广播电视新闻学大学

第一篇：广播电视新闻学大学

扬州大学广播电视新闻学专业广告学期末考试B卷

一、名词解释：(每题5分，共15分)

1、电视广告创意

参考答案：

电视广告创意是广告人员在对市场、产品和目标消费者进行调查分析的前提下，(1.5分)根据广告客户的营销目标，以广告策略为基础，恰当地运用影视艺术手段，(1.5分)精心巧妙地将产品的抽象诉求概念给予以艺术化的视觉呈现的一种创造性思维活动。(2分)

2、ROI理论

参考答案：

ROI理论是20世纪60年代由广告大师威廉〃伯恩巴克根据自身的创作积累总结出来的一套创意理论。(1分)在这一理论中，伯恩巴克总结一则好的广告应该具备三个特征：关联性(Relevance)、原创性(Originality)、震撼力(Impact)。(3分)所谓关联性，即广告创意的主题必须与商品、消费者、竞争者密切相关;原创性是广告创意突破常规、与众不同的制胜法宝,其创意思维的特征就是要刻意“求异”，想人之所未想，发人之所未发;所谓震撼力，就是指广告作品在瞬间引起受众注意并在心灵深处产生震动的能力。

3、USP理论参考答案：

USP(Unique selling proposition，独特的销售理论)是R〃瑞夫斯1961年在《实效的广告》中提出的具有深远影响的广告创意理论。(2分) 明确的概念(1分)、独特的主张(1分)、实效的销售(1分)是USP的理论核心。

二、简答题：(每题6分，共30分)

1、假如为电冰箱进行电视广告创意，您认为其广告色彩基调应该是什么色彩?为什么? 参考答案：

蓝色或者天蓝色(2分)。一是可以与广告产品有所区别，(2分)二是蓝色冷色调，具有给人感觉凉爽、清新、永恒等象征含义(2分)。

2、请你谈谈电视广告音乐的作用以及电视广告的运用形式。

参考答案：

电视广告音乐的作用：音乐的表现情感功能提供了情感张力，拓展了时间和空间;能够突出产品的特征;塑造电视广告的氛围。(3分)

电视广告音乐的运用形式：代替语言叙述;名歌名曲的合理运用;为广告量身定做音乐和歌曲。(3分)

3、货比三家不吃亏，请你谈谈电视广告创意中比较形态的主要运用形式。 参考答案：

(1) 与对手的比较(1.5分);(2)与相关事物的比较(1.5分);(3)与自己产品相

同方面的比较(1.5分);(4)与自己产品不同方面的比较(1.5分)。

4、请你谈谈电视广告创意的过程。

参考答案：(1)收集资料阶段;(1.5分)(2)研究资料阶段;(1分)(3)酝酿阶段;(1分)(4)顿悟阶段;(1分)(5)发展评估创意阶段(1.5分)。

4、请你谈谈电视广告创意的过程。

参考答案：(1)收集资料阶段;(1.5分)(2)研究资料阶段;(1分)(3)酝酿阶段;(1分)(4)顿悟阶段;(1分)(5)发展评估创意阶段(1.5分)。

5、示证形态是电视广告创意的表现形态之一，请问，我们在电视广告创意的时候，一般从哪些方面进行示证形态的创意呢?

参考答案：

(1)自我示证的形态。可以从产品的功能优势、产品产地的优势以及制作过程的优势等展开创意。(1.5分)(2)用户示证的形态。可以从具体用户和一般用户来证实。(1.5分)

(3)事物示证的形态。以具体的事例、事件作为创意内容，用事实说话，让根据说话。(1.5分)(4)科学示证的形态。用实验或者数据的方式来进行证明。(1.5分)

三、论述题：( 15分)

1、优秀的广告创意，必须植根于民族文化的土壤，用最鲜活的民族语言，透过人类共同的心理表层，将根深蒂固的深埋在人的潜意识背后的“民族记忆”和“种族记忆”表达出来，达到令人心领神会的效果。请您谈谈电视广告如何利用中国传统文化的人伦价值观——群体倾向进行广告创意?

