2023年度八台中心校平安校园建设先进单位申报材料

2023年度八台中心校平安校园建设先进单位申报材料（共5篇）

篇1：2023年度八台中心校平安校园建设先进单位申报材料

平安校园建设 先进单位申报材料

八台镇中心校 2014年1月

八台镇中心校2013年度平安校园建设先进单位申报材料

2013年八台镇中心校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻市教育局下发的关于平安创建的文件精神，一贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为中心校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使各校园安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护各校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、健全机构，加强领导

1、中心校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由殷国岭校长任组长，由中小学校园长任副组长，领导小组下设办公室，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责，由各校园负责实施。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，各学校设立了专职门卫，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度。

2、中心校定期召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管各学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、中心校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入各学校年度工作计划。在年初，各校校长作为法人代表与中心校及时地签订了安全管理目标责任书；各校园、各年级、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全镇教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是各学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了各学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，中心校特邀了退休老干部定期到各校进行法制宣传，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，他们在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使各学校依法治校进一步加强，为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，各校园严格年级、班级负责制，课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设

1、中心校协调上级部门，在大部分学校教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统；为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、中心校严格要求各校园制定严格的门卫制度和来访人员的登记制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、中心校要求住宿学校建立健全寄宿生管理制度。住宿学校实行寄宿生全封闭管理，寄宿生星期一上午到校，无家长或老师陪同不能随便进出校门，回家时必须有家长或其他监护人来带，不然一律不准出校门。上课期间禁止任何学生外出，特殊情况需要外出的学生，必须有班主任陪同，方可出入。在平时，晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员，并与宿管员履行交接手续，交接手续履行完之后，宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前，生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数，并及时报告宿舍管理员，各学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》，各学校对食堂管理非常重视，中心校要求各校食堂服务员、厨师必须持有健康证；市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过；学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，各学校成立了以副校长为组长的食堂管理领导小组，进行随时检查督促与指导，保证食品卫生。

5、中心校要求各学校不断加强实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，中心校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与学校签订安全责任书；实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。

6、中心校认真执行安全事故报告制度，各学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎扎实实抓安全教育 防范于未然

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了各校校长给师生进行法制教育外，各学校还举办了“青少年法制教育图片展”；积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动；加强了对学校大型集体活动（包括外出社区活动、实践活动等）的安全教育和安全管理；各学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。

2、按照教育局统一部署，每年的三月份最后一个星期一起，我镇都开展以安全教育为主题的安全宣传教育月活动，为了保证教育活动的落实，各校组织人员下到各班级进行观摩，有力地促进了主题班会课的质量的提高；各学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任；学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动，必须要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3、开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，各学校在主要通道开辟了文化长廊，调动学生的主体性作用，少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报，学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育，教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地，每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方，每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视，评比内容涉及：版面设计，内容、书写等。通过评比活动，各班的黑板报都精心准备，学生十分乐于驻足观看，各校政教处把每次的黑板报都拍摄下来，精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏，使安全教育收到很好的效果。

4、加强法制教育，建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。各学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育，学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道；建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样，每周星期一国旗下的讲话，每周一次的班会课，教室的黑板报，学校的墙报，每学期一次或两次的法制讲座，法律知识竞赛或法制征文比赛等等，这些都是对学生进行法制教育的很好形式，学校已把学生的法制教育制度常态化，学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强，自我保护的能力大大提高，学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的发展。

5、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，镇中、一小、镇小、张楼学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询；学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向；各校政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报政教处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、各学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，各学校有一支敬业的班主任队伍，各学校要求班主任积极关注这些学生的发展，各学校政教处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报政教处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。

四、抓好校园周边治安综合治理

中心校把参与社会治安综合治理工作纳入各单位的年度工作计划，大部分学校配合辖区派出所在校门口及校内设置了监控摄像头，实行24小时监控，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。2013年，中心校平安建设工作取得了一定成绩，但与教育局的要求还存在一定的差距，有待于进一步改进和解决。因此，在明年的工作中，我们要继续以十八届三中全会精神为指导，进一步加大平安建设工作力度，不断改进工作方式方法，建立健全各项管理制度，为促进中心校稳定健康发展做出更多、更大的贡献。

