优秀班级评比实施方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《优秀班级评比实施方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：优秀班级评比实施方案

幼儿园月优秀班级评比方案

凤鸣幼儿园月优秀班级评比方案 金太阳艺术幼儿园月优秀班级评比

目的：通过评比，全面了解和检验班级各项工作开展情况，促进班级之间的相互交流，以便今后更好地开展班级工作，提高教师班级管理能力。 考核领导小组： 组长：李琼

副组长：罗晓丽(教学 教师仪表 资料)赖慧珍(卫生 安全 ) 成员：韦晓敏、燕霞、罗江巧 评比时间：下月初评比出上月优秀班级

检查方式：根据《班级管理评比细则》量化表进行打分、评比。 评比结果：每个年级段设先进班级各一个，奖励班级管理经费50元; 优秀班级一个，奖励班级管理经费30元;管理特色班级一个，奖励管理经费20元。

总项目 具体项目 班年教后级级学勤园长

自组园园评 长 长 长

班级文班级分工合理，班主任与配班老师之间经常交

化、师德流沟通，相互协助，老师与保育员之间配合默建设(10)班级教育活动(30)契。

讲究个人卫生，穿戴整洁。带班期间不披长发，不穿高跟鞋，无奇装异服。 教师说话文明，不讲粗口，不大声喧哗，不造谣生事，不说不利于团结的话，不在背后说领导或同事的坏话，有话当面说。同事间不吵架。

教师能积极主动参与幼儿园各项活动(含业务学习)，遵守要求，无早退、迟到现象。

不体罚或变相体罚幼儿，不对幼儿嘲笑挖苦。

教师教态亲切，语言生动，有吸引力，教学组

织能力良好，幼儿爱学乐学。 能按照一日活动作息时间组织各类活动，按照

要求严格控制幼儿看电视的时间。

教师上课板书合理，能利用教具上课，并能根

据需要自制教玩具。

能较好的按照教学进度上课，教学任务完成情

况良好。

班级安全常规根据幼儿年龄特点布置作业(含《我的数学》、

绘画、手工等)，幼儿完成情况较好。

合理组织幼儿进行户外活动(含晨间锻炼、幼

儿体育等)，教给幼儿必要的体育技能技巧知识。

每月至少教会幼儿两首歌曲、两首律动。

教学过的内容，一定要及时在书本上做好标记，

让家长知晓，帮助复习。

教育教学有本班级的特色，安排有序，活动有

成效。(额外加分)

幼儿上课常规好，幼儿能积极认真听课，营造

一种积极向上的氛围。 管理(20) 幼儿在老师的带领下能排队出来做操，会一定

的队形队列，会听简单的口令，会排队踏步走。

幼儿能排队喝水、入厕，上下楼梯排队扶栏杆，

不推不挤。

饭前便后会洗手，知道正确的洗手步骤。洗手

池处贴有标示。

幼儿进餐不挑食，青菜、肉菜都吃，不撒饭粒，

按时按量吃完。

幼儿能按时午休，午休纪律良好。穿两件衣服

及以上幼儿要脱衣睡觉。

午休值班老师不能睡觉，不断巡查，检查幼儿

午休情况，及时为幼儿盖被子。

班级日常安全教育渗透到一日活动中，不发生

安全事故

幼儿讲礼仪、讲卫生，不乱丢垃圾(含班上、

园内)。 爱护班级设备，并及早杜绝不安全隐患。有安

全隐患及时上报。

班级卫根据气温，按时给幼儿增减衣服。小、中班或

生保健大班体质弱的幼儿户外活动时(含午休)要使(15)用隔汗巾。

幼儿出勤率高，小班90%，中大班95%。

按照幼儿园规定，每天做好班级卫生及消毒工

作。

幼儿盥洗室干净整洁，地面无水渍，厕所无异

味。

床铺摆放科学合理，被褥叠放整齐。

定时为幼儿修剪指甲(每周至少一次)。

被褥每月至少发放家长清洗一次，秋冬季节，

棉胎至少每月暴晒一次(周末进行)。

幼儿教玩具定期清洗、消毒、曝晒。

周末能按要求完成大扫除。

家长工家长工作相互配合，及时沟通和交流，无家长

作(15) 投诉(5)

班级彩虹桥定时更换宣传资料，内容新颖合理。

幼儿如有缺勤，知道原因的一定要在当天跟家

长联系，不知原因的要在上午九点前与家长联系询问。幼儿请病假，要进行电话问候。

针对班级幼儿的情况老师要主动、随时与家长

沟通交流。要定期与每一位家长进行沟通。园内

园内或班级有通知、保育、教学等信息时，要

通过各种途径告知每一位幼儿家长。

每半月填写一次《家园联系手册》，书写工整，

语气亲切，能较好的反映幼儿在园生活、学习、交往等情况。

每学期对幼儿进行家访不少于1次，认真写好

家访纪录。特殊事情则要当及进行家访。 资料填各类日常记录齐全，按时填写，不推后不超前。

写及上一样不合格扣1分

交(10)

