中华民族精神的作文

2022-09-10

第一篇:中华民族精神的作文

伟大的民族伟大的精神作文

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:《伟大的民族,伟大的精神》

一个民族的生存和发展需要强大的精神支撑。没有振奋的精神和高尚的品格,这个民族就不可能自立于世界民族之林。在中华民族漫长的历史长河中,传统美德和民族精神铸就了我们的灵魂,积淀成为中华民族博大的精神文化。那些与天地同寿的伟大灵魂,那些与日月同辉的优秀品行,昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。

那么,我们的民族精神是什么,这种精神体现在那里呢?请看以下这些震撼世界的事情吧!神舟飞船上天,奥运申办成功,三峡大坝发电,刘翔屡屡夺金,西气东输,南水北调,gdp的迅速增长……无一不是我们中华民族精神的体现。 改革开放的总设计师邓小平说过,我是人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。艾青的诗里写着:为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉。航天英雄杨利伟说,站在我身后的是整个中华民族,这是我所有勇气和力量的源泉。

他们的话语发自肺腑感人至深!

由此不难看出,民族精神是民族自信心与民族自豪感的精神支柱,是民族凝聚力的思想基础,是维护民族独立的精神脊梁,是焕发民族创造力、促进民族发展的精神动力源泉! 历史在发展,时代在前进,新的时代在呼唤着我们,树立科学发展观,建设和谐社会的伟大事业,需要我们为之奋斗;艰苦奋斗,积极向上,是我们每个儿童少年应有的本色。让我们携起手来,昂然向前,满怀我们伟大的民族精神,为振兴我们伟大的中华民族而努力奋斗吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

第二篇:爱国作文:弘扬民族精神,响应时代的召唤

爱国作文:弘扬民族精神,响应时代的召唤

岁月,五千年的岁月,消散了春秋战国时飞扬的尘土;暗淡了三国两晋时的剑影刀光;模糊了唐宋时繁荣的街市;剥蚀了明清殿前浮夸的琉璃。留下的,是一个个英雄的名字,是他们,挺起了中国人wenmi.net脊梁,凝聚了伟大的民族精神。

自古以来,无数仁人志士以爱国为崇高之志,以报国为终生之责。有“精忠报国”的岳飞,有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲俺,有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,有以“警世救国”自箴自策,三易其志的鲁迅,也有“为中华之崛起而读书”的周恩来。从孙中山到陈独秀,从李大钊到毛泽东,从林觉民到秋谨,为了中华的崛起,为了雪耻报国,为了振兴华夏,为了腾飞于世界,我们的前辈发奋努力,克己奉公,凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀,是一种巨大的精神力量,推动着中华民族的前进、发展。

正是靠着这种精神,亿万中华儿女迎来了崭新的一天。这一天,中国向世人发出了最雄壮的声音,宣告了新中国的成立,开启了新的历史篇章。社会主义制度建立了,使中国社会发生了最深刻的变革;改革开放成效显著,使我国人民的生活水平得到了提高;我国国民生产总值增长速度居世界首位,令亿万中国人信心倍增;我国申奥成功,又使无数中华儿女为之骄傲、自豪。也正是靠着这种精神,中国迎来了航天史上的最光辉的篇章。2003年10月15日,一个永远值得记住的日子,我国宇航员杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船进入太空,在绕地飞行14圈后成功返回。它是我国航天史上的又一里程碑,它使我国成为了世界上第三个能独立发射载人航天器的国家。而这一切的一切,都源于我们伟大的民族精神。

时代在前进,历史在发展,我国已进入了全面建设小康社会的历史时期。新的时代在呼唤着青年,全面建设小康社会的伟大事业,需要青年为之奋斗。伟大的事wenmi.net业需要伟大的精神,全面建设小康社会的伟大事业,需要一批具有民族精神的高素质人才。而我们青年人,是祖国的未来,民族的希望,是社会主义建设事业的生力军。祖国的繁荣昌盛需要我们的建设,民族的伟大复兴需要我们的努力。这个时代在召唤着我们,召唤我们为社会主义建设事业添砖加瓦。

如今,我们已是一名高中生了,在学习中,从悠久的历史和伟大的现实中,我们领略到了我们国家伟大的民族精神,我们也明白了肩头担负的重担。我们要勤劳勇敢,我们要发奋图强,我们要弘扬伟大的民族精神,去学习,去积蓄力量。让我们在知识的海洋中翱翔,在理想的天空中搏击,用科学文化知识丰满羽翼,武装自己,为全面建设小康社会做好准备。

让我们弘扬民族精神,响应时代的召唤,做社会主义建设事业的合格接班人。

第三篇:弘扬培养民族精神作文

弘扬培养民族精神

我的梦,梦

当浦江的浪花摇落满天繁星,点亮我们身后馆敞开的门窗,我们在流光异彩的世博园里,为迎来新学年第一课的开讲,我的梦在长城上生长,这梦想的长城,正在延伸祖先的荣光,长城的脚下,是五千年文明的土壤,长城的天界,是一个名叫未来的地方,下一个百年,我的梦,梦,花开何方,来吧!同学们!请打开心中最美丽的翅膀,这一刻让我们一起飞向北京,在那万里长城之上对话星空,和世界一起分享,