八台镇中心校

2014年1月

篇2：2023年度八台中心校平安校园建设先进单位申报材料

2、以制度保证，管理机制完善。从完善和修订安全操作规程、加强内部管理机制建设两方面入手，大胆探索加强内部管理的有效方法和途径，努力完善组织队伍建设，创新安全监管手段，提高安全工作管理水平，进而推动建设工作有效开展。

3、检查到位，责任落实有力。以不间断、全方位的安全检查为手段，以安全生产工作目标责任考核为主线，严格落实责任。一例一策，狠抓整改，对存在的安全隐患及不安全因素逐一登记造册，发出了《限期整改通知书》，督促彻底解决存在的问题。

4、内外结合，宣传教育工作持续深入。内外结合，齐抓共管，坚持定期通报社会治安状况、典型案例，广泛开展安全防范教育和宣传活动，提高全员安全意识，发动全体员工主动投入平安建设工作。

篇3：2023年度八台中心校平安校园建设先进单位申报材料

一、统一思想，明确校园文化建设方向

校园文化作为社会主义和谐社会文化建设的一部分，是学校育人工作的重要一环，是学校校风校貌的集中体现，是一种具有较强引导功能的教育资源，它对于引导师生坚定正确的政治方向，丰富课余文化生活，帮助学生建立良好的审美观与和谐的人际关系，增进身心健康成长，促进德、智、体、美、劳均衡发展和全面成才具有重大的意义。近年来在上级领导的高度重视下，学校采取切实措施，加强教学工作，强化校园校舍建设与管理工作，积极开展丰富多彩的思想道德教育和各类文体活动，进一步加大校园周边环境整治工作力度，充分发挥校园文化的潜在性、规范性功能，取得了显著成效。

我校文化建设的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南，以全面贯彻国家的教育方针、全面提高教育教学质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新精神和实践能力为出发点，使校园成为师生健康成长的乐园。为此，学校提出了治校新理念，概称“1365”工程。即一个校训：立志勤学向上；针对教师的三个一切：一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切；针对学生的六个学会：学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美；针对管理的五抓：个人抓素质、班级抓风气、校园抓净美、整体抓形象、各项工作抓提高。在几年的工作中，我们围绕“1365”工程，按照“总体规划、分步实施、体现个性、促进发展”的要求，加强校园文化建设，开展了各种创建活动，规范校园文化活动模式，建立和完善了各项规章制度，初步构建了具有学校特色的校园文化体系，使我校文化在继承优良传统的基础上朝着现代化、规范化、个性化、艺术化方向发展。

二、我校校园文化建设的主要做法

（一）加强校园校舍建设提高品位

关注校园校舍环境建设，艺术地塑造物质文化环境，是构建校园文化的前提，是学校精神内核的外部呈现。我们以建设环境优美、功能齐全、融童趣、个性、艺术性于一体的文化氛围浓厚的校园环境为目标，大力加强校园校舍建设与管理工作，以物质文化为基础不断丰富校园文化的内涵。一是加强开展危房改造，布局调整，加快校舍建设步伐。2003年8月，在校长的全力协调下，在各方领导的大力支持下我校的危房改造工程正式启动2004年9月崭新的教学楼正式投入使用，并将附近的袁家庄小学、马家庄小学、庄头营小学、雹神庙小学合并到中心小学。全校师生欢欣雀跃。从此告别了阴暗低矮、雨天漏雨、风天进风的教室，为学生求学上进创造了良好的教学环境。二是进一步加大校园各场所的美化、绿化和净化工作力度。崭新的教学楼落成后，面对空荡荡的运动区和教学区，校长再次协调各方面的关系，自筹资金，先后建成草坪1200多平，植树100余棵，又对学校的围墙、校门、厕所、操场及教学区地面进行了改造，使校园面貌焕然一新。为更好地发挥校风、教风、学风的激励和引导作用，均用美观的设计将校风、教风、学风悬挂在学校醒目的位置，以求将这些物化的精神文化在校园内积淀下来，体现学校的教育理想，使校园成为朝气蓬勃、奋发图强、充满生机活力和希望的地方。

