第一篇：警察伦理学真题范文
警察伦理学
1. 警察伦理学研究对象: 警察道德现象(警察道德意识现象,警察道德规范现象,警察道德活动现象) 2. 道德是中国古代哲学和伦理思想的一个基本范畴。道,做人之道,即为人必须共同遵守的普遍原则;德,修道有得,即人遵循为人处事之道所具有的行为和品德. 3. 警察伦理学的研究方法: 理论联系实际,历史分析,阶级分析,比较,系统分析
4. 中国近代专职警察产生于19世纪末20世纪初,最早的专职警察机构是1898年7月在长沙开办的湖南保卫局. 5. 1901年,清政府在北京设立公巡总局;1902年,袁世凯在天津设立巡警总局;1905设立巡警部;1907年,清政府开始在地方设立巡警道(从中央到地方基本形成比较完善的警察系统) 6. 中国近代专职警察道德的形成和发展:第一阶段,晚晴时期.第二阶段,北洋军阀时期,颁布《铁路警察服务规则》已经初步形成.第三阶段，国民党统治时期，《警察手册》、《警察务实纲要》
7. 1921年10月制定公布《铁路警察服务规则》，第三条规定： 持身处事须崇尚俭朴，廉清勤慎;言语动作须公正诚实，谨伤威仪;内外勤务须服从命令，不辞辛劳;应人接物须和平谦恭，力戒傲慢。
8. 人民警察道德发展进程：1921-1949(萌芽与初创时期)，1949-1976(形成和发展时期)，1976至今(系统完善时期)
9. 1927年12月，我党建立最早的保卫组织，中央特科。
1931年11月建立我党最早的人民公安保卫机关，国家政治保卫局。
10. 1952年11月第五次全国公安工作会议《关于建设公安部门政治工作会议》首次从政治工作的角度就人民警察道德规范提出具体要求。
1953年和1956年，提出：政治可靠，热爱人民，遵守法律，立场坚定，敌我分明，作风正派等明确要求。
1957年6月25日，第一届全国人民代表大会常务委员会第七十六次会议通过《中华人民共和国人民警察条例》
1958年8月公安机关召开第二次全国公安政治工作会议上制定《关于进一步加强公安基层单位政治工作的意见》
1958年8月16日在第九次全国公安会议上正式通过的《公安人员八大纪律十项注意》，是人民警察道德规范初步形成的标志。 11. 《公安人员八大纪律十项注意》，八大纪律：服从领导，听从指挥;遵守纪律，遵守政策;不准泄露国家机密;不准侵犯群众利益;不准贪污受贿;不准刑讯逼供;不准包庇坏人;不准陷害好人。
十项注意：立场坚定敌我分明;坚决勇敢沉着机警;多办好事服务人民;说话和气办事公平;敬老爱幼尊重妇女;注意礼貌讲究风纪;尊重群众风俗习惯;纠正违章不准刁难;执行政策做好宣传;劳动学习全面锻炼。 12. 1977年公安部提出12条要求。
1980年10月15日公安部提出“五句话、四十个字”：“调查研究，实事求是;发扬民主，依法办事;廉洁奉公，遵纪爱民;立场坚定，敌我分明;机智勇敢，团结战斗”
1983年7月公安部把人民警察职业道德明确概括：遵纪爱民，执法不阿，廉洁奉公，勇于献身。
1991年10月31日中共中央下发《关于加强公安工作的决定》
1994年1月，正式颁布《人民警察职业道德规范》：对党忠诚，服务人民，秉公执法，清正廉明，团结协作，勇于献身，严守纪律，文明执勤。(是人民警察道德系统和完善化的标志)
1995年2月28日第八届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国人民警察法》
2003年11月中共中央下发《关于进一步加强和改进公安工作的决定》把“执法为民”确定为公安机关执法思想的核心，把“严格、公正、文明、执法”确定为公安工作的总要求。
2011年9月10日《公安机关人民警察职业道德规范》：忠诚可靠;秉公执法;英勇善战;热忱服务;
文明理性;严守纪律;爱岗敬业;甘于奉献;清正廉洁;团结协作。
2011年10月中央政法委员会把政法干警的核心价值观“忠诚，公正，为民，廉洁” 13. 1979年12月17日，联合国大会通过《执法人员行为守则》
14. 英国，1829年颁布的《警察训令》
1829年现代警察创始人罗伯特.皮尔颁布“警务原则”
2008年12月1日颁布《警察职业行为标准》
15. 法国，1986年3月18日颁布《国家警察职业道德准则法令》 16. 美国，20世纪50年代到90年代制定《执法道德规范》、《警察行为规范》 17. 日本,1954年6月,制定新的《警察法》，1985年，制定《警察生活原则》
18. 警察道德发展规律：警察道德的产生和发展受社会经济关系的制约;警察道德在与法纪和规章制度的相互促进中得以发展;警察道德的发展是一个不断扬弃和趋同的过程。 19. 警察道德：是指警察在工作中应该遵守的，以社会舆论和内心信念来维持的，调整警察各种职业关系的行为规范及其在警察个人工作中的表现出来的道德品质状况。
20. 警察道德的本质：指警察道德区别于其他社会现象的本质属性，是警察道德基本要素的内在联系和警察道德内部所包含的一系列必然性、规律性的总和。(两个方面：警察道德是一中受社会经济关系决定的社会意识;警察道德是调节警察行为的特殊规范。) 21. 警察道德的特征：政治性，自觉性，示范性，导向性。
22. 警察道德作用：主要指警察道德的功能及通过警察道德功能的发挥而对社会产生的影响力。
23. 警察道德作用的含义：人民警察道德的提升有助于实现依法治国的方略;有助于推进社会主义核心价值体系的建设;有助于密切党和政府与人民群众的关系;有助于提高警察素质;有助于警察更好地履行职责;有助于人民警察实现自我价值。 24. 警察道德的主要功能：调节，教育，认识，激励。(导向，外部。)
25. “政治无道德”文艺复习意大利马基雅弗利。18世纪英国曼德维尔《蜜蜂的寓言》“道德的发端明显是有巧妙的政治所创制”
26. 道德与政治的区别：道德和政治反映社会经济关系的途径和程度不同。道德与政治对社会经济关系反作用的程度和方式不同。
道德与政治的联系：相互促进，相互影响。 27. 政治对警察道德的影响：政治是促成警察道德形成和发展的重要而直接的因素;政治直接影响警察道德的价值取向和相关内容;政治影响和促进警察个体道德品质的形成和完善。
28. 警察道德对政治的影响：警察道德是维护国家政权稳定的重要条件;警察道德能提升政府的公信力;警察道德影响政治廉洁。
29. 道德与法律的区别：产生的条件和方式不同;发挥作用所依靠的力量不同;调整人和社会生活的范围不同;对待权利本位和义务本位的主张不同;调节人们行为的形式不同。
道德与法律的联系：内容上有重合之处;在实施过程中相互凭借。
30. 警察道德对警察执法的积极作用：警察道德对国家法律的正确实施具有保障作用;警察道德对法律调整不足之处的警察执法活动具有弥补作用。
31. 警察权力:主要是指国家法律法规赋予公安机关和人民警察的职权. 32. 警察权力的内容:治安行政管理权;刑事执法权;警械武器使用权;紧急状态处置权. 33. 警察权力的构成要素:权力的执行者,权力设施与装备,权力规范,权力信息. 34. 警察权力的特征:法定性,约束与强制性,公共性,单向性,工具性,时效性. 35. 警察道德在警察权力行使中的作用：警察道德能够提高警察权力的影响力;警察道德是实现警察权力正效应的重要条件。
36. 警察权力观：指警察对于警察权力的总的看法，对权力的来源、掌握权力的目的、行使权力的方式、为谁掌权、为谁服务等问题的认识和态度。
37. 警察权力观的基本内容：警察权力价值观;警察权力代理观;警察权力责任观。
38. 如何树立正确的警察权力观：真正做到权为民所用;加强对警察进行权力观的教育;建立健全正确权力观的生成机制。
39. 人权:指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严享有或应当享有的基本权利. 40. 人权的内容:人身权利,经济权利,社会权利,文化权利,政治权利. 41. 人权本质特征:自然性与社会性,个体性与集体性,普遍性与特殊性,现实性与理想性. 42. 近代人权发展阶段:第一阶段,17-18世纪资产阶级启蒙学者提出人权理论时期.;第二阶段，美国独立战争和法国大革命时期;第三阶段，第一次世界大战之后的时期;第四阶段，第二次世界大战结束至今。
43. 我国人权保障方面取得的进步：1991年11月，国务院新闻办公室发布新中国第一份人权白皮书《中国的人权状况》;2009年第一次制定人权行动计划《国家人权行动计划(2009-2010)》;党的十五大报告第一次正式提出保护和尊重人权;2004年第十届人大第二次会议，宪法增加“国家尊重和保障人权”的内容;2012年新修订的《刑事诉讼法》把尊重和保障人权写入总则。
44. 警察道德在警察保障人权中的积极作用：警察道德是一种价值观念和价值取向，对警察尊重和保障人权具有重要的行为定向作用;警察道德强调对警察责任感和职业良知的培养，有利于尊重和保障人权成为警察的一种自觉行为;警察道德中有关尊重和保护人权的规定，以人类几千年来的文明成果为基础，易使警察认同和践行。
45. 如何提高警察尊重和保障人权的意识：适应政治文明建设的需要树立正确的人权观念;注重对警察的人权教育工作;完善人权保护的各项制度;加强警察道德建设。
46. 我国社会主义道德规范体系：以服务人民为核心，以集体主义为道德原则，以“五爱”为主要规范(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)，道德范畴有义务、良心、诚信、荣誉、幸福等，社会生活三大领域的道德要求(社会公德、职业道德、家庭美德)
47. 2001年10月24日，中共中央颁布《公民道德建设的实施纲要》：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
48. 集体主义道德原则：是社会主义道德调整个人与整体利益的根本指导原则，是社会主义道德衡量个人行为和品质的重要道德标准。
49. 正当的个人利益：人们在发展和维护集体利益过程中，通过诚实劳动和合法经营的途径和方式，所谋取的个人正常生活工作的物质和精神需要。
50. 人民警察道德基本原则：是警察在职务活动中处理各种道德关系所应遵循的根本准则，是衡量人民警察道德品质的最高标准。
51. 执法为民的依据：执法为民是党的宗旨和执政理念的必然要求;执法为民是“一切权力属于人民”的宪法原则的具体体现;执法为民是公安机关和人民警察承担的任务所决定的;执法为民是是始终保持公安机关正确方向的根本保证。
52. 公安机关和人民警察践行执法为民的做法：牢固树立法律至上的观念;强化程序意识和证据意识;切实做到尊重和保护人权;提高公安民警的执法水平。
53. 警察道德规范：指警察在警务活动中应当遵守的行为准则以及评判其职业行为是非、善恶的标准。
54. 忠诚可靠:是人民警察首要的道德规范,是人民警察应具有的最基本的政治素质.
