学校监控室工作计划

2022-09-01

如何你是一名人民教师,那么你必然会经常书写计划,这对于做好本职工作,提高教学效率都具有重要的意义,那么你真的熟悉计划的书写要领吗?今天小编给大家找来了《学校监控室工作计划》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:学校监控室工作计划

学校监控系统设计方案 学校校园监控系统方案

一、

学校监控项目概述:

一 系统概述

学生是祖国的未来,而学校是众多学子求学的地方,近年来,全国各地校园血案频发,接二连三的恶性案件,学校的安全问题应该受到全社会的关注,老师和学生的人身安全受到严重威胁,各地学校,公安部门都加强防范措施,但人防还是受限制,如果学校配备相应的技术防范设施,弥补人防不足,人防+技防可以提高安全防范系数。为此,教育局和公安局联合发出紧急通知,要求学校必须在校门口和校内一些关键地方设置监控探头,强化防控,并安排人员后台值守,可以及时发现并快速处理学校异常情况,从而保障在校师生的人身及财产安全使得教育管理部门,尤其是学校,将校园安全摆上了重要位置。如何有效的保证学生的人身安全,是他们拥有一个可靠舒适的学习环境。成了排在我们面前的重要课题。而这里我们提供的校园闭路监控系统。为学校的安保提供了先进的技术防范平台。闭路监控系统与红外线报警联网使用,为校园安保提供了重要的预防手段。

二 系统设计目标

在进行闭路监控系统设计的时候,依照某学校对该系统的基本需求,本着架构合理、安全可靠、产品主流、低成本、低维护量作为出发点,并依此为某学校提供先进、安全、可靠、高效的系统解

决方案。

■架构合理:就是要采用先进合理的技术来架构系统,使整个系统安全平稳的运行,并具备未来良

好的扩展条件

■稳定性和安全性:只有稳定运行的系统,才能确保某学校闭路监控系统平稳运行。系统的技术先进性是系统高性能的保证和基础,同时可有效地减少使用人员和系统维护人员的麻烦。良好的可扩展性则是为了用户的发展考虑。随着学校校园系统应用时间的增长,未来对系统的要求会更高。可扩展性保证当用户有更多的要求时,引入的新设备可以顺利地与本次配备的设备共同工作,进一步扩展与提高系统的性能。不仅能够为校园安全服务

学校视频监控系统是安全防范技术体系中的一个重要组成部分,是一种先进的、防范能力极强的综合系统,它可以通过摄像机及其辅助设备(镜头等)直接观看学校的情况,一目了然,同时它可以把学校的图像全部或部分的记录下来,这样就为日后对某些事件的处理提供了方便条件及重要依据,同时学校电视监控系统还可以与防盗报警等其他安全技术防范体系联动运行,使学校防范能力更加强大,能及时发现事故和事件的隐患,预防破坏和避免造成不好影响。

学校是国办的国家级重点学校。现在需要根据整个校园的实际情况,设计安装一套校园监控系统,需要实现以下功能:

1、将校园内的各区域、公共场所等尽收眼底,实现学校全方位监控,坚决杜绝学生宿舍被盗、自行车丢失、图书馆及实验室等公共财产遭到破坏、餐厅、运动场发生骚乱等事件的发生。

2、长时间录像以及报警触发录像,为后期快速破案提供依据;

3、减少学校大量的人员开支以及人员疲于奔命搞巡逻,做到动静结合,有效节省学校开支;

4、优化校园治安环境和学生自律意识;

5、学校领导可以通过网络内的任意一台终端计算机,实时监看任意点的监控画面,及时了解现场情况,掌握第一手信息;

6、借助学校视频监控,可以清理校园周边环境的混乱情况,还校园一片安宁;

二、学校监控设计原则和依据 2.1、设计原则

本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素,并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。

a、 先进性:

在学校投资费用许可的情况下,系统采用当今先进的技术和设备,一方面能反映系统所具有的先进水平,另一方面又使系统具有强大的发展潜力,以便该系统在尽可能的时间内与社会发展相适应。 b、 可靠性: 学校监控系统最重要的就是可靠性,系统一旦瘫痪的后果将是难以想象的,因此系统必须可靠地、能连续地运行,系统设计时在成本接受的条件下,从系统结构、设备选择、产品供应商的技术服务及维修响应能力等各方面均应严格要求,使得故障发生的可能性尽可能少。即便是出现故障时,影响面也要尽可能小。 c、 安全性:

对于安全防范系统,其本身的安全性能不可忽视,学校监控系统设计时,必须采取多种手段防止本系统各种形式与途径的非法破坏。 d、 可扩充性:

系统设计时应充分考虑今后的发展需要,系统应具有预备容量的扩充与升级换代的可能。 e、 规范性:

由于本系统是一个严格的综合性系统,在系统的设计与施工过程中应参考各方面的标准与规范,严格遵从各项技术规定,做好系统的标准化设计与施工。 学校视频监控方案介绍

根据项目的需求分析及现场勘测报告,确定此校园监控系统工程基本是有北教学楼、南教学楼、家属区组成, 学校校区视频监控

其中动点安装在校门口外侧、办公楼前、餐厅、主要是监看校门口、办公楼前的车辆及人员的出入流动情况,学生秩序,防止发生骚乱情况,做到出现问题,可以及时发现,快速跟踪,第一时间上报处理,实时的录像资料可以作为事件处理的第一手材料,使得校方处理问题果断、迅速。在此,我们选的红外摄像机,其内置索尼机芯,的红外灯,白天为彩色,晚上自动转为黑白,并且自动启动红外灯进行补光。防尘、防水,可直接室内外安装。 另外14个定点分别安装在校园内的主要道路、各楼周边、以及办公楼、主要用于监看校园内各个部位以及公共场所学生的活动情况,各楼走廊人员出入情况,防止社会人员进入校园制造事端,避免入室行窃、财物丢失等状况发生,保证在校师生的人身安全,红外灯,可以做到日夜监控。当白天,采集到的图像为彩色,到晚上,自动转为黑白,并且启动红外灯进行补光,使得晚上没有灯光的时候,一样可以采集到清晰的现场图像;此款摄像机还具有光滤光片切换功能,通过双滤光片日夜自动切换,使得白天的图像更加逼真,接近于肉眼识别的颜色,到晚上噪点更少,画面更干净;摄像机标配为6mm .12mm或16mm(红外摄像机)镜头,可以根据现场的实际监看范围,选配其他焦距的标准镜头;防尘、防水,可直接用于室内及室外安装。

