全科实施工作情况汇报

报的具体内容也是多样化的，包括对于工作的概述、总结、要花费的时间周期、时间节点、需要的资源、完成情况等。在撰写汇报时，你是否感觉到困惑，缺乏逻辑性？今天小编为大家精心挑选了关于《全科实施工作情况汇报》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：全科实施工作情况汇报

2013年全科医师转岗培训工作实施方案

疏附县人民医院

2013全科医生转岗培训工作实施方案

为进一步加强我县乡镇卫生院全科医生转岗工作，提高乡镇卫生院技术人员的医疗技术和服务质量，进一步推动医药卫生体制改革，根据自治区卫生厅《2010年自治区基层医疗卫生机构全科医生转岗培训项目实施方案》及新岗培发[2011]04号《关于进一步做好基层医疗卫生机构全科医生转岗培训临床实践培训工作的通知》的要求，结合《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》，疏附县人民医院作为临床培训基地，特制定2013全科医生转岗培训工作实施方案。

一、 指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实医药卫生体制改制精神，切实加强乡村医疗卫生人才队伍建设，提高基层医疗卫生队伍的整体素质和医疗卫生服务能力。

二、培训目标

通过对乡村医疗卫生机构在岗卫生技术人员的全科医学转岗培训，培养一支适应乡村居民基本医疗卫生服务需求的全科医师队伍。

三、组织管理

我院成立了关于对乡镇卫生院全科医生转岗培训工作领导小组，由院长任组长，医务科主任任副组长，各科室业务骨干为主要负责人。

四、 培训内容与方式

1、参照卫生部颁布的《全科医师骨干培训计划和大纲》和《基层医疗卫生机构全科转岗培训大纲》及新疆维吾尔自治区全科医师岗位培训中心印制的《新疆维吾尔自治区基层医疗卫生机构全科医生转岗培训手册》，统筹安排实践轮训，增加临床培训的内容可按照“缺什么，补什么”的原则，个人可选择科室学习，重点加强临床实践能力和公共卫生能力培训。

2、培训方式采用“现场观摩、教学查房，集中授课，必修与选修科目相结合”等培训方式。

3、培训内容分理论培训，临床培训和基层实践培训三个方面。

五、考试考核：

1、培训期间考核：主要考核培训学员在内科、外科、妇产科、感染科、儿科、急诊科等科室培训期间，对所在学科相关基础理论，基本技能、基本知识掌握情况，考试形式有入科考试、出科考试，考试实行百分制。

2、作风品行考核：重要考核培训对象在培训期间的工作态度、医德医风、遵章守纪等情况，考核结果评定为优秀、良好、基本合格、不合格。

疏附县人民医院

2014年5月

第二篇：安徽省全科医师规范化培训工作实施方案(试行)

安徽省全科医师规范化培训工作实施方案(试行) 全科医师规范化培训属于医学生毕业后教育，是全科医学教育体系的核心，也是今后培养全科医师的主要途径。为确保培训质量，根据卫生部《全科医师规范化培训试行办法》和《全科医师规范化培训大纲》，制定本实施方案。

一、培训目标

通过全科医师规范化培训，使其具备人事部、卫生部《临床医学专业中、高级技术资格评审条件》中规定的全科医学专业主治医师的基本条件，并达到以下要求：

1、贯彻执行党的卫生工作方针，具有良好的医德医风，全心全意为人民服务。

2、熟悉全科医学基础理论，具有较系统的专业知识，并指导实际工作。

3、具备全科医学思维能力和诊疗策略，在社区卫生服务中发挥技术骨干作用，能向个人、家庭、社区提供以人为中心，以维护和促进健康为目标，融医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务“六位一体”的社区卫生服务。

4、掌握社区卫生服务相关科研方法和管理知识。

二、培训对象

培训对象必须同时符合下列条件：

2005年以后高等医学院校临床医学专业全日制本科应(历)届毕业生;

在社区卫生服务机构工作的在岗在编人员，并与所在社区卫生服务机构签订长期聘用合同;

热心于社区卫生服务事业，愿意长期从事社区卫生服务工作;承诺培训结束后，在社区卫生服务机构服务时间五年以上;