(听党指挥、热爱人民、忠于法律) 【基本依据：忠诚可靠是由公安机关和人民警察的政治属性决定的;忠诚可靠是公安机关的性质和职能的客观要求】{具体要求：加强政治理论修养;坚决贯彻执行党的路线、方针和政策;坚持党对公安工作的绝对领导，反对“警察中立论”}
55. 秉公执法：指人民警察在警务活动中，出以公心，以国家和人民利益为重，忠于法律，做到有法必依、执法必严、违法必究。 (事实依据、秉持公正、惩恶扬善) 【基本依据：秉公执法是由公安机关和人民警察的性质决定的;是公安机关和公安民警的法律责任;是维护公安机关和人民警察执法权威的要求】
{具体要求：增强法制观念，树立正确的执法理念;以事实为依据，依法律为准绳;排除干扰，刚正不阿;加强执法监督} 56. 英勇善战：指公安民警在维护社会治安、打击犯罪和服务人民的各项警务活动中，不怕艰苦、不畏艰险、不怕牺牲、机智勇敢、珍惜职业荣誉的奉献精神和职业品格。
(坚忍不拔、机智勇敢、崇尚荣誉)
【基本依据：警察职业具有危险性;警察面对的犯罪局势日趋复杂;以警为本】
{具体要求：要有不畏艰险，不怕牺牲的大无畏革命精神;讲究斗争的谋略和方法;善于把克敌制胜与自我保护相结合} 57. 热诚服务：指公安机关和公安民警要坚持全心全意为人民服务的宗旨，积极主动将服务理念融入日常工作，真心实意为群众办好事、办实事。
(情系民生、服务社会、热情周到)
【基本依据：热诚服务是由人民在国家和公安工作的地位决定的;由人民警察的根本宗旨决定的;是贯彻执行公安工作路线和方针的客观要求】
{具体要求：努力践行全心全意为人民服务的宗旨;服务于全党和现代化建设的大局;认真履行职责，做好本职工作} 58. 文明理性：是公安机关人民警察职业道德修养的理想境界，也是现代社会人民群众对于公安民警执法行为提出的基本要求。
(理性平和、文明礼貌、诚信友善)
【基本依据：是公安民警职业行为的崇高境界;是提高政府行政合法性的必然要求;是公安民警适应复杂执法环境的客观需要】
{具体要求：心系大局，情理统一;警容严整，言行文明;有理有节，谦虚平和;言行一致，诚实守信} 59. 严守纪律：指人民警察在警务活动中，严格遵守各项规定，坚决执行命令的道德行为。
(遵章守纪、保守秘密、令行禁止)
【基本依据：是由公安机关及公安民警的性质决定的;是公安机关执行党和国家路线方针政策的重要保证;严守纪律出战斗力】
{具体要求：发扬优良传统，提高遵守纪律自觉性;严格遵守公安机关的各项纪律} 60. 爱岗敬业：指公安民警热爱自己的工作岗位，恭敬严肃地对待自己所承担职责任务的工作态度，以及持之以恒、精益求精的工作精神。
(恪尽职守、勤学善思、精益求精) 【基本依据：是完成公安工作任务的重要保障;是公安民警实现个人价值的基本方式;是公安民警推进社会发展与进步的重要路径】
{具体要求：认真进行工作分析，优化警察人力资源配置;以能力为核心，全面提升公安民警素质与能力;改革教育训练模式，完善引导奖励机制} 61. 甘于奉献：是公安机关和公安民警为了党和人民的利益，为公安事业不计报酬、不求回报，全身心投入，必要时能够舍弃和牺牲个人利益的一种崇高精神和品格。
(任劳任怨，顾全大局，献身使命)
【基本依据：现阶段公安工作的特点;公安民警“公共人”的价值取向;甘于奉献是公安机关的优良传统和作风】
{具体要求：忠于职守，做好本职工作;业精技强，掌握过硬本领;处理好个人利益和集体利益的关系} 62. 清正廉洁：指公安民警要品行端正，正直廉洁，不贪污徇私。
(艰苦朴素，情趣健康，克己奉公)
【基本依据：警察职业和工作的特点;是古今中外警察的共性要求;是党建设的基本任务之一】
{具体要求：保持和发扬公安机关艰苦朴素、为警清廉的优良传统;依法行使权力;合理节制欲望和需求;注意小节，防微杜渐;慎重选择朋友圈} 63. 团结协作：指公安民警在党和政府的统一领导下，为完成公安工作任务，不同区域的各级公安机关之间、公安机关的不同部门、不同警种之间，团结一致，紧密配合，相互支持，协同作战的精神和品质。
(精诚合作，勇于担当，积极向上)
【基本依据：公安机关是高度集中统一的战斗集体;有效开展警务合作，维护社会稳定的需要;公安
机关内部分工日益专门化的需要】
{具体要求：树立全局观念;提供方便，协同作战;发扬风格，不争功诿过} 64. 警察道德范畴：指那些能概括和反映警察道德关系的主要方面，体现警察道德的根本要求，并须成为警察信念而对其行为发生影响的基本概念。 65. 人民警察荣辱观的主要特点：较强的比较性和较强的内心反省性。人民警察生死观特点：鲜明的阶级性和超高的道德性。
66. 人民警察如何树立正确的荣辱观：真正树立全心全意为人民服务为最高荣誉的观念;真正树立人民公安事业重于个人荣誉的观念;真正树立个人荣誉和集体荣誉相统一的观念;反对个人英雄主义和对荣誉漠不关心的错误倾向。 67. 警察个体道德:指警察个人在警务活动实践中，遵照一定警察组织提出的具有普遍约束力的警察道德准则要求，所开展的道德活动以及形成的用以自我约束的内化道德准则和道德品质。
68. 道德内化：个体在社会实践中，通过对社会道德学习。选择和认同，将其转化为自身内在的行为准则和价值目标，形成相应的个体道德素质的过程。
69. 警察道德内化：指警察个体在警务活动中，通过对警察道德原则和规范的学习和认同，将其逐步转化为个人内心的道德信念的过程。
70. 警察个体道德对警察道德的能动作用：把抽象的警察道德要求变成具体的道德活动，增强了警察道德原则和规范对警察个体行为的指导性;创造性地实践警察道德，是警察道德发展完善的重要推进力量。
71. 警察个体道德形成的心理机制：自我认识(指主观的我对客观的我的认知与评价。)，自我体验(是自己对自己怀有的一种情感体验)，自我控制(自己对自身行为与思想言语的控制)。
72. 自我体验：自尊心(尊重自己的人格，尊重自己的荣誉，不向别人卑躬屈膝，不容别人歧视侮辱，维护自我尊严的自我情感体验)
羞耻感(指由于发现自己在认识上、行为上的不足、缺点和错误而感到羞愧)
责任感(履行道德义务的强烈感情，体现了人对待道德准则、社会理想的态度，是对道德规律认识的结果)
73. 义务：就是一定社会或阶级，基于一定生活条件，对于人确定的任务、活动方式及其必要性的某种有意识的表达。
74. 他律：指人的道德活动和道德行为的外在源泉性，表明人的道德自由和道德自我决定及选择的能力是受制于外力的。
75. 良心：个人在履行对他人和社会的道德义务的过程中所形成的一种深刻的责任感和自我评价能力，是个人意识中各种道心理因素的有机结合。
76. 警察个体道德活动：指警察个体在道德意识支配下而进行的活动。
77. 警察道德行为选择：指警察在面临多种道德行为的可能时，在一定的道德意识支配下，根据某种道德标准在不同价值准则或善恶冲突之间所作的自觉自愿的抉择。 78. 道德冲突：社会矛盾和职业矛盾在警察道德生活领域的反映。
79. 警察如何解决道德冲突：提高思想认识，正确把握善与恶的尺度;用辩证的观点看待和分析问题;要正确认识警察道德准则要求的绝对性和相对性地辩证关系。
80. 警察道德的他律调控机制：指警察组织、公众和有关部门为了使人民警察道德原则和规范，更好地履行警察职责，对于警察道德意识和行为所实施的调整和约束。
81. 如何完善警察道德的他律调整机制：确立和完善人民警察道德教育机制，提高人民警察的道德认识水准;大力开展道德评价活动，营造良好的道德环境;加强制度约束与引导，建立奉献与回报、违规与惩罚的良性社会机制，用法纪手段确保警察道德得到遵守。 82. 警察道德评价：人民警察直接依据社会主义道德要求和警察道德规范，通过社会舆论、
职业传统习惯和个人心理活动等形式，对警察在职业活动中表现出来的道德行为，进行善恶判断，表明褒贬态度。
83.警察道德评价的手段:社会舆论(指在一定社会或社会集团中,相当数量有组织或无组织的人们,从某种传统、经验、信仰或愿望出发，自觉地或自发地在或大或小的社会范围内，表达、传播、交流关于某一现象、事件、关系、行为和人物的评价性看法和倾向态度),内心信念,传统习惯(指在人们在长期社会生活过程中逐步形成和积累起来的，已被人们普遍承认和熟悉的，一些日常的稳定的道德经验、道德常识、道德情感和道德行为方式等) 84. 警察道德评价的标准：国家和人民的整体利益是警察道德评价的根本标准;警察的道德原则和规范是警察道德评价的直接标准;社会主义的人道主义是警察道德评价的一般标准。
85. 警察道德教育：依据警察道德原则和规范，有目的、有计划、有组织地对人民警察实施系统的道德影响的活动。
86. 警察道德教育的内容：职业文明行为和社会公德教育，职业情感与职业责任心教育，法制和职业纪律教育，集体主义、爱国主义、国际主义教育，职业理想与世界观、人生观、价值观教育。
87. 警察道德教育的过程：提高道德认识(警察道德认识：指警察对警察道德现象、道德关系以及处理这种关系的道德原则和道德规范的认识、理解、体验和掌握);培养道德情感(警察道德情感：指警察对现实生活中的道德关系和道德行为所产生的爱憎、好恶等的内心体验和情绪态度);锻炼道德意志(警察道德意志：指警察在履行职责过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍，做出抉择的顽强毅力和坚持不懈的精神);确立道德信念(警察道德信念：指人民警察对于某种人生观、道德理想、道德原则和规范等的坚定不移和恒久性地笃信和信仰);养成道德行为习惯。
88. 警察道德教育的原则：知行统一，因人施教，教育影响的一致性与连贯性，尊重受教育者人格。
89. 法律强制：在警察道德建设中建立法律强制机制，就是把警察道德的某些要求纳入到法律体系之中，使其变成民警的法律义务和责任，以法律武器来惩恶扬善。 90. 警察道德建设中建立完善的法律强制的措施：加强道德立法，进一步以法律义务的形式，确定人民警察的某些道德要求;强化法律的道德价值指向;利用法律手段赏善罚恶，坚决制止违反人民警察道德的行为。
91. 警察道德修养：指警察个人在职业活动实践中依照警察道德的原则和规范，自觉地进行的自我教育、自我锻炼、自我改造，以形成高尚的警德和达到更高的道德境界的活动过程。
92. 警察道德修养的内容：警察道德认识修养，警察道德情感修养，警察道德意志修养，警察道德关系修养，警察举止言谈修养。
93. 警察道德修养的方法：学习，内省，实践，慎独(指独自一人而无人监督时，更加注意坚持自己的道德信念，严格要求自己，不做不道德的事)，持恒。
94. 警察道德人格：指警察做人的尊严、价值和品质的总称，是警察的道德性规定，是警察个人的脾气习性和后天参与道德实践活动所形成的道德品质和情操的统一。 95. 警察道德人格的特征：社会性，差异性，可变性
96. 警察道德人格完善的措施：立足中国特色社会主义建设实际，树立正确的道德价值观;根植于中华优秀传统道德文化的土壤，尊重和吸取国际警察道德的宝贵经验;公安机关的正确引导与人民警察的道德实践和道德修养相结合。
第二篇：《警察伦理学》复习重点
第一章.警察伦理学的研究对象、任务和方法
1、伦理学 亦称道德哲学，伦理学是一门专门研究社会道德现象、本质及其发展规律的科学，它从总体上和联系上考察各类道德现象，是道德问题的系统化和理论化。
2、伦理学作为人类对自己生活进行道德思考的结晶，是从哲学中分化出来的一门独立的社会科学。公元前4世纪，亚里士多德伦理思想的著作有《尼可马可伦理学》、《欧德半亚伦理学》和《大伦理学》。
3、在中国“伦理”词最早出现在古代《礼记?乐记篇》，孔丘及其弟子其著作是《论语》。
4、我国使用“伦理学”一词，是从近代开始。人类道德的道理或学问。“伦”是指人与人之间天经地义的、有条理的关系;“理”是指道德和规则。
5、亚里士多德总结了以在人们对伦理的思考，把研究人类德性的学问叫做“伦理学”。
6、道德与伦理直到黑格(公元1770—1831)，才明确地把它们加以区别。
7、道德 是一种社会意识形态，它是由社会存在和经济基础决定的，依靠社会舆论、内心信念和传统习惯来维持的，以善恶评价为标准的意识、规范和实践活动的总和。
8、伦理学与道德的联系与区别?(关系)
①伦理学是人类进入文明社会以后才出现的一种历史现象，它形成于奴隶社会。伦理学广泛探讨了道德的各种现象，是一门专门研究道德现象的科学。
②伦理学是以抽象思维形式构成的系统的理论形态。 ③道德的产生则先于伦理学的创立，它是人类社会、人类生活相伴随共生死的一种永恒现象。
④道德是以形象思维形式构成的复杂的社会现象。
9、职业伦理学 又称职业道德学，是研究各种职业道德的科学;是既从总体方面，又从部门方面研究职业道德发生、发展规律的科学。
10、职业道德 是对从事正当职业的人们，在其特定的工作或劳动中的特殊道德要求。
11、职业道德特点(基本特征)： ①内容上的稳定性。 ②范围上的特殊性。 ③形式上的适用性。
12、职业伦理学与职业道德的关系?
职业伦理学与职业道德的关系十分紧密，二者既有联系又有一定的区别。
①职业伦理学作为一门学科的创立，是在20世纪20年代末。美国伦理学家赖特在1924年发表的《伦理学概论》一书中首次提出这一概念。
②职业伦理学都是以职业道德作为其专门研究的对象，从而使职业道德更加理论化和系统化。
③职业道德的出现，从时间顺序上看要远远先于职业伦理学的创立。它是随着社会的分工、职业活动的产生和发展而逐渐形成和发展起来的，它是社会道德的重要组成部分，是一种普遍的社会现象。
④职业道德偏重于应用性道德规范，注重道德的操作性和实践性，较少进行系统的理论考察。而职业伦理学则比较注意对职业道德的纵向和横向的深化论证。
13、警察伦理学 是关于警察道德问题的学说，以警察的全部道德现象为其研究对象，并从中揭示警察道德的产生、本质、作用及其及发展规律的一门科学，它是警察道德的理论化和系统化。
14、警察道德 是一种特殊的职业道德，具体指的是人民警察在公安工作中应该遵循的、具有自身职业特点的道德准则和道德规范。
15、警察伦理学作为一门科学，是以社会现象中的警察道德现象作为自己的研究对象。 警察道德现象，是指人民警察在其道德生活中的一切表现形式。
16、警察道德意识现象，是指在警察道德活动的基础上形成的并影响警察道德行为的各种种道德心理、观念、情感、意志、信念和道德理论体系的总称。警察道德的主观方面。
17、警察道德规范现象，是指评价、指导警察个体和群众行为的一系列道德准则。
18、警察道德规范现象包括：警察道德基本原则、主要规范和范畴;警察在公共生活领域中的道德要求;警察在爱情、婚姻和家庭生活中的道德规范。
19、警察道德活动现象，是指在人民警察在警察道德意识、警察道德基本原则和规范指导下的个体行为和群体活动，是警察道德意识现象和规范现象相统一的结果。 20、警察道德现象是上述三方面内容和形式的统一。这三个方面的关系是相辅相成的。
①警察道德意识和道德规范是在警察道德活动的基础上形成的，又是在警察道德实践中丰富和发展起来的; ②警察道德活动则是在警察道德意识支配下，遵循警察道德原则和规范进行的;
③警察道德规范是在一定的警察道德活动和警察道德意识的基础上形成的，它是对警察道德关系的概括，又指导和制约着警察的道德意识和警察的道德行为选择，成为警察现象的核心。
21、警察伦理学的任务?