参考答案：

1、重视家族人伦，偏爱情感广告。(1)、家的存在需要子嗣的继承和延续，中国人对传宗接代，抚养和教育孩子有着比其他民族更强烈的意识。(2)、家庭伦理中，父母对孩子的爱又是以孩子对父母长辈的孝为回报的，因此，“百善孝为先”，以“孝”为诉求点，同样是中国广告的特色之处。(3)、家的外延进一步延伸，由小家到家族到更大的群体。(3分)

2、从众行为。中国人由政治上的从众发展到思想观念的从众和风尚习俗的从众，进而发展到生活方式的从众和消费方式的从众。在中国，看热闹、凑热闹特别风行，人群的集聚往往是以集聚本身为号召的。(3分)

3、崇尚礼节。当今中国消费的很大一部分才会以“礼”的形式来实现。这导致许多商品将广告创意的基点定位在“礼”上：如金帝巧克力在“送礼精品”的定位下，创意设计了“最佳瑞士凤，只给最爱的人”的广告主题，使产品在群雄争霸的巧克力市场占据了一个位置。

(3分)

4、道德追求。西方是以法制和宗教两大手段进行调节，而中国则是以道德来调节，侧重于唤醒人的内在良心。(3分)

四、分析题：(10分)

观看 “黄河富鱼证券网(渔夫篇)”电视广告，运用所学电视广告创意知识，进行该广告的评析。(10分)

参考答案：

该广告打破以往以现代高科技为表现风格的网站广告，完美印证了“点击富鱼，网络财富”的广告主题。(4分)拍摄讲究，画面富有意蕴，情调单纯，实现了ROI理论的运用，巧妙不落俗套。(6分)(展开论述)

五、从下面三个题目中任选一题，进行广告创意说明，并进行电视广告创意的分镜头脚本的写作。(30分)

1、汰渍洗衣粉以祛污力强，善洗领和袖而畅销市场，请您为汰渍洗衣粉电视广告。

2、尊师重教是我国的优良传统，请您为“教师节”创意一则电视公益广告。

3、高尔基曾经说过：“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间，它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵，热爱读书吧，这是知识的泉源。” 每年的4月23日是“世界读书日”，旨在倡导全民读书。请你以“世界读书日”为主题进行广告创意。

问题一：请对你选择的选题，做电视广告创意说明。(10分)

(答案略)

第二篇：大学生电视新闻栏目策划_“看”新闻校园新闻周刊

“看”新闻

——校园新闻周刊

一、 定位

(一) 栏目名称

《“看”新闻——校园新闻周刊》 (二) 栏目宗旨

关注大学生这一社会群体，紧紧围绕大学生设置栏目内容，运用清新、时尚的栏目包装形式，能够让受众产生兴趣，让新闻栏目不死板僵硬，把新闻做的时尚、好看，适合大学生看，容易被大学生接受。

将新闻视角横向和纵向延伸，增强广度和深度，虽然栏目的受众是大学生，但新闻内容的选择不应局限于校园之中，网罗天下大事，就社会热点进行深度评论，让大学生能够通过节目了解国内外要闻，放眼世界，对社会问题有所思考，得到启发，并增强社会责任感。 (三) 栏目定位

1、栏目类型：校园周播电视新闻杂志类栏目

2、受众定位：中国在校大学生

3、栏目时长：45分钟

4、投放频道：中央电视台科教频道

5、播出时间

每周日晚22:00—22:45 这一时间段，受众的心绪比较平静，能够接受深度评论报道类的新闻，能够静下心来认真思考。

1 (四) 传播内容

1、报道全国各大学一周内发生的热点的、有趣的新闻事件，让各校大学生能通过栏目了解同龄人的生活状态，产生兴趣和共鸣;

2、宣传报道各高校的优秀大学生人物事迹，让受众学习他们身上的长处，获得经验，得到激励;

3、对大学生这一群体或高校中存在的一些热点问题进行深度剖析和评论，让受众从中获得感悟，得到启迪，引发思考;

4、通过采访各高校名师、社会成功人士，让他们提供一些大学生需要的学习、就业方面的信息，解答一些大学生的困惑，让受众有所收获，得到切实好处;

5、与受众积极互动，通过网络征集大学生拍摄的图片新闻，从大学生的角度看问题，展示他们的生活状态，也让大学生从接受者变为参与者，真正成为栏目的主人;