品德良好，遵纪守法，身体健康。

三、培训对象遴选

1、原则上在社区卫生服务各方面工作开展较好的中心(或服务站)遴选;

2、学员本人需提出申请，并与所在社区卫生服务机构和市卫生局签订推荐培训协议书。培训期间，学员应严格遵守纪律，服从培训基地管理。如出现违反协议书规定的情况，将承担相应违约责任。

四、培训方式

全科医师规范化培训工作在省卫生厅统一领导下，委托省全科医学培训中心负责组织，学员主要在培训基地临床二级科室进行临床技能训练和学习，并接受社区卫生服务技能训练。全科医学培训中心会同教学基地负责统一制定教学计划，负责教学检查与督导、理论教学的协调与考核。教学基地承担全部培训任务，包括理论教学、临床和社区实践教学任务。

五、培训内容和时间

培训内容按照卫生部《全科医师规范化培训大纲》和《全科专科医师培训细则》要求实施，培训时间为三年。培训分三个方面：

1、理论学习3个月，分三年进行，每年安排1个月，由全科医学专科基地承办，全科医学培训中心参与组织与协调。

2、医院临床轮转26个月，在全科医学专科培训基地(临床培训基地)接受临床技能训练，同时学习相关专业理论知识。有关管理制度同住院医师规范化培训。

3、社区实践7个月，主要在全科医学专科培训基地(社区培训基地)接受独立开展社区卫生服务的技能训练，在上级全科医师的指导下开展社区卫生服务工作。

根据社区卫生服务岗位要求，必须安排足够的公共卫生服务培训内容，重点培训社区诊断、慢性病管理、健康档案、传染病管理、妇幼保健及健康教育等有关知识。

六、培训期间学员管理与待遇

1、培训期间人事关系不变，工资及福利待遇由学员所在单位按照国家有关规定和单位实际情况予以落实，人员管理由学员培训基地负责(包括党团关系和考核等);省卫生厅按照每位学员每年1万元补助学员所在单位，市级卫生行政部门也应积极争取配套经费加大补助力度。

2、学员完成培训计划，考核合格者，颁发由安徽省卫生厅印制的《全科医师规范化培训合格证书》，已取得临床类执业医师资格证书者可依法注册“全科医师”执业资格。

七、培训基地经费补助

省卫生厅安排专项经费用于对承担教学任务的全科医学专科培训基地经费补助，标准为1万元/人/年。

八、培训考核

培训基地按照卫生部专科基地的培训考核要求拟定具体的考核方案，由全科培训中心会同培训基地审定统一的考核方案。具体组织实施如下：

1、课程考核：理论教学的课程考核由全科医学专科培训基地按照考核要求组织并制定考核方案，省全科医学培训中心审核后，教学单位与授课教师负责具体实施，按课程进行考核;

2、临床轮转考核：由各全科医学专科培训基地组织，轮转科室负责具体实施;

3、社区考核：由各全科医学专科培训基地组织，社区基地负责具体实施;

4、综合考核：培训工作全部结束后由省卫生厅组织对学员进行全面的考试、考核，省全科医学培训中心负责具体实施。

九、其他

1、鼓励各地按照卫生部全科医学专科培训基地标准开展建设省级全科医学专科培训基地，开展以市为单位的规范化培训;

2、全科医学专科培训基地可在我厅下达的培训计划外，根据本单位实际情况，创新工作方式，在省确定的培训基地内，有计划有组织地进行全科医师规范化培训，并将培训计划报我厅批准后实施。

第三篇：安全科调研汇报材料

武汉xxxx段成立以来，积极响应部、局有关铁路改革发展的要求，整合了原“武铁xxxx公司”、“武铁xxxx公司”、“武铁xxxx公司”的xx疗养院、修缮、供水及公寓管理相关业务，从多元经营回归主业。在新段成立的三个多月里，着眼于本段复杂的安全生产形势，安全科进行了大量的安全问题梳理活动，建立健全了一系列的安全规章制度，特别是在近期进行了的铁路安全大检查活动中，积极吸取经验教训，狠抓落实，为今后本段安全生产工作奠定了良好的基础。

