幼儿园珠心算全套教案

今天小编为大家精心挑选了关于教案是教学设计的文字表达形式,直接体现着教师教学设计的能力。教学设计教案是教师落实教育思想、实施教学内容、完成教学计划的总体方案。以下是小编精心整理的《幼儿园珠心算全套教案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：幼儿园珠心算全套教案

幼儿园珠心算教案

幼儿园珠心算教案-珠心算基本加减算口诀

我们把20以内的珠算基本加减法叫基本加减算。它包括加减1——9几种拨珠方法。熟练进行基本加减算是学好多位数加减算的基础。按拨珠的难易程度分位四类：

一. 直加 直减

1. 直加要领：加看外珠，够加直加。 练习：2+2 3+1 2+1 5+3 3+5 4+5 1+5 2+5 1+7 2+6 2. 直减要领：减看内珠，够减直减。 练习：4-2 4-3 6-1 8-2 7-5 8-5 9-5 9-4 8-7 9-8 二. 满五加 破五减

1. 满五加要领：下加不够，加五减凑。 练习：4+4 2+3 3+3 4+3 2.破五减要领：下减不够，减五加凑。 练习：8-4 7-3 6-2 5-2 三. 进位加 退位减

1. 进位加要领：本档满十，减补进一。 练习：2+8 3+7 4+6 5+5 4+7 4+8 3+9 2+9 2. 退位减要领：本档不够减，退一加补。 练习：11-7 12-8 11-5 10-5 15-8 16-9 13-4 11-9 四. 破五进位加 退位满五减

1. 破五进位加要领：本档满十，进一减五加凑。 练习：5+6 7+7 8+6 5+9 6+7 5+8 6+6 6+8 2.退位满五减要领：本档不够减，退一加五减凑。

练习： 12-6 13-8 13-7 11-6 12-7 14-8 14-7 13-6 附：直加、满五加基本练习：

0+1 1+1 2+1 3+1 4+1 5+1 6+1 7+1 8+1 0+2 1+2 2+2 3+2 4+2 5+2 6+2 7+2 0+3 1+3 2+3 3+3 4+3 5+3 6+3 0+4 1+4 2+4 3+4 4+4 5+4 0+5 1+5 2+5 3+5 4+5 0+6 1+6 2+6 3+6 0+7 1+7 2+7 0+8 1+8 0+9 直减、破五减基本练习 9-9 9-8 8-8 9-7 8-7 7-7 9-6 8-6 7-6 6-6 9-5 8-5 7-5 6-5 5-5 9-4 8-4 7-4 6-4 5-4 4-4 9-3 8-3 7-3 6-3 5-3 4-3 3-3 9-2 8-2 7-2 6-2 5-2 4-2 3-2 2-2 9-1 8-1 7-1 6-1 5-1 4-1 3-1 2-1 1-1 进位加、破五进位加基本练习： 9+1 9+2 8+2 9+3 8+3 7+3 9+4 8+4 7+4 6+4 9+5 8+5 7+5 6+5 5+5 9+6 8+6 7+6 6+6 5+6 4+6 9+7 8+7 7+7 6+7 5+7 4+7 3+7 9+8 8+8 7+8 6+8 5+8 4+8 3+8 2+8 9+9 8+9 7+9 6+9 5+9 4+9 3+9 2+9 1+9

退位减、退位满五减基本练习：

18-9 17-9 16-9 15-9 14-9 13-9 12-9 11-9 10-9 17-8 16-8 15-8 14-8 13-8 12-8 11-8 10-8 16-7 15-7 14-7 13-7 12-7 11-7 10-7 15-6 14-6 13-6 12-6 11-6 10-6 14-5 13-5 12-5 11-5 10-5 13-4 12-4 11-4 10-4 12-3 11-3 10-3 11-2 10-2 10-1

