银行存款和理财那个好

第一篇：银行存款和理财那个好

银行理财和保险理财那个更具有优势

投资理财对大家来说应该都不陌生，现在大家的生活水平在不断提升，也有一些空闲的资金，很多朋友希望通过投资来为自己带来利益，有朋友咨询到，银行理财与保险理财应该如何选择呢?下面小编为大家介绍一下!

虽然很多人对投资理财很感兴趣，也可能投资过，然而大部分人可能是跟着别人购买，或者是听熟人说哪个比较好，能挣钱，就选择性的去够买。其实，要区分两者也不难，银行理财一般是没有保障功能的，而保险理财则具有保障功能，目前市面上主要该类产品有投连险万能险以及分红险等，这种保险产品是将投保人所缴纳的保险划拨到两个不同的账户中，一个是保单责任准备金账户，该账户主要起到一个保障作用，另一个是投资账户，这个账户主要是体现投资功能。

其次，银行理财产品与产品所产生的收益情况也是不同的。银行理财产品主要是单利，一般是在某个固定的时期收益是一致的，对于理财者来说，其实这种理财方式还是比较稳妥可靠的，只不过收益比较少，不能产生特别大的投资效益，比较适合稳中求微利的人群。而后者则大部分是采取复利来计算收益的，自然收益也会比较多而且收益不固定的，而且除了保底的收益以外，每期末保险公司还会根据公司的盈利情况来对客户进行分红，只不过风险系数相较于前者而言稍微高一些。

再者是银行理财产品与保险理财产品的灵活程度不一样。银行理财产品通常都要求客户存定期，这就意味着当客户急需要用钱时，这笔钱是不能灵活支取的，如果强制支取会产生一定的利息损失，不过损失不会很大，比较利息也不是太高，而一般的保险理财产品的灵活度也比较差，强制支取会造成比较大的一个损失，所以在投资理财时，一定要留好足够的备用金，否则意外急需用钱时，那将会给自己带来一定的困扰。

不过，据小编所知，泰康人寿保险公司的保险理财产品不仅灵活度高，而且风险系数相对来说也是比较低的。如果有意愿去投资理财，而且还能承受一定风险的话，不妨试着拨打泰康人寿的全国热线进行进一步咨询了解。

第二篇：2018年银行存款利率出来了 口袋理财教你怎么理财最靠谱

还记得年前各大银行展开的如火如荼拉存款大战么：利率上浮、存钱送礼、定存返现„„不知道又有多少人被银行给“忽悠”进去了。事实上，银行存款利率低已经是不争的事实，但基于中老年用户爱存钱的习惯，这些小活动往往能收到不错的反向。近日，2018年银行存款利率也公之于众，正所谓不看不知道，一看简直低的可怕！

1年期定存利率≈CPI 以一年期定存为例，六大行完全一致——1.75%，随后是各中小银行，但最多的江都农村商业银行（没听过）也才2.25%。尽管新年伊始，不断有业内人士吹起了加息风，但那么低的利率能加到多少呢？上调0.25%？上调0.5%？能超过2%就要谢天谢地啦！

那么，这1.75-2.25的利率是个什么概念呢？

以2017年通货膨胀（CPI）来对比，全年1.6%的CPI也仅略低于商业银行一年期定存利率。换言之，你把钱存银行里虽然不会被通胀稀释，但收益也是低的可怜。

事实上，即便央行在18年宣布加息，但这次加息的情景更多源于整个利率市场走高，对于普通百姓存款收益的提升并不大。举个例子，A在工行存了1万元的一年定期，到期后本金+利息共计10175元；假设今年央行上调利率0.25%至1.75%，按照正常推算，六大行普遍也会提高至2%，那么A今年获得的本金+利息是10200元。我们看到加了一次息，最终的收益只增加了25元，从投资的角度而言，A今年投资的收益增幅仅为0.25%，倘若18年CPI要高于去年，那A的收益将进一步被稀释。

众所周知，任何市场有了对比就有了伤害，尤其是在资本市场，投资收益所呈现出的差异更为明显。我们仍然将一年期定存利率作为标准，通过与市场上其他理财产品相比，就会看到更惊人的事实。