所有采集到的14路视频信号通过传输部分传回到监控室,便于值班人员快速跟踪可疑人员。同时嵌入式硬盘录像机还支持视频的网络远传,方便相关领导通过网络随时随地访问本地的网络硬盘录像主机,观看实时画面。

南校区的视频监控系统,其中动点安装在校门口主要是监看校门口的车辆及人员的出入流动情况,防止学校发生骚乱情况,出现问题,可以及时处理。

六、学校监控系统监控设备清单:

1 器材表一份可以选择安装

2线材可以依据实际用量来计算用多少算多少

3监控摄像机建议安装好一点的,因为好一点的质量用保证。

4采集卡建议安装防雷击的。因为摄像机和线缆好多在室外,夏天雷雨天气容易被雷击 ,

5所销售产品施行以下品质担保: 1对其所售产品提供一年期免费质保和终身维修服务。即一年内,由于产品本身材质不良或设计缺陷造成的损害,负责免费更换或维修品外观没有磨损, 一年以后,所进行的维修、更换将收取一定成本费用。我们会给您及时修复或更换新的产品。

2.以下非本公司因素造成的产品损害或其他原因均不在本公司的免费维修之列:

A.电压不稳

B.自然因素

C.意外事故

D.未按使用说明书使用而造成使用不当

E.非本公司授权的维修或改动

F.未提供应有的工作环境

G.机器缺少必要的保养

6如果需要增加摄像机双方需要协商具体安装事宜

若对本方案的内容或其它方面有不详尽之处,我们随时欢迎您们的宝贵意见。

联系电话137917346677梁永海

第二篇:学校监控方案

河北师范大学新校区监控系统

第一章、 学校需求分析及系统建设目标

第一节、 学校需求分析

随着现代信息技术的不断发展,学校原有的教学与管理设施已经不能完全满足学校发展的需要。教育管理、教学手段及教学设备的现代化,将进一步提高学校教学与管理水平。本期所要建设的监控系统是一套融合普通校园监控与现代教学管理的新系统,系统采用先进的信号传输方式、高质量的图像处理技术和完善的安全保障措施,充分满足校园监控的要求。

结合学校原有设备和学校实际情况,本期将建立一套校园监控系统,实现主控集中管理、分控独立操作、教学现场实时观摩、考场实时监控、教学评估等功能,进一步增强学校的现代化教学和管理质量,使学校在教学与管理上成为一个智能化整体。 第二节、 系统建设目标

建成后的校园监控系统将是一个有易于扩充、升级和管理使用的教学监控与评估网络系统。该系统实现了教学现场观摩、考场管理、安全保卫、实时数字录像和教学评估等功能的有机结合,充分满足了学校对教学监控、考场监控、校园安全监控的需要。

同时我公司实施的监控系统还提供了示范课光盘备份、远程网上教学(基于INTERNET)、报警防范等功能。

设备控制采用主控中心集中式管理与各分控点独立操作相结合方式,校园监控系统的设计原则,使各个控制点都能互不干扰、独立操作实现其控制功能。系统采用模块化设计,可根据学校需要扩充、升级。既有效的保护了学校的投资,又使系统不会落后。

本期监控系统的所要实现的具体功能为:

1、通过安装在公教楼A、B、C、D、E座各个教室内的摄像头和室内匀速全球,本方案使用国内知名品牌英耐特IT-8309V室内匀速全球,英耐特IT-S401GL-30X一体机,保证对各教室的实时拍摄,达到监看区域的无盲区、图像清晰、声音清楚,并将视频、音频信号通过专设线路传输到主控中心,为了能够清楚的听到各个教室的声音,需给每个教室安装一个高保持的拾音器。拾音器采用ANP品牌。

2、设立校园监控系统主控中心,主控中心通过监控系统的主控软件实现对各个监控点摄像头的监看和控制,并可以将任意摄像机拍摄到的音像进行同步数字存储,以便日后随时调看。该功能可同时作为考场秩序监控、教学评估和日常教室安全防卫,其实质都是通过调看主控主机上存储的资料对以发生事件的全过程进行查证、评判,从而达到有效管理目的。

3、校长室以及其余校领导室设为分控点,在各分控点的普通计算机上通过安装监控系统的副控软件实现对各个监控点摄像头的访问和控制,实现对任一教室授课情况的实时评估,达到管理的时效性、深入性、公开性。作为分控端的校长室在监看的同时直接可以和主控中心进行语音对讲,交流信息或发布指令。

4、 值班人员可以通过计算机屏幕监视多个场地的情况,同时一旦发生异常情况,系统会立即报警并且自动记录当时的情景到计算机,以便事后检索重放。通过学校的局域网,校长或其他有权限的管理人员同时可以观察到这些场景,并且可以录象,即使是下班后或者出差在外,也可以通过远程网络来观察,直接观察到学校的真实情况。在无人值守的情况下,可以让监控系统发现异常,由于系统采用运动探测技术,只有进入监视区域的活动目标才被记录下来,所以非常节省硬盘空间。记录的视频数据连带有日期/时间信息,方便事后准确跟踪查验。如果监控主机在因特网上,它允许有权限的人员使用专用的远程监视软件或通用的网络浏览器进行远程监控,就象一台网络摄像机,有特色的学校就可以通过这个系统向世界展示自己的校园风范。

5、电子监考

校园网络考场集中监控系统介绍

考场集中监控系统是目前国际上最新的基于网络的第三代全数字视频监控系统产品,完全克服了传统的模拟监控系统的种种缺陷,并且在功能和性能上更胜一筹。本系统主要利用最新的计算机处理技术,将前端考场的视音频信号编码压缩成数字信号通过网络传输到监控中心,再在监控中心将数字信号还原成视音频信号并显示。由于目前在校园里,随着国家"校校通"工程的推进,越来越多的学校拥有了高带宽局域网环境,并逐渐接入互联网,因此考场集中监控系统仅需通过该网络就可以实现考场集中监控功能。 ●监视功能