一、制度建设

安全制度是安全生产的保障，为保证我段安全生产工作持续稳定，安全科先后制定下发了《武汉xxxx段安全生产责任制(修订)》、《武汉xxxx段安全生产责任制考核办法》、《武汉xxxx安全检查监督实施办法(试行)》、《武汉xxxx段防洪抢险应急预案》、《关于在全段范围内深入开展安全大检查活动的通知》、《关于印发〈武汉xxxx段突发事件应急预案〉的通知》等安全管理文件;起草并正在会签的文件有《武汉铁路局武汉xxxx段安全生产委员会工作规则(修订)》、》武汉铁路局武汉xxxx段安全调研工作实施办法》、《武汉铁路局武汉xxxx段安全信息管理办法(试行)》、《武汉铁路局武汉xxxx段安全管理责任追究办法(修订)》等安全管理文件，建立健全了本段安全生产规章制度。

二、安全大检查 为深刻吸取“7.23”甬温线列车追尾事故教训，认真贯彻落实部、局关于深入开展安全大检查活动的重要部署，确保全段运输安全稳定，武汉xxxx段自7月28日起在全段范围内开展了安全大检查活动。并先后下发了《关于在全段范围内深入开展安全大检查会动的紧急通知》、《武汉xxxx段迎接国务院高速铁路安全大检查分工及要求》等文件，明确了安全大检查的步骤、方法、领导包保方案、问题库收集、整改、销号流程。

安全大检查活动开展以来，(截止到9月7日)全段各单位、部门自查发现问题672件，其中：已解决问题 408件，尚未解决问题264件，纳入段问题库进行跟踪管理，由段各业务科室专报路局业务处室列计划处理销号。从自查发现的问题来看，设备质量问题是重点共有514件、管理76件、人身19件、消防29件、食品21件、其他问题13件。

三、存在的主要问题及建议

武汉xxxx段在本段成立以来的三个月的安全生产工作中，分析、总结出的本段安全生产主要存在的问题及建议如下：

1、段安全科管理人员岗位编制问题。新段成立后，供水、修缮、公寓、xx疗养院等业务整合，段安全科安全管理人员缺乏。建议路局尽快确定定编，分专业设立安全员岗位，实现专业管理，确保我段安全生产。

2、段各级安全管理人员培训问题。高速铁路采用的是新技术、新标准，各级安全管理人员对高铁设备和技术知识了解不够深入，在这方面目前是我们的薄弱环节;另外，新段整合的业务均为原多元系统划归主业，需尽快在安全管理上与主业接轨。建议路局针对高铁安全及主业的安全管理模式组织专(兼)职安全管理人员培训学习。

3、配置三台综合型应急抢修车。为了及时处理应急事件，做到出动迅速、抢修及时，建议路局配置三台综合型应急抢修车，分别配置在麻城、武昌、汉口。同时，抢修车具备房建、供水等应急的抢修设备和材料。

4、xx疗养院电梯年久失修，故障频发，已经严重影响了正常使用，建议路局迅速进行大修或更新。

5、劳动保护、消防器材更换等资金问题。今年路局对我段消防专项费用未列计划，并且劳动保护费用大幅削减，建议路局根据我段实际情况给予追加计划。

6、申请办理高铁车站和动车基地出入证、高铁机车添乘证问题。在日常的巡检、维修、安全检查中，常发生职工进入高铁车站被拒绝，专业领导干部添乘高铁机车被拒绝的情况，影响我段的正常工作。建议路局给我段相关人员统一办理各类证件。

7、普通机车添乘证办理问题。我段管辖范围点多线长，为了提供工作便利条件，及时检查沿线设备、解决设备故障，确保安全生产，建议给段专业管理干部办理普通机车添乘证。

8、安全教育经费问题。为了尽快提高全体干部职工的安全意识，我段将对干部职工进行安全知识再培训、再教育。建议增加安全教育培训经费。

武汉xxxx段安全科 2011年9月14日

第四篇：甘肃省建立全科医生制度实施方案

甘肃省人民政府文件

甘政发〔2012〕46号

甘肃省人民政府关于印发甘肃省建立全科医生制度实施方案的通知

各市、自治州人民政府，省政府各部门，中央在甘各单位: 现将《甘肃省建立全科医生制度实施方案》印发给你们，请认真组织实施。

甘肃省人民政府

二○一二年三月三十日

甘肃省建立全科医生制度实施方案

为深入贯彻医药卫生体制改革精神，根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发〔2011〕23号，以下简称《指导意见》)，结合我省实际，制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《指导意见》，坚持“保基本、强基层、建机制”主要路径，遵循全科医生培养规律，在政府主导下，发挥市场机制作用，逐步建立、完善符合省情的全科医生制度，全面提高基层医疗卫生服务水平，缓解群众“看病难、看病贵”的状况，满足我省经济社会发展和居民健康需求。

