第一篇：一年级造句练习三
小学一年级造句练习
造句练习
1. 造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么 晚上我在家里看书。 春节，我们到游乐场去玩。 小练习：仿造句子造句。
2. 这是什么，有什么用?
这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。 这是一只铅笔，我用它来写字。 这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。 小练习：仿造句子造句。
3. 有……有……还有……
在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。 在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。 小练习：仿造句子造句。
4.常常
我常常到游泳馆游泳。 妈妈常常带我去公园玩。 小练习：仿造句子造句。
课后巩固
一、把句子补充完整。
1.___________________________在上山吃草。 2.我在____________________________写字。 3.他最________________________________。 4._____________________________非常可爱。 5. ______________________他都喜欢。 6._____________________真好看。
7.我们热爱____________________________。 8.__________________________真美呀! 9.________________________ 学习很专心。 10.小明在_____________________写作业。 11.爸爸最 ____________________________。 12. 小鱼____________________________。 13._________________________是好孩子。 14.小羊________________________________。 15.____________________________在天上飞。 16._______________ 飞得________________。 17.___________________最 ______________。 18.草地上______________________________。 19. 月亮 _____________________________。 20._________________________ 是你的吗? 21._______________多么________________。 22._____________长得 ________________。
二、把下列的词语组成句子。
排球
叔叔
打
爱
水里
金鱼
在
游来游去
花
给
常常
小红
浇水
看见
你
王老师
了
吗
今天
的
好 天气
多么 呀
在
小鸟
天上
飞翔
自由地
第二篇：二年级造句练习(一)
学生姓名：
1、用“连„„都„„”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像„„就像„„”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然„„但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗?
5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“„„像„„，像„„”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的„„有的„„还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了! B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣!
11、用“一手„„一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边„„一边”造句。 例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了!
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。 C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“„„也„„”造句。 例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了!
18、用“一会儿„„一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣!
19、用“只有„„才”造句。
例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一„„就„„”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。 C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既„„又„„”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要„„就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。