6、网罗一周内发生的国内外大事，让大学生的视野不仅仅局限于象牙塔之中，了解国家大事、国际形势，放眼于整个世界。 (五) 栏目的板块分类

1、“看”天下

(1)板块内容：网罗一周内发生的国内外大事，速览国内、国际重大新闻事件。

(2)呈现形式：视频 + 配音的方式呈现，每条新闻约30秒种，共10条新闻。 (3)板块时长：5分钟。

2、“看”你身边

(1)板块内容：报道一周内国内外各高校发生的热点新闻。 (2)呈现形式：主持人播报 + 剪辑好的视频新闻短片，共8条新闻，

每条2分钟左右。 (3)版块时长：15分钟。

3、“看”热点

(1)板块内容：就最近大学校园内或大学生群体中发生的热点问题或现象进行深度评论。讲述新闻事件、分析原因、提供对策，通过采访大学生、老师、学校管理者、专家等，对某一现象或问题进行深入解析，提供解决方法，引发受众关注和思考。 (2)呈现形式：新闻专题片，模仿中央电视台《焦点访谈》的形式，短片前后是主持人的评论。 (3)版块时长：15分钟。

4、“看”你需要

(1)板块内容：采访各高校名师、社会成功人士、发展较好的大学毕业生，就在校大学生困惑的问题进行解答，提供一些学习方法、就业信息、考试信息等。

(2)呈现形式：采用外拍记者采访的形式呈现，每期1个话题， (3)版块时长：5分钟

(4)话题搜集方式：通过网络手段与大学生进行互动，搜集他们关心的问题并进行整合，以便在节目内容中进行解答，如通过微博、贴吧、邮箱等方式搜集话题。

5、“看”图说话

(1)板块内容：图片新闻。

(2)呈现形式：画面出现一张或一组新闻图片，配音解说。 (3)图片征集方式：通过网络手段征集国内外各高校大学生拍摄的图片新闻，拍摄他们所关心的、在校园中看到的或社会上发生的他们感兴趣的新闻事件和新闻人物

(六) 栏目水准

将新闻性、评论性、知识性融为一体，运用大学生的思维、大学生的口吻，站在大学生的立场报道新闻、评论事件，努力做到让大学生看得懂，让大学生感兴趣，并有深度能引起大学生思考，能从中得到启发。

(七) 栏目风格特色

视野开阔，贴近受众，深度评论，充分互动，时尚清新

(八) 栏目口号

“关注大学生关心的事件，报道大学生身边的新闻，提供大学生需要的信息。”

二、 内容

(一) 栏目形式 1. 主持人设置

一名男主持人，坐在桌前，自信、睿智、有风度，30岁左右，这个年龄与大学生的距离仍旧很近，容易让受众产生亲切感，并能够给受众有经验的感觉，容易让受众产生信任感。 2. 栏目包装

包括：A片头及音乐，各个板块的标版设计 B本期节目导视 C片尾及音乐

D演播室设置：主持人坐在桌前，背后出现新闻画面。 (二) 栏目样例

1、片头

2、本期节目导视

3、主持人开场语

“亲爱的大学生朋友们，晚上好，欢迎收看本期的《看新闻》!”

