五个校园创建规划

第一篇：五个校园创建规划

文明校园创建规划

为了进一步推动学校教育教学和精神文明建设工作深入、扎实地开展，巩固学校文明建设成果，促进学校文明建设健康协调发展，实现创建文明校园的目标，结合我校工作实际，特制定创建规划。

一、指导思想

创建文明校园的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以办好让人民满意的教育为宗旨。促进学生全面发展，促进学校又好又快发展的整体工作思路，采取得力措施，确保各项工作任务的全面完成。

二、奋斗目标

通过开展文明校园创建活动，建立创建文明校园的有效工作机制，增强全校师生员工的法制意识，加强学生的自我保护意识，健全学校内部文明防范机制，维护学校治安秩序，落实综合治理目标管理责任制，积极倡导良好的校风、教风、学风，提高校园文明程度，优化育人环境，为学校营造良好的校园秩序和优美、高雅、文明的校园环境。

三、领导机构 组 长：宋 涛

副组长：师遵誓 梁普亚 赵 剑

成 员：杨广林 李 欣 李珣辉 高在明 张冲及各班主任

四、工作任务

根据文明校园的基本条件，结合学校工作面临的新形势、新任务、当前创建文明校园的基本任务是：

1、坚持以人为本抓教育，在提高人的思想道德素质上下功夫，认真加强邓小平理论和“十八大”重要思想的学习;加强师德教育，努力塑造爱岗敬业、为人师表无私奉献的人民教师新形象;加强德育工作，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

2、坚持以立为本重建设，在提高精神文明建设整体水平上下功夫，开展公民道德教育，开展“讲文明、树新风”和“礼仪文明教育”活动，争做文明公民，树立良好的社会主义道德风尚。

3、坚持以实为本办实事、在讲求实效、提高群众满意程度上下功夫，努力实践“三个代表”重要思想，治理乱收费，规范教育办学行为，提高校园精神文明整体水平。

五、工作措施

(一)牢固树立“树人必先强师，强师必先立德”思想，全面提升教师职业素养。一是加强师德师风教育，提高教师思想素质。继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德师风教育为核心，深入学习贯彻党的十八大精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，使每一位教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好本职工作。二是以活动为切入点，切实解决师德师风建设中存在的问题。今年全县教育系统将开展“师德师风建设年”活动，全校上下将以此为切入点，进一步建立健全教师职业道德教育机制，组织全体教师重点学习教育法规、教师职业道德规范，进一步增强依法履行职责、义务的意识和能力。三是继续落实“三多一少两解放”。即鼓励全体教师每周在校多住一个晚上，关心学生生活;多一次进教室辅导，关心学生学习;多一次和学生谈心，关心学生的身心健康;少一次工作失误，促进学生健康成长。解放一线教师晚值班，解放教师与教学无关的其它事务，一心一意搞教学。这也是从学校实际出发，要求全体教师从自己做起，从点滴做起，关爱学生，形成自律。四是着力培养先进典型，在全校范围内树立一批师德先进典型，并予以表彰，推动学校学习先进、争创先进的氛围。五是严格师德师风考评机制。建立健全教师职业道德考核和监督制度，加大对教师职业行为的监管力度，在教师业绩考核、职称评定、评优奖励中实行师德“一票否决制”。

(二)全面落实德育的首要地位，促进学生全面发展。一是把德育融入学科教学之中，实现课程育人，努力提高教师育德的认识，提升教师育德的水平，增强育德的能力，在各学科中积极探索德育育人的途径和方法。二是充分发挥德育主题活动的育人功能。充分利用晨会、班会、升旗仪式、手抄报、黑板报等形式宣传先进，让学生学榜样，赶有目标。扎实开展德育主题活动，通过开展“诗词楹联大赛”、“书信大赛”、“中华经典诵读大赛” 等丰富多彩的德育活动，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。努力营造丰富的社团活动，激发学生参与

