试析卢卡奇的总体性思想及其当代价值

2022-10-02

一、卢卡奇总体性思想的基本内容

卢卡奇之所以写《历史与阶级意识》这本书主要有两点原因。一是和当时的历史背景有关,一是和自己思想的转变有关。一方面,卢卡奇写这一本书的时候,他自身的思想正在发生变化,开始用心研究马克思思想并与之靠拢。因此,诞生在这样背景下的总体性思想明显带有马克思主义思想。另一方面,当时的第二国际拥有对马克思思想的解释权,很多人通过读第二国际的著作来了解马克思思想,但是当时的第二国际的经济决定论、投机倒把等思想把马克思庸俗化,教条化,取消总体在各个环节的优越性,马克思科学的思想被抛弃,取之而代的是第二国际庸俗化、教条化的思想。以至于最后背离了马克思主义,严重破坏了无产阶级的革命事业。因此,卢卡奇希望通过《历史与阶级意识》一书,阐述自己对马克思思想的理解,希望打破第二国际最马克思思想解读的垄断地位,希望当时的人们能够重新真正的去理解马克思思想,特别是通过马克思对总体性思想的强调,来揭示第二国际修正主义马克思主义的误解,让世人看到其理解的片面性、错误性进而开始寻求正确的理解,从而达到正确传播马克思主义思想的目的。

卢卡奇是黑格尔学者,但并不是毫不保留的拥护黑格尔,还是会批评的。卢卡奇把总体性思想放在了《历史与阶级意识》的中心位置。卢卡奇的总体性思想既不同于黑格尔的总体性思想又不完全重复马克思的总体思想。卢卡奇认为:“总体范畴,整体对各个部分的全面的,决定性的统治地位。卢卡奇在这本书中提出,黑格尔思想对马克思思想的形成具有重大贡献,其中总体性思想就是黑格尔哲学对马克思哲学的主要贡献之一,他认为马克思正是在借鉴黑格尔总体性的思想上进一步发展,注入新的生命和活力,加入自己独特的理解,才使得自己的总体性思想成为全新的科学的理论。但是,需要强调的是,马克思的总体性思想和黑格尔的总体性思想仍然有着本质的区别。卢卡奇之所以这样认为有他自己的理由。在卢卡奇看来,黑格尔的总体性思想是把绝对精神看作一个总体,而马克思的总体性思想则是用人类社会的实践看作一个总体,马克思这里的总体性是一个历史的范畴,它指的是人类整个历史的发展历史。从这里我们就可以看出黑格尔和马克思所认为的总体代表的内容就不同,所以他们的总体性思想在本质上更不可能相同。此外,卢卡奇的总体性思想不同于马克思、黑格尔,强调的是在考察社会时只片面的总一方面进行考察,要学会把握社会的各个方面,从总体上进行考察。卢卡奇的这一思想对在进行考察社会主义建设时应采取什么样的方法具有重要的借鉴意义。

二、卢卡奇“总体性”思想的特点

卢卡奇在《历史与阶级意识》这本书书中明确指出:马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。从这我们可以看出,卢卡奇直接忽略和放弃掉了马克思关于具体事例做出的具体结论以及还未定棺仍在激烈讨论中的观点,他想直接摒弃马克思思想中的外延环节,直接找到马克思主义的本质,即辩证法。至于总体性和辩证法的关系,在《历史与阶级意识》这本书中可以看出青年卢卡奇试图恢复马克思主义的哲学性的主要办法是以总体性与辩证法的关联为切入点的,总体性这一范畴承担了对于辩证法的批判本质的论证。下面我们来具体讨论一下总体性这一范畴。卢卡奇对“总体性”范畴的理解主要具有如下三个方面的特点。

1、整体性

“总体”在字典里的解释是:若干个体合成的事物全部;整体。从这可以看出,“总体性”一词本身即有整体性的意思。

卢卡奇看来,总体的观点就是“把所有局部现象都看做整体……的因素”。总体是由个体组成的,整体是由部分组成的,看问题从个体、部分出发得出的结论和从总体出发是完全不同的。从部分出发看待问题得出的结论具有片面性、局限性,部分只有放在整体这个大框架中来看待,才能得到正确的、全面的、科学的认识。现代资本主义社会的实证科学吧重点放在了客体和主体都看成可以结算的原子,这样就把整体和客体分裂成开来,忽略了两者之间的联系,得出的结论必然是不全面的,有失偏颇的。因此卢卡奇希望纠正这一错误的方法,在这里他提出自己的见解,他认为,哲学研究应该把重心放在对物质总体的研究上,摒弃把具体总体分裂成部分加以研究的错误方法,重新回到研究的正确道路上来。同时,卢卡奇还强调在考察社会时只片面的总一方面进行考察,要学会把握社会的各个方面,从总体上进行考察、把握。

2、具体性、实践性

马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”卢卡奇说“:对辩证法说来,中心问题乃是改变现实。”从这两句话中可以看出,马克思辩证法的本质就是总体性,而且对总体性赋予了现实性的内涵。这里的总体性不再是虚无缥缈的,而是具体的、实践的。这正是马克思总体性思想对黑格尔总体性思想的超越的地方。卢卡奇认为,马克思虽然学习发展了黑格尔的总体性思想,但两者本质上并不一样。黑格尔把“绝对精神”看作总体,他认为绝对精神是概念的发展史不是历史本身的发展。从这里我们就可以看出黑格尔的总体观是绝对精神的总体观,他的辩证法仅仅是一种假象,是绝对精神的辩证法。现实问题是马克思和黑格尔的分水岭,黑格尔之所以不能找到社会发展的真正动力就是因为黑格尔把绝对精神作为社会的总体。马克思与之相反认为人类实践是社会发展的动力,认为人类的总体是实践的,具有具体性、实践性的特点。只有真正认识到推动人类历史发展的真正动力是人类实践,才能掌握推动人类进步。人类的发展告诉我们,历史的每一阶段都是实实在在的实践结果,是具体实践的成果,所以,总体性思想具有具体性、实践性的特点。