第二篇：Q4-幼儿园教案全套资料集目录

演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案

Q4-幼儿园教案全套资料集目录

<幼儿园教案全套资料集> ├<安康家园优质教案> │

└安康家园 优质教案.pdf ├<幼儿右脑激活游戏大全> │

├<拼图填色> │

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├奥特曼拼图.swf │

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├芭比娃娃拼图.swf │

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├漂色小免子.swf │

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├漂色游戏 (1).swf │

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├漂色游戏 (10).swf │

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├漂色游戏 (11).swf │

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├漂色游戏 (12).swf │

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├漂色游戏 (13).swf │

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├漂色游戏 (14).swf │

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├漂色游戏 (15).swf │

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├漂色游戏 (16).swf │

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├漂色游戏 (17).swf │

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├漂色游戏 (18).swf │

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├漂色游戏 (19).swf │

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├漂色游戏 (2).swf

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├漂色游戏 (20).swf │

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├漂色游戏 (21).swf │

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├漂色游戏 (22).swf │

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├漂色游戏 (23).swf │

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├漂色游戏 (24).swf │

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├漂色游戏 (25).swf │

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├漂色游戏 (26).swf │

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├漂色游戏 (27).swf │

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├漂色游戏 (28).swf │

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├漂色游戏 (29).swf │

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├漂色游戏 (3).swf │

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├漂色游戏 (30).swf │

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├漂色游戏 (31).swf │

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├漂色游戏 (32).swf │

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├漂色游戏 (4).swf │

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├漂色游戏 (5).swf │

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├漂色游戏 (6).swf │

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├漂色游戏 (7).swf │

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├漂色游戏 (8).swf │

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├漂色游戏 (9).swf │

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├漂色游戏(33).swf │

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└小林漂色.swf

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├<数学游戏> │

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├冰球大赛.swf │

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├洞中探险.swf │

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├搞笑蹦蹦床.swf │

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├狗狗VS肉骨头.swf │

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├过山小车.swf │

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├海底探险.swf │

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├海上飘流.swf │

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├加油站.swf │

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├紧急维修.swf │

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├蚂蚁神兵.swf │

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├猫狗好拍挡.swf │

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├摩托骑士.swf │

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├奶嘴宝宝.swf │

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├砌墙高手.swf │

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├森林宴会.swf │

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├神奇发射机.swf │

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├送信小鸟.swf │

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├坦克保卫战.swf │

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├跳高出赛.swf │

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├玩转SNOOKER.swf │

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├小马识途.swf

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├小蜜蜜蜂回家.swf │

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├小小建筑师.swf │

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├小猪过河.swf │

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├星空大战.swf │

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├游乐场.swf │

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├智过鳄鱼河.swf │

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└智取礼物.swf │

├<益智游戏> │

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├百战小蜜蜂.swf │

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├馋嘴小老鼠.swf │

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├超级玛丽.swf │

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├超级码丽.swf │

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├超级小码丽.swf │

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├吃豆.swf │

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├吃钱猪.swf │

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├磁心反弹球.swf │

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├打份蔬菜.swf │

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├打数字.swf │

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├地鼠抢食.swf │

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├翻山越岭.swf │

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├格斗砖头.swf │

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├狗叼飞盘.swf

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├狗狗滑板.swf │

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├果蔬连连看.swf │

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├过河.swf │

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├海绵宝宝戳泡泡.swf │

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├轰炸机.swf │

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├花式台球.swf │

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├机器猫打字.swf │

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├机器猫钓鱼.swf │

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├句子吃萝卜.swf │

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├开心豆豆眼.swf │

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├开心扔小鸡.swf │

