新编广播电视新闻学

2022-08-29

第一篇：新编广播电视新闻学

新闻编辑学新编课件

新闻编辑学第一章绪论第一节新闻编辑的演变发展

二、编辑的由来及发展概念：《新闻学大辞典》：新闻传播和出版机构中以他人原稿材料为对象，从事组织、审读、选择、加工、编排等使之适应传播目的的专业工作;从事这种专业工作的人员。《新华词典》：在书籍、报刊的出版过程中，对稿件资料进行整理、修改、加工等工作。也指新闻出版机构中担任上述工作的人员。历史上不同时期含义不等：校勘、修补、汇编、整理。唐代李延寿《南史??刘苞传》：“少好学，能属文。家有旧书，例皆残蠹，手自编辑，筐箧盈满。”我国最早的编辑孔子早期报纸，采、写、编、发合一(邸报、《察世俗》、手抄新闻、哈瓦斯通讯社)报纸越多分工越细，编辑业务逐渐独立。梁启超在《清议报》上发表《本馆第一百册祝辞并论报馆之责任及本馆之经历》，提出办报四原则:"宗旨定而高"、"思想新而正"、"材料富而当"、"报事确而速"，郑贯公提出办好报纸的十大建议，其中所论"讴歌戏本不能不撰"、"文字不能不浅白"、"门类不能不清楚"、"校对不能不小心"、“图画不可不多刊”等都是针对编辑业务的。1918年10月北大新闻学研究会成立，徐宝璜主讲新闻学，有“新闻之编辑”一章：对于舆论引导与把关，“编辑应默察国民多数对于各重要事之舆论，取其正当者，著论立说，代为发表之”对于编辑方针与原则，“编辑应用最经济之手段，以少数浅明之字，发表极其充实之意见，切不可用古奥难明之字或许多学理上的术语，以自炫学问”;对于栏目设置，“新闻栏中，专登新闻;社论栏中，始发意见，彼此毫不相混”;对于标题制作，“以事实为根据，以诚实为标准”，"切不可用含糊之字"。

1919年2月徐为学员增开“报纸编辑”课，意味着“新闻编辑”学科的诞生。1933年郭步陶出版《编辑与评论》有较突出学术价值，其在新闻编辑方面，提出编辑要具有独特的学养和时代潮流与社会心理的研究，对事物应有透彻的观察，编辑的要务在于做好“重要新闻的剪编”，同时要铲除"偏私意见"。在技术方面提出：其一辨别新闻有无价值;其二确定新闻不带褒贬予夺意义;其三以读者关注人数多次来确定新闻的等次。1982年6月，郑兴东等编著《报纸编辑学》出版，是新中国第一本新闻编辑学方面的教材，它讲述了报纸编辑工作的基本学理、方法和特性，并按报纸编辑工作流程对稿件编辑、版面安排、报道组织等各个环节进行系统的分析概述。1984年6月，叶春华编著的《报纸编辑》出版，内容除概述编辑工作、编辑修养、编辑方针之外，集中论述了组稿、选稿、改稿、制题、组版等报纸编辑的核心技术问题。这两本教材成为新时期新闻编辑学的奠基之作。迄今为止新闻编辑方面的理论著述，虽有不同侧面的开拓，其理论前提与研究范式仍基本建立在郑、叶二人的编辑理论基础之上。第二节新闻编辑工作的内容

一、新闻编辑工作的现状1 ，编辑工作的新环境2 ，编辑工作的发展

二、新闻编辑工作的内容1 ，编辑工作的范畴2 ，编辑工作的流程

三、媒体的定位与设计1 ，媒体的定位2 ，媒体的设计第三节新闻编辑工作的特点

一、编辑是新闻传播的组织者

二、编辑是新闻传播的把关人库尔特??卢因的“把关人”概念施拉姆：“在信息网中到处都设有把关人。其中包括记者，他们确定一场法庭审讯、一件事故或者一次政治示威中究竟有哪些事应该加以报道;包

括编辑，他们确定通讯社发布的新闻中哪些应该刊登，哪些应该抛弃„”

1、政治关(例)

2、事实关(例)

3、知识关(例)

4、技术关(例)

三、编辑是新闻的再创作者1 、通过再创作突出稿件的长处2 、通过再创作搭建与受众的桥梁3 、通过再创作反映社会生活的全景

四、编辑是新闻媒体的发言人1 ，编辑的直接发言2 ，编辑的间接发言第四节新闻编辑的修养及意识

一、编辑的修养1 ，高尚的人生理想2 ，良好的职业道德3 ，丰富的知识结构4 ，熟练的业务技能5 ，严谨的工作作风(举例略)

二、编辑的意识受众意识审美意识竞争意识干预意识法律意识求知意识创新意识第五节媒体的互动编辑

一、媒体互动的必有之路

二、报网互动的优势及特点三，报网互动的主要方补充：1 ，历年十大假新闻2 ，思考题略第二章新闻报道策划第一节新闻策划的必要性

一、新闻策划的理解与渊源1 ，概念理解：2 ，从业务实践来看，新闻报道策划在19 世纪中叶西方大众化报纸诞生时就出现了。中国亦在19 世纪后期出现类似报道。(例略)

二、策划体现媒体的个性与优势

三、策划寻求差异化的竞争

四、塑造媒体的公众形象

五、新闻策划与宣传报道(例略)第二节新闻策划的类型

一、新闻策划与新闻业务策划新闻媒介策划新闻报道策划新闻事件策划

二、新闻业务策划的类型1 ，按对象内容不同分事件性的策划服务性的策划公益性的策划主题性的策划( 例略)2 ，按报道主体在新闻中的不同作用分独立型报道策划：连动型报道策划：3 ，按报道客体发生状态分：可预见性报道的策划：非预见性报道的策划：4 ，按报道策划运行时态分：周期性报道策划：非周期性报道策划：

5 ，按时间跨度分战略性策划(全程性策划)战役性策划(阶段性策划)6 ，按策划内容分事件新闻策划单题新闻策划系列新闻策划„„7 ，按策划利益主体分以政治主体利益为中心的宣传报道策划、传媒自身利益为中心的新闻策划、传媒与企业组织利益共享的新闻宣传策划、以社会公共利益为中心的新闻策划„„

三、报道策划与价值共享理解价值共享主要题材：重要会议历史纪念侵权行为突发事件民生新闻编辑应考虑避免题材同质化问题第三节新闻报道策划常用形式一，组合性报道二，系列性报道三，体验性报道四，连续性报道(例略)第四节避免新闻报道策划畸变一，避免新闻本质变异二，避免缺乏共享价值三，避免社会意义含糊四，避免预设方向偏颇(思考题略，后附实例分析) “我的1958”征文启事1958 年是宁夏回族自治区的元年，是许许多多宁夏人生活和事业的转折年。本报从今天起开展“我的1958”征文活动，为的是给1958 年曾在宁夏工作生活的人们提供一个舞台：回望50 年前激情燃烧的岁月，讴歌人与人的率真情感，见证宁夏回族自治区跨出的历史性第一步。来稿请寄银川市中山南街47 号宁夏日报总编室，邮编：750004 ，邮箱：zbs@nxnet.net 。2008 、5 、19 某报策划第三章稿件选择第一节稿件的选择

一、稿件选择的必要性

(一)稿件来源社(台)内外的几类稿件来源

(二)稿件选择的必要性1 ，被动性选择2 ，主动性选择

第二节稿件的真实性与新闻价值

一、新闻的真实性问题1 ，真实是新闻稿件的灵魂2 ，新闻与艺术的不同本质3 ，新闻失实的负效应

二、稿件的不真实性几种情形(例略)第三节稿件的新闻价值

一、稿

件的时新性

二、稿件的重要性

三、稿件的接近性

四、稿件的显著性

五、稿件的趣味性(例略)第四节稿件的社会效果与媒体特色

一、稿件的社会效果衡量

二、媒体风格特色的考虑第五节注意事项与失误的纠偏

一、几点注意事项1 ，认真分析稿件2 ，适当顾及平衡3 ，充分利用稿件。

二、关于差错的纠正1 ，为什么要纠正2 ，怎样表现纠偏(例略)(思考题略)附：具体稿件分析百名志愿者急流中拍全裸照宣传环保( 组图)