的积极性。并根据学校所处的地域努力发掘当地的乡土文化资源，创建“传统文化教育”基地，并发挥功能。三是把德育融入到班级日常管理中，实现班级育人。各班主任要根据本班学生实际制定适合本班的德育实施方案，创设具有本班特色的班级文化体系，让学生全员参与。班主任要积极撰写工作案例，及时交流工作中得与失。强化学生养成教育，逐步引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯，逐步培养学生自己管理能力。四是把德育融入到学校管理中。学校要加强各项德育管理制度建设，积极为学生营造德育教育氛围，整合学校、家庭、社会各种力量，建立健全德育网络，实现合理育人。五是坚持以学生发展为本，把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校的根本目标，深入开展阳光体育运动、校园文化活动高度重视体育与艺术教育，不断丰富学生的课外活动，激发学生热爱生活、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情，促进学生德、智、体、美全面发展。继续深化学校早操文化，全校学生早操既要有统一的口令，各班又要有自己的口号，既要整齐又有活力。每天学生的才艺展示内容要更丰富，充分提高学生的综合素质。力争将学校的早操文化做成名牌。

(三)以“双高双普”创建契机，优化教育环境，促进学校和谐发展。 一是做好“双高双普”的创建工作，按上级“双高双普”要求，校长要亲自挂帅指导督查，扎实做好整改，加快硬件建设，完善软件资料，突出亮点特色，确保学校顺利完成“双高双普”工作任务。二是科学规划学校发展，不断提升校园文化，美化、绿化校园环境，使学校环境更加清新宜人，充满人文气息，彰显活力与魅力。三是努力改善办学条件。力争在年内完成学生宿舍的改造工程，学生餐厅的建造项目，继续加大现代化教学技术装备投入，让学校拥有一流的办公条件，一流的校园环境，成为教师和学生共同成长的乐园

(四)强化安全意识，打造平安校园。一是认真贯彻执行《学校安全工作管理办法》、《学生伤害事故处理办法》，完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。二是建立安全责任制度，细化安全职责，完善安全管理制度，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，做到有章可循。三是开设好安全教育课程，进一步加强学校师生的安全教育和培训。开展形式多样的安全培训;四是建立人防、物防和技防有机结合的防控体系，切实组织好安全突发事件应急演练，开

展应急撤离演练不少于5次，切实提高学校和师生的防范、应急处置能力;五是坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报。六是认真做好食品卫生安全工作，加强消防安全，健全校舍安全预警机制，制定好防险救灾应急预案。做好校园周边环境综合治理工作。防止安全事故发生，实行一票否决制。使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。

五、保障措施

1、若未完成创建目标，学校领导班子成员和教师考核不能评为优秀，不能晋升职称，并按一定比例扣发当年奖励工资。

2、及时向县文明办和县教体局上报各类材料。

3、建立健全创建工作档案。

4、加大创建文明校园的经费投入，从学校公用经费中安排一定数额的资金用于创建文明校园工作的各项支出。

户县渭丰初中 2013年4月

2015年德育工作计划

户县渭丰初中

2015年3月

第二篇：文明校园创建规划

文明校园工作规划

为了进一步巩固提高“两基”成果，加强学校“两项常规”管理工作，积极创建文明校园，推动学校教育教学和精神文明建设工作深入、扎实地开展，努力办好让人民满意的教育，结合市文明城创建目标，特制定本规划。

一、指导思想

创建文明校园的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十八大全会精神，深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以办好让人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕“抓管理、提质量、保安全、促发展”的整体工作思路，采取得力措施，确保各项工作任务的全面完成。

二、工作规划

根据学校实际情况，决定申报县级文明校园，并积极做好迎接上级组织来验收的准备工作。要确保这一目标的顺利实现，创建工作必须做好五个结合;一是与学校管理相结合;二是与教学业务工作相结合;三是与提高教师素质相结合;四是与实施公民道德规范相结合;五是与深化基础教育改革相结合。

1、组织教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十八大和人代会精神，进一步强化学校常规管理， - 1 -

加强教师队伍建设，积极营造顾全大局、珍视团结、维护稳定的良好氛围。以加快教育事业的全面健康发展为已任，不断提高学校的管理水平。进一步落实好“两免一补”的优惠政策，加强留守儿童的教育工作，落实“控辍保学”责任制，努力提高义务教育阶段的普及程度。进一步推进校务公开，自觉接受群众监督，促进各项工作的顺利开展。

