生活中的通讯工具教案

教学方案简称教案，是课堂教学的实施方案。教案是教学设计的浓缩,是教研的源头，是一堂课的总纲领,只有纲领设计的好,课堂才能精彩。今天小编为大家精心挑选了关于《生活中的通讯工具教案》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：生活中的通讯工具教案

通讯工具作用大(教案)

通讯工具作用大(大班)

一、活动目标：

⒈ 对现代通讯工具感兴趣，有创造、发明的欲望。 ⒉ 发展观察、比较的能力和语言表演能力。

⒊ 了解现代通讯工具是多种多样的。知道它能给人们的生活、工作带来方便。

二、活动准备：

各种通讯图片、电脑，制作幻灯。实物手机、电话

三、活动过程：

1、游戏导出课题。

开汽车进场，听到刹车停下，咦发生什么事?发生交通事故，怎么办呢? 幼儿找图片或实物，让幼儿说说使用的工具好处。为什么? 教师小结：电话机和手机都有数字按键和其他功能键，都能打电话和接听电话，但手机是一种移动电话，它没有电话线，它是靠天线发射和接受声音和各种信息的，可以随身携带，比一般电话机更方便。

他们是我们常用的通讯工具，但是,小朋友这些紧急电话能随便打吗?

2、你们认识这些图片吗?他们也是通讯工具。你们知道他们是怎样使用吗?看幻灯熟悉图片。

3、通讯工具的演变。看幻灯排列。

4、新时代的可视电话。E-mail 让幼儿用电脑看邮件，电脑可视电话。

现在人有哪此通信方式?简单介绍(电话(可视电话)、手机、传真、电子邮件、QQ等):通信方式的演变,给人们生活带来的方便还不只表现在速度的提高,还有其他许多方面。:通信内容越来越丰富,通信方式越来越多,通信方法越来越简便……)

5、启迪畅想。未来通信方式会是怎么样的呢?让我们来一起畅想， 通讯卫星的成功发射，使我们通讯工具更先进。

第二篇：15 交通工具和通讯工具的进步 教学设计 教案

教学准备

1. 教学目标

1 知识与技能：

①掌握中国近代以来交通和通讯工具发展的情况;

②理解中国近代以来交通和通讯工具发展的历史背景和对中国近代社会的影响。 2过程与方法 ：

①引用相关历史资料，再现历史，给学生以直观的印象，促进学生掌握交通工具的发展过程;

②设计问题，引导学生自主学习，探讨交通工具变化发展的原因和影响; ③从学生最熟悉的事例出发，提出历史问题让学生思考，提高学生的学习兴趣。 3 情感态度与价值观 ：

通过本课的学习，使学生认识到新中国成立后特别是改革开放后，中国交通和通讯事业的发展取得了辉煌的成就。从而得出“只有新中国的建立和改革开放，才能实现交通工具和通讯工具的发展”的结论。

2. 教学重点/难点

1 教学重点

交通工具发展的表现 2 教学难点

交通工具发展的对社会生活的影响

3. 教学用具

多媒体设备

4. 标签

教学过程

1 引入新课

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

──杜牧《过华清宫绝句》

相传唐玄宗的爱妃杨玉环喜食岭南的荔枝，由于岭南离当时唐都长安路途遥远，唐玄宗为了防止荔枝在长途运输中变味，于是命令每年飞骑传送，走数千里，马死无数而荔枝原味不变。这个故事说明古代长途运送新鲜果品实在太难了，不过，这类事情放到现在就不难了。现在，岭南的荔枝从树上摘下来用不了6个小时就可以摆上超市的货架了。古今对比，说明了什么问题呢?