今夜当世博园的灯光相逢长城的目光,我们要在这里集合起所有属于未来的梦想,哪怕只是一道稍纵即逝的流星,也请关注它,也许哪一天就能触发出新世界的曙光,请未来登上长城吧!一起收获少年永无止尽的梦想,少年智则智,少年强则强,我的梦是梦,的梦是我们的梦,

要实现梦想,不单单要靠自己的努力,更重要的需要同伴多给我鼓励,给我帮助,理解,支持,也就是这份理解,支持,最终会实现我们的梦想。坚持成就梦想。

人可有很多梦想,但是可能实现一个就足够了,只不过是刚刚才第一步跌到了,为什麽就不愿爬起来?明天总要面对,明天太阳还要升起,我们如果还想继续走下去的话,那只能换一条路。天空不留鸟飞的痕迹,但我已经飞过,如果我们尽力了,却依然抵达不了梦的彼岸,我们无悔,因为我们至少奋斗过,如果我们付出了,得到的却不成正比的收获,我们无悔,以为至少我们付出过,此刻,唯有向前,唯有向前

小时候,其实变换梦想没有关系,你需要的是不断的去想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不必要很大,只需要觉得这很现实,这你能做得到,但第二个是梦想跟眼泪和汗水,是在一起的,假如梦想离开了汗水的眼泪,那就变成乱想,空想。

第四篇:小学作文:弘扬航天精神——爱我中华

弘扬航天精神——爱我中华

10月15日早9点, 在甘肃酒泉火箭发射基地,一声隆隆的巨响,我国第一架载人飞船“神舟五号”成功发射升空;时隔21小时23分27秒,“神舟五号”飞船载人舱成功返回。中国人的梦想飞了起来,中国人的飞天梦想终于实现了!从此,英雄杨利伟和航天英雄们的名字传遍了大江南北,他们“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神激励着每一个中国人。

十年磨一剑,飞天梦终圆。中国首次载人航天飞行的成功,是我国几代航天人默默奉献的成果。留给我们印象最为深刻的,就是几代航天英雄们那种:不畏困难、无私奉献的精神。我们缺少的不就是航天英雄们那种不畏艰险,认真求实,无私奉献的精神吗?

在中国,有不少学生在“温室”中长大,稍微遇着一些困难便放弃,不去克服它、战胜它,不敢跟困难做斗争。比起航天英雄们不畏艰险,把困难踩到脚下。相差有多么巨大呢?再比如说,我们在写作业时,写错一两个字是非常很经常的事,可在航天研究部门,别说错一个字,就是连一个标点符合也不能错。

我们要从现在开始,努力学习科学文化知识,爱国、奉献、成才,勤奋、求实、严谨,学习载入航天精神,把航天精神转化为推动我们学习的动力,转化为师生员工刻苦学习,努力工作的自觉实践。追寻英雄的足迹,感受榜样的力量,牢记英雄的精神。让我们每个人从小事做起,这就是对航天精神最好的回报。

第五篇:雷锋精神是中华民族精神的重要内容

用爱与责任托起明天的太阳

当年指点江山,激扬文字,书生意气风发的我,提着那装满了年少无端的离愁别绪的行囊,还有一份沉甸甸地对教育痴心不改的信念,一脚跨进了师范学校,跨进了那激情燃烧的青春岁月。从那一刻起,我的人生便定格于三尺讲台,我的人生注定要屹立于这一片黑色的土地,在辛勤的劳作中悄悄地开花结果。

当熟悉的旋律再度响起,十四载流年已裹卷了多少岁月的风雨,多少清贫的蛙声,多少春华秋实,多少月圆月缺。平凡的人生,书写着平凡的故事.... ..但平凡中我并不甘于平庸,天天和学生在一起学习,和学生一起成长,我觉得是一件无比幸福的事情!省委卢书记所提出的三平精神:“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感”就是我们老师工作的真实写照。身为一线教师,身为班主任的我,已经工作了整整十四载了, 回顾我的职业生涯,感慨颇多。作一名教师,作为一个班主任,更应该在平凡中追求伟大,在平静中保有热情,在平常中增强责任感,在工作中发扬雷锋同志的“钉子”精神、奉献精神,在实践中不断提高自己的师德水平。这样,学生才会在老师的熏陶下健康快乐地成长。

一、树立良好的师德形象,为人师表,乐于奉献。 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。捧着一颗心来,不带半根草去。也有人说“选择教师就意味着选择了两袖清风和一室蜗居,更意味着责任和奉献”。 最美女教师张丽莉的事迹深深震撼了我,张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了新时期的雷锋精神,用实际行动彰显了新时期人民教师的风采。她使我品悟到教师不仅仅是一种职业,良好的师德形象更是一种精神的化身,它孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着爱!张老师真正把学校当成了自己的家,把学生当成了自己的孩子,张老师把满腔真挚的爱,慷慨无私地奉献给了她所衷爱的事业,此时我的耳畔响起了“山河不会忘记你,大地不会忘记你,因为你在这里,洒下一片深情……”

