如何制作网上调查问卷

2023-02-11

第一篇:如何制作网上调查问卷

农村家庭理财调查问卷表怎么制作

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yangxiaxy2010-03-20 12:51:55

农村家庭理财调查问卷表怎么制作?

回答回答

平凡652010-03-21 11:17:05

1、各类致贫、返贫原因与比重

2、农村基础设施与公共服务

3、各类生产要素与市场要素的现状及配置情况

4、环境保护、人口素质、区域文化等可持续发展要素的现状

5、涉农单位与政策对“三农”的影响

6、基层民主法制、村民自治与公民意识的现状

7、农村消费市场、消费观念、开支比重及理财方式

8、农村典型致富代表发展模式及其效应

9、农村基层经济组织的基本形态及发展趋势

二、工作计划

1、本次调查试点工作拟采取民间与政府相结合的方式进行,由民间热心人士、院校社团和社会调查机构为主组织实施,相关政府机构与部门予以配合支持。

2、前期试点选在浏阳市七宝山乡荷塘村和井泉村,并已取得七宝山乡政府的支持。调查试点工作将与七宝山乡开展保持共产党员先进性教育活动相结合同步进行。

4、在得到浏阳市相关主管部门许可后,将严格按照统计调查相关法规正式组织调查试点工作。

5、本次调查试点工作由《三湘都市报》进行独家新闻报道,全权发布国家法律法规允许公布的相关调查情况。

6、调查小组将对两个试点村进行为期一个月的深入调查,并根据农民的生活习惯,采取日夜结合的方式进行,另根据调查的进度,可适当延长调查时间,力求把基础工作做得扎实到位。

7、整个项目将分成三个小组,分别为调查组、资料组和评审组,调查方法、分析方法、模块建制、数据处理等都将按照正规的调查统计法则与程序进行,确保调查结果的准确性,提高结果分析的科学性。

8、基础调查结束后,拟邀请省市相关专家,涉农单位与企业代表等与村民代表一起召开座谈会,进一步探讨建设社会主义新农村的对策与措施。

9、本次调查试点报告将递交省市相关部门作为开展大范围农村调查的参考样本,以及制订相关涉农政策、措施的参考资料。

三、样本情况请组织以下材料:

1、浏阳简介

2、七宝山基本情况及周边地区概况

3、试点村详细情况

4、近年度七宝山乡政府报告

5、保持共产党员先进性教育活动总结材料

“凡事预则立,不预则废”.

这是继中央1号文件精神之后,再一次在新时期的重要方针上把农村发展问题摆到了首要地位。毋容置疑,我国要全面建设小康社会与和谐社会,其难点与关键在农村当工业化和城市化初步取得一定成效后,中央适时提出了建设社会主义新农村的战略思想,

根据当前农村突出的问题,中央要求各地在坚持多予少取放活,积极推进城乡统筹发展的大前提下,着力做好以下四个方面的工作,一是推进现代农业建设。加快农业科技进步,调整农业生产结构,加强农业设施建设,提高农业综合生产能力。二是全面深化以农村税费改革为重点的综合改革。加快推进乡镇机构、农村义务教育、县乡财政体制、农村金融和土地征用制度等方面的改革。三是大力发展农村公共事业。加快发展农村文化教育事业,重点普及和巩固农村九年义务教育,加强农村公共卫生和基本医疗服务体系建设,促进农村精神文明建设与和谐社会建设,明显改善广大农村的生产生活条件和整体面貌。四是千方百计增加农民收入。要采取综合措施,广泛开辟农民增收渠道,挖掘农业内部增收潜力,大力发展县域经济,引导富余劳动力向非农产业和城镇有序转移,继续完善现有农业补贴政策,加大扶贫开发力度。现在是城市支持农村,工业反哺农业的时候了,广大农村必将迎来新的一轮大发展。

回答

第二篇:如何设计调查问卷

如何设计调查问卷,如何撰写调研报告

怎样写研究调查报告? 一旦你开始撰写研究报告,那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作,以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上,这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已,只要你牢记这样一个宗旨:中心突出、简洁明了,那么无论你撰写哪一类型的研究报告,你都会成功。

研究报告不是写日记,这个报告是写给别人看的。所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采用的研究步骤是怎样的,你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的,你的结论是什么。 研究性学习的研究报告可以有多种,这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究,其报告的写法也略有差异。 各种类型的研究大致有以下几种:

