演讲手势动作范文

2022-06-04

在思想开放的今天,演讲稿成为了表达思想的重要方式。编写出逻辑合理、观点明确的演讲稿,可让我们获得更多的支持,让更多人愿意深入了解我们的观点。以下是小编精心整理的《演讲手势动作范文》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:演讲手势动作范文

演讲中常用手掌手势动作介绍

不管是在演讲中,还是在现实生活与工作的交流沟通中,手掌的运用是最普及、最常见、最频繁的,它是手势语的主角和态势语的重头戏。所以,我们必须认真掌握与熟练运用。 手掌手势的基本要领:拇指张开,其余四指自然并拢微曲,手臂(手臂分为三段:上臂、前臂与手)根据手掌的位置而灵活变化。 常用的手掌动作,共有以下11种:

(1)伸手(手心向上,前臂略直,手掌向前平伸)表示请求、交流、许诺、谦逊、承认、赞美、希望、欢迎、诚实等意思。

伸手训练:人活在世上,谁不希望自己的一生过得有意义、有价值一些呢? 自己活着,就是为了使别人生活得更美好!

(2)抬手(手心向上,手臂微曲,手掌与肩齐高)表示号召、唤起、祈求、激动、愤怒、强调等。

抬手训练:尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同学们,大家早上好! 给人民当牛做马的人,人民把他抬得很高很高!

(3)举手(五指朝天,前臂垂直,手掌举至头部)表示行动、肯定、激昂、动情、歌颂等 举手训练:人生的价值在于奉献,生命的真谛在于创造! 经验证明,能使大多数人得到幸福的人,他本身也是幸福的。

(4)挥手(手臂向前,手掌向上挥动)表示激励、鼓动、号召、呼吁、前进、致意等。 挥手训练:努力吧!奋斗吧!我们的明天一定会更加美好! 同志们,朋友们:让我们在爱国主义的旗帜指引下奋勇前进吧!

(5)推手(手心向前,前臂直伸)表示坚决、制止,果断、拒绝、排斥、势不可挡等意。 推手训练:不!不能这样!这不是我们的逻辑! 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。

(6)压手(手心向下,前臂下压至下区)表示要安静、停止、反对、压抑、悲观或气愤等。 压手训练:时间就是生命,无端地浪费别人的时间,其实是无异于谋财害命的。 谁若把金钱看得比荣誉还尊贵,谁就会从高贵降到低贱。

(7)摆手(手心对外,前臂上举至中区上部)表示反感、蔑视、否认、失望、不屑一顾等。 摆手训练:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

(8)心手(五指并拢、弯曲,自然放在胸前)表示自己、祝愿、愿望、希望、心情、心态等。 心手训练:爱国魂是最纯洁的灵魂,爱国心是最美好的心灵 钱学森永远是中国人民心中的英雄。

(9)侧手(手掌放在身体一侧,手心朝前)表示憎恨、鄙视、神秘、气愤,指示人物和事物等。

侧手训练:知识决定命运,学习成就未来! 你要想获得幸福,你就得给世界创造价值!。

第二篇:演讲手势:常用手掌动作的训练方法

不管是在演讲中,还是在现实生活与工作的交流沟通中,手掌的运用是最普及、最常见、最频繁的,它是手势语的主角和态势语的重头戏。所以,我们必须认真掌握与熟练运用。

手掌手势的基本要领:拇指张开,其余四指自然并拢微曲,手臂(手臂分为三段:上臂、前臂与手)根据手掌的位置而灵活变化。

下面是一套常用的手掌动作,共有以下11种:

(1)伸手(手心向上,前臂略直,手掌向前平伸)——表示请求、交流、许诺、谦逊、承认、赞美、希望、欢迎、诚实等意思。

伸手训练:“人活在世上,谁不希望自己的一生过得有意义、有价值一些呢?”“自己活着,就是为了使别人生活得更美好!”

(2)抬手(手心向上,手臂微曲,手掌与肩齐高)——表示号召、唤起、祈求、激动、愤怒、强调等。

抬手训练:“尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同学们,大家早上好!”“给人民当牛做马的人,人民把他抬得很高很高!”