①探讨警察道德的形成、本质及其发展规律。 ②概括和阐述警察道德的基本原则和主要规范。 ③研究警察道德实践的途径和方法。 ④分析警察道德中的精华和糟粕，完成批判、吸收、借鉴和扶植等任务。
22、警察伦理学的研究方法? ①理论联系实际的方法 ②历史分析的方法 ③比较的方法 ④系统分析的方法
23、系统分析的方法?
①所谓系统方法，就是按照事物本身的系统性，把对象放在系统的形式中加以考察的一种方法。
②系统方法运用于警察伦理学的研究，就是按照警察道德本身的系统性，把研究对象放到道德系统中加以考察的一种方法。 ③系统方法在警
察伦理学研究中的应用，就是借鉴系统论中的整体性原则、有机关联性原则、动态性原则和有序性原则对警察道德现象进行研究。 第二章.警察道德的历史演变
1、中国旧警察，泛指中国共产党领导的人民警察产生之前的所有剥削阶级的警察，包括中国古代兼有警察职能的官吏和近代的专职警察。
2、在中国古代社会政法合
一、军警不分的体制下，既然没有专职的警察，因而也就没有专门的警察道德。所以，中国古代警察道德的职能只能蕴含在古代官吏道德、军人道德和司法人员的道德之中。
3、古代警察道德的内容大多蕴含在司法人员的道德之中。并初步形成了较为系统的司法道德规范，主要有：依法办事、不徇私情、刑无等级、法不阿贵、立身清正、廉洁奉公等。
4、专职警察道德的形成和发展三个明显的阶段： ①晚清时期,这个时期是中国近代警察制度的初创时期。职业道德的内容相对比较简单，并且大多包含在纪律、条令、职责要求之中。
②北洋军阀时期,这个时期是中国近代警察制度的形成时期。于民国10年(1921年)10月7日制定公布的《铁路警察服务规则》，就是具有代表性的警察道德规范内容。 ③国民党统治时期，这个时期是中国警察制度的发展时期。警察道德的主要内容有：服从命令、保守机密;热爱民众，保护民众;廉洁奉公，依法办事;讲究礼貌，举止端庄。中国近代专职警察道德，到了国民党统治时期已经达到了较为完备的形态。
5、中国旧警察道德的主要特点： ①忠于统治者。 ②官德与警德合一。 ③理论与实践脱节。
6、人民警察道德发展的三个时期，和各个时期的主要内容：
①萌芽与初创时期的人民警察道德(1921—1949)：对党忠诚、勇于献身、灵活机敏等，人民警察的道德规范，大多与政治规范、纪律要求混在一起，内容比较简单。 ②形成和发展时期的人民警察道德。1958年在第九次全国公安会议上通过的《公安人员八大纪律十项注意》。 ③系统和完善时期的人民警察道德(1976—现在)。1994年1月《人民警察职业道德规范》;1995年2月《中华人民共和国人民警察法》;2003年1月《五条禁令》。
7、2003年11月，第二十次全国公安会议在北京召开。本次会议强调指出：公安机关的基本活动是执法活动，公安民警的基本行为是执法行为。
8、中国警察道德发展的规律：
①警察道德的发展直接受到国家机器状况的制约。 ②警察道德在新与旧、善与恶的斗争中不断得到发展。 ③警察道德的发展是一个曲折上升的过程。
9、联合国大会于1979年12月17日通过了《执法人员行为守则》： ①执
法人员无论何时均应执行法律赋予他们的任务，本着其专业所要求的高度责任感，为社会群众服务，保护人人不受非法行为的伤害;
②执法人员在执行任务时，应尊重并保护人的尊严，并且维护个人的人权; ③执法人员只有在绝对必要时才能使用武力，而且不得超过执行职务所必需的范围;
④执法人员拥有的资料如系机密性质，应保守机密，但执行任务或司法上绝对需要此项资料时不在此限; ⑤执法人员不得施加、唆使或容许任何酷刑行为或其他残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚，也不得以上级命令或非常情况，作为施行酷刑或其他残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚的理由;
⑥执法人员应保证充分保护拘留者的健康，特别的必要时应立即采取行动确保这些人获得医疗照顾;
⑦执法人员不得有贪污行为，并应竭力抵制和反对一切贪污行为;
⑧执法人员应尊重法律和本守则，并应尽力防止和竭力抵制触犯法律和本守则的任何行为。
10、奥古斯特?沃尔默(August Vollmer)在1905—1932年担任伯克利市警察局长时，十分重视警察道德，他倡导的警察工作标准和道德准则是效率、诚实、科学。奥古斯特?沃尔默最先决定推荐大学毕业生来充实警察队伍，力求使他领导的警察队伍成为美国职业警察的楷模。
11、美国 从20世纪50年代到90年代的40多年间，共制定了两个警察道德的文件：1.《执法道德规范》。2.《警察行为规范》。
12、英国 1829年，当时任内政大臣的罗伯特?皮尔对英国警察队伍进行了一系列的改革，建立了英国历史上第一支适应资本主义经济、政治发展需要的正规的职业警察队伍，标志着英国近代警察制度的开始。1829年《警察训令》。
13、日本 1954年制定新的《警察法》。20世纪中叶开始，在国家警察厅专门成立了“防止渎职提高警察道德委员会”的机构。制定了较为具体的《警察生活原则》。
14、应用：国外警察道德建设的启示 第三章.警察道德的本质、特征和作用
1、警察道德的本质，是指警察道德区别于其他社会现象的本质属性，是警察道德基本要素的内在联系和警察道德内部所包含的一系列必然性、规律性的总和。
2、社会经济关系对警察道德的决定所用：
①警察道德是一种受社会经济关系决定的社会意识; ②社会经济关系的性质决定警察道德体系的性质和类型; ③社会经济关系决定警察道德原则和规范的内容; ④社会经济关系的变化引起警察道德内容的变化;
3、警察道德是调节警察行为的特殊规范： ①警察道德规范是一种非强制性的行为规范; ②警察道德是一种内化的行为规范
4、警察道德是
警察职业精神的集中体现：
它蕴含了扬善去恶、扶植正义的职业精神，这种精神是警察职业的灵魂。警察道德要求人民警察通过自己的职业活动，保护各种有利于社会整体利益实现的行为。
5、警察道德的特征
①政治性：警察道德的政治性是指警察道德与国家思想、政治活动和政治制度有着极为密切的关系，这主要是由警察职业性质所决定的。
②自觉性：警察道德的自觉性直接反映了警察道德的特殊本质，主要是指警察道德是警察自律精神的集中体现。 ③示范性：警察道德的示范性，主要是指警察遵守警察道德在社会上所起的表率作用，以及对其他行业和群众的影响感染作用。
④导向性：警察道德的导向性是指警察对于规范警察活动起着引导的作用，能够使警察在社会生活中的一个特殊的价值领域内有效地识别行为的方向。
6、警察道德的作用?
①人民警察道德的提升有助于实现依法治国方略。 ②人民警察道德的提升有助于社会主义市场经济的建立与发展。
③人民警察道德的提升有助于维护党和国家在人民群众心目中的形象。
④人民警察道德的提升提高警察队伍的素质。 ⑤人民警察道德的提升有助于警察更好地履行职责。 ⑥人民警察道德的提升有助于警察实现自我完善和自我价值。
7、警察道德的作用(概念) 主要是指警察道德的功能及通过警察道德功能的发挥而对社会产生的影响。警察道德的功能主要表现在三个方面：调节功能;教育功能;认识功能;
8、应用：如何更好的发挥警察道德的作用 第四章.警察道德与政治、法律
1、政治有许多外在表现形态，从范围上说有国内政治和国际政治;从主体上说有集团政治、阶级政治、政党政治和国家政治;从形态上说有战争、竞选、阶级斗争和政治管理等。
2、道德和政治同属社会的上层建筑和意识形态，都是由一定社会的经济基础所决定的。
第一种观点认为道德决定政治，18世纪到19世纪的空想社会主义者就是这种观点的主张者。
第二种观点认为政治决定道德，或者认为政治可以取代道德，文艺复兴时期意大利的马基雅弗利所提出的一个著名的命题就是：“政治无道德”。
3、道德与政治的关系：政治和道德都是由一定的社会经济关系所决定的上层建筑和社会意识形态，两者既有区别又有联系。 区别：①道德和政治反映社会经济关系的途径和程度不同。
②道德与政治对社会经济关系反作用的程度和方式不同。 联系：①政治变革和道德发展相互促进。 ②政治制度和道德体系相互影响。
4、警察道德与政治相互影响 和促进表现在哪些方面?
①政治是促成警察道德形成 和发展的重要而直接的因素，
②政治直接影响着警察道德规范的具体内容。 ③政治对警察个体道德品质的形成和完善具有重要的促进和影响作用。
④警察道德对维护国家政权的稳定具有一定的积极作用。 ⑤警察道德影响政治廉洁。
5、道德与法的关系
区别：①道德与法产生的条件和方式不同。 ②道德与法是凭借不同的力量来实现的。 ③道德和法所调节的社会生活的范围不同。 ④道德与法对人们行为调节的形式不同。 联系?①道德和法在某些内容上有相互重合之处。 ②道德和法在实施过程中相互凭借：
首先，公民良好的道德互质和社会健康的道德文化环境是国家法律实施的重要条件。其次，法是道德发挥效力，进而形成良好的社会道德风尚的有力保障。
6、警察道德与法互相影响和促进：警察道德与法的关系主要表现在两个方面：一是警察道德对于确保警察做到严格公正文明执法具有积极的作用;二是法能够提高警察道德的效力;
7、应用：为什么说警察道德有助于促进警察严格公正文明执法?
人民警察作为国家重要的行政执法和刑事司法力量，能否实践执法为民这一思想，做到严格公正文明执法，将直接关系到我国依法治国方略的实施和法治国家目标的实现。人民群众要做到严格公正文明执法，必须从提高自身的素质、优化社会执法环境以及强化执法监督等方面入手。从自身的素质方面来讲，人民警察道德素质的高低，在很大程度上会影响其公正的活动。
8、为什么说警察道德对法律的正确实施具有保障作用? ①是警察的法律意识和法律信仰是确保警察严格公正文明执法的前提。
②是警察的职业道德意志力是警察做到严格公正文明执法的重要调控力量。
9、警察道德对法律调整不足的地方具有弥补作用。 (1)是任何法律对各种关系较为原则性的规定， (2)是法律调整不足的另外一个方面是，任何一个国家的法律都不会尽善尽美，总有缺陷和不完善的地方。
10、法律规范具有国家意志性和强制性的特点，软约束的控制力量，不具备法律规范所具有的强制、明确具体、可操作性。
11、2003年11月召开的全国第二十次公安会议明确提出了推进公安队伍正规化建设的问题。
12、公安队伍正规化建设的基本内容可概括为“四统一五规范”，即统一考录制度、统一训练标准、统一纪律要求、统一外观标识;规范机构设置、规范职务序列、规范编制管理、规范执法执勤、规范行为举止。
13、为什么说用纪律、法规等来确认警察道德规范的某些要求，赋予警察
道德规范一定的强制性，对于提高警察道德对人民警察行为的调控能力，具有十分重要的意义?
首先，法纪把警察道德规范由软约束变为硬约束，成为警察必须遵守的行为规范。其次，警察道德规范一旦成为法律规范和纪律要求，就会改变警察道德规范固有的比较原则、抽象的特性。再次，赋予警察道德以法纪的强制性，有助于警察道德自律精神的养成。最后，警察道德法律化的做法，有助于把警察道德纳入到教育、培训、监督、考评等一系列警察管理活动中，成为警察管理的重要内容。
14、应用：如何理解公安队伍建设要坚持依法治警与以德治警相结合?
依法治国与以德治国相结合，是我国在社会主义市场经济条件下确立的治国方略。依法治警是改革开放以后公安机关确立的公安队伍建设的基本方针，依法治警就是按照公安队伍革命化、现代化、正规化、军事化的要求，将公安队伍建设纳入法制的轨道，依照法律、法规、条例和制度的规定，采取严格的措施治理公安队伍，以提高公安队伍的整体素质和战斗力。以德治警方略是对依法治警方针和方略的必要补充，它是在公安队伍建设中，按照党中央提出的建设一支“忠诚可靠、纪律严明、作风过硬、秉公执法、训练有素、业务精通“的公安队伍的要求，坚持不懈地加强人民警察职业道德建设，通过领导垂范、教育培训、舆论引导、自我修养。
①充分认识依法治警与以德治警相结合的重要性。 ②在公安队伍建设实践中要注意法治与德治相互借鉴。 ③完善和健全公安队伍建设的法律规范体系和职业道德规范体系。
第五章.警察道德与警察权力
1、警察权力作为构成警察职业生命的基本要素，对于警察完成所承担的职责任务是不可或缺的。可以把权力划分为一般权力、国家权力和职权三个层次。依据性质的不同，权力又可分为政治权力、经济权力和社会权力等。其中，政治权力是指某一政治主体依靠一定的政治强制力，为达到某种目标而在实际政治过程中体现出来的对于政治客体的制约能力。
2、什么是警察权力?(概念)
警察权力是国家法律法规赋予公安机关和人民警察的职权。
3、如何理解警察权力?