某晚报“公交之最”吉师傅昨退休，“粉丝”舍不得他，他更舍不得7 路车，还有沿途的“风景”昨天，年满60 岁的吉师傅穿着西服，最后一次来到熟悉的7 路车驾驶室，完成了他职业生涯中最后一班车。7 路车队队长光灏“爆料”说，“吉师傅有个‘绝活’，他一眼就能看出上车的是不是孕妇，甚至能看出是怀了几个月。”他说每次只要有孕妇和老人一上车，吉师傅必定喊让座。要是有行动不便的老人，吉师傅也亲自下车把老人背上车。现场“我就要坐吉师傅的车”吉师傅从1971 年分配到公交公司，就开起了7 路车。37 年来，身边的同事一茬一茬地换，但吉师傅却“岿然不动”，这很大一部分原因是因为这条路上有他一批“fans”„„他们有的是老师，有的是工厂职工，还有很多吉师傅不知道职业也叫不出来名字。但他们都只认吉师傅的车，因为他们说，吉师傅服务态度好、为人和气，车开得“比飞机还稳”。每次只要有孕妇和老人一上车，吉师傅必定喊让座。此外，要是有行动不便的老人，吉师傅也亲自下车把老人背上车„„往事曾在公交车上帮产妇接生1988 年一天晚上7 点多，疲劳了

一天的吉师傅正打算开完这最后一趟就回家洗个热水澡。“师傅，您能不能快些，我爱人快生了!”车子刚在螺丝桥车站停下，一个焦急的男声便传到了吉师傅耳中。吉师傅扭头一看，一名男子正小心翼翼地把妻子抱到座位上。看到孕妇痛苦的表情，吉师傅心里一紧，加大了油门。不过，宝宝的速度还是比吉师傅快了一步，车行到水西门附近，宝宝出生了!“女同志都来帮个忙!你们围在她旁边。”在吉师傅的指挥下，车上女同志很快便把孕妇围在了中间，替她挡住了窗外深秋的冷风。而吉师傅则一路没停，直接把车开到了妇产医院门口，并忙前忙后地喊医生、抬担架„„不舍一样的线路不一样的风景 37 年来，吉师傅一共换过五辆车，都是7 路。“第一辆是美国雪福莱，开了3 年;第二辆是国产的，开了10 年„„2002 年换了空调车，开了快8 年了。”对于自己的这五位“老朋友”，吉师傅都摸透了它们的“脾气”，并找到了应对的方法。所以每次换车，吉师傅都有些舍不得。“以前是换车，现在却变成换人了。”吉师傅说，不知道这辆气派的7 路车，在他走后会不会“想他”。退休后，吉师傅想念的不仅是他的7 路车，还有车外的风景。天天在同一条线上跑，吉师傅并不觉得单调。“37 年，马路一天天变宽，路边的树一天天变多，河西的新居也一天天盖起来，风景每天都不一样。”吉师傅说，其他人只能在电视上看到这些巨变，而他却可以每天零距离地感受这些变化，所以他觉得自己挺幸运。吉师傅之最：从瑞金路到棉花堤，一共27 站路，中北公司的吉登华师傅开着他的7 路公交车在这条线路跑了37 年。37 年，200 万公里

安全记录，年年都是标兵、劳模，车队的同事们都说，吉师傅是“公交之最――开同一条线路时间最长的司机”。赶在09 年9 月9 日结婚吧南京民政部门将开展预约登记领证本报讯“天长地久”是中国人对爱情和婚姻的至高追求，带“9”的日期，因为与“久”谐音而成为喜结良缘的好日子。2009 年9 月9 日――这个有三个“9”的日子，正成为青年男女追捧的登记结婚佳期。记者昨日从南京各区民政局了解到，电话咨询当天领取结婚证

第二篇：刘海贵《新闻采访写作新编》复习资料

新闻采访写作新编(刘海贵著) 第一章

新闻采访写作概述

1.1采访的定义：“采访”一词始见于东晋史学家干宝的《搜神记序》，比“新闻”一词约早出现300多年。新闻采访：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。

1.2采访的特点：①目的的差异性;②时间的限制性;③项目的突发性;④需要的广泛性;⑤知识的全面性;⑥活动的艰辛性。

1.3采访与写作的关系：从新闻实践的角度看，两者的关系是既紧密相连又有先后、主次之分的。具体反映在4个方面：①反映在活动的程序上。从活动的程序上看，先有新闻采访，后有新闻写作。这一程序不能颠倒。②反映在活动的内在联系上。从新闻报道的材料来源和形成过程看，事实是第一性的，反映事实的新闻报道是第二性的，先有事实，后有新闻，两者之间的媒介是采访。③反映在活动的性质上。新闻采访和写作，其活动性质，一个是认识实际，一个是反映实际。只有正确认识实际，才能正确反映实际。从这个意义上说，采访决定写作，采访是写作的基础，写作则是采访的归宿。④反映在写作对采访的反作用上。新闻写作常常反作用于新闻采访。

1.4采访的方式：从形式上分：①个别访问：通常也称为“一对一”的访问形式，是记者使用最普遍的一种基本活动实施形式，好处：谈得具体，谈得深入，且记者容易把握主动权;②开座谈会：也称开调查会。记者可以就某个调查专题，邀集有关人员座谈。好处：记者可以在较短的时间内搜集较多的新闻材料;几个采访对象一起接待记者，心理比较松弛，不易紧张、拘束，采访气氛容易轻松和谐;有利于采访对象互相启发、补充，有关材料的真伪程度一般能当场得到修正或验证。一般涉及面较广的大、中型报道题材，采用此实施形式，效果较为显著;③现场观察：俗称“用眼睛观察”，强调记者必须深入新闻事件发生的现场，充分发挥视觉功能，对事物微观细察;④参加会议：会议新闻一般主要通过这种形式采写;⑤蹲点：即深入一个点，解剖“麻雀”，作深入扎实的采访。此实施形式通常适合于时间性不太紧迫但报道量较大、涉及面较广的报道题材。该形式能使记者较详细地搜集和取舍材料，通过几个反复过程，即由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真的加工制作过程，进而抓取典型材料和揭示事物本质特点，写出有深度、力度和厚度的报道;⑥查阅资料：一般资料包括受众来信、基层单位的工作情况简报以及各类剪贴、原始材料的文字记载等;⑦改写：即把某一新闻线索或一则现成的稿件，加以修改或补充而另成一则新鲜的新闻;⑧问卷：抽样调查的主要形式，即记者根据题材的需要，按照概率论和数理统计的原理，从全部研究对象中抽取一部分单位作为样本，然后以纸面的形式，拟定出若干个简洁明了的问题，将问卷送至受众手中;⑨电话采访：注意准备要充分;提问要凝练;记录要及时;⑩网络采访：主要形式：直接转载信息;组织网络调查;通过E-mial交流;查阅收集资料。

从性质上分：①常驻采访：派驻外地或外国记者的日常采访活动。②突击采访：在事先无准备的情况下迅速对突发性事件所进行的采访活动。③交叉采访：在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采访活动。可以省去重复找人和路径往返所费的时间，是一种投入少、收效高的采访形式。④巡回采访：按照编辑部指示、沿着预定路线进行的采访活动。一般没有具体、明确的采访对象和报道题目，主要由记者根据编辑部总的报道思想灵活掌握，在巡回路途中选择若干新闻题材就地采访，连续不断地向受众进行系列报道，又称旅行采访。⑤隐性采访：不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动。⑥易地采访：记者到分工范围以外地区的采访活动。

1.5采访的认识路线：两条①唯物论的反映论;②唯心论的先验论。危害：武断、无知失方向;投机取巧找捷径;为求深度搞臆想。

第二章

记者的修养

2.1作风修养：①要有优良的思想作风修养。其内涵是记者要有一定的马列主义、毛泽东思想的水平和党的政策水平，具备无产阶级的立场、观点、方法，坚持四项基本原则，在政治上同党中央保持一致，并具有较强的事业心和责任感。思想作风修养的核心是新闻工作者的事业心和责任感;②工作作风的核心是新闻工作者的牺牲精神和冒险精神。

2.2道德修养：新闻职业道德，即指记者在采写、传播新闻过程中与人、与社会相处时的行为规范。我国最早提及新闻职业道德内容的当数宋代对民间小报的指控。率先明确提出“提倡道德”是报纸职责之一的是徐宝璜先生，而最早将“品性”认定为“记者资格”第一要素的则属邵飘萍先生。

新闻职业道德包括的具体范围和基本内容：①坚持真理，忠于事实;②谦虚谨慎，戒骄戒躁;③深入实际，体察民情;④互敬互学，积极竞争;⑤摆正位置，不谋私利;⑥甘为人梯，严禁剽窃。