●通过校园网络,直接可以在考场监控中心电脑上看到各教室的情景,也可以将各教室的情况切换到电视墙上来观察。 ●画面分割轮巡功能

无须画面分割器、切换控制矩阵设备,通过网络视频集中监控系统管理软件设定,就可以实现多视频画面同屏分割显示(

1、

4、

9、16路)、多组画面轮巡显示。 ●考场监控

通过网络视频集中监控系统管理软件设定,将各个考场的场景分别切换到电视墙上监视,或向前端发出控制指令,调整摄像机焦距或云台进行局部细节观察。 ●现场录像

可以对任一考场的场景进行实时或定时录像,或手工启停录像、报警触发录像,录像存储媒介为电脑硬盘,录像的磁盘容量空间可设置,并具备自动覆盖功能。 ●智能化检索回放

可以按时间、考场号、摄像机号、报警事件等条件智能化快速检索回放记录的录像资料,回放有逐帧、慢放、常速、快速及放大/缩小等多种方式,并可以将任意一副回放图像存放成JPEG或BMP格式的图像,供数据交换使用或打印输出。 ●字符叠加

在每路视频上,可以实时叠加场景发生的时间以及来源地,使得场景信息更加完整。 ●场景抓拍

在区域监控中心主控电脑或校园网内各分控点电脑查看过程中,可以随时对窗口图像的突发场景图片抓拍保存。 ●对讲功能

在监控中心可能通过麦克风与教室进行语音对讲,或主动对教室进行喊话。 ●权限管理

实行操作权限分级管理,按工作性质对每个用户赋予不同权限等级,系统登录、操作均进行权限查验,保证系统的安全性。 ●校长专控

校长通过办公室分控电脑即可在屏幕上选看任一考场纪律情况。 ●远程网络巡考

上级监考中心的工作人员通过互联网(或广域网)可以对考场进行远程实时抽检监控。

第二章、 监控系统设计说明 第一节、 系统设计原则

依据校区监控整体建设目标、系统功能、技术性能指标等,本解决方案以满足实际应用为出发点,在视频传输方面利用现有的通讯网络以求最大程度降低系统造价。系统设计原则如下:

● 系统稳定性、可靠性;所选硬件均选用先进、成熟、可靠的产品,且具备良好运行业绩。

● 系统先进性;采用目前最先进的软硬件组合,使系统兼容性、升级、扩展更容易,并采取模块结构维护简单化。

● 系统易操作性和实时性;所有操作均采用WINDOWS标准窗口操作,并使信号实时上传,真正做到实时性。

● 免维护性;通过模块化、层次化的设计可基本实现系统的免维护。 第二节、本方案设计依据

本方案设计根据甲方常规要求,并遵循以下国家相关部门制定的设计规范要求。主要包括:

《安全防范工程程序与要求》A/T75-94 《安全防范系统通用图形符号》GA/T74-94 《安全防范工程费用概预算编制办法》GA/70-94 《电子设备安装工程费用定额》HYD41-01-1999 《风险等级和防护级别的规定》GA/T38-92 《民用建筑闭路监视电视系统工程技术规范》GB50198-94 《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92 《中国电气装置安装工程施工及验收规范》GBJ232-82 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》CECS72.95 《系统接地的形式及安全技术要求》GB14050-93 “Commercial Building Telecommunications Wiring Standard”(《商业大楼通信布线标准》)ANSI/TIA/EIA-568A “Transmission Performance Specification for Field Testing of Unshielded Twisted Pair Cabling Systems”(《非屏蔽双绞布线系统传输性能测试规范》)TIA/EIA TSB 67 1995 “Generic cabling for customer premises”(《信息技术——建筑综合布线标 准》)ISO/IEC 11801:1995 第三节、 监控系统功能说明

一、 主控室具有的功能

1、设备的管理、监测、调度和教室摄像机状态的检查等。

2、控制主机上可以显示任意室内、室外监控点的声像信息。

3、可任意控制监控点的摄像机,选取最佳角度和最佳距离(如前端采用云镜控制方式便可实现)。

4、可在电脑显示器上,也可在大屏幕电视墙上监测显示各监控点的现场情况。

5、通过鼠标点击可以单路循环切换各图像,或多画面分割显示多幅图像。

6、可对监测到的全部或部分教室情况进行数字硬盘录像,记录现场内容。

7、可在数字硬盘录像主机上按照时间、日期、教室进行智能检索,快速调看录像资料。

二、 校长室等分控点具有的功能

1、副控主机上可以切换、调看任意室内、室外监控点的声像信息。

2、可任意控制某监控点的摄像机,选取最佳角度和最佳距离(如前端采用云镜控制方式便可实现)。

3、可任意查看以前录像资料。

4、可进行系统设置,如摄像机的色彩、对比度、饱和度、录像时间和录像模式等。

5、可以和主控中心进行语音对讲,实时指挥。 第四节、 校园监控系统的超值功能

我公司设计安装的校园监控系统不仅可以实现普通监控系统具备的安防监控、电子考场、数字录像等功能,还可以使学校利用系统提供的其它功能进一步加强学校的教学和管理,使建成的校园监控系统最大限度地发挥其重要作用。

校园监控系统的附加功能有:

1、在主控中心、各分控室可以进行观摩听课,从而保证观摩听课的人员的研讨不影响课堂教学,同时也能真实地反映出课堂教学情况。

2、为了加强学校对监控系统的管理,可对校长分控系统软件进行设置,使校长室具有最高的权限;校长可在主控系统上对其他各分控系统进行授权,没有授权的分控端将无法进入监控系统,这样就会有效地杜绝对监控系统的不正当利用。

3、校长或其他领到如有异地出差任务,可通过INTERNET网随时登陆察看各教室情况,进行远程管理;同样,其他兄弟院校,也可通过INTERNET网登陆访问我学校某教室公开课授课情况,进行教学互动和交流,大大提高教学水平。

4、将监控系统与学校原有双向控制教学系统进行合理连接,实现学校定向或分组的电视广播。可将任意班级的班会、文艺活动等向学校其他教室进行现场直播;或者在各教室内的多媒体计算机上安装分控软件,使每个教室作为一个分控端访问其他教室的图像和声音。

