广播电视新闻理论

第一篇：广播电视新闻理论

广播新闻与电视新闻

全国 2008 年 1 月高等教育自学考试

广播新闻与电视新闻试题

课程代码： 00656

一、单项选择题 ( 本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分 )

在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 香港地区目前的广播电视体制为(

) A. 公私并存制

B. 完全私有制 C. 政府管辖下的私有制

D. 公共事业制 2. 在我国，广播、电视的属性(

) A. 是舆论工具，不是信息产业

B. 是信息产业，不是舆论工具

C. 既是舆论工具，也是信息产业

D. 既不是舆论工具，也不是信息产业 3. 录音采访的基本类型有现场录音采访和(

) A. 面对面采访

B. 非面对面采访 C. 非现场录音采访

D. 不使用器材采访

4. 下列关于采录音响要绝对真实的理解，表述正确的是(

) A. 只要是所报道的人或物发出的声音就是真实的 B. 场景已经消失但令其再现后采录的音响也是真实的

C. 采录音响要绝对真实和对被访问者适当导演是不矛盾的 D. 采录音响一定要在新闻事件发生的现场进行，作同步录音

5. 摄像机始终跟随运动着的被摄对象而拍摄的镜头是(

) A. 跟镜头

B. 移镜头 C. 摇镜头

D. 拉镜头

6. 广播消息的传播优势，除了广阔的反映领域、广泛的适用范围、众多的听众外，还有(

) A. 强烈的现场感

B. 便捷的消息形态 C. 传真性

D. 充分的背景资料 7. 纪实性是新闻画面的(

) A. 特征

B. 功能 C. 表象

D. 门面

8. 新闻不是“有闻必录”，而是在一定的新闻观念和活动准则指导下，经过自觉选择的(

) A. 报道

B. 展开 C. 挖掘

D. 揭示

9. 中央电视台被誉为“直播年”的时间是(

) A.1992 年

B.1997 年 C.1999 年

D.2001 年

10. 突发性事件的报道，多数属于事件仍在发展变化之中的(

) A. 异步报道

B. 现场报道 C. 同步报道

D. 综合报道

11. 北京电视台首次播放的由本台记者拍摄的新闻节目是在(

) A. 1958 年6 月1 日

B. 1958 年6 月4 日 C. 1959 年6 月3 日

D. 1960 年3 月1 日 12. 电视新闻， 30 秒以内为(

) A. 专题

B. 简讯 C. 速写

D. 消息

13. 1958 年11 月2 日 ，北京电视台开始口播《简明新闻》，每次约 (

) A.3 分钟

B.5 分钟 C.8 分钟

D.10 分钟 14. 广播必须把现场场面转化为(

) A. 有声语言

B. 同期声 C. 音响

D. 同步报道

15. 专稿讲究对新闻内容的分析，即通常所说的有(

) A. 浅层报道

B. 深度报道 C. 追踪报道

D. 解释性报道

16. 广播通讯对于主题的要求是：更加集中、单纯和(

) A. 鲜明

B. 动听 C. 规范

D. 悦耳

17. 如果说主题是通讯的灵魂，材料就是通讯的(

) A. 血肉

B. 结构 C. 外衣

D. 导语

18. 电视访谈性专题，根据访问内容和对象，可分为人物访问和(

) A. 跟踪报道

B. 系列报道 C. 专题新闻

D. 专题访问

19. 电视新闻专题虽然也注意题材的广泛性，但更加重视(

) A. 精选题材

B. 编织细节 C. 营造情节

D. 铸造结构 20. 新闻性专题节目目前较常用的可分为(

) A. 二大类

B. 三大类 C. 四大类

D. 五大类

二、多项选择题 ( 本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分 )

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21. 电视的符号系统包括(

) A. 声音

B. 电波 C. 图像

D. 屏幕文字 E. 音乐

22. 我国改革开放以来，广播电台经常播出有质量的广播新闻评论，这体现了(

) A. 充分发挥电台的舆论导向功能

B. 充分发挥声音传播的特长 C. 这是电台成熟的根本标志

D. 充分发挥广播记者的基本功 E. 这是广播改革的重要成果

23. 电视评论的常用形式有(

) A. 口播评论

B. 字幕评论 C. 图像评论

D. 专访评论 E. 座谈评论

24. 著名的新闻节目主持人有(

) A. 唐·休伊特

B. 爱德华·默罗 C. 沃尔特·克朗凯特

D. 丹·拉瑟 E. 詹宁斯

25. 中央电视台《新闻联播》节目的主要任务是(

) A. 发布新闻

B. 传达政令

C. 报道新成就、新发明、新创造

D. 表彰先进人物先进单位 E. 报道世界各地重大新闻

三、简答题 ( 本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分 ) 26. 什么是非现场录音采访 ? 27. 什么是电视摄像采访 ?

28. 怎样恰当选择广播评论的角度?

29. 新闻性专题节目在选择题材上要着重把握哪些要点? 30. 新闻性杂志节目的基本属性是什么?

31. 试例举几种新闻性杂志节目的耦合方式。 32. 节目主持人的定义是什么?

33. 广播新闻编辑工作的特点是什么?

34. 为重大广播新闻配发的新闻资料起什么作用?

35. 电视新闻编辑除了前期策划外，日常案头工作有哪些?

四、论述题(本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分) 36. 试述广播评论写作的基本要求。

37. 试述新闻性杂志节目的目标、内容和形式三者间的关系。

五、分析与写作题(本大题共 4 小题，第 38 、 39 小题各 4 分，第 40 、 41 小题各 6

分，共 20 分)

认真阅读下列素材，并根据广播新闻写作要求，完成第 38 至 41 小题写作任务。

湖南省娄底市孟公镇现年 34 岁的刘俊勇，从小孤僻，逞凶斗勇，从 1995 年开始，他与人合伙在镇上开了一家当铺，兼放高利贷。他有了一些经济实力后，开始招兵买马，将孟公镇、西河镇附近的 60 多名社会青年纠合在一起。

2000 年以来，刘俊勇为武装其组织，打造了 30 余支火铳，用发令枪改制小口径步枪 10 余支，打造砍刀 47 把。由于兵强马壮、出手毒辣，刘俊勇迅速成为当地的“黑道霸主”。

除了“狠”，刘俊勇还善于“拉”。他通过请客送钱以及合资办矿等手段，拉拢腐蚀了当地公安局中的害群之马。这期间为该团伙提供“保护”的人有：新化县公安局原副局长、刑侦大队长、副大队长等人，而关系最“铁”的是原孟公镇派出所所长胡能喜。刘与胡一起吃喝玩乐，喝酒打牌是常事。一次刘俊勇喝醉酒后，竟大言不惭：“派出所是我开的!”从此，刘俊勇的手下与喽罗们都喊他“刘所长”。

2005 年 3 月，专案组基本掌握了刘俊勇团伙的犯罪事实。 3 月 26 日 凌晨，专案民警将熟睡在家中的刘俊勇抓获。又经过一年多时间，专案组辗转北京、新疆等 8 省市区，陆续将涉案的 90 多人抓获，彻底摧毁了刘俊勇苦心经营的“湘中第一黑帮”。

这一特大黑社会性质的犯罪团伙，自 1998 年以来进行各类犯罪活动 150 多次，造成 1 人死亡、 7 人重伤、 20 多人次轻伤等恶果。

昨天，湖南省娄底市中级人民法院公开审理以刘俊勇为首的特大黑社会性质的犯罪团伙，宣判刘俊勇死刑、剥夺政治权利终身。恶魔终于得到应有的惩处! 38. 指出上述稿件的优缺点。 39. 改写上述稿件的导语。

40. 将上述稿件改写成 300 字左右的广播稿。 41. 为上述稿件配写 200 字以上的新闻评论。

全国 2007 年 10 月高等教育自学考试

广播新闻与电视新闻试题

课程代码： 00656

一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1. 中国自办的第一座广播电台是(

) A. 哈尔滨无线广播电台

C. 上海新新公司广播电台

A. 美国

C. 英国

A. 文字

C. 图像

B. 大陆报—中国无线电公司广播电台 D. 交通部天津广播无线电台 B. 德国 D. 苏联 B. 声音 D. 没有共同符号 2. 世界上第一个开办彩色电视的国家是(

)

3. 广播、电视表现内容的共同符号是(

) 4. 在新闻音响的质量要求中，最基本的要求是(

) A. 力求自然

B. 尽量清晰 C. 完全真实

D. 捕捉特点 5. 访问摄像采访的对象是(

)

A. 新闻事件

B. 新闻人物 C. 体育比赛

D. 音乐会 6. 能从细微处揭示事物的内部特征和本质内涵的景别是(

)

A. 全景

B. 近景

C. 中景

D. 特写 7. 与口播消息相比较，录音消息由于运用录音材料，往往更富于(

)

A. 快捷性

B. 新闻性 C. 时效性

D. 传真性 8. 电视新闻的表现弱势，首先在于视、听符号的(

)

A. 暂留性

B. 灵活性 C. 局限性

D. 表面性 9. 现在的电视口播新闻常常利用抠像等 (

)

A. 直播方法

B. 电视特技 C. 录播手段

D. 传播手段 10. 1958 年11 月2 日 ，北京电视台开始口播《简明新闻》，稿 件来自中央电台，由(A. 广播主持人播报

B. 电视主持人播报 C. 广播播音员播报

D. 电视播音员播报 11. 有人戏称 20 世纪 60 年代的中国电视新闻为(

) A. 旧闻报道

B. 新闻报道

C. 旧事报道

D. 专题报道 12. 下列 不属于...广播新闻专稿的是(

) A. 广播通讯

B. 广播特写 C. 广播消息

D. 录音访问

13. 录音访问又称(

) A. 录音报道

B. 广播访谈 C. 广播专访

D. 广播通讯 14. 录音访问不像文字报道那样，可以一次、二次地补充采访，它只能(

)