第一、警察权力是特定的国家行政权力。 第
二、警察权力是一种法定的权力。
第三、警察权力的主体是公安机关和人民警察。 第
四、警察权力的根本目标，是实现国家意志。
4、警察权力的内容： ①治安行政管理权。 ②刑事执法权。 ③警械武器使用权。 ④紧急状态处置权。
5、警察权力的构成要素? 警察权力的构成要素主要包括权力
的执行者、权力设施与装备、权力规范和权力信息四个方面。警察权力的执行者即公安机关和人民警察，这是警察权力诸要素中的核心要素。警察权力的设施与装备即警械、警具等警用武器、交通手段、通信设备和监禁场所等，这是警察权力构成的物质要素。是警察权力执行者之间进行联系的中介。
6、警察权力的特征及其含义是什么?
①法定性，指警察权力是由国家法律明确规定的。 ②约束与强制性，指以强制方法和手段实现其权力内容。 ③公共性，警察权力是实现社会公共利益的一种手段。警察权力作为一种国家行政权力本来就属于公共权力。 ④单向性，指警察权力运行方向的不可逆性。 ⑤工具性，指警察权力本身并不是目的，而是实现目的手段。
⑥时效性，指其注重公安行政效率的特征。
7、为什么要加强警察权力制约的必要性和重要性? ①加强警察权力制约是警察权力的特点所决定的。 ②加强警察权力制约是由人民警察职业价值的双重性所决定的。
③加强警察权力制约对于反对警察权力腐败有着特别重要的现实意义。
8、应用：如何更好的发挥警察道德对警察权力的制约作用?
①警察道德是制约警察权力的自律机制：
一是将体现时代精神和警察道德理想的伦理思想、精神和其所体现的终极价值标准、评价原则和规范准则作为构成公安事业的精神基础，使其成为警察法律与其他监督形式的指导思想和规范力量。
二是通过警察道德教育与修养，使警察道德原则溶入人民警察的内心，变成人民警察的人格、品质与行为准则，从而发挥着其他警察权力制约机制无法发挥的所谓警察“内心的法”的威力。
②警察道德在警察权力行使中的作用:能够提高警察权力的影响力，是实现警察权力正效应的重要条件
9、警察权力观的基本内容?
①警察权力价值观。人民警察对权力的目的、权力的意义等问题的根本观点和看法，是警察权力观中的核心观念，对于警察行使权力的行为起着指导方向的重要作用。 ②警察权力代理观。警察权力并不是授予某个具体人的，而是授予人民警察职位的，他是一种职权。只有人民警察受任于特定的警察职位，作为人民的代理者履行特定的警务职务，才能够拥有警察权力。警察权力只能代理行使。 ③警察权力责任观。警察责任首先表现为警察有承担警务活动的义务，包括对国家权力主体尽责效力的义务和下级人民警察对上级忠于职守的义务;
其次，又表现为一种任务。树立正确的权力观，就必须增强责任意识，本着对国家和人民高度负责的精神，积极履行警务职责。
10、应用：怎么样加
强警察道德建设，树立正确的警察权力观? ①牢固树立公仆意识。 ②确立正确的利益观。 ③自觉接受监督的观念。
④加强对人民警察进行警察权力观的教育。 ⑤强化警察权力的道德制度保障。 第六章.警察道德与人权保障
1、2003年3月全国人民代表大会通过宪法修正案，正式将“国家尊重和保障人权”的内容写入宪法，标志着我国人权保障事业进入了一个崭新的历史发展阶段。
2、人权，是指社会根据当时的经济结构和文化发展水平，经过法律和和道德承认并保障其成员获得正常生存和发展所必需的权利。
3、人权的本质特性? ①自然性与社会性。 ②个体与集体性。 ③普遍性与特殊性。 ④现实性与理想性。
人的社会性权利是反映人权本质的主导权利要素，是人权的本质。
4、人权的基本内容? ①人身权利。 ②人格权利。 ③经济权利。 ④社会权利。 ⑤文化权利。 ⑥政治权利。
人身权利主要包括生存权、人身自由权、人身保障权等几个方面的内容。
社会权利包括社会保障权、劳动权或工作权、受教育权、休息权、安全权、健康权、未成年人权利、残疾人权利、妇女与男子平等的权利等。
5、人权的产生与发展?
人权观念最早起源于17世纪西方反封建争取民主、平等、自由的斗争中。人权的历史发展大体上经历了四个阶段： 第一阶段：
17、18世纪资产阶级启蒙学者提出人权理论的时期。 第二阶段：美国独立战争和法国大革命时期。 第三阶段：第一次世界大战之后的时期，人们问题开始走向国际领域。
第四阶段：第二次世界大战结束至今的时期。在这一时期，人权问题在较大进入国际领域，成为国际法调整的一部分。
6、我国在人权方面取得的进步
人权概念也有了重大的发展，由主要强调公民政治权利的第一代人权概念发展到第二代和第三代人权概念。第二代人权概念是指在社会主义国家和国际共产主义运动影响下形成的与劳动者有关的经济、社会、文化权利，这些权利主要包括就业权、劳动条件权、同工同酬权、社会保障权、物质帮助权、受教育权等。第三代人权概念是指包括民族自决权、发展权在内的集体人权概念。
十五大报告第一次正式提出了要保护和尊重人权，标志着我国在人权保护问题上的一次历史性的飞跃。党的十六大报告再次明确指出：“保护人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，享受广泛的权利和自由，尊重和保障人权。
7、为什么说保障人权是人民警察义不容辞的职责? ①警察权力的特殊性决定了警察必须尊重和保障人权。 ②警察社会角色的特殊性决定 了警察必须尊重和保护人权。
8、人民警察尊重和保障人权的意义是什么? ①人民警察尊重和保障人权有助于我国依法治国目标的实现。
②人民警察尊重和保障人权有助于树立和政府的良好形象
③人民警察尊重和保障人权有助于公安工作的顺利完成。
9、警察道德在促进警察尊重和保障人权中所起的积极作用表现：
①警察道德是一种价值观念和价值取向，对警察尊重和保障人权的行为具有重要的行为定向作用。
②警察道德着重于对警察责任感和职业良知的培养，使警察对人权的尊重和保护成为一种自觉和自律行为。 ③警察道德，能使警察从更宽泛的意义上理解对人权保护的价值，更好地尽到保护人权的职责。
10、应用：如何去提高警察尊重和保障人权的意识? ①适应我国政治文明建设的要求，树立正确的人权观念。 ②注重对警察进行尊生和保障人权方面的教育。 ③建立健全警察尊重和保障人权的各项执法制度。 ④提高警察尊重和保障人权的人文素养。 第七章.警察道德的基本原则
1、社会主义道德规范体系的内容：一个道德核心、一个道德原则(主导)、几个道德规范(普通)、若干道德范畴以及社会生活三大领域的道德要求。
2、我国社会主义道德规范体系的内容：以为人民服务为核心、以集体主义为道德原则;以“五爱”为主要规范，即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;道德范畴有义务、良心、诚信、荣誉、幸福等;社会生活三大领域的道德要求是：社会公德、职业道德和家庭美德。
3、2001年10月24日，中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》中，把公民道德规范集中概括为20个字：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
4、集体主义道德原则(概念) 是社会主义道德调整个人与整体利益的根本指导原则，是社会主义道德衡量个人行为和品质的重要道德标准。
5、斯大林是第一次明确提出集体主义这一科学概念的人。
6、集体主义道德原则的基本要求?
①集体主义道德原则所追求的最高价值目标是实现个人利益和集体利益的统一协调发展。
②集体主义道德原则支持集体利益高于个人利益，提倡在集体利益和个人利益发生矛盾时，个人要顾全大局，要以集体利益为重，在必要的条件下，为了集体利益、他人的利益而主动放弃个人的利益。
③集体主义道德原则在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调集体必须充分尊重个人的正当利益，力求使个人的个性和才能得到充分地发挥和发展，并要求个人应主动承担责任和履行义务。首先，是指在一定社会历史条件下人 们维持个人正常生活和工作的物质和文化需要;其次，正当的个人利益受一定的社会历史条件的制约。
7、历史上，存在着“人的依赖关系”的奴隶社会和封建社会，是以“群体本位主义”或“群体主义”作为社会道德价值导向的。资本主义社会则以“个人主义”作为社会的道德价值导向。
8、应用：坚持集体主义原则，反对个人主义
①“道德价值导向”是社会道德价值体系的灵魂，是由统治阶级提倡或肯定的社会道德生活的总体指向。 ②社会主义道德必须坚持集体主义的价值导向 ③个人主义是一种崇尚个人自由、个人价值、个人利益至上的社会哲学和道德原则，它强调自我支配、自我控制、不受外界约束的个人或自我。它随着西方资本主义社会生产关系的产生、形成和发展，而不断发展起来的一种为资产阶级的经济、政治、文化服务的伦理道德原则。 ④个人主义道德原则，是一种错误的、落后的、有害的道德观、价值观，违背了社会主义经济基础的客观要求，破坏了社会同个人的和谐发展，与集体主义道德原则根本相对立。因此，在发展社会主义市场经济条件下，更要在全体人民中提倡集体主义道德原则，反对和抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义。
9、人民警察道德基本原则(地位)，人民警察道德本原则是警察道德意识的精髓，是调节警察行为所应遵循的根本原则，在整个警察道德规范体系中占据主导和核心的地位。
10、人民警察道德基本原则(含义)，是指人民警察在警务活动中处理各种职业道德关系时应遵循的根本准则，是衡量人民警察道德品质的最高标准。
11、人民警察道德基本原则(内容)人民警察道德规范体系的结构模式，与社会主义道德规范体系的结构模式大致相同。警察道德基本原则、警察道德规范、警察道德范畴、警察道德观念以及人民警察在公共生活和家庭生活领域应遵循的道德准则。
12、在概括和表述人民警察道德基本原则的过程中，应当注意以下几个问题
第一、不能把社会主义道德基本原则或各行各业都适用的道德原则，原封不动地套用到警察道德基本原则上去，而忽视警察道德基本原则的相对独立性和特殊性。 第
二、要抓住人民警察职业的本质和核心的内容，防止在表述效果上出现与其他职业的道德原则，道德原则相混淆现象。
第三、要充分考虑公安工作的特殊性，但要避免以人民警察某个警种的个别性来代替人民警察职业的整体性;忽视公安工人的共性和普遍性，过分强调人民警察道德的特殊性和现实性要求，将人民警察道德基本原则概括得“过分具体”。
13、人民警察道德
基本原则(立警为公、执法为民)的内涵：
①“为公”和“为民”是公安机关和人民警察一切警务和执法活动所要追求的价值目标，也是其存在的真正本义; ②公安机关和人民警察的执法权力来自人民，权为民所用是民主社会的基本价值之一;
③公安机关和人民警察的执法活动是手段，为民是最终的目的，目的对手段具有指导和制约作用，执法活动的手段只有与为民的目的联系起来才有意义，其正当合理性才能得到检验。
14、人民警察道德基本原则(立警为公、执法为民)的依据
①坚持立警为公、执法为民，是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求;
②坚持立警为公、执法为民，是由公安机关的性质决定的; ③坚持立警为公、执法为民，是由公安机关和人民警察承担的任务决定的;
④坚持立警为公、执法为民，是人民警察全心全意为人民服务宗旨的具体体现;
15、人民警察道德基本原则(立警为公、执法为民)的要求
①转变执法观念，在执法思想上与时俱进;
②增进同人民群众的感情，坚决维护人民群众的合法权益;
③严格依法履行职责; ④切实提高人民警察的执法水平 ⑤积极主动适应经济社会的发展要求，进一步加强和改进公安行政管理工作;
16、应用：在公安工作中更好地贯彻“立警为公，执法为民”的原则
立警为公，执法为民是公安机关执法思想的灵魂和核心，体现了人民警察服务人民，维护党和国家利益的崇高历史使命，揭示了新世纪人民警察道德关系的本质和最高价值追求目标，对于加强公安队伍正规化建设。(略) 第八章.警察道德的主要规范
1、警察道德规范，是指人民警察在警务活动中，应遵循的道德行为准则和评判其职业行为是非、善恶的标准。
2、人民警察职业道德概括为：对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、团结协作、勇于献身、严守纪律和文明执勤。
3、对党忠诚(含义)：指人民警察对党的事业忠心耿耿，在思想上以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平思想和“三个代表”重要思想，在政治上同党中央保持高度一致，在组织上服从党的绝对领导，在行动上成为巩固共产党执政地位的忠实力量。
3、对党忠诚(主要内容)：
坚定信念、听党指挥、维护宪法、忠于祖国
4、对党忠诚的基本依据：①是由党在中国革命和建设中的地位和作用决定的;
②是公安机关的性质和职能的客观要求;
③是保证公安工作置于党的绝对领导之下的客观需要;
5、服务人民(含义)：指人民警察在警务活动中，把人民的利益作为
一切工作的出发点和归宿，全心全意为人民利益而工作的职业精神和道德行为。
6、服务人民(主要内容)：
热爱人民、甘当公仆、爱憎分明、除害安良
7、服务人民的基本依据：①服务人民是由人民在国家和公安工作中的地位决定的。
②服务人民是由人民警察的根本宗旨决定的。
③服务人民是贯彻执行公安工作路线和方针的客观要求。
8、应用：服务人民的具体要求是什么(如何做到服务人民)?
