合肥地方文化范文

2022-05-27

第一篇:合肥地方文化范文

安徽合肥腾飞学校传承传统文化与创新德育工作

一、前言 2009年我校总投资8000多万元的双凤新校区正式使用,生源创

安徽合肥腾飞学校

历史新高,教职工工作热情倍增,对学校发展前景充满期待。新校区,新起点,学校制定了《五年发展规划》,提出争创省内一流的优质特色中专学校奋斗目标。根据规划,我校把“立德树人”作为校训,提出“德育为先,育人至上”的理念,系统地规划了创新德育工作的目标任务、方法举措,明确提出以特色经验、实际成效争创省级德育和校园文化建设工作示范学校。学校成立了德育工作领导组、课题组,开始了德育工作的理论研究和实践探索。

根据学校《德育工作规划》提出的目标任务,德育课题组决定就“传承传统文化与创新德育工作”进行立项研究。一是学校德育目标追求就是立德树人,中华优秀传统文化积累了宝贵的修身治国平天下的思想和理论,如《论语》、《庄子》、《三字经》、《弟子规》、《朱子家训》等经典名篇。二是传承优秀传统文化已作为文化教育的主流思想和重要内容,已经具有了较好的大环境,如央视的《百家讲坛》、《文化视点》等栏目中关于传统文化的讲座颇受欢迎,介绍优秀传统文化的书籍深受欢迎。三是教育主管部门明确要求将传承优秀传统文化纳入学校德育课内容。四是学生家长普遍希望孩子具备中华传统美德,对学校充满期待。

至2010年我校“传承传统文化与创新德育工作”课题组积累了

1 丰富的资料,取得了积极的成果。学校德育领导组研究决定将研究成果付诸实践,提出传承传统文化,建设书香校园,创新德育工作。

二、研究成果

(一)开展了 6 项专题研究

1、孔子教育思想研究;

2、儒家思想与公民道德研究;

3、传统美德与学校思想教育研究;

4、传统文化与现代文明研究;

5、历史名人家教思想研究;

6、中职学生思想行为现状研究;

7、德育课与主题班会研究;

8、安徽历史文化研究。

(二)制定了具体的实践方案

1、《传承传统文化、建设书香校园实施方案》;

2、《德育大课堂教学方案》;

3、《主题班会培训与督察方案》;

4、《拜师礼活动方案》;

5、《诵读经典活动方案》;

6、《汉字认读竞赛方案》;

7、《国学知识学习和竞赛方案》;

8、《读经典谈感悟演讲比赛方案》;

9、《校园文化节方案》;

10、《德育汇报演出方案》;

11、《校园文化建设方案》;

12、《德育队伍建设方案》。

三、特色亮点

(一)形成了传承传统文化、建设书香校园的特色和模式;

(二)取得了传承传统文化、建设书香校园的丰硕成果;

(三)打造了特色鲜明凸现传统文化影响力的育人环境;

(四)得到了省市主管部门的肯定,发挥了创新全省中职德育工作的示范作用。

四、实践与成效

(一)具体实施

1、建立组织,明确职责

为将传承传统文化、创新德育工作研究成果用于指导实践,我校成立了以陈玉华校长为组长、佟桂敏老师为副组长、教务主任、学生处主任、部分德育课老师为成员的“传承传统文化,建设书香校园”工作领导组。陈玉华校长负责整个活动的策划、指导,佟桂敏老师负责人员分工,任务落实;教导处主任负责活动日程的安排,班级诵读情况的督查、评比;学生处主任负责班级活动的指导、学生干部的培训、新闻宣传、大型活动的组织;办公室主任负责资料的整理和归档。学校首批安排了30万专项经费支持开展此项工作。

2、加强宣传,统一思想

学校刚宣布这项决定时,有少数班主任和专业课教师不理解,有的认为专业技术的学习才是最重要的,有的认为我校学生文化基础差,现代文化都学不好,还学什么传统文化,还有的认为这是形式主义等等,鉴于教师中存在的不理解现象,校德育领导组及时召开专门会议,系统介绍了传承传统文化与创新德育工作课题研究的成果,阐述了传承传统文化创新德育工作的时代背景和现实意义,分析了我校德育工作的现状,明确了我校实践传承传统文化研究成果的方法步骤、目标任务 ,并对教师进行了专项培训。通过学习培训,全体教师认识到传统文化是德育工作的思想源泉,传承传统文化是德育工作的有效途径,传承传统文化、建设书香校园是创新中职德育工作和提高我校办学竞争力的有力举措。