按时按质按量完成上级布置的任务。

每周认真备课，字迹工整，合符教学大纲和本

班实际。

加分项积极参加园内各类大活动，成绩显著。 目

布置的任务能超标准完成。 表彰或特殊贡献等。

(五)奖励办法： 每月评比一次，由文明创建领导小组进行评比，评出每年龄段分数高的一个班级的为文明班级，并在下月的考核中进行表彰

第二篇：优秀班级评比办法

为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。

一、评比项目(满分100分)

计划总结(5分)、组织建设(6分)、班级文化(10分)、班队活动(12分)、财产管理(10分)、安全纪律(11分)、清洁卫生(5分)、集会两操(5分)、好人好事(2分)、班级综合成绩(34分)

二、评比细则

1、计划总结：开学一周内制订切实可行的班队工作计划，按时上交。(

2、5分)期末按时上交班级工作实录、工作总结等有关材料。(

2、5分)不交无分，迟交一周减1 分。(看资料)

2、组织建设：班(队)委会配置完整(2分)，定期召开班(队)干部会议，每学期不少于4次且有记录(4分)。班(队)委配备不全减0、5分，每学期少于4次班(队)干部会议减0、5分。(看资料)

3、班级文化：教室布置整洁大方、有特色(10分)。教室美化上除黑板报外基本无布置减5分。(检查)

4、班队活动：按计划组织开展班队活动(5分)，主题班(队)会每月不少于一次且有资料可查(5分)，按学校要求及时开展活动(2)。没按计划开展班(队)活动，少一次减1 分，主题班(队)会少一次减1分，对学校组织开展的应当参与的活动，少参加一次减1分。(查资料与访问)

5、安全纪律：经常开展安全教育、纪律教育且有记录(3分)。养成教育常抓不懈且有资料可查(2分)。在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象(2分)，无爬栏杆、围墙、树木、门窗现象(2分)，上课期间无私自出校园现象(2分)。在教室、走廊追逐每人次减0.5分，在操场上疯跑追打每人次减0.5分,攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减0.5分,校园内骂人每人次减0.5分,上课期间私自跑出校门每人次减0.5分,放学时队伍混乱或不站队每次减0.5分。(查检查记录)

6、财产管理：门、窗、桌椅无人为损坏现象(5分)，放学后关好门、窗、电灯(5分)。门、窗、桌椅人为损坏，不及时报告且找不到损坏者，视情况减1—5分，放学后不关门每次减0.5分,不关窗每次减0.5分,不关灯每次减0.5分。(看检查记录)

7、清洁卫生：每天少先队检查卫生，95%得分为满分者(3分)，卫生防病教育抓得实且有资料可查(2分)。教室不干净每次减0.25分,卫生区不干净每次减0.25分, 卫生防病教育不落实, 视情况减0、5—1分。(看检查记录)

8、集会两操：升旗、集会秩序好，纪律严，声音整齐洪亮(2分)，出操及时，做操规范(2分)，眼保健操做得及时规范(1分)。升旗与集会队伍秩序混乱每次减1 分，做操懒散每次减0.5分。(看检查记录)

9、好人好事：一般情况下有记载，可酌情加分，累计加分不超过2分，有较大影响的好人好事，学校专项表彰并加1分。(看记录)

10、班级综合成绩按名次计分，此项36分。

加分项：

1.得奖情况加分，旗级

一、

二、三等奖每人次分别记

2、1.8、1.6分，总校级1.

5、1.3、1.1分，学校级1分。

取最高奖，不重复加分。(满分2分)

2.文体、科技活动的评比每一次分年级计算，获年级团体第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。

否决项：(有下列情形之一者，取消当年先进班级评选资格)

