现代农业与农业发展

2022-10-18

1 国内外现代农业与农业发展研究综述

西方的现代农业与农业发展研究较早, 他们早期的现代农业是以石油促进产量模式发展的。后来, 石油对农业污染严重, 一些学者农业发展观念转为农业要靠传统技术发展。“有机”农业发展这个概念在20世纪70年代开始广为流传。学者罗德尔指出大量使用农药和化肥的危害, 强调了有机肥料对提升地力的巨大作用。而经济学家梅尔将传统农业转向现代农业分为三阶段, 他科学的分析了农业发展的每个阶段, 全面分析了阶段不同的区别。在后期西方现代农业与农业发展研究都借鉴了这一观念。美国出台的农业政策也有这一观点的影子, 例如农业保险制度, 完善的土地制度, 农业生产经营的组织化等。

2 中国农业现代化发展的现状

改革开放后, 中国经济发展极为猛烈。随着中国经济的发展, 中国更方面都等到稳定的提升。工业、商业、服务业各行各业发展迅速。在这样的大环境下, 农业也得到了良好的发展。我国农业现代化发展主要表现在基础化、市场化这两方面。

基础化:我国农业现代化发展完善了基础化建设, 使农业基础设施得到改善。财政方面, 我国从“2002-2012年, 中央财政对“三农”的资金投入累计达6万亿元”设施方面, 国家加速建立农田水利设施, 充分利用水资源。交通设施方面, “2011年, 投入资金1 900亿元, 对农村公路新建里程19.1万km, 使全国农村公路里程达到353.7万km。这期间, 全国新改建农村公路272万km, 新增通车里程220万km, 通达率达到了99.4%。

市场化:我国农业现代化发展激发了市场化经济, 农业市场化得到了大力发展。市场化政策带动, 农业现代化经营逐步兴起。

3 中国农业现代化发展的问题

我国农业现代化发展虽然有所提高, 但是仍旧面临着诸多问题。中国农业现代化发展的问题具体表现在农业科技水平偏低, 农业产业化较弱, 市场体系不完善这三方面。

农业科技水平偏低, 中国农业现代化发展需要农业科技水平大幅度提升。目前来看中国农业科技仍需提升, 科技实用性贡献率不高, 我国的缺乏农业现代化发展的科学技术和专业人才。提高农业科技就是给农业现代化发展提供源动力。

农业产业化较弱, 中国农业现代化发展需要建设农业产业化发展模式。目前来看中国农业产业化发展模式是由龙头企业带动产业模块发展, 与西方国家相比, 我国的农业产业化发展落后, 尤其是农业专业化发展方面, 差距更大。而农业产业化是促进我国现代农业发展的有效途径。

市场体系不完善, 中国农业现代化发展需要建立农业现代化市场体系。目前来看中国农业现代化市场农建设初步取得了成绩。但农业现代化市场场化程度仍续发展。农业现代化市场发育相对滞后, 市场的信息不畅通, 市场的主体发育程度低。

4 推进中国农业现代化发展的路径探索

中国经济建设更好的发展是刻不容缓的事。针对我国农业现代化发展农业科技水平偏低, 农业产业化较弱, 市场体系不完善这三方面问题。制定战略, 中国农业现代化发展要制定科技兴农的战略方针。国家应加大对农业科学技术研发的资金倾斜, 大力推动农业科学技术研发, 建立农业科学技术研发重大项目的支持体系。鼓励学校定向培养农业科学技术的专业人才, 提高农业科学技术人才的待遇, 解决人才的后顾之忧, 调动农业科学技术人才的积极性。

提升规模, 中国农业现代化发展要提升农业的“规模效应”。国家应推广农业专业化发展模式, 实现跨行业、跨领域、跨地区集群式的发展模式。发挥龙头企业的带头作用, 机械化与产业化有机结合, 实施农业现代化多样化的发展模式。

构建环境, 中国农业现代化发展要构建农业现代化发展的良好环境。国家应积极创新农业政策, 构建农业现代市场的良好框架。

摘要:农业一直以来就是立国之本。可以说没有农业就没有国家。现代农业作为现代中国的立国之本也尤为重要。现代农业的发展直接涉及到我国经济的发展速度, 甚至影响社会和谐和中华民族的复兴。本文阐述了国内外现代农业与农业发展研究, 分析了中国农业现代化发展的现状与问题, 针对我国农业现代化发展农业科技水平偏低, 农业产业化较弱, 市场体系不完善这三方面问题。从制定战略, 提升规模, 构建环境这三方面考虑中国农业现代化发展的措施。

关键词:现代农业,传统农业,农业哲学,农业转型

参考文献

[1] 罗德尔.成钰厚, 译.生命之源-堆肥农业与园艺[M].北京市园林绿化局果树生产处, 2005:9.

[2] 中国商情报.中央财政:“三农”资金投入十年超6万亿元[2012-10-25][EB/OL].中国商情报.http://www.askci.com/news/201210/25/1432_06.shtml.[2015-01-06].

[3] 杨晓波.当前中国农业现代化问题研究[D].西安科技大学, 2012:19.

上一篇:浅谈新课标下小学数学的体验学习下一篇:仔猪副伤寒并发慢性猪瘟混合感染的防控