平安单位创建申报材料

第一篇：平安单位创建申报材料

省委党校创建平安单位申报材料

按照《关于开展经保系统创建“平安单位”活动的通知》(西雁发【2009】39号)精神，我们对平安创建工作进行了认真自查，现汇报如下：

一、基本情况

中共陕西省委校创建于1934年，是我党创办的最早的地方党校之一， 1935年、1942年曾两度并入中央党校，1955年、1959年两度改为中央西北局党校和中央第二中级党校，至今已有75年的历史。延安时期，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等中央主要领导同志都先后多次到党校讲课、作报告。刘志丹、习仲勋、马文瑞等老一辈无产阶级革命家曾先后担任过校长。建校75年来，共培训轮训干部30余万名，其中18万多名是在党的十一届三中全会以后培训轮训的。据不完全统计，现有3万多名毕业学员已成为我省各级党政机关、各个部门的领导骨干，有的还担任省级领导职务。我校以陕西干部培训国际交流中心的第二名称，与美国乔治亚大学建立了公务员培训关系;与越南胡志明国家政治学院岘港分院建立了学术交流关系。 1983年，省委批准我校为高等院校体制。学校现有教职工460人。另外还有离退休教职工269人，临时工55人。学校编制31个处级部门，其中教研教辅导部门14个，行政管理部门13个。学员部4个：进修部、培训部、研究生部、第二培训部。 我校1993年被国务院学位委员会批准具有硕士学位授予权，是全国8所拥有硕士点的省级党校之一，也是西北地区唯一拥有硕士点的党校。 目前，在208名教研人员中，享有高级职称92名、中初级职称116名。有14位同志被评为享有政府特殊津贴专家、省有突出贡献专家及中青年专家、“三五人才”第二层次人选;有38人次先后获得全国和全省劳动模范、优秀教师、先进工作者等荣誉称号。 1997年被评为市级“文明单位”，1999年被评为省级“文明机关”，2004年再次通过了省级“文明机关”验收。0

6、0

7、08连续三年在全省目标责任考核中获得优秀。当前，我校全体教职工正在深入学习“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，按照“大规模培训干部”和为西部大开发和陕西大发展提供人才保证的要求，为构建和谐校园、争创西部省级一流党校的目标而努力奋斗。

我校坐落于西安市南郊文化区，占地面积223亩，总建筑面积10万多平方米。我校的专门保卫机构是保卫处，现有员工8人，主要负责我校的治安保卫、秩序维护和教职员工生命财产安全等工作。

多年来，在各级党委和政府的统一领导下，在西安市雁塔区综治委和公安雁塔分局的指导下，我校“平安创建”工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会要求，组织动员党校内部各方面力量，以建立健全校内稳定安全长效机制为核心，以加强基层基础工作为重点，以学员、教职工满意为目标，全面落实综合治理各项措施，在全校积极开展创建平安单位活动，有效地维护了学校内部的治安稳定，营造了良好的工作和生活环境，有力地促进了学校稳定、和谐的良好局面，为创建“平安雁塔”做出了积极贡献。几年来，学校实现了“六无”目标，连年被西安市公安局和雁塔分局评为经保工作先进单位。

二、创建平安单位工作的具体措施 ㈠ 校委领导重视，组织机构健全

1.陕西省委党校校委非常重视平安单位创建工作，将这一工作列入单位重要议事日程，并与学校教学科研同计划部署，成立了以主管治安保卫工作的副校长为组长，保卫处、机关党委、纪检组、行管处、组织人事处、老干处、工会、社区物业办等职能部门领导为成员的社会治安综合治理和“平安创建”工作领导小组。创建工作办公室设在保卫处，具体负责“平安创建”工作的组织实施，协调监督，检查工作。创建工作领导小组及办公室协调统筹我们单位的创建工作;领导小组每季度召开一次工作会议，研究创建工作中的有关突出问题，组织推动创建工作;领导小组建立健全创建工作责任制和责任追究制，与校内各处级部门签订责任书，层层落实责任，定期对各单位的创建工作进行考评、做到奖惩兑现;在日常工作中主动与公安局、办事处加强联系和协调，建立共建机制;在全校范围内向广大教工家属宣传创建平安单位工作，使这一活动家喻户晓、深入人心。