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├可乐排球.swf │

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├空气撞球.swf │

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├快乐飞车.swf │

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├快乐滑雪.swf │

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├老狼打汽球.swf │

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├老鼠拳击.swf │

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├玛丽快跑.swf │

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├猫和老鼠.swf │

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├冒险岛.swf │

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├男孩女孩大战.swf │

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├牛牛猜字.swf

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├牛牛打字高手.swf │

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├牛牛黑白子.swf │

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├牛牛连泡泡.swf │

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├牛牛学算术.swf │

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├泡泡登天路.swf │

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├泡泡龙.swf │

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├泡泡冒险.swf │

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├碰碰车冰球.swf │

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├破孩奔月.swf │

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├企鹅过河.swf │

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├企鹅射飞碟.swf │

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├气球小熊.swf │

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├巧搭配.swf │

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├趣味动物园.swf │

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├赛马.swf │

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├三国赤壁之战.swf │

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├森林探险.swf │

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├神州6号.swf │

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├室内高尔夫.swf │

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├水上划船.swf │

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├水下城堡.swf │

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├索尼克.swf

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├特种任务.swf │

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├万兽之王.swf │

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├亡命天涯.swf │

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├王子历险记.swf │

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├相扑大战.swf │

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├小狗冒险.swf │

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├小和尚斗老和尚.swf │

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├小可爱消消乐.swf │

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├小龙大战.swf │

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├小破孩儿连连看.swf │

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├小新乐器练习.swf │

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├小鸭子打保龄球.swf │

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├小鸭子找朋友.swf │

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├小猪方块.swf │

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├小猪球球.swf │

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├熊熊制造.swf │

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├雪地打火鸡.swf │

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├雪地踏板.swf │

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├樱桃大战.swf │

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├用石头砸.swf │

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├与火车赛跑去奶奶家.swf │

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├炸弹男孩.swf

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├炸弹猪.swf │

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├找不同.swf │

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├找影子.swf │

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├智力题.swf │

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├猪会飞.swf │

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├捉龟记.swf │

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├啄木鸟大夫.swf │

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└走边宫.swf │

├<语文游戏> │

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├百战天虫.swf │

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├长城长啊长.swf │

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├聪明的鼹鼠.swf │

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├大象打靶.swf │

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├胆小猪打针.swf │

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├蛋样中载者.swf │

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├捣蛋客汤鸡.swf │

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├顶球大熊.swf │

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├断桥不断.swf │

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├对牛弹琴.swf │

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├飞天鼠着陆.swf │

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├光明大使.swf │

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├虎口拔牙.swf

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├紧急救护.swf │

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├蝌蚪找妈妈.swf │

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├猫狗大战.swf │

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├排污工程师.swf │

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├苹果小卫士.swf │

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├狮王争霸.swf │

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├遂路小企鹅.swf │

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├螳螂拍拍拍.swf │

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├淘气小蜜蜂.swf │

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├挑战高度.swf │

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├跳跳不绵羊.swf │

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├蜗牛上天.swf │

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├翔板对对碰.swf │

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├小龟赛跑.swf │

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├小鱼儿搬家.swf │

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├鸭鸭的午餐.swf │

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├衣裤巧搭配.swf │

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├昱子的丰收.swf │

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├捉迷藏.swf │