科学实验类型

科学实验类型的研究报告,实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中,你必须向读者表明:你的实验目的是什么?实验材料是什么?实验过程如何?由实验得到哪些数据?你是如何处理这些数据的?由数据的分析中得出什么结论?如有必要,再向读者阐明有待要讨论的问题。

读书报告类型

中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西,都可以去查找资料,汇编成文,并在其中谈一些自己的体会。这也是一种研究,只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式,但有一点必须强调:你的报告内容必须和题目贴切,内容的阐述必须围绕题目而进行,每大段之间最好加一个标题,不同的内容放在不同的大段标题之下,使读者能一目了然。

社会调查研究类型

社会调查的范围很广,任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而,社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。

设计类型

设计类型的研究多种多样,其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟,有的设计需要进行资料的收集和实验,研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的,不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容:设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前,到处都有着可供你们进行创意的对象,只要你们多思考,勤思考,一定会找出各种各样的研究课题。

1

如何做调查 1 明确调查目标

进行市场调查,首先要明确市场调查的目标,按照企业的不同需要,市场调查的目标有所不同,企业制定经营战略时,必须调查宏观市场环境的发展变化趋势,尤其要调查所处行业未来的发展状况;企业制定市场营销策略时,要调查市场需求状况,市场竞争状况,消费者购买行为和营销要素情况;当企业在经营中遇到了问题,这时应针对存在的问题和产生的原因进行市场调查。 2 设计调查方案

一个完善的市场调查方案一般包括以下几方面内容: 2.1 调查目的要求

根据市场调查目标,在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如,本次市场调 查的目的是了解某产品的消费者购买行业和消费偏好情况等。 2.2 调查对象

市场调查的对象一般为消费者、零售商、批发商,零售商和批发商为经销调查产品的商家,消费者一般为使用该产品的消费群体。在以消费者为调查对象时,要注意到有时某一产品的购买者和使用者不一致,如对婴儿食品的调查,其调查对象应为孩子的母亲。此外还应注意到一些产品的消费对象主要针对某一特定消费群体或侧重于某一消费群体,这时调查对象应注意选择产品的主要消费群体,如对于化妆品,调查对象主要选择女性;对于酒类产品,其调查对象主要为男性。 2.3 调查内容

调查内容是收集资料的依据,是为实现调查目标服务的,可根据市场调查的目的确定具体的调查内容。如调查消费者行为时,可按消费者购买、使用,使用后评价三个方面列出调查的具体内容项目。调查内容的确定要全面、具体,条理清晰、简练,避免面面俱到,内容过多,过于繁琐,避免把与调查目的无关的内容列入其中。 2.4 调查表

调查表是市场调查的基本工具,调查表的设计质量直接影响到市场调查的质量。设计调查表要注意以下几点:(1)调查表的设计要与调查主题密切相关,重点突出,避免可有可无的问题;(2)调查表中的问题要容易让被调查者接受,避免出现被调查者不愿回答、或令被调查者难堪的问题;(3)调查表中的问题次序要条理清楚,顺理成章,符合逻辑顺序,一般可遵循容易回答的问题放在前面,较难回答的问题放在中间,敏感性问题放在最后,封闭式问题在前,开放式问题在后;(4)调查表的内容要简明、尽量使用简单、直接、无偏见的词汇,保证被调查者能在较短的时间内完成调查表。 2.5 调查地区范围

调查地区范围应与企业产品销售范围相一致,当在某一城市做市场调查时,调查范围应为整个城市,但由于调查样本数量有限,调查范围不可能遍及城市的每一个地方,一般可根据城市的人口分布情况,主要考虑人口特征中收入、文化程度等因素,在城市中划定若干个小范围调查区域,划分原则是使各区域内的综合情况与城市的总体情况分布一致,将总样本按比例分配到各个区域,在各个区域内实施访问调查。这样可相对缩小调查范围,减少实地访问工作量,提高调查工作效率,减少费用。 2.6 样本的投取

调查样本要在调查对象中抽取,由于调查对象分布范围较广,应制定一个抽样方案,以保证抽取的样本能反映总体情况。样本的抽取数量可根据市场调查的准确程度的要求确定,市场 2 调查结果准确度要求愈高,抽取样本数量应愈多,但调查费用也愈高,一般可根据市场调查结果的用途情况确定适宜的样本数量。实际市场调查中,在一个中等以上规模城市进行市场调查的样本数量,按调查项目的要求不同,可选择200~1000个样本,样本的抽取可采用统计学中的抽样方法。具体抽样时,要注意对抽取样本的人口特征因素的控制,以保证抽取样本的人口特征分布与调查对象总体的人口特征分布相一致。 2.7 资料的收集和整理方法