A. 一次采录

B. 前期访问 C. 后期制作

D. 后期合成 15. 广播通讯首先要集中笔墨写好(

)

A. 开头

B. 过渡部分 C. 结尾

D. 关键情节 16. 广播通讯的通俗化不是庸俗化，口语化也不是(

)

A. 概念化

B. 大众化 C. 土语化

D. 民族化 17. 在人物通讯里，如果没有情节，那就可能把通讯写成(

)

) A. 人物传记

C. 人物鉴定书

A. 1990 年3 月1 日

C. 1995 年3 月1 日

A. 1980 年10 月1 日

C. 1994 年10 月1 日

A. 包含信息的内容

B. 不包含信息的内容

B. 人物特写 D. 人物专访 B. 1993 年3 月1 日 D. 1998 年3 月1 日 B. 1985 年10 月1 日 D. 1996 年10 月1 日

18. 中央电视台第一套节目实现整点播出与滚动播出是在(

)

19. 我国中央人民广播电台，播出《新闻纵横》评论节目的开始时间为(

)

20. 必要冗余，是指新闻节目中那些(

)

C. 包含信息也对理解信息有帮助的内容 D. 不包含信息却是理解信息不可缺少的内容

二、多项选择题 ( 本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分 )

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21. 新闻现场摄像采访的具体要求是(

) A. 内容配套成龙

C. 景别配套成龙

E. 任何情况下保持画面稳定

22. 录音消息除解说词以外，还运用实况音响传递(

) A. 资讯

C. 事实

E. 现场气氛

23. 广播评论独特的评论形式包括(

) A. 广播谈话

C. 人物专访

E. 录音评论

24. 电视评论的主要形式有(

) A. 图像评论

C. 口播评论

E. 串连词

25. 新闻性专题节目可分为(

) A. 公众性节目

C. 对象性节目

E. 文艺性节目

三、简答题(本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分) 26. 广播、电视新闻传播活动中的群体观念指什么 ? 27. 新闻音响的作用有哪些 ?

28. 为什么要在摄像采访前进行先期采访 ?

B. 教育性节目

D. 服务性节目

B. 旁白

D. 画外音

B. 口头评论

D. 现场录音

B. 信息

D. 情景

B. 客观报道与主观评价相结合 D. 拍摄角度配套成龙 29. 广播消息导语的写作要求有哪些 ?

30. 电视直播新闻的题材范围大致有哪些方面 ? 31. 录音访问的表现优势是什么 ? 32 电视新闻专题拍摄的前提条件有哪些 ?

33. 录音评论与录音报道在运用音响方面有何不同 ? 34. 新闻性专题的定义是什么 ?

35. 广播新闻稿件的编辑手段主要有哪些 ?

四、论述题

( 本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分 )

36. 在录音采访中，如何把握音响的客观性和采录的主观能动性之间的关系 ? 37. 新闻性杂志节目在内容的选择和处理上需要注意哪些要求 ?

五、分析与写作题 ( 本大题共 4 小题，第 38 、 39 小题 4 分，第 40 、 41 小题 6 分，共 20 分 )

认真阅读下列素材，并根据广播新闻写作要求，完成第 38 至 41 小题写作任务。

考唐诗“锄禾日当午”竟对出“泪滴禾下土”

“周杰伦主演的第一部影片名称《头文字 D 》”，正确率 62% ，与此形成鲜明对比的是，“郑和下西洋的纪念周年数”，正确率仅为 10% 。今天上午，本报第二届小记者选拔夏令营测试阅卷现场发回消息，中小学生普遍关注流行趋势，而对时政热点、历史典故知之甚少。

文学常识差

精通流行文化

考题一：今年是郑和下西洋几周年 ? 答案： 10 周年

此次本报小记者夏令营的选拔形式为一份综合试卷，内容涉及最新的时政、基本的文学常识和流行文娱内容等，旨在测试小记者的综合素质和能力， 225 名小学三年级到高中一年级的学生参加考试。

阅卷组工作人员说，从选拔结果看，绝大多数中小学生对娱乐界的流行趋势颇为关注，而对社会热点、古典文学和历史知识却相对冷漠。“今年是郑和下西洋 __________ 周年”的错误答案五花八门：从 10 周年至 500 周年应有尽有。另一道时事题“今年 4 、 5 月份，台湾地区的两位重要人物前来大陆，分别是 ____________ 。”正确率也只为 43% 。 考题二：“锄禾日当午”的下句是什么 ? 答案：泪滴禾下土

这道题目共有 60% 的人答错。

当学生被要求写出“锄禾日当午”后面一句诗时，答案更令命题者 和阅卷老师惊诧。“泪滴禾下土”、“汗滴河下土、“汗滴荷下土”、“汗滴何下锄”等古怪答案让人大呼看不懂，该题正确率仅为 33% 。“真可怕 ! 讲出来我都觉得坍台，参加小记者选拔的同学大都是喜爱语文的孩子，他们的书写能力和古诗文水平都这样，其他学生会怎么样 ? ”命题老师痛心地对记者说。

华东师范大学中文系语文教育研究中心主任、上海高考阅卷作文中心组负责人周宏对记者说，今年高考阅卷也有相似情况，在高考名句背诵题中，许多考生的错别字“错得莫名其妙”。 周教授说：“这至少显示了中小学生语文基础知识的薄弱，真的令人忧心忡忡 ! ” 对于测试结果， 周教授认为，一方面学生们具有上海小公民的主人翁精神，同时也对中国古典文化有所了解，另一方面，学生们喜爱周杰伦是可以理解的，因为每个时代都有自己的流行文化，但对周的关注度远远超过对连宋访大陆，却又暴露出中小学生的价值取向问题。不少中小学生似乎更喜欢接受通俗易懂、娱乐性更强的信息，而不愿主动关心需要认真思考的信息。这需要学校家长有意识地引导。 38. 指出上述稿件的优缺点。 39. 改写上述稿件的导语。

40. 将上述稿件改写成 300 字左右的广播消息。 41. 为上述稿件配写 200 字以上的读后感。

第二篇：广播电视新闻学VS新闻学

您好，您咨询的广播电视新闻学VS新闻学 李凯歌，牵机求学(文科版)2013第2期

在新闻学与广播电视新闻学的选择上，许多考生都会感觉迷茫，名字听起来如此相近，究竟二者区别何在?

其实广播电视新闻学从涉及面来说较新闻专业广，重视对各种广播电视传媒设备的应用，如摄影技术、摄像技术、视频剪辑、图像处理等，偏重“广播电视”方面，带一些理工科色彩。新闻学则更注重在新闻传播规律，新闻写作、采访等方面，可以说更偏文一些。新闻学：

事实是新闻的生命，新闻的本原。一切新闻都是建立在事实基础之上的，离开了事实，新闻也就失去了立命之本，也就失去了它本身存在的价值。

事实需要检验。不爱问“为什么”的记者不是好记者，如果对获得的信息不加核实就直接报道，可能会导致严重后果。

2004年10月10日湖北武汉的《楚天都市报》刊发了《大批“毒面粉”流入黄石，举报者称有200吨》的消息，一时造成鄂、豫两地社会恐慌，群众谈“面”色变。虽然后来经调查发现是报道中将国家面粉检测标准搞错了，却使“豫花”这一河南面粉名牌受到重创，损失数千万元，停产倒闭。

与之相反，刨根问底的记者能成大事。

2008年河北石家庄的“三鹿毒奶粉事件”，则由于记者顶住方方面面的压力，坚守了新闻从业者的客观性，揭开了“毒奶粉”的伪装，将三聚氰胺残害儿童的真相大白于天下。这件事引起了上至国家机关、下至普通民众的高度重视，使患儿得以及时治疗，行业乱象得以根治，不法商人、渎职官员得以查办，由此引起的食品安全风波影响深远。

但新闻要尊重事实，不代表新闻就要一成不变，死板难读。记者在新闻图片、视频拍摄中，要善于通过逼真的画面来诠释新闻的客观性，从高处立意，由小处着手，精心捕捉那些撼动人心的瞬间。同时，精彩的旁白，也宛若画龙点睛的神来之笔。有一张图片，讲述一位来自贫困山区的母亲，在儿子因公牺牲20年后才攒够路费来到千里之外的陵园为儿子扫墓。图片中的老人手抚低矮的墓碑，仰天而泣，旁边有这样一段文字：“一个母亲迟来的探望，这是她第一次来，也许是最后一次。”看后让人心潮难平，新闻也因为经过打磨的文字而变得耐人寻味。

作为新闻传播者，要让观众、读者能够接纳自己采写的稿件，单纯的陈述事实，没有记者的情感在里面，会让人味同嚼蜡，很难扣动人们的心弦。因此，写作新闻时在尊重事实、以事实为依托的前提下，要注重文学性的“植入”，适当增加一些文学色彩、感情色彩，增强新闻作品的可读性，增强新闻的美感。这样，不但会使笔下的新闻事实更加鲜活，让人耳目一新，更容易接受，同时飞扬的文采、曼妙的语言、瑰丽奇巧的构思，也会对人的视觉、听觉产生冲击，让人在内心深处受到震颤，使新闻灿烂多姿，更加美好。

广播电视新闻学：

新闻传播随着新兴技术的兴起、设备的丰富，技术手段也变得越来越复杂，作为一个新闻传播工作者，光懂理论不懂现代化设备是无法在媒体圈立足的，所以，广播电视新闻学的学生就是这样一群热爱技术钻研的广电人。