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├啄木鸟大夫.swf │

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└自动售货机.swf ├<幼儿园大班教案>

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├<幼儿园大班安全教案> │

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├119活动方案 .doc │

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├安全教育活动 .doc │

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├大班

认标志 讲安全 .doc │

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├大班安全

119消防日活动 .doc │

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├大班安全

不跟陌生人走 .doc │

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├电梯里有只大熊猫 .doc │

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├过马路要看看灯 .doc │

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├会说话的安全标志 .doc │

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├健康安全周教案 .doc │

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├认标志 讲安全 .doc │

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├生活中的防盗 .doc │

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├识字教育 .doc │

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└着火了 .doc │

├<幼儿园大班健康教案> │

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├《尖利的物品》课后反思.doc │

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├爱护牙齿 .doc │

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├变废为宝好处多.doc │

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├不乱扔垃圾 .doc │

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├大班健康

小熊不刷牙 .doc │

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├大班健康

保护牙齿 .doc │

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├大班健康

换牙我不怕 .doc

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├大班健康

认识常见的安全标记 .doc │

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├大班健康

我的体重我做主 .doc │

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├大班健康

我们爱吃黑色食品 .doc │

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├大班健康

小小安全员 .doc │

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├大班健康

眼保健操 .doc │

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├大班健康活动

各种各样的害怕 .doc │

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├大班健康活动

食物的旅行 .doc │

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├大班健康活动

营养设计师 .doc │

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├大班健康活动 《布袋游戏》.doc │

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├大班健康教案

蔬菜水果变干净 .doc │

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├大班健康教案

我高兴 .doc │

│

├大班健康教案

营养丰富的蔬菜 .doc │

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├大班健康教案 舌头本领大.doc │

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├大班健康教案 着火了怎么办?(消防知识).doc │

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├大班健康教案《会动的身体》.doc │

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├大班健康教育活动

身体的秘密 .doc │

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├大班健康教育新《心情播报》.doc │

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├大班健康综合活动

禁烟小卫士 .doc │

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├大班生活活动 健康郊游餐.doc │

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├大班体育 好玩的瓶和棒.doc │

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├大班体育 快乐的蚕宝宝.doc │

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├大班体育活动 不倒翁.doc

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├大班体育活动 方法多多多.doc │

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├大班体育活动 小能手.doc │

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├大班体育活动 有趣的椅子.doc │

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├大班体育活动《数字格子跳跳乐》.doc │

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├大班体育活动《转》.doc │

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├大班体育课我们的身体会动 .doc │

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├大班体育游戏勇救小动物 .doc │

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├大班体育在运动游戏中进步 .doc │

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├大班心理健康教案森林里的圣诞树 .doc │

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├大班综合体育课《小猴寻宝》.doc │

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├袋袋乐.doc │

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├高跷.doc │

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├过小岛.doc │

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├孩子不爱刷牙怎么办 .doc │

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├好玩的盒子 .doc │

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├好玩的沙 .doc │

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├户外体育活动有趣的纸箱游戏.doc │

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├花果山之战 .doc │

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├尖利的物品 .doc │

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├健康

食品袋上的秘密 .doc │

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├健康宝塔 .doc │

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├健康活动

保护牙齿 .doc

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├健康活动

贝贝换牙 .doc │

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├健康加油站

幼儿饮食健康教育活动 .doc │

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├健康加油站 .doc │

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├健康综合活动

心“晴 雨”报.doc │

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├看得见的情绪 .doc │

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├绿色食品和垃圾食品.doc │

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├骑上漂亮的自行车 .doc │

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├巧用洗衣板 .doc │

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├亲亲春姑娘.doc │

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├认识常见的安全标记 .doc │

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├舌头本领大 .doc │

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├身体的秘密 .doc │

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├身体的秘密.doc │

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├神奇的关节 .doc │

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├生活中的火.doc │

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├食品保质期 .doc │

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├食品袋上的秘密.doc │

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├食物的旅行 .doc │

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├数学活动 .doc │

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├糖果王国.doc │

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├体育游戏“贴彩石”.doc │

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├体育游戏《溜溜包》.doc