2.落实部门责任

为确保与市公安局雁塔分局签订的《单位内部安全保卫目标管理责任书》中各项指标的完成，按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，以管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，确保内部平安为宗旨，采取了一下措施：一是分解目标，明确责任。根据与上级单位所签责任书的要求，结合学校实际，按照各部门的职责，为进一步明确责任，制定了《中共陕西省委党校治安综合治理目标责任书》。二是逐级下达，层层落实。创建领导小组与校内各处级部门签订目标责任书，将创建工作职责、任务、要求分解到各单位和具体工作人员;各部门在日常工作中各司其职、密切配合、沟通渠道畅通，全校形成联动工作机制;在日常工作中各部门组织职工认真学习创建平安单位的有关文件，积极参与创建活动。三是将“平安创建”工作纳入部门考核，对发生安全事故、治安刑事案件、失泄密事件和火灾的单位在考核时实行“一票否决”。四是建立了一支专兼职的治安保卫队伍，除保卫干部和内保队员外，我校还有预备的治安员30名，为平安创建工作的落实提供了保障。

3.创建工作各方面得到了保障

创建“平安单位”需要领导重视，全员参与，常抓不懈。学校领导经常利用党员大会，中层领导干部会、党支部书记会、行政工作会和教学科研工作协调会、老干部工作会等各种机会，强调抓好平安创建工作的重要性、必要性，要求各部门把平安创建工作贯穿到教学、科研等日常工作中去。要求全校教职工把平安创建工作提高到讲政治的高度来认识，加强安全法规学习，提高思想素养，教育职工模范遵守国家法律法规和校规校纪。

创建小组制定了平安单位创建规划、实施方案和考核办法;创建工作在人、财、物等保障上得到了学校的大力支持;初步建立创建工作的指导、排查、督查机制、做到各项工作有计划、有布臵、有检查、有反馈;初步建立创建项目台帐，创建工作各类文件、档案等资料齐全。

㈡ 推进治安防控体系建设，强化安全管理措施 1.治安防控体系建设方面

我校建立了完善的集人防、物防和技防于一体的单位内部治安防控体系;人防建设上，严格落实教学办公楼24小时值班制度，院内24小时巡逻制度，并有详实的值班登记和巡逻登记;建立了与公安机关、社区治安联防工作机制;学校特别重视保卫处的队伍建设、不断提高人员素质，及时补充人员编制，在工作中严格执行门卫登记、验证制度，门卫人员无刑事犯罪史、无精神病史、无传染病;单位流动人口情况明，底数清、手续全、管理规范;校内职工群众对单位安全比较满意;物防建设上，近几年，好几栋家属楼安装了单元防盗门，在领导的重视下，给保卫处配备了电瓶巡逻车，提高了巡逻和出警的效率，得到公安部门的好评。技防建设上，校领导非常重视对硬件设施的投入，投资建立了监控中心，建成了较完备的监控报警系统，对学校的重点要害部位实施24小时监控。

2.安全管理方面

我校严格执行消防法规和制度。今年，按照新《消防法》规定，修订完善了消防管理规定和消防设施器材管理规定。岗位责任落实，各重点要害部位按规定配备了消防器材并保持完好有效，定期进行消防检查，及时整改消防隐患。

学校内食堂，居民楼生活用燃气阀有专人负责管理，并时刻和天然气公司保持联系。

学校电工班规范用电管理、无违章用电行为无火灾事故发生。 学校内食堂建设和管理符合法律法规及卫生防疫部门的要求，食品采购、员工体检、操作程序、卫生清洁等制度健全。

学校内部交通规划合理、交通设施和标识完备清楚、醒目;校内车辆安全可靠，无交通安全事故发生;每年都要对车辆、驾驶员资格等情况进行一次全面检查。

学校严格执行大型活动报告审批制度，每次活动的安全保卫工作预案和措施完备，各项安保措施落实。

㈢ 内部有序、保障平安

1.严密防范和依法处理境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力在单位的破坏活动。严格执行外事活动审查审批制度，做好外籍人员的管理工作。