2、思想政治工作是创建文明校园的思想保证，是教育事业改革发展的精神动力，要严格执行《中小学教师职业道德规范》，进一步加强学校德育工作，用科学发展观武装教师头脑，做好教师思想政治和思想稳定工作，杜绝违法乱纪案件发生，维护安定团结的大好局面。一要组织教师深入学习党的基本理论、基本纲领、基本路线;二要围绕贯彻执行〈公民道德实施纲要〉，进一步推进公民道德建设，使全体教师都能自觉遵守和实行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。采取多种形式，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力加强以为人民服务为核心，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点的社会主义思想道德教育。结合校会、例会和重大节日活动，不失时机地对师生进行革命传统、艰苦奋斗、思想信念教育。大力开展向先进集体和先进个人学习的活动;认真抓好送温暖、献爱心、尊老爱幼、扶贫助残、

社会捐助等道德实践活动。努力培养有道德、有纪律、与时俱进、开拓创新的师资队伍。继承和发扬老一辈教育工作者扎根山区、吃苦耐劳、爱岗敬业、乐于奉献的优良传统，树立新一代教育工作者的新形象。三要继续深入持久地开展民主与法制宣传教育，弘扬科学，反对迷信，杜绝黄、赌、毒等丑恶现象发生。要求教师在社会上做个好公民，在学校做个好教师，在家庭做个好成员。

3、坚持以人为本，继续加大教师的业务培训力度。支持和鼓励教师在接受岗位培训的同时，接受各类学历教育，让教师在接受思想政治理论学习培训的同时，结合规范管理和制度建设，使岗位培训和教师业务自学形成制度化、规范化。

4、开展积极向上、文明健康的师生文体活动，丰富校园文化生活。进一步加强校园绿化、美化、净化建设，并结合学校实际和整体规划，不断改善校园环境，更新办公设施，达到部室明亮整洁、规范有序，学习环境宁静幽雅，绿树成荫，让绿色环保陶冶师生情操，升华思想境界，丰富生活内涵。

5、搞好安全稳定工作和社会治安综合治理，牢固树立“安全稳定工作压倒一切，责任重于泰山”的意识。一是掌握师生员工的思想动态，做好思想稳定工作;二是层层签定安全稳定工作责任书，完善相关制度和职责，并严格按制度和职责办事;三是加强督促检查，发现事故苗头及时整改，保持校园内平安

和谐。

三、工作目标

全力以赴，奋力冲刺，如期完成创建市级文明校园工作达标任务，确保顺利通过上级组织验收合格。

四、组织领导

实行校长负责制，成立精神文明建设领导小组，校长任组长，教导主任和总务主任为副组长，各班班主任为成员，领导小组日常工作由校委会负责。

五、保障措施

1、若未完成创建目标，学校领导班子成员和教师年度考核不能评为优秀，不能晋升职称，并按一定比例扣发当年奖励工资。

2、及时向市局上报各类材料。

3、建立健全创建工作档案。

4、加大创建文明校园的经费投入，从学校公用经费中安排一定数额的资金用于创建文明校园工作的各项支出。

梅河口市兴华学校

二○一四年二月二十八日

第三篇：平安和谐校园创建规划

燕崖中学创建“平安和谐校园”规划

一、指导思想

为了进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、教育部《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》，为学生营造平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，推动我校创建和谐校园活动扎实有序地开展，结合学校实际制定本方案。

二、工作目标

总体目标：使学校洋溢着民主法治、诚信友爱，充满活力、安定有序，人与自然和谐相处的气氛，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。 具体目标：

1、进一步建立健全师生和校园安全、健康、卫生的各项制度和机构，保证校园安全卫生设施达到国家规定标准;

2、师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强;

3、坚决杜绝重大刑事治安案件和安全卫生事故、食物中毒和传染病流行的发生;

4、校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，校园文明程度得到进一步提高;

5、进一步强化学校管理，坚持依法治校、依法治教，实行民主决策、民主监督，进一步加大校务、财务公开力度，形成师生之间、学生之间、同事之间和谐的人际关系;

6、大力加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德，使师生具有良好的道德风尚。

三、工作措施

1、理念导航，建设团结和谐的领导班子

领导班子要带头学习十八大精神和各级文件精神，深刻领会创建平安和谐校园的内涵和精髓;团结和谐，勤政廉政，具有改革创新的时代精神;要坚持“为每个学生的终身发展奠基”这一工作目标，把师生的利益和健康发展放在首位，以和谐的理念和方法激励教师主动发展;要坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一，公平、公正地创造各尽所能，各得其所的激励和分配机制，促进教师队伍建设。