24、用“如果„„就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么„„多么”造句。 例：A、我们的校园多么美丽呀! B、我们的老师多么认真呀!
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。 例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。 B、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
3、用“虽然„„但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!
雷声大作：昨夜雷声大作，大雨哗哗地下。 清新：在清新宁静而生机盎然的自然山水中，我感受到万物的生生不息。
倾盆大雨
疾风骤雨
狂风暴雨
狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。
倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。
第三篇：小学一年级组词造句练习题
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一年级知识专题2
小学一年级组词造句练习题
练习题1：
一、生字小魔术。
1、加一笔组成新字，再组词。
大——(
)(
)
卜——(
)(
) 口——(
)(
)
木——(
)(
)
2、减一笔组成新字，再组词。
天——(
)(
)
日——(
)(
) 个——(
)(
)
令——(
)(
)
二、读一读词语，再分类写一写。
小猴 兔子 爸爸 高山 妈妈 田野 小狗 白鹅 奶奶 街道 爷爷 学校 妹妹：________________________________ 小猫：________________________________ 平原：________________________________
三、填空补充词语。
(
)材(
)用
争(
)恐(
) 七(
)八(
) (
)顾(
)盼
(
)惊(
)险 凶(
)吉(
)
练习题2：
一、我会填
(
)清水秀
鸟语(
)香
(
)紫千红 和(
)细雨
五颜(
)色
春暖花(
) (
)回大地
百花(
)放
柳(
)花红
二、在(
)里填上合适的字
一(
)手
一(
)书
一(
)牛
一(
)路 一(
)鲜花
一(
)瓜地
一(
)小兔
一(
)鱼
三、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音)
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前____
冷____
快____ 马虎____
细____
大____
四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词
自(
)(
)
禾(
)(
) 去(
)(
)
鸟(
)(
) 电(
)(
)
天(
)(
)
领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。
革命：我们要做中国革命事业的接班人。
带领：在张老师的带领下，我们参观了自然博物馆。 在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。
解放：毛主席带领红军解放了全中国。
想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。 远在美国读书的表哥很想念家里的人。
时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。
像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。 圆圆的池塘像一面大镜子。 茫茫的草原像无边无际的地毯。 我们的生活像彩虹一样美丽。 弯弯的月亮像小船。 圆圆的月亮像玉盘。
常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
非常：同学们都非常喜欢上美术课。
仔细：小明做作业很仔细。
高兴：儿童节到了同学们都很高兴。
马上：小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。
连忙：小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。
立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
已经：小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。
多么：我多么想天天都受到老师的表扬啊! 慧游学生服务部0752-2600851 慧游学生服务部
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认真：姐姐正在认真地做作业。
笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。
特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。
爱吃：爸爸爱吃苹果。
金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。
胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。
一点也不：今天的天气一点也不好。
都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。
也：妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。
看见……在……：我看见妈妈在洗菜。
只有……才……：只有好好学习，才能取得好成绩。
无论……都……：她无论听谁说话，都只听半句。
一……就……：小红放学一回到家就自己做作业。
那么……那么……：小青蛙是那么聪明，那么勇敢。
一边……一边……：王二小一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
来……去……：小鸟在天空中飞来飞去。
有的……有的……还有的……：下课了同学们有的打球，有的唱歌，还有的跳绳。
口： 口才 口号 口气 口腔 口语 口音 口袋
耳： 耳闻 耳目 耳朵 耳机 耳环 耳闻目睹
目： 目睹 目光 目标 目录 目中无人 目瞪口呆
日： 日期 日子 日历 日用 日常 日理万机
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木： 木工 木匠 木耳 木炭 木雕 木棒 木箱 木材
火： 火花 火柴 火车 火炉 火焰 火苗 烟火
月： 月历 月刊 月球 月光 月初 月球 月份 月票
羊： 羊毛 山羊 绵羊 羊肉 羊奶 羊羔 羊肠小道
鸟; 鸟类 鸟鸣 鸟蛋 鸟巢 鸵鸟 鸟语花香 鸟瞰
兔: 兔子 白兔 野兔 兔死狐悲 守株待兔 狡兔三窟
上: 上学 上海 上班 上下 上课 上周 上层
下: 下降 下雨 下面 下午 下去 下不为例
土: 土地 土豆 土产 土木 土法 土特产
个: 个别 个性 个数 个体 个人利益
八: 八成 八月 八股 八路军 八面玲珑 八宝山
入: 入场 入境 入学 入口 入座 入队 入门
大: 大胆 大脑 大队 大地 大雨 大小
天: 天真 天才 天气 天空 天涯 天数 天堂
人: 人参 人口 人才 人民 人生 人物 人权
文; 语文 文件 文学 文具 文明 文档
六： 六月 六个 六天 第六 六只 六一节
七： 七月 七律 七一 七绝 七件 七彩
儿：儿子 儿科 儿女 儿童节 儿歌 儿化
九: 九霄云外 九龙 九月 九霄
无: 无孔不入 无期 无限 无法 无能为力 无际
中: 中国 中间 中药 中心 中学 中断 中央
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了: 了解 了望 了如指掌 了解情况 走了
子: 儿子 子孙 子弟 子弹 子弟兵
门: 门口 门路 开门 门牌号 门庭若市 门票
不: 不是 不要 不行 不能 不用 不好
开: 开幕 开花 开除 开支 开车 开水 开车 开封 开学 开办 开采 开业 开发 开头
四: 四面 四月 四肢 四声 四海 四川 四边 四周 四则 四角 四季 四方
五: 五月 五脏 五星 五官 五官 五金 五岳 五指 五谷 五线谱
头: 头脑 头目 头号 头发 头等 头版 头痛 头绪 头重脚轻 头面人物 头重脚轻
米: 米粉 米饭 大米 小米 稻米
见: 见面 见解 见闻 见效 见识 见义勇为 见风使舵 见异思迁 见缝插针
白: 白菜 白面 白天 白酒 白发 白糖 白银 白杨 白桦 白手起家 明白
田: 田地 田野 田园 田径 田间 种田
电: 电工 电子 电阻 电能 电台 电压 电表 电池 电源 电影 电灯 电车 电力
也: 也是 也好 也许
长: 长工 长期 长久 长寿 长城 长远 长江 长辈 长大
山: 山东 山区 山脚 山腰 山脉 山地 山水 山坡 山沟 山河 山峰 山头 山谷 山庄
出: 出工 出勤 出院 出台 出厂 出面 出现 出去 出来 出国 出错 出发 出产
飞: 飞奔 飞速 飞舞 飞机 飞快 飞船 飞行 飞翔 飞黄腾达
马: 马达 马匹 马列 马上 马路 马车 马力
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云: 云彩 云南 白云 云朵 乌云 云雾
公: 公式 公共 公职 公有 公历 公用 公款 公开 公正 公里 公民 公园 公司 公家
车: 车工 车队 车厢 车夫 车速 车皮 车辆 车轮 车票 车站 车间 车皮 车夫
牛: 小牛 牛马 牛顿 牛肉 牛奶
羊: 绵羊 黄羊 羚羊 羊羔 羊毫 小羊 羊毛
小: 小子 小队 小孩 小型 小麦 小学 小时 小路 小心 小鸟 小组 小说 小车
少: 少量 少尉 少数 少年 少校 少将 少女 少许 少爷 多少 少儿 少男
巾: 手巾 围巾 领巾 枕巾 餐巾 巾帼 毛巾 纸巾
牙: 牙齿 牙垢 牙龈 牙商 牙行 牙医 刷牙 牙膏 乳牙
尺: 尺寸 尺子 铜尺 市尺 铁尺 尺布 咫尺
毛: 毛巾 羊毛 毛衣 毛料 毛线 毛皮 牛毛
卜: 萝卜
又: 又是 又要 又高又大
心; 心中 心里 心上 心愿 心肝 心肠 心爱 心胸 心脏 心理 心事 心灵 心思 心得 心血 心意 心痛 心目 心急
风： 风险 风采 风云 风雨 风趣 风雷 风声 风霜 风尘 风波 风湿 风沙 风尚 风光 风力 风气 风格 风扇 风度 风暴 风景 台风 大风
力： 力学 力量 力争 力气 实力 尽力
手： 水手 手上 手工 手套 手掌 手足 手巾 手册 手表 手术 手势 手指 手段 手枪 手绢 手续
水： 水手 水平 水泥 水电 水果 水产 水分
广： 广大 广场 广泛 广播 广告 广阔 广度 广州
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生： 生存 生成 生态 生动 生理 生死 生平 生平 生活 生日 生怕 生气 生物 生前 生病 生意 生效 生产 生育
