教务主任考核细则

第一篇：教务主任考核细则

教务处人员量化考核细则

依据学校对教务处考核要求，即《武安市第六中学教务处目标考核细则》，按《教务处人员分工》对所有教务处人员进行量化考核。

一、考核项目：

考核人员：所有教务处人员(含年级组);

考核内容：常规工作和所有临时性教务工作;

考核结果：作为学校对处室人员评优、评模，奖金发放等的重要依据。

二、考核细则：

利用教务处例会时间(每周一晚第三节)，所有教务人员对上周负责的各项工作(常规工作和临时性工作)情况简单总结，参与人员对每项工作依照“工作量大小、难易程度、工作业绩”三项分别打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，累计取平均值为该项工作得分。(某项工作多人参与完成，按任务量比例大小分配)

分值标准以课时数折算，每课时为2分。

三、奖惩细则：

(1)、所有教务处人员必须遵守《教务处人员各项规定》，开例会迟到一次扣2分，不遵守办公秩序扣2分，一次不在岗扣2分(特别强调：查岗人员或值班人员不在岗，一次扣5分)，业务情况较差扣5-10分。

(2)、依据《教务处人员分工》，所有人员都应按时按量完成所负责的每项工作，对于高标准、高效率、高质量、创造性完成工作，或受到领导一致好评的，奖励1-4分;对拖延时间、消极懈怠、敷衍了事、或出现不良后果的，视情况给于相应扣分(扣1-5分);有些工作需多人合作，参与人员共同享受奖分，共同承担责任。

(3)、查岗人员(郝毅力、刘军齐)和教务处值周人员应按时查岗和查课，对迟课、旷课、早退、旷工、违反纪律的教师做好统计，每周汇总交赵丽，做到严格要求、实事求是、秉公督查、不徇私情。

查岗或值周人员查到有迟到、旷课等情况，发现一例奖励现金100元(违纪教师除接受学校一切处分外，还需上交教务处所有补偿款)，年级组长查到同样奖励100元。

若查岗或值班不到位，被中层发现一例违纪教师，扣查岗和值班人员每人5分，并处罚金50元;同时扣相应年级组长3分，并处罚金30元;被校长发现一例违纪教师，扣查岗和值班人员每人10分，并处罚金100元;同时扣相应年级组长6分，并处罚金50元。

教务处

08年5月执行

第二篇：教务处百分制考核细则

教务处教职工百分制考核及管理细则(暂行)

每位教职工基础分100分，各项不奖不罚得100分

一、师德师风(15分)，此项不奖不罚得15分

1、按时参加政治、业务学习、校内外培训及会议，认真做好政治学习、业务学习笔记，无故缺旷会议(学习)一次扣2分，迟到或早退一次扣0.5分。会议、学习时无视会议或学习纪律，讲小话、做私事、接打私人电话或手机铃声影响会议或学习的正常进行的扣1分。

