第一篇：教务专约名词解释
教务：2017年教务工作总结
2017年春季教务处工作总结
本学期，教务处在校委会的领导下，与各部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：
一、统筹安排教学工作
1、制定学期部门工作计划，并及时长传教务工作计划和县培研中心学科教学意见，以指导学期教学工作。
2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师的教学任务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。
4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。
二、加强教学常规管理
1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“高效课堂”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达80次之多。
2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕专任教师、教研组、年轻骨干教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。
3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、备课教案，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况，在教学五环中检查或抽查中发现的问题及时反馈，并督促整改。
4、通过学情问卷调查，组织学生参与评教活动。
三、大力开展各类活动
1、学习以“高效课堂”为载体的教改活动要求，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善备课、听课、评课制度。
2、围绕“高效课堂”课堂教学改革，扎实有序安排了推门听课、跟踪听课、优质课、汇报课活动。
3、开展“一师一优课”晒课活动，本学期校级晒课34节，学校推选12节参与县级评比，其中四节被推选到市级参与评比。
4、组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，促进他们尽快成熟，以便不断增强我校教学发展的后劲。
5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有计划，有成效。
6、重视学校各学科的知识竞赛，有活动安排，有过程材料，有获奖通报，本学期我校教师共有18篇论文获得不同级别奖励，4篇论文公开发表，市县优质课6节。
7、坚持“阳光体育”活动不动摇，不仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品格。
四、做好教学服务工作
1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。
2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公平、公开。
3、规范图书借阅制度，采用集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。
4、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。
5、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校各类档案资料的规范归档。
6、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格按照程序进行，并在学籍管理人员处备案。
7、与教研室、办公室、政教处、总务处、团支部积极配合，参与了学校各类活动的开展。
五、今后努力探索的方向
1、扎实推进课程建设，加大业务培训，提高整体教师的业务素质，本学期外派教师各级培训达到了59人次。
2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。
3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。
总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有认真、细心才能做好，所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注重配合，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗!
第二篇：教务干事及教务主任岗位职责
教务干事岗位职责
在教务主任的领导下，协助主任做好教学和教研的常规管理工作：
1. 科学的编排好课程表、时间表、活动表。并每天检查执行情况、并认真作好记录，发现问题及时调整解决。
2. 做好教学常规指标和教师缺课、代课、学科活动等情况的考核与统计工作。做好每位教师每周每月的授课、超课的统计工作，做到准确无误。
3. 做好各类表格、表册的分发，回收，登记、装订工作。做好教学各项工作的档案整理与装订、管理工作。
4. 做好各科教研活动和备课组集体备课情况的考核与统计工作。做好教师业务考核的统计工作。
5. 做好月考、期中、欺末考试的考务工作和成绩统计工作，并将各类考试成绩的汇总，装订。加强各年级组考务工作的催办和检查。做好中考考试成绩统计分析和录取统计工作。
6. 做好教学常规的管理检查工作，每天进行检查，做好情况记录并做及时的汇报。
7. 负责与上级教学管理部门联系和取送材料并上报和协助领导完成各项工作。
8. 做好校内外有关教学教研的各项报表工作和协助主任作好日常对外接待工作。
9. 做好教务处各种报表、报告、考试考核材料的打印工作，要
求及时、准确、高质量完成。
10、每学期末要认真写出学期工作总结提交主任。
教务处主任岗位职责
教务主任在教学校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织教学，并抓好学校的教学、科研和教务工作。
1. 参加制订学校教学、科研工作计划和总结工作，讨论教学安排，研究提高教育质量的措施;负责落实教学工作有关决定。
