aspenedr学习体会

第一篇：aspenedr学习体会

学习“平语近人”学习体会

教师姓名：于盼

人生幸事学习“平语近人”，文化是一个国家一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有民族伟大复兴。而教师作为一名文化知识的传播者更是肩负重任。

“一枝一叶总关情”是习总书记提出的爱民情怀，更是提醒身为教室的我要更加的爱护学生，热爱自己的本职工作，拿出“俯首甘为孺子牛”的精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”做知识的传播者，教师就是一个播撒知识燃烧自身温暖他人的职业，不仅要有“腹有诗书气自华”的博学还要有“咬定青山不放松”的信念，攻坚克难，不放过任何一个学习的机会，不放弃任何一个落后的学生，要让清气满天下，文化满校园。

教师不仅有才学，还行有师德，教书后面是育人，但成材就必须先成人!自身的师德学习和学生的道德教育更是我们现代青年教师的工作重点，爱国、爱党、爱家 只有心中有大爱才能将自身的理想实现的更高更壮阔，博爱有绵心，教师不仅自身有大爱更要让大爱走进学生，大爱里是无数个细小的有爱行动，爱自己、爱亲人、爱学习、爱工作，绵绵细小织成的大爱才是坚韧的精神支撑。

学习“平语近人”使我心中有爱脚下生根，扎根在教育这方净土，不急功近利，放平心态，树好理想，“积土而为山，积水而为海”教书育人不是一蹴而就，实现中华民族伟大复兴去奋斗的历史任务，光荣而艰巨，是需要我们一代又一代中国人不懈地为之共同努力。“平语近人”使我再度感受到总书记关于新时代治国理政的思想及对新时代广大青年干部的期许，我们也要不断加强思想建设，增强行动自觉，为坚决打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会添砖加瓦，贡献力量!

第二篇：《解放“学习力”》学习体会

《解放“学习力”》学习体会

江苏省如东县曹埠小学薛志华

在今天学校的业务学习上，我们大家一起学习了《人民教育》20xx年第21期关于《解放“学习力”》这篇文章，文中介绍了我国河南省沁阳市永威学校在不到3年的时间里，永威发生了翻天覆地的变化，校长蔡林森靠什么彻底改变了永威?他的一个重要法宝，就是推行“先学后教，当堂训练”。这就是蔡林森经过20多年探索实践、在洋思中学开花结果、又在永威不断丰富创新的“先学后教，当堂训练”教学模式所呈现的“另类”课堂风景!

一、对“先学后教,当堂训练”的认识

通过学习,我对永威学校“先学后教,当堂训练”这一教学理念有了新的感悟。这种课堂模式的特点是:“准备充实、结构朴实、训练扎实、学法落实、效果真实”。

1、课堂的前奏曲一一“先学”，即学生看书自学及检测。但并不是单纯让学生去看书、理解。而是在教师已给出的本课目标和自学指导下,让学生明确任务,在一定的时控下进行自学相关的内容,完成检测题。在自学指导中明确了自学时间、内容、标准、学法、验收办法。并不是几道简单的预习提示题。该环节中教师的“教”是隐含的，教师要根据学生暴露的问题，调整教案，“进行第二次备课”。给学生留足了自主学习的空间,真正实现了学生的自主学习。

3、“当堂训练”于是水到渠成。“当堂训练”是一节课的点睛之笔。该环节是巩固双基,形成能力的主阵地，是建立在教师精心设计训练题的基础上。要求教师每节课必须有一套高质量、有梯度、高强度的综合训练题。教师要做好学生的学法指导,要求学生在一定的时间内独立完成,像考试一样真实严格。营造有序、紧张的课堂氛围,并要要求学生有错必纠,教师做到有错必改。真正强化了双基，扎扎实实进行训练,达到一定真实检测效果。

二、 “先学后教，当堂训练”给我们的启示

1、教师观念要转变。“能给学生自学、创新、锻炼的机会或环境、平台的教育，才是好的教育。”结合我校本班学生的实际，运用“先学后教，当堂训练”这一教育理念、借鉴一些先进的教学经验，努力探索适合自身发展需要的课堂教学模式——“先悟后导”活动单教学。我们要边实践边总结，在实践中完善，在完善中不断提升和提炼，形成特色。

2、课堂结构要优化。“先悟后导”课堂教学,要突出一个实字,没有花架子。教师的语言和教学行为减少到最低程度，绝大多数时间，让学生静悄悄地看书、做练习，即使是在“更正讨论”环节，也井然有序。先悟后导活动单主要有三个内容：一是“悟”。体现课堂主要是学生的“悟”而不是教师的满堂“教”，这样才能更好地培养学生的自主性，打开学生的思路，从而使学生越学越想学，越学越要学。二是“导”。体现了课堂是由老师根据学生的身心发展规律来决定自己的教学行为，改变了过去学生围着老师转的现象。三是“活动”。我们是依据活动单进行“导→活动→悟”展开课堂教学，使“活动”有序推进，从而保证课堂教学的高效性。