货币基金：余额宝

近几年随着规模不断扩大，余额宝受到了广大理财投资者的青睐，由于其具有灵活性和稳定性的双重保障，这也使得其成为吸纳银行存款额度的一大利器。那么，余额宝的利率大概是在多少呢？

1月2日，余额宝7日年化利率高达4.371%，是银行活期存款的14倍，六大行1年期定存的2.5倍，而整个2017年，余额宝利率都维持在3%之上。要知道，以余额宝为代表的货币基金全年利率均值都有4%，年末时更有部分货基收益超过了5%。

P2P：口袋理财

如果将1年期定存利率跟P2P行业相比，银行那丁点的利率简直不够看，以口袋理财为例，其短周期月盈宝（31天）、季盈宝（92天）、中长期双季盈（183天）、年盈宝（365天）的收益分别为5.8%、7.5%、8%和9.5%。

任何一款产品的收益都妥妥秒杀银行一年期定存。仍然沿用上述案例，这次A用1万元购买了口袋理财92天期的季盈宝产品，其最终收益是10000+10000*7.5%/4=10187.5元。换言之，口袋3个月理财产品收益就超过了1年银行定存收益，如果选择的是一年期产品，其收益就大幅超过了。

或许你会说银行品牌大，值得信任，但你不是因为真正了解银行的理财，觉得2%左右的利率很好。

而银行信任的却是互联网金融P2P、私募、保险，是因为银行具有专业知识，真正了解金融趋势，所以银行将你的钱投向了那里，获取10%左右的收益，转走了利差。

世界上最可怕的距离是：互联网金融P2P理财超过6万亿规模了，而你确还在犹豫！

口袋理财自2014年12月上线至今，用户数量超过660万、交易规模已达296亿，在业内名列前茅，并于2015年5月率先获得A轮亿元融资，股东包括主板上市公司——报喜鸟（股票代码002154）。2017年签约著名影视明星海清成为口袋理财的代言人。

平台荣获各项荣誉，是上海十强互联网金融公司，上海市互联网金融行业协会理事单位，上海金融信息行业协会副会长单位。秉承“安全大于收益，合法合规经营”的宗旨，口袋理财坚持网络借贷信息中介机构的平台定位，专注于为理财用户提供优质个人小额消费信贷债权、真实透明的风险控制信息、安全稳健的交易系统，让普惠金融触手可及。

第三篇：储蓄存款和商业银行

——说课稿

各位老师们大家下午好，今天我说课的题目是储蓄存款和商业银行。主要说五个方面的内容，分别是说教材，说学情，说教法与学法，说教学过程，说板书设计。接下来我就这五方面进行详细的说解。

第一说教材 1.首先说教材的地位和作用。这一课是高一经济学第二单元第六课《投资和理财的选择》的第一框内容。在此之前，学生已经学习了生产及其企业公司的内容，企业生产的发展需要资金，需要有储蓄机构为其提供支持，因此，教材把储蓄存款作为本课的首要内容，起到承接前面知识的作用。同时，储蓄存款也是居民最主要的投资方式，这为过渡到下一框题——股票、债券等其他投资方式的学习做好铺垫。所以这一框的内容在教材中起到了承上启下的作用，在经济生活中具有重要的作用。

2.其次说教材中教学的重、难点。我把本课的重点确立为储蓄存款的相关内容——因为这部分知识点具有很强的操作性和实践性，学习它的终极目的就是要投入到生活中去使用，而学习了这方面的知识，有助于增强学生的投资意识，提高学生参与经济生活的实践能力，培养学生勤俭节约的观念。而教学难点则是商业银行的主要业务——确定难点的依据是只有掌握了银行的三大业务，才能理解商业银行在国民经济中的作用

3.最后说教学目标。教学目标分为三个部分，分别是知识、能力、情感态度价值观目标。知识目标为——通过教学让学生识记储蓄存款的含义及其主要目的，主要的储蓄机构，存款利息的含义、计算公式，活期、定期存款的内容及其特征，商业银行的含义及其业务。能力目标——学会储蓄存款的投资实践能力，学会办理部分的银行业务，如存、取款等业务。情感态度价值观目标——认清投资活动对国家和社会的经济建设的意义，培养为国家经济建设做贡献的意识，以及树立理性积极的投资理财观念。