2.重视防范和处理邪教工作，校内已无“法轮功”练习者，平常有计划的组织开展反邪教警示教育活动，及时收缴消除“法轮功”反动宣传品。

3.加强对内部局域网论坛、刊物、报纸等媒体的管理，无违背四项基本原则的言行;严格落实单位内部信息网管理责任和措施、及时封堵、删除各类有害信息。及时了解和掌握职工思想状况，有针对性地做好教育引导工作。

4.确保信息畅通重大紧急情况不迟报、漏报、瞒报;建立了各类突发事件处臵工作预案，加强应急工作队伍的培训和演练，完善快速反应机制，增强预案的时效性和可操作性;建立不稳定因素和矛盾纠纷的排查、分析机制;及时调处、化解各类矛盾，单位内部秩序安定有序。

㈣ 周边环境治理

我们单位将周边门面房和单位出租房严格管理。禁止用于从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产经营活动，以及其它危及公共安全的活动。

配合有关部门(派出所、小寨办)加强对单位周边出租屋的管理、加强安全检查、消除单位隐患。周边环境良好。

三、自评情况

按照《陕西省经文保系统创建平安单位评估指标体系》，我校认真按照评估指标进行了自评，自评得分95分,扣减分情况如下：

1.创建工作中的一些做法和要求没有形成文字材料，致使创建工作台帐不全，还要做一定工作。

2.重要基础设施保卫在加强人防的同时，在技防上还要进一步完善。

3.单位稳定方面，由于我校复杂的内部环境，在搞好内部和谐稳定方面还要进一步加大工作力度。

4.周边环境治理方面，还要做大量工作。

四、创建平安单位工作中的几点体会

1.上级重视和支持是取得成果的重要前提和保证。有了公安部门的领导和指导，我们的工作才能有效地开展，成效才能显著。

2.发展是政绩，稳定也是政绩，稳定是发展的基础，校委领导的重视、支持是平安创建的关键，平安创建工作的开展为学校的发展提供了良好的环境和基础保障。

3.创建平安人人出力，平安成果人人共享。创建工作需要全员的参与和配合，全校教职工的理解和支持是创建平安单位取得成效的基础保证。

第二篇：乡镇计生办创建平安单位申报材料

编者按：本文主要从统一思想、充分认识开展平安创建活动的重要性;加强组织领导，扎实开展平安创建工作;努力提高依法行政的能力;建好服务机制，提高服务水平进行讲述。其中，主要包括：统一思想、提高全体干部职工的认识，为创建平安单位提供扎实的思想保障、建立了以计生办主任为组长，各位职工为成员的平安创建小组，研究制定了平安创建工作意见和方案、认真分析所面临的形势，不断完善执法工作思路，突出工作重点、在工作实践中，结合先进性教育活动的开展，逐步建立了一套高效率、有特色的服务机制，不断提高服务水平，让全乡的育龄妇女得到最大限度的生殖健康优质服务等，具体材料请详见：

为进一步巩固创建“和谐××、平安××”活动的成果，我办全面落实各项工作措施，形成了领导重视、群策群力、群防群控抓平安创建的新格局。按“内强素质、外树形象”的要求，建设了一支“政治强、思想好、业务精、作风硬、纪律严、廉洁高效”的队伍，很好的完成了全乡的计生工作，真正做到了为人民服务。

一、统一思想、充分认识开展平安创建活动的重要性 自开展“创建平安单位”以来，我办积极响应，精心部署了这项工作，我们深知要想把这项社会工程抓好、抓出实效，必须统一思想、提高全体干部职工的认识，为创建平安单位提供扎实的思想保障，我们利用板报、橱窗等形式，广泛宣传、创建平安单位的重要意义，使全办职工认识到：稳定的社会环境、良好的治安环境、规范的法制环境是最重要的发展环境。在单位内形成了齐抓共管，职工积极参与创建平安单位的良好社会氛围。