3、加大投入,营造氛围

2011年秋学期,学校向校董事会申请了近30万元的专项资金,依据《学校文化建设方案》,请专家指导,集教师智慧,精心建设凸显传承传统文化特色的校园文化。

校园选取了《腾飞梦想》主题,把中国梦与腾飞梦联系起来。我们认为:对于职教师生,共同梦想就是“通过积累职业素养,提高职业能力,报效祖国,实现美好人生,”。构思时我们从校园色调和文化内容两方面考虑,色调上把绿色作为校园自然色、蓝色作为人文基 4 调色,寓意我校师生“生活在自然大地、绿色校园中,去追求着腾飞的蓝色梦想,即:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”;内容上以传统文化与职业文化为主。按照以上构想,制作了树立梦想、追逐梦想、实现梦想、感恩梦想四个递进层次的文化墙,在每一个板块中,我们全部选取我国古代思想家、教育家、科学家、文学家、政治家的画像、名言警句教育学生。结合学校特色专业,制作了专业文化走廊,介绍我国古代杰出的科学成就。修建了三友廊、翰林角、汉字大道、历史名人走廊。校园文化建设体现了浓郁的育人氛围,凸显了传承传统文化的特色。

4、明确主题,制定方案

在陈玉华校长的领导下,学校确定了以班级为单位,传承中华传统文化为主题的系列活动方案,确定每周

二、周四为主题活动日。活动分为必选项和自选项。“经典诵读”、“拜师礼”、“德育讲堂”、“班级读书角”为必选项,由学校统一制定实施方案和标准,要求每个班级开展。如“经典诵读”,学校统一免费为各班级购买了《三字经》、《弟子规》、《朱子家训》、《唐诗三百首》、《名人名言》、《历史名人故事》等20多本书籍。每班各发两套,要求各班级,利用早、晚自习时间诵读;其次,各班围绕活动主题,结合本班(也可多班联合)学生个性等特点制定《传承传统文化活动方案》。活动自选项目有国学知识竞赛、汉字认读比赛、课本剧、演讲、诵读、小品、 5 歌舞、赛诗会、讲故事、传统武术、主题班会等,形式多种多样,内容丰富多彩。

5、全面布置,突出重点

我校制定了《传承传统文化、建设书香校园实施方案》,要求各班级对照执行,鼓励各班级积极创新,形成特色。学校将“经典诵读”、“拜师礼”、“德育讲堂”、“主题班会”作为重点活动,要求各班级都必须按计划认真落实好,务求实效。校领导亲自上阵,多次研讨活动存在的问题并及时修正活动方案。

6、加强督察,追求实效

我校德育领导组成员联系班级,指导班级认真开展读书活动并且持之以恒,不搞形式,务求实效。根据学校要求,德育领导组每位成员每周深入班级参加班级读书活动,每天督查各班级早晚自习读书活动开展情况并在学校教师QQ群里公布。每周五上午召开德育领导组会议,研究布置每周的读书活动和德育工作。由于领导组工作得力,真抓实干,我校各班级读书活动有计划、有特色、有实效,而且班级之间形成了比学赶帮超的良好读书活动氛围。

7、展示成果,激励先进

我校近几年来,持之以恒地开展了以传承中华优秀传统文化为主题的一系列活动,如诵读经典比赛、读经典谈感悟演讲比赛、讲故事比赛、 6 古诗词接力赛、汉字认读比赛、中华武术表演、国学知识大赛等活动。。学校每学期组织传承传统文化读书汇报演出,让各班级展示读书成果,让学生展示才华能力。每学期组织传承传统文化读书活动经验交流会,让大家相互学习借鉴。学校根据传承传统文化工作考核方案,每年举行传承传统文化读书活动总结表彰会,隆重表彰先进班级、优秀班主任、教师和优秀学生。我校自实施传承传统文化、建设书香校园工作以来,已举行4次传承传统文化汇报演出、10多次传承传统文化建设书香校园交流研讨会,4次传承传统文化建设书香校园总结表彰会。通过开展传承传统文化的系列活动,学校的学生思想教育工作取得了明显成效,学生们养成了自觉的读书习惯和爱好,文化素养明显提高,班风、学风明显好转,教师队伍的德育工作水平不断提高。

