第一篇：幼儿家乡美范文
祖国美，家乡美
在世界的东方，有一片广阔的沃土，养育了一代又一代勤劳而坚强的民族;在世界的东方，有一片辽阔的净土，那奔腾不息的黄河不断地向她注入新的血液;雄伟的青藏高原滋补着她的生命之源。她就是我的祖国母亲——中国。
展开已留下岁月足迹的历史画卷，昔日的祖国，曾傲立东方，我们引以为豪;昨天的华夏，也曾忍辱百年，我们为之心伤。然而历史已成为过去，它不能再将今朝之中国谱写成旧的篇章，今日之中国;已是熔光焕发，我们为之雀跃!
身为华夏子孙，我很幸运，我有着祖国母亲给予的自然黑发，黄色皮肤，清澈明亮的黑瞳。我有着华夏子孙的智慧。我很幸运，不曾经历过战争的伤离死别的痛苦，不曾看见过祖国母亲被侵占的体无完肤的沧桑。我很幸运，我能够坐在宽敞明亮的教室里，学习着博大精深的中华文化。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术。我很幸运，能够与全国人民一同欢呼申奥成功，能够从银屏中观看奥林匹克运动会开幕!盛大的开幕工绚丽多彩精美绝伦，从远古铿锵的缶声，悠扬的管弦到魅力四射的现代歌舞，从千年前的飞天梦想到今日的太空遨游，从徐徐展开的水墨丹青到创意无限的点火仪式......中华五千多年厚重的历史文化时代风采交相辉映，博大精深的中华文明。这是祖国的魅力，让世界惊叹，让世人沉醉!
我踏着祖国的每一寸土地，沐浴着祖国的每一缕阳光，凝望着祖国的每一栋高楼，感受着祖国进步的足迹......我的心充满了无限的自豪!
第二篇：关于家乡的作文：家乡美
摘要： 一条清澈见底的小河轻轻地流过爷爷的家门前。河边那一棵棵树，翠绿的叶子，也有泛黄，透着生命力，上面红褐色。河对岸遥远的苍翠山峦把我的思绪带到了很远很远的地方„„
去年秋天，爸爸妈妈带我到爷爷家玩。这天，天是那么高，那么蓝。蓝色的天空中飘着一丝丝白云，碧空如洗。不时有飞鸟成群盘旋。不知不觉我们已经到了爷爷家。故乡一派迷人的秋色展现眼前。
爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄。红里透青，青中泛亮，像颗颗珍珠玛瑙，亮晶晶的。一个个沉甸甸的红苹果，压弯了枝头，在微风的吹拂下，不住地向我点头。那黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语，好像在说：“小主人，欢迎你回来，我还以为你忘了我们啦!”我微微一笑，连连摇头。果园里，最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨，皮薄、汁多、味甜，吃起来酸甜可口。
果园旁边是稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，亚得稻秆直不起腰来，好像是在感谢大地的养育之恩。
一条清澈见底的小河轻轻地流过爷爷的家门前。河边那一棵棵树，翠绿的叶子，也有泛黄，透着生命力，上面红褐色。河对岸遥远的苍翠山峦把我的思绪带到了很远很远的地方。
啊，我爱家乡秋天的景色，因为它象征着成熟和绚丽。
第三篇：我美家乡美演讲稿
我美·家乡美
尊敬的各位领导,各位老师，亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自三年级的李若湘，今天我演讲的题目是《我美·家乡美》。
每个星期，我们各班同学在老师们的带领下，对教室和校园的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的杂草，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯。同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动。当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养;当你随手扔掉垃圾时，也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在校园中都不能做到爱护环境，那走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢?
同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，学校就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。我们每一个人都是蒙垌这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。
为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物;管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、让文明之花在蒙垌这个大家庭绽放!
我的演讲完毕，谢谢大家!
2013.10.29
第四篇：祖国美家乡美班会教案 八2
《祖国美，家乡美，各美其美，美美与共》主题班会
八(2)班
一、活动目的：
1、 通过夸家乡、增强学生热爱家乡的思想感情。
2、 培养学生强烈的社会责任感，提高学生的全面素质。
二、活动准备：
1、学生通过上网、进图书馆等方式查阅资料，了解家乡的历史、变化等全貌。
2、学生搜集排列有关家乡的节目，准备有关名人爱家乡的文章。
3、多媒体等设备。
4、师生共同策划设计活动背景、标语等。
三、活动过程：
(一)、导入
诗人告诉我，远离家乡的游子，梦中思念最多的是家乡。
老师告诉我，远离家乡的游子，白天想念最多的也是家乡。家乡让很多在外的游子魂牵梦绕。家乡，对每个人来说，都是无比亲切的字眼儿。因为家乡，是我们的根。我们要爱我们的家乡。
(二)了解家乡
1、同学们，今天我们在这里举行“祖国好，家乡美”的主题班会活动，我想问你们，你们了解家乡吗?
2、同学们对家乡作介绍：
„„
3、你们的家乡真了不起。我相信，你们的家乡因为有了你们，一定会变得更好的。
(三)赞美家乡
1、同学们，我们的家乡确实是很美，变化也很大。谁能现场用诗句来赞美一下我们各自的家乡吗?