1.违犯学校纪律，造成极坏影响的。

2.出现较大安全责任事故的。

3.无故不参加学校组织的活动，不服从学校工作安排的。

三、考核评比组织机构

班级考核评比领导小组由学校校长任组长，其他班子成员紧密配合组长进行评比活动。

四、评比办法：

1、每学期初评一次，学年度终评一次，终评取两学期的平均分。

2、每学年评出优秀班级两个，对于评出的先进班级和优秀班主任，学校要给予奖励。

第三篇：优秀班级评比材料

信 息 09 本 班 级 学 年 总 结

2010——2011学年

目录：

2010年第一学期：

1、新学年、新气象、新班委 ……………………………………….......3

2、回忆过去、展望未来 ……………………………………….......4

3、丰富课余生活，创造和谐、文明班级 ……………………….......5

4、着重加强班级整体建设 ……………………………………….....10

5、端正考风、积极备考、诚信考试 ………………………......12

2010年第二学期：

1、 新学期班级概况 ……………………………………….....13

2、我们班团支部活动 ……………………………………….....14

3、学年班级成果展示 ……………………………………….....20

新学年 新气象 新班委

2010年九月中旬，我们大学的第一个暑假结束了，我们全班每个同学怀着激动地心情按时回到了学校报到。因为我们也将成为学长、学姐并将迎接大一新生的到来。

随着大一学生的到来，我们班在学生科老师的安排下，以饱满的热情投身于迎接新的工作中。我们班每个同学都积极迎接新生并带领新生们报名、参观校园，并向新生传授学习的经验，使新生们能更快的融入我们学校这一大家庭。此举赢得新生对我班同学的尊敬。到现在大一不少同学还会叫我们一声学长、学姐。

新生迎接工作结束后，我们班每个同学都开始投身在大二各科目的学习中。在九月末我们全班在班主任程丽老师的主持下进行了新学年的班委竞选。通过竞选我们班产生了以班长昌潮杰、团支书黄乾坤、副班长陈成、副团支书戎叶青及学委赵芳宇等班委组成的优秀大二学年的班级干部。

我们是一个团结的整体。在新的一个学年里，在班长昌潮杰、团支书黄乾坤、副班长陈成及副团支书戎叶青等班委的共同带领，本班将再次携手一起走过了大二的生活。

十月，我们班开展爱国、阳光班级互助活动。针对班上9位申报贫困生的情况，班长、团支部和其他班委想了很多的方法，在积极帮助他们向学校申请补助金的同时，学生科也积极帮助他们寻找勤工助学的机会。

回忆过去 展望未来

告别了大学一年级的生活，我们也已经开始熟悉了大学里的生活，也适应了大学里的一些规章制度。而大二是相当重要的一年，为了让同学们更好的完成大二学年，号召每一位同学想清楚上大学究竟上什么、确定目标、做好计划。班主任程丽老师和班委们一起就我班大一的学习和工作做了详细的总结。并就大二的学习、生活和工作通过主题班会的形式进行说明、讨论。班级同学积极发言，班主任作出总结并提出对我们的希冀。

在班会开展期间，就大一学年综合测评结果。我们着重就学习和生活进行了深刻、细致的探讨。由于我们班专业的特殊性(非师范)，班上不少数同学在大一时对专业的不明确，出现了极少数不靠现象。所以就学习方面，我们请班上的成绩优秀的同学介绍学习方法，也同时让落后的同学对自己大一的学习作下总结，并就大二的学习方法作出构想和计划。期间不少同学都表态将参加明年的“浙江省2+2”考试，所以同学们将会比以前更努力的学习。还有些同学也将在大二这一学年多考出一些对自己将来有用的证书出来。所以大家还会对其它方面的知识努力的学习。我们集体为营造良好的学习氛围而努力。

丰富课余生活，创造和谐、文明班级

一、 就学风建设方面，我班开展了以下活动： 学习研讨团队：

我们在班主任及班委的组织下在班级里开展了“组建学习辅导团队，相互学习相互提高”的学风建设项目。从班级里推选了6位学习成绩优秀的同学组建了学习辅导团队，并把全班同学分为6个学习研讨小组。我们希望在学习成绩优秀同学的带领下，帮助同学们解决学习上的一些难题，使我们在学习方面将取得更优异的成绩。

英语领读：

因为我们是非师范性班级，有更多的晨读时间来学习英语。为了帮助同学们解决口语上的困难，我们特此让英语表达能力强的同学在晨读期间带领全班同学读英语。开展这个学习项目，主要为了提高我们班同学整体的英语水平，帮助同学通过英语等级考试。

考研、考证交流平台：

在大学有许多考证的机会，我们班同学为提高自己个人的能力、充实大学生活，很多同学积极的报名参加各种资格考试。为了让班级同学能了解校内最新的考研、考证信息，班委们从各种渠道收集考研讲座、心理咨询师考试、会计从业资格考试、普通话考试等考研、考证信息，整理后给全班同学分享。

师生学习心得茶话会：

我们班每过一段时间，在班主任的组织下都会在班里开展“师生学习心得茶话会”。主要形式是让班主任和一些同学发言，讲述各科学习的方法及经验，同学们也会对老师的教学方法进行探讨交流。师生间相互学习交流，使我们班的学习氛围更加浓厚、同学们学习更积极。

