校园文化建设活动方案

2023-04-17

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《校园文化建设活动方案》，希望对大家有所帮助。

第一篇：校园文化建设活动方案

校园文化活动方案

为活跃校园文学气氛，丰富校园文学生活，陶冶高尚情操,提高校园文学特色建设水平，发展学生的文学特长，激发学生文学创作兴趣，促进学生文学成长，以文载德、以文促智，充分发挥文学教育的育人功能，使学生得到生动活泼地发展，特拟定校园文学活动方案。

一、指导思想

随着我校教育工作的发展，校园的人文与和谐成为学校教育工作的又一个主题。文学即人学，校园文学活动与学校的其他文化活动一起组成校园的人文环境建设活动。为服务于和谐校园建设，提高学生文学意识和素养，以“知书达理，和谐校园”为主题，通过开展丰富多彩的校园文学活动，引导学生加强思想道德修养，引导学生关心国家大事，关注经济、社会和文化发展，提高文学创作能力，以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重文化素质提高，自觉完善知识结构，强化人文素养;引导学生积极参与文学创作活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生成才。

二、活动主题与宗旨

主题：放飞青春,拥抱文学

宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高文学创作能力。进一步推进校园文学发展，繁荣学校文学特色教育。

三、活动内容及组织形式

根据我校的实际情况设计了以下几方面内容和组织形式。

1、开展读书活动

(1)、营造读书氛围。要继续加强班级图书角建设(学生推荐好书供全班学生共同阅读)，学校图书室对学生开放，让学生有书可借、可读。

(2)、大力推进课外阅读活动。各班号召每位学生每学期至少购买一本好书，每位学生至少读3个成语故事，3个神话故事，3个寓言故事，3个童话故事，3个历史故事，写2篇读书笔记，将指导读书落实到每位教师，学期结束，各班可举办读书笔记、个性化摘抄本展。

(3)、大力倡导中华传统诗词诵活动。每学期要求学生背诵古诗词10首。要求的数量不包括课本中的古诗词篇目。古诗词的篇目可参照中学生优秀古诗文背诵。

(4)、各班要精心策划每月一次的班级读书交流会。力争做到主题响亮，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象。各班可组织学生开展各种读书实践活动(如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小

报评选等)，给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣;可以确定一天为“读书交换日”，学生在这天相互交换自己的藏书，共同分享书中的乐趣。

(5)、加强校园活动资料的收集与整理，重视学生的读书成果的积累。

2、结合综合实践活动开展手抄报展评比赛。

在提高学生语文综合实践能力、创新能力、审美能力的同时，丰富学生的校园文化生活。以学习小组的形式，三个年级每个单元的综合实践活动一个学习小组一份手抄报。每学期展评两次。

3、充分利用黑板报，每学期确定四个主题，班级间进行评比。

四、活动要求

1、高度重视、认真落实。校园文学活动是我校校园文学特色建设的重要内容，也是加强学校和谐建设的重要举措，各承办负责人要高度重视，认真落实学校要求，成立相应的活动协调机构，负责各项具体工作，使更多学生通过参与活动受到文学教育和熏陶。认真组织，精心设计，周密安排，保证活动的顺利进行。

2、突出主题、确保质量。“放飞青春，拥抱文学”为本次校园文学活动的主题。在组织文学节活动过程中必须紧扣主题，扎实开展文学教育活动，确保活动质量。

3、组织有序、注重实效。各负责人在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中展其才华，发展个性。各负责人精心组织，认真贯彻落实，确保本次校园文学活动取得圆满成功。