5、校园网上的任意分控点经过授权也可通过计算机收听、收看教室的授课情况。

6、今后如涉及夜间安全防盗,可在现有监控系统的基础上添加必须报警设备后,即可实现报警联动录像功能。其实现方式是,在校园重点区域,如四周围墙、重点教室或财务室、档案室等重点防范区域安装红外探头和主控中心的主机相连,一旦夜间有人闯入触发报警探测设备,立即发出报警信号并启动录像。该功能仅作为以后系统扩充之用

第五节、 校园监控系统组成和设计

本期校园监控系统能综合图像、声音、计算机软件为一身,在充分运用原有的设备基础上,实现了真正意义的校园监控,其实用而强大的系统功能和合理化设计,即可一次投资到位,也可总体规划,分布实施,杜绝重复投资,降低建设成本。并与学校现有的计算机网和闭路电视系统有机、无缝联接,充分发挥监控系统教学及管理的功效。系统的操作、管理、使用、维护简捷、方便,在有效保护学校投资的同时,保持了系统的更新能力,简化了网络结构,使网络结构层次化、规范化、标准化。

一、 主控室设计

1、各监控点摄像头和显示图像的控制

主控室是系统的信号控制及信息交换中心,监控系统将在主控室安放13台控制主机——数字硬盘录像主机采用著名品牌的海康DS-8116HL-S型号,该设备是系统的核心,其硬件和软件部分共同实现管理员对整个系统进行调度,管理和控制。

前端摄像机如果采用云台、解码器安装方式,控制主机即可通过RS232~RS485通讯转换接口,将云镜控制信号(关于云台转动、镜头拉伸的信号)传输到解码器,解码器再将破解的控制码提供给它唯一对应的某路摄像机、云台,同时提供稳压电源。这样,控制主机便可以随意控制摄头的动作,灵活监看监控点情况。

前端摄像机如采用固定安装方式,即不需要云台、解码器等辅助设备,直接将摄像机安装在特定位置,调节好固定焦距,则无需通过控制主机实现摄像机的转动和镜头的拉伸功能。

控制主机具有多种画面显示方式,只需鼠标点击完成,简单便捷。具有单路循环显示,四路、九路、十六路分割显示等

2、 数字化硬盘存储录像

主控室安装的15台数字硬盘录像机,可将前端摄像机采集到的各种图像和声音转换为数字信号并实时压缩成H.264的码流存储在硬盘中,每路图象分辨率为352×288,每秒25帧,总资源为400帧,并可保证实时回放单路声像,最多时可将每一路信号同时进行数字存储。

数字硬盘录像机具有实时监看、实时录象、实时放像功能,同时可根据放像时的图像质量任意调整每小时压缩的存储量。当进行类似高考等重要考试时,数字硬盘录像机所具有的大硬盘完全可以保证考试期间对考场进行不间断的连续录像,清晰地记录考场内容。为保证30天中每天连续录像8小时,按每路每小时200M的资源占用量计算,200M*16路*8小时*30天=800G/台,即每台16路主机安装6块500G硬盘标准系统硬盘即可。

在平时上课的时候可以将优秀教师的教学情况实时地记录下来,用于今后的教研讨论。

需要查找录像资料时,录像主机的职能检索功能又是极其方便快捷的,可根据某路摄像机查找,或年月日查找,或几点几分查找,几秒钟内就能准确查到所需图像资料。

另外,数字硬盘录像机还带有刻录系统,可将记录下的视音频文件刻成光盘,永久保存。

二、 各分控室设计

本次学校设有校长室、教师办公室等多个分控点,只要在普通办公计算机上安装分控系统软件并与校园网络交换控制器连接,就实现了对各个监控点的控制。

主控中心设置的授权管理功能,保证监控系统对分控端的严格管理,校长具有使用监控系统的最高优先权,并可给其他分控点授权。没有授权的分控系统无法访问主控端摄像机和控制功能。

分控功能不仅支持本地局域网访问,还支持INTERNET网上的远程访问和控制,其最高权限与局域网内相同,该功能满足了人员差旅时在异地访问和控制的需要,其它学校也可通过广域网和分控软件进行现场观摩课,以此进一步完善学校教学的竞争机制,促进教育教学水平的提高。

三、 监控点设计

采用云台控制方式,所选摄像机为一体化摄像头,即彩色摄像机内置22倍/27倍电动变焦镜头,这两部分合二为一;一体化摄像机的突出特点是,高分辨率,多倍光学变焦和电子变焦,自动光圈。自动光圈调节功能,可以根据监控现场光线的明暗来自动调节光圈,可清晰地显示图象细节。所配置的云台水平转角可达355度,俯仰角度为90度。监听头采用高灵敏、高保真的进口优质拾音器。设备的选型充分保证达到监控无盲区,图像清晰,声音清楚。较固定安装方式的摄像机有很多灵活性。

教室中摄像机、镜头、防护罩、支架固定安装在教室内一角,视频信号通过同轴视频线传输到监控中心的数字监控录像主机上;监控中心为前端摄像机统一提供电源;分控计算机通过局域网实现分控功能;教室中安装室内匀速全球,具备基本的功能,第一是运行平稳、第二是运行速度适中、第三是定位精确、第四是具有主动红外夜视功能。采用第五代分仓隔离系统,摄像机兼容支持本公司自产22X/27X、韩国世林、索尼等多种品牌的一体化机芯 双滤光片,使红外效果进一步完善。

第三章、 监控系统安全性设计

在本次校园监控系统中,为了保证系统的安全性特提出以下设计方案:

1、为了防止对监控系统的不正当利用,我们在进入分控系统时设置了各自的身份验证,只有通过了身份验证方可对各项功能进行操作。系统中,我们设置校长具有最高管理权限,可以对各监控点进行授权,只有经过授权的分控点才可对监控点进行监视和控制。采用此办法,便可根本杜绝利用监控系统进行的一切不正当行为。

2、对于系统电源的管理,我们建议在主控中心统一为摄像机提供电源或是放在竖井内,以防止人为前端断电。所选12V/10A型摄像机电源可为8-10个摄像机提供稳压电源。由于主控室有15台数字硬盘录像机,约200多个摄像点,因此大约需要20个电源。