二、全班集体外出活动——灵山寺烧烤

灵山寺之行是大二新学期我们班第一次集体的外出活动，对于这次活动大家都报以很高的激情，也是在运动会之前和各种考试来临之前的一放松休息去为接下来的“大战“做好充分的准备。通过这次的烧烤大家充分地体会到团结的力量——这也是每个人深深地体会吧。每一堆火多需要大家共同努力才能更好地燃烧，就像我们这个也许是最特殊的团支部——我们来自五湖四海，有很多的民族。像这样的一个团支部，只要大家团结才能把这个团支部建设地更可爱更美好更有活力。

这次活动也同时把大家带回到了那渐渐远去的童年时代，活动结束时，很多同学都感叹自己仿佛回到了小时候，其实这时过去的那一个个熟悉而又陌生的拼图早已在脑海中展现出一幅幅画。

和班主任一起去烧烤

这天我们在凉凉秋风的陪伴下与那些蔬菜、丸子、生肉等等奋战着，各自为自己那串东西努力着。

大家一起在准备食材

我想这次活动应该wonderful，大家都已积极参与，努力地把自己与我们这个集体紧紧地融在一起，焕发出无限的激情。

他们，让我再次体会到了那份温暖，团结的力量，真挚的友谊。我会珍惜我拥有的，用真心去灌溉着友谊之花的。

在当代大学生心理问题日益引起人们的重视的这样一个时代，不善化解压力、不善完善人格、不善交流、不善树立自信、不善主动求助、不善管理自己、不善珍惜生命等等

而十月份的这次教育活动中，我们全班更好地相互了解和学习，学会理解和宽容他人，在欢乐中度过了十月，也对以后大家更好地学习和生活，大家一起构建这美好的和谐的校园生活。

我们班有来自五湖四海的同学，但是我们却是个十分团结、可爱的班级，面对着生活和学习，我们一同乘着求知的风帆，伴着汹涌的浪花，朝着幸福的彼岸驶去，一路上也许我们会孤单，会彷徨。但是白天有阳光给我们希望，有老师这座灯塔在夜里给我们指明方向，其实我们并不孤单，我们一直在一起，相信我们一定可以找到自己的港湾，稳稳地停住。

三、积极参加33届校运会

对于运动会， 虽然是短短的几天，不足以让我们挥洒激情，展示青春。但几天的时间可以记载一种精神，传承一种动力。同时也希望同学们能将这种运动的精神带到今后的学习、工作和生活中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，去创造更优秀的业绩!尤其是在接下来的考试中。 这次运动会我院同学都很努力，全身心地投入运动会中，我院代表队荣获团体总分第一名的好成绩。而对于我们信息09的每一同学，他们以各自不同方式体会、参与运动会，默默地为本次运动会奉献着。尤其我们的运动员同志们更是以他们拼搏精神感召着大家。就如我们班参加5000米的运动员们，他们那艰苦奋斗、坚持到底的精神，我想这种精神对每一位同学来说无论是学习还是以后的人生道路上是都应该要有的。此次运动会我们信息09的运动员们取得了很好的成绩，比如我班闫贝贝同学取得5000长跑第 一名的好成绩，也为我们数理学院做出了不小的贡献。

着重加强班级整体建设

一、在学习、学风方面：

作为学生，学习始终是第一位的。因此对我班来说，学风建设是应该常抓不懈的。同时学习目的和态度也是个人思想认识的具体体现，因此我们立足于思想建设和事业心教育的基础，针对我班特点开展学风建设。在09学年我们班整体在学习方面取得了优异的成绩。其中有两位同学获得校一等奖学金、三位获得校二等奖学金。我们班80%以上的同学顺利的通过了计算机一级等级考试，并且更有50%以上的同学通过了大学英语四级等级考试。在这一学年我们更有不少同学在普通话考试中取得优异的成绩。班里不少同学在学习方面及相互帮助，又相互竞争，大家比着学，一起努力、一起进步。还有一些非常突出的同学一直在备考“浙江省2+2”和考研。因此我班学风比较浓厚。

二、 在守纪、信仰方面：

在09学年我们班基本没有出现违反校纪校风的情况，更无考试作弊等严重违纪情况。我们班大部分同学都按照《丽水学院大学生手册》的各方面要求来约束自己，遵守学校管理、考试等制度。同时我们班委积极配合学生会的在考勤、卫生等工作。我们班同学拉来自五湖四海，其中有很多来自少数民族。但是我们全班同学都响应党的号召，积极申请入党，认真的学习党章，积极进业余党校学习。

三、 在能力拓展方面：

在09 学年我们班同学在保证自己学业的基础上积极参加学校、学院的活动。我们同学抓住每一次机会，努力的锻炼自己、提高自己、表现自己。在校首届舞蹈大会中，我院20位选手中我们班就有8人参与其中，我院也取得了优异的成绩。尽管我们是非师范班级，但全班有大部分人参加了普通话考试、心理咨询师考试，还有部分同学通过了会计资格考试，更有部分同学和老师一起进行课题科研。现在我们班的不少同学在团委、学生会、社团内担任重职。