二、加强组织领导，扎实开展平安创建工作

我们建立了以计生办主任为组长，各位职工为成员的平安创建小组，研究制定了平安创建工作意见和方案。把平安创建工作纳入单位工作议事日程和方案。年初有部署，年中有检查，年终有总结，到目前为止，单位内没出现黄、赌、毒现象，无违反事件及群众上访事件的发生。

三、努力提高依法行政的能力

针对我乡计划生育发展不平衡的现状，认真分析所面临的形势，不断完善执法工作思路，突出工作重点，有针对性、有计划地开展，不断加大对违反计划生育法律、法规行为的查处力度，大力宣传《云南省农业人口独生子女奖、优、免、补规定》，使群众转变生育观。

四、建好服务机制，提高服务水平

我办在工作实践中，结合先进性教育活动的开展，逐步建立了一套高效率、有特色的服务机制，不断提高服务水平，让全乡的育龄妇女得到最大限度的生殖健康优质服务。多方筹集资金，使乡村两级档案、报表、证明达到规范化，育龄妇女达到信息化动态管理，利用现有的网络设备，建立流动人口的信息平台，使外出的育龄妇女得到及时管理。

我办工作始终以党的十七大精神为指导，全面落实中央《决定》精神，紧紧围绕稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进计生工作的全面发展这一中心任务，努力实现人口和计划生育工作思路和方法的转变，积极推进经济社会又好又快发展，为建设和谐××创建良好的人口环境。

××乡计生办

第三篇：创建平安校园申报材料

创建平安校园 建设和谐学校

我校以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，立足于为教育事业改革发展营造良好环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：

一、 领导重视，组织健全

学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分认识到创建“平安校园”是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。制订专门计划，努力做到教育在先，预防为主。实行校长亲自抓，职责明确，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘请七里镇派出所干警担任我校的法制副校长，建立警校共建平安校园。

二、部门配合，责任落实

我们认识到，创建平安校园，关系到每个师生的利益，为此，学校要求，人人参与，要求全校教师进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全目标责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。加强对学生的法制安全教育，并进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防触电等安全教育。及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评班级和每位教师的重要条件，并实行安全责任事故一票否决制。

三、措施有力，制度规范

1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成五大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度，如学生请假制度。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、食堂卫生制度、紧急救护制度等。第五类应急机制，如杜家墩小学突发事件应急预案等。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。学校定期检查消防设施。每年的寒暑假和国庆、五一假前，对学校安全进行检查和整改。学校教室、办公室、库房都加装了防盗窗。如发现灭火器、门窗等有故障，能做到尽快修复。

3、加强门卫和值班制度，实行24小时领导值班制。每天由值日教师进行值班，检查学生的纪律。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要征得班主任同意有班主任的签字盖章。

4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每年开展四次“文明班级、文明学生”评比竞赛活动，对文明学生、文明班级进行表彰。每学期我们都邀请公安、司法等部门来我校做报告，对学生进行法制、交通等安全教育。通过国旗下讲话、法制报告、主题班会等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。

5、突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让” (让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。

6、把好食品安全关，让学生吃得放心。关注学生饮食卫生，保障学生健康。定期对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节;严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗浴设施。

7、建立了问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，还开展教师与问题生结对子，定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。

8、开设心理健康课。各任课老师及时了解学生的心理变化，及时帮助学生解决心理方面的问题。即做到“三有两及时”：有兼职心理健康教育指导教师，有开展心理健康教育计划，有开展工作所需的充足书籍报刊资料;能及时发现学生问题行为背后的心理问题，能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突，促进学生身心全面和谐发展。

9、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，平时通过校讯通或电话与家长沟通。我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，工商、卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证了师生饮食卫生和安全。所有这些，都对我校安全工作给予了极大的支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、经费落实，技防到位

强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。数年来，学校未发生一起群体性事件和学生打群架事件，未发生一起火灾，未发生一起师生食物中毒事件，未发生一起学生非正常死亡事故，未发生一起学生违法犯罪事件，未发生一起 “法轮功”邪教、非法宗教等活动，学生认为在学校学习、生活有安全感。 创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安学校做出应有的贡献。