3、基础知识要落实。在“先学后教，当堂训练”模式中,我们不难看到,永威人的理念中突出对知识的落实,“四清”工作就是体现。在先悟后导活动中，结合我校学生实际，也要落实“堂堂清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”。教师要做好练习题数量的控制,质量的提高,测试的真实性.改变过去贪多嚼不烂,最后草草收兵的现象。通过节节课知识点过关，学生就能有效的自主学习，学习的兴趣不断提高，形成良性循环。

4、学法指导要加强。

美国著名教育家杜威认为：学生如果“不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是同教师、同学隔绝，而是和他们合作进行)，自己寻找出路、他就学不到什么;即使他能背出一些正确的答案，百分之百的正确，他还是学不到什么。”永威课堂上出现最多的语言是“为什么?”和“说说你的方法”。这就要求我们在课堂教学中必须加强学法讨论和指导，因为“题目是无限的,方法是有限的”。特别是现在全面综合复习,掌握一法,胜做千道题。教师只有在学生掌握了正确的学习方法，有了自学能力时，才算完成任务。

5、当堂训练要扎实。必须留足时间让学生紧张地练习。“训练的题目不能偏、怪，要掌握好度”，永威的做法就是使用跟教材配套的《基础训练》中的内容，坚决反对题海战术。“还要注意题目的层次性，有必做题，有选做题”，以满足不同学生的需求。每个学生都是独立做，绝对不许抄袭。最重要的是，“老师不要当场批改作业，一批改就影响其他同学，一定要保证每个学生都有20分钟左右的时间安心做作业”。批改的任务放到课外，如有错误，要让学生当天就纠正。每个学生都高度紧张：不停地思考，不停地动手，不停地接受和运用新的知识，不停地向知识的高峰攀登。

总之, 我们要在学习永威经验中,不断反思,努力实践，及时总结,适时改进,相信我们的教学水平定会提高，我们的教改之路也会越走越宽阔。

第三篇：学习新党章个人心得体会学习体会

学习新党章个人心得体会 通过学习《党章》，使我对新的党章有了一定的认识，特别是把江总书记的“三个代表”的重要思想写入了新党章，对我党今后的工作起到了指导的作用，是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括，体现了我们党最大的先进性。

首先我觉得对党章进行修改是很有必要的。十五大以来，我国改革开放和社会主义现代化建设取得了历史性进展，社会主义市场经济体制初步建立，现代化建设第二步战略目标顺利实现，人民生活水平总体上达到了小康。跨入新世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在新世纪新阶段，党提出了新的发展目标和行动纲领，党章中的相关内容需要进行调整。这些年来，我们党的自身建设也取得新的进展，积累了新的宝贵经验。特别是jzm同志提出的“三个代表”重要思想，集中反映了当代世界和中国的发展变化对加强党的建设、推进中国特色社会主义伟大事业的根本要求，是对马克思主义建党学说的新发展。这也决定了有必要对党章进行修改，在党章中体现“三个代表”重要思想。

其次十六大修改党章遵循的总的原则是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，把jzm同志十六大报告中确立的重大理论观点和重大方针政策纳入党章，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。jzm同志提出的“三个代表”重要思想已经在全党形成共识、深入人心。把“三个代表”重要思想写进党章，这是加强和改进党的建设、不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求，是继续推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要，也是全党同志的共同愿望。

再次，党的性质有了新的表述。十六大修改后的党章，将党的性质进一步表述为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这样表述党的性质，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质，增强党的阶级基础，有利于拓展党的工作的覆盖面，扩大党的群众基础，有利于全党同志更加深刻地认识和落实党所肩负的历史责任，团结和带领全国各族人民万众一心地建设中国特色社会主义。

党章总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了一些新的内容。党的十五大以来，改革开放不断深入，党确定的二十世纪末的奋斗目标已经实现。为了适应我国新世纪新阶段经济和社会发展的需要，党章总纲部分补充了如下新的内容：

一是确立了本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。

二是增写了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和经济建设方面的内容。 三是增写了依法治国，建设社会主义法治国家的内容。党的十五大总结我们党的历史经验特别是十一届三中全会以来治理国家的经验，提出了依法治国的基本方略和建设社会主义法治国家的重要任务。十六大进一步提出了发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明;明确了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性，强调要坚持这三者的有机结合和辩证统一，不断把社会主义民主政治建设推向前进。总纲中增写这一内容，表明了中国共产党和中国人民对自己选择的政治发展道路充满信心，有利于全党进一步增强法制观念，树立依法执政意识，自觉地在宪法和法律范围内活动。