2 新知介绍

一、交通工具

(一)铁路交通和机车制造 1.晚清的铁路

1)19世纪70年代，外国商人修筑吴淞口到上海的沪淞铁路;

光绪二年(1876)沪淞铁路通车，中国人就是在这儿，第一次听到了火车的汽笛声。 2)19世纪80年代，清政府修筑唐山—胥各庄铁路——中国铁路诞生的标志; 3)辛亥革命前，奠定中国近代铁路网的基本格局 2.民国以后，进展缓慢; 3.新中国建立后

1)在“一五”期间建成了陕西宝鸡到四川成都的铁路。 “二五”期间又建成了甘肃兰州到新疆乌鲁木齐的铁路，我国人民可以乘坐火车由西北、西南到内地了。

2)到“九五”期末，京九铁路全线通车。中国的铁路营运总里程已跃居亚洲第一位，世界第四位. 3)2006年7月1日青藏铁路彻底竣工并通车。

青藏铁路从西宁至拉萨全长一千九百五十六公里，是世界上海拔最高、线路最长、气候条件最恶劣的高原铁路。中国铁路建设者破解并攻克多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱“三大难题”的严峻挑战。充分体现了中国人民的伟大创新精神。

4.铁路事业的发展不仅体现在铁路的延伸，而且还表现在火车机车和火车运行速度。火车机车的变化较大，我国现在基本告别了蒸汽机车，普遍使用内燃机车和电力机车，高速列车和磁悬浮列车已经崭露头角。2007年4月18日，中国铁路第六次大面积提速调图正式付诸实施，主要干线开始“时速200公里”的高速运行，中国铁路开启“追风时代”。

(二) 公路和汽车制造

1.在20世纪初出现在上海，是权贵和富绅的代步工具。

2.清末民初：由于外国近代筑路技术传入，修了一些公路，但因政治腐败经济落后，发展受到很大限制。

3.新中国：建起汽车制造厂，建立起密集的公路网。

(三) 水路交通：

1.19世纪70年代初，李鸿章创办上海轮船招商局;(最早)最早的近代航运企业，首次打破列强的垄断局面。

2.新中国成立后，发展较快;

3. 20世纪90年代，随着公路、铁路和航空业的发展，逐渐萎缩。有的转向高档旅游服务业。

过渡：有一幅脍炙人口的挽联这样评价他

上联：论事之成固可嘉，论事之败亦可喜，一霎坠飞机，青冢那堪埋伟士; 下联：殉社会者则甚易，殉工艺者则尤难，千秋留实学，黄花又见泣西风。 他于1912年在广州郊区燕塘操场上空飞行表演，不幸失事，壮烈殉职; 他是近代中国第一位飞机设计师——杰出的飞行家冯如。

(四) 航空运输：

1. 1909年，冯如制成第一架飞机. 2. 1920年，中国首条空中航线——北京至天津航线开通，中国民航拉开序幕。 3.1949年有52条民航线。

百年间通信技术借助现代科技飞速发展。

二、通讯工具的变迁

(一)电报在中国

1.19世纪70年代，丹麦在上海建立一个电报机房 2.中国第一条有线电报线在台湾架设。 3.20世纪初，上海建立无线电报局。

(二)电话在中国

(三)互联网发展迅速

与此同时传呼机、电话传真、互联网的Email已经被人们广泛的利用，目前国内Internet用户已超过6 000万户，而宽带用户占到10%以上，数量十分可观，信息的传递越来越快。

课后小结

这节课我们学习了从鸦片战争到改革开放以来，人们物质生活与习俗发生的变化，分别从衣、食、住、习俗四个方面来了解其中的变化及其原因。同学们要按照时间的先后顺序，有条理地记住每个时期在这四个方面上的代表性的改变，更重要的是要从这些变化中看到变化的原因。这是我们这节课的重点和难点所在。 3 复习总结和作业布置 复习总结

1.交通和通信工具的进步可归纳为“

一、

二、

三、四”。 一个冲击：西方三次工业革命。 两个特点：半殖民地性、发展不平衡性。 三种通信方式：邮政、电信、电话。 四种交通工具：铁路、公路、水运、航空 2.关于近代交通发展的几个误区