四、 在主题活动方面：

在09学年我们班积极响应院团委学生会的号召，在班里围绕教育教学、学风建设、班级建设、心理健康等各项方面开展了“九月主题教育活动”、“学风建设主题班会”、“感悟大学，领航人生”等主题活动。同时我们班在 “向党说句心里话”主题团日活动中荣获二等奖。每次开展活动都获得了同学们的热烈响应，都积极参与，把自己和我们这个班集体紧密的结合起来。开展这些活动主要丰富了同学们的大学生活，加强同学之间的相互了解，使班级的在学习、工作等方面能顺利、有效的进行。

端正考风、积极备考、诚信考试

随着运动会的结束，期中考试也迈着它的步伐一步一步地向我们走近，我们只能感叹时间真是一个神奇的东西，从开学到期中仿佛只是那么一瞬的时间。但是同学们并没有被运动会的胜利的喜悦冲昏自己，大家早已从其中跳出来进入了书本的海洋中为接下来的期中大战准备着。然而讲到考试，良好的考风考纪是必不可少。良好的考风考纪是优秀校风、班风、学风的体现，从考风考纪入手对学生进行养成教育也是学生思想教育的重要环节。为了培养学生的诚信品质，以良好的考风学风迎接教学评估，学院坚持 “端正考风，公平竞争，杜绝作弊，构建和谐”的工作方针，在考试前采取一系列措施切实加强考风考纪教育，和诚信考试的宣传，我班同学也是严格遵守。

2011年1月中旬我们班将又迎来大二的首次期末考试。故全班同学都开始了积极的备考阶段。在考试前采取一系列措施切实加强考风考纪教育，和诚信考试的宣传，和在《诚信考试承诺书》上签字。 看到同学们积极备战的气势，想必大家都以做好了诚信应考的准备。希望在这次的期末考试中我们每个同学将取得令自己满意的成绩的。

2010年第二学期：

新学期班级概况

由于我班班主任程丽老师在本学期前两个月一直在德国学习，学院安排就有学生科郑海友老师暂时作我们班代理班主任。在这两个月，郑海友老师陪我们班一起进退。郑海友老师有考勤、学风、生活等方面关心、照顾我们。

可能是由于我们班级在学习、工作和生活上受信息这个专业的影响太大。好像总会向上一届或两届信息班的模式发展。我们班并不缺乏学习很好的同学(我们的史杨杨和郭奎同学已通过“浙江省2+2”考试，并被杭州电子科技大学录取)。可能是因为我们专业在我院只有我们一个班，同学间没什么竞争压力，故有少数同学基本上不用心学习。值得欣慰的是，我们这些同学不是只是把全部心思放在上网、网游戏、谈恋爱等不好的嗜好上来。而是，他们打算让自己的大学生活过得更丰富，的确当今社会上并不缺乏“书呆子”。他们这些人正在为自己未来的就业或创业而努力着。现在我班在本校开小店的就有两位同学，有时难免会耽误些学习时间。当然，班委们也都在关注这些同学的动态。因为他们在做自己工作的同时别把学习也拉下。班委们也在为全班的团结、安全而努力奋斗着。

我班着学期在考勤方面做得很不好，已有几位同学因为考勤太差而将别记过一次。

我们班团支部活动

一、本学期推优活动

相关班委根据推优条件讨论比较选出十个符合条件的优秀的团员：应综合其思想认识(包含已交入党申请书，中级党校毕业)、学习表现(目前无挂科记录有且上学期无挂科)、工作表现、能力表现和生活表现等各方面的情况。再由班主任审议通过后作为推荐对象。名单如下：

1、 陈 成：副班长 名次(下/上

29、16)

2、 陈善文：心理委员 名次(下/上

27、19)

3、 高倩倩： 名次(下/上

8、12)

4、 郭 奎： 名次(下/上

15、8)

5、 黄乾坤：团支书 名次(下/上

16、19)

6、 季建峰：体育委员 名次(下/上

17、24)

7、 刘露文： 名次(下/上

23、17)

8、 毛田丽： 名次(下/上

7、5)

9、 史杨扬：生活委员 名次(下/上

1、3)

10、 杨佳雯： 名次(下/上

5、1)

推优程序

1、提前一天向同学公布候选人名单，第二天进行第一轮民主投票，选出7名候选人：陈善文、黄乾坤、季建峰、毛田丽、史杨杨、杨佳雯(赞成票：无反对票)，到场团员41人，候选人不参与投票。