二、总体目标和基本原则

(一)总体目标。到2012年，力争每个城市社区卫生服务机构和农村乡镇卫生院都有合格的全科医生。到2020年，初步建立与我省医疗卫生事业改革与发展相适应的全科医生制度，基本形成统一规范的全科医生培训模式和“首诊在基层”的服务模式，全科医生与城乡居民基本建立比较稳定的服务关系，实现城乡每万名居民有2-3名合格的全科医生，全面提高各级医疗机构全科医生服务水平和能力，适应人民群众基本医疗卫生服务需求。

(二)基本原则。突出整体设计，坚持分步实施，逐步建立统一规范的全科医生制度;着眼长远目标，兼顾当前需要，多渠道培养全科医生;突出培养质量，注重服务能力，统一全科医生的培养和管理;健全激励机制，转变服务模式，引导全科医生到基层执业，逐步形成以全科医生为主体的基层医疗卫生队伍。

三、主要任务

(一)逐步建立全科医生培养制度。

1.完善培养模式。将全科医生培养逐步规范为“5+3”培养模式，即先接受5年的临床医学(含中医学)本科教育，再接受3年的全科医生规范化培养。在过渡期内，3年的全科医生规范化培养可以采取“毕业后规范化培训”和“临床医学研究生教育”两种方式。(省卫生厅、省教育厅负责)

2.创新培养方法和内容。全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实践能力为主，实行导师制和学分制管理。参加培养人员在培养基地临床各科及公共卫生、社区实践平台逐科(平台)轮转。在临床培养基地规定的科室轮转培训时间原则上不少于2年，并另外安排一定时间在基层实践基地和专业公共卫生机构进行服务锻炼。具体按照国务院《指导意见》和相关规定执行。(省卫生厅、省教育厅负责)

3.明确执业准入条件。注册全科医师必须经过3年全科医生规范化培养取得合格证书，并通过国家医师资格考试取得医师资格。在全科医生规范化培训阶段，培训对象在导师指导下可从事医学诊查、疾病调查、医学处置等临床工作和参加医院值班。(省卫生厅负责)

4.完善临床医学基础教育。临床医学本科教育要在现有基础上加强全科医学理论和实践教学，增加医患沟通、基本药物使用、医药费用管理、公共卫生工作等内容。(省教育厅负责)

5.积极推进研究生教育。从2012年起，逐步扩大全科方向临床医学专业学位研究生招生规模，并按照全科医生规范化培养要求进行培养。(省教育厅负责)

6.统一学位授予标准。具有5年制临床医学本科学历者参加全科医生规范化培养，可通过参加研究生课程进修班学习并参加同等学力人员申请硕士学位全国统一考试或参加在职人员攻读硕士学位全国联考等两种途径，申请相关医学硕士学位或临床医学硕士专业学位，具体按照研究生培养和学位授予的有关规定执行。(省教育厅负责)

7.强化继续医学教育。做好全科医生继续医学教育管理，并将参加继续医学教育情况与岗位聘用、技术职务晋升和执业资格再注册挂钩。(省卫生厅、省人社厅负责)

(二)多渠道培养合格的全科医生。

1.大力实施转岗培训。对在社区卫生服务机构和乡镇卫生院从事医疗工作1年以上的执业医师或执业助理医师，按需进行1年的转岗培训。培训结束通过省卫生厅组织的统一考试，获得全科医生转岗培训合格证书，可注册为全科医师或助理全科医师。(省卫生厅负责)

2.强化定向培养全科医生的技能培训。对已在乡镇卫生院工作的3年制医学专科毕业生，可在培养基地经2年临床技能和公共卫生培训合格并取得执业助理医师资格后，注册为助理全科医师，培养比例由省卫生厅严格控制。(省卫生厅负责)