第二.说学情。储蓄存款和商业银行对高一学生来说并不是完全陌生的，在现实生活中学生经常接触到各种银行和各种信用工具，因此学生掌握着比较丰富的感性材料，对本课知识点有一定的感性认识，但这种认识尚未上升到理性层次，于是学生这时就处于一种似懂非懂的状态，这种状态最能激发学生的学习兴趣和欲望，因此学生的学习积极性比较高。这节课有两目，第一目是储蓄存款，第二目是商业银行，无论是储蓄存款还是商业银行，只要教师立足生活实际，从现实中取材，通过教师的引导讲解，学生的思考探讨，把握起来都不难，关键是要提高学生的课堂参与程度。那如何提高学生的课堂参与程度呢，这就涉及到教法与学法的问题了，接下来就将教法与学法。

第三.首先是教师的教法。根据本课的特点，我主要采取以下三种教学方法。一是情境教学法——立足于生活实际，从生活中取材，创设情境，激发学生的学习兴趣，引导学生

第四篇：储蓄存款和商业银行

授课人 王新春

全章概述

企业的发展需要资金，需要金融市场给予提供有力的支持。我国的金融市场为企业发展提供了多种筹资方式，如：常见的银行贷款、发行股票、发行债券等等。同时，这也为企业和个人投资提供了多种方式和渠道。如何根据自己的实际进行科学、合理的投资选择，就需要对这些投资形式的特点有所了解，本课就向大家介绍储蓄存款、银行信贷、股票、债券、保险等方面的金融知识。

本课分为2个框题

一、储蓄存款和商业银行

二、股票、债券和保险 新课标基本要求

解析银行存款行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。 新课程学习

6.1 储蓄存款和商业银行

★新课标要求

(一)知识目标

1、识记储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。

2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。

3、运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。

(二)能力目标

能概括出金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。

(三)情感、态度与价值观目标

通过本框学习，培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。 ★教学重点、难点

1、 存款储蓄

2、 我国的商业银行 ★教学方法

学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。 ★教学过程

(一)导入新课

教师活动：引导学生阅读教材49页“城乡居民储蓄余额增长”示意图，议论生活中知道的或接触到的储蓄活动，引发兴趣，导入新课。

学生活动：通过教师引导与回忆，感知人们的生活、生产与储蓄、银行密不可分，从而引发探究的欲望和兴趣。

(二)进行新课

一、储蓄存款和商业银行

1、储蓄存款

教师活动：请同学们阅读教材49-50页内容，说明什么是储蓄存款活动?我国主要的储蓄机构有哪些?人们为什么进行储蓄存款活动?

学生活动：积极思考、讨论，发表见解，回答问题 (1) 储蓄存款的含义

个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单作可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

教师点拨：储蓄活动中，储蓄机构必须按规定为储蓄者开具存折或存单作为凭证，到期支付存款本金和利息，否则是不合法行为。

教师活动：我国有哪些机构可以办理储蓄存款业务哪? (2)我国的储蓄机构

主要有：各商业银行、信用合作社、邮政储蓄等。

教师活动：请大家想一想，在我们生活区周围，你知道有那几家储蓄机构? 学生活动：积极思考、讨论，回答问题 (3)存款利息 教师活动：人们储蓄存款的目的多种多样，有的为了子女上学作准备，有的为了购房，有的为了攒钱购买大件商品，有的为了养老等等。同时也是为了获得一部分收入――利息。

利息是人们储蓄存款获得的一部分报酬，是存款本金的增值部分。同学们想一想，利息的多少与什么有关系?