8、加强学习,提高水平

我校每学期开展传承传统文化研讨和交流培训活动,努力提高教师队伍的工作水平,每周一班主任例会均会安排优秀班主任或教师分享传承传统文化活动开展的做法和经验等。我校多次组织相关人员外出学习取经,2012年我校有陈玉华校长率队组织德育领导组去全国德育工作名校——浙江信息工程学校学习。2013年陈校长又率领德育工作领导组去上海、山东等地8所德育工作先进学校学习。2010至2013年,我校共派35位教师参加了省市有关德育工作会议和培训。近几年我校购买了2万多元传统文化类书籍资料供教师学习。我校还 7 邀请10多位省内知名的文化名人、优秀学者来校为教师做有关传统文化知识讲座。

(二)实践成效

1、打造出特色鲜明的校园文化

我校以传承传统文化、建设书香校园活动为契机,请专家指点,集校内教师智慧,全方位精心打造育人氛围,处处体现文化育人理念。我们建了追梦文化墙,历史名人长廊、路灯宣传教育牌,我们用校训“立德、树人、尚勤、崇技”为路命名,我们为每个班级统一制作班级名片,我们让学生将教室、宿舍精心布置,实行每周

二、周四为班级主题活动日。我校每学期举行校园文化节。通过这一系列举措,学校文化氛围浓厚,特色鲜明。

2、提高了德育工作队伍水平

我校在实施传承传统文化、建设书香校园的工作中,着力提高教师队伍的德育工作能力。通过校本培训、专题研讨、外出学习、组织活动等活动,全校教师增强了育人工作的责任感和自觉性,提高了德育工作的能力。传承传统文化课题组陈玉华校长、佟桂敏老师潜心传统文化教学研究,经验丰富,多次为学校老师做讲座,指导班主任开展传承传统文化活动,也多次被外校邀请介绍德育工作经验。我校班主任都能善于研究分析班级学生思想学习状况,有针对性开展工作, 8 创造性地开展传承传统文化活动,善于调动学生积极性,积极培养学生自我管理能力。

3、培养了良好的学风、校风

通过系列传承传统文化、建设书香校园活动,我校学生养成了讲学习、讲文明、讲纪律、讲卫生的好习惯。形成了良好的校风、学风、班风 。冬天每天早上5点多钟,就有学生抢着到琴房练琴,到舞蹈房练舞,到操场跑步;早上7点前各个教室书声琅琅;课外活动时间各班级自己组织以传承传统文化为主题的活动;晚自习各班级学生在教室里专心看书学习。学校不讲卫生、破坏公物、打架斗殴的不良现象很少发生。

4、提高了学生思想道德品质和综合素质

传统文化中的经典诗文不仅语言精炼优美,寓意深刻,富含教育意义。我校通过开展传承传统文化读书活动,学生们普遍养成爱读经典的好习惯,潜移默化的受到良好的思想教育,逐渐接受了中华优秀传统美德,满满具有了勤劳、自强、谦虚、节俭、律己、宽仁、孝亲、感恩等品质。学生通过自编自演的课本剧、国学知识竞赛、拜师礼、歌舞等活动锻炼了各方面的能力,提高了综合素质。

5、受到了家长的一致好评

9 我校通过开展传承传统文化的教育活动,学生们普遍变化很快很大,许多学生克服了不爱学习、粗言秽语、奢侈浪费等不良现象,回家后知书达理,孝敬父母,尊老爱幼,家长们对学校的教育管理很满意。