3.加强考试认定。对我省已参加“中西部社区卫生人员岗位培训”的医师，由省卫生厅、省人社厅统一组织考试，合格者颁发全科医师转岗培训合格证。(省卫生厅、省人社厅负责)

4.提升学历层次。基层在岗医生通过成人高等教育和非全日制研究生教育，符合条件并参加相应执业医师考试，考试合格可按程序注册为全科医师或助理全科医师。(省卫生厅负责)

5.鼓励对口支援。严格执行城市医生在晋升主治医师或副主任医师职称前到基层累计服务1年的规定。建立健全县级以上医院与基层医疗卫生机构的对口支援制度和双向交流机制。支持医院医生(包括退休医生)采取多种方式到基层医疗卫生机构提供服务。(省卫生厅负责)

(三)进一步完善全科医生人事管理和财政补偿政策。

1.已被政府举办的医疗卫生机构正式录用的取得本科以上临床医学(含中医学)学历人员，在规范化培训期间工龄计入档案，并与以后的工龄连续计算，人事档案由培训基地委托有资质的人事代理机构管理。由工作单位选派的在职在编人员，规范化培训期间人事工资关系不变。参加全科医生规范化培养人员培训期间享受培养基地住院医师待遇，财政根据不同情况给予补助。规范化培训期间原则上不得向个人收取培训(学)费，多于标准学分和超过规定时间费用由个人承担。具体管理办法按照《指导意见》和相关规定执行。(省人社厅、省卫生厅、省财政厅负责) 2.全科医生转岗培训经费及人员管理继续按照卫生部和我省规定执行。(省卫生厅负责)

3.对已在乡镇卫生院工作的3年制医学专科毕业生，由工作单位选派参加培训的，技能培训期间人事工资关系不变，人事档案由本单位保管，培训期满后返回原单位工作。(省卫生厅负责)

(四)不断创新全科医生执业方式，建立健全激励约束机制。

1.制定全科医生多点执业制度。要求取得执业资格的全科医师特别是副高级职称以上医师到基层医疗卫生机构和下级医疗卫生机构注册1个或多个执业地点，开展全职或兼职工作。鼓励组建由全科医生和社区护士、公共卫生医生或乡村医生等人员组成的全科医师团队，划片为居民提供服务。(省卫生厅负责)

2.推行全科医生向居民提供契约服务。全科医师可与居民签订一定期限的服务协议，允许全科医生为签约居民提供约定的基本医疗卫生服务后，按年收取服务费。服务费由医保基金、基本公共卫生服务经费和签约居民个人分担，在充分考虑居民接受程度的基础上，可对不同人群实行不同的服务费标准。具体标准和保障范围由省发展改革委、省人社厅、省卫生厅、省财政厅确定。(省卫生厅、省人社厅负责)

3.建立分级医疗和双向转诊机制。逐步建立基层首诊和分级医疗管理制度，明确各级医院出入院标准和双向转诊机制。在有条件的地区先行开展全科医师首诊试点并逐步推行。(省卫生厅、省人社厅负责)

4.合理确定全科医生的劳动报酬。全科医生中属于政府举办的基层医疗机构正式工作人员的，执行国家规定的工资待遇;除此以外其他在基层工作的全科医生，按照与基层医疗机构签订的服务合同和与居民签订的服务协议获得报酬，也可通过向非签约居民提供门诊服务获得报酬。基层医疗卫生机构内部绩效工资分配可采取设立全科医生津贴等方式，向全科医生等承担临床一线任务的人员倾斜。绩效考核要充分考虑全科医生的签约居民数量和构成、门诊工作量、服务质量、居民满意度以及居民医药费用控制情况等因素。并将考核结果与医保支付、基本公共卫生服务经费拨付挂钩。(省卫生厅、省人社厅负责)

5.建立全科医生到乡镇卫生院工作的补贴政策。对到乡镇卫生院工作的全科医生，除按国家规定发放艰苦边远地区津贴外，对在人口稀少、艰苦边远地区独立执业的全科医生，地方政府要制定优惠政策或给予必要补助，省级财政在安排转移支付时要予以适当倾斜。(省卫生厅、省财政厅、省人社厅负责)