2、以教谋私、索要物品、强行借物等损害学生及学校利益者，发现一起除公开道歉、做检查外，视情节轻重扣2—10分。

3、课堂上不能站不正、坐不端、蓬头垢面、吸烟、吐痰、吃零食，如发现视情节轻重扣2—5分。

4、课中不准离开教室改做其他事情。如发现视情节轻重扣1—3分。

5、注重仪表，着正装(按人资处规办)上课。如违反规定酌情扣1—3分。

6、教师在课堂上不以任何借口撵走学生，剥夺学生的听课权利。如发现扣3分。

7、教师要登记学生座次表，及早认识学生，新建制班接收新生后，当天要熟记学生姓名。如抽查发现违反规定一次扣2分。

8、隐瞒学校在校外受聘或兼职，视情节轻重扣5—10分。

9、与校外人员勾结做有害于学校或学生的行为酌情扣5—15分。

10、与学生打闹等不端行为发现一次扣5分，课堂上与学生打闹，一次扣7分，发现异性间打闹严重影响教师形象，发现一次扣10分。

11、工作时间赌博、酗酒及做其他非有益活动，发现视情节轻重扣2—10分。

12、服从学校工作分工和调动，积极配合学校各项临时工作安排，并认真负责者酌情加1—3分，不服从或不按时完成学校工作任务的，视情节轻重扣1—3分。

13、班级学生流失，该班包班老师扣3—10分。

14、由于任课老师本人原因造成学生流失扣5—10分。

15、不经处室主要负责人同意，留宿他人扣2分。

16、上班或值班期间用电脑或手机看电影、上QQ聊天、上网页等与工作无关的发

现一次扣2—5分。

17、爱护学校公物，维护学校荣誉，有突出贡献的，酌情加2—10分。

18、主动找回流失学生的酌情加2—10分。

19、学生或学校发生突发事件能主动参与并有效化解的酌情加2—10分(包班老师除外)。

20、有创新意识，为学校整体工作提出合理化建议被采纳者酌情加3—5分。

21、教师带领学生参加校外专业技能比赛获奖的，除学校现金奖励外，视获奖等级酌情加5—20分;经教务处批准或同意组织学生在校内进行技能比赛，公平、公正、秩序良好且教育效果明显的视情况一次加3—5分。

二、出勤(10分)，此项不奖不罚得10分。

1、迟到但及时向人资处说明情况或早退、中途离岗事先向校领导请示，每次扣0.5分。迟到未及时向人资处说明情况或早退、中途离岗未事先向校领导请示，每次扣1分。

2、不刷门禁卡且不按人资规定进入校园扣1分。

3、忘记签到发现一次扣1分。

4、请假：由当事人自行协调好课程，接受课程者必须承担相应课程责任，接受考查。请假者每天扣1分(备注：婚假7天，丧假3天，产假98天在这范围之内不扣分)，此项期末考核记入千分制。

5、不履行请假手续擅自离岗或借公假(由学校安排外出办事或参加其他集体活动作为公假，视为正常出勤)之名未经许可不上岗的，均视为旷职，旷职一天扣2分，旷职三天扣10分。

6、无特殊情况未参加课间操者，扣1分。

7、发现代人签到者扣1分，同时值班签到人员也扣1分。

8、月全勤且无迟到、早退、中途离岗等现象加3分，此项期末考核记入千分制。

三、教学管理(65分)，此项不奖不罚得65分。

1、在讲课过程中违反党的教育方针和政策，违背学校的教育方针和文化，或格调低下、有悖师德的言论，在学生中造成恶劣影响，扣10分。

2、上课必须提前2分钟到教室，备好教材、教案、教室日志、教具等教学用品，如

未提前准备好，扣2分，影响教学的扣4分 。

3、上课迟到、课中离开教室或提前下课10分钟以内扣2分，10分钟以上的扣4分.。

4、不给学生留作业或一周内未检查学生作业酌情扣2—10分。

5、考试或阅卷作弊酌情扣3—10分。

6、酗酒上课扣5分，接打私人电话扣3分。

7、未经教务处批准私自调课或请人代课，或擅自变动上课时间扣2分。

8、忘记上课一节课扣5分，经批准听课、调课后未按规定补课扣2分。

9、开课时间满两周，未提交本学期授课进度及计划扣5分。

10、教师在授课过程中有明显不备课现象视情节扣3—5分。

11、教案编制严重脱离教学实际扣5分。

12、不按教案授课的扣2-5分

13、组织教学不力，课堂出现学生睡觉、玩弄物品、交头接耳或说笑吵闹等情况，酌情扣2—5分;课堂出现打架斗殴或学生群体性骚动，严重影响教学活动酌情扣5—10分。

14、因处理个别学生，影响教学活动视情节严重程度扣3—5分。

15、任课教师未及时检查和报修教学仪器设备，影响教学活动正常进行扣5分。

16、每学期开学教务处未制订完成教学计划或安排好课程表，影响正常教学秩序处长与教研组长酌情均扣5—8分。

17、由于工作失误，或因排课排考不当致使学生听课或考试改期处长与教研组长酌情均扣5—8分。

18、全校性活动的教学调度通知内容不当或执行混乱，造成教学损失或影响学生学习情绪相关人员扣7分。

19、未履行调课手续擅自发出调课通知扣5分。

20、未及时传达、实施学校重要教学工作和教学活动安排造成严重影响扣7分。

21、未经学校同意私自带学生外出影响学生学习视情节严重扣3—7分。

22、教学仪器设备未履行报废手续，擅自处理扣5分。

23、教学实习没有预案和计划或草率应酬扣3—5分。

24、学生顶岗实习前未指导学生写出职业生涯规划酌情扣2—10分。

25、每天打扫办公室卫生，打扫干净彻底加1分，未打扫或打扫卫生差扣1分。

26、月底学生未返校人数超过三人扣包班老师1分，未返校人数超过三人且倒数第一者扣包班老师2分，学生全部返校的加包班老师1分。

27、在学校组织的各项活动中第一名加报班老师2分，第二名加1分，第三名加0.5分。成绩倒数第一扣1分，倒数第二扣0.5分。

28、实训实操教师指导不到位，致使学生操作不规范或失误，造成设施设备损坏及学生人身伤害的，酌情扣5—10分;实操室设备、工具及其他相关物品摆放无序，卫生差，不锁门窗等情况，酌情扣2—5分;如检查发现实操室干净清洁、管理规范且设备、工具及物品摆放整齐有序，酌情加1分。