(3)举手(五指朝天,前臂垂直,手掌举至头部)——表示行动、肯定、激昂、动情、歌颂等

举手训练:“人生的价值在于奉献,生命的真谛在于创造!”“经验证明,能使大多数人得到幸福的人,他本身也是幸福的。”

(4)挥手(手臂向前,手掌向上挥动)——表示激励、鼓动、号召、呼吁、前进、致意等。

挥手训练:“努力吧!奋斗吧!我们的明天一定会更加美好!”“同志们,朋友们:让我们在爱国主义的旗帜指引下奋勇前进吧!”

(5)推手(手心向前,前臂直伸)——表示坚决、制止,果断、拒绝、排斥、势不可挡等意。

推手训练:“不!不能这样!这不是我们的逻辑!”“谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。”

(6)压手(手心向下,前臂下压至下区)——表示要安静、停止、反对、压抑、悲观或气愤等。

压手训练:“时间就是生命,无端地浪费别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”“谁若把金钱看得比荣誉还尊贵,谁就会从高贵降到低贱。”

(7)摆手(手心对外,前臂上举至中区上部)——表示反感、蔑视、否认、失望、不屑一顾等。

摆手训练:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”“凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。”

(8)心手(五指并拢、弯曲,自然放在胸前)——表示自己、祝愿、愿望、希望、心情、心态等。

心手训练:“爱国魂是最纯洁的灵魂,爱国心是最美好的心灵”“钱学森永远是中国人民心中的英雄。”

(9)侧手(手掌放在身体一侧,手心朝前)——表示憎恨、鄙视、神秘、气愤,指示人物和事物等。

侧手训练:“知识决定命运,学习成就未来!”“你要想获得幸福,你就得给世界创造价值!”。

(10)合手(两手在胸前由分而合,双手合一)——表示亲密、团结、联合、欢迎、好感、接洽、积极、同意等。

合手训练:“军人的责任就是舍小家为大家,维护社会的安宁。”“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”

(11)分手(两手在胸前由合而分,双手打开,做另一手势状)——根据打开后手势的区域不同分别表示空虚、沉思、消极(下区),赞同、乐观、积极(中区),兴奋、赞美、向上(上区)等。

分手训练:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

第三篇:保安队列动作及交通指挥手势培训

培训地点:鄞州科技信息孵化园 培训时间:2015年7月20日 培 训 人:何 平 培训计划:

本次培训以队员自身形象,队列行进,车辆指挥为主要内容。为了更好的推动科技信息孵化园的安保人员自身良好形象和车辆指挥手势正规化,更努力提高每名队员的自身综合素质,强化服务意识,促进公司的经济发展。结合各位队员自身存在不足之处的实际情况,特制定本次培训大纲。 培训要求:

坚决服从命令,做到令行禁止;精神振奋、着装整齐、仪容严整;始终坚持严格要求、严格训练,自觉学到的动作运用于日常工作中。

- 1时间:1小时 地点:本场地 要求:

一、坚决服从命令,做到令行禁止;

二、精神振奋、着装整齐、仪容严整;

三、严格要求、严格训练,自觉将学到的动作运用于日常工作中,做到“学用结合”。

第一个培训内容:立正、稍息、跨立 理论提示:

立正是队员的基本姿态,是队列动作的基础。队员在接受命令,进见领导和向领导报告,回答领导问话,升降国旗、奏国歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。

稍息是站法的三种动作之一通常与立正互换,是立正动作的一种调节。跨立即跨步站立,其主要用于立岗执勤和分区列队等时机和场合,可以与立正互换。

立正 口令:立正

要领:当听到立正的口令以后,两脚跟迅速靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾,两肩要平,稍向后张,两臂下垂自然伸直,四指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝,头要正,颈要直,下颌微收,两眼平视前方。

- 3要领:按照向右转的要领向后180度。

达到的标准和要求:转体时要保持好良好的军姿,动作迅速,节奏分明,做到“快、稳、准”。快:转体要快、靠脚要快;稳:做动作时上体要稳、节奏要稳;准:转体位置准确、靠脚位置准确。

容易出现的问题及纠正的方法:

1、弯腿上体晃动

纠正方法:做动作时强调两腿挺直,掌握好用力部位。(两腿内侧)