3、教室解码器的供电方式我们提出两种方案:本地供电方式和集中供电方式。

(1)采取本地供电方式时,解码器电源的开启和关闭由监控点自行控制。

(2)采用集中供电方式时,各监控点的解码器电源的开启和关闭由主控室统一控制。需要从主控中心单独铺设一根电源线连接各监控点的解码器。

4、数字录像的安全性策略:我们所采用的数字硬盘录像机具有系统自动重起、掉电重起等防死机功能,以及权限设置、数据备份和视频丢失报警等功能。可对16路图像源任意授权,实施数字监控和录像。当图像未能录进去时,系统会有报警提示,通知使用者出现错误的图像源及错误持续的时间等信息,并指导使用者进行设备调整。 第四章、主要产品性能介绍

一、 16路硬盘录像机:采用一线品牌海康威视DS--8116HL-S硬盘录像机,DS-8100HL-S系列嵌入式网络硬盘录像机采用先进的H.264视频编码技术,使用Davinci视频处理器。它既可作为DVR进行本地独立工作,也可联网组成一个强大的安全防范系统,以适应视频监控数字化、网络化的需求。 DS-8100HL-S系列嵌入式网络硬盘录像机主要适用于金融、交通、公安、电信、教育等行业的视频监控。 特别说明

• 所有通道支持CIF/QCIF实时编码;

• 采用HIKVISION云台控制协议时,可通过鼠标选定画面任意区域并进行中心缩放; • 支持预览图像与回放图像的电子放大; • VGA、VIDEO OUT互斥输出;

• 支持双路同步回放,16路机型不支持双码流;

• 支持硬盘盘组管理,不同通道可设定不同的录像保存周期; • 支持冗余录像;

• 4路机型支持4个SATA接口,8路、16路机型支持8个SATA接口。 注意:建议使用监控专用硬盘进行数据存储 典型应用:

二、23X一体机:采用英耐特IT-S401GL-30X一体机,彩色转黑白30变倍一体摄像机SONYSuper HAD CCD,540TV线,彩色0.1Lux,黑白0.01Lux(红外灯开启).27倍光学变焦(3.6-97.2mm),自动聚集/自动光圈。菜单控制。支持RS-485/PTZ控制方式。背光补偿,DC12V,尺寸58(W)*58(H)*101.6(D)mm双滤光片切换,帧积累。

三、室内匀速球:采用英耐特IT-8309V室内匀速全球产品特点:适用于室内外环境,安装简单方便。 IP66防护等,。精密电机驱动,运转平稳无噪声,反应灵敏。钢上罩:ABS工程塑料球罩: 优质亚加力光学材料加热器

四、拾音器:采用ANP SP-15EQ拾音器采用高保真低噪声处理芯片,通过多次选频有效的抑制环境噪声,音色纯正,动态威猛。高阻抗输出,对传输线缆要求低,声音输出强度大,驱动能力强,适合多种录音设备。 内置自动增益控制(AGC)电路精心设计而成。

适应于银行、监狱、考场、商场、工业生产等多种监听拾音场所。

具有噪声小、保真度高、工作电压范围宽、耗电小、传输距离远等优点。MIC边有一灵敏度调整电位器,顺时针灵敏度降低,逆时针灵敏度提高。

集成专业前置音频处理器,可直接驱动有源音箱、硬盘录像机、耳机等。 噪音小、音质优、价格好等,适用于要求较高的监控音频工程应用。

第三篇:学校监控

一.系统概述:

近年来,随着网络在我国的普及和深化发展,各学校的信息化建设不断深入,绝大多数学校已经铺设内部的校园网,各学校逐步转向利用网络和计算机处理工作各重要环节的大量数据。同时,网络也成为先进的新兴应用提供了一个良好的平台。网络上的视频监控系统正是近年来蓬勃发展的一种新的网络多媒体典型应用。它是指学校利用现有的计算机网络平台,将监控范围内所需的视频、音频、数据以数字形式通过网络进行传输、存储和共享,使学校领导和相关职能部门及时获得关于监控现场实时、准确、具体、直观的材料,为监督校园安全、监考考场等提供一种崭新的现代化手段。

随着科技的进步和经济的发展带来了整个社会生活水平的提高,校园的教学方式也发生了很大的变化,传统的手把手式教学已渐渐退出舞台,取而代之的是素质教学、室外教学、多媒体教学等方式;同时由于校园考试违纪作弊的行为越来越隐蔽化、作弊手段越来越技术化等现状,为了确保在每间教室作为考场时能减少人员的管理和保证考场在考试期间能有效的监考考生的情况,并且能在平时作为多媒体教室用,学校领导可通过系统对各班级的教学质量进行评估,建设一个多媒体闭路监控系统对整个学校的有关教室进行监控已势在必行。国家教委有关文件已明确表明,各省市地区拟定陆续在辖区内各大中小学校统一建立校园网络监控系统。

二、系统构成

中心管理服务器,前端模块 监控中心,认证转发存储模块

1、前端模块

前端模块可以由DVR硬盘录像机、视频服务器、嵌入式机器其中的一种或多种组成。充分利用各种产品的优势,可以兼容同一厂家的不同时期的产品,也有可以是不同厂家生产的产品(需更改我公司的DVR软件),充分保护用户原有的投资,使用户在新系统建设时减少投入。本平台采用的SMIS系统具有可升级性和可扩展性,能兼容老系统与新系统,最大限度的利用现有的设备。

2、监控中心

安装等离子显示器作为监控显示设备。一般来讲,,在网络带宽允许的情况下,用户都希望监控屏幕能显示更清晰和更全面的前端图像信息,本系统根据实际情况和客户需求设计了多种显示模块 全数字的显示模块(相当于可控制的带画面分割功能的矩阵输出)一个显示模块由一台普通PC电脑+显示模块软件加一台显示设备构成, 每个显示设备可分隔成多个监视器(沿用传统矩阵的概念, 监视器是显示一个摄像机画面), 最多可分隔成36个监视器(通常为九画面). 分隔可以是等分, 也可是一个大尺寸的监视器, 其它多个小尺寸监视器。显示模块将前端模块采集的摄像机信号经过网络传输后经过PC解码直接还原成图像, 按需显示在显示器、液晶电视、等离子电视、DLP投影机等显示设备上,并可记录当前显示的视频图像