要了解和玩转传播设备，的确是一项技术活，例如对话筒的使用和选择，就有很多门道在里面。话筒根据其指向性的不同，分为心型指向、超心型指向、过心型指向、全向型指向、8字形指向等。我们通常看到的媒体街头采访的话筒就是心型指向话筒，这种话筒的收音范围就好像一颗桃心，前部尖，两边慢慢收回，后头钝圆。也就是说，这种话筒对话筒前方的声音非常敏锐，收音效果很好，而对左右两侧收音也不错，但分贝稍低，而话筒后侧的声音能够基本屏蔽，这也较好地解决了周围杂音的过滤问题。8字型的话筒则对来自话筒正前方和正后方的音频信号具有同样高的灵敏度，但是对来自话筒侧面的信号不太敏感，这样，其

收音的范围呈现在图纸上，就很像是一个8字，而话筒的位置就正好处于这个8字的切分点上。这种类型的话筒，适合面对面的对话、采访。

除了话筒之外，摄影摄像设备的操作也是记者所必须掌握的。最简单也是最基本的有调白平衡、光圈、焦距等，复杂的就包括画面的构图、拍摄方式、各个镜头的设计、脚本的设计等，这些很难通过理论学会，要在实践中慢慢摸索。等摄像素材拍好后，还要经过画面的剪接、加工、数据转换等。听起来，是否跟我们熟知的“新闻”有点不同?我们只知道新闻是记者们拍回来的，却不知道，原来拍摄新闻，并不是扛起摄像机，对着新闻发生源一阵乱拍就可以的。如果你是摄影师，还得练好臂力——不管你是慢步跟着，还是一路狂奔，都要尽最大可能地去保持肩上摄影机的平稳，不然观众在看你拍出来的新闻就会有晕船的感觉，因为屏幕太晃了(不过近年来也兴起了一种模仿纪录片形式的电影，就是通过摇晃的镜头来模仿手握机器拍摄的效果，传递一种逼真的视角)。

剪片子更是一个考验你逻辑性思维和耐心的活。对电视新闻来说，画面就是它的语言，电视画面的上下衔接、画面与理解习惯的结合(如从概括到细节的画面组合方式：全景—中景—近景—特写)都需要剪辑者仔细推敲，以理论指导结合个人的逻辑体会来组合画面。因为不同的画面组合会改变因果顺序的时间，所以要一遍一遍地播放，以检验画面是否传递出新闻的意思。

广播电视新闻学更合适男生就读。且不说十来斤的摄像设备许多女生未必扛得动，就说那些视频剪辑、后期制作的技术活，许多都涉及理工科知识，虽然相对简单却也不免枯燥。如果你只有向往采访、写作的新闻理想，那么新闻学专业更适合你;如果你热爱摆弄设备，喜欢摄影摄像，选择广播电视新闻学或许会使你的学习生活更丰富多彩。

第三篇：比较网络新闻编辑与广播电视新闻编辑以及纸质媒体新闻编辑的异同

一、比较网络新闻编辑与广播电视新闻编辑以及纸质媒体新闻编辑的异同

答：回答这个问题，我选择从网络新闻的的特点来分析，从特点出发，分析上述

三种媒体新闻编辑的异同。

1、全时性。网络新闻的全时性表现在传播过程的全时性，信息储存的全时性，

信息接收的全时性。

2、多媒体性。网络可以实现数据、文本、声音及各种图像在单一的、数字化环

境中的一体化的信息传播。

3、多级性。网络中的信息传播往往有多种渠道，他并非总是从网站直接传播到

个人，而是可能通过不同方式的多级传播。网络信息的传播通常是大众传播渠道、

群体传播渠道与人际传播渠道三者的组合。

4、连通性。信息与信息之间的连通性，传者与受者的连通性，受众之间的连通

性，各种传播形态的连接性。

5、互动性。网络打破了过去有信息传播者单向传送信息的格局，信息传播者与

接受者之间的互动变得切实可行。

6、海量性。网络的储存海量性的特点，是他较少受到过去传统媒体经常遭遇的

容量不足的困惑，这为信息内容的进一步丰富提供了基础。在一些重大的新闻报

道活动中，网络媒体也可以充分利用这一优势，满足受众对内容的全面性的要求。

7、传播低门槛。与传统的大众传播媒体相比，网络传播的门槛很低，这表现为

信息发布设置方面的低门槛和信息发布技术的低门槛。只要能拥有能上网的电

脑，会一些最基本的操作，任何人都能在网上发布信息。

首先，我将广播电视新闻与纸质媒体新闻统称为传统新闻，在此基础上，将网络

新闻编辑与传统新闻编辑做比较。具体来讲，网络新闻编辑与传统新闻编辑相比，

它们的不同表现在：1网络新闻编辑具有全数字化的特点。多媒体、计算机和因特网的最大特征之一

是数字化，他们为新闻的采编制作和传播提供了强大的数字化平台，将传统的以

纸张和模拟电子技术为依托的编辑方式发展成为以计算机数字多媒体网络技术

为基础的全数字化的编辑方式。这种数字化的编辑方式是网络新闻编辑的基石。

而传统媒体的新闻编辑对数字化的要求比较低，甚至不需要依托数字化。

2、网络新闻编辑的非线性化，与传统新闻编辑的线性化。网络新闻的数字化新

闻编辑的一个突出表现是非线性化。网络新闻编辑是一种在因特网平台下的以数

字式多媒体、计算机等编辑设备和数字技术为基础的非线性编辑方式。它完全突

破了传统的线性编辑原则和方法，在编排过程中，它可以根据需要将新闻素材中

的任何一部分文字、图画、声音和影响等轻易地插入当前正在编辑的多媒体新闻

中，亦可根据需要轻易删除和调整各部分的组合方式和长度等。运用非线性编辑

方法，可在报到时间的进程中，在编辑部与新闻事件现场及其他相关媒体之间进

行实时沟通和编辑。而且这种新闻编辑方式不仅可对新闻信息进行无限复制和长

期保存，而且在数字技术的作用下还可保证信息传播的质量。用这种编辑方式，

使修改变得轻而易举，从而达到在极短时间内完成新闻内容的重组，有效提高了

新闻采编和传播的速度。而传统新闻编辑包括以纸为介质的报纸新闻编辑和电子

为介质的广播电视(声音和图像)新闻编辑，其文字稿编辑流程一般为：报到策

划→组稿和选稿→改稿→制作标题和写作提要→设计版面和栏目等，这种编辑方

式叫线性编辑方式，它有线性编辑时代声频和视频的编辑中的稍纵即逝、节目呈

线性固定排列的缺陷。

3、网络新闻编辑的多媒体化与传统媒体新闻编辑的信息单以及报道手段的单

一化。 网络新闻编辑打破了传统媒体新闻编辑的各自为政的局面，它的聚成性

和超链接功能是三种媒体相互沟通和融合成为可能。严格意义上的网络新闻编辑

是将多媒体新闻聚集于一个与网络相连的多媒体计算机平台中的编辑，这一编辑

平台中和各种软、硬件相互配合，将传统媒体的文字、声音和影像等个性不同的

新闻，数字化后融合成了一种新的超文本新闻样式，即网络新闻。在功能巨大的

数字化网络空间中，文字、声音、图片和视频图像等再不像以前那样泾渭分明，

而是相互取长补短，有机的结合在一起，构成一种有别于传统媒体的、功能比传

统媒体强大的多的媒体编辑形式。而传统媒体的新闻编辑信息形式单一，报道手

段受到各种限制，不能将各种信息形式很好的结合。

4、网络新闻编辑的超链接化与传统媒体的断层。超链接和超媒体决定了网络新

闻编辑是一种跨越媒体障碍的海纳多种媒体形式的编辑方式。超文本和超链接结

构是网络新闻成为多媒体新闻及其相关资料的结合体，这就突破了传统新闻编辑

的单一媒体和信息容量的限制，而将文字、声音、影像、图片等不同的特点的素

材相互链接或在同一新闻中进行层层链接，使新闻的内容得到有效地丰富和拓

展，使新闻的信息量向本体之外延伸，将传统新闻编辑的平面式结构变成了立体

网状结构的编辑，经过新闻与新闻、新闻与资料、新闻与网站等的相关链接，加

之在新闻写作中的所建立的人名、地名、国家及相关背景等的超文本链接，再加

上在某一链接对象的中在创建下一级的链接，从而构成一种网状式的新闻构架和

多维立体式的大容量的新闻。传统媒体的新闻编辑受各种因素的限制，只能单向

编辑，往往出现信息与信息之间的断层。

5、网络新闻编辑的全球化与传统媒体新闻编辑的地域限制。因特网是一个国际

性的交互式媒体平台，这就决定了网络新闻的采、写、编、评等事务工作具有全

球化和平等化的特点。尽管到目前为止网络编辑的工作的基本流程 (如选稿、改

稿、制题、内容配置及栏目设置、版式设计等)并未发生根本性的改变，但在编

辑环境、编辑的价值取向和编辑工具等方面却发生了巨变。传统的媒体新闻编辑

由于受地域，受众，文化等的制衡，大多只能实现在一个地域内的传播。

6、网络新闻编辑的互动性与传统新闻编辑的单向性。网络新闻传播中，受众点

击新闻形成了直接反馈、受众对新闻发表评论、受众提供新闻线索、在线交流、

在线调查。而传统媒体新闻只能传播信息，受者不能及时实现与传者的互动。

7、网络新闻编辑低门槛与传统新闻编辑的高要求。

其次，网络新闻编辑与传统媒体新闻编辑又有着相同点。

1、都讲求时效性，尽管网络新闻具有全时性，但是他和传统媒体新闻一样，都

把新闻事件的时效性放在首要地位。

2、真实性是网络新闻编辑与传统媒体新闻编辑的灵魂，无论是互联网时代的网

络新闻编辑还是传统媒体的新闻编辑，都必须把新闻编辑放在真实的基础上。

3、都需要满足手中的信息需要。对新闻事实进行全面深入的报道，从不同角度，

用不同的报道方式将事实全方位展示给受众，满足受众的不同需求。

4、有义务使报道更加生动，更加有吸引力。无论从传者角度来讲，还是从受者

一方考虑，这一点都很重要。

二、如何面对现在网络编辑就业缺口与自身能力不足之间的矛盾?