2. 根据教学计划，安排以教学为中心的全面教育活动，建立一日常规的学校工作秩序。
3. 审查教研组工作计划，指导各科教学研究活动，检查与指导教师的教学、科研工作。
4. 协助分管副校长检查与考核教师执行岗位责任制情况，建立教师业务档案。
5. 负责召开教研组长会议，学习与讨论教学业务问题，组织好评优示范课、研究课、观摩课、教改公开课等和全校经验交流以及教育理论学习。
6. 组织领导学生考试与成绩评定，指导教师进行质量分析和总结。管理好教务行政有关具体工作。
7. 负责管理实验室、图书室，资料阅、电教室、微机室、学生阅览室等有关辅助教室及设备，改善教学条件。
8. 领导教师学习教学理论，研究教学工作中的问题，交流教学
工作经验。
9. 协助分管副校长指导教师的文化、业务学习，考核评定教师的文化、业务进修和教学工作成绩。
10.组织教研组长、备课组长审查教师教案，及时抽查及落实情况，定期召开教研组长、备课组长会议。
11.经常深入课堂听课，深入教研组、备课组活动。
12.安排并检查各学科活动方案及落实情况。
13.经常检查各学科教学进度执行情况，教师缺课、代课、上课情况,并及时向主管校长汇报。
14.多渠道、多角度、多种方式方法收集成绩信息，认真分析研究，向主管校长、年级组或全体教师进行汇报。
第三篇：小学教务处教务工作计划
***中心小学教务工作计划
(2018—2019学第二学期)
一、指导思想：
根据我校校长带队一行8人前往浙江****小学习的经验，为进一步推进我校学生整体综合素质教育，做好课程计划的实施工作，以提高全校教学质量为目的，以“抓教风，促学风”为工作重点，以提高“课堂教学效益”为中心，深入开展多层次多形式的教学研究活动，加强常规管理，深化教学改革，务实进取。
二、主要目标：
1.积极开展校本研究与实践工作。扎扎实实搞好教师的培训，更新教师的教育理念，用好教材。
2.优化教学思想，强化质量意识。树立正确的教师观、学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。
3.进一步提高教育教学质量，各门学科争取达到学校预定目标，在2019年统考中，争取各年级各统考科目的成绩有较大提高。认真组织学生参加镇级以上各类竞赛，争取榜上有名。
4.加大力度做好生源巩固工作，巩固率要达100%，以严谨的教学及良好的班务管理为吸引力，使学生留得住，学得好。用师爱去关心每一个学生，提倡“一切为了学生，为了学生的一切”，使得学生愿意留，安心留。
5.做好学困生转化工作。各位教师针对所任班级学生建立差生档案，要有计划、有目的、有措施、有成效地做好学困生转化工作。
三、教务处的主要工作：全面负责教导处工作，协助校长、副校长实施本学的教育教学工作计划。
1.负责全校的课程、课时、作息时间的设置;全体任课教师的工作安排;总课表的编排。
2.负责引导教师对教学计划的制定、落实;督促教师每学期写一份教学工作总结、写每周的教学反思、写一篇教学论文、写一篇专著读后感。
3.负责督查全校的体卫工作及较大型的活动的组织实施工作(如运动会、全校性的竞赛等)。
4.对外工作(各项竞赛;转学、入学、各种相关数据的填报等对外工作)。
5.全校课本、参考资料、辅导资料等的征订工作。
6.期中、期未考试安排;质量分析。
7.学校各项竞赛奖状的打印及奖品的发放。
8.教师的代课安排及考勤工作。
9.引导和督促各教研组的教研活动。
10.每月一次的常规教学检查。
11.做好毕业班教师的思想工作，组织好月考工作。
四、具体措施：
1.严格执行课程标准和课时计划，开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时。重视音、体、美等活动课程。
2.继续开展好“常规教学”活动，要求备课要“深”，上课要“精”，按“先学后教，当堂训练”的模式，培养学生自主学习的能力;作业批改要“细”，及时做好批改记录;辅导要“勤”，考核要“严”，活动要“活”。常规教学检查每月一次抽查,备课本上的教学进度要按实际授课情况填写。
3.认真做好“培优补差”工作，积极开展分层教学的探讨。为了更好地贯彻因材施教的原则，大面积提高我校的教育教学质量。本学期，我们将认真组织“培优补差”工作，确定对象，责任到人，定期检查，力争各项工作落实到位;提倡分层教学，精心设计教案，努力创设情境，优化课堂教学，使每个学生都能积极参与。
4.要求每位教师在教育教学过程中做到“两个面向”，一是，面向每一个学生，每位教师要“把每一个学生都教育好”作为办学目标，在教学过程中要着眼于全体学生，其次再瞄准高层次，使优等学生在能力上得到发展。二是，面向学生发展的每一个方面，开足开齐国家教育部颁发的课程标准，让学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。
5.进一步完善教研组、备课组考核制度。根据学校的实际情况，学校分为七个年级教研组，分别为低中高年级语文教研组，低中高年级数学教研组，英语教研组，要求各组在制定计划时要切合实际，充分考虑其可行性。同时，要求各组强化群体意识，坚持每学期每个学科年级组每个月开展一次教研活动(教师能力提升教研活动两次，学生能力提升教研教研活动两次)，认真进行评课。在每一次活动中，都以竞赛的方式进行，抓过程，讲实效。让每一个科任教师在活动开展前先在本班开展，让每一个学生都有参加活动的一次机会，促进每一个学生在活动中得到不断成长。
6.要提高“两操”(眼保健操、大课间操)质量，做好学校少年宫的相关工作。
7.加强学籍管理，做好教学资料的收集归档工作。继续搞好学籍管理工作，确保资料详实，数据准确;认真做好阶段性检测，期中期末考试以及各级各类竞赛活动的组织工作;加强档案管理。
五、具体月份工作安排：
月份
主要工作
备注
三月
1.做好学生养成教育工作。
2.制定学校“六表”。
3.拟定教务及教研计划与总结。
4.收集整理各个教师的计划与总结上墙。
5.语数英各开展一次教研活动(教师能力提升)
6.做好教学常规检查，落实月考工作。
四月
1.语数英各开展一次教研活动(学生能力提升)。
2.搞好有关教务工作资料的收集整理归档。
3.做好教学常规检查，落实月考工作。
五月
1.语数英各开展一次教研活动(教师能力提升)。
2.组织搞好期中检测工作。
3.做好教学常规检查，落实月考工作。
六月
1.