4、板块一：“看”天下

(1)主持人背后屏幕出现《“看”天下》板块标版 (2)主持人：“让我们先来速览一周的国内外要闻。” (3)10条国际新闻

例：湄公河杀中国船员移交中方。 中国记者在黄岩岛插中国国旗宣示主权

5、版块二：“看”你身边

(1)主持人背后屏幕出现《“看”你身边》板块标版

(2)主持人：“再来看看这一周大学身边又发生了怎样的新闻” (3)8条校园新闻

例：南京留学生陪乞讨老太吃薯条

6、板块三：“看”热点

专题评论、深度报道：大学生自杀现象普遍

7、板块四：“看”你需要

外拍记者采访某大学老师，教大学生如何写简历，总结大学生简历中存在问题。

8、板块五：“看”图说话

图片新闻：毕业生创意毕业照

9、主持人结束语

10、片尾

三、 风格特色

1、视野开阔

不仅报道大学校园内和大学生身上发生的事件，而且把视野放诸世界，报道国内外大事，让大学生了解天下大事。

2、贴近大学生

关注大学生这一社会群体，关心他们的学习、生活、就业、未来道路及他们身边发生的新闻和存在的问题。并希望通过节目，给他们

6 提供信息方法，让他们能深入思考，得到启迪。 (三) 评论有深度

对社会热点事件进行深度剖析，报道现象，分析背景原因，指出问题，提供解决策略。 (四) 与大学生充分互动

聘请校园记者和校园编辑，能够从大学生的角度报道新闻;通过网络形式搜集大学生存在的困惑，让大学生提供图片新闻，从而让大学生成为栏目的主人。

(五)栏目包装新式时尚清新

栏目片头、片尾、板块标版设计、演播室布置、音乐的选取以及新闻语言的运用均符合大学生的特点，采用时尚、清新、现代的包装形式。

第三篇：大学生电视台新闻部实习报告

大学生电视台新闻部>实习报告

(一)

从小我就梦想着成为一名作家，把生活中所有的精彩、感动用文字记载，把所有的梦想和夙愿用文字传承。

今年暑期，我有幸在家乡的电视台新闻部做了一个月的实习记者，用自己的亲身经历真切感受了生动鲜活的新闻事件带来的兴奋和激动，真切感受了新闻记者们不畏艰苦、敬业奉献、敢于担当的崇高精神。

家乡的电视台是全县唯一的新闻媒体，是当地群众获知大政方针、重要信息，享受精神文化生活的重要途径，有新闻、专题等10余档电视节目，30多个节目还获得过中省大奖;新闻部有

七、八名记者叔叔，艰苦的工作环境和高强度的工作节奏历练了他们忠于职业操守、勇于担当重任的素养和品质。每有新闻事件发生，无论是烈日暴晒的晴天还是大雨滂沱的雨天，接到命令或得到消息后，记者总是第一时间赶到现场，立即进入工作状态。由于人员和条件的限制，他们经常是一岗多责,在现场既是摄像又是记者，在工作室既是编辑又是制作，一天跑几个现场，出几个稿子是家常便饭。他们的工作，往往是通宵达旦，日以继夜。但是，这帮人却乐此不疲，累着并快乐着.

我的实习经历分为四个阶段。作为一名实习记者的最初几天，主要任务是熟悉工作情景，了解新闻节目的采访、撰稿、编辑、制作、审核和播出工作流程。接下来近乎漫长的一个星期，新闻部主任ABC把去年以来本台播出的新闻稿件装订簿、视频节目数据库一股脑儿翻出来，让我对比、分析、学习，学习新闻稿件的写作思路方法，学习镜头素材的合理运用，学习新闻稿件的编排技巧。通过老师的耐心指点和自己的学习分析，我逐渐懂得，一篇优秀的新闻稿件，一档精彩的新闻节目，好的题材固然重要，但文字、影像如何完美组合，远、中、近景怎样合理搭配，画面角度、时长怎样恰当运用，都是非常重要的环节，都必须处置得相当精到。第三个阶段是跟随老师学习采访。短短的几天时间，我跟着几位老师，先后在>创先争优会场、抗洪救灾募捐现场、民生八大工程建设工地进行采访报道。采访的过程中，老师不断教导我：不但要用善良的眼睛观察社会，更要用智慧的笔、镜头记录社会;要注意捕捉中心人物的关键语言、行动甚至短暂的表情，领会精神实质，洞察丰富内涵;一定要学会沟通和交流，在采访时有话可说，因势利导，正确引导并成功勾起被采访对象的倾诉欲，这样才算是成功的采访，圆满的采访。当然，新闻节目最重要的是要坚持正确的导向，因此，我实习的第四个阶段就是跟着老师学习主要从政策关、导向关、时效关、效应关等方面审查一篇新闻稿件、一期新闻节目的优劣成败，只有真正做到态度精诚，策划精细，镜头精到，语言精炼，配音精确，制作精美，编审精密，才能达到效果精彩，满堂喝彩。

一个月的实习时间匆匆而逝，收获颇丰，感触颇深，正所谓纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.尚未走出象牙塔的我们，平时多重视理论学习，忽视了实践环节，到具体工作中运用时往往会与理想相去甚远，不能够发挥自如。只有通过具体工作的磨练和实践，才能使所学的理论知识得到巩固、提高和完善，才能真正检验出自己的实际水平。

通过实习实践，要成为学有所用，用有所长的人，尤其要成为一名合格的新闻工作者，不仅需要渊博的学识、精湛的技术、凝练的语言，而且，善于沟通的技巧、勇于吃苦的奉献、健康有力的体魄、社会道义的责任都是不可或缺的。

一群默默无闻的人们，一个个最基层的新闻工作者，一盏盏照我前行的恒久的路灯!