记者与人、与社会相处的具体关系主要有：①记者与新闻事实的关系：坚持新闻真实性原则，从而对党的事业负责，对受众负责，是新闻职业道德的核心内容;②记者与群众的关系：

1、记者与采访对象的关系(态度问题);

2、记者与受众的关系(创造一切机会广泛解除受众;要及时处理受众来访、来电、来信);③记者与同行

1 的关系。

1、新闻单位与新闻单位之间的关系;

2、新闻单位内部之间的关系;

3、记者与通讯员之间的关系(误区：雇用观念严重;轻视通讯员的劳动成果;将通讯员视为捞外快的渠道;如何处理：要把通讯员看作是专业之师;甘于做无名英雄;努力维护、塑造自身形象)。

2.3知识修养：知识修养的重要性：①能提高采访活动效率;②能满足受众求知心理;③能加强对新闻的感知力和判断力。知识修养的范围和内容：①理论知识修养;②新闻专业知识修养;③基础知识修养。

2.4技能修养：①熟悉和掌握方言和土语的技能;②熟悉和掌握至少一门主要外语的技能;③熟悉和掌握摄影技能;④熟悉和掌握电脑操作技能;⑤熟悉和掌握驾驶各种交通工具的技能;⑥熟悉和掌握辨向、测时技能。

2.5情感修养：①情感是融洽采访气氛的桥梁;②情感是构成谈话的基因;③情感是促使记者采访的动力;④情感是写作激情的源泉;⑤情感是新闻报道的重要构件。

2.6体质修养：①始终保持乐观、积极的工作和生活态度;②尽力养成良好、有序的工作和生活习惯;③合理安排自己的一日三餐和睡眠。

2.7公关修养：①不要轻易失信;②不要忽冷忽热;③不要夹杂私利

第三章新闻报道的基本要求

3.1坚持真实性：真实性，即指新闻报道必须反映事物的原貌，通常也称为准确性。

真实性的具体要求：①构成新闻的基本要素必须真实;②新闻所反映的事实的环境和条件、过程和细节、人物的语言和动作等必须真实;③新闻引用的各种资料必须确切无误;④新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等必须是当事人所述;⑤讲究分寸，留有余地(

1、要求新闻报道既客观全面，又要注意防止片面性、绝对化，否则，即使是一个基本真实的事实，也会令人生疑;

2、在许多情况下，单单就某一个具体事实而言，是绝对真实的，但是，将该事实放到全局、大背景下考查，就很难说是真实的了)。

新闻报道失实原因：①初步接触，不明要求;②作风浮夸，粗枝大叶;③知识不足，真假难辨;④道听途说，不经核实;⑤追求生动，合理想像;⑥急功好利，夸大事实;⑦移花接木，牵强附会;⑧沽名钓誉，胡编乱造

3.2坚持思想性：所谓思想性，即指新闻报道的思想观点或政治倾向。在中国指马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想在新闻报道中的体现。即指政党的新闻事业通过具体的新闻报道，以影响、指导受众的思想和行动，把他们引导到一定的目标上去。思想性也俗称指导性。

怎样使新闻报道较好地体现思想性：①传播信息是思想性得以实现的客观条件;②抓准问题是思想性强的关键(抓哪些问题：

1、抓党的方针政策贯彻执行过程中迫切需要解决的问题;

2、抓广大群众普遍关心的问题。需注意的问题：

1、要完整、准确地学习领会马列主义、毛泽东思想和党中央政策、指示的精神实质;

2、坚持深入实际，调查研究;

3、思想解放，肯钻敢碰);③增强可读性是思想性强的业务手段：

1、引而不发，含而不露。

2、借用知识，纠正偏见;

3、增强趣味，寓教于乐。

3.3坚持时间性：所谓时间性，即指迅速及时地报道新闻。新闻报道迟缓的原因：①有关记者编辑的观念陈旧，作风素质较差;②新闻机构的管理体制不太合理，审稿制度繁琐;③通讯、交通设备更新慢;④发行渠道单一;坚持时间性的做法：①新闻从业人员的时间观念要转变、强化;②新闻从业人员的工作作风修养要增强;③采编人员的分工不宜过细;④先简后详地搞连续报道;⑤简化审稿制度;⑥尽可能更新通讯设备和交通工具;⑦组织强有力的多渠道发行网

3.4坚持用事实说话：所谓用事实说话，即指让新闻的思想观点通过事实自然地得以流露。记者一般总是带倾向性地选择事实，因此，事实能反映、体现记者的立场与观点。

新闻为什么要用事实说话：①新闻的本源是事实;②事实胜于雄辩

怎样用事实说话：①精选事实;②多细节，少议论;③多解释，少晦涩;④插叙场景、背景和人物形象

第四章发现和判别新闻

4.1新闻敏感：即指新闻工作者及时识别新闻价值的能力，也就是新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。这是新闻工作者必备的能力，是一种职业敏感，是长期从事新闻实践的经验和结晶。西方新闻界通常称新闻敏感为新闻嗅觉，或称“新闻鼻”、“新闻眼”。

新闻敏感的主要内容：①迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义;②迅速判断某一新闻事实能够吸引较多受众;③迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实;④迅速判断同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实;⑤迅速预见有可能出现的新闻。新闻敏感的培养途径：①及时学习、掌握党的新政策、新精神;②要立足全局看问题;③要十分熟悉点上的情况;④知识广博助敏感

新闻敏感与新闻工作责任感的关系：记者的新闻工作责任感是比新闻敏感还要重要的东西，也可以说，新闻敏感是新闻工作责任感派生出来的。

2 4.2新闻价值：原是西方资产阶级新闻学的基本概念，被称为记者的“第六感官”。新闻价值是新闻事实所固有的某些属性，是一种客观存在。新闻价值因素：①重要性：指新闻事实具有震撼人心、能在某种程度和范围内产生较大影响的特质;②显著性：指新闻人物和事件具有引人注目的特质;③时新性：指新闻发生的根据具有确定新闻事实的最起码的特质(时间性;新鲜性);④接近性：指新闻事实具有令人关切的特质。⑤趣味性：指新闻事实具有引人喜闻乐见的特质。

4.3新闻政策：即指关于新闻报道政策界限的规定。具体包括：能报道什么，不能报道什么，着重报道什么，一般报道什么，以及报道中应注意些什么等等。

新闻价值与新闻政策的关系：新近发生的某个事实能否报道，一要看其是否具有新闻价值，二要看其是否复合新闻政策，两则兼备，就报道，缺一，就不报道，两者之间应当相辅相成，互为制约。

第五章采访的第一阶段

采访活动是一个系统工程，一般分为第一阶段、第二阶段、第三阶段，通常也称为采访前期、采访中期和采访后期。采访的第一阶段也即采访的策划与准备阶段。

5.1明确报道思想：报道思想，即指新闻报道的目的以及实现这一目的的范围、内容、方法。它是编辑部依据党和政府在一定时期内有关的宣传报道方针、政策、策略而规定的新闻报道所要达到的目的，以及要达到目的的方式方法的大体框架。①新闻采访目的受报道思想制约并服务于报道思想;②报道思想要符合实际。报道思想与主观“框框”实质上是一回事，只不过是一个问题的两种说法而已：①报道思想和“框框”都是主观产物，它能够引导记者更好地深入实际，有效地挖掘新闻事实，但这仅仅是就一般情况而言。有时，报道思想与“框框”同客观实际也有不符的时候，此时记者则应当相机修订或改变采访计划。②报道思想和“框框”虽然是对以往实践的科学总结，是指导记者深入实际的指南和依据，但这毕竟总还是属于“上面的”。比较而言，记者则应当更重视“下面的”，即来自客观实际的第一手材料。记者只有理顺、摆正了“上”和“下”的关系，才能不把报道思想和“框框”当教条。

5.2获取新闻线索：新闻线索是指新近发生的事实的简明信息或信号。获取新闻线索的主要渠道：①通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话;②通过各种会议、简报;③通过记者耳闻目睹;④通过记者对日常情况的积累;⑤通过广大受众、亲友的提供。运用新闻线索注意事项：①注重验证，不硬顺藤摸瓜;②尊重规律，不要拔苗助长;③讲究时宜，不要大材小用;④合理安排，不要齐头并进