组织召开班主任德育工作研讨会。
2.
语数英各开展一次全校性教研活动(学生竞赛)。
3.月底语文开展一次全校性教研活动(教师竞赛)
4.月底数学开展一次全校性教研活动(教师竞赛)
5.月底英语开展一次全校性教研活动(教师竞赛)
6.各教研组总结本学期在教研活动中取得的成绩与经验。
7.做好教学常规检查。
七月
1.组织期末检测。
2.搞好全学期的教学常规检查工作。
***年**月***日
第四篇：教务处教务科科长述职报告
20XX年，本人在教务处各级领导和同事的关心支持下本人顺利地完成了本的工作任务，成绩显著，现将一年来自己履职尽责、廉洁自律等方面的情况汇报如下：
一、认真学习，提高政治思想觉悟和业务工作水平
一年来认真学习党的路线、方针、政策，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十九大精神。工作中能主动向经验丰富的同志学习，向品德优良的同志靠拢，注重自身修养，坚持团结同志，与人为善，提升素质。在思想上按照“创先争优”要求，自觉保持先进性，一心一意搞好服务，争做一名优秀共产党员。同时，我还积极参加各类教育教学管理培训及自学office操作技能，不断提高业务工作水平。
二、兢兢业业，完成本职工作
“工作就意味着责任，一个人不论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，这才是真正的敬业”。20XX年始终做到在思想、行动上与校、处党委、与同仁同心同德。工作中能够按照轻重缓急认真安排和妥善处理各项工作。管理上做到了办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。用全新的管理理念，简化办事程序，提升层次，坚持做到“四个不让”：不让分管的工作在我这里受阻，不让差错在我这里发生，不让教工在我这里受到冷落，不让教务处的形象在我这里受到损害，真正做到了让上级领导放心、教师称心、学生顺心。20XX年我完成以下主要工作：
1.课酬核算工作：
2.交换生工作：
3.教学任务制作与发放：
4.课程管理：
5.教学工作：
三、团结互助，协同完成教务处其他工作
团结就是力量，任何一项伟大事业成功都不是依靠于个人卓越的能力，而是团结协作。与人很好的相处、合作是一个团队成功的关键，也是一种美德，它体现了人们的集体智慧。教务工作琐碎繁杂，服务对象众多，尽管工作强度大，也要本着“不以事难而怕为”的工作理念，全心全意为师生服务。工作中大家相互支持、相互配合、密切协作、取长补短、拾遗补缺;努力营造办公室团结融洽氛围，有困难大家一起上，完成了教务处其他工作如下：
1.科室工作：
2.处工作：
3.
认真完成领导安排的其他临时工作：
四、廉洁自律，遵纪守法，锻炼党性
在保持廉洁自律上，严格要求自己，保持清醒头脑。严格落实中央八项规定和上级有关作风建设的要求，严格执行党、国家、地方关于领导干部的一系列规定。严格履行领导干部廉洁自律的有关规定，按照规定认真执行个人重大事项报告制度。
五、存在的问题和下一步打算
一年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。在新的一年里，
我将以党的十九大精神为指导，深入学习、深刻领会习近平总书记系列讲话，切实改进作风，加强组织协调，切实提高应对工作的能力和水平。
第五篇： 教务处年终总结：初中教务处工作小结
【编辑寄语】 为了启迪大家，为您准备了教务处年终总结：初中教务处工作小结的文章，欢迎大家参考查阅!!