6、受到了领导同行一致好评

我校以传承传统文化,建设书香校园教学成果为指导,创新特色鲜明成效显著的德育工作,受到省市主管部门领导的高度肯定,市局有关领导多次来校调研指导此项工作。我校于2013年5月承办了长丰县中小学德育观摩活动,2013年11月又成功地承办了合肥市中职学校德育现场会。我校以传承传统文化、建设书香校园为特色的德育工作模式和效果受到全市同行的高度赞赏,市局领导要求全市中职学校学习和借鉴我校德育工作做法,积极开展传承优秀传统文化活动,推进和创新德育工作 。自2012年以来省内已有60多所职业学校、普通学校前来我校学习,省外已有10多所职业学校前来我校学习。自2011年以来我校陈玉华校长先后被评为省德育工作先进个人、合肥市优秀民营企业家、合肥市十大教育新闻人物、长丰县十佳校长,我校被评为省德育和校园文化建设先进集体、合肥市优秀办学单位。

党的十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,完善传承中华优秀传统文化教育。我校将贯彻这一重要指导思想,增强德育工作的责任感和使命感,继续推进和创新以传承传统文化为特色的德育工作模式,不

10 断总结反思,力求做到德育工作特色更鲜明、举措更科学、作风更扎实、成效更显著。我校也将以取得的成果和荣誉作为新的起点,再接再厉,开拓创新,为我省职业学校德育工作发挥更大的示范作用。

第二篇:合肥五十五中学廉政文化进校园活动工作汇报

合肥五十五中十分重视“廉政文化进校园”教育活动,让廉政教育进学校、进课堂、进头脑,将敬廉崇洁要求融入学校的德育工作之中,培养青少年学生树立正确的价值观念。在教育局的关心指导下,结合学校实际,努力探索,认真实践,分层次、抓重点,循序渐进地开展教育活动。现将近年来的相关工作汇报如下:

一、高度重视,领会廉政文化进校园的精神实质

学校领导班子高度重视,多次召开专门会议,把廉政文化建设纳入学校党组织建设、学校精神文明建设之中,成立了学校 “廉政文化进校园领导小组”,制定实施方案,召开工作会议,进行了具体部署和落实。 校党总支向全体教职工宣传动员,组织教师学习有关廉政教育的文件,明确廉政教育的背景和总体目标,统一思想,提高认识。通过学习,教师们充分认识到开展廉政文化进校园活动,要以实践“科学发展观”重要思想为指导,以反腐倡廉为主题,以多种廉政文化设施和文化活动为载体,贴近教师和学生实际,科学规划,循序渐进,做到知识性、趣味性、教育性相统一。做到与学校的教学计划和教学条件密切结合,适当调整内容,不增加学生负担。学校还专门召开班主任会议,完成对班主任的培训工作,具体落实“廉洁教育进班级”的实施方案,并以“国旗下讲话”的形式对全校学生进行动员。同时,通过开展廉政文化进校园活动,进一步规范学校办学行为,深化教代会和校务公开工作,加强教师职业道德建设,增强尊师爱生意识,努力净化校园风气。

二、正确定位,找准活动的工作思路

我们把廉政文化教育活动分为三个层次,达到三个目的:

1、在学校干部、党员教师中开展“依法执教、廉洁从教”为主题的教育活动,通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员以身作则,奋发有为,成为师生的楷模,办人民满意的教育。

2、对全体教职员工提倡“廉洁,从我做起”,要求做到“遵纪守法,廉洁从教,以廉育人”。促进全体教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意的教师。

3、对全体学生倡导“廉洁,从小做起”,做到“知廉、守廉、扬廉”。把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。

三、有条不紊,落实活动的各项措施

为了使敬廉崇洁成为校园文化建设的有机组成部分,学校精心策划、设计载体、制定详实的活动方案,明确职责,分工落实。

1、将廉洁教育活动与党风廉政建设相结合,积极开展“廉洁,从严做起”主题教育。进一步落实党风廉政责任制,做到严守党纪、廉洁从政,使廉政文化入心入脑,为“廉洁从教”打下良好的思想基础。

2、加强师德师风建设,开展“五个一”活动。在全体教职工中开展观看一场廉洁教育宣传片,读一篇廉洁教育文章,举办一次廉洁教育座谈会,上一堂党风教育廉政课,写一篇廉洁教育心得等活动。将师德考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据,使廉洁文化进校园教育活动具有有效性。召开廉洁从教动员大会,发放倡议书,签订责任书。并举行“坚决反对有偿家教、收受家长馈赠”签字仪式。