学生活动：认真思考总结，得出结论

教师总结：利息的多少取决于三个因素：本金、存期、利息率。 利息的计算公式：利息=本金×利息率×存款期限

请大家看教材50页例题，计算一下该储户到期的利息是多少。 学生活动：认真计算，得出结论。20000元×2.52%×3=1512元。

教师点拨：请同学们注意，利息率又年利率、月利率、日利率之分，它们的表示方法是不同的，计算利息时要分清是什么利率。大家看教材50页“名词点击”，找到它们的区别与联系。

学生活动：认真阅读，得出结论 (4)存款储蓄的类型

教师活动：引导学生阅读教材，了解存款的类型、特点、存期。 储蓄存款主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。

活期储蓄可以随时存入和提取，1元起存，每年6月30日为结息日。活期储蓄具有流动性强、灵活方便的特点，但受益较低。

定期储蓄事先约定期限，不到期一般不能提前提取。我国目前最常用的是整存整取，除此之外还有零存整取、存本取息、整存零取等形式。存款期限主要有3个月、6个月、1年、2年、3年、5年。存期越长，利息率越高。定期储蓄流定性差，但受益高于活期储蓄。

由于银行的信用比较高，因此，储蓄存款比较安全，风险较低。

2、我国的商业银行

教师活动：引导学生阅读教材51页彩图材料，并思考所提问题。

学生活动：阅读课本，认真总结，发表见解 教师引导：在我国，居民储蓄存款获得主要是在商业银行中进行的。我国有哪些商业银行?它们为居民提供哪些服务?有什么作用?这些问题，我们将通过下面内容的学习来了解。

(1)商业银行及其组成

商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算业务，并以利润为主要目标的金融机构。我国的商业银行以国有银行为主体，是我国金融体系中最重要的部分。 教师活动：引导学生阅读教材51页相关链接，了解我国商业银行的组成。

学生活动：阅读课本，认真总结，得出结论 (2)商业银行的主要业务 第

一、 存款业务

存款业务是商业银行以一定的利率和期限向社会吸收资金，并还本付息的业务。这是商业银行的基础业务，没有它银行就不能生存和开展其他业务。 教师活动：引导学生讨论人们平常是怎么到银行存款、取款的?

学生活动：思考讨论，发表见解。 第

二、 贷款业务

贷款业务是商业银行以一定的利率和期限向借贷人提供资金，并要求偿还本息的业务。这是商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。按其用途可分为工商业贷款和消费者贷款。

教师点评：注意存款业务与贷款业务再银行业务中基础地位与主体地位的不同;贷款业务要坚持真实、谨慎、安全性原则，评估借款人信用，以决定是否发放贷款。 第

三、结算业务

结算业务时商业银行为社会经济活动中的货币收支提供手段与工具的服务。银行从中收取一定的服务费用。

除上述三大业务外，商业银行还可以提供债券买卖与兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等其他服务。

教师活动：商业银行在我国经济建设中具有巨大作用。请同学们看教材52页专家点评。 学生活动：阅读课本，认真总结，得出结论

(三)课堂总结、点评

这节课我们重点学习了储蓄存款和商业银行的有关知识，知道了储蓄存款活动程序、主要机构、特点和利息的计算等常识，了解了各种商业银行主要业务及其作用。这对于我们在日常生活中正确地办理金融储蓄业务将有重大指导作用。

(四)实例探究

[例1] 下列属于我国的储蓄机构的是( )

(1)中国人民银行 (2)中国工商银行 (3)中国农业银行 (4)农村信用合作社

(5)交通银行 (6)上海浦东发展银行

A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(3)(4)(5) C.(1)(2)(3)(5)(6) D.(2)(3)(4)(5)(6) 答案：D [例2] 李大爷2004.5.1存入银行10000元，定期三年，月息2.1‰，到期后，李大爷存款的利息总额是 ( )

A.21元 B.210元 C.25.2 元 D.252元 答案：D [例3] 我国商业银行的基础业务是 ( )

A.发放贷款 B.办理结算 C.吸收存款 D.代理外汇买卖 答案：C [例4] 商业银行的主体业务和利润主要来源是( ) A、向借贷人提供货币资金 B、为企业办理结算业务 C、接收企业和居民存款 D、提供债券买卖及兑现服务 答案 A ★课余作业

组织学生到附近银行、企业、居民中，咨询银行信贷活动的程序及原则要求，并亲自到商业银行办理一次存款和取款活动。 ★教学体会

本节内容是与学生生活实际密切联系的内容，在学习中应该多引入日常生产、生活中常见的一些金融业务活动实例，让学生去深刻理解这些知识，并能够从自己的实践中理解、把握银行活动的实质。 .