2013 年11月19日

第四篇：“平安建设”先进单位申报材料

1、措施到位，建设组织工作充分加强。领导重视，能充分认识平安建设工作的重要性，健全领导机构，成立工作领导小组，认真落实班子负责制。能主动把握工作着力点，不断加强支行安全队伍的建设和各项硬件设施建设。

2、以制度保证，管理机制完善。从完善和修订安全操作规程、加强内部管理机制建设两方面入手，大胆探索加强内部管理的有效方法和途径，努力完善组织队伍建设，创新安全监管手段，提高安全工作管理水平，进而推动建设工作有效开展。

3、检查到位，责任落实有力。以不间断、全方位的安全检查为手段，以安全生产工作目标责任考核为主线，严格落实责任。一例一策，狠抓整改，对存在的安全隐患及不安全因素逐一登记造册，发出了《限期整改通知书》，督促彻底解决存在的问题。

4、内外结合，宣传教育工作持续深入。内外结合，齐抓共管，坚持定期通报社会治安状况、典型案例，广泛开展安全防范教育和宣传活动，提高全员安全意识，发动全体员工主动投入平安建设工作。

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第五篇：东方小学创建“平安校园”申报材料

我校根据郧西县教育局加强校园安全工作会议精神，坚持以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，积极开展创建“安全文明学校”活动，以创建平安校园为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校安全的责任体系和治安防范体系，群防群建，整体推进，重点突破，开创平安校园治理新局面，安全保卫工作取得了显著效果。主要表现在以下六个方面。

一、加强责任意识，做到“三个落实”

组织师生学习上级有关文件精神和规定，通过学习一系列安全文件，提高了师生的思想认识，认识到“安全责任重于泰山”，工作中认真做好“三个落实”：

1、组织落实：在平安校园领导小组基础上，以“一把手”为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为组员，积极开展工作，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2、制度落实：在原有安全制度基础上进一步健全完善安全制度，制定了《学校社会安全治理目标管理责任书》、《紧急情况疏散预案》、《学校安全检查要求及评分标准》等制度，《学校火灾安全及应急疏散预警方案》、《创建平安校园计划》等各类计划方案。并在此基础上与各科室签定安全责任状，做到层层落实。

3、措施落实：1)加强校务值周与巡逻队的管理。学校领导带班值周、巡逻，校领导每日轮流值班。门卫分日班和夜班24小时值班，双休日、节假日白天除了门卫保安人员，还有护校值班人员。2)消防防盗设施进一步完善，添置

了防范设备，如电子监控、防盗门、防盗网、灭火器等。按安全规定要求各楼梯均写有安全警示标语，楼道内有应急灯，通道畅通。建立起人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。3)安全教育经常化，利用国旗下讲话、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动，做到了安全教育经常化。4)加强了校门口的安全措施：校门口竖立警示牌，放学时间由门卫保安和行政值班人员负责维护秩序。学生上学时，骑自行车者进校门下车推行，按指定地点停放，下班推车出校门，严禁在校园内骑车，严禁在公路上骑飞车，严禁学生骑摩托车和骑车带人。

二、积极预防，加强领导，明确构建平安校园思路

学校安全工作的重点由调查处理矛盾纠纷向警示预防过度，体现了平安校园工作的主动性，预事于前，制敌于先，避免工作被动，防止产生“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1、学校制定了防火预案，对火灾应急的指挥、预警、人群疏散、初始火灾的扑灭程序进行了周密安排，成立了消防、安全、联防等多个小组。

2、学校政教处定期召开班主任会议，随时准确地掌握学校治安安全动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，并建立健全跟踪记载档案和信息报送制度，发现不安定因素能及时上报。

3、根据“稳定压倒一切”的方针，学校保卫处配合校团委、工会等群众组织，加强了教职工和学生的思想教育和法制教育。对中的敏感期、重大节日和重大活动的稳定工作，能及早部署、加强预防，通过形势多样的深入教育，增强师生法律意识和法制观念，不参与任何邪教组织活动。