答：在未来几年可能最赚钱的十大职业预测中，网络编辑名列其中。目前，我国拥有网络编辑从业人员300万，但仍不能满足需求，据中国互联网发展状况统计报告显示，未来10年内，网络编辑需求将呈上升趋势，总量将超过30%。

我从多方了解到，目前，在中国从事网络编辑的人员很多，他们一般是从传统媒体中走出来的编辑、记者、网站管理员、图文设计等职业中分流的，他们有的熟悉网络，有的熟悉新闻，作为一个网络新闻编辑者不仅拥有网络方面的知识，还有新闻专业素养。而我现在面临的困境是在学校里学到的知识不能转化成实际操作，与本人在电视台实习期间所暴露出来的在写作、摄影、稿件组合等方面的缺陷及实际生活中对网络表现出来的陌生等多方面的实际，就目前情况，我很难满足网络编辑这一职位所要求的能力。面对网络编辑就业缺口与自身能力不足之间的矛盾，我认为应该从自身着手，加强自身满足网络编辑这一职业的能力。

1、加强我专业知识的学习，包括对电脑软件的运用，为以后工作打下牢固的基础。

2、需要获取更多的实践机会，特别是编辑、记者、网络管理员这样的实践机会。

3、需要加强对网络的运用能力，只有对网络有了一定的了解，对网络运用熟悉了，才能更好的胜任网络编辑这一职位。

三、在网络编辑中如何看待“原创”?如何看待“整合也是原创”这一观点? 答：由于网络是一个传播信息的平台，在这个平台上，信息丰富，各式各样，但是由于网络自身的限制，他注定了只是一个发布信息，接受信息的媒介，不能成为原创的天地。在网络上，网络编辑通过对信息发布者发布的信息的编辑，然后发布到网络上供我们转载、引用。在这过程中已经加入了网络编辑的痕迹，而原作者却被隐没在信息背后，这样的逻辑看来，所以说在网络上很难看到原创。在网络编辑过程中，网络编辑应该对原始信息进行合理的编辑，做到是信息尽量不失原来的色彩。

网络编辑按照他们的对信息的理解及对受众信息需求的合理推测，对信息进行处理，从新组合，实现了预期的传播目标。从这一点上说，整合也是原创的说法是正确的!

第四篇：电视新闻稿写作与电视新闻摄像

来源： 互联网 作者：CEO 发表日期： 2011-3-27 17:02:22 阅读次数： 118 查看权限： 普通教程

电视新闻稿写作与电视新闻摄像

一、电视新闻写作

(一)、电视新闻的特点：实、快、新、短，声画结合，形象直观。内容真实、报道及时、事实新鲜、篇幅短小。新闻语言的特征：准确、简洁、鲜明、生动。

(二)、电视新闻的分类：按报道形式可分为：一般消息、新闻特写、系列报道、连续报道、新闻评论、新闻专题等。其中电视消息按时长不同分为：短消息(1分半钟以内)、长消息(4分钟以内)。按报道的内容分为：事件消息、动态消息、经验消息、综合消息等。按报道形式分为：典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道等。

(三)、电视新闻的结构：通常分为标题、导语、主体、结尾几部分。有时，还包括背景材料。

标题：标题是整条新闻的眼睛，是对新闻内涵的概括和浓缩。题好一半文，电视新闻的标题要力求简练、准确、生动，起到提示新闻主题的作用。

如：去年夏天，国内出现了一个谣言，说今年的香蕉里面长虫子。就是这个误导信息，造成海南岛香蕉卖不出去，大量成熟的香蕉烂在地里。人民日报刊出了一则消息，题为《败于信息?败于信息!》，这样的标题紧扣新闻主题，让人过目不忘;前不久，央视2套《今日观察》栏目播出了一期关注G20峰会的新闻评论节目，标题叫做《20位超级歌手，难唱同一首歌》，标题不仅提示了新闻主题，而且形象生动，意味深长。

如：“泸州历上首位奥运冠军今日诞生”，强调新闻时效。“江阳小将邹凯勇夺三金”，突出新闻人物。标题不同，报道角度也不同。标题取大了有无病呻吟之嫌，让人反感。取偏了会导致文不对题，观众看完新闻之后会有种上当的感觉。标题过于平淡(如用一般会议名称做新闻标题)，很难引起观众的注意。标题太夸张又有失新闻的真实与客观。比如：“泸州的士的十宗罪”，用在网络上无所谓，用在电视上就过火了。

导语：是新闻的先导，当然位于最开头。用最少的语言传达尽可能丰富的信息，要求有实质内容，不要空洞无物。因此，要尽量将最有新闻价值、最有吸引力的事实写进导语。 主体：主体是新闻的主干。总的要求：与导语相辅相成，内容充实，材料典型，层次清楚，手法灵活，富有新意。

结尾:特指能够深化新闻主题的最后一部分。根据新闻内容或报道角度的不同，消息结尾的写法多种多样。大体分为：评论式、总结式、启发式、展望式、引用式、背景式、数字式、补充式等形式。

背景：背景是指对新闻事件产生的相关条件和有关知识、政策法规等所作的必要的交代和介绍。目的是帮助观众理解新闻内容或延伸思路，深化主题，再或者是为了丰富内容，增加趣味。

背景的写作必须紧扣主题，言简意赅，有滋有味。特别强调一点，新闻写作时常常要用到一些资料，它通常是背景材料的一种，运用恰当，会为新闻增色，增加报道深度。但记者一定要咀嚼材料，吃透精神，融会贯通。切忌照搬照抄，滥用材料。

(四)、电视新闻的要素：指新闻事实的主要构成因素。何时(WHEN)、何地(WHERE)、何人(WHO)、何事(WHAT)、何故(WHY),后来增加了一个要素：如何(HOW)，用英文字头简称“5W1H”，被人们称为新闻六要素。过去强调前面的五要素，一个都不能少。现在更为灵活了。有时，电视新闻报道中可以省略某些要素。比如一般性会议报道，不用写在哪里(几楼、几会议室等)开会。

(三)、把握新闻采写的特点：记住五句话。

敏于捕捉：新闻工作者要炼就一双火眼金睛，要注意观察，善于发现。要增强新闻的敏感性，才能发现并抓住身边的好新闻。获取新闻的途径很多，报纸、电视、网络、会议、简报等。要当“两广总督”，广泛接触社会，广交各界朋友，以增加获取新闻线索的渠道。要有政治敏锐性、新闻敏感性、工作责任心，不要眼睁睁看着好新闻从你身边溜走。

例：有时手里没有摄像机，或电池用完等情况，不要忘了眼睛就是最好的摄像机，写成口播新闻也可报出来。要苦练基本功，养成善于学习、长于观察、勤于思考的好习惯。要善于领会领导意图，认真倾听群众意见，由表及里，顺藤摸瓜，找出新闻背后的新闻，用好用尽手里的新闻线索。

勤于采访：新闻是采访得来的，不是拍脑袋想出来的。不要把眼睛仅仅盯在会议室，要走到群众中去，走进生活中去，走进实际工作中去，找出鲜活的东西来。要找准采访对象，讲究采访技巧，用眼看、用心听、用手记。采访到位，新闻就成功了一半。

例：有位新闻同行曾发过这样感慨：坐在家头、捏着烟头、皱着眉头,思考了两个钟头,稿子还没开头。这是许多记者的体会，同时说明了新闻采访的重要性。 精于构思：确立新闻主题、巧选报道角度、体现匠心独运。

例：昨天我们单位有位记者跑江北、通滩开展城乡环境整治攻坚行动的新闻，回来我问他收获如何?他说没什么“名堂”。因为主要是要整治街面上违章支篷搭架的问题，本来想反映政府整治力大，严格执法，强力推进些项工作的，但执法队伍去的时候，多数违规建筑群众都自己拆了，大整治行动拍起来场面就没看头了。我说这有什么啊，反过来报道不行吗?这正好说明政府的宣传动员工作做得到位，群众积极响应，主动拆除违章建筑，这机样报道不是更好吗?记者采访为什么要先入为主，我们可不可以换个角度看问题呢?

疾于运笔：采访结束，迅速成篇，又快又好。一是报道时效性的需要。二是既能写出真实感受，又不至于忘掉重要的信息。

把握细节：拍摄时不要放过细节，撰稿时也要处理好细节。新闻的亮点往往需要用细节来刻画。现代新闻报道提倡：新闻故事化，故事情节化，情节细节化，细节人物化。要能抓住细节，写出人情味来。做到语言生动活泼，故事扣人心弦。

例：昨天，《江阳新闻》播出了一条流动法庭在江北镇某村开庭审理因车祸造成的经济赔偿案。这是一条好新闻，它反映了法官转变工作作风，利用流动法庭把政策法律送到了村民的家门口。文稿叙述很清楚，把车祸发生后的责任认定、医疗费用多少、保险理赔金额、被告欠款情况都一一讲清了。画面拍摄也很稳定，各种景别都用到了。遗憾的是，我们在审片时，从头到尾没有看到任何反映真实情况的票据、认定书、调解书等细节内容。我想，观众可能跟我一样，也想看看这些东西吧?