2、第二天再召开班级团支部“推优”大会，进行民主投票表决.原则上要求班级团员全部都要参加，个别团员因特殊情况不能到会的，这些候选人上台为自己拉票，再由各位团员选出其中的五位人选，候选人参与投票。

到场团员：41 大会主持：赵芳宇 监督团委：莫丽娟

3、投票结束后由团支书指定团员(必须为非候选人:赵芳宇、昌潮杰、汤周祺、杜叶娟)进行唱票，计票。当场宣布推优结果。最后选出5位人选：黄乾坤、季建峰、毛田丽、史杨杨、杨佳雯(赞成票：无反对票)。

二、“党在我心中”主题团日

“党在我心中”主题团日活动策划书

一、活动背景

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过全面回顾党的光辉历程，描绘90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党;激励广大基层党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、永葆先进性;激发教育工作者和青少年投身世纪伟业。这是一次面向全体党员、师生“知党爱党”的学习实践活动，是一次面向广大未成年人的大型党史国情教育，它对于师生深入领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的科学内涵，进一步增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，都有十分重要的意义。

二、活动目的

为隆重纪念中国共产党建党九十周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员干部、教师、特别是青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。

三、活动时间与地点

2011年4月22日晚7点在2218教师

四、参加对象

数理学院信息09全体共青团员

六、活动内容

活动之一：观看10分钟左右的短片《历程》——记录共产党成立到现在的历程 活动之二：开展党史、党章、近期时事知识问答比赛。 活动之三：班主任发表讲话

七、人员安排

策划及总结：团支书 活动宣传：全体团员 活动准备：全体班委 活动摄影：宣传委员、班长

团日活动总结

自1921年建党以来，中国共产党走过了90个风风雨雨，在中国共产党的正确领导下，中国人民推翻了“三座大山”建立民主共和制度，经过长期实践，逐步走向繁荣富强的光辉道路，可以说没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。

为隆重纪念中国共产党建党九十周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员干部、教师、特别是青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。

班主任在活动中精彩讲话

作为在党光辉照耀下成长的青年，作为祖国未来建设的接班人，学习党的理论知识，了解党的光辉事迹，发扬党的先进精神，坚定地跟党走是对我们的基本要求。

总的来说，本次团日活动是成功的，活动采取主题班会、知识竞答、演讲和观看短片相结合的方式。活动开始，我们观看了关于中国共产党历程的短片，营造了现场气氛，然后由团支书介绍本次团日活动的背景、主题、目的和意义，接下来通过幻灯片我们一起回顾了建党90周年以来党的发展历程和取得的成就，我们深深感受到如今幸福生活的来之不易，充分感受到没有共产党就没有繁荣富强的新中国。在活动第三环节中，我们以小组为参赛单位开展“党史党章”知识竞答比赛，活动进入了第一个高潮，比赛分为抢答题和必答题，分小组竞答，累计得分最高的一组为获胜方，所在组成员可以获得奖励，最终以陈成为代表的小组获第一名。

获奖小组与班主任合影留念

活动第四环节，由班主任给我们讲话，其实这学期班主任在前两个月一直在德国学习，所以同学们很珍惜这次与班主任一起的这次活动。

20世纪中国的历史，写下了中国共产党和中国共青团的光荣，21世纪正期待着我们创造新的辉煌。青年昭示着未来，代表着祖国和民族的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴需要我们去实现。在平凡的岗位上，平凡的你、我、他一样能开创出一片精彩的天空!党在召唤，时代在召唤，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想;让我们以崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气展现青年的智慧、青年的风采和青年的力量;让我们团结一致、与时俱进。

学年班级成果展示

以下为我班重要的一些成果展示：

莫光文同学在第四届浙江省少数民族传统体育运动会获得表演项目(翻龙泉)比赛第二名

莫光文同学在第四届浙江省少数民族传统体育运动会获得押加比赛55公斤级项目第一名

闫贝贝同学在我校第33届运动会上获得5000长跑第一名 史杨杨同学和郭奎同学成功考上杭州电子科技大学

第四篇：幼儿园优秀班级评比标准

本评比办法以班集体组织建设、班级文化建设、班级管理及常规培养、班级教育活动、家长工作、安全卫生保健、出勤、物品保管抽查等八个项目作为评估指标。 考核评估采取班级自查、幼儿园随机抽查、定期全面检查及班级间不记名投票相结合的办法。

一、 班集体组织建设(10分)

1、班级组织(5分)：班级老师与老师之间经常交流沟通，相互协助，老师与保育员之间配合默契;有明确的班级奋斗目标，有可行的班级管理办法。

2、师幼关系(5分)：老师与本班幼儿之间建立良好的师生关系，教师得到家长的爱戴和尊重，无家长投诉或上访。

二、 班级文化建设(10分)