2019年是学校新的人事制度改革后的第一个完整的，是宜昌市初中新课程实验的第一个循环周期结束的第一年，在这样一个背景下，宜昌七中教务处在学校领导的领导、指导和关怀下，在广大教职工的大力支持和帮助下，在教务处各部门工作人员的共同努力下，比较圆满地完成了学校日常教育教学的组织、管理及协调工作，完成了各种教科研工作，有效地保障了学校工作正常有序地进行。在过去的一年里，学校实行了年级负责制，但教务处的部门性质决定了它的工作仍然十分的繁杂，头绪众多。总结过去，教务处主要做了下面几个方面的工作：
一、制定学校教学工作计划，保障学校教学工作的正常进行
作为学校教学的基本组织部门，教务处的职能之一就是制定学校教学的基本计划。XX年，教务处对各年级、各门学科的周工作量进行了认真的分析、核定，按照核定的工作量安排全校课程总表。教务处每学期制定切实可行的学期工作计划，对全年的教学工作进行总体规划和部署，除了在教研组长会议上宣传外，还在学校上予以公示。课程总表、作息时间表、补课表、校历、教
务处工作计划的发放与公示，保障了学校教学工作在有序的轨道上正常运行。
由于学校教务工作人员变动频繁，教务处的一些工作人员对教务业务不熟练，给工作带来了一些不便。但教务处各职能部门的老师们同心同德，恪尽职守，努力学习，仍然比较圆满地完成了各项教务业务。由于我校规模大，班级多，学校各类文体活动多，各教研组内学科活动多，另外，老师们各种原因的请假、调课甚多。由于我校教师人员比较紧张，教务处经常要对教学工作计划进行必要的调整，对老师们的工作量进行调整，这种调整也得到了广大教职工的支持，确保了各班各年级教学工作的开展。
二、制定教研工作计划，促进学校教研工作
教务处对教研工作的组织与管理实行宏观控制与微观协调相结合，推动学校教研工作的顺利开展。教务处定期召开教研组长会议，对学校的教研工作和常规教学的组织与管理进行安排与部署，各教研组的工作实行教研组长负责制。教研组是学校教研工作的基本组织单位，教研组长既是教研组内教研工作的组织者，也是主要的骨干力量，教务处对各教研组长和各教研组的工作提供一切可行的支持和帮助。除了加强对教研组的管理外，教务处也深入到一些备课组，与备课组和部分教师展开直接的教学研
究。
三、积极完成上级主管部门和各级领导下达的工作任务
教务处是一个上传下达部门。一方面，对教职工提出的各种问题教务处有向学校领导进行反映的责任和义务，另一方面，教务处要对学校领导及上级机构的指示负责。一年来，教育局下属基础教育科、高考科、体卫艺科、仪器装备站、市教研中心等部门，市科协等上级单位下发了大量的文件、文本，布置了许多重要的工作，这一些都要依靠学校基层的力量来共 同完成。教务处在执行学校研究决定的各项工作中总是尽力做到不讲价钱、不打折扣、不留遗憾地去完成。
四、积极开展教科研工作
七中是一个完中，学校班级多，校本教研要以我校的校情实际来开展。我校校本教研的基本方针是教务处实行宏观引导，引领校本教研的基本方向，各教研组教研活动自成体系，年级组内备课组教研活动深入到学科课堂。教务处是一个管理部门，也是一个服务部门，在教务工作中，以学校职代会通过的文件为准绳，尽可能为教师教研工作提供优质平台。
1.加强对各教研组的宏观指导
在学校新的人事制度实行过程中，学校教研工作需要探索新的研究模式，新的管理模式。由于实行年级主任负责制，教研组的管理功能有所弱化，但是，校本教研是学校工作不可或缺的重要方面，如何在新的形式下发展校本教研，我校经过一个的探索的过程形成了一套可行的工作模式。针对目前的工作格局，教务处加强了对教研组管理时实行宏观的调控，强化教研组长在组内的地位，增强教研组长的工作积极性与主动性。派遣教师到外地学习，教务处总是尽可能针求教研组长的意见。在学科竞赛方面，校内预选赛、学生的选派都由教研组长具体落实并做最后的决定，教务处提供一切可能的支持。对教研组长推荐的教学用图书，学校也尽可能购买，让教研组长有一个更好的工作环境。
以校为本的校本教研在宜昌七中的发展经过了不同的历史阶段，但在新的人事制度形成后，学校各个功能处室的作用需要重新定位，校本教研的管理、制度、模式、重点也有一些变化。经过一年多的发展，我校的校本教研基本走上了快车道，但校本教研的力度、深度还很不够，相信未来在学校领导及上级部门的领导下，在各教研组、在各备课组、在全体教师的共同努力下，我校的校本教研一定会进入一个