（二）加大投入不断优化育人环境

一是在校园文化建设中加大信息技术教育的投入，积极营造“学科学，用科学，爱科学”的进取向上的校园文化氛围。新的教学楼除了23个普通教室外，还有2个计算机室、2个计算机附属用房、3个仪器室，另外还有音乐室、美术室、实验室、少科室、卫生室、体育室、高标准的语音室，还有近300平方米的多功能厅和投资20万元新建的图书馆，图书馆也是的最大亮点，这些都大大地增强了校园设施中的科技含量，提升了学校的档次和品位，也为充分利用现代技术加强校园文化建设奠定了基础。二是人文环境精心设计师生积极参与。在教学楼的布置方面首先购置了各班级的文化展板，要求各班级认真布置做到有内容、有思想、有特色，另外，在办公楼区域可以看到学校开展的各项活动的精彩画面，教学楼中有学生的素描作品、水彩作品、书法作品、布贴作品、儿童画作品、教师及学生的硬笔作品，还有教育学生的八荣八耻作品以及各种温馨的提示，让我们感受到了多样的艺术气息及浓厚的文化氛围，并充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、广播、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念。通过张贴、悬挂、名人画像、各式各样的师生作品、各种图片，创设浓厚的育人文化氛围。

(二)以活动为载体，丰富校园文化生活。活动是文化传播的主要渠道，是校园文化建设的重要组成部分。活动内容要体现实践性和综合性，要有利于突出校园文化精神，有利于培养和锻炼学生的综合素质。我校充分利用重大节庆日和传统节日，设计和开展丰富多彩的活动，如每周的升国旗仪式、体育活动的“每月一赛”、清明节祭扫烈士墓、校春季田径运动会、“六一”文艺汇演、庆“七一”党史知识竞赛、重阳节敬老活动、庆“十一”歌咏比赛、迎新年长跑等。一系列活动让学生的民族精神教育贯穿在中小学教育教学的各个环节，渗透到中小学生学习、生活的各个方面。将社会主义荣辱观的教育内容有机纳入到各种活动之中。且保证了学生每天一小时体育活动，重视课间特别是大课间体育活动，使学生放松身心、增强体质。每学年组织春季田径运动会，开设的项目多，参与的人员广，每一年都受到社会的一致好评，“每月一赛”是我校的一个特色：踢毽子、跳绳、五子棋、拔河、乒乓球、象棋等比赛既锻炼了学生的身体，也开发了学生的智力，充分调动了学生的积极性。另外，学生参与的鼓号队、舞蹈队、运动队和学生文学社团等各类兴趣小组在参加庆典活动、上级组织的各项比赛种均取得佳绩。

总之，通过丰富多彩的活动，使学生各显其能，为学生提供了一个展示自己的平台，取得良好的效果。同时调动了学生的各方面的积极性，使学生有机会展示自己的才华，也使学校呈现一片蓬勃景象。

（四）提高教师整体素质，促进教育协调发展。

我校一直坚持以科学发展观为统领，将教师队伍建设工作摆到了优先发展的地位。把教师继续教育培训工作，作为教师队伍建设的主要渠道，在这方面不仅要求全体老师积极参加上级组织的各种培训考核活动，我们自己还组织老师们进行计算机培训、师德培训、业务学习及教师的基本功培训等；积极开展语文数学等学科的教研活动，还请来市、区的专家来听课、评课。一系列举措使得教师的整体素质不断提高，专业技能不断攀升，多人次代表双桥区及承德市参加评优课活动，今年来多人次获得骨干教师称号。使得我校教师的各项能力得到加强。

