工作要有良好的心态

第一篇：工作要有良好的心态

2018考研冲刺：要有良好的心态!

http:///kaoyan/

考研冲刺：要有良好的心态!

考研路上最重要的是要保持良好的心态，戒骄戒躁，以平常心对待考研，坚持下来，不论结果如何，考研路上你会有很大的收获!

1、向人倾诉，宽以待人

复习的过程中，难免会受到家里或者学校里的一些杂事影响心情，当心情不快却闷着不说时会闷出病来，所以有了苦闷应学会向人倾诉。首先可以向朋友倾诉，这就需要先学会广交朋友。如果经常防范着别人的“侵害”而不交朋友，也就无愉快可谈。除此之外，我们可以向亲人倾诉，学会把心中的委屈和不快倾诉给他们，也常会使心境立即由阴转晴。当心情好时，再次投入备考，复习效果往往惊人。

当然，在复习的过程中，同学与同学之间免不了有这样或那样的矛盾，朋友之间也难免有争吵、有纠葛。只要不是大的原则问题，应该与人为善，宽大为怀。绝不能有理不让人，无理争三分，更不要为一些鸡毛蒜皮的小事争得脸红脖子粗，甚至拳脚相加，伤了和气。

2、转移情绪，憧憬未来

考研是一个漫长的过程，是一个脱胎换骨的过程。备考的过程中难免会有挫折和失误。尤其面对考研政治文字较多，有些时候明明复习过了，可过几天再复习时却没了一丁点印象，难免不了烦恼和苦闷。此时此刻，我们应迅速把注意力转移到别的方面去。比如，不妨暂时丢开课本、离开一下教室，换个环境，或者同别人去侃大山，或者参加一些文体活动，娱乐娱乐。这样很快就会把原来的不良情绪冲淡以至赶走，而重新恢复心情的平静和稳定，再次投入新一轮的复习。

http:///kaoyan/

3、拓宽兴趣，忆乐忘忧

兴趣是保护良好的心理状态的重要条件。人的兴趣越广泛，适应能力就越强，心理压力就越小。所以，除了复习的时间，还应找时间去参加一些兴趣班活动。总之，兴趣越广泛，生活越丰富、越充实、越有活力，你会觉得生活中处处充满阳光。

除此之外，备考的过程中我们还要经常锻炼身体，合理饮食，养成良好的生活习惯，这些对于保持一份好心情也是至关重要的。

第二篇：组工干部要有良好心态

做合格组工干部要保持良好心态

办公室崔喜乐

“三个一流”建设活动作为今年市、县组织部的创新举措，对组工干部提出了新的更高要求。其实万变不离其宗，唯一目的就是要组工干部内外兼修、标本兼治，练硬功、树形象。纵观“三个一流”提出的“为什么、干什么、比什么”，归根结底就是要我们保持良好心态，正确对待组织，对待工作，对待自己。 一是保持“知足”的心态，进了组织部要经受住“考验”。中组部李源潮曾提过：组工干部“有功劳的时候不伸手，有苦劳的时候不计较，有疲劳的时候不抱怨”。十年前，我国家分配到中滩乡工作，在科技站干过科技工作，在乡级扬水站也干过水利工作、在计划办搞过妇女工作，后来又通过乡内考试、考核当上了综合办秘书，才开始与组工干部打上交道。第一印象就是组织部的人来的早、回的晚，节假日也有人在加班。当时想想可能是偶遇，现在想来确 1

实如此。真正接触组织工作是2008年我在科协借调时候，又借到科学发展观办公室开始的。面对夜以继日的繁重工作和同事朋友的猜测、质疑，但我能始终保持一颗不骄、不躁的平和心态，从头到尾做好自己担负的每一份重任。到组织部为了什么?在我看来，作为一名组工干部，时刻保持健康的心态很重要。生活上要知足、学习上要知不足、工作上要不知足。要始终倍加珍惜到组织部来工作、学习、锻炼的好机遇，把到组织部来工作作为一种崇高的荣誉，学习优秀组工干部王彦生、杜洪英的可贵品质，忠诚于党的组工事业，一身正气，两袖清风，不为名所累，不为利所困，不为权所动，不为欲所伤，经受住名利、地位、荣誉考验，全身心投入到组工事业中去。如果非要说“进了组织部为了什么”?那么我可以清楚地说是为了“提”和“拔”，提拔的“提”，提拔的“拔”。提就是要“提”神静气、提质增效，让思想得到解放，并达到一种厚积，而且已经切身体会到这一点;拔就是要锻造一种“拔”云见日的党性情怀和四两“拔”