2、校务公开 ，实现学校管理透明化

校务公开是健全办学机制，提高办学效益，推进和谐校园建设的必由之路。因此，我校把校务公开作为一项“民心工程”来抓，通过校务公开，知民意、查民情、聚民心，实现民主办学，依法治教。在创建和谐校园活动中要集思广益，充分发挥师生的主体作用参与学校的管理，进一步完善各项制度。各项工作要做到有法可依、有章可循，要继续加大校务公开、财务公开力度，建立公正、透明的管理机制，给予教师知情权、参与权和监督权，激发教职工的责任感，让大家能以主人翁精神参与学校的改革和建设，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。

3、“两惯”教育，营造和谐校园文化

根据学校制订的《2011年两惯教育目标要求》，扎实开展落实好每月的工作目标和措施，根据学生年龄及习惯养成的实际分学段确定习惯训练的重点，加强周评价和日反馈的及时性和即时性。实施“‘我的习惯我养成’积点换卡在行动”的多元评价活动，倡导师生、生生的共同参与，关注评价的过程，使两惯教育传承特色，学有目标，改有措施，行有成效。

学校将利用校舍改造之际，重新设计更换教学楼内廊文化和校园橱窗文化内容，充分发挥和体现我校两惯教育特色营造温馨、人文、整洁的校园文化氛围，使德育不仅是一种教育，更是一种文化、一种积极向上、弘扬正气的力量，为太平这所老校注入新的生长发展活力。一是更新两惯养成教育廊，以清新活泼的形式、简洁易记的内容，展示

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学校德育品牌的发展和创新;二是发挥校园讲坛的教育作用，引领学生关心国家大事，对学生进行行为养成教育;三是加强新燕广播站的即时性和及时性建设,各班团支部分别成立学校宣讲团、班级宣讲队，加强宣讲队伍的培训和指导，并利用中午时间开辟两个固定时间段宣传，弘扬校园风尚，完善学校广播文化。

4、责任明晰，加强校园安全工作

抓好学校的安全工作是创建平安和谐校园的关键。我校一直十分重视学校的安全工作，主要路段、通道、各出入口安装了监控系统和防护栏，防盗门，配备了专门保卫人员。学校内部在创建平安和谐校园活动中，仍要把学校的安全工作作为重点，不断完善安全管理工作的各项制度，实行安全工作负责制和责任追究制，完善学校重大安全事故应急处理预案，并通过内部人员调配，切实增强学校安全工作力量，认真检查门卫、值班、巡逻等内部安全管理工作制度的落实情况，加强校园安全事故易发多发环节的管理，不定时地进行检查和登记，消除各种安全隐患。

要注重安全和心理健康教育，继续开设好健康教育课，定期对学生进行体检和接种疫苗，加强学校卫生防疫工作，预防公共卫生事件和传染病的发生。教师要爱护学生，关心学生的思想、学习和生活，及时化解学生遇到的各种困难和矛盾，减轻学生的课业负担，客观、公正、全面地对学生进行评价，注重学困生教育和辅导，促进学生平等、均衡、健康地发展，让学生同在一片蓝天下共同成长进步。

要继续配合文化、公安、工商、交通、社区等部门，彻底治理校园周边环境，要采取多种形式对学生进行安全教育、健康教育，提高学生安全卫生意识和自护、自救、防灾、逃生的能力。门卫要认真负责，做好外来人员登记和治安巡逻登记工作，学校要抓好校园报警点或警务室的建设，严防不法分子侵入校园，为师生提供安全保障。

5、发展为本，激发教师的内在动力

学校要继续坚持质量立校、科研兴校的发展战略，继续抓好常规教学，抓好课题研究和常规教研活动，为教师营造平等、友爱、和谐的人际关系，创设民主、积极向上的学术气氛，支持教师学历进修，组织教师进行各种培训和外出学习，提高教师的专业水平和文化素养，为我校教育教学的发展和创新提供有力的保障。

四、责任分工及具体举措

1、成立组织机构，加强对活动的组织与领导。

组长：陈丙春

副组长：侯念华

成员：王明海 白正斌 周生华 史修栋 杜玉礼 闫孔福 李孔录

2、加强宣传，提高认识。

通过宣传栏、黑板报、校园网、校园讲坛、法制报告会、新燕广播站、倡议书、专题学习等形式，提高教师对构建“平安和谐校园”目的、意义的认识。

3、征求意见，查摆问题。

通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现各个方面存在的不和谐因素和问题，提高活动的针对性和实效性。