市场调查中,常用的资料收集方法有调查法、观察法和实验法,一般来说,前一种方法适宜于描述性研究,后两种方法适宜于探测性研究。企业做市场调查时,采用调查法较为普遍,调查法又可分为面谈法、电话调查法、邮寄法、留置法等。这几种调查方法各有其优缺点,适用于不同的调查场合,企业可根据实际调研项目的要求来选择。资料的整理方法一般可采用统计学中的方法,利用Excel工作表格,可以很方便地对调查表进行统计处理,获得大量的统计数据。

3 制定调查工作计划 3.1 组织领导及人员配备

建立市场调查项目的组织领导机构,可由企业的市场部、或企划部来负责调查项目的组织领导工作,针对调查项目成立市场调查小组,负责项目的具体组织实施工作。 3.2 访问员的招聘及培训

访问人员可从高校中的经济管理类专业的大学生中招聘,根据调查项目中完成全部问卷实地访问的时间来确定每个访问员1天可完成的问卷数量,核定需招聘访问员的人数。对访问员须进行必要的培训,培训内容包括:(1)访问调查的基本方法和技巧;(2)调查产品的基本情况;(3)实地调查的工作计划;(4)调查的要求及要注意的事项。 3.3 工作进度

将市场调查项目整个进行过程安排一个时间表,确定各阶段的工作内容及所需时间。市场调查包括以下几个阶段:(1)调查工作的准备阶级,包括调查表的设计、抽取样本、访问员的招聘及培训等;(2)实地调查阶段;(3)问卷的统计处理、分析阶段;(4)撰写调查报告阶段。

3.4 费用预算

市场调查的费用预算主要有调查表设计印刷费;访问员培训费;访问员劳务费;礼品费;调查表统计处理费用等。企业应核定市场调查过程中将发生的各项费用支出,合理确定市场调查总的费用预算。 4 组织实地调查

市场调查的各项准备工作完成后,开始进行问卷的实地调查工作,组织实地调查要做好两方面工作。

4.1 做好实地调查的组织领导工作 实地调查是一项较为复杂繁琐的工作。要按照事先划定的调查区域确定每个区域调查样本的数量,访问员的人数,每位访问员应访问样本的数量及访问路线,每个调查区域配备一名 督导人员;明确调查人员及访问人员的工作任务和工作职责,做到工作任务落实到位,工作 目标、责任明确。当需要对调查样本某些特征进行控制时,要分解到每个访问员,例如,某 调查项目,调查样本1000人,要求调查男性600人,女性400人,调查对象的男女比例为3∶2,则要求每个访问员所调查样本的男、女比例都应控制为3∶2,从而保证对总样本中男、女比例的控制。

4.2 做好实地调查的协调、控制工作

3 调查组织人员要及时掌握实地调查的工作进度完成情况,协调好各个访问员间的工作进度;要及时了解访问员在访问中遇到的问题,帮助解决,对于调查中遇到的共性问题,提出统一的解决办法。要做到每天访问调查结束后,访问员首先对填写的问卷进行自查,然后由督导员对问卷进行检查,找出存在的问题,以便在后面的及时改进。 5 调查资料的整理和分析

实地调查结束后,即进入调查资料的整理和分析阶段,收集好已填写的调查表后,由调查人员对调查表进行逐份检查,剔除不合格的调查表,然后将合格调查表统一编号,以便于调查数据的统计。调查数据的统计可利用Excel电子表格软件完成,将调查数据输入计算机后,经Excel软件运行后,即可获得已列成表格的大量的统计数据,利用上述统计结果,就可以按照调查目的的要求,针对调查内容进行全面的分析工作。 6 撰写调查报告

撰写调查报告是市场调查的最后一项工作内容,市场调查工作的成果将体现在最后的调查报告中,调查报告将提交企业决策者,做为企业制定市场营销策略的依据。市场调查报告要按规范的格式撰写,一个完整的市场调查报告格式由题目、目录、概要、正文、结论和建议、附件等组成。