(四)、电视新闻写作技巧 第

一、新闻写作的基本原则：

1、用事实说话，经得起推敲。真实是新闻的生命，客观是新闻的原则。让观点从报道中自然流露，而不是“指点”出来。这里讲的真实客观是相当的，绝对的真实客观无法做到。 例：不说绝对的话，不讲过头的话。如：有人用“一尘不染”来形容地面干净，显然就言过其实了。

2、精选事实，以小见大。在纷繁的事件中精选出最有价值的事实(未必就是大事)。有时，一滴水也能映出太阳的光辉。

3、正反并举，对比衬托。这是一个原则，也是一种手法。将今昔、正反不同的事实组织在一起形成对比，让人一目了然。

例：去年8月，《江阳新闻》报道了一条新闻，说的是黄岗实验学校把几十名灾区学生接到学校，免费为他们提供食宿和补习条件。文稿开头这样写道：“记者刚走进黄冈学校，只听见空荡荡的校园里传来了朗朗的读声。” 这个对比手法的运用显然没处理好，咋一听有种灵异的感觉。后来，编辑给改成了“眼下正值暑期，正是各学校都在放暑假的时候，黄岗实验学校的校园里却传出了朗朗的读书声。这是怎么回事儿呢?一起去看看。”这一改，有对比了，而且通过设问的方式，还给人留下了悬念，吸引人想看下去。

4、集点成面，点面结合。这既是写作原则，也是表现技巧。选取一个“点”，把这说细、说透，具体客观。再结合到面上去深化主题。这是一种被普遍采用的一种表现手法。对综合性、经验性的新闻报道比较适用。

5、目击实录，再现场景。这是电视新闻报道中最常采用的手法之一，也最能体现“用事实说话”的原则。好处有三，一是采用第一人称讲述，是记者或被采访者的现身说法。内容是亲眼所见，亲身经历，因此真实可信。大家可能还记得去年5.12地震灾害发生后，央视记者张泉灵在映秀等灾害现场所做的几个感人肺腑的报道。我觉得，象这样的报道应该写进新北广的闻教科书。二是事件在“现在进行时态”中展开，因此时效性较强。三是形象生动，现场感强，能吸引观众眼球。

6、言简意赅，画龙点睛。这主要是针对新闻中的议论而言的。值得注意的是，议论必须是从新闻事实中自然而然引发出来的，而不是硬塞进去的。

7、适时引语，借口说话。发挥电视的优势，把自己想说的话，借别人的嘴说出来。使报道更加客观，真实可性。引语必须准确，不得歪曲原话，不得断章取义。

第二、新闻要追求精练。要尽量把新闻写短，因为短才能快，而且容易让新闻信息饱满，这样才能留住观众。方法有四：

1、一事一报，笔无旁涉。文稿不蔓不枝，短小精悍;

2、提炼精华，巧取一隅。突出重点，发现亮点，体现特点;

例1：反映蔬菜大王艾应全这个人物。重点要反映他的致富带头作用，亮点在他先进的种植技术和很强的市场意识，特点在他少善于学习，勇于实践，一门心思念好种菜致富这本经。这就叫提炼精华。

例2：近期我们对企业如何应对金融危机做了一组系列报道。企业几乎都面临同样的问题：市场变化莫测，产品销售受阻，资金周转困难。在应对措施方面，沉着冷静、树立信心、调研市场、找出对策，这些都是共性的东西。如何反映出他们的不同之处，让别的企业看了可从中到些启示呢?这恐怕就要巧取一隅才行了。对一桶天下，我讲了一个故事：一年的迷茫让老总如坐针毡，临近年关，企业工资都发不出来，通过市场调查，找到了问题的关键。确定了调整产品结构的思路，一个星期时间开发出一款新产品投放市场，春节前的二十多天时间，销售了11万箱酒，收入600多万元。凭着一个点子，让企业找到了过冬的棉袄。而对川油钻采公司应对危机的报道，我们把着眼点放在了企业坚持走科技创新之路，使得自身肌体强健，抗风险能力增强。立足产品特点和自身优势，在别人回港靠岸之时，他却转身向海，走出国门，今年一季度就拿到了1千多万元的订单。比去年同期增长了900%。这就是亮点所在。

3、选材典型，举一反三。用典型的事例让报道变得生动。

例：去年春夏之交，我到华阳水中坝采访，村民反映黄瓜卖不出去，每斤一角多钱都没人要。仔细了解才知道是因年初低温灾害使江阳区的早菜普遍受到影响，于菜农们大面积补种黄瓜。因成熟期推迟失去了泸州早菜的优势，加之产量斗争，从而导致华阳、邻玉、弥沱等菜蔬基地都出现了黄瓜好货贱卖的情况。然而，我到先锋村采访时了解到菜农艾应全却没有众多菜农的烦恼。因为他看到各地都在补种黄瓜的时候，就预料到市场可能出现黄瓜饱和的情况，从而改种青花菜，一斤就卖到几块钱。不但收入没有因灾受损，反而大大增加。后来，我以菜农不光要钻研技术，也要研究市场为新闻主题，及时写了这篇报道。

4、以小见大，视角新颖。大题小做，生动具体，一叶知秋。

例如：通过一个灾区孩子在江阳的学习生活来表现“江阳爸妈”活动的成功开展，进而反映江阳人援助灾区的无私大爱。

第三、新闻要有鲜活性。新鲜的东西好卖，没有谁爱看冷冰冰的面孔，也没有人喜欢呆板枯燥的报道，所以，新闻要讲故事。除了讲究事实新鲜、角度新颖而外，电视新闻还应追求生动活泼、形象直观。要学会用画面语言来表现，让报道显得更直观。要让观众如临其境。要把新闻事实放在广阔的时代背景下来考察它的新闻价值，从而提炼出富于时代气息的新闻主题。这是电视新闻写作的内功。

(五)、会议新闻报道应注意的问题。除了党代会、党委扩大会、人代会、政协委等高规格的会议报道，要注意会议的议题、议程等形式外，一般会议报道应淡化形式，注重内容。做到跳出会议报会议，有的甚至可以不提会议。只要把会议精神准确传达出来，能够深入进支做延伸性的报道当然更好。千万不要把会议新闻搞成新闻会议，观众不会买账的，一般观众谁会想看你在电视上开会，想看的人早就参加了会议。而我们作报道的目的是什么，是让更多不了解会议内容的人知晓。因此，我们宣传的目的又怎么能实现呢?

例：比如报道农业生产方面的会议，就可以跳出会议去写，再加上些反映农作物生长情况、农业基础设施建设等方面的图像，就会使新闻更生动。

(六)、电视新闻报道中的忌讳：

一忌捕风捉影，无中生有;二忌张冠李戴，移花接木;三忌添枝加叶，夸大事实;四忌关注表象，忽略本质;报道浮在上面，容易误导观众;五忌材料堆砌，思路混乱;六忌形式重于内容;在会议报道中最容易犯这个错误，把时间、地点、会议名称、参加人员说完就占了一半多的篇幅，真正该报道的内容却一笔带过了。要知道，会议精神及其延深的东西才是观众所关心的。七忌抄总结、抄简报，只重结果，忽视过程;如：报道统计数据，经济指标等。只报综合排名第几，指标多高。对如何取得这一成绩的关键问题却只字未提。新闻报道不是政府目标管理考核，既要注重结果，更要关注过程。报道的目的不仅要让大家了解令人鼓舞的成绩，还要让观众从创造辉煌业绩的过程中得到启示。八忌声画两张皮。文字解说与画面根本不是同一回事，让人看着就别扭。

(七)、上送新闻稿应注意的问题

1、要考虑媒体的视角。对同一件事情，媒体不同，报道角度也有区别，我们在写上送稿时，应考虑到媒体的不同视角。

2007年“八一”前夕，川台有个约稿：主题是“区委书记重视支持国防后备力量建设”。由泸州台新闻部和区广电站联合采访，并分别在各自的栏目做了报道。《泸州新闻联播》的用标题是《江阳区积极支持国防后备力量建设》;《江阳新闻》用的标题是《陈文调研我区国防后备力量建设工作》。而上送川台的新闻标题是：《爱军精武好书记，细微之处见精神》。仅从标题上看，就能看出两级媒体对同一新闻事实的报道角度各有不同。

2、为方便联系，上送新闻的稿件上要注明来稿单位、通讯员姓名、联系方式、撰稿日期、磁带编号，以便于工作衔接。

3、除了自采稿件上送外，可以采取推荐选题上送，待双方沟通之后进行联合采访报道。不失为一种行之有效的办法。

二、电视新闻摄像

(一)、摄像前的技术准备

认识摄像机：广播级摄像机和普通DV。前者更专业，技术指标更高，操作相对复杂。后者高档一些的也分手动调节和自动模式，也就是通常所说的傻瓜摄像机。摄像机大致由镜头、调节控制、视音频记录、取景器、液晶屏、电源等部分组成。

1、焦距：是镜头的重要性能指标。一般我们说：焦距就是透镜是中心到焦点的距离。镜头焦距的长短决定着拍摄的成像大小，视场角大小。当对同一距离远的同一个被摄目标拍摄时，镜头焦距长所成的像大，镜头焦距短(渐近广角)所成的像小。注意：光学变焦和数码变焦是两回事，新闻摄像主要看它的光学变焦。

资料：普通DV大多具备10-20倍以上光学变焦能力，配合数码变焦可达几百倍。理论上讲，10倍变焦就可以拍摄到70米以外的场景，已经足够了。镜头根据其焦距的长短，即拍摄时的视角，可分为标准镜头，广角镜头和长焦距镜头等。

2、光圈：用F值(指数)来表示，从F1.8(DV为F2)、F2.8、F

4、F5.6、F

8、F

11、F

16、F

22、F

32、F44到F64等。它决定进光量的多少，关系到画面的亮度。光圈F值越小，在单位时间内的进光量就越多。当镜头焦距不变时，光圈指数F的数值越小则光圈越大。例如：光圈从F8调整到F5.6，进光量便多一倍，我们通常说光圈开大了一级。