4、加强研讨，明确思路。

通过召开专题研讨会，探求创建工作的切入点和载体，形成创建活动具体工作思路。

5、明确责任，加强督导。

通过明确各部门在创建活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效地开展。

6、完善制度，加强保障。

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学 校将继续完善师生评价、家校联系、安全建设、教学管理等方面的制度，为创建活动提供强有力的制度保障。

7、加强反馈，及时改进。

发挥校长信箱(含电子信箱)、家长会、家校联系电话、联系卡等在创建活动中的作用，及时了解和把握相关活动信息，有针对性的采取相关措施，促进问题的改进和解决。

8、及时总结，巩固深化。

学校将定期和不定期召开创建活动小组工作会议，对创建活动进行阶段小结，研究部署下一阶段创建工作安排，表彰奖励在创建活动中表现突出的集体和个人，宣传在创建活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。

燕崖中学 2013.4

第四篇：创建文明校园规划

杨家小学创建文明校园规划

加强精神文明建设，全面建设和谐社会，是十六届四中、五中全会为我党提出的新的奋斗目标。要实现这一奋斗目标，继续贯彻《中共中央关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神，必不可少。为了进一步加强巩固我校两个文明建设成果，促进两个文明建设健康协调发展，实现创建文明校园的宏伟目标，结合我校工作实际，特制定创建规划如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以 “十七大”等重要思想为指导，坚持贯彻落实有关教育法律法规，坚持全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，大面积提高教育质量，坚持“以法治校、以德立校”，以“合格加特色”的办学思路统揽学校各项工作，努力开创校园精神文明新局面，在实施素质教育的道路上迈出坚实的步伐，为基础教育的发展做出更多的贡献。

二、奋斗目标

通过开展文明校园创建活动，建立创建文明校园的有效工作机制，增强全校师生员工的法制意识，加强学生的自我保护意识，健全学校内部文明防范机制，维护学校治安秩序，落实综合治理目标管理责任制，积极倡导良好的校风、教风、学风，提高校园文明程度，优化育人环境，为学校营造良好的校园秩序和优美、高雅、文明的校园环境。

三、领导机构

组长：李俊峰

副组长：胡春娟

成员：张雪利邓乃凤

四、工作任务

根据文明校园的基本条件，结合学校工作面临的新形势、新任务、当前创建区级文明校园的基本任务是：

1、坚持以人为本抓教育，在提高人的思想道德素质上下功夫，认真加强邓小平理论和“十七大”重要思想的学习，贯彻落实好精神;加强师德教育，努力塑造爱岗敬业、为人师表无私奉献的人民教师新形象，加强德育工作，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

2、坚持以立为本重建设，在提高精神文明建设整体水平上下功夫，开展公民道德教育，开展“讲文明、树新风”和“礼仪文明教育”活动，争做文明市民和文明小公民，树立良好的社会主义道德风尚。

3、坚持以实为本办实事、在讲求实效、提高群众满意程度上下功夫，努力实践“三个代表”重要思想，治理乱收费，规范教育办学行为，提高校园精神文明整体水平。

五、工作措施

1.加强创建工作的领导，把创建工作纳入学校工作的重要议事日程上来，建立学校创建文明校园领导小组，负责对创建工作的总体安排和监督检查，考核评比工作。创建领导小组由校长、 2 侯晓敏

校委会成员组成。要积极发挥各自优势，密切配合，齐抓共管，形成合力，使创建活动有声有色地开展。

2.学校负责制定创建规划，各部门要按照学校总体要求，结合各自实际，逐项落实创建内容。要切实做好宣传、发动工作，使全体教职工和学生了解创建活动的指导思想、具体做法，使全校师生积极参与，努力实践。各部门要分析本部门师生工作和思想中存在的重点和难点问题，有针对性地在不同时期确立不同的侧重点，提出具有本部门特点的重点创建内容，提高创建活动的效果。

3.大力加强党建和思想政治活动工作。完善校长负责制，健全党的组织机构，加强民主集中制原则，要继续坚持各种行之有效的思政工作方法，加强思想政治工作队伍建设，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进思想政治工作的若干意见》，做好在教学一线教师组织发展工作。