关于英语

四、六级考试的调查报告

2005年2月25日,教育部公布了新的英语

四、六级考试试行方案。最近苏州大学学生会利用其独有的遍布全校的关系网络,结合本次考改,在全校范围内进行了一次关于

四、六级考改意见的调查。

此次调查共收到有效问卷1599份(文科问卷759份,理科问卷840份)。其中,参加过四级考试的有1044人,一次性通过率为52.97%,参加过六级考试的有525人,一次性通过率为28.95%。

当被问及是否觉得有必要进行

四、六级考试时,一些同学觉得根本没必要考

四、六级,因为客观题占分大,机率分高;另一些同学则觉得“真金不怕火炼”,毕竟

四、六级非“等闲”可通过,多少可以反映一定的水平。

即便如此,大部分同学(文科87.35%,理科84.50%)还是会选择在四级考过之后继续考六级,理由大多如“社会形势所逼”、“多一份证书多一分保障”等,但绝大多数的同学表示不会为顺利通过

四、六级考试另外在校外参加辅导班,也不会经常利用其他课程时间为

四、六级考试做准备。

至于大家最关心的“学位与四级挂钩”问题,部分同学(文科46.64%,理科59.20%)觉得这是由学校自主决定的,但他们(文科70.62%,理科67.00%)希望不要挂钩,因为这样,很多对英语无兴趣的同学可以有更多精力发展自己的其他兴趣;另有部分同学(文科47.69%,理科43.50%)表示:即使学位与四级脱钩,仍会继续考,毕竟以后找工作、考研可以多一张王牌,而且社会对

四、六级证书的重视的程度很高,一切招聘单位甚至把

四、六级的成绩作为门槛设置;也有个别同学学习英语的动力是为了以后找个外国的老婆或老公,属另类人士。更多的是如前文所讲的种种。

4

对于这次新的

四、六级考试改革,很多同学(文科80.24%,理科62.90%)都只是有一点了解,但具体内容不很清楚。被问及“如何看待由100分制改成710分”,多数同学表示疑惑,觉得换汤不换药;也有人抱着无所谓态度;还有则觉得不好,会加重学习负担。

关于如何看待取消合格线,以成绩单取代合格证书,有几种观点摘录如下:

1. 是一种进步,很公平合理。

2. 学校社会会有无形的合格线来卡学生。

3. 高手有利,差生倒霉。

4. 增加学生心理压力。

有关英语作为大学公共课程之一的问题,被调查者也发表了自己的一些感想,大家(文科75.36%,理科69.20%)还是赞同大学人人学英语。毕竟现在英是国际语言,多学点可多条出路,也可提高自身文化修养。但他们对现行体制的英语教学意见颇多:培养了太多高分低能的人、教学方式死板、无针对性、缺乏语言环境„„看来学校应该鼓励老师们尝试把新的元素融合到平时的教学中去,而不是照本宣读。

调查中同学们针对英语课程提出的问题和意见摘录如下:

1. 能有外教授课的机会,加强口语教学,强化听说技能,注重实际应用能力。

2. 取消等级考试,营造学习英语的环境。根据不同的需要自主决定考证与否,不该用一卷定人生。

3. 兴趣第一,不要强迫。

4. 开辟日语,法语等第二外语的学习。

5. 多办

四、六级讲座。

第三篇:如何打好“网上问卷调查”这张牌

网上问卷调查是网站实务运作的一项内容,尽管在内容和功能呈现上占总体很小的比例,但网站及调查方应不断提升运作水平。一项问卷调查放置在门户网站或有代表性的新闻网站,与放置在一般网站上,填答人数的落差是巨大的。在网站上,一项网上问卷调查放置在哪一个版面和位置,亦直接影响网民的关注度及后续的参与行为。

笔者所探讨的“网上问卷调查”,系指目前网站最常用的、以网页呈现调查问卷、供网友在在线状态下直接点选题项的方式,不包括电子邮件问卷调查等其他形式。

网上问卷调查的兴起是在1998年。我在当年10月曾写了一篇短文《网上调查谈》,文章的开头部分如下:

“10月16日,新华社发出了一则电讯:北京爱特信搜狐网络公司和北京零点调查公司今天宣布,双方将共同拓展互联网调查业务。此间专家称,此举标志着中国调查业开始进入网络时代。其实搜狐和零点两家公司早在