1、环境布置(5分)：精心布置教室，营造温馨的氛围。环境创设具有互动性、动态性、教育性、美观性、安全性、适宜性等。

2、班级特色活动(5分)：按照五大领域课程安排，开展主题特色活动，活动有成效。

三、班级管理及常规培养(30分)

1. 工作计划(4分)：月计划、周工作、日计划按时上交。

2.良好沟通(6分)：教师语言表达能力强，与幼儿有很好的沟通互动。

3.工作态度(5分)：工作认真负责，能与他人很好的协作，把幼儿园当做自己的家。 1. 方法得当(5分)：有详细的幼儿行为规范要求、明确的幼儿常规培养方法。 2. 习惯养成(3分)： 幼儿有良好的学习习惯、文明行为习惯。

3. 自理能力(3分)： 幼儿会对物品进行整理，取拿东西轻拿轻放，节约用水等。 4. 秩序井然(4分)：上课纪律秩序好，幼儿不乱下地、不乱接话;用餐时安静、卫生、文明。

四、班级教育活动(10分)

1. 日常教学(5分)：能按照一日活动作息时间组织各类活动，准备工作充分，幼儿主动积极。

2. 幼儿学习结果(3分)：抽查习得率达到80%以上。

3. 快乐教学(2分)：音乐、舞蹈、美术、游戏等课程内容充实，幼儿快乐且有收获。(每学期至少2个舞蹈，5个歌曲等)

五、家长工作(10分)

1、家园联系(3分)：每月家园联系一次并写下记录

2、参与度(3分)：家长参与活动率每次在90%以上。

3、满意度(4分)：家长评议好，满意率在90%以上。

六、安全卫生保健(15分)

1、班级无安全事故(10分)

2、班级及包干区整洁，无灰尘。各类卫生工具摆放有序;墙面、桌椅等无乱涂乱画现象;厕所无异味。(5分)

七、出勤(10分)

1. 幼儿出勤(5分)：幼儿每月达到出勤率要求。大班80%、中班70%、小班60%、托班50% 2. 教师出勤(5分)：教师无早退、迟到现象，全勤。

八、物品保管抽查(5分)

1、班内无人为造成的物品损坏，地板等磨损度小。

2、班内物品摆放有序，使用规范。 3，水电管理：无忘关电、关水情况。

第五篇：中心小学文明班级优秀班集体评比细则

优秀班集体评比实施细则

峤山镇中心小学

班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育，规范学生管理，提高工作效率，增强班级荣誉与责任感，打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体，营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围，树立“严勤学实”的学风，根据我校实际，制定本《文明班级、优秀班集体评比实施细则》。

一、考核评比办法

1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。

2、文明班级必须做到：文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。

3、实行平时值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查考核量化。

4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。 阶段性评比由少先队大队部组织实施，值日教师具体负责执行，每周评比一次，主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容(即五风评比”)，优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗;终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施，每学期根据考核评比内容进行情况汇总，量化考核评比分数。

5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化，每天一小评，每周一大评、一汇总。

6、根据每周、每月的总分得分名列第

一、二名的班级将获得当周(月)文明班荣誉称号，分数由高到低排列，取前6名。

7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。

二、评比项目：(总分数100分)

(一)、仪表仪容(20分)

7：30-8：00分，护导师在校门前检查监督学生仪容仪表; 8：10-8：20分，学生督查员在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。

1、上学期间学生必须衣着整洁，周一穿校服。周二至周五穿休闲装;。

2、在校期间不许穿拖鞋。(违者扣1分/人)

3、着装整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不准披衣散扣。(违者扣0.5分/人)

4、男同学不留长发、长指甲;女同学不能披头散发，必须把头发扎起。(违者扣0.5分/人)

5、尊重劝导队员，任何漫骂、侮辱劝导队员的行为扣2分。

6、不配合劝导队员，不接受检查，或登记虚假信息的，一次扣2分。

(二)、文明礼仪(10分)

1、尊敬师长，团结同学，不打人、不骂人、不说脏话，在校不带零钱，不吃零食。(违者扣1分/人)

2、举止文明，使用礼貌用语，态度友善，不乱辱骂、欺负同学。(违者扣2分/人)

3、个人卫生和防疫保健习惯好，不吃零食，不随地吐痰和乱丢纸屑杂物。(违者扣1分/人)

4、实事求是，不说谎话，见到师长、客人，鞠躬问好。(违者扣1分/人)提倡老师给每一位学生还礼。

(三)、爱护公物(5分)

1、爱护教学楼内的一切建筑设施、要爱护校园里的花、草、树木做到不摘、不攀、不摇。(违者扣2分/人)

2、在黑板、宣传栏等处涂抹乱画一人次扣0.5分，在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣2分。