4.加强教学管理，提高教学质量。学校各部门要在区教研室对我校的教学调研中提出的建议和区教学常规检查情况为依据，找准本部门存在的问题，提出整改意见。要树立正确的教育工作指导思想，以“转变观念创新路，强化管理保质量，打好基础创特色”的思路，继续开展加强专业建设和课程建设，师资队伍建设，深化教学改革，构建培养学生的新型模式。进一步做好教学日常管理，构建科学有效的教学导向、运行、评价和质量监控体系，全面推进教学信息化程度，运用教学软件进行课程设计，专

3业教学，要树立“科研兴教、科研兴校”的观念，鼓励教师申报课题，撰写论文参加科研工作，进一步提高教学质量，促进教学手段及教学管理手段的现代化。

5.加强综合治理，确保校园稳定。建立校综合治理组织，加强综合治理领导。与辖区派出所经常联系，制定好学校对突发事件的预案工作，加强校园和学校周边治安秩序的综合治理。为广大师生创造安全、文明、舒适的教学环境。定期检查、检修和更新重点部位的安全设施和消防器材。学校领导要做好督促、检查和指导工作，确保校园安全万无一失。加强外来人员管理，及时完善登记等手续。有计划地给学生进行校纪校规教育和法律知识教育，提高他们的法制意识和防范意识。

6.塑造良好的育人环境。塑造良好的育人环境，激发师生健康向上的精神，有利于对学生的教育。为此，一要加强校园的硬件建设，使现代教育技术装备，与教学的发展相吻合。二要进一步完善校园形象设计。结合学校二期工程建设，精心设计校园环境。三要做好在校园宣传舆论阵地的工作，加强对计算机网络、宣传橱窗、黑板报和对外新闻报道、涉外交流等工作的管理和指导，发挥校广播台的作用。四要做好校园的环境卫生和美化绿化工作。健全爱卫会组织，经常开展活动，组织完成爱国卫生工作任务，做好“门前三包”工作，严格执行校内卫生分片包干和卫生监督制度。要发动师生积极开展义务植树活动，努力保护现有绿化，因地制宜地扩大绿化面积，做到绿草成茵、花木成群、环境

4幽静、布局合理。要及时治理环境，消灭死角，适时做好除害、灭病和重病防治工作。严格执行《食品卫生法》，杜绝食物中毒事故，确保师生员工身体健康。

7.开展群众性、社会性创建活动。创建区级文明校园，学校齐心协力、齐抓共建，全校师生人人参与，个个行动。校领导的创建活动要与讲学习、讲政治、讲正气结合起来;创建活动要顾全大局、相互理解，创造性地做好部门工作结合起来;教师的创建活动要与树立良好的师德形象、教书育人结合起来;后勤处创建活动要与树立服务质量、爱岗敬业结合起来;学生中的创建的活动要与“学雷锋、树新风”，与社会、社区结对子结合起来。创建活动要走出校园，主动参与社会、社区的活动。

8.加强检查和考核工作。要把创建活动作为硬任务，列入对部门、对教工岗位责任制的考核内容，学校创建文明领导小组对上述创建活动每学期组织检查验收，每年度组织考核评比。

第五篇：创建平安校园目标规划

2011年创建“平安校园”活动目标规划

为进一步加强学校管理，创建“平安校园”，切实保障学校教育全面、和谐、可持续发展，根据教育局【2011】31号文件精神，结合我校实际，充分调动各职能部门的工作积极性，齐心协力、协调一致为教育发展提供良好的外部环境，特制定本工作计划：

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创造良好的学校及周边环境为目标，以深化“平安校园”创建活动为载体，全面落实治安综合治理各项工作措施，维护学校及周边良好治安秩序，努力营造健康、文明、安定的教育教学环境，为学校教科研等工作提供良好的保障。

二、总体目标

进一步健全综治工作和“平安校园”创建工作组织网络和机制，完善校园治安防控体系建设，切实落实各项安全管理制度，消除各类治安安全隐患，通过对师生的安全法制教育，增强师生的安全法制意识和观念，杜绝各种违法犯罪行为的发生，减少学生意外伤害事故;结合本校实际，探索建立和完善学校及周边治安综合治理长效机制，改善和净化校园及周边治安环境，创造良好的育人环境，坚持预防为主的方针，全面实施2011年创建“平安校园”的计划。确保学校各项事业的和谐发展。

三、工作措施

(一)进一步完善校园治安防控机制

完善综治工作的领导机构，明确责任人，建立综治工作例会制度，定期研究综治工作，注重解决实际问题。认真总结综治工作的成功经验，制订和完善各项工作制度。及时分析学校及周边治安形势和整治工作情况，针对校园及周边治安中出现的新情况和新问题，研究解决问题对策。