3、在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。学校以教研组为单位梳理整合各学科教材中蕴含的丰富的廉洁教育内容,在教学中渗透廉政文化,通过交流讨论等方式,增强学生对清正廉洁品质的感受与体验,利用班会课、政治课、国旗下讲话(集会)等渗透反腐倡廉教育内容。并结合校本教研模式,在日常教育活动中渗透、实践和感悟,做到有计划、有措施、有监督、有案例、有总结。

3、创设宣传阵地,举办喜闻乐见的校园文化活动。一是每学期举办廉洁警句的征集活动,制作并悬挂以廉洁警句为主要内容的宣传横幅,将廉政文化与校园文化结合起来,达到潜移默化的教育效果。二是由学校团委牵头,举办以廉政文化建设为主题的黑板报,并开展了评比活动。各年级、各班级利用学习园地办廉洁文化建设专栏,利用黑板报、学习园地专栏等营造了良好的学习宣传氛围。三是政教处组织各班开好一次廉政文化的主题班会,要求结合班团队活动,分层次设计,组织开展各类符合学生身心特点的主题教育,并组织学生开展了专题讨论,效果颇佳。四是政教处和语文组联合举办了“廉洁故事演讲”比赛活动,要求学生结合讲故事活动写出心得体会。五是针对学生的年龄特点,举办了征文比赛和廉政漫画征集等活动,帮助学生在灵活多样的教育活动中感知和思考,增强工作的吸引力和感染力。六是深入开展节约型校园建设,相继开展“勤俭节约,从我做起”签名活动、制订各班节约公约等活动,在师生中深化了“勤俭节约”的理念。

四、加强督查,持之以恒开展廉政文化进校园活动

为使廉洁文化进校园活动能扎实开展,学校以党总支为核心,按照《五十五中学廉政文化建设考评制度》,工会、团委、政教处共同合作,对教职员工及全校师生进行了深入细致地督查指导,做到“月月有重点,事事有人查”,保证工作顺利进行,努力做到活动开展有始有终。

五、工作成效

一是廉政文化进校园活动的开展,进一步提高广大教师的政治思想素质。不断提升教师的思想境界、文化素养和道德情操,有力地推动了良好校风、学风和教风的形成。提高了教师的服务思想。

二是廉政教育与教代会、校务公开结合开展,大大减少干群之间的摩擦和工作的内耗,较好地解决学校中一些热点、难点和教职工关心的问题,增强学校的凝聚力和战斗力,提高教职工参与管理的能力,从而推动学校民主政治建设和党风廉政建设。

三是通过有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中,作为社会公德教育的重要组成部分,培育了学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念,奠定了廉洁做人的品德基础。

四是规范了学校各项管理制度,完善了学校财务制度,使学校各项工作有章可循。

当然,要使本项活动收到实实在在的成效,还必须持之以恒,创新方法。今后,我们将进一步把该项工作推向深入,与教育教学有机整合,不断探索实践,以课堂为主渠道进行广泛宣传;加倍努力,创设更多的载体,以廉政教育丰富校园文化内涵,促进学校各项工作的全面发展。

合肥市第五十五中学

2010.10

第三篇:合肥市行知学校首届校园文化艺术节开幕词

义龙一中首届校园文化艺术节开幕词

亲爱的老师们、同学们: 大家上午好!

五月的校园里流淌着青春,五月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中,在这豪情满怀、意气风发的日子里,我们义龙一中首届校园体育文化艺术节即将拉开帷幕。首先,我代表全体教师向同学们表示节日的祝贺,祝你们节日快乐,学习进步!向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!向关心和支持学校发展的各级领导、社会各届人士表示最衷心的感谢!向今天莅临现场的各位来宾表示热烈的欢迎!

校园有了文化,底蕴才会更加深厚;校园有了艺术,精神才会更加灵动!艺术的魅力在于给人无限的神往,艺术的内涵在于不断的创新,艺术的价值在于给人无穷的力量,艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力,艺术能增强人的涵养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能挖掘人的潜力,找到人的闪光点,它能帮助同学们找到自我,并促使同学们挑战自己,超越自己,走向成功。

学校举办艺术节所追求的目标是繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,不断积淀学校深厚的校园文化底蕴;尽可能为每个同学创造条件,让每个同学得到充分自由和谐可持续的发展,引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美,培养审美情趣和审美能力。 各位同学,这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台,这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。艺术节的舞台已经搭好,艺术节的帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出你们的绝活来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用青春用活力用激情展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!同学们,你们是义龙一中的希望,也是义龙一中的骄傲。义龙一中因你们而存在,有你们更精彩!