第二篇：校园文化活动方案

为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：

一、活动主题：

文才飞扬舞动青春

二、活动时间：

2012年11月15日——2012年12月15日

三、主体活动：

(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式

承办部门：社团联合会

活动时间：11月15日

活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

(二)经典文化知识大赛

承办部门：校学生会学习部

活动时间:11月16日—11月18日

活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

(三)校园电影周活动

承办部门：校学生会文艺部

活动时间:11月19日—26日

活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。

(四)第二故乡摄影及绘画大赛

承办部门：摄影协会及绘画协会

活动时间：11月27—30日

活动方式：

1、推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评选。(3)获奖作品展示。

(五)读一本好书书评征文活动

承办部门：社团联合会及书友会

活动时间：12月2—4日活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。

(六)校园歌手大奖赛

承办部门：校文艺部

活动时间：12月5—12日

活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。

最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。

(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会

承办部门：校团委，学生会，社团联合会

活动时间：12月15日

活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)

四、具体要求：

(一)突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。

3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营造氛围：

1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。

3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响

第三篇：校园文化建设活动实施方案

老街基学校

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。通过不断丰富校园文化，构建新的管理模式，增强工作的针对性和实效性。从而达到全面推进素质教育培养优秀人才的目的。

一、指导思想：以科学发展观及创和谐社会和谐校园理念为指导，以“弘扬民族文化”为主题的创建为切入口，发挥区域文化优势，以校风、教风、学风建设为核心，以培育良好的人文环境，全面提高师生的人文素养为重点，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，全面推进素质教育。

四、主要内容：

1. 以环境建设为载体，营造学校环境文化。校园环境建设是构建校园文化的前提和基础，它感染、熏陶、激励着广大师生向真、向善、向美，是学校形象外在的、物化的呈现形式。在做好绿化、美化、净化等工作的同时，建设好文化长廊、人文景观，着力体现人文气息，使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的浸染，在良好的校园人文环境中陶冶情操，促进自我全面发展和健康成长

2. 以各项活动为载体，丰富校园文化生活，提升校园文化品位。因地制宜，充分发挥区域文化优势，挖掘腾蛟底蕴丰富的文化内涵，深入开展以“发挥名人效应•构筑人文校园”为主题的德育特色校创

建活动，把社会主义荣辱观教育贯穿于校园文化建设的各个环节。把升降旗仪式、校会、晨会、班会、专题教育作为校园文化生活的常规活动;把一些重大节日教育作为校园文化生活的有效载体;把家长会、家长学校、社区实践活动作为校园文化生活的延伸;把科技节、艺术节、体育节、“三节”作为校园文化活动的有机组成部分。做到班班行动，人人参与，丰富学生的课余生活、陶冶学生的情操，增强学生的合作与团队精神，增强和谐氛围，达到和谐校园的发展。

3. 以制度建设为载体，形成学校制度文化。制度文化建设是学校教育有章、有序、有效的根本保障，具有先用制度强化，后用文化内化的功效。按照“全”(涉及各个方面)、“细”(细化内容，便于操作)、“严”(严格执行，赏罚分明)的总体要求，建立健全各项规章制度，抓过程管理，抓内化自律，从而形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化，营造校园浓厚的公开、公正、公平的和谐氛围。

4. 以校风建设为载体，形成学校精神文化。校风是校魂，在一定程度上体现了学校办学方向、培养目标、价值取向、行为方式。优良的校风是学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的保证。要以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，通过狠抓领导班子思想建设，形成勤政务实的工作作风;通过狠抓教师师德师风教育，形成严谨的教风;通过狠抓学生行为规范养成教育，形成良好的学风。

五、具体要求

1. 提高认识，营造氛围，明确校园文化建设的重要性。校

园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，对树立和弘扬社会主义荣辱观具有重要的作用，大力加强校园文化建设是学校管理的一个重要内容。推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要内容，是实现教育现代化的必然要求。切实提高对加强校园文化建设重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。充分利用学校广播、网络、报刊、橱窗等载体，宣传开展校园文化建设工作的重大意义和深刻内涵，细化校园文化建设工作的目标、任务、要求和步骤，营造良好的舆论氛围。