7、8月间已联手在网上开展调查活动,搜狐网站上专门开设了“搜狐—零点网上调查”专栏,内容涉及对一见钟情、大学排名、流行时尚、慈善观等问题的看法、态度、判断等。进入10月,则对婚姻法、网虫等问题又展开了调查。问卷采用单项或多项选择,网民只需点击鼠标便可方便、快捷地完成在线答卷和提交。问卷结果的统计由搜狐公司开发的专门软件自动生成。”

尽管今天,网上问卷调查不论是使用的普遍,还是形态的完备,都与几年前不可同日而语,但仍有不少问题值得探讨,以便我们更好地把握和运用这种方式。

网上问卷调查的作用

调查统计发展到今天已形成相当完备的理论和一整套严格、细致的技术运作保证,因为它本身是一门科学,调查得出的结果必须能够真实、全面的反映客观事务。如常用的随机抽样调查方法,最基本的原则有两条:

一、总体中的每个样本都有均等的被抽选机会;

二、从样本调查结果能够推算总体情况。显然当前网站推出的问卷调查形式无法满足这样的要求。

早在1998年8月,国内刚搞了一个大学排名网上调查,新加坡《联合早报》电子版(现称“联合早报网”)的主编袁舟立刻撰写了《网上评选游戏一场》(1998.8.23)的文章。他在文中评论道:“在中国,大学知名度排名并没有一定的规则和评比机构,因此,最近就有某国内民意测验公司出来填补空白,搞了一个电脑网络大学知名度评选,其结果竟然被国家通讯社转播,堂而皇之地上了众多报纸,殊不知网上评选至多只有„闹着玩‟的效用,只有娱乐意义,而无任何统计学的意义,最基本的一点是因为参加网上评选的用户不是随机取样,故没有普遍代表性,至多只代表了部分网络用户。”

为了不致使网上调查的结果对公众产生误导,我们可以发现,联合早报网从那时直到今天,在调查专栏的首要位置特别注明“早报电子版网上调查结果不具科学性与普遍代表性”。

既然网上问卷调查不具统计学上科学性和普遍代表性,那么包括联合早报网在内的几乎所有网站,为何还对此乐此不疲呢?甚至凤凰卫视的“时事辩论会”,每次都会引用凤凰网上对当天辩题网民的投票结果(实际上参与投票的网友人数十分有限),进而实现电视媒体与网络媒体在内容上的互动。原因很简单,网上问卷调查并非毫无用处。最主要的就是利用网络互动的优势,引发网友参与的兴趣,实现网友参与的目的。

陈彤在今年1月出版的《新浪之道》中写道:“网上新闻调查除了能够在一定程度上反映网民意见,也是利用受众生成原创内容的重要形式,是网络媒体互动特性的最好体现之一。调查的选题,一般是公众比较关注的话题,新浪在调查问题的设计方面已形成一定的风格,所有热点专题都需要设计调查。”陈彤指出:受众对于一个热点话题的网上投票,体现了投票者对于该话题的关注及投票结果的某种期待,加上调查是实时动态的,因此还会吸引读者保持对该话题的关注程度。

我们常说网上舆论的形成或网上民意的表达,新闻跟贴、论坛上贴等网上功能都是利用互动性来实现,同样网上问卷调查也是与上述功能配合并共同产生作用的手段。从各类调查方式的角度看,网上问卷调查的快速反馈、成本低廉的优势,也是其他方式难以相比的。

网上问卷调查的形式

网上问卷调查常用的方式大致有以下三类:

1、 简单方式(三级态度量表)

这是网站在对热点新闻和突发事件进行报道的同时最多采用的调查方式,通常只有三项选题,也就是态度量表上的赞成、反对、说不好(或无所谓),很少见采用五个选项:非常赞成、赞成、坚决反对、反对、说不好(或无所谓)。这主要是考虑网上调查问卷简单明了的特点,以及它并非是满足更细致深入分析的目的。如联合早报网中的调查,“本次两会对推动两岸统一有积极作用吗?”,选题仅有三项:“有,没有,不知道。”简单方式还有一种是供网民进行判断的选择题,题项同样很少,如联合早报网的调查中,“谁能当选国民党主席?”,只有王金平、马英九两个选项,但实际上目前的国民党副主席并不只王、马两人。

2、 组合方式(专题调查)