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├玩响罐.doc │

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├我变变变 .doc │

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├我不生气了 .doc │

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├我的牙齿 (2).doc │

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├我的牙齿.doc │

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├我高兴 .doc │

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├我和鹅卵石交朋友.doc │

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├我们的生命 .doc │

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├我是小小建筑师.doc │

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├吸烟有害健康 .doc │

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├向白色污染宣战 .doc │

│

├小猴运桃 .doc │

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├小小金箍棒 .doc │

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├心理健康 .doc │

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├野营脱险 .doc │

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├勇敢的奥特曼 .doc │

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├勇敢的小兵 .doc │

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├勇敢者的道路.doc │

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├勇救小精灵 .doc │

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├有趣的轮胎.doc │

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├幼儿打架之后 .doc │

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├幼儿园健康教案

贝贝换牙 .doc

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└在图案上拍球 (体育).doc │

├<幼儿园大班科学教案> │

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├《变色行动》红色蓝色和绿色糖球神奇变色.doc │

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├《小溪生病了》(水是怎么变脏).doc │

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├不怕冷的植物 .doc │

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├彩色的阳光.doc │

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├拆装圆珠笔.doc │

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├常识活动设计

圆形的妙用 .doc │

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├冲饮料 .doc │

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├出生的秘密 .doc │

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├厨房里的工具 .doc │

│

├传话筒悄悄话的故事 .doc │

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├大班

神秘的影子 .doc │

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├大班

有趣的叶子 .doc │

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├大班常识

汽车城 .doc │

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├大班常识教案

立交桥 .doc │

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├大班公开课详案《城里老鼠和乡下老鼠》.doc │

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├大班活动设计

蚂蚁小实验 .doc │

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├大班科学

白天先生与黑夜小姐 .doc │

│

├大班科学

宝宝的生长过程 .doc │

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├大班科学

磁铁找朋友 .doc │

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├大班科学

动物的尾巴2 .doc

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├大班科学

感知水位 .doc │

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├大班科学

高老鼠和矮老鼠 .doc │

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├大班科学

各种各样的伞 .doc │

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├大班科学

滚动 .doc │

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├大班科学

滚动的轮子 .doc │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学 │

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├大班科学

精心收集 好玩的泥鳅 .doc 会唱歌的车 .doc 会飞的风筝 .doc 妈妈和娃娃 .doc 奇妙的蛋壳 .doc 奇妙的外衣 .doc 认识合欢树 .doc 认识声音的特性 .doc 神奇的布 .doc 神奇的桥 .doc 神奇的小细管 .doc 神奇的影子游戏 .doc 神奇的中草药 .doc 生活中的信号 .doc 使用我们身边的工具 .doc 探索太空的奥秘 .doc 条条棉线儿怎样来 .doc

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├大班科学

我们身边的手机 .doc │

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├大班科学

小雨点旅行记 .doc │

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├大班科学

星座朋友 .doc │

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├大班科学

旋转的纸片 .doc │

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├大班科学

有趣的车牌 .doc │

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├大班科学

有趣的车牌号码 .doc │

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├大班科学

有趣的绳子 .doc │

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├大班科学

有趣的水 .doc │

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├大班科学

雨的秘密 .doc │

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├大班科学

找家 .doc │

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├大班科学

植物怎样喝水 .doc │

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├大班科学

纸的秘密 .doc │

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├大班科学

种子娃娃有办法 .doc │

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├大班科学

竹子本领大 .doc │

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├大班科学 《动物的房子》.doc │

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├大班科学 奇妙的网.doc │

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├大班科学 奇特的花草.doc │

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├大班科学 认识蚯蚓.doc │

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├大班科学活动

好玩的绳 .doc │

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├大班科学活动

火箭为什么能上天 .doc │

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├大班科学活动

落下来 .doc │

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├大班科学活动

美丽的包装盒 .doc

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├大班科学活动

声音的秘密2 .doc │

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├大班科学活动

什么东西不见了 .doc │

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├大班科学活动

鞋底的秘密 .doc │

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├大班科学活动

找种子 .doc │

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├大班科学活动

纸片变变变 .doc │

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├大班科学活动《混合物的分离》.doc │

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├大班科学活动《神奇的扑克牌》.doc │

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├大班科学活动设计

雨从哪里来 .doc │

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├大班科学教案

包装袋上的标识 .doc │

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├大班科学教案

不一样的石头 .doc │

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├大班科学教案

各种各样的管子 .doc │

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第三篇：珠心算教案

两位数乘一位数

设计理念：

我遵循现代儿童教育思想，将学生摆在课堂的主体地位，充分考虑学生主体性的发展。 利用孩子好模仿的天性，发展其观察模仿力，教会学生正确的拨珠动作，并以此为切入点，由此及彼，大胆探索，寻求规律，达到教学目的，体现了教师教的主导作用和学生的主体地位。其次，采用游戏式、竞技式的练习，增强了学生学习的积极性、主动性、趣味性，使孩子在学习的过程中体验成功的快乐，为孩子今后主动去学习、去发现、去探索，奠定了良好的基础，让孩子终身受益。 教学目标：