2、耸肩或发动身体

纠正方法:不要过于紧张,肌肉放松,找准用力点,全身协力转向新方向。 第三个培训内容:敬礼

口令:敬礼

要领:当听到敬礼的口令以后,右手迅速在胸前抬起,五指并拢自然伸直,中指微接太阳穴,手心向下微向外张15度,手腕要直,右大臂略平,与两肩略成一线,同时注视受礼者。

达到的标准与要求:敬礼时要严肃,庄重,自然,大方。 容易出现的问题及纠正的方法:

1、手型不正确

纠正方法:五指并拢自然伸直,而不是立正的手型。

2、歪头

- 5上下协调,自然美观、步幅要准确,步速要适当。 第五个培训内容:交通指挥手势

停止信号(示意:不准前方车辆通行)

1、左臂由前向上直伸与身体成135 度,掌心向前与身体平 行,五指并拢,面部及目光平视前方;

2、左臂垂直放下,恢复立正姿势。

直行信号(示意:准许右方直行的车辆通行)

1、左臂向左平伸与身体成 90 度,掌心向前,五指并拢, 面部及目光同时转向左方45 度;

2、右臂向右平伸与身体成 90 度,掌心向前,五指并拢, 面部及目光同时转向右方45 度;

3、右臂水平向左摆动与身体成 90 度,小臂弯曲至与大臂 成90 度,掌心向内与左胸衣兜相对,小臂与前胸平行, 面部及目光同时转向左方45 度;

4、右大臂不动,右小臂水平向右摆动与身体成 90 度,掌心向左,五指并拢;

5、右小臂弯曲至与大臂成 90 度,掌心向内与左胸衣兜相 对,与前胸平行,完成第二次摆动;

6、收右臂;

7、收左臂,面部及目光转向前方,恢复立正姿势。

左转弯信号(示意:准许车辆左转弯,在不妨碍被放行车辆通行的情况下可以调头)

- 7完成第一次摆动;

4、重复两次此动作,完成第二次摆动;

5、收左臂,面部及目光转向前方,恢复立正姿势。 变道信号(示意:车辆腾空指定的车道,减速慢行)

1、面向来车方向,右臂向前平伸与身体成90度,掌心向左,五指并拢,面部及目光平视前方;

2、右臂向左水平摆动与身体成45 度,完成第一次摆动;

4、重复两次此动作,完成第二次摆动;

5、收右臂,恢复立正姿势。

减速慢行信号(示意:车辆减速慢行)

1、右臂向右前方平伸,与地面平行,与身体成135度,掌心向下,五指并拢,面部及目光同时转向右方45度;

2、右臂与手掌平直向下方摆动,手臂与身体成45度,面部及目光保持目视右方45 度,完成第一次摆动;

3、重复两次此动作,完成第二次摆动;

4、收右臂,面部及目光转向前方,恢复立正姿势。 示意车辆靠边停车信号(示意:车辆靠边停车)

1、面向来车方向,右臂前伸与身体成45度,掌心向左,五指并拢,面部及目光平视前方;

2、左臂由前向上直伸与身体成135度,掌心向前与身体平 行,五指并拢;

3、右臂向左水平摆动与身体成45度,完成第一次摆动;

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第四篇:手势动作必须遵循的原则(上)大全

手势动作必须遵循的原则(上)

(厚学网)

1、雅观自然

运用体态语言、动作要做到端正、高雅,符合生活美学的要求。人们听演讲,除了获得信息,受到启迪这外,也需要获得美的享受。演讲的体态动作要做到姿态优 美、恰如其分,符合人们的审美习惯。演讲者的手势贵在自然,自然才见感情的真实流露,自然才能真实地表情达意,才能给人以美感。优美自然的体态语言还必须 符合演讲者的性别、年龄、经历、职业及性格等特征。

2、保持三个协调

第一、手势与全身的协调。演讲者的手势从来不是单独进行的它的,它的一举一式,总是和声音、姿态、表情等密切配合进行的。演讲以讲为主,以演为辅,没有动作的演讲只能讲话而已,但动作要和演讲者的体态协调才美。

第二、手势与口头语言的协调。手势的起落应和话音的出没是同时的、同步的,不可互为先后。如果话说出去了,手势还没有做;或话已讲完,手势还在继续,不仅 失去了它的意义,而且也使听众感到滑稽可笑。第

三、手势与感情协调。演讲中感情激昂时手的幅度、力度可大,否则小一点,手势幅度和感情是成正比的。

例如:下面这段演讲词的动作幅度就应该大:

如果说,中国是头沉睡的雄狮,就需要我们每一个人用热情去唤醒,让他咆哮,让他呐喊!