3. 认证转发存储模块

由于大型网络监控系统存在着大量的不同用户每个用户的各种权限有可能都不一样,如果要到前端模块去一一设置,而且对于客户端的访问也要一一配置前端模块的信息显然太复杂太繁琐了也不大现实,这时就可以使用统一认证的方式集中管理。用户权限可随意设置。用户无论在哪里,使用哪台计算机,只要登陆中心服务器通过身份认证,即可获得权限内的资源列表,实现对授权设备的访问。系统可根据管理需要,随时调整、定时启用、定时停止用户和用户权限,保证了管理上的安全性、实时性。在用户访问时,采用基于转发服务器的传输方式进行实时视频的转发,系统基于TCP/IP方式进行安全的传输转发,即确保了数据来源的完整性,同时也增加了服务器网络的实际带宽。合理规划转发模块的设置,以求更少的时间代价换取更高的带宽利用率。

4、备份/存储(200个视频流以上建议前端光纤接入,中心组建千兆局域网)

在大型网络监控系统中由于系统过于庞大和网络带宽的原因,如果使用全部集中存储会造成监控中心网络压力和设备管理过于复杂沉重,实际应用中可以采用前端模块存储短期的全面的音视频数据和监控中心远程检索、重点监控目标进行二次网络存储,既保证了存储任务,又极大缓解了中心压力,也提高了录像资料的安全性。在存储时可以充分利用本系统的显示模块,直接录制当前显示的图像,也可以把报警事件单独指定存储,还可以使用备份与存储模块设置不同的策略在中心存储必要的、需要长期保存的数据

5、主控模块

主控模块即综合安防监控系统根据分布式应用集中式管理的设计思想, 参考了传统大型音视频矩阵的操作模式,相当于传统矩阵的主控键盘和多媒体系统, 用于对系统资源的管理和操作,具有操作直观方便简捷容易上手等特点。最基本的功能是将任一台摄像机的画面显示在任选的一台监视器上, 控制云台镜头, 录像开始和停止, 处理报警信号和动作。

主控模块支持对前端模块的远程设置, 升级程序, 用户管理, 备份数据等。

一个主控模块可以控制1个到上百个显示模块,可对显示模块的监视器动态组合。主控模块监测其它可模块的工作状态, 一旦异常, 给出报警信息。

三、图像信息系统平台对接

学校网络监控系统平台建设完成后,利用现有政务网络将区级平台与区公安局、区应急指挥中心和市级图像信息系统平台实现无缝对接。

第四篇:学校教室监控方案

第一章、 学校需求分析及系统建设目标 第一节、 学校需求分析

随着现代信息技术的不断发展,学校原有的教学与管理设施已经不能完全满足学校发展的需要。教育管理、教学手段及教学设备的现代化,将进一步提高学校教学与管理水平。本期所要建设的监控系统是一套融合普通校园监控与现代教学管理的新系统,系统采用先进的信号传输方式、高质量的图像处理技术和完善的安全保障措施,充分满足校园监控的要求。

结合学校原有设备和学校实际情况,本期将建立一套校园监控系统,实现主控集中管理、分控独立操作、教学现场实时观摩、考场实时监控、教学评估等功能,进一步增强学校的现代化教学和管理质量,使学校在教学与管理上成为一个智能化整体。 第二节、 系统建设目标

建成后的校园监控系统将是一个有易于扩充、升级和管理使用的教学监控与评估网络系统。该系统实现了教学现场观摩、考场管理、安全保卫、实时数字录像和教学评估等功能的有机结合,充分满足了学校对教学监控、考场监控、校园安全监控的需要。

同时百科博公司的IDRS监控系统还提供了示范课光盘备份、远程网上教学(基于INTERNET)、报警防范等功能。

设备控制采用主控中心集中式管理与各分控点独立操作相结合方式,校园监控系统的设计原则,使各个控制点都能互不干扰、独立操作实现其控制功能。系统采用模块化设计,可根据学校需要扩充、升级。既有效的保护了学校的投资,又使系统不会落后。

本期监控系统的所要实现的具体功能为:

1、通过安装在1#,2#,3#楼共192个教室内的摄像头,保证对各教室的实时拍摄,达到监看区域的无盲区、图像清晰、声音清楚,并将视频、音频信号通过专设线路传输到主控中心。

2、设立校园监控系统主控中心,主控中心通过百科博监控系统的主控软件实现对各个监控点摄像头的监看和控制,并可以将任意摄像机拍摄到的音像进行同步数字存储,以便日后随时调看。该功能可同时作为考场秩序监控、教学评估和日常教室安全防卫,其实质都是通过调看主控主机上存储的资料对以发生事件的全过程进行查证、评判,从而达到有效管理目的。

3、校长室以及其余校领导室设为分控点,在各分控点的普通计算机上通过安装百科博监控系统的副控软件实现对各个监控点摄像头的访问和控制,实现对任一教室授课情况的实时评估,达到管理的时效性、深入性、公开性。作为分控端的校长室在监看的同时直接可以和主控中心进行语音对讲,交流信息或发布指令。

第二章、 监控系统设计说明 第一节、 监控系统功能说明

一、 主控室具有的功能

1、设备的管理、监测、调度和教室摄像机状态的检查等。

2、控制主机上可以显示任意室内、室外监控点的声像信息。

3、可任意控制监控点的摄像机,选取最佳角度和最佳距离(如前端采用云镜控制方式便可实现)。

4、可在电脑显示器上,也可在大屏幕电视墙上监测显示各监控点的现场情况。

5、通过鼠标点击可以单路循环切换各图像,或多画面分割显示多幅图像。

6、可对监测到的全部或部分教室情况进行数字硬盘录像,记录现场内容。

7、可在数字硬盘录像主机上按照时间、日期、教室进行智能检索,快速调看录像资料。

二、 校长室等分控点具有的功能

1、副控主机上可以切换、调看任意室内、室外监控点的声像信息。

2、可任意控制某监控点的摄像机,选取最佳角度和最佳距离(如前端采用云镜控制方式便可实现)。

3、可任意查看以前录像资料。

4、可进行系统设置,如摄像机的色彩、对比度、饱和度、录像时间和录像模式等。

5、可以和主控中心进行语音对讲,实时指挥。 第二节、 百科博校园监控系统的超值功能

百科博公司设计安装的校园监控系统不仅可以实现普通监控系统具备的安防监控、电子考场、数字录像等功能,还可以使学校利用系统提供的其它功能进一步加强学校的教学和管理,使建成的校园监控系统最大限度地发挥其重要作用。