(1)、使学生理解空盘前乘法，掌握两位数乘一位数的拨珠方法，提高学生的心算能力，通过玩中学、学中练，感受珠心算活动的乐趣，体会成功的快乐。

(2)让学生经历探索两位数乘一个数的操作过程，动用多种感官，积极、主动探究问题，培养幼儿举一反三的能力，发展学生的形象思维及创造性思维。

(3)培养学生的注意力、反应力及逻辑思维能力，增强学生的时间观念。

难点：正确理解空盘前乘法的算理及心算过程。 准备：大小算盘、题卡。 教学过程：

一、复习导入 旧知铺垫

谈话：孩子们，上一节我们学习了

2、3乘法口诀中积的拨珠方法，大家表现的都非常出色。今天让我们再来拨一拨，好吗?

1、边念口诀边珠拨。

学生边念

2、3的乘法中诀边拨积。

2、边念口诀边脑拨。

学生边念

2、3的乘法中诀边脑中拨积。

小结：刚才同学们拨的真棒!下面就让我们一起去植物园看一看吧!

二、 设疑引入 探究新知

1、算理探究

出示课件：三位小朋友要去参观植物园,每人28元,一共需要多少钱? 学生独立列式解答：28×3=6(元)

那怎样在算盘上拨出它们的积呢?(用空盘前乘法，师解释)也就是在计算28×3时，先要眼看第一个因数28，脑记第二个因数3，与第一个因数挨位相乘，错位相加拨入算盘上。

具体来说就是先算二三得六，从1号档起拨，“得”字占位，在2号档拨入6;再算三八二十四，从2号档起拨，对应加24，盘上数是84。(课件演示强调)

师范拨，请学生在算盘上拨，巡视并个别指导。 引导学生进行28×3的心算练习，加深脑印象。

2、出示例2 五一节快到了，植物园门票要实行优惠活动，降到了23元，三位小朋友应付多少元?

学生独立列式解答：23×3=69(元)

怎样珠算出得数，珠算时先算什么?二三得六，从几号档起拨(1号档)，再算什么?三三得九从几号档起拨?(2号档)生说师拨，看清楚了吗?请同学们试着拨一遍，心算一遍。

三、练习反馈，巩固新知

同学们两位数乘一位数的计算方法，你们学会了吗?下面老师出题考考你，看谁表现最出色?

出示习题：

85×3

76×2

16×3

82×3

55×2 26×2

57×3

29×2

63×3

73×2

珠算同志位过关了，那心算可以迎接挑战吗?下面咱们来一场比赛，老师用计算器，你们用心算，看谁算的又快又准!

出示心算题(略)

同学们的表现真是太棒了，老师真为你们高兴，我想只要同学们每天勤加练习，那么乘法的珠算、心算都会京戏得很简单，你们说是吗?加油吧，孩子们!

珠心算参评 教学设计

珠

心

算

《两位数乘一位数》教学设计

单 位: 源汇区柳江路小学 姓 名: 王

金

菊 电 话: 13733953537

第四篇：珠心算教案：直减

教学内容:

1、巩固并运用直减口诀。

2、算式练习:9-5 8-5 7-5 6-5 教学目标:

1、通过算式练习进一步巩固理解直减口诀。

2、熟练运用直减口诀进行唱拨算式。

教学重点: 熟练运用口诀进行唱拨算式。

教学难点: 进行心算。

教学准备:

1、教师及学生用算盘、铅笔,奖励贴。

2、相关多媒体教学课件。

教学方法: 直观教学法 示范、练习法

教学课时: 一课时

教学过程: (一)基本功训练

1、全盘练:全盘拨入并拨去一位数练习。全盘拨入并拨去1 ~ 9。

2、听数布数两位数。

3、看数、看珠 两位数、三位数。 (二)教学引入 (1)复习

①谈话:在上课前老师想和小朋友们一起来复习一下我们前面学习过的内容,现在我邀请几位小朋友到前面来配合我,谁愿意上来呢! ②教师请4位小朋友(1位男孩、3位女孩)到前面来。

③提问:老师一共请了几位小朋友到前面来?我要用一个数字来表示,用几来表示呢? 小男孩一共有几个?你是怎么知道的?用的什么方法?能列出一个算式吗? ④列出算式:4-3=1 请幼儿唱拨算式。

(2)小结:刚才我们对前面学习过的算式进行了复习,小朋友们都表现得很棒!请鼓励自己。 (三)学习新课

1、指导幼儿根据问题列出算式。

①停车场上停着各种各样漂亮的汽车,请小朋友们数一数一共有几辆小汽车/(教师点击大屏幕出现汽车图片) ②提问:红颜色的汽车有几辆?请你说一说,你使用什么方法知道的? ③列出算式:7-5=2

2、示范、练习拨珠。

①谈话:刚才,小朋友们能够用自己的方法找到答案,说明你们很聪明,表扬表扬自己! 现在请小朋友们自己在算盘上尝试着拨一拨,看看在算盘上能不能得到相同的答案。

②教师示范拨珠。

唱拨口诀:7减5 ,先拨入7 ,减5 ,减看内珠,够减直减。拨去5,等于2,拨去2。

③请个别幼儿到前面来拨,下面的小朋友跟着一起练习唱拨。

3、课中律动《做操》 (四)课堂练习

1、教师点击大屏幕依次出示巩固练习算式:6-5 8-5 9-5 。

①依次出示算式,请全体幼儿先在自己的算盘上练习唱拨。

②开火车,请幼儿两人一组到前面来拨,若干组。

2、教师点击大屏幕出示珠像图算式,练习心算。 (五)教学总结

教师点击大屏幕出现本节课所有学习算式,请幼儿观察算式,找出算式的相同点。 教师总结:

1、所有的算式,它们的减数都是5,只有被减数不同,所以差也不同。

2、这些算式都属于直减类型的算式,所以它们都要运用到直减口诀:减看内珠,够减直减。 (六)教学反馈。

第五篇：大班珠心算教案5

珠心算加减法

(一)

第一章

珠算基础知识 第一节 认识算盘

算盘主要由4个部分组成：框、梁、档、珠。

框：算盘的四周叫做框。上边的叫上框，下边的叫下框，左边的叫左框，右边的叫右框。

梁：上框和下框中间的横木就叫梁。梁上面的点叫做定位点。我们一般把从右往左数第二个定位点定做个位。个位的左边是十位、百位、千位…… 个位的右边是十分位、百分位、千分位……

档：算盘上用来穿珠子的小棍就叫档。

珠：就是算盘珠，有上珠、下珠。上珠一个代表5，下珠一个代表1。 第二节 打算盘的姿势 握笔：

打算盘时必须握笔，将笔得上端夹在右手的拇指和食指之间，下端也就是笔尖部分夹在右手的中指和无名指之间，同时，中指、无名指、小指向手心自然弯曲。

握盘：

用左手的小指、无名指和大拇指分别轻轻地放在算盘的上框和下框上。两只胳膊必须要抬起来和桌子平行。这是想打快算盘的前提。

清盘：

左手拇指、食指在梁上从左往右将上珠、下珠分开。 坐姿：

身体坐直并稍微向前倾，两脚平放在地上。 第三节 数码训练

数码就是数字。打算盘要快，写数码也要快。 1234567890 每分钟最少20遍。 多练习珠译数、数译珠的训练。

第二章 珠算加减法

第一节 珠算不进位的加法 直接加：

① ②

③ ④ 1 1 1 1 2 3 2 7 1 5 6 1 ①步骤：在算盘的个位档上右手拇指上推1入盘，然后右手拇指上推2入盘，此时算盘的结果是3，再用右手拇指上推1入盘，那么最后结果就是4。