5.3做好采访准备：平时准备：①理论的准备;②政策的准备;③情况的准备;④知识的准备;临时准备：又称专题准备或专项准备：①收集新闻事件的相关资料;②熟悉和研究采访对象的基本情况，找准心理差异;③拟定采访计划和调查纲目(采访计划，即指大体的活动方式，确定要访问的部门、人员及其先后顺序，设想一下写什么体裁，多少字，采写周期等。所谓调查纲目，即指所要提问的大纲细目);④检查有关物质的完备情况。

5.4明晰对方心理：采访对象访前心理的分类：从性质内容上看可分为：①先期性心理：即指采访对象对新闻事业、新闻单位、新闻记者及新闻采访活动的观念。这一观念构成采访对象访前心理活动的基础。②临访性心理：即指采访对象接受记者采访请求后的心理，通常也称作采访对象临访期间的原始心理。这一心理一般主要由采访对象对自己在某一新闻事件中所处的“新闻位置”和临访心境组成。从表现形式上看，可分为：①积极配合型;②一般协作型;③蓄意应付型

5.5创造访问条件：创造哪些访问条件：①商定较适宜的访问时机(

1、让采访对象自己约时间;

2、与采访对象一起工作或生活片刻);②设计较得体的仪表风度;③讲究较文明的言谈举止;④调节较融洽的访问气氛(原则是先避开正题，拣对方最熟悉、最感兴趣、最易回答的事物和问题为话题，与对方闲聊片刻。步骤：

1、只需简单表明身份和来意，然后自己找个地方坐下来，可以顿时缓解紧张气氛;

2、趁落座之机，迅速用眼光扫视一下室内环境的布置和装饰，然后将视线停留在某一物体上了;

3、以这一物体为话题，与对方闲聊片刻。)⑤摆正较合理的相互关系(记者应自尊与尊重采访对象)：

1、见了外宾、领导、名人、专家等采访对象，不要低三下

四、阿谀奉承;

2、见了基层普通群众，也不要眼睛朝天、盛气凌人;⑥穿插较丰富的形态语言：面部表情;体态表情;手势;⑦掌握较灵活的注意转换。具体做法：

1、强调采访意义;

2、约束神情语态;

3、排除外来干扰;

4、变换活动方式

第六章采访的第二阶段

采访活动的实质性阶段，则在采访的第

二、第三阶段，即采访活动的中、后期，或称作意志行动的执行阶段。 6.1掌握提问技能：所谓提问，实质是运用谈话的方式研究采访对象心理的一种方法，是记者采访活动的主要实施形式，也是关系采访活动成败的关键。

提问的三种形式：①正面问，即提问开门见山，直截了当，单刀直入，不要拐弯抹角兜圈子。适用于两类采访对象：记者熟悉的或干部、学者、演员、外宾等;②侧面问，即运用启发引导的原理和技能，旁敲侧击，循循

3 善诱地促使采访对象对以往的新闻材料产生回忆。启发引导通常也称联想，由具体规律和方法可循：

1、接近性启发引导。即记者凭借经验，对在空间或时间上相接近的客观事物形成联系，而使采访对象通过一事物回想起另一事物;

2、相似性启发引导。即记者凭借经验，假设、列举出在性质上相似的一些客观事物，而使采访对象通过这些事物回想起另一些事物;

3、对比性启发引导。即记者列举、假设出在性质上相反的一些客观事物，而是采访对象引起对另一事物的回想;③反面激：即记者通过一定强度的刺激设问，促使采访对象的感觉由“要我谈”转变为“我要谈”，从而打开采访通道。此形式通常用于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位和身份高而不屑谈等采访对象。反面激可从两个方面掌握：①激问。即记者在其所假设的问题中，投入一定强度的刺激，迫使对方感觉朝相反方向转化，然后趁势追问;②错问。该方式的刺激强度超出激问，而且，要求记者从事实的反面设问。

提问的注意事项：①提问宜简洁;②提问宜具体;③提问宜间接;④提问宜深刻;⑤提问宜自然;⑥提问宜节制(谈话提问要得体、贴切;谈话提问要讲究分寸)

6.2主持调查座谈：调查座谈会的效果：①节省时间;②互相启发;③及时验证

支持调查座谈会的技能：①事先通知对方;②精心选择参加座谈人员;③控制参加座谈会的人数(三五人或六七人为宜);④不要轻易下结论;⑤做深入采访捕捉线索的有心人

6.3注重现场观察：新闻采访的现场观察，是指记者的大脑及眼、耳、鼻、舌、身感觉器官同时运作，以眼为主从而使主观认识与客观实际相一致的现场采访形式。通俗讲，就是记者用眼睛采访。

为什么要强调现场观察：强调现场观察即是强化视觉功能。①人的一切认识活动都必须靠感觉开始;②感觉是由人的感觉器官与客观实际相联系的反映;③视觉是最灵敏的感觉器官

现场观察在采访中的具体功能：①能核实新闻事实的真伪，增强希望能的可信性;②能激发鲜明、生动地表达事物的灵感，增强思维的敏捷性;③能加深对主题的理解，增强新闻的深刻性;④能为通俗地解释事物提供前提，增强新闻的可读性;⑤能使采访对象触景生情，增强认知的可能性

注意事项：①明目的;②多请教;③抓特点;④选地点(掌握一定的明度，获得较好的感受效应;巧择适宜的视角，增强视觉的敏锐程度);⑤善用脑

6.4协调听觉功能：①悉心闻取线索;②适时调节音强;③着力训练听力(专心、虚心、耐心)

6.5强调当场笔录：以笔记为主、心记为辅记录内容的主要范围：①记要点;②记易忘点;③记疑问点;④记采访对象的思想和有个性的语言;⑤记观察所得;⑥记记者的联想

记录注意事项：①行与行之间的空白要留得宽一些;②字迹应尽可能工整

第七章采访的第三阶段

7.1精心深入采访：①悉心抓特点。

1、看准形势抓特点;

2、通过对比抓特点;

3、选择角度抓特点。在选择角度时，应当抓住3个字：一要比;二要小;三要异。②悉心抓本质。注意：

1、对问题要想得宽一点、远一点;

2、对问题要钻得透一点、深一点;③自觉克服有碍深入采访的思想障碍：盲目自满;忽略质量;怕苦畏难;先入为主;轻视理论

7.2仔细验证材料：验证方法：①投入记者智力;②再直接通过采访实践(排斥那些不是事实的新闻) 三角定位法：如果要确定一个事实的真实、准确程度，要通过3个信息来源核准。

7.3迅速整理笔记：①通读笔记，回忆整个采访过程，将心记的内容迅速用文字插入同类的笔记材料旁，并纠正、修订难以清晰辨认的笔记内容;②再通读初步整理的笔记材料，标出页码，并在可能用的材料旁作上自己熟悉的标记;③根据确定的新闻主题的需要，对材料分门别类，着力使笔记变为写作提纲。最好用不同墨水的笔，将材料根据其归属的部分，分别标出123或ABC等。

7.4积累剩余材料：搞好材料或资料积累的作用和意义：①有利于记者在采写新闻时了解过去、指导现在和预测将来;②有利于新闻报道更有新意和深度;③有利于记者从中产生联想进而获取新闻线索。方法：①勤奋读书、勤于摘录;②养成习惯、持之以恒。

第八章新闻体裁

新闻体裁，一般指新闻媒体所传播的新闻作品的各类载体形式，是新闻内容与表现形式相统一的报道样式的通称。新闻体裁又被俗称为新闻写作中的“十八般武艺”。

8.1消息：消息，即指新闻体裁的名称，是新闻报道中最基本、最常用、最重要的体裁。它用最快的速度、最直接的方式、最简洁的文字向受众传播最大量的信息，历来是新闻报道的正宗。世界上最早的消息雏形是公元前59年的罗马执政官恺撒下令抄发的《每日纪闻》(又称《罗马公报》)上的文告性消息。该体裁的成形化是在西方资本主义报纸正式问世之后。在中国，“消息”一词始见于《易经·消息卦》。消息主要趋于两类，①动态消息，即迅速简洁地报道最新发生的新闻事实，通常一事一报、一二百字而已;②综合消息，即对某事物或同类事

4 物就一个主题进行分析综合。

8.2通讯：是以叙述与描写相结合为主要表现手法的新闻常用体裁。在叙描结合的基础上，可适时使用抒情与议论等表现手法和相关修辞手段，使受众产生如见其人、如见其物、如经其事、如临其境的深切感受。1870年，王韬在国外游历时写的《普法观战记》可说是最早的通讯。辛亥革命后，以黄远生的“北京通信”(日记体通讯)为代表的政治通讯影响很大，正式奠定了通讯这一文体的地位。目前，通讯体裁的主要题材有：人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯、人物专访、新闻小故事、特写等。