这种方式实际上是第一种方式规模化的发展。由于第一种方式过于简单,不能充分反映网友对一个问题多方面的态度和判断,因此组合方式应运而生。其表现形态为将调查主题分解为若干子题,尽管每一个子题的题项也就是

三、四个问题,但众多的子题可以形成对事物多侧面和多角度的反馈,从而使调查能够做到更全面、更深入。如新浪在今年1月进行了“一夜情大调查”,就设置了多达近30个子项,试图全面地反映中国网民的一夜情观念。【详情可见魏雪义文章《一夜情万人调查评述》,载博客中国网站2005年1月20日】

2004年6月,在纪念邓小平同志诞辰100周年之际,新华网与新华社新闻研究所合作,通过新华网平台,共同推出11个子项的大型调查,从6月21日起,截止7月12日,共有上万人点击浏览。其中1513人填答了问卷。

3、 完整问卷方式(专题调查)

这种方式主要用于网站了解自己的受众情况,以及其他调查公司和机构委托的项目,网页上呈现的是一份完整问卷的形式。其内容往往包括调查对象的个人简单情况和较多的调查题项,还可设置供网友填写具体建议、意见的窗口。调查的核心部分,是调查方精心策划和设计的,题项按一定逻辑关系和层次展开。

第四篇:如何写幼儿园调查问卷总结

本学期,为了更好地提高保教服务质量,了解家长对班级教室工作的需求和建议,有效地开展家园合作,我园向家长发放了调查问卷表。12月11日,一共发放调查问卷205份,截止到17日,回收179份。通过家长反馈的信息,我们进行了统计、汇总、分析、整理,现将调查活动进行简单总结。

具体步骤:

1、发放问卷表205,回收179份,回收率为87.3%;

2、形式为由办公室组织各班统一发放,由家长填写后交到各班教师,办公室统一收取;

3、办公室进行数据统计与整理。

一、教师工作:

A、教师是否具有亲和力,对孩子是否热情、有礼貌:

99%家长认为老师做的很好;1%的家长认为还可以。

B、老师和孩子的情感融洽,孩子是否喜欢上幼儿园:

90%的幼儿喜欢上幼儿园;8%幼儿一般;仅有两名幼儿是不喜欢上幼儿园。

C.教师向家长宣传科学育儿知识情况:

好的占50%;较好为12%一般为38% 。

二、班级工作:(由于家长关注点不一致,所以有部分家长投了多选票)

A、关心幼儿园哪些方面:

在调查问卷中,有42%的家长关心孩子的学习内容; 80%的家长关心孩子的习惯培养; 38%的家长关心孩子的生活情况;41%的家长关心孩子的情绪;43%的家长关注孩子的身体状况。

B、家长对班级的教学质量:

很满意,65%;较满意,24%;需要加强的为6%;一般5%。

C、家长对班级环境卫生方面:可多选(个别家长为填此项)

在环境上: 88%的家长认为幼儿园班级环境清洁;56%的家长认为幼儿园班级环境整齐; 零乱没有。

在护理上:有75 %的家长选择了细致; 有88%的家长选择了负责;选择一般的家长仅占0.3% 。

三、家园联系

A、家长是否愿意参加幼儿园组织的各项活动:

79%的家长很愿意参加,20%的家长式偶尔参加。

B、 幼儿不爱上幼儿园的原因:

身体原因,68%;家长原因,9%;老师原因,16%;害怕同伴,7%;还有两名属于心情不好的。(老师原因主要是没完成作业,怕老师批评)

C、家长是否关注幼儿园的家长联系等班级工作:

经常,82%;一般,15%;很少,3%;从不看,无。

四、简述

1、认为班上老师最优秀的方面是:教育方法和教师的亲和力,对孩子耐心、关心,有爱心,对工作认真负责有热情,有责任感和上进心,能够与家长及时沟通。

2、家长认为教师最需要提高的是:除了进一步做到家园沟通外,还要引导幼儿与社会之间的沟通与融洽,引导同伴之间的友好相处。在处理问题时要讲究方法,不要伤害孩子自尊心。以及提高幼儿自理能力和学习兴趣,在注重幼儿心理发展

的同时,提高业务能力、幼儿思维训练和动手能力,针对幼儿性格特点做到因材施教,因势利导。

家长们希望通过家长会形式,了解自己孩子在园各方面的表现,孩子的学习、生活习惯、身体状况、性格发展、与人相处、情绪变化等方面的情况,孩子存在不足的方面,幼儿园日活动安排,以及顾虑孩子在家能认真洗手,在幼儿园这么多孩子他们能否洗的干净,还有老师如何解决幼儿的学习问题等等。 还有一位家长对幼儿园的硬件设施、收费提出了要求。