谢谢你们!

大学生电视台新闻部实习报告

(二)

一、 实习目的：通过这次在xx电视台的实习，我不得不承认我的实习更接近于一次独立学习，而不是一份简简单单的工作。这次在xx市xx区广播电视台的实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，该台的工作态度和专业精神让我更加感受到作为一个记者的使命感和态度。实习期间让我学到很多，让我受益匪浅。这次实习不仅在专业技术方面，更多的是社会交际和为人处事方面都为我上了堂精彩的课。大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时我在工作只是采访帮忙写写稿子，几乎没用上自己所学的专业知识。修改稿件时，我只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。

二、 实习时间：2011年2月3号----2011年4月5号

三、 实习地点：xx省xx市xx区广播电视台

四、 实习单位和部门：xx省xx市xx区广播电视台隶属xx市xx区广播电视局，是全额拨款政府事业型单位.电视台由新闻部，专题部，节目部，广告部，后期编辑制作部，组成，是xx市xx区权威的信息宣传部门，xx区党和政府的喉舌，xx区宣传和文化传播的重要门户。其中的《xx新闻》。网站《xx在线》都是该台的品牌栏目。

五、 实习内容

这次能去xx区广播电视台实习，对于我来说是一次十分难得的机会。因为对于读广播电视新闻专业的学生来说，应该多实践。多出去外面看看其他地方的媒体运作方式。在一开始到台里报道的时候，我被分到了电视台的新闻部实习，带我实习的是副台长新闻部部长陈莹以及原新闻部主任(现任台长助理)李孝强主任，以及副主任(现任新闻部主任)杨国辉。对于新闻部，永远都是电视台最忙碌的部门，是整个新闻台最忙碌的地方一点都不为过。每几个小时更新一次的新闻，几乎每一条新闻都要有follow up。有时候，一条新闻，又需要几个记者采访不同的部分，而这些新闻又是耽搁不得的。在新闻部里，真的可以充分感受到什么叫做跟时间赛跑。，我们一般都是以会议采访为主，区政府会议和政务这几个线条的新闻跟的最多。跑多了，也自然而然的跟负责这些方面的记者渐渐熟落起来，看多了他们问问题的形式以及会议采访拍摄的技巧和方法，为以后独自做采访，打下了一定的基础。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时我在工作只是采访帮忙写写稿子，几乎没用上自己所学的专业知识。修改稿件时，我只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。明白了许多以往不知道的东西，了解了许多平时学不到的东西，比如新闻作品的信息含量问题：新闻作品的信息应该丰富而力避芜杂，这就涉及到了新闻信息的纯度问题。编辑人员经常会碰到这样的情况，一些来稿内容丰富却庞杂无序，必须经过精心的加工才能采用。这样的稿件，信息含量不小，但是排列无序，有时是几个方面的内容糅杂交错;编辑的加工修改，就是要提高稿件的信息纯度，使一篇稿件中的信息指向明确，排列有序。新闻信息的另一个衡量指标，是它清晰度。好的新闻作品，应该是要素完整，交待清楚，让人一读就能明明白白，了解新闻事实，懂得来龙去脉。而信息清晰度低作品，不仅不利于读者知晓事实，达不到新闻传播的目的，还必然降低读者对新闻作品的信任度。因此，新闻写作最忌模糊，越是清晰明白的新闻作品，它的信息含量才越高。新闻作品只有被阅读才有意义，新闻信息只有被接受才能实现它的价值。新闻信息的可接受状况与接受对象的思想水平、文化素养，与传播媒体的总体格局直接相关。

必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。第四，必须要有新的突破。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。报道大量不为人所知的内幕，在内容上进行了突破创新，是很可贵的。