(1)最早在中国兴建铁路的不是清政府，而是英国。1881年，中国自建的第一条铁路是唐胥铁路。京张铁路是中国自行设计修建的第一条铁路。

(2)近代与现代中国铁路建设的一个最大不同点就是铁路主权问题。近代铁路主权被列强把持，以便于对中国的经济侵略。现代中国的铁路主权掌握在人民政府手中，便于发展地区经济和提高人民生活水平。

(3)1872年近代中国第一家轮船航运公司——轮船招商局正式成立，标志着中国新式水运行业的诞生

3.哪些因素推动了交通和通讯工具的进步? 三次科技革命的影响 近代以来经济的发展

改革开放后国家加强对基础设施的投入 经济全球化的发展对交通、通讯的需求

4.近代以来交通和通讯工具的发展，对人们的社会生活有什么样的影响? 加快了人们的生活节奏 提高了生活质量 加快了信息传递 提高了效率

深刻改变人们的思想观念 推动经济文化的发展和交流

课堂练习

1.“举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”此诗赞扬的是下列哪一项事业在人们日常生活中的作用(

) A.铁路运输业 B.水运业 C.航空运输业 D.电报、电信事业

2.有轨电车初入上海之时，上海人都说电车乘不得，偶一不慎，就要触电，电车公司即在车旁标着“大众可座、稳快价廉”字样，以资号召，且妇女可出三等车资而坐头等座位。此后，上海市民逐渐接受了方便而价廉的电车。这段材料说明

A.有轨电车最早进入上海 B.妇女社会地位十分低下 C.广告推动出行方式变化 D.传统交通工具遭到抛弃

作业布置

请同学们独立完成配套课后练习题。

第三篇：幼儿园大班科学教案《现代通讯工具》及教学反思

《大班科学教案《现代通讯工具》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学教案《现代通讯工具》含反思!

幼儿园大班科学教案：现代通讯工具

活动目标：

1、知道现代通讯工具是多种多样的，它能给人们的生活带来方便。

2、能关注生活中的先进科技产品。

3、有操作现代通讯工具的兴趣，乐于与他人交流。

4、引导幼儿认识蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用。

5、让幼儿了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。

活动准备：

1、家庭调查——现代通讯工具。

2、幼儿自己准备会使用的通讯工具。

3、幼儿用书人手一份。

幼儿大班科学教案《现代通讯工具》

活动过程：

一、幼儿交流自己认识的通讯工具。说说它可以用来干什么?

二、教师创设情景，幼儿了解各种通讯工具的用途。

1、小红在家有急事要告诉外婆怎么办?用什么通讯工具?

2、爸爸和小红到公园玩，走到半路，突然想起一件事要告诉妈妈，应该用什么通讯工具?

三、引导幼儿阅读幼儿用书，了解现代通讯工具。

1、观察画面，说说画面上有哪些现代通讯工具?它们有什么特点?

2、仔细观察电话机键盘，说说少了什么?请幼儿添画数字号码?并说说键盘上符号的意思。

3、启发幼儿说说其他的现代通讯工具的特点及优点。

四、小结：现代通讯工具是很多的，它能给人们带来很大的方便。

教学反思：

1、现代社会是飞速发展的社会，通讯工具时刻伴随着我们。对于我们现在的孩子来说，认识通讯工具是很有必要的，所以我设计这节课，让孩子们在充分认识的基础上，去感受通讯工具给人们带来的方便和快乐。本节课学生积极性高，充分与别的小朋友交流，达到了预设的目标。