（五）强化校园周边环境治理，为校园文化的发展营造和谐的氛围。

加强整顿治理校园及周边秩序工作，对保证学校正常的教学秩序，确立积极向上的校园文化导向具有非常重要的作用。我们始终坚持“内治”与“外治”相结合、整治与建设相结合的方针，加强综合治理建设，在育人治本上狠下功夫。我校与大石庙派出所联合开展了创建“平安校园”活动，对骚扰校园的不法分子进行严厉打击，最大限度地维护了校园治安秩序；与市交警支队联手对校车进行了综合治理；各班还组织开展了“远离游艺厅、远离网吧、静心读书、网络给我们带来的弊端”等为主题的班队会，使之进一步净化和规范了校园文化。

通过校园文化建设的全面、深入开展，使学生得到全面发展，对教育教学质量的稳步提高起到了强有力的助推作用，近年来，我校师生在各类评比和竞赛活动中均取得优异成绩，我校也多次获得“承德市先进学校、精神文明校、普九先进学校、承德市园林单位、爱路护路先进单位、市先进家长学校”等称号。今后，我们要在区政府、区教育局的正确领导下，在市教育局的亲切指导下，始终保持与时俱进的精神状态，进一步加大校园文化建设力度，根据上级校园文化建设标准和我校实际，制定今后的建设目标和工作措施，大力加强校舍建设，深入开展校园校舍美化、绿化和净化工作，提高校园建设档次，积极开展特色校建设活动，着力培育优良的校风，不断丰富校园文化内涵，推动校园文化建设更上一个新台阶，促进我镇教育事业持续、健康发展，努力构建和谐教育。

篇4：2023年度八台中心校平安校园建设先进单位申报材料

几年来，通化县房屋产权管理中心结合实际，因需施策，破解制约，积极探索我县房地产交易与登记工作新模式，以服务创新、规范管理为主轴，不断改进管理方法，促进房地产市场健康有序的发展。多年来，该处紧密结合房地产系统的发展与需求，认真贯彻落实党的十八大精神和“三个代表”重要思想，以服务人民，奉献社会为宗旨，以促进房地产市场健康有序发展，坚持科学发展，坚持为通化县人民创造良好的住宅环境。全处干部、职工始终秉承“团结、廉政、务实、开拓”的工作作风，正确树立“八荣八耻”人生观和价值观，解放思想，务实争先，积极开展精神文明创建工作。经过努力，我处先后被建设厅评为2007房地产交易与登记规范单位称号；

被省吉林省住房和城乡建设厅授予“房地产产权产籍管理先进达标单位”、“省房地产市场管理先进达标单位”、“省一级档案管理先进单位”、“全省建设系统先进工会”、“省档案工作优秀集体”称号；

被市建设局文明办授予“市精神文明建设先进集体”。

自1998年我们建立200余平方米的房地产交易与登记大厅，标志着我县房地产交易与登记管理工作已与行政管理工作完全脱离。我处根据工作需要设立了交易科、产权科测绘队、产籍科及相配套科室，具有各类技术人员46人，负责房地产买卖、转让、抵押、房屋安全鉴定、房屋租赁和房屋登记工作。提供有关房产方面的法律、法规、政策、业务咨询。早在2004年房地产管理软件系统的研制、开发和运行，使我县房地产管理走上了规范化、法制化的轨道。近几年，在贯彻落实国务院扩大内需促经济增长，合理安排中央预算内投资政策的推动下，我县启动了“六路安居”工程，年建设量不断增多，大规模棚户区改造和几十万平方米小区的出现，使房地产市场更加活跃起来，交易面积、交易额度也大幅增长。据统计，2007年至2013年有20家房地产开发企业陆续在我县投资开发，房地产开发累计完成投资12.2亿元，直接纳税8千余万元，已成规模例如山水芳邻、森宇家园、水岸春城、茂盛家园、金色地中海、桂林山水城等小区25处。交易与登记面积逐年以20万余平方米递增，现房价格以11个百分点的速度增长。仅2009年就完成房地产各类业务7749件，面积109.777万平方米，其中初始登记3809件，面积32.08万平方米，备案登记155件，面积10600平方米，一手房交易1172户，面积98500平方米，二手房交易691户，面积80000平方米，抵押登记1540件，面积3397万平方米，变更登记103件，面积15268平方米，调查测绘810户，面积285470平方米，其中测算城区商品房开发楼51幢，面积17万平方米，镇区内调查测绘平房200余户，面积16000平方米。招商企业10户分别进行了建筑面积和丘图测算，其中建筑面积19470平方米。测绘乡镇房屋400余户，面积40000平方米。随着房地产市场的日益壮大，发展速度之快，导致一些弊端的出现，针对存量房逐年增多，有些人力不从心，望房声叹现象，我们找到县里有关部门协商，并到各家银行游说，说明按揭贷款购房的益处，最终我们撬开了工商银行、建设银行、吉林银行、住房公积金等单位的大门，制定了《通化县房地产抵押管理办法》圆了那些人们的购房梦，减少了存量房的增长。随之而来是解决弱势群体住房困难问题，保障性安居房产权如何登记问题。我们会同县住房保障、税务、土地等相关部门制定了《通化县廉租住房按份共有产权管理规定》，界定了产权登记界限，确保了国有资产不流失。