29、期中期末考试，学生成绩不及格达三分之一以上扣7分;五分之一以上扣5分;八分之一以上扣3分;及格率在90%以上加5分;及格率在95%以上加10分;及格率在80%—90%间的不奖不罚 。

30、编写与市场对接的适合我校的一门教材，经学校考核通过后共加10—20分。

31、结合校本教材制作出一门课程的题库，经学校考核通过后共加5—15分。

32、所教学生参加工作后实习前三个月有80%的学生达到其他同等院校同企业同岗位实习生平均工资水平的情况下，对其中高于其他同等院校同企业同岗位实习生1.5倍，一名学生对其包班专业课教师加5分，高2倍的加10分。

33、为工作室的建立做出成绩，比如接到企业工程且能很好完成，为学校创收利益，使学生有所收获，酌情加10—20分。

34、在校期间带领学生去企业见习，并取得企业较高赞誉获得企业赠送锦旗的，一次酌情奖励2—5分。

35、通过期中、期末考试(题库抽题)所教授班级的本门课程平均成绩提高10分及以上的，酌情加3—5分。

36、由于学生表现优异，就业实习单位给学校送锦旗，该生包班专业课教师酌情加2—5分，学生家长给老师送锦旗加1分。

37、学生参加技能资格鉴定，参加人数达到班级总人数90%且合格率在90%及以上的加1分，参加人数达到班级总人数95%且合格率在95%及以上的加2分，参加人数100%且合格率100%的加3分。

四、值班(10分)，此项不奖不罚得10分。

1、未按规定办理调班手续，或私自请人代为值班扣3分。值班期间私自回家扣5分。

2、按人资处规定认真完成值班任务，如出现失误视情节轻重扣1—10分。

3、学生晚自习纪律差，或无假条逗留宿舍等情况发现一人扣2分。(值班老师根据特殊情况和班主任沟通后也可为学生办理请假手续)

4、晚10点后学生不按时休息(大型活动准备期间，经老师批准后可在教室作业)或赌博、酗酒、放音乐、玩电脑等主负责人及巡查人员不能及时制止的酌情扣1—5分，;晚自习结束后课室不关灯、不关门窗(包括班级相对应楼道门窗)发现一次扣值班人员1分;主负责人负责其他门窗，如发现未关，一次扣1分。

5、负责签到人员需每天早上7:40—8:00、下午1:30—2：00到指点地点监督签到，如未按时组织签到或上交签到本，则扣1分。

6、值班过程中发现问题，未及时解决或上报，酌情扣1—5分，如遇突发事件或重大问题能及时解决及时上报的，酌情加2—10分。

五、其他

1、严禁打人，发现一起扣100分，唆使、暗示或误导他人打人、自打或互打扣30—50分;产生经济损失的，打人者和唆使、暗示或误导打人者同时承担全部经济损失;产生人身伤害的，打人者和唆使、暗示或误导打人者同时承担全部法律责任;产生不良社会影响的，还要根据情节轻重给予纪律处分。

2、积极参加学校文化活动，在校刊上被选用一篇稿件加3分，在文化栏、广播站被选用一篇加0.2分，在文体活动中获奖者按名次加分。

3、争做主人翁，积极行使监督权力，主动检举他人违规违纪的酌情加2—5分。

4、在校教职工招生一名，报到并稳定21天后加1分，维护期(次年6月1日)过后未流失再加1分。

5、积极参加学校文化活动，并且活动组织有序，效果明显，且组织者提出申请，领导批准，酌情加1—3分。

6、违规使用电器(取暖设备、私接电源等)扣5分。

7、违背教师“十严禁”，上述未包含的条款内容，酌情扣1—5分。

8、无特别强调任课教师的，处长或副处长同样适用。

9、百分制考核以一学期为单位(本次考核春节前进行完)，通过百分制考核结合学校听评课活对课时费分两个等级(7元和9元);绩效工资则分成三个等级(待定)。

10、由于需要督导范围较广，若督导中发现未在百分制考核细则中体现的问题，可报校领导协商解决。

本细则不影响人资制度执行

第三篇：政教主任考核细则

政教主任工作考核细则(100分)