第五篇：银行存款和现金管理制度

目的： 为规范银行存款管理和核算、确保资金安全，规范现金收支行为，特制定本制度。

1、银行存款管理相关规定：

1.1、严格执行国家对单位银行存款的管理规定，按照有关规定在银行开立帐户。

1.2、银行帐户只能用于本单位业务范围内的资金收付，不能从事与本单位业务无关的经济活动。

1.3、银行支票与银行预留印鉴：银行预留印鉴由出纳和会计人员分别保管：财务经理保管财务专用章，出纳保管法人章。银行结算实行网上银行制度，网银支付实行两级审核，即出纳网上支付，财务主管网上审批后，方可转账。银行现金支票由出纳保管。个人暂存户的网上银行密钥、存折由会计保管，密码由出纳保管。

1.4、对收到的支票和汇款，要给对方开收据，对支票存根和从银行取得的银行盖章的各种回单，一律和原始发票或其他票据一起作为会计原始单据，附在记账凭证后面。对填错的支票，要盖“作废”章，妥善保管。

1.5、每月应根据银行日记帐和银行对帐单，编制银行存款未达帐项调节表，做到帐款相符。

2、现金管理相关规定

2.1、现金收入范围：

2.1.1、收取货款;

2.1.2、收取客户的各类押金

2.1.3、各项罚款收入

2.1.4、变卖废品收入

2.1.5其他应收的款项

2.2、现金支出范围：

2.2.1、支付公司各项费用

2.2.2、支付的购货款

2.3、相关规定：

2.3.1、出纳收取的所有现金，必须开具三联收据(一联存根、二联收据、三联财务入账)，经交款人签字确认，出纳签名确认后，当天及时入账。

2.3.2、市县销售区域终端客户的货款回收按照《市县销售区域终端客户货款回收制度》执行。

2.3.3、所有存入银行的款项，必须存入公司指定账户并凭银行的进账单或存款小票(回执单)或经出纳打印的网银收款明细，注明客户名称，经出纳落实后，开具收据，交款人签字确认，出纳凭收据入账。

2.3.4、现金库存限额为3000元。出纳每天下午4：00点将超出限额现金存入银行，下午4：00后收取的现金，必须要妥善保管在公司保险箱内，并开启密码锁，于次日存入银行。

2.3.5、严禁出现白条抵库现象。

2.3.6、出纳存取现金须两人以上，严禁私自一人携带。

以上收款规定，各责任人的直接主管负责监督执行，如有违反，造成损失的，相关责任人负责赔偿，主管承担相应责任，并接受一定处罚。如发现有超过第二天尚未交公司财务的货款，不能说明正当理由的，罚款50元。

2.3.6、支付客户的退货款，先查看客户账款余额，按照客户应收账款的贷方余额，确定退款金额，客户在“付款申请单上”签字，相关业务主管签字，业务经理审核签字后，出纳从网上银行支付。

2.3.7、退还公司客户的各项押金，凭公司出据的押金收据，经业务主管签字同意后，总账会计核实账

务并签字确认，财务经理审核签字，出纳网上支付。

2.3.8、支付的公司经营费用，凭发票(或收据)等有效证明单据，经相关业务主管(公司费用必须经公司总经理审批)签字确认后，业务经理审核签字，出纳支付。支付前：出纳必须查看、落实是否有借款，如有借款，冲平账款后再支付(根据情况支付现金或网上银行支付)。

3.、结账盘点

3.1、现金收支必须做到日清月结，每日及时登记各种收支款项，下午下班前，清点库存现金，并与现金日记账(或流水账)核对，发现不符，及时查找，直至账实相符。

3.2、每月至少一次核对总账：每月将现金日记账与总账核对，(对账时，必须将所有收支款项全部入账)，并打印盘点对账明细，注明时间，存单余额、现金余额、总账的现金余额，两者必须相符，出纳在盘点对账明细单上签字确认，其他盘点人签字确认。

3.3、业务经理每月必须参加2次现金盘点工作并签字确认。

4、本制度自2010年4月1日起开始执行!

拟制：审核：批准：