2、只有个别孩子似乎交流的较少，可能是准备的时间不是很充分，我会在以后的活动中逐步渗透有关通讯方面的知识，让每个孩子都有所收获。

大班科学教案《现代通讯工具》含反思这篇文章共2044字。

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第四篇：了解日常生活中的交通工具

了解日常生活中的交通工具。 答：常见的有：

1、自行车：最常见的交通工具，两个轮子，需要用脚踏，动轻巧方便，最环保的交通工具。

2、人力三轮车：常用来运货物，也可以坐人。有三个轮子。需要用脚踏动。

3、电动自行车：有两个轮子，用电池，也可以脚踏，速度要比自行车快许多，很方便。

4、电动三轮车：有三个轮子，用电池，速度比人力三轮车快许多，可以拉人，也可以运货。

5、摩托车：有两个轮子，速度比自行车或电动自行车要快许多，用汽油作为燃料。

6、小轿车：是最常用的交通工具，有四个轮子，四扇门，用汽油作为燃料。

7、公共汽车：是目前最常用的公共交通工具，是一种大型的载人汽车，在马路上行驶，车厢很大，载客量大，是最省时省力又省钱的大众交通工具。

8、出租车：非常普遍的公共交通工具，需要付费，招手可以停车，直接送到想到达的地方。

9、地铁：地下公共交通工具，速度很快，没有红绿灯，上车需要购票或刷卡。

10、气球：风中飞行的交通工具。

11、空中缆车：风景区中上山或下山的交通工具。沿途可以观赏到美丽的风景。

12、船：水乡里比较常见的交通工具，在水面上行驶，用人力或汽油、电力。

13、马车：在有些郊外或风景区可见，用马来拉动四轮车，载人或运货。

14、拖拉机：农村地区可以见到，用来运送农用物品，也可以载人。 此外，还由动物担当的交通工具：沙漠中骆驼、东南亚的大象等。 我们课外再收集一些交通工具的图片文字等有关资料，让大家一起享受交通工具之旅吧!

第五篇：通讯工具管理规定(使用通讯工具员工着学习)

内蒙古伊利实业集团股份有限公司

通讯工具管理规定

第一条 为了加强集团公司通讯工具的管理,提高工作效率，保持通讯畅通，根据公司的实际情况制定本规定。

第二条 本规定适用于集团公司通讯工具的管理。

第三条 本规定所称通讯工具是指公司报销话费的手机以及办公固定电话。

第四条 集团公司总部手机的管理由集团行政管理部负责，其职责为：

(一)通讯工具的管理规定的拟订;

(二)通讯工具的使用监督;

(三)通讯工具号码的收集、整理、公布;

(四)违反规定使用通讯工具的处罚建议。

第五条 集团公司总部固定电话由集团信息工程部管理，其职责为：

(一)固定电话的开通;

(二)固定电话变更及管理;

(三)固定电话费用的交纳。

第六条 总监及总监以上管理人员必须保证24小时开

——2——

机，其他人员的手机开机时间(包括节假日)为7：30到22：

30。

第七条 通讯工具持有人在接听时应当使用文明用语。

第八条 通讯工具应当严格管理，确保线路畅通，严禁利用通讯工具聊天。

第九条 参加会议时，应当将通讯工具转为震动。

第十条 通讯工具的号码变更后，总监及总监以上管理人员应在24小时内通知直接上级和集团行政管理部，其他人员在24小时内通知部门负责人。

第十一条 通讯工具费用按集团公司预算管理的规定执行。固定电话的开、停，由各部门负责人向信息工程部申报。

第十二条 手机话费由使用人自行交纳，按集团公司规定报销，每人限报一部手机，特殊情况需经集团领导批准。

固定电话由集团信息工程部按本规定统一管理并按预算交纳费用。

第十三条 各部门应当严格控制通讯工具的费用;超出批准预算的，年终按规定进行考核。

第十四条 各事业部、分(子)公司行政管理部门依据本规定可制定实施细则，并负责该企业的手机及固定电话的管理工作。

第十五条 有下列行为之一的，给予50—100元的罚款：

——3——

(一)未按本办法规定时间开机的;

(二)开会时未关闭手机或未转到震动位置的;

(三)接听电话时，使用不文明语言或态度粗暴的;

(四)通讯工具变更未及时通知的;

(五)利用通讯工具聊天的。

第十六条 本规定由集团行政管理部负责解释。

第十七条 本规定自公布之日起施行，此前公司制度与本规定不一致的，以本规定为准。

——4——