6.完善全科医生职称晋升和双向流动政策。规范化培训合格并到基层医疗卫生机构工作的全科医生，可提前1年参加全国卫生中级专业技术资格考试，同等条件下优先聘用到全科主治医师岗位。基层单位全科医生晋升高级专业技术职务的，按照国家有关规定放宽外语要求，不对论文作硬性规定。鼓励全科医生在县级医院与基层医疗卫生机构间双向流动，专科医师培训基地招收学员时，同等条件下优先录取具有基层执业经验的全科医生。具体办法由省人社厅和省卫生厅制定。(省卫生厅、省人社厅负责)

四、保障措施

(一)切实加强组织领导。各市州政府要按照本实施方案，抓紧制定具体实施细则。省发展改革委、省财政厅、省卫生厅、省教育厅、省人社厅等部门要尽快组织修订完善现行制度规范，出台相关配套措施。

(二)加强全科医生培训基地建设。在充分利用现有资源基础上，按照“填平补齐”原则，建设以三级综合医院和有条件的二级医院为临床培训基地，以具备条件的社区卫生服务中心、乡镇卫生院和专业公共卫生机构为实践基地的全科医师培训实训网络。制定全科医学师资标准，依托有条件的高等医学院校建设全科医学师资培训基地。政府对全科医生规范化培训基地建设和教学实践活动给予必要支持，积极鼓励社会资本以设立奖学金、基金等形式为全科医生培养提供经费支持。

(三)充分发挥相关行业协(学)会作用。加强相关行业协(学)会能力建设，在行业自律和制定全科医生培养内容、标准、流程及全科医师资格考试等方面充分依托行业协(学)会，发挥其优势和积极作用。

主题词：卫生 全科医生 制度 通知

主送：各市、自治州人民政府，省政府各部门，中央在甘各单位 抄送：省委办公厅，省人大常委会办公厅，省政府办公厅

第五篇：全科医师实习基地的汇报

关于雨花亭街道社区卫生服务中心

全科医师实习基地的情况汇报

为加强全科医师规范化培养社区基地的建设和管理，推动全科医学教育工作的开展，提高本中心社区卫生服务综合防治水平，努力培养能满足人民群众基本卫生保健需求的全科医学人才，现将本中心全科医师实习基地的工作情况汇报如下：

一、基本情况

雨花亭街道社区卫生服务中心辖区面积20平方公里，共个19社区居委会，5个自然村，下设16个社区卫生服务站，总服务人口数179097万人，其中常住人口135620万人，流动人口43477万人。总建筑面积3472.66㎡，是长沙市基本医疗保险定点单位、门诊统筹试点单位、国家基本药物制度实施单位。开设有全科、中医、骨伤科、妇科、口腔科、妇幼保健科、预防保健科、康复科、检验、影像科等诊疗科目。与长沙市中心医院建立了双向转诊关系。

二、学科建设情况

我中心领导充分认识到全科医学在社区建设和发展的重要性，始终把它放到中心工作的重要议事日程。为此，建立了全科医师团队和领导小组。

中心成立了3支全科医师团队，每个全科医师团队均配备全科医师1-2名，中医医师1-2名，社区护士2名，防保人员2名，负责其管理辖区居民的社区卫生服务工作。提供全科门诊--全科病区-- 1

家庭病床--双向转诊--社区慢性病干预、管理--康复指导--健康教育等全方位、连续、综合的健康保健服务。

中心坚持以防为主，防治并重的原则做好社区“六位一体”综合防治工作。现已开展社区预防保健、全科门诊诊疗、全科病区诊疗、家庭病床、双向转诊、社区康复、健教宣传、计划生育等服务及咨询指导、社区诊断及近期、远期社区干预计划、社区主要慢性病筛查和信息化规范化管理、社区卫生服务信息资料的收集、分析与上报等工作，尤其在居民健康档案动态管理、高血压病人和糖尿病病人程序监控，中医药社区服务、康复服务等方面开展了卓有成效的防治工作。