足： 足球 足够 足迹 足坛 失足 高足 手足 举足轻重 画蛇添足
走： 走路 走访 走投无路 走马观花 走步 走信 走私 走开 刚走 出走 走形 走样
方： 方式 方面 方法 方圆 方案 方针 方向 方便 方位 四方 土方 方言 平方 开方
半： 半天 半截 半球 半点 半日 半路 半响 半边 半岛 半年 半径 半价 半夜 半途而废 半圆 半百
巴： 巴西 巴黎 泥巴 锅巴 尾巴 嘴巴 巴望
业： 业务 业余 业绩 作业 工业 农业 职业 就业 学业 肄业 毕业 业医 业商 业绩 产业
本： 本子 本职 本能 本月 本事 本来 本末 本港 本国 本性 本家 本色 本钱 本钱 本报 本质 本年 本息 本身 本领 根本
平： 平台 平面 平原 平地 平坦 平凡 平均 平常 平时 平日 平民 平等 平安 平方 平价 平易近人 平等互利 平步青云 平整 平静 平分秋色
书： 书刊 书本 书籍 书店 书记 读书 家书 新书 书法 书写 书桌 书案 书画 证书 书包
自： 自欺欺人 自顾不暇 自古以来 自卫 自大 自愿 自助 自爱 自动 自满 自学 自觉 自由 自居 自己 自家 自选 自知 自尊 自修 自费
已： 已婚 已经 自已 事已至此 已往 业已
东： 东面 东边 东风 东西 东部 东北 东方 东京 东山再起 东施效颦 房东 股东 作东
西： 西式 西藏 西药 面西 西南 西餐 山西 西风 西安 西学 西画 西医
回： 回顾 回去 回来 回避 回忆 回家 回想 回答 回信 回话 回绝 回顾 回眸 回暧 妙手回春
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片： 片面 片断 片段 片刻 影片 碟片 卡片 名片
皮： 皮革 皮肤 皮包 皮棉 皮毛 皮货 皮球 封皮 书皮 顽皮 胶皮
生： 生龙活虎 生动活泼 生存 生成 生态 生动 生死 生平 生活 生吞活剥 生日 生怕 生铁 生气 生长 生物 生前 生病 生意 生效 生产 生命 平生 陌生 众生 丧生 诞生 滋生 发生 花生
里： 里面 里边 里程 里应外合 公里 里外 心里 这里 那里 故里
果： 果子 果真 果品 果园 果敢 果断 果实 果然 果树 果木 水果 苹果 结果 如果 因果 成果
几： 几时 几年 几乎 几何 几度 茶几
用： 用功 用劲 用场 用于 用具 用法 用时 用品 用力 用心 用意 用处 用途 用语 用户 作用 使用 用心 用兵 用武 用品 用具 费用 用项 用资
鱼： 鱼虾 小鱼 大鱼 金鱼 鱼虫 鱼网 鱼跃 鱼贯 鱼目混珠
今： 今天 今年 今日 今后 今晚 如今 今生 今世 今番
正： 正大光明 正确 正规 正式 正巧 正东 正职 正月 正直 正直 正点 正常 正派 正当 正是 正品 正轨 正宗 正视 正负 正气 正西 正北 正好 正如 正经 正比 正统 正误 正文 立正 公正
雨： 雨季 雨过天青 雨露 雨水 雨季 雨衣 雨后春笋 下雨 小雨
两： 两面三刀 两面 两者 两边 两性 两年 两手 两样 两间 两旁 两个 两全其美
年： 年月 年青 年龄 年轻 年初 年报 年年 年代 年会 年份 年级 年纪 年终 年底 幼年 童年 青年 壮年 中年 老年 年限 年深日久 年兄 年谊 年节新年 三年五载
左： 左右 左面 左派 左边 左手 左侧 左倾
右： 右面 右派 右边 右手 右侧 右倾
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第四篇：一年级下册数学专项练习三
专项练习——解决问题(三) 1.妈妈买了一篮梨，小明吃了7个，还剩余13个，妈妈买了多少个梨? 2.小张书包有5本书，我有12本，小张比我少几本? 3.鱼缸里有19条红金鱼和花金鱼，其中红金鱼有9条，花金鱼有多少条? 4.我借了14本书，今天还了2本，还剩几本书? 5.学校有男老师12人，女老师比男老师多30人，女老师有多少人? 6.小飞有12张画片，送给小明一些，还剩下9张。送给小明多少张? 7.两个班共种树23棵，其中一班种12棵，那么二班种了几棵树? 8.生产队有小牛7头，大牛比小牛多8头，大牛有多少头? 9.黄花比红花多7朵，红花有21朵，黄花有几朵? 10.黄花比红花少7朵，红花有21朵，黄花有几朵? 11.学校舞蹈小组有女生69人，男生20人，
(1)一班比三班少捐多少本书? (2)二班和三班共捐多少本书? 25.妈妈和爸爸去樱桃园摘樱桃，爸爸摘了68颗，妈妈再摘18颗就和他同样多，妈妈摘了多少颗樱桃? 26.小熊已经走了35米，离学校还有50米，小熊家到学校有多少米? 27.一卷电线长98米，先用去38米，又用去40米。
(1)一共用去多少米? (2)张老师需要20米电线，剩下的够不够? 28.小明做了28朵红花，8朵黄花，小兰至少要做多少朵才能超过他? 29.同学们站成一排共34人，小红的左面有20人，小红的右面有几人? 30.20个小朋友玩捉迷藏，小明找到了13个小朋友，还有几人没找到? 31.一本《童话故事》34元，一本《奇妙世界》18元，一本《可爱的动物》10元，一本《科幻故事》22元，小王只有9元钱，买一本《奇妙世界》还差多少钱? 32.填表格：
一班 二班 三班 四班 《儿童报》 26 28 30 《小画报》 30 9 62[来源:Z+xx+k.Com] 《小故事》 8 40 9 合计 99 57 100 33. 34.列式计算 (1)两个加数都是30，和是多少? (2)被减数是55，差是7，减数是多少? (3)比28多30的数是多少? (4)9比57少多少? (5)比72少7的数是多少? (6)38比7多多少?