如果说,中国是条俯卧的巨龙,就更需要我们做主人的用双手去托起,让他腾飞,让他振兴,让他永远屹立于世界强国之林!

到那里时,我们都将会自豪地说:“我是中国的主人。”

而下面的一段演讲词的动作幅度就必须小:

青年人有青年人的脚步,老年人有老年人的脚步,但不管是谁,无论你迈的是什么样的脚步,都是凭着两只脚,一步一步地走完漫长而短暂的人生之路的。朋友们,我们正在走着这条路,请经常回头看看自己走过的脚步,更不妨仔细想想,在未来征途中,我们的双脚该怎样迈步,往哪迈步?

第五篇:演讲的手势

)、手势动作必须遵循的原则

1、雅观自然

运用体态语言、动作要做到端正、高雅,符合生活美学的要求。人们听演讲,除了获得信息,受到启迪这外,也需要获得美的享受。演讲的体态动作要做到姿态优美、恰如其分,符合人们的审美习惯。演讲者的手势贵在自然,自然才见感情的真实流露,自然才能真实地表情达意,才能给人以美感。优美自然的体态语言还必须符合演讲者的性别、年龄、经历、职业及性格等特征。

2、保持三个协调

第一、手势与全身的协调。演讲者的手势从来不是单独进行的它的,它的一举一式,总是和声音、姿态、表情等密切配合进行的。演讲以讲为主,以演为辅,没有动作的演讲只能讲话而已,但动作要和演讲者的体态协调才美。

第二、手势与口头语言的协调。手势的起落应和话音的出没是同时的、同步的,不可互为先后。如果话说出去了,手势还没有做;或话已讲完,手势还在继续,不仅失去了它的意义,而且也使听众感到滑稽可笑。第

三、手势与感情协调。演讲中感情激昂时手的幅度、力度可大,否则小一点,手势幅度和感情是成正比的。 例如:下面这段演讲词的动作幅度就应该大:

如果说,中国是头沉睡的雄狮,就需要我们每一个人用热情去唤醒,让他咆哮,让他呐喊!

如果说,中国是条俯卧的巨龙,就更需要我们做主人的用双手去托起,让他腾飞,让他振兴,让他永远屹立于世界强国之林!

到那里时,我们都将会自豪地说:“我是中国的主人。”

而下面的一段演讲词的动作幅度就必须小:

青年人有青年人的脚步,老年人有老年人的脚步,但不管是谁,无论你迈的是什么样的脚步,都是凭着两只脚,一步一步地走完漫长而短暂的人生之路的。朋友们,我们正在走着这条路,请经常回头看看自己走过的脚步,更不妨仔细想想,在未来征途中,我们的双脚该怎样迈步,往哪迈步?

3、适宜、适量、简练

一是与演讲内容相适宜。手势动作只有在与口语表达密切相配合时,其含义才最为生动具体。演讲者的手势必须随演讲的内容、自己的情感和现场气氛自然地表现出来,手势的部位、幅度、方向、力度都应与演讲的有声语言、面部表情、身体姿态相适宜,协调一致,切不可生搬硬套勉强去凑手势。

二是手势的多少要适量,要不多不少。手势动作过多了,一两句话一个动作就会显得轻挑作态、喧宾夺主,会使听众感到眼花缭乱,听众甚至会拿演讲者的动作

开心。但是,如果演讲者在台上从头到尾都不运用手势,那样就会显得局促不安就会失掉演讲的感染力和活力;演讲者的气质、风度也就无法体现出来,使听众不能深刻理解演讲的思想内容而感到枯燥无味。

三是手势动作要简单精练。体态语言毕竟是口语的辅助手段,使用时切忌过多过滥,毫无节制,而应尽量做到少而精。正像说得多不一定就表明语言能力强一样,态势语言表演过多,不一定能加强演讲效果。所以演讲中的手势动作应简练、得体,宁少勿多。演讲者每做一个手势,都要力求简单精练、清楚明了、干净利索、优美诱人,不可琐碎,不可拖泥带水。小动作、碎动作千万不要做,重复动作也不要多做。