①全心全意为人民服务。 ②保持同人民的密切联系。 ③倾听人民的意见和建议。 ④接受人民的监督。 ⑤维护人民的利益。
10、秉公执法(含义)指人民警察在警务活动中，出以公心，以国家和人民利益为重，忠于法律，做到有法必依、执法必严、违法必究。
11、秉公执法(主要内容)：不徇私情、不畏权势、严禁逼供、不枉不纵
12、秉公执法的基本依据：①秉公执法是实现党和国家依法治国基本方略的要求。
②秉公执法是人民警察的职业责任。 ③秉公执法是维护公安机关执法权威的要求。 ④秉公执法是人民警察履行国际义务的要求。
13、应用：秉公执法的具体要求有哪些(如何做到秉公执法)?
①增强法治观念。 ②模范遵守国家法律。 ③正确运用法律。 ④排除一切干扰。 ⑤自觉接受执法监督。
14、清正廉明(含义)是指人民警察在警务活动中，以国家和人民的利益为重，不做违反原则之事，保持清白、正直、廉洁、光明磊落的道德品德。
15、清正廉明(主要内容)：
艰苦奋斗、克己奉公、防腐拒贿、不沾不染
16、清正廉明的基本依据：①清正廉明关系到党的廉政建设。
②清正廉明是保持人民警察政治本色的基本要求。
17、团结协作(含义)：指人民警察在党和政府的统一领导下，为完成警务工作任务，在内部的不同地区、部门、单位、警种之间，在内部与外部的相关部门之间。
18、团结协作(主要内容)：顾全大家、通力协作、相互支持
19、团结协作的基本依据：①团结协作是集体主义道德原则的本质要求。
②团结协作是公安机关的优良传统。 ③团结协作是警务工作的分工和特点决定的。 20、勇于献身(含义)：是指人民警察在日常警务中，尽职尽责，兢兢业业;在紧急警务中，不畏艰险，不怕牺牲的奉献精神和道德品格。
21、勇于献身(主要内容)：
忠于职守、业精技强、机智勇敢、不怕牺牲
22、勇于献身的基本依据：
①勇于献身是全心全意为人民服务宗旨的必然要求。 ②勇于献身是发挥公安机关职能作用的需要。 ③勇于献身是人民警察职业特殊性的要求。
23、人民警察的纪律，是人
民警察管理部门依照警察职业特点和履行职责的需要制定的，是人民警察从事警务活动必须遵循的行为规范，强制性是纪律的基本特征。政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律、生活纪律、保密纪律和宣传纪律。
24、严守纪律(含义)：是指人民警察在警务活动中，严格遵守各项规定，坚定执行命令的道德行为。
25、严守纪律(主要内容)：服从领导、听从命令、遵守制度、保守机密。
26、严守纪律的基本依据：①严守纪律是执行路线的保证。 ②严守纪律出战斗力。 ③严守纪律是人民警察的天职。
27、严守纪律的具体要求是什么? ①增强纪律观念。 ②严格遵守各项纪律。
③坚决同违反纪律的行为作斗争。
28、严格遵守群众纪律：不搞特权，不耍威风，不刁难欺压群众。文明执勤是指人民警察在警务活动中，说话和气、行为端正、警容严整、作风朴实、诚恳可信的道德风貌。人民警察文明执勤道德规范的主要内容包括：谦虚谨慎、不耍特权、礼貌待人、警容严整。在《公安机关人民警察内务条令》、《人民警察警容风纪管理和纠正办法》、《公安机关人民警察着装管理规定》、《人民警察警徽使用管理规定》、《人民警察制式服装及其标志管理规定》
29、文明执勤(含义)：是指人民警察在警务活动中，说话和气、行为端庄、警容严整、作风朴实、诚恳可信的道德风貌。
30、文明执勤(主要内容)：
谦虚谨慎、不耍特权、礼貌待人、警容严整
31、文明执勤的基本依据(人民警察为什么必须文明执勤) ①文明执勤是社会主义精神文明建设的需要 ②文明执勤是维护党和政府形象的需要。 ③文明执勤是密切警民关系的需要。 ④文明执勤是人民警察基本素质的要求。
32、应用：文明执勤的具体要求(人民警察怎样做到文明执勤)
①语言文明，待人谦和。 ②照章办事，以理服人。 ③举止端庄，风纪严整。 第九章.警察道德范畴
1、警察道德范畴(含义)，是指那些能概括和反映警察道德关系的主要方面，体现警察道德的根本要求，并须成为警察的信念而对其行为发生影响的基本概念。
2、警察道德范畴与警察道德原则和规范的联系? ①警察道德范畴受警察道德原则和规范的制约。 ②警察道德范畴是警察道德原则和规范发挥作用的必要条件。
3、公正(含义)，就是指人民警察在本职工作过程中，对待群众和案件当事人所表现出来的坚决依法办事的公道正直、合情合理、不偏不倚的态度和行为。
4、公正道德范畴概述 ①用来表达社会生活中人们的创造力及其成效与他们的社会地位及其报酬之间。 ②权利与义 务之间。 ③行为责任之间。
④赏罚之间等的适应和平衡状态。
5、人类的公正观念萌发于原始社会，起源于原始人的报复心理及要求平等情感。
具有伦理意义的公正范畴，是在出现私有制、产生阶级以后才形成。
资产阶段确立起新的公正原则，其核心内容是承认每个社会成员形式上权利与义务的平等。
6、1971年，美国著名伦理学家罗尔斯出版了《正义论》一书，产生了广泛的影响。
7、公正范畴有三种类型： 一是人际公正，有人又称之为待人规则的公正，这类公正是通过评价社会个人的行为。二是社会公正。社会公正具有决定性的意义。 三是国际公正。
8、应用：公正范畴在人民警察道德生活中的体现和要求? ①在执法活动中：人民警察是社会的执法者，这一职业角色要求他们必须严格公正文明执法，坚持公民在法律面前人人平等的原则。
②与群众关系中：在与群众的这种职业关系中，一视同仁、平等待人，尊重每位公民的人权和尊严，是公正道德范畴对每位警察行为的必然要求。
③与犯罪嫌疑人关系中：以事实为依据，以法律为准绳，打击犯罪活动;在执法过程中要切实保护犯罪嫌疑人的正当权利。
9、义利范畴(含义)：义，即应当、正当、合乎道义; 利，即利益、功效，包括公利和私利。
10、中国历史上几种典型的义利观? ①重义轻利。(以孔子和孟子为代表的儒家思想，倡导是重义轻利的义利观)。
②贵义尚利，义统一于利(墨家、墨子)。 ③重利轻义(法家、韩非)。 ④义利双弃(老子、庄子、道家)。
11、应用：人民警察如何树立正确的义利观?
① 在道德和利益、道义和功利的关系上坚持义利统一。 首先，要求人民警察必须正视物质利益在社会进程中的基础作用。
其次，要求人民警察必须弘扬道德精神。
最后，要求人民警察坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。
② 在集体利益和个人利益关系上，坚持义利和谐，以义为上。
首先，要求人民警察把实现国家和人民利益作为最高价值目标; 其次，要求人民警察坚持集体主义的价值观念，在个人利益与集体利益发生矛盾冲突时，不惜牺牲个人利益，而顾全集体利益。
12、荣辱范畴(含义)：
从主观方面看，荣是指道德主体对自己履行了道德的自我评价和自我鉴赏，自我体验;辱则是指道德主体对自己未履行道德义务的自我批评、内疚。
从客观方面看，荣是社会、他人对一个人道德行为所做的肯定性的评价和赞赏;辱则是社会、他人对一个人道德行为所做的否定性评价。
13、警察道德荣辱范畴(含义)：从主观方面讲，荣是 指人民警察个人对自己的思想和行为的社会价值的肯定评价;辱则是指人民警察个人对自己的思想和行为的社会价值的否定评价。从客观方面来讲，荣则是指社会或警察组织对警察个人或者集体的思想和行为的赞扬、奖励、尊敬;辱则是指社会或警察组织对警察个人或者集体的思想和行为的批评、谴责和贬斥。
14、人民警察的荣辱观有几个主要特点? 一是具有较强烈的比较性。 二是具有较强烈的内心反省性。
15、荣与辱的辩证关系(两者既相互区别)
①荣和辱是相互对立的。荣是对一种思想和行为的赞扬，辱则是对一种思想和行为的谴责。只有认真履行职责，才能得到人民的赞扬;反之，就会受到人民的厌恶。 ②荣和辱又是统一的。荣和辱相互依存，并在一定条件下相互转化。
依存的情形：没有荣就没有辱，没有辱就没有荣; 转化的情形：荣转化为辱;辱转化为荣。
16、应用：怎样树立正确的荣辱观(人民警察)? ① 真正树立全心全意为人民服务为最为荣誉的观念。 ② 真正树立人民公安事业重于个人荣誉的观念。 ③ 真正树立个人荣誉和集体荣誉相统一的观念。 ④ 反对个人英雄主义和结荣誉漠不关心的倾向。
17、诚信范畴(含义)“诚”是“信”的思想基础，“信”是“诚”的外在表现。 诚信是我国依法行政的基本原则。
18、公安机关和人民警察讲求诚信的重要性(为什么)： ①公安机关和人民警察是国家的执法机关和执法人员，只有讲诚信，才能体现执法信用。
②公安机关和人民警察是党和政府形象的代表，只有讲诚信，才能树立党和政府的威信，密切党和政府与人民群众的血肉联系。
③公安机关和人民警察作为执法者，在具体的警务活动中，只有讲诚信，才能取得良好的执法效益。
19、应用：诚信对公安机关和人民警察的要求(如何做到诚信)?
①从人民警察个人的角度来说，警察个人要讲诚信。一是要树立诚信观念，忠于自己所属的公安事业和集体，要信守公安机关所提出的原则规范和理想目标;二是忠于事物的本来面目，不歪曲篡改事实，要实事求是，不欺骗组织和领导，不愚弄群众，忠实于自己理应承担的责任和义务。 ②从公安机关的角度来说，各级公安组织要讲诚信。有利于树立良好的形象，自觉接受人民群众的监督批评。 ③从执法活动的角度来说，无论是警察个人还是公安机关都要体现诚信。有利于维护法律的尊严，兑现国家和政府对社会和群众作出的承诺。 第十章.警察与社会公德和家庭道德
1、社会公德(含义)，又称公共生活准则，是指全体公民为维护社会公共生活秩
序，所必须遵守的最简单、最起码的公共生活准则。
2、社会公德(基本特征)
①全民共同遵守。 ②简便易行。 ③相对稳定。
3、社会公德(主要内容)：“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。”
4、为什么在阶级社会里会存在着各个不同阶级共同遵守的社会公德呢?
①在阶级社会里，对立的阶级有着共同的社会生活基础，就是社会生活的生产和再生产。
②社会公共生活场所的性质，规定了参与人员必须共同遵守有关规则。 ③在阶级社会里，社会关系是复杂和多层次的。 ④随着科学技术的发展，人类社会公共生活领域日益扩大。
5、人民警察遵守和维护社会公德的主要职责? ①人民警察应自觉遵守社会公德。
②人民警察要教育广大公民自觉遵守社会公德。 ③人民警察要敢于同违反社会公德的不良行国作斗争。
6、人民警察遵守和维护社会公德的重要意义? ①有助于提高人民警察队伍的思想道德修养。 ②有助于树立人民警察的良好形象。 ③有助于良好的社会风气的形成。 ④有助于创造一个安定祥和的社会环境。
7、爱情(含义)，男女两性基于一定的客观物质基础和生活理想，在各自内心中形成的真挚爱慕、并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的感情。
8、爱情具有自然属性。其本质是它的社会性。 爱情作为人类特有的一种现象，是由性爱、理想、责任等多种因素组成的。
9、警察爱情的道德要求?
①选择恋爱对象要以品德和志同道合为重。 ②互相尊重，坚持平等自由的原则。 ③对待爱性要严肃专一。 ④恋爱方式要文明健康。 ⑤摆正爱情在人生中的位置。
10、警察爱情具有以下几方面的特点：
1、以公安事业为重。
2、现实性强。
3、具有曲折性。
11、婚姻(含义)：是建立在爱情基础上，履行一定手续并受法律保护的一种两性结合的社会关系。
12、爱情与义务的统一是婚姻的道德基础。
13、婚姻的本质在于它的社会性，家庭是以婚姻关系、血缘关系或收养关系为基础而形成的一种社会组织形式。家庭的核心关系是婚姻关系。
第三篇：警察伦理学名词解释最全
伦理学:一门专门研究社会道德现象、本质及其发展规律的科学,它从总体上和联系上考察各类道德现象,是道德问题的系统化和理论化. 道德:是一种社会意识形态,它是由社会存在和经济基础决定的,依靠社会舆论、内心新年和传统习惯来维持的,以善恶评价为标准的意识、规范和实践活动的总和.
职业道德:是对从事正当职业的人们,在其特定的工作或劳动中的特殊道德要求.
职业伦理学:又称职业道德学,是研究各种职业道德的科学,是既从总体方面,又从部门方面研究职业道德发生、发展规律的科学.