在房地产市场远行中，我们即考虑到房地产市场中出现的种种弊端，同时也考虑到内部管理会出现的问题，我们从预防为主，针对审批过程中会出现失误的现象，我们制定了层层把关的“三审负责制”，由受理人员初审，科长复核，主管处长审批。针对工作人员工作中出现错误的现象，我们制定了严格的“责任追究制度”，谁出现错误直接追究谁的责任。针对服务方面我们制定了“首问负责制”，业主前来办事有难题，进单位遇到第一个工作人员就必须耐心解答或领到要办事的服务窗口。

为能给政府提供强有力的房地产市场动行信息，建立房地产市场信息系统。按照（吉建房[2006]18号）文件的要求，建立了上报，月报等制度。由通过培训的专业负责人，根据本地房地产市场交易信息的基数进行累计，填报，利用吉林省住宅与房地产信息网开通的吉林省城市房地产市场月报数据和监测报告上报系统，将数据上报。关于房产信息，2006年在互连网上开通了通化县房地产管理处信息平台，今年我们将逐步完善此系统，方便群众查到更多信息。

改变工作作风，简化办事程序，是我们多年提到的问题。在实际“一站式”办公的同时，办事程序又得到简化，近几年来我们始终不断在改进，现在办事程序已符合（吉建房[2006]21号文件）的要求。

房屋价格始终是百姓关心的话题，从1998年自今，每年年初我们会同物价部门共同起草房屋指导价格，以防止哄抬房屋价格行为，并于2002年成立了监察科室，对房地产市场出现的非法交易现象进行查处，查处的案件立卷、归档，2006年我们按照（吉建办[2006]33号、70号）文件的要求，成立了通化县房地产市场交易程序专项整治办公室，对房屋交易市场程序进行监督检查，严格规范市场交易行为，杜绝合同欺诈，虚假广告，哄抬房价等行为发生，并于2007年6月底前完成与省级联网工作。

篇5：2023年度八台中心校平安校园建设先进单位申报材料

乐都县疾病预防控制中心认真贯彻县社会治安综合治理委员会《关于进一步加强平安创建工作的通知》，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻县综合治理委员会的工作安排，坚持“预防为主，打防结合，重点打击，标本兼治”的方针，牢固树立稳定压倒一切的指导思想，建立组织，分解目标，签订责任书，完善各项规章制度，采取得力措施，全面落实综治工作目标任务，为疾病预防控制工作创造一个良好的治安环境。

一、加强组织领导，落实安全工作责任制。

“平安创建”事关经济、社会各个方面，是一切事业发展的根基，也基于这样的认识，乐都县疾病预防控制中心将“平安单位”创建纳入工作重要议事日程，突出“抓”“深”“准”“实”四个字，不断创新内容、创新形式、创新手段，使“平安单位”创建活动取得了实实在在的成效。为保证活动取得实效，建立可行的长效机制。加强对创建活动的组织领导是关键所在，对此经单位综治专题会议研究后，及时成立了由中心主任任组长，5位业务骨干人员组成的领导小组，小组成员进一步分解细化工作任务，采取联对象、包科室的办法，形成共同参与，齐抓共管的工作格 局，同时加强对医务人员的医德医风教育。