百科博校园监控系统的附加功能有:

1、在主控中心、各分控室可以进行观摩听课,从而保证观摩听课的人员的研讨不影响课堂教学,同时也能真实地反映出课堂教学情况。

2、为了加强学校对监控系统的管理,可对校长分控系统软件进行设置,使校长室具有最高的权限;校长可在主控系统上对其他各分控系统进行授权,没有授权的分控端将无法进入监控系统,这样就会有效地杜绝对监控系统的不正当利用。

3、校长或其他领到如有异地出差任务,可通过INTERNET网随时登陆察看各教室情况,进行远程管理;同样,其他兄弟院校,也可通过INTERNET网登陆访问我学校某教室公开课授课情况,进行教学互动和交流,大大提高教学水平。

4、将监控系统与学校原有双向控制教学系统进行合理连接,实现学校定向或分组的电视广播。可将任意班级的班会、文艺活动等向学校其他教室进行现场直播;或者在各教室内的多媒体计算机上安装分控软件,使每个教室作为一个分控端访问其他教室的图像和声音。

5、校园网上的任意分控点经过授权也可通过计算机收听、收看教室的授课情况。

6、今后如涉及夜间安全防盗,可在现有监控系统的基础上添加必须报警设备后,即可实现报警联动录像功能。其实现方式是,在校园重点区域,如四周围墙、重点教室或财务室、档案室等重点防范区域安装红外探头和主控中心的主机相连,一旦夜间有人闯入触发报警探测设备,立即发出报警信号并启动录像。该功能仅作为以后系统扩充之用 第三节、 校园监控系统组成和设计

本期校园监控系统能综合图像、声音、计算机软件为一身,在充分运用原有的设备基础上,实现了真正意义的校园监控,其实用而强大的系统功能和合理化设计,即可一次投资到位,也可总体规划,分布实施,杜绝重复投资,降低建设成本。并与学校现有的计算机网和闭路电视系统有机、无缝联接,充分发挥监控系统教学及管理的功效。系统的操作、管理、使用、维护简捷、方便,在有效保护学校投资的同时,保持了系统的更新能力,简化了网络结构,使网络结构层次化、规范化、标准化。

一、 主控室设计

1、各监控点摄像头和显示图像的控制

主控室是系统的信号控制及信息交换中心,百科博监控系统将在主控室安放13台控制主机——数字硬盘录像主机IDRS-6016S型,该设备是系统的核心,其硬件和软件部分共同实现管理员对整个系统进行调度,管理和控制。

前端摄像机如果采用云台、解码器安装方式,控制主机即可通过RS232~RS485通讯转换接口,将云镜控制信号(关于云台转动、镜头拉伸的信号)传输到解码器,解码器再将破解的控制码提供给它唯一对应的某路摄像机、云台,同时提供稳压电源。这样,控制主机便可以随意控制摄头的动作,灵活监看监控点情况。

前端摄像机如采用固定安装方式,即不需要云台、解码器等辅助设备,直接将摄像机安装在特定位置,调节好固定焦距,则无需通过控制主机实现摄像机的转动和镜头的拉伸功能。

控制主机具有多种画面显示方式,只需鼠标点击完成,简单便捷。具有单路循环显示,四路、九路、十六路分割显示等

2、 数字化硬盘存储录像

主控室安装的13台数字硬盘录像机,可将前端摄像机采集到的各种图像和声音转换为数字信号并实时压缩成H.264的码流存储在硬盘中,每路图象分辨率为352×288,每秒25帧,总资源为400帧,并可保证实时回放单路声像,最多时可将每一路信号同时进行数字存储。

数字硬盘录像机具有实时监看、实时录象、实时放像功能,同时可根据放像时的图像质量任意调整每小时压缩的存储量。当进行类似高考等重要考试时,数字硬盘录像机所具有的大硬盘完全可以保证考试期间对考场进行不间断的连续录像,清晰地记录考场内容。为保证3天中每天连续录像5小时,按每路每小时120M的资源占用量计算,120M*16路*5小时*3天=30G/台,即每台16路主机安装1块80G硬盘标准系统硬盘即可。

在平时上课的时候可以将优秀教师的教学情况实时地记录下来,用于今后的教研讨论。

需要查找录像资料时,录像主机的职能检索功能又是极其方便快捷的,可根据某路摄像机查找,或年月日查找,或几点几分查找,几秒钟内就能准确查到所需图像资料。

另外,数字硬盘录像机还带有刻录系统,可将记录下的视音频文件刻成光盘,永久保存。

二、 各分控室设计

本次学校设有校长室、教师办公室等 个分控点,只要在普通办公计算机上安装百科博分控系统软件并与校园网络交换控制器连接,就实现了对各个监控点的控制。

主控中心设置的授权管理功能,保证监控系统对分控端的严格管理,校长具有使用监控系统的最高优先权,并可给其他分控点授权。没有授权的分控系统无法访问主控端摄像机和控制功能。

百科博分控功能不仅支持本地局域网访问,还支持INTERNET网上的远程访问和控制,其最高权限与局域网内相同,该功能满足了人员差旅时在异地访问和控制的需要,其它学校也可通过广域网和分控软件进行现场观摩课,以此进一步完善学校教学的竞争机制,促进教育教学水平的提高。

三、 监控点设计

考虑到成本问题,初步采用固定安装方式。在教室内一角安装一路普通枪式彩色摄像机镜头,所需周边器材有摄像机防护罩、支架。固定安装方式的特点是:摄像机监看距离和范围永远保持不变,不可通过主控中心任一控制和调节。

如采用云台控制方式,所选摄像机为一体化摄像头,即彩色摄像机内置18倍/22倍电动变焦镜头,这两部分合二为一;一体化摄像机的突出特点是,高分辨率,多倍光学变焦和电子变焦,自动光圈。自动光圈调节功能,可以根据监控现场光线的明暗来自动调节光圈,可清晰地显示图象细节。所配置的云台水平转角可达355度,俯仰角度为90度。监听头采用高灵敏、高保真的国产优质拾音器。设备的选型充分保证达到监控无盲区,图像清晰,声音清楚。较固定安装方式的摄像机有很多灵活性。