②步骤：在算盘的个位档上右手拇指上推1入盘，然后右手拇指上推3入盘，此时算盘的结果是4，再用右手食指下拨5入盘，那么最后结果就是9。

③步骤：在算盘的个位档上右手拇指上推1入盘，然后右手拇指上推2入盘，此时算盘的结果是3，再用右手拇指、食指双合6入盘，那么最后的结果就是9。 ④步骤：在算盘的个位档上右手拇指上推1入盘，然后右手拇指、食指双合7入盘，此时算盘的结果是8，再用右手拇指上推1入盘，那么最后结果就是9。

凑5加：

如果两个数相加和等于5，那么这两个数就互为凑数。像1—

4、2—3 规律是+5-凑(双下)： ① ② ③ ④ 1 1 2 1 3 3 3 4 1 2 2 3 ①步骤：在算盘的个位档上右手拇指上推1入盘，然后右手拇指上推3入盘，此时算盘的结果是4，再加1时就用到+5-凑，1的凑数是4，右手食指下5同时拇指去4(双下)，那么最后结果就是5。

②步骤：在算盘的个位档上右手拇指上推1入盘，然后右手拇指上推3入盘，此时算盘的结果是4，再加2时就用到+5-凑，2的凑数是3，右手食指下5同时拇指去3(双下)，那么最后的结果就是6。

③步骤：在算盘的个位档上右手拇指上推2入盘，然后加3时就用到+5-凑，3的凑数是2，右手食指下5同时拇指去2(双下)，此时算盘的结果是5，再用右手拇指上推2入盘，那么最后的结果就是7。

④步骤：在算盘的个位档上右手拇指上推1入盘，然后加4时就用到+5-凑，4的凑数是1，右手食指下5同时拇指去1(双下)此时算盘的结果是5，再用右手拇指上推3入盘，那么最后的结果就是8。

第二节 珠算够减的减法 直接减：

① ② ③ 4 9 8 -2 -2 -2 -1 -5 -6

①步骤：在算盘的个位档上右手拇指上推4入盘，然后右手食指下拨2离盘，此时算盘的结果是2，再用右手食指下拨1离盘，最后的结果就是1。

②步骤：在算盘的个位档上右手拇指、食指双合9入盘，然后右手食指下拨2离盘，此时算盘的结果是7，再用右手食指上挑5离盘，最后的结果就是2。

③步骤：在算盘的个位档上右手拇指、食指双合8入盘，然后右手食指下拨2离盘，此时算盘的结果是6，再用右手拇指、食指双分6离盘，最后的结果就是0。

破5减：

规律是-5+凑(双上): ① ② ③ ④ 9 6 7 5 -4 -2 -3 -4 -1 -3 -2 -1 ①步骤：在算盘的个位档上右手拇指、食指双合9入盘，然后右手食指下拨4离盘，此时算盘上的结果是5。再减1，根据-5+凑，1的凑数是4，右手食指上挑5离梁同时拇指上拨4靠梁(双上)，最后的结果就是4。

②步骤：在算盘的个位档上右手拇指、食指双合6入盘，然后减2，根据-5+凑，2的凑数是3，右手食指上挑5离梁同时拇指上拨3靠梁，此时算盘上的结果是4。再用右手食指下拨3离梁，最后的结果就是1。

③步骤：在算盘的个位档上右手拇指、食指双合7入盘，然后减3，根据-5+凑，3的凑数是2，右手食指上挑5离梁同时拇指上拨2靠梁，此时算盘上的结果是4。再用右手食指下拨2离梁，最后的结果就是2。

④步骤：在算盘的个位档上右手食指下拨5入盘。然后减4，根据-5+凑，4的凑数是1，右手食指上挑5离梁同时拇指上拨1靠梁，此时算盘上的结果是1。再用右手食指下拨1离梁，最后的结果就是0。