此外，许多摄像机还有增溢功能，开启后可增加亮度(6db、12db)，但画质将变得粗糙。

3、快门：决定拍摄曝光的速度。摄像机的快门值从慢到快为1/50、1/60等……直到1/2000。正常快门速度为1/50。拍摄前手动调整快门速度，然后摄像机(自动模式)根据环境计算出合适的光圈大小来。要学会用光圈和快门来控制画面与光线。

例如：在拍摄普通电脑屏幕(CRT)时，画面会不停的闪动。只需将电脑刷新频率调整为60HZ，然后将摄像机快门调整了1/60，使之同步，画面就不会闪动了。

4、照度：通常我们说的画面亮度是指物体曝光程度，而照度是指物体单位被照面积上接收到的光通量称为照度。单位为勒克司(lux,法定符号lx)。照度大小直接影响曝光程度。拍摄时要根据不同环境，配合光圈和快门来选择合适的照度。对于普通用户而言，有两种曝光方式可选。一个是自动曝光;另一个是程式自动曝光(选择预先设置的用户设置单元)。 参考：白天、夜间、室内、室外、阴天、晴天等不同环境，光的照度不同。如：一般情况下，阴天室外：50-500 IX;晴天室外：300-2000 IX;电视台演播室：2000 IX。

5、景深：指影像的前景清晰点到后景清晰点之间的距离。它的存在使镜头具有真实在现视觉感受的能力，使画面具有虚实对比的关系，从而可以突出被摄主体，制造出更加真实的空间感。

资料：影响景深的因素：

光圈的大小：光圈越小，景深越大。反之亦然。 焦距的长短：焦距越短，景深越大。反之亦然。

距离的远近：摄像机离被摄物体越远，景深越大。反之亦然。

6、白平衡：在不同的环境光线状况下，物体的色彩会产生变化。摄像机感光器件(CCD)对白色容易产生误判，导致拍摄的画面偏色。比如白色物体在室内暧光源下它会偏黄，在蔚蓝色天空下会偏蓝。白平衡调整就是使在各种光线条件下拍摄的图像色彩和人眼看到的景物色彩相一致。

参考：不同光源的色调是用色温来描述的，单位是开尔文(K)。万里无云的蓝天，色温为10000K，阴天约为7000-9000K，晴天阳光直射下的色温为6000K，荧光灯的色温约为4500K，钨丝灯(暖光源)的色温约为2600K，日出、日落时的色温约为2000K，烛光下的色温约为1000K。

7、像素：指摄像机镜头传感器的有效像素数量，分动态、静态和总体像素。与DC(照相机)不同的是，DV的像素不一定越多越好。一般40多万像素就可以达到普通电视的分辨率(720×576=414720)的有效像素了。

8、存储介质：磁带、光盘、硬盘、SD卡、P2卡(数字高清)等。当下以磁带运用最为广泛。

(二)、摄像中的艺术实践

1、拍摄用光的选择：

光的照度：要合理控制光线强度。前面已经介绍，不再赘述。

光的方向：顺光、侧顺光、逆光、侧逆光、顶光、仰射光、平行光等。光的不用方向，将对画面层次、色调、色彩产生影响。对新闻摄像而言，多用顺光或侧顺光，少用侧逆光，尽量不用逆光。其它的光源，实际工作中，通常由不得记者选择。

2、拍摄角度的选择：平视、侧视、俯视、仰视等。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不同的视角方位构成不同的人、物造型。会议新闻多用平行视角，结合部分侧视(如拍会议受场地限制时)角度来完成。拍摄角度往往是由拍摄位置决定的，因此，拍摄新闻就有个站位、抢位的问题。比如：拍摄领导慰问走访，记者应抢在前面，才能拍到正面图像。

3、拍摄景别的选择：

远景：视野开阔，主要表现地理环境、自然风貌和开阔场景;

全景：显示人物全身或场景全貌，能较好地反映人与周围环境的关系;(会议新闻的第一个镜头和最后一个镜头常常用到。)

中景：人物膝盖以上或场景局部的画面。能反映出人与物总体特征的局部;(会议新闻也常用到。)

近景：显示人物胸部以上或物体局部的画面。反映人物精神面貌、内心情感或物体较为细节的部分。如：会议新闻拍摄领导。

特写：人体肩部以上的头像或物体细部的画面。排除一切多余形象，突出人物表情或物体部特征。最能反映细节，强调内容的景别。如：握手(领导与群众的手，招商签约的握手)、激动的表情等。特写运用要有目的，不要滥用。

4、构图：按形态分：静态构图(如树林)、动态构图(如运动场)。按线形结构分：水平线构图(如教学楼)、垂直线构图(如高楼)、斜线构图(如街道)、曲线构图(如河流)、黄金分割式构图(如播音员出口导)、九宫格构图(右上方的交差点最为理想)、圆型构图(如广场跑道)、对称与非对称构图。

构图原则：保持摄像机的平衡、突出被拍摄主体、注意多个主体联系、排除干扰信息、画面整洁流畅。

构图要点：立意要“准”(让镜头“说话”)、画面要“精”(力戒杂乱无章)、主体要“明”(处理好主体与陪体及环境的关系，比如领导调研。)、图像要“美”(艺术表现力)。

5、镜头长度：新闻镜头以4到6秒为宜。按下记录按钮后，心中开始数数，估计时间到再按一下停止拍摄。关机前的最后一个镜头可以稍微长些。

6、拍摄的方法：固定拍摄、移动拍摄(推、拉、摇、移、甩)。移动拍摄时(主要指摇摄)要把握好起幅与落幅。长度一般以2至3秒为佳，便于后期剪辑。

(三)、新闻摄像中应注意的几个问题

1、稳定压倒一切，忌讳图像晃动。多拍固定镜头，少拍移动镜头。做到平、稳、准、匀的方法：一是拍摄时尽量摒住呼吸,控制好机器;二是尽量靠近被摄对象进行拍摄;三是选择好站位，摇移拍摄有讲究。忌讳无目的地使用推、拉、摇、移镜头。

2、尽量避免逆光镜头出现。可以通过调整拍摄角度来减少逆光发生，迫不得已时可启用摄像机的增溢功能。

3、学会运用不同景别、不同角度拍摄，丰富镜头的表现力，让新闻的图像更好看。横摇镜头最好不要超过180度，否则将给人晕厥的感觉。初学者容易犯该毛病。

4、合理选择拍摄内容，为新闻主题服务。拍摄什么图像要做到心中有数，切不可乱拍一通，浪费自己的磁带，也浪费别人的表情，更耽误制作的时间。尽量避开有干扰信息的内容。 如：报道环境整治取得明显成效，拍摄清洁工人清扫街道时，刚扫过的干净路面上还留有 “办证号码”清晰的字样。这显然不应该出现在画面中。比如，被采访者说今年庄稼长势良好，背景画面却正好相反。诸如此类的情况应当避免。

5、合理运用同期声，包括现场同期录音和现场采访，增强新闻的现场感。如文艺晚会、演讲比赛、运动会、突发事件现场等，只要运用得当，往往能收到先声夺人的效果。

6、会议新闻拍摄应注意的几个问题：

A、领导图像拍摄尽量用正面镜头(除非场地限制)。按照一般的惯例，同级媒体拍同级别领导及上级领导才使用近景(大家通常说的“特写”)，同级别以下领导及参会人员一般用中景或接近于近景(二到三个人出现在画面中)。

B、镜头讲究对称性。主席台一组、参会人员一组，或检查方一组，迎检方一组。拍摄顺序一般从大景别(全景)到小景别(近景)、从主席台到参会席、从主要领导到其他领导; C、抓紧在前十分钟拍摄完所需镜头(参会人员整体精神状态较好)，余下的时间做笔记，补拍领导讲话或与会者发言的镜头。有时会场人不多，坐得不集中，可在会前提醒主持人调整坐位，便于拍摄。

7、摄像前的准备工作要做好，检查电池是否有电、磁带是否装好。有时，为抢镜头，要提前开机。比如在下车之前就开机。

8、记者要练就一身“眼观六路、耳听八方”的硬功夫。强化抓拍意识，不放过稍纵即逝的镜头(如爆破作业)。既要动手拍，更要用心想。同时还要注意人、机安全，防摔跤，防碰撞，防意外。

第五篇：广播电视新闻评论

第一章

一

什么是新闻评论?

新闻评论是当代各种新闻媒介普遍运用的、面向广大受众的政论性新闻体裁。 二

新闻评论新闻性的内涵是什么?

新闻评论的新闻性是强烈的时效性、评论对象的特定性和直接的针对性三者的统一。它们从不同的侧面体现新闻评论的新闻性特征的实质，体现新闻评论从当前的实际出发、为当前实际服务的方向;它们虽然各有侧重，却都是新闻性不可或缺的内涵。 三

新闻评论为什么要强调时效性这一原则?

时效性有两个既有联系又有区别的侧面：一为时间，讲究尽可能缩短新闻作品与所反映的新闻事实之间的时间差，以最快的速度反应客观实际的发展变化;一为时机，即强调因时应势，增强对宏观实际的影响，而不单纯争一时之快慢。时效性的这两个侧面，一则注重绝对时间，一则讲究相对时间，二者之间存在着对立统一的辩证关系。

新闻评论特别是那些因特定新闻事件而发的评论，赢得时间往往意味着赢得主动权。忽视时间这一因素，则可能是评论成为“马后炮“，削弱以至于完全丧失存在的价值。 四

新闻评论的针对性与一般论说文、政论文有什么不同?