3、放学后不及时关灯、关窗、关门。(违者扣0.5分/人)

(四)、升旗、两操(10分) 检查队检查升旗仪式(星期一)

1、升旗、两操时，在队伍行进中，要做到整齐划一，无打闹、追逐、喧哗、插队等现象(违者扣0.5分/人)

2、升旗时，面向国旗行队礼，不得交谈、起动或做其它动作。(违者扣0.5分/人)

3、 唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确、音调准确，声音洪亮。(违者扣0.5分/人)

4、做操时动作不到位、马虎应付，班级内有吵闹现象。(违者扣0.5分/人)

5、无故不参加课间操者 (身体不适者除外)。(违者扣0.5分/人)

6、眼保健操动作正确，不得故意不做。(违者扣1分/人)

(五)、早读课(10分)

1、7：30-8：00分，护导师检查早读情况，(对每班进行点名，及时向班主任反映学生是否齐全)

注：早读、写字课加、减分以1分为起点。 (六) 、课堂纪律(5分)

1、由值日行政、护导师每天对课堂纪律情况进行检查评价，并对班级纪律请客酌情扣分，以一分为起点。

(七)、课间管理(10分)

1、学生参与打架每人每次扣5分。

2、文明用语，不得讲粗秽语。(违者扣1分/人)

3、课间在走廊追逐打闹 每人每次扣2分。

4、在校园内吃零食每人次扣2分。

5、欺负小同学每人每次扣2分。

6、随地吐痰、乱扔垃圾每人每次扣2分。

7、不按指定位置随地小便每人次扣1分。

8、乱倒垃圾，不把垃圾倒到垃圾指定存放地点扣该班5分。

(八)班容班貌(20分)

1、地面：室内、走廊地面保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无杂物等污物。(班级扣3分)

2、墙壁：室内、走廊墙壁要保持整洁。做到无手印、无鞋印等印迹。(班级扣1分)

3、桌椅：教室内课桌椅的排放要做到排行整齐，做到无刻画，抽屉无垃圾，教学平台要保持内外整洁，粉笔及粉笔刷装在盒子内。(班级扣3分)

4、各班窗户玻璃、窗台要保持洁净、无积灰。学生放学离班前关好门窗、教学平台。(班级扣2分)

5、黑板每天下午放学后要擦净，每日清理黑板槽内粉笔灰。(班级扣1分)

6、各班内的垃圾要及时清倒，及时清理垃圾桶。(班级扣2分)

7、清洁用具：教室内的清洁用具要摆放整齐、雅观。(班级扣1分)

8、书柜、报刊架要无积尘，图书、报刊、杂志摆放要整齐。(班级扣1分)

9、教室门口的包干区无灰尘、无纸屑。(班级扣1分)

10、电器：室内的电器、开关无积尘，学生离开教室及时关电器电源;电器要妥善保护，不要随便触摸，注意安全。(班级扣1分)

(九)卫生包干区(10分)

1、各班级每天做好包干区的保洁工作，保持地面无纸屑，无废弃物。(班级扣3分)

2、各班包干的花圃、走廊无废弃物、无垃圾。(班级扣2分)

(十)其他

1、实行安全一票否决制，凡出安全事故的班级，取消当月文明班的评比资格。

三、班队工作：

1、期初能认真制订班队活动计划，期末有总结。

2、能认真开展班级和中队活动，并做好活动记录，收存相关材料。

3、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作。

4、每月至少召开一次班干部例会，并及时了解班级情况，布置工作，解决问题。

5、班级有班干部轮值制度、卫生值日制度。

6、班级有文明公约和学校财产保管或爱护公物等方面的制度和责任人。

7、能按期完成黑板报出刊任务(每个月至少出版一期)。

8、每学期完成两次全面家访工作，家访记录备查。(特殊情况可经常走访)

本项评比内容，结合学校月评工作，重点查阅相关备查资料，没有完成任务的视情况酌情扣班主任绩效分数1—2分。

四、行政督查(结合学校月评、期末离校工作评估)：

根据学校管理的特点以及上级阶段检查重点，学校行政将对以下项目进行重点检查：

1、学籍管理：卡册填写完整，及时登录;奖惩有记载。(结合学校期末离校工作评估)

2、公物保管：爱护学校课桌椅、玻璃窗、电器、花草树木及其他设施设备，无随意(人为)损坏;检查各个班级对财物的管理是否到位。

3、安全工作：加强教育，预防学生人身伤害，无重大安全事故。

4、班级建设：各班根据学生特点和班级实际，开展特色班队建设情况和实效。

本项抽查督查设专项记录表，每次评定等级，不分组量化汇总，评为优秀最多次的班级加20分(本项的满分)，其余班级按排名依次扣2分的办法计分。