千斤的组工理念，让个人修养和党性得到升华，让亲民为民成为一种常态。

二是保持“进取”的心态，在组织部要经受住“磨练”。鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，还有舍身求法的人，……”虽然我进组织部时间不长，而且大部分年龄比我小，但我觉得我们当中不乏有这样的人，而且很值得我们学习和效仿。新时期组织工作出现了许多新课题、新延伸和拓展，也有新的机遇和挑战，“三个一流”是标杆也是指针，是鞭策也是督促。作为一名组工干部，要坚决摒弃“进了组织部，年年有进步”的错误思想，始终保持进取的心态，不唯资历、只求上进，以更加务实的作风、扎实的工作、一流的工作业绩来对待工作。虽说在组织部我们没干了什么，但是只要我们找准工作定位，保持“干劲”、真心“干事”、用心“干事”，勤学深研、务实创新、严于律己，科学工作、务实创新，一定会取得让自己惊喜，让他人刮目的优异成绩。

三是保持“乐观”的心态，和人家比要经受住“历练”。爱因斯坦说过：“真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋”。组织工作任务繁重、责任重大、程序严格，显性成绩少，幕后成绩多，和人家比什么?总而言之就是比的一种心态，谁心态好了，位置摆正了，工作才会得心应手，游刃有余。在组织部工作意味着，长期没有节假日，不能照顾家人，加班加点是家常便饭。尤其是今年，正值集中换届之年、建党90周年、全面深化创先争优活动的关键一年，没有一种敢于吃苦、能打硬仗的精神，没有一种任劳任怨、乐于奉献的心态，就不能很好地完成工作任务。因此，要保持快乐心态，以快乐的心态对待，把工作当乐趣，工作才会有思路、有激情、有干劲、有活力、有成效，才会形成一种良性循环互动局面。

第三篇：良好的心态,高效工作的基石

“良好的心态-高效工作的基石”。

作为刚入经营系统的一名新人，工作性质、工作节奏、工作环境的改变，我们或多或少会有些不适应。在人生的转折点上，心态是最容易出现波动的，这就要求我们自身不断调整，以良好的心态来面对每一天。

“归零心态”，只有做到真正的归零，我们在学习的时候才会全身心的投入，这也是谦卑的表现。身为后辈的我们更应该以这种心态去学习，去向前辈们请教。而后，我们也要把所学到的知识、经验消化吸收，融为自己的东西。

“积极心态”，工作学习中也难免会倦怠、劳累，在自己不在状态的时候，一味的消极只会让人沉沦，我们更应该积极的来找寻问题的根源，在积极当中寻找方向与出路，在积极当中塑造自己。每天积极的学习和工作，自己知识和能力的积累也会一天天丰硕，从而能以更宏观眼光来看待问题，对待工作。

“感恩心态”，感恩，我首先想到的是自己的父母。父母辛辛苦苦养育我们这么大，自己出门在外时，最牵挂我们的是父母;自己遇到困难和挫折时，最为我们揪心的是父母;自己取得成绩和荣誉时，最为我们开心的也是父母。我们没有理由再在工作中浑浑噩噩，虚度时间。在企业中，我们也应该心怀感恩，是企业为我们提供了工作岗位，是企业为我们的成长提供了培训。懂感恩，行为和作为才会得到企业的认可。在企业为我们构建的平台上，感恩的心必定是我们事业发展的强动力。

“包容心态”， 在工作中个人的思维方式、看待问题立场上的不同，难免会在工作上与同事出现分歧甚至出现争执。海纳百川，有容乃大，我们应该彼此包容，分歧才会化小、化了，问题才会解决，我们才会形成一个整体，形成一个价值链。

“完美的品格-和谐工作的先决条件”

工作能达到和谐的配合与链接是和每个人都是分不开的。我们要忠诚与企业，积极的干好本职工作。在因为自己的能力或者过失对团队、企业造成损失的时候，我们首要的就是认错。认错是员工的第一品质，逃避自己的错误，只会把自己的错误越积越多，清晰的认识到自己的过错，大胆的承认，也是我们成长的表现。在工作中，很多任务看起来是不可能完成的，我们若是后退了，结果只是失败。在遭遇到挑战和坎坷的时候，我们应该有不放弃的精神，履行自己的承诺，给老板带来他想要的结果。

第四篇：如何保持一颗良好的工作心态

如何使自己保持积极向上的心态很重要,因为心情有时候决定你工作的效率和质量。心情好了看着什么都顺眼，做起什么事都顺心。如果每天都能保持一份好心情，那么，我们每天都是快乐和充实的。人们都愿意处于欢乐和幸福之中。然而，生活是错综复杂、千变万化的。经常处于扫兴、生气、苦闷和悲哀之中的人必然会有健康问题。

那么，遇到心情不快时，如何保持一份好的工作心态呢?方法如下：

1.转移情绪。比如有时碰到不顺心的事情或在家中与亲属发生争吵，不妨暂时离开一下现场，换个环境，或者同别人去侃大山，或者参加一些文体活动，娱乐娱乐。这样很快就会把原来的不良情绪冲淡以至赶走，而重新恢复心情的平静和稳定。