时政新闻的写作是有它自己的一套的，时政新闻中最具有代表性的是会议报道。会议新闻的标题是比较好定夺的。这是因为当记者在分配任务时就已被告知要去某地进行关于什么内容的会议采访，而此次会议的主题既是这里的关于什么内容了。接着导语的写作即为“某月某日，我市在某地召开什么会议，某某重要领导出席会议并作重要讲话。请看报道：”究其规律即为联系标题进行更[文章来日中国报告网]为详细地描述而已了。正文中内容既是体现导语中“谁作了重要讲话”的逻辑关系——详摘该领导所讲的内容，而其内容的引出又有一定的套路：“职位 姓名 指出 职位 姓名强调 职位 姓名要求”若是这三者共同使用则后二者的“职位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。写完正文后，按照新闻写作中“倒金字塔式”的写作规律，那么最后一段则是次要内容了如写其他次要的与会人员的出席等等。

三是如何拍摄时政新闻。以拍摄会议现场为例，进入会议现场先从会场的大标幅和全会场开始取景，接着对出席此次会议的重要领导取特写镜头，之后从会场的四个角及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三个进行拍摄而其中的特写镜头中的人物在像机的镜 头中所占大小又有许多的学问，在此不便详述。

四是如何制作一条新闻。这部内容不是我的专长，因此只是学了点皮毛而已，在学习过程中老师告诉我如何使用这些机器以及这些机器是干什么的，有一点要紧记的是根据新闻稿子来选择最有代表性的新闻图片而且图片的出现时间只需几秒便可。

以上四项内容便是我此次实习的内容，是将新闻理论与实际情况相结合，同时新闻工作也成了我的日常生活的一部分，而个中的教训和启迪则是更深的。

七.实习总结：

实习，就像进了社会大熔炉一般，就算在学校是自我感觉良好，但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃，也意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这几个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。千淘万漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。在经过了几个月的考验和锻炼之后，相信在每个人的内心深处都留下了一段美好的回忆，实习是很吃苦的，尤其是在媒体实习，在这种环境之中我深深的感到了未来的就业压力，不学就要被淘汰，竞争是无处不在，在这仅有的最后一学期之中，要好好的学习理论知识，为将来的工作打好基础。在本次实习中，同时也暴露出了自己的一些不足，作为电视台记者所要携带的设备比较多而且杂，要是忘了带上足够的电池与磁带那造成的后果是比较严重的，任务完不成是肯定的，同样挨批也是少不了的，这样的过失我是犯过几次的，这就说明我不够细心，考虑不够周全，准备不充分，遇事不能冷静，从容不迫。记者的高写作能力是十分重要的，这是对记者采访成果的纪录，而我对新闻写作的各种体裁认识不够清楚，不能较好地掌握其中的技巧，常导致我无法按要求写作，给我和老师带来了许多的麻烦，同时也让我下决心努力改正错误，弥补不足提高自己的能力。

通过这段时间的社会实践活动，我在理论联系实际方面有了较大的进步，在与电视台领导和同事交流的过程中我学到了许多宝贵的经验和技巧与做人的道理。在这里我衷心感谢台里领导和同事们的不吝赐教与大力支持帮助。谢谢你们!

第四篇：大学生电视台新闻部实习报告

作者：佚名 文章来源

在工作中感受到了中国是农业大国的深刻含义，作为新闻很多时间都会都会走进农村，和农民朋友们打交道，学会走农田道，学会融入村民生活都是很重要的。

在工作中做任何事情都要以大局为重，树立团队精神。不能逞个人英雄主义和不遵照上级的安排，自顾自的行动。

【学习经验】

<一>在实习中了解到作为记者不仅是要写要说，也要懂基本的摄像，一下是在实习中学习到得摄像技巧：

1.画面不能“七扭八歪”;

2.整体构图要和谐，不要“面壁思过”;

3.不要“横线切脖”，即是说物体位置安排的合理性。避免“横线切脖”的办法是改变机位高度。一般是把横线安排在人物肩膀以下;

4.画面不能过满或者“缺边少沿”，造成画面不协调;

5.忌“顾此失彼”，合理安排画面每一个事物。把他(她)们或是安排在画内，或是安排在画外，决不能把两旁的人物拍成“半拉身子半拉脸”;

6.画面的重心要稳，忌“头重脚轻”，主体上方留空白应比主体下方留的空白稍大一些;

7.忌“刀光剑影”，摄像时要注意光的合理;