“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。孔子的这句话说明:凡是教师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。处处为学生表榜样,事事做表率,在工作、为人上能严于律已,以身作则,才能达到为人师表的目的,才能在学生中树立威信。“亲其师,信其道”,才能收到“不令而行”之效。上个学期,学校举行广播操比赛,因为这一套广播操为校园集体舞,作为农村学校,我班的孩子都很抵触,觉得学不会,跳不好。我无论怎么鼓励孩子,他们仍然没有信心。最后,我只好硬着头皮上,我先跟着碟片学习,然后和同学们又一起在体育课上学校,在我的带动下,我们班所有的孩子都能够自由洒脱地跳舞,并最终在学校比赛中以绝对优势获得第一名。这正是教师以模范品行作榜样,成为学生效仿的楷模,使平凡的表率,发挥非凡的力量。

二、提高自身业务水平,精于教书,博学多采。

博学多采对一位教师来说很重要。正如特级教师张思明所说:“要给学生一杯水,不止要有一桶水,因为桶里的水是死的,所以我们应该准备一眼泉”。时代的不断变迁,知识的不停创新,教师的知识储备应该像一眼永不枯竭的泉水,因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我们应该:

1、有夯实的基本功才能在工作中游刃有余。苏霍姆林斯基说:只有把自己知识的百分之一用于课堂讲授就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见,作为教师必须严谨治学,勤练基本功。既要精通学科知识,又要博采相关知识,还要有过硬的有关本领。为师者只有达到厚积薄发,游刃有余的境界,才能应变不惊,胜任教师职业。

2、掌握现代教育技术,面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战,面对多层次素质人才的呼唤,教师只有尽快地掌握多媒体教育技术,才能适应社会的需要。

3、进修培训赶超大时代、国际间人才创造力的竞争,要求教师不断更新观念,更新知识,提高教育科研能力。而唯一的途径就是学习、学习再学习。一句话,为师者只有严谨治学,勤练基本功,方能精于教书而不失职呀!

三、关爱每位学生,让平凡的师爱发挥非凡的力量。

托尔斯泰认为:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。由此可知,师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育——爱的教育。” 一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。爱,包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。爱学生是教师最重要的职业道德。

爱学生,更要会爱学生。爱是尊重,爱是期待,爱是提醒,爱是了解学生的困难之处,并拉困难学生一把。我是个爱家访的老师,特别是对班里出现异常现象的学生。任教毕业班的一个冬季的下午,通过家访我了解到班里一位学生刚刚知道自己的真正身世:她现在的爸妈并不是她的亲生父母。看着大冬天的,她却穿着一双布鞋,我心里酸酸的。我赶紧为她准备了一双棉鞋,当她从我手中接过棉鞋时,我看见她稚嫩的双手到处都是裂痕,可能是她的手经常遇凉水,时间久了就容易裂。我提出想给她买护手霜,她却拒绝了。看她坚决不要的样子,我想起一个好办法:当全班学生的面,我宣布:冬天冷,老师给大家买了两瓶护手霜,作为班级的公用品,就在讲台的抽屉,只要大家把手洗干净,随时可用。结果那位学生和大家一块高兴地使用上了护手霜。这护手霜既保护了学生稚嫩的小手,也保护了这名学生的自尊心。我深刻的意识到:一定要从细节处爱学生,要让学生感受到老师的爱。

四、 用爱与责任铸师魂

我们说爱与责任是师德的灵魂,其时责任也是一种爱,歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。不由得使我想起一名援藏教师在一篇名为《带着爱启程》的文章中写到:“当我看那些帮孩子背沉重行李的母亲那期待的眼光时,当紧紧握着家长的手,听家长一遍遍地说‘拜托、拜托’时,我的心灵一次次受到震撼,我感到了一种前所未有的责任。”这正是师爱的真挚的表白。但在金钱至上、物欲横流的今天,有不少人却把责任定位在升官发财上,在教师队伍中也出现了不和谐音。为了依大官、傍大款,有钱有势人家的孩子不管好不好,年年是三好;班上的核心座位也作为讨好别人的资源;对有“背景”的孩子犯了错姑息迁就,而对于不送礼、家长地位低的孩子则鄙夷不屑;更有甚者,为了金钱拿回扣、考场舞弊等置国家的法律与政策不顾者„„我们说教师应是世界的良心,民族的良心。尽管现代教育技术日益高超,但在涉及学生人格的完善、特别是道德、价值观念形成方面教师的作用无法取代。“至要莫如教子”是一个母亲的责任,“教书育人”就是一名教师的责任。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。对教师的职业多一点使命感,我们的生命就多了一份精彩。生命和使命同行,人格就能闪发出耀眼的光辉!

教师的师德要在身教中和平凡的工作中体现,从个人的工作学习和教育教学中,我深刻的理解了省委卢书记提出的三平精神:“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感”,我决心继续以“三平精神”为 指引,努力践行雷锋精神,在平凡而光荣的岗位上,弹奏爱的旋律,唱响奉献之歌,用爱与责任托起明天的太阳。

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