2.憧憬未来。经常憧憬美好的未来，才能始终保持奋发进取的精神状态。不管命运把自己抛向何方，都应该泰然处之。不管现实如何残酷，都应该始终相信困难即将克服，曙光就在前头，相信未来会更加美好。

3.向人倾诉。心情不快却闷着不说会闷出病来，有了苦闷应学会向人倾诉的方法。把心中的苦处能和盘倒给知心人并能得到安慰甚至计谋的人，心胸自然会像打开了一扇门一样明朗。除此之外，我们可以向亲人倾诉，学会把心中的委屈和不快倾诉给他们，也常会使心境立即由阴转晴。

4.拓宽兴趣。兴趣是保护良好的心理状态的重要条件。人的兴趣越广泛，适应能力就越强，心理压力就越小。兴趣越广泛，生活越丰富、越充实、越有活力，你会觉得生活中处处充满阳光。

5.宽以待人。人与人之间总免不了有这样或那样的矛盾，只要不是大的原则问题，应该与人为善，宽大为怀。绝不能有理不让人，无理争三分，更不要为一些鸡毛蒜皮的小事争得脸红脖子粗，甚至拳脚相加，伤了和气。应该有那种“何事纷争一角墙，让他几尺也无妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇”的博大胸怀。

6.忆乐忘忧。在工作当中，有时荆棘丛生，有时铺满鲜花，有时忧心如焚，有时其乐融融。对此应进行精心的筛选，不能让那些悲哀、凄凉、恐惧、忧虑、彷徨的心境困扰着我们。对那些幸福、美好、快乐的往事要常常回忆，诸多的烦恼则尽量要从头脑中抹掉，切不可让阴影笼罩心头，而失去前进的动力。

7.淡泊名利。现实生活中有的人把名利看得很重。有的为了名利，不择手段，一旦个人目的没达到，或者耿耿于怀，疑窦丛生;或者心事重重，一蹶不振。不要那么斤斤计较，不要把名利看得那么重，否则，容易导致心理失衡。

除此之外，还要经常锻炼身体，合理饮食，养成良好的生活习惯，这些对于保持一份好心情也是至关重要的。

曹小全

第五篇：良好的教师要有良好的道德修养

教师要对孩子有亲近感，要时刻牵挂着、依恋着孩子;教师要对孩子有期望感，始终对孩子寄予深切的希望，为孩子的点滴进步感到由衷的高兴;教师要理解孩子，要怀着一种体贴、爱护的心情去对待孩子;教师要有愿为孩子的成长而贡献才智和力量的热忱。教师对孩子的爱，不同于一般的人与人之间的爱，在这种爱的情感里面，包含着崇高的职业责任感和充满理智的科学精神。师爱要求教师要了解、尊重和信任孩子，既要求教师有爱的情感、爱的行为，也要求教师有爱的能力和爱的艺术。教师对孩子的爱，是在教育实践中产生的，是教育者对受教育者的一种充满科学精神的和普遍、持久而高尚的爱。这种爱不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种个人需求，而是来源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的满腔热情和无限期望。在师爱这种职业性的情感中，包含着社会对教师职业的特殊道德要求

师爱作为人类社会生活中最纯洁、最高尚、最宝贵的职业道德情感，是师德的关键。这是因为，教师对孩子的爱，不仅是孩子健康成长的重要客观条件，而且师爱作为一种无形的力量，还可以直接转化为孩子学习和进步的内在动力。同时，这种情感还可以使教师更深刻地感受到从事教育事业的乐趣。

教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”„„教师的工作就是奉献。师德以奉献为根本。教师以育人为职责，而育人是一种艰苦的、复杂的创造性劳动。教师劳动的重要特征是功在他人、功在社会，教师劳动的成果主要体现在孩子的成功中，而教师自身是默默无闻的。师德以奉献精神为根本，没有忘我勤奋、乐于牺牲的劳动热情和态度，没有勇于为教育事业献身的奉献精神，就没有真正的师德。当前，在改革开放，大力倡导精神文明建设的今天，教师只有自觉地加强师德修养、正已、敬业、爱生、奉献，才能无愧加冕于我们头上的种种桂冠，才能完成时代赋于我们培养人才振兴华厦的伟业。教育是天底下最光辉的事业，师德是教育的光辉;教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是

教师的灵魂。师德是人梯，给一个又一个的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵鲜花尽情地开放;师德是渡船，一趟又一趟地搭送着求知者达到成功的彼岸，师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命火光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。教师是一门崇高的职业，更是一份神圣的使命。我们每一位教育工作者，在感受到职业光荣的同时，应该更加地珍惜它，恪守师德，努力加强职业道德修养，提高师德水平，以实际行动来证明自己无愧于这个光荣的称号。