2、同学们的诗写得真是太棒了。我们家乡的变化离不开我们的城市、国家整体的发展。国家发展了，我们的家乡，才能跟着发展。所以，从小就要培养爱祖国、爱家乡的感情。
(四)了解祖国，热爱祖国
1、你们的家乡得到这样好的发展，是因为什么?
2、是我们的国家，是我们的祖国好?
3、你了解我们的祖国吗?我们的国家多好呀! (五)从小树雄心，立壮志，报效祖国
1、我们的家乡很美,我们的祖国很好，为了我们的家乡，我们的祖国得到更好的发展，今后有什么打算?
2、同学们谈感受。(纷纷表示要努力学习，将来学好本领，来建设家乡)
四、小结
同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。
第五篇：家乡美
化隆一中
高一(1)班 马心怡
家乡美，家乡美，最美是那柔柔的家乡水，水边的风儿轻轻吹，天空的燕子悠悠飞，远方的游子请你快回来。
——题记
美，是什么?美是一种心境，在岁月的洗礼下焕发的迷人的色彩。家乡，这个生我养我的地方，虽然不是江南水乡，更没有名胜古迹，但是它在我心中的分量，真可谓无与伦比。
我的家乡没有黄龙的壮丽也没有九寨的秀丽，它是中国广袤大地上渺小的一粟，是中国西北内陆的青海省的一个小县城，也许有人会说这里经济落后，气候恶劣，但在我心中它是人间仙境，是最美的地方。
同许多经济发达的大城市相比，这里虽然贫穷，但却有着大城市难以企及的空气质量，这里空气新鲜，氧离子多，是“洗肺”的最佳场所;远离了喧闹的街市，更是精神上的“净心、洗心”之地。人在都市待久了，各种纠葛、欲望难免使心蒙尘，所以，在这片净土，最宜修身养性。
我的家乡在高海拔地区，气温不是很高，所以这里也是难得的避暑盛地。春季是孕育的季节，一切都在萌芽阶段，都说“绿杨烟外晓寒轻”可我们这里有的不是杨柳堆烟，而是一片银装素裹，在新吐的嫩芽上面，覆盖着层层白雪，太阳出来，部分融化的雪在绿叶上凝着晶莹的水珠，好似一颗颗闪亮的水晶。真正农忙的季节是在初夏，那时候的家乡才算真正活跃了起来，人们在地里忙得热火朝天，太阳也不是很辣，这样的季节就适合忙碌了，更有许多大城市的人们纷纷来这里避暑。夏季的家乡呈现一片繁荣和欣欣向荣的景象。岁月随着时间慢慢地流走，不经意回头又走过了一个夏季，迎来了收获的季节。高原的秋季来得特别早，刚立秋，早晨便伴着点点凉意，初秋的晚风打得心有点发颤。独步街头，仿佛是一种无奈和寂寞;冬季气温骤跌，凛冽的寒风刮的脸生疼，所以在这时一家人围着暖暖的火炉喝一杯热茶是最大的幸福。在这个季节里，最忙的事要数扫雪了，一季要下好几场大雪，在晨曦中忙忙碌碌的身影在茫茫大雪中显得格外和谐，更有小孩子们在雪地里踩花印，有踩的像花朵的，有踩的像树的，也有踩的像车轮印，蜿蜒曲折，在阳光的照耀下如同一条金色的龙。家乡的四季，让家乡的人们都洋溢在幸福和快乐之中。
当然，作为祖国的一部分，经济也需要发展。而推动家乡经济发展的，首先要数拉面经济了，家乡的许多人都到外地开拉面馆，拉面已成为许多大城市的主食。要说旅游胜地，自然要是雄先林场和寺庙了，引得许多游客前来观赏。家乡的美食更是独具特色，我的家乡是回族自治县，所以清真美食独树一帜，到别人家做客时，主人就会拿出回族特有的食物来招待客人，有金灿灿的馓子，甜甜的盖碗茶，香酥酥的花花(类似月饼)，更有诱人的手抓羊肉让人垂涎三尺，坐在炕上，手里拿着羊肉，聊着家常，心中就无比满足了。家乡的一切都是那么惹人注目，如同家乡的人让人留恋无比。
都说一方水土养一方人，我们家乡的人也因生活在大山里而有了像山一样的忠厚、朴实，人们都不会去攀比，邻里之间也互帮互助，如果哪家有了什么麻烦，大家也尽力去帮助。有次，我们邻居奶奶去世了，而她又无儿无女，所以我们大家捐了一些钱，连生活最困难的一家也捐了一点把那位奶奶埋了。虽说这是一件小事，而且大家捐的钱也不多，但却体现出了邻里之间浓浓的情意。
“故乡云水地，归梦不宜秋。”乡情是从古至今人们所难忘的，正是因为家乡的美，才会让远离家乡的游子对家乡魂牵梦萦。家乡的美，美在山水，美在美食，更美在人心。
指导教师：巴燕芳 13897124865
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高一(1)班 姬青明 指导教师：巴燕芳
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高一(1)班 巴莉霞 指导教师：巴燕芳