警察伦理学:是关于警察道德问题的学说,它以警察的全部道德现象为其研究对象,并从中揭示警察道德的发生、本质、作用及其发展规律的一门科学,它是警察道德的理论化和系统化.
警察道德:是一种特殊的职业道德,具体指的是人民警察在公安工作中应该遵循的,具有自身职业特点的道德准则和道德规范.它是社会主义道德的重要组成部分,是社会注意道德的基本原则和规范.在人民警察职业生活中的具体体现,同时也是公安机关优良传统的继承和发展.
警察道德现象:是指人民警察在道德生活中的一切表现形式.它由人民警察的职业生活所决定,体现人民警察与他人、与国家政党、人民群众等各种道德关系的所有活动方式,是警察道德关系的外在表现.
警察道德意识现象:是指在警察道德活动的基础上形成的并影响警察道德行为的各种道德心理观念、情感意志、信念和道德理论体系的总称. 警察道德规范现象:指评价、指导警察个体和群体行为的一系列道德准则.
警察道德活动现象:指人民警察在警察道德意识、警察道德基本原则和规范知道下的个体行为和群体活动.是警察道德意识现象和规范现象相统一的结果.
历史分析法:就是以历史唯物主义的观点和态度来考察,研究社会文化现象的一种方法.
比较法:是指按照一定规律,把彼此有着某种联系的事物进行对比来确定其相同点和不同点的研究方法. 警察道德的本质:是指警察道德区别于其它社会现象的本质属性,是警察道德基本要素的内在联系和警察道德内部所包含的一系列必然性规律性的总和.
警察道德的政治性：是指警察道德与国家思想、政治活动和政治制度有着极为密切的关系，这主要是由警察职业性质所决定的。
警察道德的自觉性：是指警察道德是警察自律精神的集中体现。它直接反映了警察道德的特殊本质。
警察道德的示范性：是指警察遵守警察道德在社会上所起的表率作用，以及对其他行业和群众的影响感染作用。
警察道德的导向性：是指警察道德对于规范警察活动起着引导的作用，能够使警察在社会生活中的一个特殊的价值领域内有效地识别行为的方向。
警察道德的实然性：是指警察道德是现实警察道德生活的反映，是对警察提出的现实的道德要求。
警察道德的应然性：是指警察道德不
仅仅是对现实警察道德生活的反映，也是对未来警察道德生活的一种向民警察要以维护最广大人民群众的根本利公正:又称为正义、公道或公平,与偏往，是对警察提出的理想的道德要益为出发点，在执法和警务活动过程中一私想对立,是人类最古老的道德范畴求。 心为国家、为人民。 之一,也是内涵最为丰富的概念之一.警察道德的作用:主要是指警察道德立警为公、执法为民内涵： 用来表达社会生活中人们的创造及的功能及通过警察道德功能的发挥(1)为公和为民是公安机关和人民警察一其成效与他们的社会地位及报酬之而对社会产生的影响. 切警务和执法活动所要追求的价值目标，间、权利与义务之间、行为与责任之警察的素质:是指警察履行职责、完也是其存在的真正本义。 间以及赏罚之间等的适当和平衡状成任务、做好工作必须具备的素养和(2)公安机关和人民警察的执法权力来自态. 能力.它主要包括政治素质、业务素于人民，权为民所用是民主社会的基本价义利：义，即应当、正当、合乎道义;质、身体素质和心理素质等.而人民值之一 利，即利益、功效，包括公利和私利。 警察道德水平与人民警察的素质有(3)公安机关和人民警察的执法活动是手荣辱范畴：主观方面：荣是指道德主着密切的关系,特别是加强人民警察段，为民则是最终的目的，目的对手段具体对自己履行了道德义务的自我评价道德建设,对于提高公安民警的政有指导和制约作用，执法活动的手段只有和自我欣赏、自我体验。辱是指道德治、业务素质有着直接的促进作用. 与为民的目的联系起来才有意义，其正当主体对自己未履行义务的自我批判、政治:是人类生活的重要方面,是人合理性才能得到检验。 内疚。客观方面：荣是社会、他人对类社会分裂为阶级对立之后的产物.警察道德规范:指人民警察在警务生活中,一个人道德行为所做的肯定性的评价一定的阶级用各种手段来调整和处应遵循的道德行为准则和评判其职业行为和赞赏。辱是社会、他人对一个人道理阶级内部的关系,阶级之间的关系是非、善恶的标准,是警察道德基本原则、德行为所做的否定性评价。 以及民族间、国家间的关系等的活动基本信念的具体体现,是对警察道德关系诚信：即诚实守信。所谓诚实，就是就是政治. 的概括和警察道德行为的总合. 表里如一，说老实话，办老实事，做广义的警察权力：是指体现国家警察信念:是人们所遵循的与理想相联系的生老实人。所谓守信，就是言行一致，行为的权力，它属于国家权力，是国活和行为准则,是一种思想意识、精神力量讲信誉，遵守承诺。诚是信的思想基家基本权力的重要组成部分。他具体和稳定持久的心理品质. 础，信是诚的外在表现。 包括国家关于警察工作的立法权、决人民警察的坚定信念:就是要确立社会主社会公德:又称公共生活准则,是指策权和执行权，是保卫国家安全，维义和共产主义的远大理想.对社会主义和全体公民为维护社会公共生活秩序护社会稳定和秩序，保障公众安全的共产主义抱有坚定不移的信仰,并为它的所必须遵守的最简单、最起码的公共重要工具。 实现奋斗不息. 生活准则,以风俗、习惯等形式表现狭义的警察权力：即警察职权，是指对党忠诚：是指人民警察对党的事业忠心出来. 国家法律、法规赋予警察在职责范围耿耿，在思想上以马列毛邓三重要思想为爱情:就是男女两性基于一定的客观内可资运用的一种手段和采取的必指导，在政治上同党中央保持高度的一致，物质基础和生活理想,在各自内心中要措施。 在组织上服从党的绝对领导，在行动上成形成的真挚爱慕,并渴望对方成为自警察权力的理解：(1)警察权力是特为巩固共产党执政地位的忠实力量。-----己终身伴侣的最强烈的感情. 定的国家行政权力(2)警察权力是首要 最基本 婚姻:是建立在爱情基础上,履行一一种法定的权力(3)警察权力的主服务人民：是指人民警察在警务活动中，定手续并受法律保护的一种两性结体是公安机关和人民警察(4)警察把人民的利益作为一切工作的出发点和归合的社会关系. 权力的根本目标，是实现国家意志。 宿，全心全意为人民利益而工作的职业精警察道德修养：是指警察个人在职业人民警察的责任:指人民警察由于拥神和道德行为。 活动实践中依照警察道德的原则和有警察权力和警察身份而对国家、人秉公执法:指人民警察在警务活动中,规范，自觉地进行的自我教育、自我民和法律所承担的责任,它表现为人出以公心,以国家和人民利益为重,锻炼、自我改造，已形成高尚的警德民警察在行使警察权力的过程中对忠于法律,做到有法必依,执法必严,和达到更高的道德境界的活动过程。 党和人民以及法律、法规所承担的法违法必究. 道德人格：是指人与动物相区别的内律、行政和道德等多种责任的总和. 清正廉明:指人民警察在警务活动中,在规定性，是个人在一定社会中做人人民警察的价值观:就是人民警察对以国家和人民的利益为重,不做违反的尊严、做人的资格以及价值和品质权力的目的、权力的意义等问题的根原则之事,保持清白、正直、廉洁、的总和，也是个人在社会中的地位和本观点和看法,是警察权力观中的核光明磊落的道德品质. 作用的统一。 心观念,对于警察行使权力的行为起团结协作：是指人民警察在党和政府的警察道德人格：是指警察做人的尊着指导方向的重要作用. 统一领导下，为完成警务工作任务，在严，价值和品质的总成，它是警察的人民警察的权力观:警察对于警察权内部的不同 道德性规定，是警察个人的脾气习性力的根本看法和对待警察权力的根勇于献身:指人民警察在日常警务中,和后天参与道德实践活动所形成的本态度. 尽职尽责,兢兢业业;在紧急警务中,道德品质和情操的统一。 人民警察的权力影响力:指警察权力不畏艰险,不怕牺牲的奉献精神和道警察个体道德:是指警察个人在警务影响和改变他人心理和行为的能力. 德品格. 活动实践中,遵照一定警察组织提出人民警察的非权力影响力:即人民警严守纪律：是指人民警察在警务活动中，的具有普遍约束力的警察道德准则察自身的德行威望而产生的影响力. 严格遵守各项规定，坚决执行命令的道德要求,所开展的道德活动以及所形成制约警察权力的自律机制:指警察自行为。 的用以自我约束的内化道德准则和身所应具备的防范措施与制度等. 文明值勤:指人民警察在警务活动中,道德品质. 人权:指社会根据当时的经济结构和说话和气、行为端庄、警容严整、作道德内化：是指个体在社会实践中，文化发展水平,经过法律和道德承认风朴实、诚恳可信的道德风貌. 通过对社会道德的学习、选择和认并保障其成员获得正常生存和发展甘当公仆:指人民警察在警务活动中,同，将其转化为自身内在的行为准则所必需的权力. 心甘情愿地为人民服务的道德行为. 和价值目标，形成相应的个体道德素人权的理想性:指人权总是蕴涵着人爱憎分明:指人民警察在警务活动中,质的过程。 类对自身价值实现的更高层次的追憎恨邪恶势力和热爱、支持正义力量警察道德内化:指个体在社会实践中,求,是与未来社会更高发展阶段相联的鲜明而强烈的是非感和观念. 通过对社会道德的学习、选择和认同,系的权利意识和利益憧憬. 警察道德范畴:指那些能概括和反映将其转化为自身内在的行为准则和集体主义道德原则：是社会主义道德警察道德关系的主要方面体现警察价值目标,形成相应的个体道德素质调整个人与整体利益的根本指导原道德的根本要求,必须成为警察的信的过程. 则，是社会主义道德衡量个人行为和念而对其行为发生的影响的基本概自我认识:是指个体对自身的认知和品质的重要道德标准。 念. 评价. 人民警察道德的基本原则:指人民警荣辱观:是在一定的社会物质生活条自尊心:尊重自己的人格,尊重自己察在警务活动中处理各种职业道德件下产生的,又对一定社会物质生活的荣誉,不向别人卑躬屈膝,不容别关系时应遵循的根本准则,是衡量人条件产生积极的或消极的影响. 人歧视侮辱,维护自我尊严的自我情民警察道德品质的最高标准. 警察道德荣辱范畴：主观方面：荣是指人感体验. 个人正当利益:就是人们在发展和维民警察个人对自己的思想和行为的社会价羞耻感:是产生自尊心的基础,是指护集体利益的过程中,通过诚实劳动值的肯定评价。 辱是指人民警察个人对自由于发现自己在认识上、行为上的不和合法经营的途径和方式所谋取的己的思想和行为的社会价值的否定性评足、缺点和错误而感到羞愧. 个人正常生活和工作的物质和精神价。客观方面：荣是指社会或警察组织对责任感:是履行道德义务的强烈感情,需要. 警察个人或者集体的思想和行为的赞扬、体现了人对待道德准则、社会理想的人民警察道德基本原则：立警为公、执法奖励、尊敬。辱是指社会或警察组织对警态度,是对道德规律认识的结果. 为民。 察个人或者集体的思想和行为的批评、谴良心:是个人在履行对他人和社会的立警为公、执法为民：是指公安机关和人责和贬斥 道德义务的过程中所形成的一种深
刻的责任感和自我评价能力,是个人意识中各种道德心理因素的有机结合.
义务:是一定社会或阶级基于一定生活条件,对于人确定的任务,活动方式及其必要性所作的某种有意识的表达.
警察道德行为的选择:指警察在面临多种道德行为的可能是,在一定的道德意识支配下,根据某种道德标准在不同的价值准则或善恶冲突之间所作的自觉自愿的抉择.
道德冲突:是指个体在道德行为选择中面临的多种道德义务相互矛盾和抵触的状态.
警察个体道德认识活动：是警察个体对警察道德对象的观念性把握、理解的活动。
警察个体道德情感活动：是伴随着警察的道德认识而产生的，警察个体的道德情感来自于道德理性认识。 警察道德行为选择：是指警察在面临多种道德行为的可能时，在一定的道德意识支配下，根据某种道德标准在不同的价值或善恶冲突之间所作的自觉自愿的抉择。
警察个体道德活动：是指警察个体在道德意识支配下，为了完善自我，培养道德情操，通过自觉、自由的选择而进行的活动。
警察道德的他律调控机制:指警察组织和社会各界为了使广大人民警察遵从警察道德原则和规范,更好地履行警察职责,对于警察行为所实施的制约.主要包括评价、教育约束及利益激励手段各要素之间相互作用的过程和方式.
警察道德评价:指人民警察直接依据社会主义道德要求和警察道德规范,通过社会舆论、职业传统习惯和个人心理活动等形式,对警察在职业活动中表现出来的道德行为,进行善恶判断,表明褒贬态度.
道德评价:是社会成员凭借社会舆论、传统习俗、内心新年等力量,采用一定的道德标准,联系动机与效果、目的与手段来判断人们行为的道德价值的活动.
动机:指激励人们去行动的主观动因,是人对自己行为的自觉意识,它常常以兴趣、爱好、愿望、理想、意图的形式表现出来.