最后,我们非常感谢家长对我园工作的大力支持, 我们将家长提出的建议与意见给予公示,并尽最大努力把家长提出的重要问题逐一解决,达到调查问卷的目标性和有效性,使幼儿园的管理工作进一步完善与提高。

第五篇:大学生如何利用课余时间的调查问卷

大学生如何利用课余时间的调查问卷 亲爱的同学们:

您好!感谢您参加我们针对大学生如何利用课余时间的问卷调查。我们的调查主要是关于大学生课余时间利用的情况。问卷不会占用您的太多时间,请您在回答问题前如实填写您的个人信息,个人信息我们将绝对为您保密。答题前请仔细阅读题目和要求,按照题号顺序回答,没有附加说明的都是单项选择题,并且在答卷过程中尽量不要参考别人的意见。

你的性别是:

你所在的年级是:

你所在的系别是:

1.你如何定义课余时间()

A. 放松休息的时候B. 外出活动的时候C. 学习的时候D. 赚钱的时候E .消磨时间,没有实在意义

2.你觉得你的课余时间充足吗?()

A. 很充足B.充足C.一般D. 课余时间不够

3.你对你的课余时间有规划吗?()

A. 规划得很详细B. 大概的规划C. 没有规划

4.你为课余时间做计划的频率?()

A. 从不B. 每天C. 每周D. 每个月不定期,偶尔

5.你的课余时间最主要用在哪方面?()【多选题】

A.学习B. 做兼职C.去逛街D.参加社团活动E.做运动F.睡觉G.其他

6.在你的课余时间里,学习占多少时间?()

A. 1个小时以下B. 1-3个小时C. 3-5个小时D.5个小时以上

7.你认为课余时间应该培养的是什么?

A. 自学能力B. 社交能力C. 锻炼身体D. 其他

8.你的课余时间安排受哪方面的影响较大?()

A. 学习或课程的安排B. 自己决定C. 听从别人的意见D. 其他

9.你觉得学校的课余时间上有没有提供自我展现的机会?()

A, 很多B. 有,但很少C. 没有D.不清楚

10.你的课余时间最常和谁一起过()【多选题】

A. 朋友B. 老师C. 舍友E. 老乡F. 独自一人

11.你课余时间常去的地方是哪里?()

A. 图书馆B. 自习室C. 宿舍D.其他地方

12.通常情况下你怎么样安排星期一到星期五的课余时间?()【多选题】

A. 学习B. 参加朋友聚会C. 上网D. 逛街E. 去图书馆

F.参加社团活动G. 其他

13.通常情况下你怎么安排双休日?()【多选题】

A.学习B.参加朋友聚会C.上网D.逛街E.去图书馆F.参加社团

活动G.其他

14.你觉得你的课余时间安排得怎样?()

A. 很合理B.比较合理C.合理D.不合理

15.你对你的课余时间安排感到不合理的原因是?()

A. 课余时间太少B. 缺乏科学的计划C.社团活动占用的时间太多D.

自制力不强,容易被诱惑D.其他

16.如果不能合理安排时间,你有什么感受?()

A. 还好B. 没有什么感觉C. 很难受,但下次还是会这样

D.感到内疚,并重新安排时间E. 其他

17.你通过觉得通过什么方法安排课余时间最有效?()

A. 自己制定计划B. 向师长讨教经验C. 和同学沟通并互相监督D.

其他

18.你对自己的课余生活感觉怎样?()

A. 充实B. 乏味C. 一般

19.你在课余时间中最大的收获是什么()

A. 丰富的知识B. 社交能力C. 充分的休息时间D. 其他

20.您对未来的课余时间利用有无信心,憧憬如何?()

A. 非常有,特别憧憬B.有,比较憧憬C.没有,但是憧憬D.没有,

不憧憬

21.你认为在课余时间做什么比较有意义?

22.你对课余时间有什么更好的建议或看法?

对于您的配合,我们表示真诚的感谢!为了保证资料的完整与详实,请您再花一分钟,翻看自己填过的问卷,看看是否有填错、填漏的地方。谢谢!最后,祝您身体健康!学习进步!

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