1、它肩负着引导社会舆论、指导社会实践的使命，以随时分析社会普遍关注的事物、提供切合实际的见解为己任。

2、它的注意重点总是集中在当前的社会现实，尤其是那些关系全局、亟待解决或急需唤起人们注意的问题上。

3、它无论采取哪种论述方式，都以便于受众理解和接受、有利于促进事物向预期的目标转化或发展为目的，力求收到“举一反三”的社会效果。

所以，作为新闻评论新闻性内涵之一的直接针对性，主要强调的是“直接”，直接针对宏观实际、针对社会关注焦点、针对受众的疑难，而不像一般论说文、政论文的针对性那么宽泛。

五

新闻评论政论性的作用?

新闻评论的政论性，就是从思想、政治或伦理的角度阐明对于所论述事物的看法。起作用在于：

首先，如果说新闻性是新闻评论选择、处理内容的主要依据，那么，政论性则影响甚至决定着它的内容表达，包括一篇评论的整体布局以至于表达方式和方法。

其次，如果说新闻性是新闻评论区别于一般政论文的分水岭，那么，政论性就是它不同于其他新闻体裁的基本界限了。 六

新闻评论政论性的特点?

(一)明确阐述对于事物——评论对象的看法

(二)以说理为主要手段

(三)着重从思想、政治或伦理的角度分析论述有关问题(政论性的核心) 七

简述新闻评论与新闻报道的区别?

新闻评论：⑴阐述对于事物的看法，本质上属于主观认识

⑵主要诉诸说理，要求论点正确，论据充分，论证合乎逻辑

⑶强调说服力，要求正确、中肯地分析事物，揭示事物本质

⑷注重通过由表及里、由浅而深的分析，引出具有指导意义的规律性认识，启发人们作“举一反三”的思考和联想。

新闻报道：⑴尊重事物本来的面目，本质上属于客观的反映

⑵主要运用叙述、描写手段，要求诸“要素”完备、明白、确切

⑶重视可信性，要求事实真实、准确，符合事物的实际

⑷着眼于利用具体事实再现事物的状态及其来龙去脉，引导人们透过事实认识整个事物。

第二章

八

新闻评论三要素的关系

新闻评论的三要素是论点、论据、论证。

新闻评论的论点，概括对于所论述的事物或问题的看法。它表述某种思想、观点、简介、主张，回答“什么”、“怎么样”、“怎么办”之类的问题。论点从一定的立场、世界观出发分析评论对象及其周围事物的产物。

新闻评论的论据，是用来证明或说明论点理由和事实的总称。 新闻评论的论证，指用论据证明和说明论点的过程和方式，方法。

三者关系：① 论点表达对事物的看法，论据提供支持论点的理由和事实。论证表现论点与论据之间的联系，贯穿于整个论述过程之中。

② 论点表述对事物的主观看法，属于观念形态，具有一定的概括性和抽象性，论据都出于客观存在，都是具体甚至生动的，论点和论据既以各自抽象性和具体性相互区别，有因之相互为用。

③ 三要素尽管有上述种种区别，但都是评论的必要构成因素。论点作为评论的中枢神经，固然出于支配地位，但也依赖于论证和论据。

九 论点有哪些类型?它们之间的关系如何?

类型 论点按在评论中所处的地位，通常分为总论点和分论点。

总论点也称中心论点，在评论中处于主导地位、支配地位;分论点又称子论点，它是由总论点派生的，在评论中承担着体现和支持总论点的任务。

关系 论点间的关系包括总论点和分论点，以及分论点之间的关系。

评论的总论点统帅分论点，有的表现为主从关系有的表现为因果关系。其中，主从关系是恒定的，总论点永远处于主导地位，分论点总是处于从属地位;因果关系是非恒定关系，因果关系不改变二者统帅和被统帅的关系。

分论点之间的关系，在同一层次里，通常表现为并列关系和递进关系。在存在多层次分论点的评论中，上下层次分论点之间，则形成另一种主从关系或因果关系。

十 新闻评论对于论点的基本要求是什么?

新闻评论的论点要具备正确、鲜明、中肯、新颖、隽永。

①正确、鲜明，即相对于荒谬、悖理和吞吞吐吐、模棱两可而言的。

②中肯是以正确为前提，是在正确的基础上突出重点、力求论点切中要害，准确揭示事物的本质或问题实质。

③新颖就是“言人之所不能言”，要求蕴含非同寻常的见解。

④隽永就是耐人寻味、发人深思。隽永的论点大多是规律性认识的概括，因此能够启发人们思考和联想，具有举一反三的内在力量。

十一

论据的种类

①理论性论据。又称理性论据，是人类认识自然、人是社会的结晶，是经过实践检验或理论证明、并为人们接受了的规律性认识，包括思想、观点、社会准则等等

②事实性论据。是用来证明和说明论点的具体材料的总称。新闻评论中的事实性论据，主要是现实中存在的客观事实(包括典型事例和概括性材料)，以及知识性材料和有根据的假设性材料。

2 十二

论证的方式方法

(一)直接论证和间接论证——这是按论点和论据的关系划分的两种对应的论证方式。

所谓直接论证，就是用论据直接证实自己的观点，或证伪论敌的论点。

间接论证与直接论证相对应，它或者通过否定对立的观点，来证明自己观点的正确性，称间接证实;或者通过证明与错误论点相反的论点是正确的，达到推翻错误观点的目的，称间接证伪。

(二)演绎论证和归纳论证——这是根据论证时运用的逻辑推理方式划分的两种论证方式。

演绎论证是运用演绎推理的论证方式。它从已经公认或者已经证明的论断出发，经过一定的推理程序，证明和说明尚未形成共识的论点，即从一般到特殊的论证方式。

归纳论证是运用归纳推理的论证方式，它循着从特殊到一般的方向进行推理。归纳论证以个别的事物或问题为推理依据，运用时要讲究概率，注意排除偶然的，孤立的，表面的东西，坚持从事物的联系中把握事物。

十三 论证的方法有哪些?

1、例证法。用具体事例证明和说明论点，是新闻评论最常用的论证方法。

2、引证法。用已被确认的思想、观点证明和说明尚待确认的论点。

3、喻证法。即运用比喻论证论点的方法。

4、比较法。是通过事物之间的比较论证论点。

5、演绎法和归纳法。即运用演绎推理和归纳推理的论证方法论证论点。

6、反证法和选言法。是进行间接论证常用的方法。

十四

新闻评论的基本类型?

分为不署名评论与署名评论两大类。

(一)不署名评论，意味着以编辑部的名义发表意见和看法。包括：

1社论-本台评论——这是报纸、电台、电视台的最高规格的评论，通常用来论述重大的、全局性的新闻事件和问题。

2评论员文章——规格仅次于社论或本台评论的评论类型。它所论述的问题虽然也是重要的、人们普遍关心的，但问题本身一般带有局部的性质，如地区性或部门性问题。

3短评——这是一种轻型评论。短评的对象一般不是整个事件或问题，而是事件或问题的具有启发意义的某一侧面、某一层次，甚至是某一点;有时也被用来解剖某种具体观点，或工作、思想、行为中的某种倾向。

4编者按和编后——在不署名的评论中，这是最简短最轻便也是最低规格的类型。编者按有两种，一种是介绍性的;一种是议论性的。编后的规格相当于编者按，因放在新闻报道或其他文章后面而得名。

(二)署名评论，是以个人的名义发表意见的评论类型，目前主要有记者述评和署名短论两种。

1记者述评——又称新闻述评，实际上是从述评衍化而来的评论形式。这种述评形式多数直接取材于现实社会生活，论题切近客观实际，而且较多采用夹叙夹议的论述方式，经常被用来论述人们普遍关心的社会现象和问题。

2署名短评——多数属于专栏评论。作者面宽，一般具有短小精悍，平易近人的特点。 第三章

十五

现代报纸的“四大件”

所谓“四大件”，指新闻、评论、副刊、广告，它们被认为是现代报纸的基本组织部分。 十六

电子媒介的听众和观众的基本状况

1、由于较少受文化程度的限制，听众和观众的绝对数量多;

2、按接受能力划分的层次多，在成年人中至少多文盲，半文盲这么两个受众群体;

3、整体的平均接受能力，低于报纸的读者;

4、多数听力和观众处于半接收状态;

5、在同一时间里一般只能选择一种媒介，不像报纸读者那样可以边读边听。 十七

新闻评论的体裁特征

新闻评论有两个基本体裁特征——新闻性和政论性;新闻性关系着内容选择，政论性关系着内容表达。

十八

广播评论当今发展的整体状态

1、开始成为新闻广播的重要组成部分，但还未达到不可或缺的程度，没有形成健全、严密的评论体制。

2、开始注意适应广播的传播方式，但还没有完全摆脱报刊评论表达方式的束缚。

3、初步形成某些表现特点，但还未完善、成熟。

4、开始重视对个性特征的探索，但还不完全自觉，多数仍停留在经验的层次。 十九

概括广播体裁的风格特点并加以说明 广播体裁的风格特点是“短、浅、软”

1、“短”指短小精悍，文章篇幅短并且言之有物。可采用省文和省意两种方法。

2、“浅”就是深入浅出，浅显易懂。“浅出”要着重把握两个相联系的方面：

(1) 适当控制内容的抽象程度

(2) 尽可能为听众提供理解抽象内容的条件，方法有三：

① 稀释抽象内容

② 适当还原从具体到抽象的认识过程 ③ 恰当运用“正-反-合”说理方法

3、“软”指轻松、风趣。就是讲究宣传策略、宣传方式和方法，争取更好的宣传效果。

方法有4点：①摆正与听众的关系，以地位平等的同志、朋友的身份面向听众;

②设身处地的为听众着想，捕捉他们关心的问题，及时为他们排难、解惑、释疑;

③重在启发、引导思考，而不是代替思考或把简单的结论塞给听众;