2. 加强领导，明确职责，确保校园文化建设工作顺利进行。建立由校长负总责，党支部、德育处、教务处、少先队组织齐抓共管，班主任、任课教师全员参与的工作运行机制，全面领导组织校园文化建设工作。要结合学校实际，认真研究制订具体工作计划，细化工作目标、任务、要求和步骤，明确工作责任，落实工作措施，狠抓督促落实，确保校园文化建设工作顺利进行。围绕当前校园文化建设方面存在的问题，以及工作中的一些薄弱环节，组织专门力量进行专题研究，提出有针对性的解决问题的办法和措施，推动校园文化建设工作健康、深入开展。

3. 注重过程，跟踪考评，确保校园文化建设工作取得实效。校园特色文化建设关键是过程，过程的关键是参与。要牢固树立“过程就是氛围，参与就是效果”、“关注过程，重在参与”的意识，定期组织展评活动，对活动情况实行滚动考评，在滚动考评的基础上，对活动成果进行奖励和推荐。要加强学校、家庭和社会的协调、沟通与

配合，整合资源，拓展渠道，努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局，积极营造学校、家庭、社会共同关心、支持校园文化建设的良好氛围。

六、重点工作：

(一)创设健康向上的校园文化环境：

1、结合学校弘扬民族文化促进和谐发展的实际进行校园文化策划。

2、设计和规划校园硬件环境建设，2008年按规划建成学校食堂，更换桌椅200多套，09硬化篮球场;

3、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，使校园环境达到花园式学校的要求;

4、创设各种文化设施，开辟文化长廊、黑板报、图书室、校园网等教育阵地;

5、学校办好“校园之声”广播站，全力营造正确的舆论导向，提升广大师生的精神素养。

6、“读古诗，学成语，练书法”活动为主线带动其他活动的开展。

(二)组织丰富多彩的校园文化活动：

1、举办“感动刘小”校园十大人物评选活动。树立典型，弘扬正气，用一些感人的事迹去影响学生，感化学生，帮助广大学生逐步形成正确的人生观、价值观和世界观，培养学生健全的人格、美好的情操，营造一个健康成长的氛围。

2、学校每年举办一次全校性的大型文化艺术教育活动(结

合“感动一中”十大人物颁奖典礼)，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。

3、开展校园建筑及景观命名征集比赛，发动全体师生为教学楼、主干道、小公园、文化石等进行命名。

4、开展好社团活动：

(2)定期展览学生书法、美术作品;

(3)组织好学生合唱团，定期进行合唱欣赏，每学期展示一次活动成果;

(4) 成立摄影、球类、田径等社团。

5、开展“走近名人”系列活动：

(1) 杨连娣忌日纪念活动;

(2) “让书香溢满校园•让心灵徜徉书海”读书节活动，注重家乡名人的诗文阅读;

(3) 名人思想研究讲师团，认真研究家乡名人的伟大思想;

(4)邀请知名校友来校座谈，讲学。

(5) 开展“最佳教学环境班”、评选活动;

(6) 开展“学名人，做名师”活动，塑造高尚的教师形象。

七、实施步骤：

1、宣传发动阶段：9月

根据本实施方案，紧紧围绕校园文化建设这一主题，采取晨会、班会课、教师会、班主任例会等多种形式，组织师生广泛开展学习讨论，通过学习讨论，提高对校园文化建设重要性的认识，明晰校园文

化的内涵和校园文化建设的主要任务，切实增强广大师生参与校园文化建设的自觉性、主动性和创造性。

2、组织实施：①制定以“发挥区域文化优势•培育良好人文环境”为目标的校园文化建设实施方案及行事历。

②学校要根据实施方案，坚持高标准、高品位，把该工作纳入学校总体工作计划，切实做好整合文章，扎实有效开展校园文化建设。

八、组织领导：

为加强对校园文化建设活动的领导，切实保证该项活动的顺利开展,决定成立领导小组：

组长：徐延平

副组长：许跃平、王国峰、祁凤英

成员：贾成立、唐立国、张波、唐福、孙佐林、及各班主任

第四篇：“廉政文化进校园”活动方案

鸭池河中学“廉政文化进校园”漫画比赛活动方案

为大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养全校师生廉洁高尚的道德，形成良好的廉洁自律氛围，结合我校实际，现提出如下活动方案：