8.3消息与通讯的异同：消息与通讯虽分属不同新闻体裁，但新闻属性是相同的，包括新闻报道基本要求及叙述、描写、议论、抒情等表现手法也应共同遵循。明显区别：①表现对象不同：消息涉及的题材及表现对象主要是事，而通讯涉及的题材及表现对象主要是人;②表现手法不同：消息以叙述为主。要简练、明白、迅速，不能多加描写，不能滥发议论，抒情更是受到严格的限制。通讯则可以叙述、描写、议论、抒情并举;③人称不同：消息和一般的通讯多用于第三人称，记者在报道过程中充当“隐身人”的角色，不直接在新闻报道中出现。然而在访问记或新闻特写中就可以用第一人称写;④结构布局不同：消息的结构形式与其他新闻体裁有明显区别，主要采用“倒金字塔式结构”。通讯的结构形式则要比消息灵活自由得多。

第九章新闻主题与新闻材料

9.1新闻主题的提炼：新闻主题，即指新闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思想。它是贯穿一篇新闻的主导思想、主脑和灵魂，是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素。新闻主题是从采访及其所获材料中选择、提炼出来，反过来又统率采访、写作及所有材料。因此，新闻主题又可称之为采访写作的“统兵之帅”。

新闻主题认识上的两个问题：①一篇新闻究竟允许有几个主题?不能同意“两个主题”或“第一主题、第二主题”的说法，而必须强调：一篇新闻一个主题，这是新闻报道的一个原则。这是因为，主题即中心，有了中心，文章就集中、深刻;反之，多主题即多中心，中心多了，文章还谈何集中深刻;②采访阶段究竟要不要选择、提炼主题?意在笔先。有经验的记者几乎是在采访的同时，已将主题基本确定好了，或边采访边选择、提炼主题。

在新闻报道中，常有主题处理不当的现象出现，其主要原因：①主题选择偏杂;②议论成分偏多

如何提炼好新闻主题：首先要选择好新闻主题;记者在选择主题时，是有强烈倾向性的。选择主题时所主张的倾向性是政治上重要、为受众所注意、涉及最迫切问题这三个基本原则。所谓提炼主题，即指记者在占有了大量材料并初步选定了主题以后，开始了认识的第二阶段，即由感性认识上升到理性认识，这种上升或飞跃，就叫提炼主题，也称为升华主题。提炼主题通常依据两个因素：对全局的信清晰度和对材料的认真有序的综合分析。

提炼、深化主题的具体注意事项：①不要强行硬化;②不要分散空乏;③不要雷同浅薄

9.2新闻材料的选择：新闻材料，是构成新闻事实的各种情况、表现、反映和记载的总称。通常将新闻材料分为三类：第一手材料、第二手材料、第三手材料。第一手资料，即指记者不经过任何中转环节，直接接触新闻事实时所得到的材料，包括记者的直接观察和物证材料;第二手材料，即指记者从当事人或目击者那儿得到的材料(口头的或书面的);第三手材料，即指记者从非当事人或非目击者那里辗转得到的材料。原则：以少胜多。

第十章新闻语言

10.1新闻语言的基本概念：新闻语言，即指适合新闻报道要求、体现新闻特性的语言。其实指的就是新闻作品的语言。新闻语言以使用者的本民族规范化了的语言为基础，又以新闻报道的特殊要求加以改造，在遣词造句、表情达意方面显示出与众不同的一些特点。新闻语言不等于新闻腔。

10.2新闻语言的基本特征：①准确(注意词义差别;要把握词语的感情色彩)②通俗③简洁

第十一章新闻结构

所谓新闻结构，是指消息这一文本的内部构造成分及其组合方式。

11.1新闻标题：就是新闻的题目，用以揭示、概括新闻内容，吸引读者阅读新闻，常常还起美化版面作用。 11.2消息头：消息头指消息正文前括号内对新闻来源、发稿单位及时间、地点、类别的交代。消息头是消息的标志，正规新闻报道不可忽视消息头的运用。消息头形式主要有：“讯”和“电”。“讯”指通过邮寄或书面递交的形式向报社传递的新闻报道。“电”指通过电报、电传或电话等形式向报社传递的新闻报道。

导语的产生和历史沿革：①第一代导语：即新闻“六要素俱全”的导语。雏型产生于19世纪60年代，到19世纪末期定型并延续至20世纪40年代。第一代导语的问世导致世界新闻写作史上一次划时代的革命，电报与战争促进了新闻写作上的突破。长处：具体、完整，看了导语，对整篇报道的主要内容，大体上都能了解。缺

5 点：内容太多，主次不分，重点不突出，给读者的第一印象不够深刻。

②第二代导语：又称部分要素式导语或最精华事实导语，即从受众兴趣和新闻价值出发，选取新闻要素中的一个或两个作突出处理，收取先声夺人之功效。该导语形式产生于20世纪二三十年代，至今仍有生命力。第二代导语要求好中挑好，把最重要、最新鲜、最能吸引读者兴趣的内容，突出地写在导语里，使这条导语勾魂动魄、紧紧地抓住读者。

③第三代导语：又称丰富型导语或当代导语。与第二代导语相比，其少于规范与限制，讲究新奇、丰富的表现形式，追求最佳表现角度和手法，获取最佳报道效果。这是20世纪90年代后出现的一种导语现象，目前正处在萌生嬗变过程中，特征等尚较难固定化。

导语写作的基本要求：①要出语不凡。即善于巧于开篇，突出最有新闻价值的那个新闻要素;②要展现内涵。即要抓住事件的核心与精华，突出新闻本身所具有的特点;③要明确出处。即要简要地交代新闻来源和新闻根据;。

导语的类型和特征：①叙述型导语：包括直叙式、概括式、对比式等形式。直叙式导语，要求开门见山，把最有新闻价值的新闻事实告诉读者;概括式导语，又叫综合性导语，它的特点是对整篇报道的内容进行浓缩和概括，大气包举，笼罩全篇，为读者提供整篇消息的梗概。这类导语适用于那些内容复杂、过程曲折的消息;对比式导语，就是把现在的情景和过去的情景相比较，或者把此时此地的情景与另一处情景相对比，使之相映成趣。它的特点是着眼于当前，讲过去是为了衬托现在，使消息中所蕴含的新闻价值充分地显露出来。

②描写型导语：以展示事物的形象或场景为主要特征;

③议论型导语：引语式导语，记者自己不便直接出面议论，但可借别人的口发议论;设问式导语，记者故意在消息开头提出某个尖锐的、读者所关心的问题，然后加以解答。注意：a要注意抓取读者有共同兴趣的问题;b、不要无疑而问;c设问是为了回答;d一般不要连续提问。所提问题以具体明确为宜。评论式导语，在叙述新闻事实的同时，对此事作出画龙点睛的评价，用以揭示其涵含的因果关系和现实意义。

11.4新闻躯干：即指导语之后新闻事实的展开段落。作用：深化导语和展开事实写作要求：①取材必须围绕主题;②叙述必须充实具体;③层次必须清晰分明 11.5新闻结尾：一般指消息最后的自然段落。

结尾方式：①自然结尾法。即按照新闻报道的结构安排，顺乎自然地把必要的新闻内容、事件、新闻诸要素交代完毕，而全文已具有“水到渠成”之势，就此戛然而止，不再旁生枝蔓，不再增添所谓“结尾段”之类;②拾遗补阙法：这种结尾有个较为明显的“结尾段落”，它主要用于补充新闻导语和躯干部分提及的新闻要素，使新闻报道完整、圆满;或者补充有关背景材料，使新闻报道更充实、可信;③卒章见义法：主要用以画龙点睛，总括全篇，突出主旨。新闻结尾不论采用何种形式，应注意：①应紧扣报道主题;②应以叙事为主，切忌空泛;③应顺势而行;④应干脆利索

11.6新闻背景：即指与新闻人物及事件形成有机联系的一定的环境和历史条件。类型：①衬托对比性材料;②注释说明性材料;③分析解释性材料。怎样运用：①要防止喧宾夺主;②要有明确的针对性;③要灵活穿插

11.7消息结构：即指消息写作中材料选择、段落安排的特定方式与方法。倒金字塔式结构：即指按重要性递减顺序安排材料的一种消息结构形式。起源于19世纪60年代美国南北战争期间。特点：①打破叙事常规;②呈“头重脚轻”之势;③导语突出部分要素;④叙事简略