效果:指人们行为完成之后所产生的客观后果和结局.
警察道德教育:是依据警察道德原则和规范,有目的,有计划,有组织地对人民警察实施系统的道德影响的活动.
警察道德认识:指警察对警察道德现象、道德关系以及处理这种关系的道德原则和道德规范的认识、理解、体验和掌握.
警察道德情感:是指警察对显示生活中的道德关系和道德行为所产生的爱憎、好恶等的内心体验和情绪态度.
警察道德意志:指警察在履行职责过程中所表现出来的自觉克服一切困难.
警察道德信念:指人民警察对于正确的人生观、道德理想、道德原则和规范等的坚定不移和恒久性的笃信和信仰.
警察道德修养:主要指警察个人在职业活动实践中依照警察道德的原则和规范,自觉地进行的自我教育、自我锻炼、自我改造,以形成高尚的警德和达到更高的道德境界的活动过程.
警察道德中法律强制：就是把警察道德的某些要求纳入到法律体系之中，使其变成人民警察的法律义务和责任，以法律武器来惩恶扬善。 警察道德认识修养:主要指警察在职业生活中,通过学习警察道德的理论、原则和规范,逐步了解警察各项道德要求,坚定职业道德信念,把握职业行为准则的过程. 警察道德关系修养:指警察在履行职责和日常生活中,以及在社会公共场合中与他人交往中的行为方面的修养. 道德人格:指人与动物相区别的内在规定性,是个人在一定社会中做人的尊严、做人的资格以及价值和品质的总和,也是个人在社会中的地位和作用的统一. 警察道德人格:指警察做人的尊严、价值和品质的总称.它是警察的道德性规定,是警察个人的脾气习性与参与道德实践活动所形成的道德品质和情操的统一.
第四篇：积极心理学理念的警察心理学课程建设
随着社会治安形势的发展，公安工作面临长期、严峻的形势，由于公安工作对象的特殊性以及犯罪类型的日趋多样化，警察自身的心理素质面临着更高的要求与挑战。公安院校肩负着培养预备警察的重要任务，因此，推进公安教育改革，加强实践技能的训练，加速形成良好的战斗力，及时为公安工作和队伍建设提供综合素质良好的预备警力，是公安院校教育教学改革最紧迫的任务。
警察心理学研究的是普通警察心理活动及其发展规律，探讨警察职业所需要的心理素质，并对警察心理素质的培养及选拔进行相关研究。目前，国内不少公安院校开设了警察心理学必修课程或选修课程。该课程在帮助学生建构未来警察职业所需心理素质方面发挥着非常重要的作用。
立足于公安院校的
特点，明确课程定位
公安院校一般以培养具有理论素养的应用型公安人才为目标。相对于公安院校的课程体系而言，警察心理学是公安院校人才培养体系中的基础性课程，具有基础性、服务性特点，该课程围绕培养学生的基本心理素质，让学生明确警察职业所需的心理素质，并为职业成长奠定扎实的基础。
同时，该课程对培养警察职业所需的积极个性品质具有非常重要的意义。该课程的学习能够为学生提供日后工作所需的心理学理论基础，加强学生自身心理健康的维护，突出人才培养的应用性和实践性。为各专业人才培养目标的实现提供良好的支撑。
引入积极心理学理念，深化课程目标
反思课程研究的发展历程，课程研究一直把“怎样科学有效地开发课程”作为主要问题，20世纪70年代以来，课程研究内容的取向发生了重要转变，转向“如何理解课程”，课程研究越来越重视人的因素，指向人的“解放”。兴起于20世纪末的积极心理学，致力于研究人的发展潜力和美德，以积极的视角解读人的心理现象，激发人自身内在的积极力量和优秀品质，并利用这些积极力量和优秀品质来帮助普通人或具有一定天赋的人最大限度地挖掘自身的潜力并获得幸福的生活。积极心理学的研究成果也为课程建设提供了理论支撑。积极心理学的研究取向不仅引发了心理学研究思潮的变化，而且由于其强调从正面界定和研究人的心理健康问题，更加关注人的积极心理品质的培养，为警察心理学课程建设提供了新思路。
在制定课程目标时，应当围绕警察职业所需要的心理品质，从认知、情感以及技能等方面深化警察心理学课程目标，促进学生职业适应力以及将来从事警察职业后的可持续发展能力的培养。就认知目标而言，通过对警察职业特点的正确
认知，调整学生的入职动机，确立正确的价值观，获得警察职业所必备的心理学基础知识。就情感目标而言，应当激发学生从事警察职业的积极情绪体验，形成警察职业所必备的积极心理品质。例如，培养学生的责任感，帮助他们形成积极的职业态度和职业信念。就技能目标而言，警察心理学应当围绕学生警务技能的训练而开展各种训练，并让学生在技能训练的过程中，激发自身内在的积极力量，增进对自我个性特征和职业兴趣的了解，提高职业选择能力、职业适应能力和处理职业中难题的应对能力。
课内外相结合，完善课程内容
警察心理学的课程建设，除了完善课程自身的教学内容，更应当加强学生警察职业基本心理素质的训练，理论讲解与实践相结合，才能实现课程目标。因此，不仅是课堂教学，更应当通过课外学生的学习巩固课堂所学。
在警察心理学课程建设时，重新选定课程内容非常重要。围绕学生未来警察职业所需的积极品质，可从以下几个方面建设课程内容。
警察积极人格的塑造 警察职业所需要的人格特质有快速的感知能力、较强的记忆能力、理性的分析能力、较强的情绪控制能力、独立的工作能力、诚实可靠、有责任感、临危不乱、良好的团队协作能力、热情、冷静、理智等等。这些积极的人格特质，必须在课程里体现出来，让学生明白将来自己要成为一个什么样的警察。
警察的自我意识与职业生涯规划 自我意识有助于帮助个体加强对自己的了解，并根据周围环境调节自己的行为，因此，自我意识的培养对于在校大学生尤为重要。对于警院学生来说，自我意识有助于他们端正自己的入警动机，并为在校的生活学习进行规划。这种意识将一直存在并指向学生的将来职业发展。将自我意识与职业生涯规划联系起来，了解职业前景，有助于学生对将来从警之后的职业生涯进行合理的规划，帮助学生更好地适应将来的警察职业。
情绪与压力调节 情绪管理是个体在生活中经常遇到的问题。对于警察这个特殊的职业而言，情绪管理非常重要。在执法过程中要能够保持冷静的头脑，避免冲动后的不可预计的后果，警察的情绪管理已经不是关乎自己个体的事件，而是成为保障执法的重要因素。对警院学生加强情绪管理的心理教育，将有助于他们调解自身情绪问题，加强自身情绪控制，提高挫折承受能力。
警察的人际关系 警察的人际关系较为复杂，除了自己的同事、上司、家人以外，还要接触群众以及犯罪嫌疑人等等。人际关系的复杂性要求警察应当具备较强的人际交往能力，在人际交往中识别人的心理状态，同时，通过人际交往调节自身的心理与行为等等。因此，警察的人际关系列入课程内容重要的部分，将有助于学生了解自己将来要面对的人际环境，通过人际交往方面的训练，形成良好的人际交往技巧，从而有助于提高工作效率。
警察的心理健康 警察是一个较为特殊的职业，应激性较强，且经常与社会中的消极现象打交道。因此，培养公安院校学生积极人格、加强心理调节能力对
于将来有效执法、维护自身心理健康有着重要的意义。在警察心理学课程教学中，应结合各种心理训练方式，营造气氛活跃、愉快和谐的团体环境，引导学生增强自尊和自信，促进学生自我体验和自我探索，并主动将所学的心理学知识转化为实际行动，将所获得的积极情绪带入日常生活和学习中，以积极健康的心态面对现实，为更好地发展自我奠定基础。
改进教学方法，增强积极体验
在警察心理学课程建设中，课程实施层面主要关注如何施教的问题。
首先，教师要树立正确的课程观。积极心理学倡导积极的人性论，它以积极的眼光看待每个普通人，发现他们身上具有的潜在积极力量，并加以发扬。因此，警察心理学的课堂教学应当给予学生充分的鼓励与肯定，通过多种教学方法的灵活运用，帮助他们发现自身的积极力量，关注学生的自我认识、获得幸福的需求。其次，在课堂教学中关注学生的积极体验。警察心理学课程教学应当增强学生对警察职业的积极体验，激发他们对成功的渴望，对自己优势的肯定，接纳自己和接纳他人，认同目前的警务化管理模式对于他们职业成长的重要性，体会现实的满意感和幸福感，并正确认识就业压力问题，乐观地面对将来的职业出路问题。
再次，为帮助学生塑造积极人格，警察心理学课程教学应当在课程内部创设积极氛围，通过多种训练提高学生的心理品质。在警察心理学课程教学中，要鼓励学生自主学习。通过课前的准备到课堂的讨论，学生在小组学习中分工协作、互相学习、互相帮助，同时也可以为学生创造更多自我展示的机会，通过自学，提高分析能力，每个学生在小组内都能找到发展自己优势的机会，帮助学生认识自我价值。
最后，将课堂教学与课外拓展联系起来，灵活多样地采取各种方法达到课程目标。要将课堂教学的内容延伸至课外，将警察心理学的课程内容与学生的当下生活融合起来。著名的教育哲学家杜威就倡导“从做中学”、“从经验中学”。通过公安院校特有的技能节的开展，将课堂所学应用于技能比赛，能有效地提高警察心理学的教学效果。
组建高效的专业教学团队
教师队伍的质量影响着课堂教学的质量，再先进的教学理念、课程观念都得经由教师的课堂教学才能真正发挥作用。对于警察心理学课程建设而言，专业教学团队的建设非常必要。
专业教学团队中的教师均应有相关心理学理论的专业背景，同时还必须有公安工作实践的经验，能够教授犯罪心理学、警务心理学等课程，在进行警察心理学教学时，能将学院内开设的相关心理学课程知识融会贯通，并把握好课程与课程之间的侧重点。
专业教学团队中的教师应当具备较强的教学技能，有良好的课堂教学掌控能力，能够灵活运用多种教学方法进行教学，收放自如，营造良好的课堂氛围，在积极的教学环境中促进学生的心理成长。
注重学生成长经历的课程评价
课程评价包括教的评价和学的评价。警察心理学课程在对学生进行学习评价时，应当避免单纯的知识性考核方式，而应注重学生的学习过程，注重学生在教学过程中的经验积累，其评价可以采取比较灵活的方式进行，平时考核与期末考核相结合，笔试与面试相结合，不仅考查学生对知识的掌握程度，同时也对学生的课外训练进行总结与分享，特别关注自我在学习中的积极变化。
教学评价虽很难进行相关的量化，但对教师的教学评价以及对课程在人才培养体系中作用的评估可以成为将来探索的方向，通过对毕业生的追踪式调查，以及公安工作一线的需求调查，反馈学校的教学情况，正确地评估警察心理学的课程目标实现情况。
第五篇：山东高速公路交通警察面试典型真题剖析
简为教育
山东高速公路交通警察考试面试辅导
高速公路交通警察面试典型真题剖析
一、我们首先先来了解什么叫高速公路交通警察
高速公路交通警察是交通警察的一个分支部门，主要是处理高速公路交通安全问题 和地方交警一样，就是工作环境变了。一般高速交警现在都是一个省一个高速交警支队，直属于省公安厅交警总队;
二、对往年的交通警察面试真题分析可知各地考题一致，试题“形式原创”性强
在面试真题保密性与安全性有保障的前提下，各地市考题一致则意味着编题者工作量的减小，因此也增加了编题者“精耕细作”的可能。
事实上，面试考题属于“新瓶装老酒”，即在沿用以往真题的基础上，对题目的表达形式做了很大的变动，目的在于对考生答题造成一定的“干扰”。
如：“周永康说过，没有不受约束的权力，没有不需监督的民警，你怎么看待这个问题?”备考充分的考生应该见过这么一道题：“权利失去监督，必然会导致腐败，请你谈谈对这句话的理解?”其实这两道题考察的是一个知识点，即“权利和监督之间的关系”，所以它们的答题思路大致相同。只不过19日真题加上“周永康说”这样一个“帽子”，
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从而容易对考生形成一定程度上的干扰。据一些考官反映，现场很多考生竟拘泥于“周永康其人其事”， “因为对周永康不了解，不敢回答题目，或者把答题的重点放在周永康身上”。其实这就是“新瓶装老酒”的典型体现，考生需要明确的是，题目的重点在“权力和约束”上，而不在于这句话是谁说的，所以直接套用平常准备的相关知识和答题思路即可。
又如，“山东命案必破排第一，公安部要下来人检查工作，你如何做好接待工作?”本题是一道典型的情境性试题，通过对接待工作的安排考察考生的组织协调能力。“山东命案必破排第一”仅是设定的情境，这个情景可以替换成“你们小区治安管理工作做得不错”等，考生只需把答题要点放在如何接待上即可，至于所设情境，只需要在谈到接待对象、接待目的上谈到即可。然而不少考官透露，相当一部分考生没有理清题目的要点，陷入题目设置的“圈套”，竟针对“命案必破”一事展开讨论。
在此提醒广大考生，备考中要学会举一反三;答题时，一定不要被题目设置的“帽子”(干扰信息)迷惑。
三、求职动机与拟任职位匹配性采用“迂回”方式考察
“据统计，现在交警寿命普遍较低，谈谈你的看法，你应该怎么做?”这道题初看似乎是一道就现象谈看法类题，其实是一道意愿性题目。通过考生对“交警”职业的看法，了解考生本人对交警工作的认识，是不是真正做好了献身公安事业的决心，从而确定其求职动机与拟任职位的匹配性。
本题与通过你的亲身经历或听过的一件事，谈谈你对警察这个职业的认识——出题思路相同，在答题方面也有很多可以互相借鉴的素材。
以上两题的原型是06年河南招警郑州市的一道面试真题——有人说：警察工作就是两眼一睁撑到熄灯，两眼一闭提高警惕，你对这种现象有什么准备?这也是一道意愿性考题，也是采取迂回战术考察考生的求职动机和拟任职位的匹配性。
四、本次招警涉及近期社会热点话题的考察，如酒驾、酒驾入刑等相关问题
五、压力类、人际关系类和组织类题目仍为重要考察内容
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“你上班的时候，碰到两个同事正在谈论你的隐私，你怎么做?”和 “假如由你来处理一起交通事故，但你的领导、同事、朋友都纷纷向你施加压力，向你求情，你会怎么办?”涉及到如何处理与同事之间的关系、如何处理情与法的关系。这是简为教育学员在试题讲义与模拟演练中重点学习的题型。备考面试时，这三类考题仍需作为广大考生的复习重点。
附：面试试题考点及答题思路解析
1. 周永康说过，没有不受约束的权力，没有不需监督的民警，你怎么看待这个问题?