一、考核内容：

1、 思想道德(20分)

(1)认真贯彻落实党和国家的方针政策，积极参加政治理论学习。(4分)

(2)遵纪守法、不参与黄、赌、毒等活动、无违法乱纪行为。(4分)

(3)不宣传、不参与封建迷信和邪教活动。(4分)

(4)团结同志、互帮互助。关心集体，维护学校声誉。(4分) (5)爱岗敬业、牢固树立公仆意识，全心全意为人民服务。(4分)

2、 廉洁自律、文明服务(20分)

(1)服务态度、服务意识强，接待服务对象热情、周到。(4分)

(2)发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气。不利用工作之便刁难师生 及外来办事人员。(4分)

(3)举止文明，仪表端庄，使用文明用语。(4分)

(4)按时上下班，严格遵守各项规章制度

(4分)

(5)钻研业务，扎实工作，不弄虚作假。(4分)

3、工作绩效(60分)

(1)结合上级、学校工作重点制定切实可行的德育工作计划，学期结束时能全面总结德育工作。(6分)

(2)主持政教处工作开展。搞好文明班级建设，学生纪律管理有措施，成效显著。(6分)

(3)加强少先队基本建设和管理。搞好学校、中队校园文化(升旗、广播、板报、画廊等)建设;积极开展丰富多彩的少先队活动，搞好主题班队会的考核工作。(6分)

(4)主持值周工作。组织好值周检查，搞好红旗班级评选，进行值周工作汇总。(6分)

(5)组织好班主任工作会议，加强对德育工作队伍的培训，提高德育工作者的工作能力，提高德育工作的实效性。(6分)

(6)开展好心理健康教育工作，搞好学生思想道德素质评价工作。(6分)

(7)抓好校外基地活动。开展警校共建、区校共建活动，使社会与学校配合，达到共同育人的目的。(6分)

(8)学校安全工作无事故，经常检查，记录详实，指导有方。(6分) (9)规范教师德育考核，检查细致、记录准确。教师德育工作考核的汇总准确，及时公示。(6分)

(10)认真完成好上级、学校临时安排的德育工作和活动。(6分)

二、考核办法

考核形式采取自评(10%)、群众评议(10%)、考核小组评议(80%)综合评价办法。

三、行政人员有下列行为之一实行一票否决

1、违反党纪政纪和国家有关法律法规，受到党纪处分甚至追究刑事责任的。

2、故意不完成工作任务，造成恶劣或重大后果的。

第四篇：班主任考核细则

(二)、班主任管理考核津贴(240*寄宿班数*5+180*非寄宿班数*5)

班主任津贴考核分为基础性津贴、工作量津贴和常规考核性津贴(包括专项加分)，三项考核得分总和作为评选优秀班主任和班主任津贴发放的依据，主要考核班级管理工作。

A、班级基础性津贴=班主任津贴总额*10%/班数

B、班级工作量津贴=班主任津贴总额*20%/全校总人数(幼儿园学生不计入)×班级期末的实际人数。C、班级奖励性津贴(常规考核性津贴占班主任津贴的70%)

考核分为值周考核扣分(标准分为100分)、学生会考核扣分(标准分为100分)、分管领导部门考核扣分(标准分为100分)和专项考核加分四个部分。

扣分考核内容(包括值周、学生会、分管部门领导)

B1安全管理：教育到位，排查整改及时，行为习惯好，无安全事故发生。

1、班级学生中无打架、说脏话、骂人等言行不文明的现象;

2、班级学生中无偷盗行为发生;

3、班级学生中无携带管制刀具、危险物品、易燃易爆物品现象;

4、坚持做好“三检”并作好记录;

5、班级学生中无意外事故和重大事故发生;

6、无攀爬栏杆、围墙、门窗等现象;

7、无随意私接电源，使用高危电器，不在寝室内点蜡烛，无玩耍、拆卸消防器材等现象;

8、注意公物财产保护，爱护学校公物，防止人为损坏，违者，赔偿经济损失，如是有意损坏，加倍赔偿;

9、无不遵守交通规则、私爬车辆、乘坐非营运车，或者私下塘、堰、河洗澡现象;