如上图所示教室中摄像机、镜头、防护罩、支架固定安装在教室内一角,视频信号通过同轴视频线传输到监控中心的数字监控录像主机上;监控中心为前端摄像机统一提供电源;分控计算机通过局域网实现分控功能;

第三章、 监控系统安全性设计

在本次校园监控系统中,为了保证系统的安全性特提出以下设计方案:

1、为了防止对监控系统的不正当利用,我们在进入分控系统时设置了各自的身份验证,只有通过了身份验证方可对各项功能进行操作。系统中,我们设置校长具有最高管理权限,可以对各监控点进行授权,只有经过授权的分控点才可对监控点进行监视和控制。采用此办法,便可根本杜绝利用监控系统进行的一切不正当行为。

2、对于系统电源的管理,我们建议在主控中心统一为摄像机提供电源,以防止人为前端断电。所选12V/3A型摄像机电源可为3-4个摄像机提供稳压电源。由于主控室有13台数字硬盘录像机,约200多个摄像点,因此大约需要70个电源。

3、教室解码器的供电方式我们提出两种方案:本地供电方式和集中供电方式。

(1)采取本地供电方式时,解码器电源的开启和关闭由监控点自行控制。

(2)采用集中供电方式时,各监控点的解码器电源的开启和关闭由主控室统一控制。需要从主控中心单独铺设一根电源线连接各监控点的解码器。

4、数字录像的安全性策略:我们所采用的数字硬盘录像机具有系统自动重起、掉电重起等防死机功能,以及权限设置、数据备份和视频丢失报警等功能。可对16路图像源任意授权,实施数字监控和录像。当图像未能录进去时,系统会有报警提示,通知使用者出现错误的图像源及错误持续的时间等信息,并指导使用者进行设备调整。

第五篇: 学校监控系统方案

一、概述 :

科康达(kocoda)网络视频服务器占用宽带低图像清晰流畅,软件支持多画面或全屏显示,可远端控制云台旋转和摄像机镜头的缩放。可对教学楼、教工住宅楼、学生宿舍、体育馆、图书馆、实验室实现远程监控。

科康达(kocoda)网络视频服务器语音清晰,与视频同步双向传输可以实现远程授课、图象清晰流畅压缩比例可达200:1可用与远程监考控制考试舞弊等功能。

科康达(kocoda)视频服务器还能根据带宽大小自动调节码流。因此不会过多地增加网络负担。因此它能够在128kbps~512kbps 带宽下网络上以实时速度传送高质量的动态图象,并支持多用户同时访问。 支持adsl动态ip并 提供专业监控软件访问和WEB访问两种方式,实现最低的成本的学校宣传。

二、网络拓扑图 :

三、功能介绍 : 系统功能:

多画面分割可以全面的对校园监控

视频和音频双输入远程授课可节省教工资源

图象清晰流畅可有效的监控考场与控制舞弊行为

支持IE和多用户访问可以宣传学校扩大学校招生

软件功能:

1、 多画面监视

1/4/6/8/9/16 画面分割模式,支持不规则画面分割,可以通过简单操作实现放大、还原、全屏、图像交换等操作,可以通过拖放摄像机图标实现对不同摄像机图象的监视,简单易用,并且可以拍照、设置图像循环播放等。 2 、 录象和回放

新版软件在录象上做了很大的改进,新软件在不播放的情况下也可以进行录象,极大的节省了 CPU 资源,一台 P4 电脑可以同时记录 30~40 路图象。

为增强录像的灵活性,软件同时提供了多种录象方式,有移动录象、自动录象、手动录象、单个录象、预置点录象、报警录象等。

移动录象 动录象是当服务器检测到现场发生图象运动就自动把现场情况记录下来(例如有人在摄象机前走过,服务器会自动记录到本地计算机上)。

自动录象 自动录象是指在软件中设置服务器的录象时间段,当客户端软件所运行的电脑系统时间进入设定的时间段后自动把这一时间段的图象记录下来。

手动录象 使用手动录象方式时,只能通过人为地去控制才能起作用,即用户设定某一通到为手动录像机那么只有用户去停止它,它才会停止录像。

单个录象确 右击需要录象的某一窗口,在弹出的菜单中选择“单个录象”软件自动把此窗口的图象记录到当前设置盘符的 MP4_RecData文件夹中。关闭的时候直接在弹出的菜单中单击“停止录象”即可。

预置点录象 是在软件中预先设定摄象机的观测点,当服务器接受到报警信号时触发摄象机快速准确的回到预先设定的状态。一台球机一般最多可以设定 63个预置点。

3、 独有的短信功能

可以通过专用的手机短信息发送设备将报警信息发送到指定的手机号码上,同时,用户也可以通过普通手机发送短信息开启或停止此功能。

4、 动态IP功能

当用户使用 ADSL等动态IP接入INTERNET时,只要用户申请注册,我们即可给用户提供的相对静态的“IP”地址,我们将赠送给用户一个用户名,用户只要在我们的软件中输入我们提供的用户名,即相当于输入此用户名相对应的视频服务器的公网IP地址。

5、 断电后自动连接功能

当软件处在播放或者录像状态时,如果此时视频服务器停止供电,那么软件将停止播放图象同时也停止录像,但是如果视频服务器正常供电后,软件将自动连接服务器,同时恢复原来的播放及录像,无须人工干预。

6、 远程控制

远程控制云台的上下左右转动,镜头光圈、焦距、变倍的调节,也可以控制远程灯光的控制。

7、 远程配置

远程登录到服务器上,配置服务器的各项参数,如修改用户名,密码, IP地址,调节码流等。对服务器,远程升级,远程重启等。

8、 状态查看

通过软件可以查看某一服务器上有多少用户在线,分别在观看哪些通到的图像,当前图像的码流是多少等信息 。

9、 调节码流

根据实际需要设定视频服务器的输出码流大小,支持定码流和变码流。

10、 双向语音对讲

即通过电脑可以与远程视频服务器的现成进行双向的语音交流。

11、 报警功能

视频服务器可以输入8个报警信号开关,如红外报警,烟感报警等,输出4个报警信号开关,如警笛等。

12、 多播功能

在LAN环境下,每一个摄像机允许无限多用户同时访问,并且只占用一个通道的带宽。

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