四是在总纲增写了中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国相结合的内容。

为此，我们不仅要深刻理解党章的内容精神，还要用新党章的内容来指导我们的实践，努力学习，把工作带上一个新的台阶。

第四篇：学习《江泽民文选》体会文章学习体会

出版发行《江泽民文选》是党中央为全面落实十六大提出的战略任务而采取的又一个重大步骤。文选具有很强的现实针对性和鲜明的时代特征。认真学习《江泽民文选》，对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定不移地贯彻落实党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚定不移地贯彻落实科学发展观，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，正确认识国内外发展形势，团结带领全区人民为全面建设小康社会，不断推进我区经济建设、政治建设、文化建设、社会主义建设和党的建设等新的伟大工程具有十分重大的指导作用。

《江泽民文选》内容丰富、博大精深，是jzm同志卓越理论贡献的全面展示，体现了马克思主义中国化的重大理论成果，是开创中国特色社会主义新局面的强大思想武器。深入学习、全面领会《江泽民文选》，对于我们深入贯彻“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，不断开创北仑现代化建设的新局面，具有重大而深远的指导意义。

全面系统地学习《江泽民文选》，重点要做到三个结合。首先要把学习《江泽民文选》与自我思想改造结合起来，真信真学真懂真用。全区各级党组织要把学习《江泽民文选》作为一项重要政治任务，按照中央和市市的统一部署，切实加强领导，认真抓好学习，迅速兴起学习热潮，并着力在吃透精神、领悟要义上下功夫。通过深入学习和广泛宣传，切实把全区干部群众的思想统一到《江泽民文选》上来，特别是要进一步统一到“三个代表”重要思想上来。在学习《江泽民文选》的过程中，必须牢牢抓住“三个代表”重要思想这条主线，全面了解“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，深刻认识“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，切实增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

要把学习《江泽民文选》与全面贯彻落实科学发展观等一系列重大战略思想结合起来，化精神动力为发展动力，化理论成果为实践成果。学习《江泽民文选》过程中，要进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想内在联系的理解，联系改革开放以来我区取得的各项发展成就和经验，联系“十一五”时期我们面临的目标和任务，联系本地本单位的实际，把全面实践“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观结合起来，进一步统一思想、明确目标，振奋精神、凝聚力量，扎实做好北仑现代化建设各项工作。要坚持用科学发展观统领经济社会发展全局，真正把科学发展观贯穿于各项工作的全过程。要把构建社会主义和谐社会放在更加突出的位置，深化“法治北仑”建设，深入开展解难创优、爱心帮扶活动，认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安，进一步增进党与人民群众的血肉联系。要以提高党的执政能力和加强党的先进性教育为目标，切实巩固和发展党员先进性教育活动成果，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，大力弘扬社会主义荣辱观，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持党的蓬勃生机和旺盛活力。 要把学习《江泽民文选》与当前工作紧密结合起来，进一步增强发展信心，创新发展思路，强化发展举措，扎实推进各项工作，确保圆满完成全年各项目标任务，为“十一五”开好局，起好步。 一是加快转变经济增长方式，努力实现率先发展，科学发展。要针对当前经济发展中的突出问题，牢牢抓住建设社会主义新农村、产业结构优化调整、提升企业经济效益、加强自主创新、推进大项目建设等战略重点，采取切实有效的措施，推动区委、区政府、开发区管委会确定的各项战略目标和决策思路落到实处。

二是扎实做好班子换届工作。根据市委、市委的工作部署，今年年底我区xxxx乡镇、区级领导班子将进行集中换届。要切实加强领导，认真做好班子换届各个环节的工作，确保整个换届过程思想不散、秩序不乱、工作不断。要通过换届，加强领导班子执政能力建设，换出精神，换出干劲，换出合力，换出北仑现代化建设的新局面。

三是认真做好区第六次党代会筹备工作。区第六次党代会将于年底召开。要在扎实抓好年内各项工作，确保今年各项任务圆满完成的同时，抓紧组织力量，深入开展调查研究，充分准备区第六次党代会报告起草等各项工作，为今后五年北仑的发展理清思路，上好“发条”。

四是切实做好维护社会和谐稳定工作。要进一步强化社会治安综合治理，加强和改进信访工作，健全人民内部矛盾调处机制，积极预防和妥善化解群体性事件，切实维护社会稳定。要高度重视安全生产工作，强化安全生产管理，消除各类安全隐患，严防恶性事故发展 认真学习《江泽民文选》全面践行三个代表重要思想 《江泽民文选》是学习“三个代表”重要思想的最权威的教材，是继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的宝贵精神财富。《江泽民文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事，具有十分重大的意义。 要按照中共中央关于学习《江泽民文选》的要求、hjt总书记的重要讲话精神和市委的部署，推动全市政协系统兴起学习《江泽民文选》的热潮，更好地把“三个代表”重要思想贯彻落实到政协实践中去。