10、上下楼道、就餐、就寝、集会等有秩序进行，不推搡，不打跳。

B2学习风气：班级学生学习习惯好,学习风气浓，课堂纪律优。

1、学生到校后除自我晨扫劳动和教师安排的事情外，能自觉进教室学习，不做与学习无关的事，无自由散漫、打闹现象发生;

2、上课铃响3分钟后教师还未进教室而又没有布置学习任务时，班干部要向其他教师或行政报告，课堂保持安静，学生能自觉主动学习;

3、学生自习时，学生能自觉学习，课堂纪律好;

4、按时完成各科老师布置的作业，作业工整，作业本保存完好、清洁;

5、作业认真，无抄袭作业现象;

6、上课认真听讲，无交头接耳，影响他人学习的现象;

7、上课无玩与学习无关的东西，看课外书、玩手机等现象发生;

8、无顶撞老师，不服管理，扰乱课堂秩序的现象发生;

9、班级学生得分率、均及格率较往期有明显上升;

10、对各科检测及时纠错，有纠错本;

B3集体活动：有效组织，按时参加学校组织的各项活动，效果好质量高。

1、第五节课前唱歌严肃认真;

2、眼保健操认真开展，扎实有效;

3、课间操按时有序(从教室列两列纵队到操场)，动作规范认真;

4、课外活动积极参加，认真开展;

5、按时参加每周一次的升、降旗仪式，纪律好，唱国歌有生气;

6、认真组织积极参加全校性集体活动，效果好(如春游、运动会、庆祝活动、竞赛活动、征文演讲赛、手抄报、绘画书法赛、实践活动等);

7、德育主题活动(“日行一善”活动、读书活动)指导到位，填写规范认真，有点评寄语;

8、每期至少开展一次有针对性的主题班团队活动;

9、教室布置美观有特色;

10、班级表册填写规范，张贴整齐;

11、班级学生会成员佩戴标志履职好，班级干部工作有特色;

B4两休管理：按时有序就寝，无违纪事件发生。

1、校内食宿学生能按时就寝，晚自习后无打闹、乱跑现象;

2、在就寝过程中无喧闹、拥挤、打跳现象发生;

3、课间时间无进公寓寝室现象发生，生病学生无单独置留寝室现象;

4、校外食宿学生管理到位，与监护人签定责任书，学生无乱跑乱窜、提前或延后到校现象发生;

B5三餐管理：按时有序就餐，无拥挤及违纪烫伤事件发生。

1、就餐时分校内、校外列两路纵队出教室就餐，各队落实一名学生负责，教育家长接送有序;

2、就餐时自觉遵守秩序，按窗口就餐，无拥挤越位现象;

3、就餐时无乱跑、打乒乓球、篮球或做与就餐无关的事发生;

4、无洗碗不排队、不关水龙头的现象发生;

5、将剩饭菜倒在指定位置，无乱倒乱撒饭菜现象，无端饭时不小心把饭菜撒在地上而不及时清扫的现象;

6、无校外食宿学生出校门时不按班列队，不凭卡出入的现象;

B6清洁内务：按时高质量打扫，保洁有效，内务整理规范，个人卫生好

1、班级学生个人讲究卫生、注重仪表，查看指甲、头、脸，无不洗脚、不洗脸现象;

2、在校期间穿校服，少先队员戴领巾;

3、无班级晨扫不按时、不彻底的现象;

4、班级无学生随地丢纸屑、垃圾现象发生;

5、坚持做到责任区地面无果皮纸屑、无积水、无泥浆、无灰尘、无痰迹、保持地面干净化;

6、坚持墙面擦洗干净，无脚印、无污染、无灰尘、无蛛网、无粘贴、无划痕;

7、做到门窗无尘土、玻璃明净完好，无纸贴，门上无踢痕;

8、做到黑板不乱涂、乱画、无粉笔道，讲桌上无粉笔头、无粉尘、抽屉内无垃圾，摆放整齐;

9、坚持做到桌凳、电器面、脚、支架无尘土、无泥迹，桌凳摆放整齐，无毁坏，劳动工具归室;

10、床铺整洁整齐划一，床下无杂物，物品、鞋摆放整齐;

11、室内整洁无异味，无吊挂物品，保洁桶及时倾倒;

12、班级责任区保洁效果好，保洁桶倾倒及时，保持干净;

13、晨扫时无做其它与晨扫无关的事的现象(如打乒乓球、篮球等);