④照顾多数听众的接受习惯，尽可能用他们熟悉的材料、方法和喜听乐闻的方式说。

二十从体裁的角度分析电视评论的基本特点

1.声画兼备。 电视评论是综合运用画面、字幕、实况音响(同期声)和论述语言的新闻评论 2.视听结合。视听结合作为电视评论的另一基本特点，是从感知通道的角度说的。

3.双线互补。 电视同时运用声音和图像、诉诸听觉和视觉，它是声音线和图像线双线并行的线性传播

二十一

电视评论声画互补特点的表现方式 1.声画合一

即声音和画面直接结合，共同为表达同一内容服务。 2.声画对位

指声音与画面围绕同一政论性内容，在各自发挥自身的表现功能的基础上，互相配合，共同为实现说理目标服务

二十二

画面、同期声、字幕运用的说明 1.画面

画面可以直接再现事物、场景以及记录其发生、发展过程，给与人们仿佛亲自面对事物、身临其境之类的感受。 原则：

(1) 坚持为说理服务的原则 (2) 恰当处理同语言的关系

4 (3) 善于调动各种表现技法和编排手段，加强画面自身的论辩能力 2.同期声

同期声是与画面同步出现的各种声音，包括记者和采访对象的谈话、人物的讲话和现场的各种实况音响。 作用：

(1) 增强真实感、可信性

(2) 渲染气氛，增强现场感和感染力 3.字幕

字幕指根据内容需要，在后期制作时，运用电子技术叠加在画面上的文字 作用：1)提示、强调作用。

2)补充、说明作用。

画面、同期声和字幕都是电视评论独具的表现手段。要恰当运用这些手段，发挥其综合优势，还应注意以下原则：

(1) 一切以充分体现立论，为深入浅出地说理服务的原则 (2) 双线互补原则

(3)以论述语言为主导的原则

二十三

广播、电视评论完善和发展个性的途径

1、适应受众的广泛性。广播、电视评论可以拥有十分广泛的受众，其拥有受众的数量取决于其满足受众需求的程度，和适应受众的接受能力和接受习惯的程度。

2、正视内容的选择性。内容选择有两种：一是基于需要的选择，即从一定的意图出发，在权衡利害得失、轻重缓急的基础上，确定评论什么或如何评论;一是基于可能的选择，这是从媒介和体裁能否胜任出发的选择。

3、探索形式的特殊性。要从评论的具体类型和结构、语言等各方面进行探索。

二十四

树立面向基层受众的观念，将促进广播、电视评论从内容到形式发生哪些变化? 1. 扩大评论领域，更加注意研究实际，尽可能捕捉和论述现实社会生活中与受众休戚相关的问题

2. 调整评论视角，尽量从多数群众关心的，易于理解的角度阐述有关问题，促使评论角度多样化

3. 摆正与受众的关系，以平等的态度面对受众，增强评论的贴近性和亲切感，而不是居高临下的发号施令、指手划脚

4. 改进说理的方式方法，以多数受众熟悉的材料、易懂的语言和平易近人、促膝谈心的口吻说理

5. 从关心播出效果出发，从整体上为受众创造更方便的接收条件，包括在评论中作必要的交代、说明、解释，以及在节目安排、节目预告、内容提要和播音方面提供收听方便 第四章

二十五

广播、电视评论的特殊形式 谈话体评论(包括广播谈话&电视谈话)、评论员评论、录音评论、图像评论(电视评论的具体形式大致可分为两类：口播评论&视听结合的图像评论) 二十六

何谓“类交流”?(广播谈话的灵魂)

作为谈话体评论，与听众保持一定程度的思想和情感的联系或沟通，仿佛直接面对着观众、说服他们接受某种间接和主张，回答他们的以南，或者与他们商讨问题，这就是所谓的“类交流”。

广播谈话的类交流是相对于日常谈话的直接交流说的。类交流是广播谈话的根本特点，也是广播谈话区别于其他广播评论的主要界限。

二十七

按电视的播出方式，电视谈话可分为几种?

1、谈话者出图像，直接面向观众发表谈话。

2、由播音员播诵的，以个人名义发表的谈话。 二十八

什么是评论员评论?它拥有哪些优势?

“评论员评论”指由评论员自己播讲的评论，是与由播音员播诵的评论相对应的评论形式。其优势在于：

1、用评论员个人的名义，便于处理某些以本台名义不容易处理好的论题，也有利于缩短评论与听众之间的距离。

2、评论员自己播讲，有利于改善广播评论的文风，把文字表达方式与播讲方式统一起来，使广播评论更加富于广播特点。

3、播讲风格多样化，这不仅将增强评论的社会效果，而且将促使广播论坛进一步活跃，更好地适应时代和社会的需要。

二十九

“评论员评论”与广播谈话的关系

这两种评论形式，是按照两种标准划分的，它们既不相互排斥，也不能直接等同起来。“评论员评论”是按播出方式划分的;评论员自己播讲的，可以是谈话体评论，也可以是非谈话体评论的作品，其中界限在于是不是形成类交流，是不是带有双向传播的色彩。广播谈话有鲜明的文体特征，只要能够保持文体特征，体现出其中的类交流，由评论员或由播音员播讲，其实都无不可。 三十

录音评论

“录音评论”是指运用来自评论客体的音响的广播评论。 三十一 音响的局险些有哪些?

①音响只是事实的一部分，不能不依附于事实，不能不靠叙述的补充

②音响的倾向性往往不明显

③某些暴露性音响，处理不好可能影响收听效果，甚至产生副作用 三十二 怎样恰当运用音响

1、音响应成为评论内容的有机组成部分，而不是可有可无的附加物

2、评论中的音响往往只是事实的一部分，一般不能成为完整的论据，不能代替论据的语言表述

三十三 图像评论

图像评论，是与口播评论相对而言的，以声像兼备、视听结合为特点的电视评论类型。 三十四 图像评论中文字稿和画面的特殊要求

文字稿

1、揭示画面内涵，引申、深化画面内容

2、补充画面，交代画面无法说明的内容

3、恰当保留听觉空白，给观众留出观看画面和理解政论性内容的时间

画面

1、明确

2、丰满

3、生动 第五章

三十五

选题

广义的选题，指一个新闻单位在一个时期内重点评论什么，一般以计划的心事出现，称选题计划。选题计划是特定时期宣传思想的集中体现。

狭义的选题又称论题，它规定一篇评论的评论对象和论述范围。狭义的选题受选题计划的支配，但也常适应实际需要而确定。 三十六

立论

新闻评论的立论，指一篇评论作品的中心思想和基调。 三十七

选题和立论的思维过程 选题

1、重要性筛选

2、必要性筛选

3、可行性和可能性筛选

6 立论

1、形成深度认识

2、确定立论角度

3、控制理论高度 三十八

选题的共同点

(一)选题目标

新闻评论以论题切合客观实际，具有普遍的现实意义为追求目标。所谓现实意义，标准有三：

1、论题所接触到的是社会现实生活中确实存在的，而非主观臆造的

2、是与当前社会的注意重心(主要矛盾)方向一致，而非逆向的问题

3、是人们普遍关注的，而非只有少数人感兴趣的

(二)选题的根据

1、党中央和国务院的决定和指示

2、地方党委和政府提供的情况和意见

3、从主管部门了解到的情况和意见

4、记者提出的报道题目和线索

5、读者来信反映的情况

(三)基本要求

1、符合党的基本路线、基本原则和方针政策精神

2、与时代、社会的脉搏相吻合，与党的中心工作和人民群众的注意重心保持一致的方向

3、从大局、全局出发，符合国家和人民的整体利益和长远利益

4、为人民群众普遍关心或能够引起他们的关心

5、有一定的新鲜度和启发性

三十九

简述广播、电视下评论在选题方面的“四长四短”

1、长于小，短于大。这里的大小，指论题的角度和论述范围，而不是意义和重要程度。

2、长于广，短于专。“广”指广大受众共同关心的论题;“专”指专业性、业务性强的论题。

3、长于动态型，短于长过程。

4、长于鼓励动，短于推理。这一“长”一“短”，反映了声音、图像符号的内在矛盾。 四十

广播、电视评论特殊课题应注意的问题

在选题范围内，核心问题是设法改变那些不善于论述而又非论述不可的论题的题型。

1、坚持“从小处着手”

2、善于从群众的角度审视

3、密切注视事物发展、变化的转折点

四十一

广播、电视评论立论的基本目标和要求是什么?

广播、电视评论的基本目标在于：求真求新。

(一)立论要求真戒妄

1、副客观事物之实。评论都有特定的评论对象，它们是客观、具体的。

2、副今天之实。要立足于当下，用今天的眼光观察事物、研究问题。

3、副受众之实。立论的基调——思想高度和理论深度，要尽可能适应多数受众的接受能力。

(二)立论要求新弃庸

1、思想新

2、境界新

3、角度新 四十二

广播、电视评论立论的特殊性是什么?

1、焦点尽可能集中些

2、角度更加讲究些

3、调子适当节制些

四十三

广播、电视评论立论角度选取的主要影响因素有哪些?

1、评论的性质(着眼于倡导或是批评)和论题的类型

2、广播、电视的传播方式和传播特点，以及所处地位和覆盖范围

3、受众的关注重点、思维习惯和接受心理 *第六章

*

一、如何恰当处理理、事、情的关系 首先，重视以事明理 1 按说理的需要剪裁事实 2 顺说理的方向叙事 3 为强化说理配置材料 其次，善于以情化理 *

二、说理的基本原则

(一)围绕理论说理的原则 1 务必少而精当 2 力求顺乎思路

(二)说理要看对象的原则 1 看受众的需要

2 看听众的接受能力 3 看听众的接受习惯

*

三、夹叙夹议的基本类型和写作要求 基本类型

1、以说理为主干的夹叙夹议，按道理的逻辑层次组织材料。

2、以叙事为主干的夹叙夹议，按照事实的客观逻辑划分和组织说理层次。 写作要求

1 叙、议穿插要恰当 2 叙、议结合要紧密