充分发挥“人防、技防、设施防”的作用，学校的设施、设备确定专人管理和维护，加强对设备的检查力度，发现不能正常使用的及时维修，并做好检查记录工作。落实校园及周边治安综合治理工作情况报告制度，在规定工作日内，向领导小组办公室反馈处理情况。

完善学校安全保卫制度等内部防范机制，充实学校保卫力量，坚持抓好日常性检查，落实各类值班、24小时巡逻、巡查制度，动态把握校园内部情况，预防和减少危害师生生命财产安全的案件发生。

(二)建立健全学校及周边治安环境整治工作长效机制

充分认识学校及周边治安环境整治工作的重要性，巩固以往校园及周边环境专项整治行动成果，积极探索长效工作机制，建立健全责任机制、协作机制，切实开展好专项整治活动，使学校及周边环境存在的问题得到及时有效整治。

主动同公安、城管、工商、卫生、文化等部门的联系，密切配合，大力整治治安、文化、卫生和交通环境。对于学校及周边地区整治不到位，整治后又出现反复的问题及时上报相关部门，共同维护学校及周边良好的秩序。

(三)扎实做好纠纷隐患排查调处和综治信息报送工作

结合学校实际，进一步健全矛盾纠纷排查调处工作机制，形成制度化、规范化、经常化。建立快速反应机制，对不稳定因素做到早发现、早预防、早报告、早处理，切实把不稳定因素化解在萌芽状态，全力维护教育和社会稳定。针对易反复、师生反映强烈的问题进行集中整治，校领导亲自过问、亲自督办。

凡学校举行的重大集体活动，发生重大治安、刑事案件和群体性等事件，做到报告及时，信息畅通。

(四)深入开展安全法制教育，提高师生安全法制意识

紧密结合“平安校园”创建活动，推进安全法制教育工作的落实。结合学校实际，制订具体计划，系统地对师生开展安全和法制教育活动。通过法制讲座、墙报、橱窗、校园网等形式对广大中小学生进行宣传教育、提高师生的安全法制意识。构建学校、家庭和社会“三结合”的学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。加强学生思想道德教育、行为规范教育、心理健康教育、交通安全教育、网络文明教育及毒品预防教育。

每年组织全校学生进行一次法制及安全教育，每学年至少组织一至二次消防或自然灾害等紧急疏散演练，不断提高师生处置突发事件和自我防护能力。

针对未成年人犯罪增多的现象，将未成年人犯罪作为法制教育的内容纳入学校目标管理，注重开展心理健康教育。大力加强对“后进生”的帮教和外来务工人员子女的教育管理工作，采取更加扎实有效的措施，及时发现和纠正不良行为，有效预防青少年学生的违法犯罪。

(五)继续开展“平安校园”创建活动

健全创建的组织机构，明确工作责任，健全规章制度，完善工作体系和工作机制，围绕创建工作难点、热点问题，探索新思路，研究新办法，创造性拓展创建活动，广泛开展形式多样、健康向上、广大师生喜闻乐见的创建活动。深化“平安校园”建设，巩固创建成果，对创建工作中存在的不足之处，认真整改，全面构建和谐校园。达到“三有、三无、三不发生、三加强、三实现”的创建目标。三有：有专职保卫干部;有完善的人防、物防、技防设施;有健全的安全工作制度并有效落实。三无：校园及周边无违法经营的公共娱乐场所;无违法营运、非法接送学生的黑校车;无销售危及学生身心健康和人身安全物品的经营场所。三不发生：校园内部不发生严重侵害师生人身安全的案件;不发生在校生杀人或有重大影响的暴力犯罪案件;不发生重大安全责任事故。三加强：加强学校安全工作，形成长效安全管理机制;加强预防在校学生违法犯罪工作，争创零犯罪校园;加强校园及周边治安环境整治，消除各类治安安全隐患。三实现：实现师生思想道德素质的显著提高;实现校园文化生活质量的显著提高;实现校园文明程度的显著提高。

我校将根据上级文件要求，结合实际，做好2011本校综治工作具体部置，切实维护学校及周边治安稳定。积极开展好“平安校园”学校创建自评工作，做好准备迎接上级创建“平安校园”工作领导小组检查验收。

肥西县洪桥学区中心学校

2011年4月12日