时间顺序式结构：即指消息写作中按新闻事件发生、结局的原来时序和过程选择材料及安排段落的一种消息结构形式。又叫编年体式结构。它没有导语，只是自然而然地按照事件发生的事件顺序来写。

悬念式结构：即指消息写作中以设置悬念及解悬念组合材料与段落的一种消息结构形式。这实际上是把倒金字塔式结构和时间顺序结构相互结合、取长补短而产生的一种新的结构形式。

并列式结构：安排两个或两个以上相互独立又有内在联系的材料和段落为同一个主题服务的一种消息结构形式。消息结构运用应注意：①要量体裁衣，度身定做;②要统筹兼顾，上下贯通;③要赋形定势，标新立异。

第十二章时事与政治类新闻的采访写作

12.1政治新闻：即指以党政机关为采访领域、以国家方针政策贯彻执行和领导层的重要公务活动为报道范围的新闻体裁。要求：①立场坚定，头脑冷静;②实事求是，保证真实;③作风踏实，深入实际;④宏观选题，微观选材;⑤知识广播，善于社交

12.2外事新闻：即使以报道外宾来访活动和向国外报道本国各方面情况的新闻体裁。注意：①依靠组织，熟悉情况;②抓住战机，迅速成篇;③亲临现场，捕捉细节;④注重礼仪，遵守纪律

12.3会议新闻：即指以各种政治性、专业性会议为报道题材的新闻体裁。采访要求：①摸清会议宗旨，亲临现场采访;②跳出会议程序，着眼新闻事实;③坚持报道原则，讲究机动灵活;

6 12.4军事新闻：即指以军事和战争为报道题材的新闻体裁。要求：①时代转变，题材转移;②明确原则，突出重点;③讲究效应，注重节制;④谨慎从事，严守机密;⑤作风踏实，雷厉风行

第十三章经济与科技新闻的采访写作

13.1经济新闻：即指以国民经济、生产建设和群众日常经济生活为报道题材的新闻体裁。熟悉经济领域的基本知识和情况对记者的帮助：①能判断、预见问题;②能提出、交谈问题;③能解释、说明问题。学习时注意：及时、系统、全面。记者应把注意力放在：①抓问题②抓事实③抓角度④抓趣味⑤抓通俗(多进行形象比喻;多进行解释说明;多采用数字换算法;多穿插人物活动与具体场景)

13.2科技新闻：即指以科学技术研究、发展及群众科普生活为题材的新闻体裁。注意：①深入采访，力求真实;②虚心求教，正确认识;③长期积累，密切联系;④慎重评价，切忌溢美。(慎重的原则有三：实事求是，准确恰当;尊重权威，服从鉴定;不应轻信，善于兼听)⑤讲求效应，掌握时机;⑥突出个人，兼顾群体;⑦注重解释，巧用修辞。

第十四章人物与事件类新闻的采访写作

14.1人物新闻：即指用消息形式报道人物活动与事迹的新闻体裁。特点：①短：一则人物新闻六七百字，报道一个人，说清一件事，阐明一个思想，短小精悍，招人喜爱，鲜明突出，又节省版面;②快;③活;④强(说服力)。采写要求：①路子要宽，选人要准;②突出重点，忌大忌全;③避免雷同，突出个性;④粗细结合，重在节制

14.2人物通讯：即指较详尽反映新闻人物活动与思想的通讯体裁。通常分为两类：一类是写先进个人与集体的;一类是报道转变中的人物和有争议、甚至是后进与反面人物。注意：①主题明确，特点鲜明;②精心选材，富有气息;③抓好情节，带动全篇;④重视环境，兼顾群体

14.3人物专访：即指对新闻人物或单位、部门进行专题访问的通讯体裁。一般分为人物专访(人物访问记)、事件专访和问题专访。所谓人物专访，即指对新闻人物进行专题访问的通讯体裁。人物专访特点：①针对性;②代表性;③适合性。采访要求：①精心选择人物(新闻人物和知情人);②准确把握时机;③合理安排观察;④注意谈话纪实(

1、要尊重事实真相，尊重访问对象本意，不能歪曲，或将自己的想法强加于人;

2、保留谈话风格，体现访问对象的个性特征);⑤控制访谈方向

14.4事件通讯：即指较详尽反映具有典型意义的新闻事件的通讯体裁。分为三种：①以表扬、歌颂为题材，用以反映重大事件中所体现的时代精神、社会风尚和人们的思想境界及道德水准;②以批评、揭露为题材，用以触及社会生活和工作中的弊端，起催人猛醒、驱邪扶正等作用;③介于表扬、歌颂与批评、揭露之间，即通过报道某一事件，揭示现实社会与生活中存在的问题、矛盾、热点或意义，起活跃思想、启发思路等作用。

注意：①典型性强，要精心选材;②突发性强，要闻风而动;③思想性强，要深入挖掘;④具体性强，要破题细问;⑤政策性强，要注意分寸;⑥延续性强，要跟踪追击

14.5工作通讯：即指一种较为直接地反映和指导实际工作的新闻体裁。它是无产阶级报纸特有的品种之一。主要内容：①通过报道各种生动、典型的事例，介绍各个地区、各个单位贯彻党与政府的各项方针政策的具体经验;②批评或揭露实际工作中存在的问题;③对新形势下面临的一些新情况、新课题进行探讨和研究。

采写时注意：①题材要抓得准，有现实针对性;②问题要抓得早，敢开第一腔;③要“钻进去，跳出来”，写出思想深度;④要利用多种表现手法，尽可能写得生动活泼，引人入胜。在这方面需要注意：①在叙述事实的过程中，可以适当穿插对话、对比材料，适当进行一些分析说理;②在叙述事实的过程中，要力求形象化;③要力求深入浅出;④工作通讯可以不必拘泥于一格，可以写成见闻式、日记式、对话式，也可以写成随笔式、故事式„„可以视内容表达上的需要而有所创新。

第十五章教卫与文体类新闻的采访写作

15.1教育新闻：即指以教育为报道题材的新闻体裁。采写注意：①知识广博，见多识广;②密切联系，善交朋友。与知识分子打交道要注意：诚恳、尊重、主动;③视野开阔，面向社会

15.2卫生新闻：即指以医疗卫生为报道题材的新闻体裁。采写注意：①作风踏实，虚心求教;②微观细察，力求通俗;③客观公正，求真求实

15.3文艺新闻：即指以文化艺术活动为报道题材的新闻体裁。采写要求：①体现特点，明确职责;②亲临现场，认真观察;③实事求是，准确评价;④穿插背景，增强深度;⑤常来常往，成为知音

15.4体育新闻：即指以体育活动为报道题材的新闻体裁。采写要求：①以快制快，分秒必争;②熟悉情况，深刻准确;③强化观察，待机提问(

1、要趁运动员、教练员空闲时访问;

2、提问的内容事先要准备，提问要明了，谈话要简短);④掌握分寸，切忌偏激;⑤提高认识，开阔视野;⑥控制情感，迅速发稿

第十六章社会与生活类新闻的采访写作

16.1社会新闻：即指以反映社会生活、社会问题为报道题材的新闻体裁。俗称“8小时以外的新闻”。社会新闻产生于19世纪30年代的“大众化报纸”盛行时期，最初以色情、暴力等题材为多。特点：①广泛性;②知识性;③趣味性;④突发性;⑤思想性采写要求：①闻风而动，刻不容缓;②利用空闲，捕捉线索;③研究社会，多思好奇;④广交朋友，建立热线;⑤讲究趣味，反对庸俗;⑥力求辨证，客观全面

16.2灾害新闻：即以灾害孕育、发生、发展、危害及预防、抗灾、减灾等人类与之斗争为题材的新闻体裁。题材的特性：①突发性;②严肃性;③客观性;④情趣性;⑤科学性采访注意：①解放思想，实事求是;②热情讴歌，正确导向;③融入情感，弘扬人性记者特别注意抓取灾害新闻的组成因素，具体有：①死伤情况;②财产损失情况;③原因;④救护、救济情况;⑤灾区灾后情况

16.3风貌通讯：即指着重反映社会变化及风土人情的通讯体裁。一般用于反映某个地区、单位发展变化中的新貌，从而帮助人们开阔视野，增长知识。采写特点和要求：①强调一个“跑”字;②围绕一个“变”字;③融进一个“情”字;④兼顾一个“识”字