各位老师,教学质量是学校的生命线和落脚点,我们共同的追求和奋斗目标是千方百计提高教学质量,聚精会神搞好课堂教学,一心一意谋求学校发展。我们提倡素质教育,拓宽学生的视野,启迪学生的智慧,丰富学生的知识,促进学生的发展。我们的德育教育要注重常规重体验,教学工作要深入浅出重基础,艺术教育要持之以恒创品牌。义龙一中的发展已经充分证明我们办学的思路是正确的,办学质量是可靠的,办学成绩是经得起检验的。

各位领导、家长同志们,我们凝聚师生力量,构建和谐校园;我们坚持以人为本,打造幸福校园;我们发展办学特色,创建品牌学校。我们深知,前进的道路不可能一帆风顺,我校全体师生将披荆斩棘,大胆探索,以求真务实的作风、坚定不移的信念、百折不挠的精神、坚实有力的步伐,力争使我们义龙一中一年有变化,三年大发展。

今天,我们在这里相聚,歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。我希望全体师生无论是演员还是观众,在整个活动过程中严守纪律,尊重他人,积极参赛,认真观看,以高雅的行为举止,展示行义龙一中高尚的人文情怀,用你们有礼貌的、热烈的掌声、热情的欢呼声,用你们的舞姿、歌声、演奏展示义龙一中师生对真善美的执着追求。愿大家用高昂的歌声唱响胸中的宏愿,用优美的舞姿昭示未来的美景,用青春的活力创造绚丽的生活,用横溢的才华创造我们义龙一中美丽的明天!

最后,让我把深深的祝福送给大家:衷心地祝愿老师们、同学们身体健康,工作顺利,学习进步,万事如意!祝愿义龙新区第一高级中学首届体育文化艺术节圆满成功!

第四篇:17、年会论文-文化产业与旅游产业融合发展研究——以合肥市为例课件

文化产业与旅游产业融合发展研究——以合肥市为例

李经龙1 李晓洁 周金陵

(安徽大学 商学院旅游管理系,安徽 合肥230601)

摘要:文化产业和旅游产业的融合发展已经成为产业融合发展的新趋势。文化产业和旅游产业的天然耦合性、政府的引导和市场的作用使得融合发展成为必然。两大产业的融合发展有利于国民经济的持续增长和产业结构的优化升级。文章以合肥市为例,就两大产业融合发展的缘起、融合发展的必然性、融合发展的现状、融合发展的路径展开了研究。研究表明合肥市目前存在融合机制不顺畅、融合程度不高等问题,最后文章针对合肥市两大产业融合过程中存在的问题提出了若干对策和建议。

关键词:文化产业;旅游产业;融合发展

Research on the integration of cultural industry and tourism industry:a case study of Hefei

Jing-Long li,Xiao-Jie li,Jin-Ling zhou

(AnHui University,Business School,Department of Tourist Management, AnHui HeFei 230601) Abstract:The integration of cultural industry and tourism industry has become a new trend of industrial convergence.The natural coupling of cultural industry and tourism industry, the guidance of government and the role of the market makes the integration of development become inevitable.The integration of the two major industries is conducive to the sustainable growth of the national economy and the optimized upgrade of the industrial structure.Taking Hefei city as an example,this paper studies on the origin of the two industries’integrating development,the inevitability of the integrating development,the current situation of the integrating development,and the path of the integrating development.Studies have shown that in Hefei city,the fusion mechanism is not smooth and the fusion level is not high. Finally, aiming at the problems existing in the process of integrating development in Hefei,some countermeasures and suggestions are proposed.