4、因人制宜

在演讲中态势语的恰当运用可以表现一个人的成熟、自信、涵养、气质和风度。演讲者要根据自身条件,选择符合自己的身份、性别、职业、体貌的、有表现力的、合适的手势。就性别而言,男性的手势一般刚劲有力,外向动作较多;而女性的手势主要是柔和细腻,手心内向动作较多。就年龄而言,老年演讲者因体力有限,手势幅度较小,精细入微;而中青年演讲者身强力壮,手势幅度较大,气魄雄伟。就身高而言,个子比较矮小的演讲者可以多做些高举过肩的手势来弥补不足,这样可以自己形体显得高大一些,而个子较高的演讲者,可多做些平直横向动作。

对于在什么情况下该打什么手势,做什么动作,是无法确定的,全靠自己摸索、模仿。但初学者一定要注意:不要去追求那种千人一招、万人一式的模式化的态势动作。每个人都有自己的特点,突出自己的特点并美化定型就行。

(五)、演讲中忌讳的动作

演讲手势贵在自然,切忌做作;贵在协调,切忌脱接;贵在精简,切忌泛滥;贵在变化,切忌死板;贵在通盘考虑,切忌前紧后松或前松后紧。除此之外,以下一些手势动作切忌不能在演讲中出现的:

1、拍桌子;

2、拍胸脯;

3、拍手掌;

4、拳头对听众;

5、手指向听众指指点点;

6、双手插入口袋;

7、背着手;

8、双手交叉在胸前;

9、双手插腰;

10、双手乱动或乱晃;

11、挠痒痒、抠鼻子、揉眼睛、抓耳挠腮等;

12、摆弄衣角钮扣等;

13、乱动话筒;

14、拿桌上的东西;15反复用手摸头发。

白宫公布了总统布什的体检报告,内中透露,布什在不久前曾经为跳蚤所苦;而媒体则是针对布什发表谈话时,丰富的肢体语言还有手势,大作文章。 美国《侨报》报道,布什是一位很有特色的总统,他演讲时的手势特别多,讲个话手比来比去。布什在讲话时甚至还有指挥的架式,没错,布什曾客串过音乐指挥。即使经常说错字,布什毫不受干扰,照样比手画脚,紧紧抓住群众的注意力。媒体评论说,布什的手势,总能贴切的诠释文字。

在记者会的每次发言,布什超级多的手势,让气氛从不冷场,语言专家对这一现象做了剖析。肢体语言专家派蒂伍德表示,“这是象征性的身体语言,当你说话时,姿势也代表了说话的内容。”

像是布什说到死对头、伊朗总统内贾德,手指是一路往下指。肢体语言专家派蒂伍德认为,当手指指向某处,表示要对其施压。

布什丰富的手势,让他的谈话显得活力十足。不过白宫最近公布他的体检报告,最让白宫记者好奇的,不是布什的身高、体重,而是过去这一年,身为总统的布什居然一度为跳蚤所苦。

肢体语言之眼神练习

面部表情最生动的部分就是眼神,意大利文艺复兴时代的著名艺术大师达芬奇有一句名言:“眼睛是心灵的窗户”。人的喜怒哀乐都可以通过眼睛反映出来。很多演讲者在演讲的时候,眼睛不知道看哪里,有的看着天花板,有的有笔记本电脑备课就一直盯着电脑。这里,我给大家介绍三种眼神方法。

1、点视法

目光注视某一对象,与之进行视线交流。对视可以使对方在心里上增加对您发言的兴趣,感到一种得到尊重的满足。点视主要用于人数不是很多的演讲场合,100人以下可以用点视。就是在演讲的过程中,演讲注视听众,在与听众对视中游走,不断和听众进行心灵对话。在我演讲的过程中,经常我眼睛对视着那个听众,他通常就会听的非常认真。

(2)扫视法

用视线从左到右,或从前到后慢慢移动,扫视听众。一般用于比较大的场合的演讲,人数在100人以上。它可以与听众的眼神进行广泛的接触和交流,了解他们的反应,调整自己的语言,以使语言表达取得最好的效果。

(3)虚视法

目光散成一片,不集中在某一点上“视而不见”,通常把视线散在听众的中部和后部。用于特大型场合演讲,一般1000人以上。

练习眼神的方法可以在任何的地方,把外界事物当成听众,进行点视、扫视、虚视练习。另外在很多大型场合或者特大型场合,经常三种方法都要用到。

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