8.画面事物合理安排，变换机位角度，避免把主要人物与枝干状背景物安排在一条垂直线上，从而克服“杂草丛生”;

9.忌“哆哆嗦嗦”，要求画面的连贯稳定，克服“哆哆嗦嗦”的毛病，我们在拍摄时尽可能选择自动变焦方式。必须使用手动变焦时，就应特别掌握好手推拉变焦杆，使其始终保持匀速运动;

10.忌画面的“空洞无物”，但摇移运动过程中的画面却缺乏实在内容甚至是空白，根本没有表现主题的画面内容;

11.画面的起落要稳;

12.不要随意的运动镜头，特别是电视新闻片，需要在有限的时间内反映较多的画面信息，

要求每个画面的长度相对较长，既不适应新闻片在短时间内容纳较多画面的需要，又使人看起来眼花缭乱，有拖泥带水的感觉。

13.忌“或快或慢”，拍摄出的运动画面，看起来和人的视线移动速度相近，那么，这样的运动速度就比较合适。让摄像机的运动速度符合人的视觉习惯，是运动摄影的一条基本原则;

14.忌“主体游移”要求记者对运动主体的取景宜大不宜小，要注意使摄像机运动速度与拍摄主体的运动速度大体一致。

<二>在实习中很高兴能有一次出境经验，也学习到作为出镜记者应该掌握的一些技能：

熟悉当地事务，掌握人脉关系。记者应是公关人才，拿出一张人脉联络图，你就成功了一半。

应急反应迅速，应变能力强，最成功的记者是突发事件直播报道记者。

有政治敏感，虽然记者不是政治家，但新闻永远和政治相关联。

可以提前策划的情况下，出镜记者要做到：

1、事前调查与资料收集。

2、做一个报道构成表。无论是一分钟的现场报道还是三十分钟大型现场报道的节目，都要把重点和提纲整理在一张纸上，可以一目了然。

3、找细节。

4、准备现场当事人的采访。

背景声、同期声、现场所有的声源都对现场报道起着非常重要的作用，因为这些能唤起观众的临场感和现场感，特别是现场当事人的鲜活对话。当事人的话不要由出镜记者代言，记者在采访前要与其进行交流，如果采访对象表达太差就不用他，一旦要用让他自己说话。不清楚的地方记者可以复述，但不要代言。

5、对现场的情况进行分析。

出镜记者说什么

说精确的数据

要具体说几月几日，不要模糊。

说感触——听到、闻到、摸到„„电视媒体是一个只能看、只能听、不能闻、不能摸的一个媒体，而记者在现场能看、能听、能闻、能摸，所以把记者在现场的感触说出来，调动各种感官系统的信息。比如化工厂发生火灾能闻到浓重的硫磺味道，这就增加了现场感。

现场采访内容一定要短，每一句采访的内容尽量不要超过45秒。现场不是一个说话场。除非采访对象是一个核心当事人。

依

托细节、道具、空间和背景说话

越空的语言让人紧张，越危险，比如讲概念。

把长问题切割成几个小问题

情绪也是现场感，情绪就是现场感的来源之一，焦虑也好，紧张也好，痛苦也好，悲伤也好，其实就是现场感的一部分，出镜记者的情绪最能直观感染观众，所以出镜记者情绪一定不能太平静，否则会损坏很多现场感。

不是什么都说，涉及到法律或者其他非常专业的东西，基本上要请专家来说。

不要准备整段的词，给自己套上一个枷锁。记者准备内容，不要准备语句，完整地照着之前写好的东西来背诵，这是最危险的。

在一个直播系统当中，互相的信任是整个关键，千万不要因为你想出风头而打破它，这是作为直播出镜记者的第一原则。

现场不要把话铺得太满，一定要留白，要让现场本身说话，让同期声进来。

不要霸住镜头，让所有镜头集中在自己身上，没有让周边这些物品开口说话，这是一个非常可惜的事情。因为现场永远比记者的脸更有魅力。

不能简单地罗列数据，更不能随便下结论，应以可信的数据和细节来让观众自己得出结论。

出镜背景，一定要和报道的主题有紧密联系。

头发和化妆，女记者如果披头发，在出镜风大的时候，头发就会成为干扰。化妆太浓，头发吹的一丝缝都没有，也都不合适。

透明伞，准备一个透明性非常好的伞，在下雨时出镜用。

语速，现场语速稍快一点大家可以接受。

第五篇：大学生电视台新闻部社会实践报告

大学生参加社会实践，这是对大学生最基本的要求，在实践中，可以锻炼自己的工作能力，也可以在不断的工作中找到今后工作的方向，不过只去说是不行的，还要自己去亲身实践才知道其中学习到的东西。如果实践可以锻炼人的话，何乐而不为，虽然很累，但是收获很大!