4、做好各类矛盾与纠纷的排查调处工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

5、进一步加强“四防”的自查自究。本学期重点进行了防火安全、交通安全、饮食卫生安全方面的隐患排查，针对自查情况，制定整改方案，整改措施落实到位。

三、以人为本，内外结合，加强人员的管理

学校安全治理坚持以人为本的总原则。本学校以常住人口管理为突破口，同时加强外来人员管理，防止校外人员入校破坏学校稳定。

1、政教处多次召开班主任会议，宣讲学生安全教育内容，并有选择性的学习有关治安、消防、安全的管理制度，通报近期学校综合治理的工作重点，广泛收集班主任反映的情况及有关意见和建议。

2、实行课前清点人数制度和班级常规量化考核评比制度。建立了班级一日常规管理档案，随时记载违纪违规情况，对班级安全、卫生、纪律、考勤等实行量化考核，当日公布、每月一通报并评出文明班集体。

3、实行学生与班主任安全考核连带责任制。学生违规违纪，班主任负连带责任，实行安全一票否决制和责任追究制，督促班主任严格管理学生。

4、加强外来人员登记管理，坚持外来人员登记验证制度。

四、依托活动、防微杜渐，深化法制教育。

过去学校师生的安全法制教育以集中教育为主、日常教育为辅。近年来，我校根据市县教育局《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》精神，安全法制教育的重点由集中学生宣传转向日常潜移默化的熏陶，增强师生法制观念

和遵纪守法意识，预防青少年违法犯罪，杜绝师生安全事故，为青少年成长提供一个健康向上的法制环境和治安环境。

1、续聘法制副校长，规范学校的安全防卫措施，完善校园安全管理工作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2、每月召开一次安全和法制教育的主题班团会，承办两期安全法制教育黑板报。

3、制订了安全法制教育详细方案，落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点，同时充分利用《中学生日常行为规范》课、《安全、法律、卫生健康》课等课程对学生进行安全知识和法制知识的专题教育。

4、治安室与政教处、教务处、总务处密切配合建立健全家校联系制度，向学生家长印发家校联系卡，对学生的日常文明行为、与行为习惯进行跟踪调查，掌握学生的实际情况。

5、利用“安全教育月”，重点对学生进行个人人身安全、交通安全教育，配合交警一中队办安全教育展板，提高学生安全意识。

五、联合整治，齐抓共管，净化育人环境。

我校近年来在抓校内安全的同时，狠抓周边环境的治理，维护学校及周边地区治安秩序，净化育人环境。

1、四月份在学生中开展问卷调查和学生座谈活动，了解学校周边娱乐场所(台球厅、游戏厅、网吧)及流动摊点的经营情况。教育学生远离网吧。

2、治安室、值班领导和教师加强了校门周围流动摊点的监管，成立了“巡逻队”、“纪律监督员”，扩大监督范围。

3、与城关派出所、城建部门和社区成立学校周边环境整治领导小组，校内成立学校主要领导亲自挂帅的领导小组，在明确职能的基础上确定内外结合、合力整治、齐抓共管的总体思路，在今后整治过程中，要加强与工商局、文化局的联系并根据有关文件规定，将不属学校周边经营范围，或经营内容不健康的娱乐场所和无证摊点坚决予以取缔。

4、在校内加强学生饮食卫生教育和纪律教育，通过内部整顿配合外部治理。

六、健全制度，落实责任，优化管理手段

近年来，学校一方面加强制度建设，另一方面着重落实责任追究制。

1、建立健全了学校平安校园治理的各项制度，包括门卫制度、节假日值班制度、重点部门“四防”制度，外来人员管理制度、校园消防制度。

2、明确校长为学校第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，建立校长——副校长——政教处——治安室——具体责任人(各科室负责人、各班主任、门卫、宿舍部生活指导老师)的责任追究体系，层层签定责任状。

3、加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把学校安全治理的好坏同各级责任人的奖惩、结构工资切实挂钩，不断增强责任人对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

在今后的工作中，学校要继续加大力度抓安全，确保学校不发生一起重大安全事故，要为师生生活和学习营造一个良好的校园环境

城关镇东方小学

2013年12月13日