一、活动对象

本次活动的对象是

七、八年级学生。

二、活动领导小组

组长:李国兵

副组长:林文江

成员:陈云凤陈梅刘朝举闵德春徐林彬晏曦刘应国班主任

三、组织领导

廉政文化进校园活动，在学校党支部直接领导下进行，成立由学校有关领导组成的廉政文化进校园活动领导小组。

四、活动安排：

1、宣传组织

(一)宣传发动(2015年10月)

在10月中旬通知相关年级学生，以“廉政文化进校园”为主题创作漫画作品。

(二)组织实施(2015年10月)

学生在10月26日前将创作作品统一上交到赵旺处，并于本月内在校园内展出。

五、参赛作品要求

1、主题鲜明。参赛作品必须紧扣主题，可从鲜明反映党和政府一贯立场和坚定主张，进行漫画艺术的创作加工。力求主题鲜明、思想健康，能传递廉政文化建设工作的正能量。

2、形式新颖。参赛作品不仅要充分体现时代特征，而且还要将廉政文化主题与漫画艺术有机结合，通过辛辣的手笔、夸张的形式、风趣的文字和巧妙的创意，增强作品的艺术感染力，融教育性、艺术性、可读性为一体。

3、统一规格。漫画作品形式为单幅、四格或多格。参赛作品尺寸规格不能大于对开(75cm*52cm)，不小于A4(29.7cm*21cm)。每组作品需同时附上一则简短文字说明，内容包括作品名称、作者姓名及班级、漫画构思创意简述，另附纸统一贴于参赛作品背面右下角。参赛作品要确保文字清晰简洁，画面干净平整，参赛作品必须是作者原创。

六、活动要求

1、高度重视。举行廉贞文化进校园漫画大赛，是充分调动广大师生参与反腐败斗争的重要手段，各班要切实把这次活动部署好、组织好、实施好，力争本班在该比赛活动中取得好成绩。

2、广泛宣传。各班接此通知后，也要利用多种形式，进行广泛宣传，努力扩大该赛事活动的知晓度和参与度，切实营造全校参与活动、支持廉贞文化进校园的浓厚氛围。

3、

七、八年级各班在不影响作品质量的基础上应不少于5件作品。

4、九年级学生如有喜好者可按时将作品自行交至赵旺处。

5、未尽事宜请与校团委联系，联系人：赵旺，联系电话：18198605478。

清镇市鸭池河中学

2015年10月12日

第五篇：校园文化节活动方案

09级服装班校园文化节活动方案

校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、使艺术之星脱颖而出、形成良好的校园文化氛围、丰富学院的文化积奠的重要途径，为了响应学校文化节的号召，我班也开展了众多活动。

我班文化节活动将紧紧围绕“愉快、向上”这一主题，面向全班同学，以展现特长为基础，宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性跟创造精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我班学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，使学生能够积极向上的生活。

一、具体活动如下：

活动一：(拟定)主题班会

通过主题班会，在班级内开展一些有关艺术文化修养的讨论，大家可以各抒己、畅所欲言，深入了解此次班会的主题，使班级内部更加团结友爱，充满欢乐。

活动二：教室装饰比赛

通过装饰教室这项活动，多画些跟专业相联系的绘画作品，张贴在班

级里，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级体。

活动三：摄影作品展

摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，要求具有较强的艺术性和美感，从而更好的培养学生的课余爱好。

活动四：主持人大赛

主持以“校园文化艺术节”为内容，主题自拟，主持人比赛可以通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说等进行。思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。语音标准协调，具有较强的感染力，更好的锻炼学生的口才能力。

活动五：英语才艺表演

英语才艺表演可以英语诗歌朗诵和英语演讲。英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，提高英语口语能力。