第十七章其他类新闻的采访写作

17.1新闻小故事：是通讯的一种体裁，素有“小通讯”、“袖珍通讯”之称。其特点与作用是，从社会生活、社会实际的侧面取材，主要用以反映新人、新事、新气象、新风尚，反映时代洪流的浪花，可以收以小见大，一叶知秋之效。采写要求：①取材范围要小;②人物事件要真;③故事情节要奇;④涉及褒贬要慎;⑤表现形式要活;⑥语言文字要实

17.2特写：即以描写为主要表现手段，对能反映人和事本质、特点的某个细节或片断，作形象化的“放大”和“再现”处理的一种新闻文体。注意：①观察须严细;②选材须精当;③结构须紧凑;④篇幅须短小;⑤角度须奇异;⑥表现须艺术(叙述、议论、描写、抒情)

17.3报告文学：是迅速、及时、形象地表现现实生活中具有典型意义的真人真事，带有新闻报道和政论性质的一种独特的文体。采写要求：①立足时代，摸准题材;②深入采访，确保真实;③清扫外围，间接采访(间接采访：对新闻事件的有关目击者、知情者及有关联的人作访问。间接采访的好处：

1、有助于提高采访效率;

2、有助于扩大视野，增加线索;

3、有助于保证新闻的真实性;

4、有助于增强报道的深度;

5、有助于防止片面性);④精心选材，合理用材(报告文学写作主要应抓两条：立意和剪裁);⑤交友交心，观察体验

17.4连续性新闻：即指对新闻人物或事件在一定时期内持续进行的报道。一般用于重大题材或正在发展过程中的事物，不断从新的角度反映过程的进展及其在社会上引起的反响，收到集中、突出的宣传效果，以形成舆论和引起读者的关注。采写注意事项：①注意优化组合(

1、反对简单相加;

2、掌握报道节奏;

3、讲究善始善终);②注意系统思维;③注意反馈失调

17.5批评性新闻：积极开展批评的意义和作用：①是传播媒介与生俱来的一种重要职能;②是当前新闻改革一个重要而迫切的课题;③是党和政府有力量的体现;④是人民群众民主管理国家的主人翁精神的生动体现注意事项：①深查细访，捕获细节;②反复核实，务求准确;③语言质朴，巧用含蓄;④分寸得当，褒贬有致

17.6深度性新闻：是一种涉及重大题材，系统提供新闻事件的背景，用客观形式进行解释分析从而延伸和拓展新闻内涵的报道形式，是西方的舶来品，英文是in-depth report。深度报道侧重回答新闻要素why、how，旨在揭示新闻深层次的内涵，其特征主要有：主题的鲜明性、题材的重要性、报道的详尽性、表现手法的多样性。采写要求：①着眼整体，博中求深;②改变机制，分工宜粗;③精选角度，优化组合;④触及矛盾，正视现实

17.7预测性新闻：即新近发生的预测性事实的报道。产生：①希望预知未来，是人的普遍心理需求;②是信息化时代的必然产物。采写要求：①改革观念，主动出击;②审慎行事，准确第一

17.8精确性新闻：即指将社会科学的研究方法与传统新闻报道方法融为一体的报道形式。泛指以各种问卷调查结果组合为新闻的报道形式。开创精确新闻报道风气的是美国北卡罗莱纳大学新闻系教授迈尔。特色与作用：①不受新闻来源的制约;②真正反映群众的意愿;③利于舆论监督的落实。

业务要求：①依照一定的研究程序;②掌握科学的抽样方法;③格外重视问卷设计

17.9热点新闻：即媒体集中一定力量对某个社会热点所持续进行的具有相当广度、深度和力度的报道。分为两类：①预期性;②非预期性。采写注意事项：①要化解疏导，不要激化矛盾;②要适度介入，不要喧宾夺主(热点新闻报道必须遵循3个原则：

1、媒体不能没有热点新闻报道;

2、媒体热点新闻报道不能过多;

3、热点新闻报道不能给社会添乱);③要精心策划，不要瞎碰乱闯

17.10短新闻：采访中应注意抓住两个主要环节：①主题必须集中，力避繁杂(

1、忍痛割爱保精华;

2、注意发展搞系列);②材料必须精巧，以少胜多;③导语必须务实，忌写套语;④文章必须审阅，删繁就简

第三篇：广播电视新闻学

名词解释：

系列报道：一段时间围绕同一主题不同侧面，不同角度展开一系列报道。

新闻报道语言：是指新闻信息传播机构中承担信息采集，编辑报道工作的人为报道新闻而播讲台词时使用的语言。

实况语言：摄录到时间发生现场和新闻采访活动现场的具有事实性价值的语言。

隐性采访：记者在不暴露自己记者身份情况下展开的采访活动。

图像：在显示屏幕上准确还原视频心很好所形成的光的组合。

具有媒介性的新闻报道：对广播而言主要是充分利用实况语言与实况音响而进行的报道;对电视而言主要是充分利用影像与同期声而进行的报道。

普通话：即现代汉语标准语，是以北方方言为基础方言，以北京语音为标准音，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

问答：

1，世界上有哪几种广播电视体制?各有什么特点?

答：国家经营型---特点：理;领导成员由政府任命，业务方针由政府规定，经费大部分靠国家拨款，有的辅之以受众缴纳的视听费以及广告费。

公共机构经营型----特点：法人” 管理，其成员有较广泛的社会代表性;但具体业务由电台电视台

私营商业型----只是依照法律调控管理;实行商业化经营，按市场规律运作，广告为其主要经济来源。

2，

答：广播—

电视—

3，

五，音响要完整

六，音响要层次分明

七，音响要干净清晰。

4，广播语言的特点是什么?

答：口语规范，明白晓畅(遣词造句的口语化，表达上的通俗易懂)，响亮和谐(语言的清楚响亮，语言的韵律和节奏)

5，电视现场报道优势?

答：现场感强，时效快，受众参与性强。

选择题资料

1，人类信息传播史上的五次革命。一，语言的产生二，文字的发明三，印刷术的发明四，

无线电的发明五，计算机的发明

2，信息和信息载体不能分离。

3，造纸术和印刷术的发明才使人类社会的大众传播成为可能。

4，公园1609年，世界上第一张定期印刷报纸《报道与新闻报》在德国问世。

5，无线电之父—马克斯威尔。

6，首先提出让无线电广播进入家庭的是美国马可尼公司的无线电收发员戴维。萨尔诺夫。 7， 1920年11月2日，美国西屋公司电气专家弗兰克。康拉德主持建立的广播电台在匹兹

堡正是播音，呼叫KDKA，发射功率100瓦，标志着广播事业的正式诞生。

8， 1923年1月中国境内出现一个由外国人创办的广播电台。

9， 1995年9月27日，英国广播公司首先进行音频广播，1996年12在广东佛山广播电视中心试播。

10， 1927年5月14日正式开播，

这是世界上第一座正式对外广播。，美国起步较晚，年开播。

11，12，美国全国广播公司的电视广播在1939

13，

14，杜蒙—使电视机进入家庭。 CNN:1980年6月124小时全

新闻频道，继CNN之后，创办24FOX)，三个电视台并称为三大有线新闻频道。

15， CBS《60

16， 1926XOH

17， 1927年3月的上海新新公司广播电台发

射功率50台。

18，

19，日延安新华广播电台的诞生日确定为中国人民广播诞生纪念日。 1978年5月1日“北京电台”被正式命名为中华人民

，国际广播电台的成立标志着我国独立的

20，年12月15日珠江经济广播电台(原广东二台)开播，这是国内第一个专业

广播电台。珠江台最突出的几大特点是：广播内容的专门化;节目设置的板块化;栏目主持人固定化;栏目播出直播化;开通热线、鼓励参与。在国内广东台首创“板块节目”这个概念，而珠江台是板块节目的发源地。

21， 1997年7月1日，香港有三家广播电台—香港电台，商业电台(商业二台=叱咤

903。商业英文台=豁达864)和新城电台。

六家电视台。无线电视—TVB。(中文台是翡翠台，英文台是明珠台。)

亚洲电视—ATV，前身是丽的有线电视台，1982转为亚视，(中文台是本港台，英文台是国际台)

卫星电视台，1990年创办，先后股权卖出，1991年开播时共有六套

节目。1996年3月31日，香港卫视中文台改为“凤凰卫视”

有线电视台是1993年10月31 日开播。

华娱电视是华侨娱乐电视简称，1995年3月11日开播。

传讯电视是自称全球第一个全天24小时以华语播出新闻的卫星电视台，1994年12月12日开播.