二、积极引导，全体动员，形成群防群治的局面

工作中我们充分认识到，群防群治是做好社会治安综合治理 工作，创建“平安单位”的关键，为此，我们动员全体职工、家属院全体人员参与，我们坚持稳定促发展的方针，不断加强家属院治安防范措施的落实，来推动综合治理的整体工作。通过进一步加大创建平安单位活动的宣传力度，提高全民参与意识，动员家属院所有居民群众积极投身于争先进、创平安、促发展的活动中。加强防范，使居民群众防范意识明显提高，没有发生隐患。以流动人口、房屋租赁规范化管理为突破点，确保家属院发案率的下降，针对我县外来务工人员多，人口流动量大的实际，我们把对流动人口和房屋租赁管理作为重要工作，在加强流动人口、房屋租赁规范化管理工作中采取定期或不定期的对家属院常住人口，外来暂住人员，重点人员进行调查、登记，我们加强对家属院所有人员的普法宣传教育，发放各类宣传资料500余份，有效地避免了各种违法现象的发生，保证了家属院居民生活的和谐稳定。

三、将争创活动纳入到疾病预防工作的议程中，通过广泛宣传、深入发动，做到各个科室都组织起来，全体职工都发动起来，人人为争创活动献计出力，做出贡献。要求每位职工都按照社会治安综合治理工作的各项要求，遵章守纪，严格执法，坚决杜绝任何违法违纪案件和重大责任事故的发生。通过建立矛盾纠纷排查处理制度、值班制度、出租房管理制度、安全防范管理制度，做到安全隐患能快速及时地反映上报，并在第一时间采取应对措 施，及时地排除各种安全隐患，从而杜绝年内单位安全事故的发生。积极预防，减少犯罪通过学习法律法规，提高了职工的法律素质，增强了职工依法开展疾病预防控制业务的观念；教育单位职工不参与“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，净化治安环境，降低了单位内部犯罪率。

四、树立“以病人为中心”的服务意识 不断提升服务质量 我中心按照以病人为中心的服务要求，在服务方式上，针对不同的社会群众、不同的健康需求，采取了不同的服务措施，针对常见病、多发病、流行病、慢性病等社会人群普遍关心的疾病，开展进学校、进社区举办健康教育讲座、健康咨询等活动，普及人民群众对上述疾病的预防、保健、治疗、康复等相关知识；在医患沟通上，设立了公示投诉电话，定期召开行风、物价等监督会议，增进了医患之间的相互了解，构建了诚信、和谐的医患关系。中心各职能科室认真开展了“树立疾控新形象”活动，有效地促进了我中心的精神文明建设。通过转变工作作风，达到沟通信息、协调关系、提升管理，为病人提供满意的服务。

五、强化法律普及意识，做好普法宣传教育

为搞好法律宣传，增强单位职工的法律意识，坚持采取多种形式，抓好法律法规的宣传教育，我们制定实施了2007年“五五”普法治理和法制宣传教育工作实施，并依据方案认真组织实施，采取集中学习、个人学习、领导讲座、笔试答卷、知识竞赛答题 等方式，极大地提高了广大班干部职工的法律素质和法制观念。

六、真抓实干，坚持经常开展争创活动是一个时期的工作目标，而社会治安综合治理工作是一项长期的工作任务。为此我们制定了乐都县疾病预防控制中心社会治安防控体系建设三年规划。在工作时间的安排上各科室立足于经常性，在工作重心上立足于一线科室，在联系实际上立足于结合，在工作突破上立足于创新，在工作作风上立足于务实。切实解决职工在民主意识、法制观念、服务意识等方面存在的问题，提高职工队伍的思想政治素质。通过不断完善和加强单位内部安全、禁毒、防邪、防火工作、日常的安全防范工作中、严格执行值班责任制、领导带班制及交接班制度，有效地保证了单位争先进创平安活动有声有色、扎扎实实、健康有序地开展。