B7财产管理：管理有措施，无财产遗失和人为损坏现象发生。

1、无学生故意损坏公物情况发生;

2、无学生损坏公物不及时上报或修补的现象发生;

3、无放学后教室、寝室门窗未关现象发生;

4、无教室内停电或无人时(集会)时，亮灯、开电扇、开电视等现象发生;

5、无在教室充电、使用其它电器的现象发生;

B8课间活动：活动安全文明，无违纪行为发生。

1、无学生在过道楼梯奔跑、拥挤现象发生;

2、无学生课间做有危险和不健康的活动的现象;

3、无学生课间狂追猛跑、爬阳台、攀扶手、爬高现象;

4、课间体育活动无争抢活动场地、器材现象;

B9材料应急：

1、对学校交办的材料能及时按要求完成;

2、发生突发事件后能及时有效处置和汇报;

3、认真做好学生卫生防疫工作，并及时记录，如有情况，及时上报;

4、经常深入学生，并加强与家长的沟通与交流，每期通过召开家长会或家访、家长到校等方式加强家校合作，要善于宣传和正面引导家长支持配合学校工作，不能因自己行为违规和方法失误导致矛盾，造成不良影响;

5、每学期要按要求认真填写《素质教育报告册》，要求填写项目齐全，“寄语”要以激励为主，体现学生个性。

B10其它：

1、放学后，学生能及时(在规定时间内)离校，无滞留校园现象发生;

2、无违规收费，体罚与变相体罚学生，挖苦、讽刺和其他侮辱学生人格的行为;

3、健全班委机构，加强培训指导，认真拟定班主任工作计划，加强对学生的思想品德教育、纪律教育，并及时在班主任手册上做好记载;

4、凡学校一切重大活动，班主任必须跟班督查管理。 加分考核内容(由各部门分学期统计考核)

1、班级学生竞赛活动获奖(如学生征文比赛，演讲比赛，歌咏比赛，手抄报比赛，学生运动会，科技创作比赛等)。

(A)、集体类：获学校

一、二等奖者，分别加计5-10分。获片区

一、二等奖者，分别加计15-20分，获市级

一、二等奖者，分别加计25-30分，以上类推(同一奖项不累积加分，以最高分计)。

(B)、学生个人类(班主任为指导教师的学生获奖)：获校，区、市、地、省、国家级二等奖，分别加计

1、

2、

4、

6、8分/人次，校、区、县级一等奖在同类别二等奖上，加0.5分，三等奖在同类别二等奖上，减0.5分。地、省、国家级一等奖在同类别二等奖上，加1分，三等奖在同类别二等奖上，减1分。(注：少百报竞赛奖除外)

2、每学期，所带班级被评为 “优秀班集体”，按校、区、市分别加计

10、20、30分/ 次。

3、在德育主题活动或主题班会组织开展中有特色，为学校示范或为片区提供现场，加5-10分/次。 几项规定：

1、若因班主任失职或过错造成重大安全事故的，承担相应事故责任，班主任津贴降低等级直至取消。

2、若在中考时未完成学校班级重高(全市首批)最低目标，甚至班级重高(全市首批)刮光头，除按照毕业班奖惩方案实施外，班主任津贴以全校最低等发放。

以上各项由值周领导考核、学生会考核和部门分管考核共同完成，按周记载、按月公示、按期兑现落实。

第五篇：班主任考核细则

1班主任每天早晚考勤 ，早6点50以后到校。晚3点55之前离校者。扣1分

2班内学生有明显违纪现象(偷窃、打架、喝酒.抽烟。私自上网吧。损坏公物等)每次扣2分。

3每月召开一次班会。上交材料。不交材料扣1分

4教室布置美观，按要求认真出好板报，学习园地，等相关栏目。(没有后面黑板，上交小样，不出。不交者扣1分 )5没有督促学生做好两操(眼操。间操)扣1分。6学校举行集体活动时，纪律较差班级每次扣2分。7卫生工作明显较差，室内和清洁区域有垃圾，扣1分。8学期初上交工作计划，学期末上交工作总结，做好学生评价，三好学生评比等各项工作，迟交或内容不合要求扣2分 9每学期查看各班流失生数量，流失多的班机扣2分。没有流失的加2分

10每学期优秀班主任按班主任考核细则评比

以上细则为暂行条例不涉及班主任费，请班主任多提宝贵意见如有不周敬请原谅

吉林市二十二中学校

二〇一一年四月