22，澳广视英文缩写TDM，成立于1988年5月1 日，下设澳门广播电台(中文台葡

文台)--1933年8月26日开播，和澳门电视台，1984年5月13日开播。

澳门卫星电视台是一家跨国跨地区的卫星电视机构，第一个频道是澳门卫视旅游台。 23，台湾三大电视台—1962台视(TTV)，1969中视(CTV)，1971华视(CTS)。 24，

25，

26，广播电视体制—国家经营型，公共机构经营型，私营商业型。广播电视的功能—新闻传播，社会教育，文化娱乐，信息服务，广播电视的任务—经济建设，文化建设，思想建设，政治建设。

27，广播电视的媒介组成—声音(语言—新闻播音语言，乐---节目音乐，实况音乐。音响—实况音响，音响效果。)

----图像(文字—照片。影像)。

28，广播与电视的共同特点：具有直接感受性，将人际传播

29，声画结合的基本方式有两种：一，即我们听到的声音与

相对独立地并行展开的声像组合方式。

30，广播新闻采录的基本方法—

31，

a) 增加报道的实证性

32， ---形势述评，工作述评，思想述评。

33， —电视新闻节目录播，电视新闻节目直播(实况转播，新闻节目

。直播优势—即时性，直接性，参与性。新闻直播要{题材重大，与群众生活密切相关}，二，精心筹划，三，技术支持。)

第四篇：广播电视新闻学

广播电视新闻学.txt举得起放得下叫举重，举得起放不下叫负重。头要有勇气，抬头要有底气。学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。人生三难题：思，相思，单相思。 2010年中国传媒大学广播电视新闻学专业考研参考书

(一)初试推荐参考书

综合考试[新闻传播类]推荐参考书：

1)《文史要览》王振业等老师编著，中国传媒大学出版社，383页，定价68元，折后价57.8元

新闻学基础推荐参考书：

新闻理论部分——

2)《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社定价18.8元折扣8折售价14.8元

3)《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社定价23.5元折扣85折售价20.23元

4)《媒介批评》雷跃捷北京大学出版社定价30元折扣85折售价25.5元新闻业务部分——

5)《现代新闻采访学教程》(修订二版) 梁一高中国广电定价44.5元 85折售价37.8元

6)《新闻写作教程》刘明华中国人民大学出版社定价39元 8.5折售价33.15元

7)《新闻编辑》谭云明中国传媒大学出版社定价28.8元 8折售价23.04元

8)《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等中国传媒大学出版社定价37元 8折售价29.6元

新闻史部分——

9)《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社定价21元 8折售价16.8元

10)《外国新闻史教程》李磊中国广播电视出版社定价28元 8折售价22.4元—————————————————————————————————————————————

【以上10本初试参考书打折后共计289元，一般城市加快递费后共计331元，三天左右到;边远地区和农村快递到不了，只能挂号，309元，十天左右到。】

(二)复试指定参考书 (kathy提示：根据报考方向选择其中之一方向的参考书即可)

930

广播电视史 ①《中国新闻事业史教程》哈艳秋等中国广播电视 21 8 16.8

②《中国广播电视通史》(上/下) 赵玉明北京广播学院

③《外国新闻史教程》李磊中国广播电视 28 8 22.4

931

外国广播电视 ①《当代西方新闻媒体》李良荣等复旦大学

②《美国新闻史》麦克尔﹒埃默里等新华

③《世界广播发展研究》张彩中国传媒大学

932

广播电视新闻业务 ①《电视学系列教程》中的《电视新闻节目研究》叶子北京师范大学 26

8 20.8

②《电视采访学》叶子、赵淑萍北京师范大学 26 8 20.8

③《纪录片创作完全手册》何苏六等译中国传媒大学 68 8 54.4

④《电视新闻摄影》任金州北京师范大学 26 8 20.8

新增复试科目：933 广播理论与实务，对应参考书：

1)《广播新闻理念与实务创新研究》曹璐中国广播电视出版社

2)《广播新闻业务》曹璐、吴曼中国传媒大学出版社

3)《动力与困窘--中国广播体制改革研究》邓炘焮中国经济出版社

(三)如何订书?

kathy考研团队承诺参考书(除绝版的以外)都是正版新书，并享受最低折扣。

所有专业参考书可以全套购买或者单买。

如有需要请联系

QQ 563870824【加为好友后即可留言】

email kathycuc@126.com

电话15510008818【白天短信、晚上电话，谢谢】

大家复制书名过来、说明收寄地址、电话就好!

(四)购买流程

1)你带身份证去中国农业银行汇钱到95599 8001 43345 29816，姚京秀，开户在农行北京定福庄支行; 或者去中国工商银行汇至6222 0002 0010 5694814 姚京秀。开户在朝阳支行。

[也可以用ATM机或者网上银行进行转帐]

2)汇完后抬头看一下时间，比如3：07左右，把这个时间告诉我，我从这里能够查到

3) 发email到kathycuc@126.com ，告诉我你的收件信息：

具体格式——

邮件标题：汇款日期时间+工行或农行+汇款金额+收件人姓名

邮件正文：

a、购买参考书内容(如广告学初试6本参考书：《文史要览》《现代广告通论》„„)b、汇款具体时间(如15：07)

c、汇款金额

d、收件详细地址(由于我们用快递，请把地址具体到城市、区、街道)

e、收件人姓名

f、收件人电话(请务必保证电话能让送件业务员联系上，可以提供两个号码，便于收件联系)

g、其他你需要补充的信息

4)kathy晚上查账后与你联系确认收到款。

5)kathy给你快递参考书，一般第二天发走快递，三四天到你手中，请注意开机接听快递电

话。

(一)初试推荐参考书

【kathy考研团队根据2010年考研大纲推荐，需要大纲可以查看本网页左侧“专业介绍”栏目】

综合考试[新闻传播类]推荐参考书：

1)《文史要览》王振业等老师编著，中国传媒大学出版社，383页，定价68元，折后价57.8元

新闻学基础推荐参考书：

新闻理论——

2)《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社定价18.8元折扣8折售价14.8元

3)《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社定价23.5元折扣85折售价20.23元

4)《媒介批评》雷跃捷北京大学出版社定价30元折扣85折售价25.5元新闻业务——

5)《现代新闻采访学教程》(修订二版) 梁一高中国广电定价44.5元 85折售价37.8元

6)《新闻写作教程》刘明华中国人民大学出版社定价39元 8.5折售价33.15元

7)《新闻编辑》谭云明中国传媒大学出版社定价28.8元 8折售价23.04元

8)《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等中国传媒大学出版社定价37元 8折售价29.6元

新闻史——

9)《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社定价21元 8折售价16.8元

【以上10本初试参考书打折后共计289元，一般城市加快递费后共计331元，三天左右到;边远地区和农村快递到不了，只能挂号，309元，十天左右到。】

(二)复试指定参考书

第五篇：广播电视新闻学

广播电视新闻学【普通本科专业+自主选拨录取】

培养方向：

作为国家级特色专业之一，本专业根据广播电视新闻传播事业未来发展的需要，培养具备广博的知识面、扎实的新闻传播理论功底和敏锐的社会观察力，具备良好的政治素养、社会责任感和职业道德，具有独立获取知识、深入开展社会调查研究的能力以及开拓创新的精神，能够在各级广播电视新闻传播机构、管理机构从事新闻采访、报道、写作、编辑、评论、主持、策划等工作的广播电视新闻传播人才。为适应电视新闻直播的发展趋势，努力提升学生在现场生产制作新闻的能力，本专业优化“出镜记者”特色发展模式，开拓性地建设了直播与现场报道的实验教学平台，使学生在口语表达与新闻敏感、快速写作与反应能力、出镜报道与主持等方面得到更多实战训练，培养学生在现场发现、挖掘、思考并形成观点的能力。本专业从2010年起采取自主招生+普招相结合的招考方式。

本专业学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入电视系特色班——出镜记者班学习。电视系特色班精心设置了后续课程，聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师，目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。

主干课程：

新闻理论、中外新闻传播史、新闻写作、电视节目制作技术、摄影元素构成、电视传播概论、电视采访、电视写作、广播电视评论、电视现场报道、电视新闻学、国际新闻理论与实务

①自我介绍(时间约1分钟)

广播电视新闻学面试 ②回答考官提问(高中所学知识) ③命题演讲(根据背景材料提示，自己进行命题演讲)

笔试

①文化基础知识笔试：高中文化课中的语文、数学、英语科目 ②电视节目分析(重点考察考生的分析能力和写作能力，时间2

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