【相似题目】
(1)公安失去监督的权力将会怎样?
(2)如果你是一名公安民警，你如何运用手中的权力?杜绝干部腐败你认为是从思想上还是从制度上加强建设?
(3)孟德斯鸠说过：权利越大越容易滥用职权，你怎么看?
(4)权利失去监督，必然会导致腐败，请你谈谈对这句话的理解?
【试题考点】
智能性问题，考察考生综合分析能力、言语表达能力。
【高分要点】
能全面深刻地分析这个句子的含义，提出自己的见解。语言流畅，思路清晰，主次分明。切记，不能把重点放在周永康身上。
【答题思路】
(1)首先，我认为这句话说得完全正确。我们必须承认：权利失去监督，必然会导致腐败，这是一个不争的事实。现实中，就有不少这样的例子。比如：(举一个高官落马的例子)。正因为权力失去了监督，才会出现滥用权力，从而给国家和人民的生命财产带来巨大损失的后果。因此，在构建和谐社会的今天，我们一定要摈弃人治的思想，建立有效的权力监督机制，使国家的权力得到合理、高效的行使。
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(2)这句话中，周永康特别强调了民警需要监督。的确，警察作为与人民群众关系最密切、与犯罪分子接触最多的执法人员，其执法行为需要更加规范、更加严格。因此，对警察行政执法行为的有力监督也显得十分必要、十分迫切。国家赋予我们人民警察各项权力，是让我们全心全意为人民服务、为人民谋福利的。但现实生活中，有极个别民警脸难看、事难办，甚至与违法犯罪分子相勾结，危害人民、损害国家利益。因此，只有对警察的权力实施有效的监督，才能使公安民警更好的为人民服务、更好的维护国家利益。
(3)如果我能成为一名人民警察，我将严格执法，并自觉地接受监督，提高自己的执法水平，规范自己的执法行为，从而更好的为人民服务。
2. 据统计，现在交警寿命普遍较低，谈谈你的看法，你应该怎么做?
【相似题目】
(1)这次招考人民警察面向的是基层，工作任务比较繁杂，条件艰苦，你认为自己能够忍受吗?
(2)谈谈你对加班的看法?
(3)有人说：警察工作就是两眼一睁撑到熄灯，两眼一闭提高警惕，你对这种现象有什么准备?
(4)警察工作辛苦，往往节假日没有休息。警察工作要求严、标准高，据统计全国天天都有警察受伤、牺牲，是高危职业。请你谈谈你对警察职业的理解?你认为你的条件符合警察的素质要求吗?
(5)有人说，高速交警工作单调无聊，你为什么愿意从事高速交警工作?
【试题考点】
意愿性问题，考察考生求职动机与拟任职位的匹配性。
【高分要点】
对高速交警职位有清晰的认识，自我定位准确。思路清晰，语言流畅，重点突出，逻辑性强。
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【答题思路】
(1)我不知道这个统计结果出自哪里，是否可靠。即使这个统计结果真实可信，也只能在一定程度上体现交警工作的特殊性与辛苦度。因为我报考的职位是高速交警，报考之前，我就对自己将要从事工作的环境和性质做过相关的了解。我知道，交警的工作确实辛苦，主要表现在：长期的户外工作、汽车尾气的侵害、工作时间的不固定、以及因为目前警力的缺乏致使交警人均承担很大的工作量，因此而牺牲在工作岗位上的交警同志并不少。
(2)虽然交警的工作环境艰苦、工作任务重，我还是愿意接受这种挑战。因为我从小就希望做一名人民警察，而且随着年龄的增长，这种愿望越来越强烈，最终使我把警察定为自己的职业目标。我身体健康，能够从事这种高强度的工作;我富有正义，做事情严肃认真、乐于助人，这些都很符合人民警察工作的特点和要求。因此，我相信我选择警察这一职业是正确的。
(3)我们国家目前正在提倡“科学用警”。我也呼吁组织和社会多关注我们的交警同志，理解和支持他们的工作，使他们在辛苦工作的同时，也注意自己的身体健康。
(4)希望各位考官给我实现理想、为公安事业奉献自我的机会，我一定会全力以赴，努力做好这项工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
3. 你上班的时候，碰到两个同事正在谈论你的隐私，你怎么做?
【相似题目】
(1)被录用后，有一天你找领导汇报工作，刚走到门口就听到一位同事和领导在谈论你工作中的失误和不足。在这种情况下，你怎么办?
(2)若有同事在你背后说你坏话，你该怎么办?
(3)你在领导的办公室汇报工作，突然有人打电话进来反映说你工作中存在问题，你怎么办?
【试题考点】
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压力性问题，考察应试者在出现意外情境时的应变能力，以及处理人际关系的意识及沟通能力。
【高分要点】
遇到此类题目，考生一定不要紧张，先明确题目考核的重点所在，同时把握处理人际关系的原则“理性看待别人的意见，团结、沟通、合作”。
【答题思路】
偶然听到同事在谈论我的隐私，确实是一件让人挺生气的事情。但是作为一个成年人，应该学会理性地看待问题。
(1)首先，我不会当场就和两个同事翻脸。因为我听到了他们的谈话内容，我会就他们的谈话内容选择我的行为。如果谈论的是一些和工作、人品无关的小事情，就当没有听到，为琐事影响团结不值得;如果他们谈论的是我的缺点，我应该感谢他们。俗话说：金无足赤，人无完人。能指出自己不足的人往往都没有恶意，虽然他们这种私下议论的方式不恰当，但那也只是方法的问题，不是主观故意。我会找机会让他俩给我提意见和改正的建议。
(2)如果他们谈论的是无中生有的事情，涉及到的我人品和尊严，我也不会和他们争吵，因为这是在上班时间，争吵会影响工作。我会找合适的时间，当面找他俩沟通，消除他们对我的误解。
总之，遇到这样的情况我不会觉得难堪、进退两难。我会根据听到的内容，结合以上的分析做出合适的行为。
4. 山东命案必破排第一，公安部要下来人检查工作，你如何做好接待工作?
【相似题目】
(1)上级两周后要来检查防火防盗防泄密工作，你是本单位这三项工作的负责人，怎么安排?
(2)你单位的作风整顿很见成效，上级部门要前来听取你们的经验总结报告，你如何筹备这次会议?
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(3)春节将至，单位要组织一次集体的团拜活动，如果由你来负责，你怎么做?
【试题考点】
情境性问题，考察应试者的计划、组织与协调能力。
【高分要点】
考虑问题全面，能从时间、场所、人员、进程等方面规划筹备。表述时，思路清晰，语言流畅，主次分明。
【答题思路】
领导把重要的接待工作交给我，是对我的信任，也是对我的一次锻炼，我一定会努力工作，力争圆满地完成任务。就这个任务我打算分三个阶段实施：
(1)准备阶段。我会派专人去做以下工作：汇总先进的破案经验、选出优秀的破案能手做代表;了解对方人员的组成、行程安排;交通、食宿等后勤保障;制定相关的紧急预案。最后，我会根据以上安排，确定参加接待工作的人员数量、活动经费、以及需要其他相关部门配合的工作，报领导审批，同时请领导提出意见和建议。
(2)实施阶段。请参观人员深入了解在破案方面的成绩和经验，听取他们的意见和指导;在这个过程中，注意做好后勤保障工作。 (3)总结阶段。做好善后工作，根据参观领导的指示，对此次受检工作收尾。同时，找出差距，形成书面报告，上交领导，以不断提高我省今后在该项工作中的水平。
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交通警察面试典型例题解析
1、模仿交通警察向右走指挥手势?
[解析]：动作程序：
(一)左臂向前平伸与身体咸90度，手掌向前(掌心与手臂夹角不低于60 度)，五指并拢，面部及目光同时转达向右方45度;
(二)右臂与手掌平直向左前方(手臂与身体成45度)摆动，手掌向左， 中指尖至上衣中缝，高度至上衣最下一个纽扣;
(三)回位至不超过裤缝，面部及目光转向前方，完成第一次摆动;
(四)重复(二)动作，但面部及目光仍为前方;
(五)重复(三)动作，完成第二次摆动;
(六)收左左臂，保持立正姿势，
2、怎样看待电子眼的作用?
[解析]：随着时代的发展，高科技手段在城市交通管理工作中得到越来越多的应用，这一方面提高了交通管理的能力和效率，另一方面，在交通违法违章行为多发的现状下，这对于缓解交警人手紧张，克服执法中的人为因素，也起到了积极作用。
依靠新技术、新手段加强交通管理是大势所趋，但依靠不等于迷信。以人为本的理念、科学合理的要求都需要我们在依靠技术手段的时候，客观理智地认识到技术手段的局限性和漏洞，并通过其他方式人为地为其堵漏纠偏，最终确保执法效果达到最佳状态。俗话说，东西是死的，人是活的。那种认为有了新技术手段就可以万事大吉高枕无忧，一切交给新设备的想法是天真的，有时还会是有害的。非现场执法推广伊始，交管部门因减轻了出警压力而如释重负，上路司机也为交警现场乱罚款现象减少而欣喜不已。过于依赖非现场执法的技术手段，也留下了违法违章行为纠正不及时、不到位的问题，并由此埋下许多安全隐患。
在事故多发路段，必要的警力配置和现场执法还是需要的，而非现场执法节省的警力客观上也为更科学地配置现场执法创造了有利条件。此外，对于如严重超速、威胁公共交通安全的违法行为，要突破车辆年
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检时才“算账”的常规，及时发现立即处罚，而且要对违法违章的驾驶员进行必要的甄别确认，避免因其找人顶替而放过真正的违法违章者。
3、通过你的亲身经历或听过的一件事，谈谈你对警察这个职业的认识。
【相似题目】
(1)有人说，高速交警工作单调无聊，你为什么愿意从事高速交警工作?
(2)谈谈你为什么要考人民警察?
(3)人民警察的任务和主要职责是什么?
(4)你认为高速交警的主要职责是什么?你从事高速交警工作有哪些优势?
【试题考点】
意愿性问题，考察考生求职动机与拟任职位的匹配性。
【高分要点】
对警察职业有清晰的认识，自我定位准确。思路清晰，语言流畅，重点突出，逻辑性强。
【答题思路】
(1)首先我谈谈自己亲身经历的一件事，小时候„„(可以编一个故事，如警察救了你或者你的亲人等，编得真实感人最好，以此来说明警察这个职业的高尚与令人向往，从而传递出你选择这个职业的动机和决心。——注意题目要求，一定是亲身经历或听过的)。从小警察乐于助人、英勇顽强的形象就在我的心里扎下了根。
(2)我对警察工作的认识如下：
因为从小立志当一名光荣的人民警察，因此我对警察工作的环境和性质还是有了解的。他们是正义的化身、是人民的安全卫士，他们代表国家行使权力，全心全意为人民服务。当然，我知道，警察的工作也很辛苦，工作时间不固定，在执法的过程中有时遭到不明真相的人的阻挠，牺牲在工作岗位上的警察也不少。
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其次，目前我们正在大力提倡构建社会主义和谐社会。我认为，在构建和谐社会中，警察既是和谐社会的重要建设者，又是和谐社会的重要保证力量。地位不容替代、作用不容忽视、使命义不容辞。特别是当前的社会处于转型期，各种社会矛盾凸现，刑事案件频发，社会对警力的需求量很大，要求也很高。
至于我个人，一直在为自己的警察梦而奋斗。(建议考生从自己的专业、性格、爱好方面论证自己当警察的条件，简单说明自己具备良好的政治素质、丰富的专业知识、扎实的业务水平、健康的身体等这些警察所要具备的素质)
最后，现在公务员的工资在不断增加，地位在不断提高，工作也比较稳定，我同很多人一样，也希望自己有份稳定的工作。警察是公务员的一分子，肩负着维护国家安全，维护社会秩序，保护人民生命财产安全的神圣任务。如果我有幸被录取，我会踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨、全心全意为人民服务，为伟大的公安事业添砖加瓦。
4、为什么选择报考警察职位?
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