为了充实暑假生活，开阔视野，锻炼自己的社会实践能力，把自己的专业和工作联系起来，我来到了市电视台新闻部实习。在实习中，我有幸得到这里新闻前辈的教导，以一个“内行”人的身份观察到了新闻制作的全过程，并了解了新闻媒体面临的现状以及新闻专业人士的工作状态。

实习中我深刻体会到新闻媒体作为党和政府的喉舌，肩负着为党和政府的政策做大量宣传报道的任务。新闻工作者决不可闭门造车，要时刻对党和政府的大政方针政策有深入的了解。要想做好新闻工作，光有激情是不够的。要实现新闻价值，还需要扎实精湛的基础知识和技术作保障。在这次实习过程中，新闻部的老师也给我们传授了一些拍摄技术。比如说对“特写”、“中景”、“近景”、“远景”的拍摄要注意时间问题，对不同场合、不同内容的拍摄的角度问题。对新闻稿件也有很高的要求，在保证稿件真实性的前提下要注意所写稿件的新闻价值。做新闻远远不像我们想象中的那么简单。除了拍摄、稿件高要求外，后期制作也尤为重要，一定要有谨慎的态度与扎实的技术，还有配音，字幕，同期声等等。电视上仅仅3分钟的一条新闻，幕后是3个多小时的制作。

我们这一代似乎总有着泛滥的激情与旺盛的精力，在真正地进入社会之前，世界在我们眼中单纯而美好。但现实的残酷和生活的无奈会很快地耗尽我们青春的资本。在“象牙塔”里待久了，我们单纯而鲁莽地将世界简化到可以被我们的激情所征服。我们总是过高地估计了青春与激情的作用。对于很多事情我们之所以怀有持久的激情很可能是由于我们对这些事认识的肤浅。就如同成为一名记者曾经一度占据了我心中“梦想”的位置，一想到它我就会全身充满力量。可随着我对这一行的了解加深，我渐渐发觉这个职业并非像看上去那么美好，日复一日不间断的采访是辛苦。伴随着新鲜和充实一起袭来的是日夜紧绷的神经和巨大的身心压力。尤其是当我们发现自己所做的离自己当初制定的“宏伟理想”渐行渐远的时候，当初的激情也就逐渐减退了。这是一份既能让人激情澎湃也能让人心力交瘁的职业。一位“前辈”告诉我说：持久地从事一种活动的力量支持来自心灵深处的精神需求，而不是简单的激情。既然这样，我们该做的就不是抱着青春的资本做梦，而是应该去挖掘更深层次的精神力量。

这次实习，是我第一次真正意义上的社会实践。在校园里的这么多年，我们过着“少年不知愁滋味”的生活，虽然也掌握了一些科学文化知识，但是却面临着和社会脱节的危险。任何与社会分离的教育都是失败的教育。我们最终还是要走出“围城”，走向“城外”的。“将自己的命运和国家的命运结合起来”并非是空话。纽约时报说，“自我一代”中国青年关心的是时尚，是潮流，是谋生，而不是社会发展，不是民主进程。美国人总是摆出一幅了解世界的骄傲的神态。而事实是，从“五四”运动以来流淌在中国青年人身体中的“忧国忧民”的血液也许会随着国家的富强，社会的安定而被稀释，但决不会消失。这么多年的教育其实已经在潜移默化中培养起了我们这一代的社会责任感。尽管我们是被世界广泛质疑的“我一代”，但面对社会的需要，我们也会努力去实现我们的价值。

今后的工作生活，我有了明确的方向了，那就是要一直不断的努力下去，只有这样，才是真正的好，不能够做好，但是能够及时的认识到当前的形势，为将来的发展做出最大的贡献，我知道自己还是有很多的不足之处需要改正，不过我相信只要自己努力去做了，我就一定能够做好，我相信自己!