三、教学条件

1、本中心由医务科负责全科医师社区培训工作，已制定了培训制度、计划和安排。

2、我中心现有全科主任医师1名，全科副主任医师3名，全科主治医师3名，均为大学本科学历，社区卫生服务工作经验均在5年以上。

3、本中心四楼设有多功能会议室可容纳80余人，小会议室可容纳30余人，配备有投影仪、计算机等设备。

四、带教医师情况

1、唐亚能副主任医师 ，全科医师， 毕业于湖南中医药大学，本科学历，长沙市社区卫生协会副会长;从医30余年。曾在1992年4月参加广西南宁全国中西结合生物电场治癌进修学习班，1995年

10月参加全国肿瘤最新诊断与治疗学术研讨会，曾获得多家电视台及报刊采访、事迹报导，发表国家级省级论文多篇，对中医治疗晚期癌症、高血压、风湿痹症、肝部疾病、妇科疾病有独到之处，积累了丰富的临床经验，医德高尚、技术精湛，深受社区广大居民欢迎的优秀全科医师。

2、李书成主任医师，毕业于湖南中医药大学，本科学历，湖南省抗癌协会理事，湖南省肿瘤放射学会理事，曾获省自然科学基金三等成果奖励。长期从事大学教学及中医学院附一医院内科临床工作。92年创建了附一医院中西医结合肿瘤科，并担任主任，曾获“三湘名医”称号，在省市内多家报纸、电视台、电台介绍了李教授医疗事迹，在国家级、省级学术刊物上发表了论文20余篇，参加编写医学专著二部。

3、贺志强副主任医师 ，全科医师，毕业于湖南中医药大学，本科学历，从医20年，曾在中南湘雅附二医院系统的进修呼吸科、心内科、肾内科、急诊等各科临床学习，发表了多篇临床医学论文。临床经验丰富，对治疗风湿性疾病、头痛、胃痛、胸痹等疾病有较好的治疗效果。特别对社区慢性疾病的管理有较为独到的见解，对社区卫生服务工作满腔热情，有强烈的责任感和使命感，深受广大社区居民好评。

4、张再君主治医师 ， 全科医师 ，从医30余年，师承于其父全国骨伤科名老医师张鹤林先生。深得指点传授，结合本人的悟性和勤学好问，已获得祖传绝技和秘方。在内服中药秘方和外敷膏药(祖

传)对骨折脱位手法复位等再结合现代医学手术等综合治疗方面，已达到较为满意的治疗效果，名声远扬，医德高尚，医技精湛，深得广大群众一致好评。

5、张玉泉主治医师从事中医内科临床40余年，早年跟师学徒，得到老师言传身教，熟读名家中医经典著作，通过自己潜心研究积累了丰富的临床经验，在治疗老年性慢性支气管炎、哮喘、胸痹、风湿病、妇科、小儿疾病及疑难杂症有较好的诊疗方法并达到满意的效果，远道慕名求医者络绎不绝，深受广大群众的赞扬和好评。

6、文歧峰副主任医师毕业于湖南医学院，本科学历，擅长治疗感冒、咳嗽、慢性胃炎、胃与十二指肠溃疡、消化不良、失眠、颈椎病、腰椎间盘突出疾病等常见病和疑难杂症。

7、陈永亮主治医师 ，全科医师， 毕业于湖南中医药大学，本科学历，擅长治疗老年病：高血压，冠心病，高血脂，心律失常，糖尿病，肾病等。骨伤科：颈椎病，腰腿疼，肩凝症，风湿性、类风湿性、骨性及强直性关节炎等。

8、蒋周云主治医师毕业于湖南中医药大学，本科学历，擅长内科疾病：感冒高烧、咳嗽哮喘、腹泻痢疾等。胸闷咳喘;肺心、风心、冠心病等。

9、黄桂华主治医师毕业于邵阳医学院，本科学历，曾多次参加省、市、区各级医院培训学习，对妇科盆腔炎、输卵管阻塞、宫颈炎等妇科常见病、多发病积累了较丰富的经验。

发展全科医学教育，培养全科医师人才，是社区卫生服务发展的迫切需要。我们一定在市、区卫生局的领导下和教学医院的指导下，坚持以社区卫生服务需求为导向，积极探索适应全科医师规划化社区培养的模式，为造就优秀的全科医学人才而不懈努力!

以上是本中心全科医师实习基地的工作汇报，请各位领导和专家指正!

雨花亭街道社区卫生服务中心

2011年9月