学习《江泽民文选》，必须按照党中央《决定》中提出的“九个深刻领会”的要求，认真研读原著，抓住重大问题，吃透精神实质，领会思想精髓，进一步深刻认识和科学回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，进一步深刻认识和科学回答在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党这一重大问题，努力提高用当代中国马克思主义研究新情况、解决新问题的能力，进一步增强贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想、落实科学发展观的自觉性和坚定性。

全市政协系统的各级党组织要把学习《江泽民文选》作为当前和今后一个时期的重大政治任务来抓。要精心安排，周密部署，有计划、分层次、多形式地组织开展政协领导班子、政协委员和政协机关干部的学习。要坚持系统学习和重点学习相结合，在通读的基础上，重点研读jzm同志关于统一战线、政党、民主政治和人民政协的理论。要坚持学以致用、学用相长，紧密联系我市全面建设小康社会和现代化建设实际，联系我市政协工作实际，联系自己的思想实际，努力做到在深化认识、武装头脑上有新提高，在指导实践、推动工作上有新成效。

第五篇：“学习强国”APP学习体会

最近以来，“学习强国”app真正成为党员同志们热点中的热点。曾在朋友圈看过这样的帖子，意思就是如果你在地铁等公共场合看到有青年人在刷“学习强国”app，那么这个年轻人就是靠谱的、上进的。原来，学习强国app还能成为衡量年轻人是否充满正能量的标志。

我作为一名普通的基层党务工作者，通过一段时间对学习强国app的学习，有了一些浅显的感悟和体会，愿和大家一起分享、共勉。

一、登陆不是任务，而是带着学习需求每日打卡

点开“学习强国”app犹如打开一个宝库，它可以为每位党员提供政治、文化等学习上的帮助。只要你肯用心，就能在app里搜索到你需要的各类知识内容。比如我们居民区党总支组织离休老干部们学习两会精神，会前为丰富老干部们的学习资料，我在app里搜到了关于“两会”精神及政府工作报告相关的诸多学习宣传知识内容。app里有最新的时事政治信息，有党章党规，有党史知识介绍，更有习总书记重要讲话文章和著作。不管你是老党员还是新党员;

不管你是在职党员还是离退休党员，带着需求带着问题去学习都会获益匪浅。在这些庞大的知识信息里，我深切感受到党保护青山绿水的决心、对科技创新的支持、对传统文化的充分自信。每日的学习，充分让每一位共产党员真正感受到我们党建设好伟大祖国的无比坚强的雄心和壮志。

二、学分不是目的，而是自我监督和提高的证明

“学习强国”app的每个学习项目，都有规定的学分可以积累，做好一个学习项目，学分就是自我监督的证明。如果认真地完成视频、文章和试题，再加上自己工作需求或兴趣的学习，每天会有一定的时间花在app上。有些工作繁忙的党员就通过一定的技巧来缩短学习时间，以达到“一心两用”或“事半功倍”的效果。虽然是完成了学习任务，虽然工作繁忙还要兼顾app学习有客观上的原因，但是保量不保质的做法对自己的学习效果还是大打折扣的。通过一段时间的学习，我逐渐从追求学分到慢慢选择自己所需的视频和文章内容来学习，做试题时也会认真地读题，几周下来，觉得受益良多。所以，本人浅显地认为，既然花了时间就应该扎实地学习，否则日久天长的时间只是积累了学分，却没有积累知识，也就达不到提升文化和政治素养的目的。每一位党员要自我监督，在学习质量和效果上下功夫。

三、排名不是终点，而是始终坚持在学习的路上

“学习强国”app刚推出时，在各党支部或党总支内处处呈现“比学赶超”的火热景象，党员们比学分、比排名，一个月的“蜜月期”新鲜劲过后，很多党员的学分停滞不前、排名直线下降。但是也有很多的党员继续活跃在学习群中，坚持每日打卡，每日分享学习文章。“学习强国”app也正是看到了这点，对积分和排名的管理及时进行了更新。

有党员感叹道，“学习强国”app的出现实在是惠及每一位党员的及时雨，特别是对于党内知识有需求的党员。app中包含的政治、经济、科技、文化等种类庞大的知识群，避免了党员每日闲暇时将大量的时间用在刷一些无聊资讯和游戏上。每一位党员如果能每天认真坚持学习，就能日益提高自己的政治素养和文化修养。也就意味着，这位党员每天能警醒自己的党员身份，每日接受党内知识的熏陶，从而养成从思想上到行动上的一致。