3、历史性

卢卡奇指出:“认识现实的中心问题和必然前提的总体的方法论观点,在双重意义上是历史的产物。”从这句话就可以看出总体性范畴具有历史性特征。总体是若干个体合成的事物全部;整体,是个体走向整体的过程,总体性讲究整体,讲究从事物发展的总过程看问题,可以说总体本身就指具体事物发展的历史过程,可以概括为,总体性本身就是历史性。人创造自己的历史,全部历史都是人的活动是马克思研究人类活动得出的重要结论。人的活动是总体性的活动,总体是历史性的总体。卢卡奇由此得出自己的理解:“辩正方法不管讨论什么主题,始终是围绕着同一个问题转,即认识历史过程的总体。”这种历史总体是不断发展的,某个阶段不过是暂时的停留,并不是终点。以资本主义社会为例,资本阶级曾经在历史上扮演过非常重要的角色,他们所推崇的赤裸裸的金钱关系一度使整个资本主义社会处于一切向钱看的氛围中,资本主义大工业的发展都给资本主义社会带来极大的发展,创造了比过去的总和还要多的财富,资本主义盛极一时。在这样的背景下,人们看不到资产阶级只是人类发展长河中一个阶段的事实,认为资本主义是正确是选择,看不到资产阶级必然灭亡的命运。这个时候运用总体性的辩证方法才能看到历史发展的真谛,从人类整体出发,探讨资本主义发展的实质,认清资本主义必然灭亡的事实。由此可以看出,只有总体性的辩证方法才能使我们看到历史的真滴,看到隐藏在现象背后的本质,因此,我们在研究人类历史的时候一定要坚持运用科学的方法,即总体性的辩证法。

三、时代意义

卢卡奇“总体性”思想具有重要的时代价值,了解卢卡奇“总体性”思想对当代中国和谐社会的构建及中国特色社会主义发展的现实意义。

1、有利于巩固党的领导地位

整体性是总体性思想的一个重要特点。整体性思想蕴含着对整体的把握,把握整体需要领导整体,从整体的高度进行概括。所以,一个国家要想团结发展,必须由执政党高屋建瓴的领导整个国家。共产党作为中国的执政党必须掌握对中国军事、经济、社会、政治、教育等各个方面的领导权。只有掌握领导权才可能从整体上、总体上规划整个国家的发展,看到这个国家发展的历史,才能制定相应的发展政策。可以说领导权就是总体性的体现。中国共产党想要带领中国人民走向富强的发展道路必须掌握领导权,巩固中国共产党的领导地位。以史为鉴,以己为镜,中国的发展历史告诉我们必须坚持党的领导地位,是中国的历史选择了共产党成为中国的执政党,这是历史的选择不是固步自封的。所以我们要好好坚持这个大方向,不动摇。学习马克思总体性思想能更好的理解这一方针政策,从根本上接受它,拥护它,这是每一个中国人民都应该坚持的。

2、有利于坚持人民当家作主

卢卡奇通过人类社会历史性的强调,引导我们正确看待历史的发展过程。在人类发展的历史长河中,人民始终是历史的主体,得民心者得天下,失民心者失天下。马克思总体性思想对于我们社会主义和谐社会的建设具有很大的启发性,这告诉我们在构建社会主义的过程中,要重视人民的力量,认真听取人民的意见,尊重人民的需求,与人民一心共同建设国家。人民群众是社会的主体,是建设社会主义的主要力量,建设和谐社会主义离不开群众的力量,离开群众的影响想建设好国家是不可能实现的,所以,一个国家的建设必须认真考虑群众的需求,把群众规划到国家的未来建设的蓝图中,这样才能获得支持,才能充分调动群众的积极性,和谐社会的建设才有可能实现。

总之,卢卡奇总体性思想是对马克思思想的继承,虽然其思想在发展的过程中陷入了不可避免的困境,但是也给了我们学习马克思思想的新方法、新思路,有利于我们更好的学习马克思思想。卢卡奇这些思想对我国建设社会主义和谐社会也有重要的理论意义,我们应该取其精华,去其糟粕,即看到其思想上优点,也看到其思想上的不足,积极学习、吸收有利于我国发展的正确的科学的理论,用于社会主义建设。

摘要：卢卡奇不但是匈牙利著名的思想家和革命家,而且是西方马克思主义的创始人之一,其代表作《历史与阶级意识》被称为西方圣经。其中,总体性思想是这本书的中心思想。卢卡奇的“总体性”思想有几大主要特点,分别是整体性、现实性、具体性以及历史性。了解这些特点对重新学习马克思主义中的“总体性”思想有重要意义。本文主要从三个方面来解读卢卡奇的总体性思想,一是卢卡奇总体性思想的主要内容;二是卢卡奇总体性的主要特点;三是卢卡奇“总体性”思想对当代中国“和谐”社会的构建及中国特色社会主义发展的现实意义。本文的主要宗旨在于通过对卢卡奇思想的主要内容、主要特点的深入分析,能够从根本上了解其思想,吸取其精华,用于我国和谐社会的建设。

关键词：总体性,特点,价值