第五篇：新北师大版数学一年级下册教案 练习三
练习三
教学目标：
1.在具体的情境和习题中，针对两位数加减一位数;整十数加减整十数;两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识点进行巩固。
2.百以内加减法的竖式计算巩固。
3.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题，提高发现和解决问题的能力。 教学重点：巩固基础知识，通过习题的练习能灵活运用知识点
教学难点：提高解题的准确率，尝试提出自己感兴趣的问题，提高发现和解决问题的能力 教学过程：
一、 复习。
经过这个单元的学习，我们掌握了许多数学知识，我们先来对本单元所学习的内容作一个简单的回顾： 1.在小兔请客一节里学习了算式30+20=50和50-10=40，还知道了加减法算式的各部分名称。 2.在采松果一节里，我们能看图提出问题，解决问题时，我们用到了算式25+4=29。
3.在青蛙吃害虫一节里，我们会用计算器演示计算过程，在计算56+30=?时，我们知道十位和十位相加，个位和个位相加。
4.在拔萝卜一节里，学了用竖式计算百以内加减法，竖式计算时数位要对齐。 5.这一单元我们学得很有趣，小兔、松鼠、青蛙成了我们的好朋友。
二、习题巩固：
第1题，用计数器拨一拨动手操作后再进行计算，对于口算有困难的同学可以用竖式算。 第3题，直接写出得数，对于口算有困难的同学可以用竖式算。
第10题，提醒学生注意数位对齐，教师可以再多出一些类似的练习。第6题，给出了结果，请学生写出算式，如：27+10=37 49-12=37等。教学时可以多出几个得数请学生做。
第11题，引导学生有条理思考。如：
先取4，看53元的裤子能和哪件上衣搭配，只要3;再取5，看41元的裤子能和哪件上衣搭配，有2和3。这样可以做到不重不漏。
第10题，男孩： 22+6=28(元) 女孩：买一个游泳圈还差3元。 23-20=3(元)或20+3=23(元) 鼓励学生看图提出问题。
如：买一个足球和一个篮球需要多少钱?足球比游泳圈便宜多少钱?……
第11题，(选作)其中后两题答案不唯一。鼓励有能力的学生想出更多的算式。 第13题，数学游戏，神奇的算式。 11+11=22 22-11=11 12+21=33 33-21=12 13+31=44 44-31=13 14+41=55 55-41=14 15+51=66 66-51=15 16+61=77 77-61=16 17+71=88 88-71=17 18+81=99 99-81=18 鼓励学生发现算式更多的特点。如在加法算式中，两个加数十位和个位上的7位置颠倒，各是由两个重叠7组成;在减法算式中，减数个位都是1，差的十位都是1， 板书设计：
练习三
神奇的算式所蕴含的规律：
1、加法算式中，两个加数十位和个位上的7位置颠倒，各是由两个重叠7组成;在减法算式中，减数个位都是1，差的十位都是1。
2、第一组第一个加数，后一个算式比前一个算式多1;第二个加数，后一个算式比前一个算式多10，因此，后一个算式比前一个算式的得数多11。
3、第二组算式与第一组算式有密切的联系，是逆运算。