Key words:cultural industry;tourism industry;integrating development

作者简介:李经龙(1978— ),男,安徽淮北人,安徽大学旅游管理系副主任、博士、副教授、研究生导师,主要研究方向:旅游开发与规划,手机:13645605060,E-mail: jinglong7021861@aliyun.com. 李晓洁(1992- ),女,安徽淮南人,安徽大学旅游管理专业2015级研究生,研究方向:旅游开发与规划。 周金陵(1992- ),女,安徽滁州人,安徽大学旅游管理专业2015级研究生,研究方向:旅游开发与规划。 基金项目:2015年安徽省旅游业青年专家培养计划资助(培养计划编号:AHLYZJ201508)。 前言

文化产业是从事文化产品生产和提供文化娱乐服务的行业。旅游产业是以旅游资源为依托,以旅游设施为条件,以旅游产品为吸引物,向旅游者提供旅游服务的行业。两大行业联系紧密。文化是旅游的灵魂,旅游又是传承文化的重要载体。缺少文化的旅游是没有灵魂的旅游,缺乏文化元素的旅游产品也是不具有吸引力的旅游产品。只有将文化元素融入旅游产业链的各个环节之中,用文化的内涵和魅力来诠释旅游,才能使旅游产业更加具有生命力。因此,文化产业与旅游产业的融合发展是当今全球产业融合发展趋势下的必然要求,其发展对于整个国民经济的持续增长和产业结构的优化升级具有重要作用。

[1] 1 文化产业与旅游产业融合发展的缘起

旅游产业和文化产业的发展一直受到国家政策的强力支持。早在1986年,旅游经济就被纳入我国国民经济总体规划中,开始从接待型事业转化为产业。党中央、国务院于2005年发布的《关于深化文化体制改革的若干意见》中提出要大力发展社会主义文化事业。2007年党的十七大明确提出要积极发展社会主义公益性文化事业,大力发展文化产业。近年来,文化产业和旅游产业的融合发展已经作为一项战略得到了国家的重视和推进。2009年,文化部和国家旅游局共同制定的《关于促进文化与旅游结合发展的指导意见》中明确提出:“要推进文化与旅游协调发展,满足人民群众日益增长的文化消费需求”。2011年,党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,《决定》中明确提出:“推动文化产业与旅游产业、信息、物流、建筑等行业融合发展”,强调要大力发展文化旅游。2014年,国务院发布的《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中指出:“鼓励各地发展工艺品、演艺娱乐、文化旅游、特色节庆、特色展览等特色文化产业”,“开发具有地域特色和民族风情的旅游产品,促进由单纯观光型向参与式、体验式等新型业态转变”。而合肥不仅拥有独特的自然风景,还拥有深厚的文化资源,丰富的文化资源为文化产业和旅游产业的融合发展创造了天然条件。

2 文化产业与旅游产业融合发展的必然性

2.1天然的耦合性

文化产业是一个具有高关联度的产业,其影响力可以渗透到任何行业。旅游行业的渗透性也较高,不仅涉及食、住、行、游、购、娱等旅游内部行业,还涉及多个外部相关行业。旅游行业的发展需要其他行业的支撑,反之旅游行业对于其他行业也有很强的带动作用。而旅游产业和文化产业都具有推动经济发展方式的转变和产业结构优化升级的作用,具有天然的耦合性。旅游产业能够为文化产业提供发展的平台和载体,文化产业能够延伸旅游产业的产业链和价值链,促使旅游产业发挥更大的产业价值,创造更大的利润空间。 2.2政府引导

[3]

[2]近年来,国务院、文化部、国家旅游局为了推进旅游产业和文化产业的协调发展,出台了一系列的政策法规。这些政策法规都为旅游产业和文化产业的融合发展提供了强大的政策支持和法律保障。其次,文化产业和旅游产业的转型升级都需要基础设施作为支持,但基础设施的投资具有额度大、直接经济效益不明显、回收周期长等特点,这决定了政府在前期基础设施投入建设中的主导地位。政府为旅游产业与文化产业的融合发展创建了平台。此外,政府的政策和发展规划会吸引投资商对具有经济效益的文化旅游产品以及餐饮、住宿等服务设施进行投资,这使得人才、资金、技术向文化产业和旅游产业集聚,促进两大产业的融合发展。政府也充分发挥了其舆论宣传的作用,为文化产业和旅游产业的融合发展提供了有利的社会舆论环境。 2.3市场需求

随着经济的发展和人们生活水平的提高,旅游者的消费需求也逐渐从物质层面向精神层面转移,传统的观光旅游已经不能满足旅游者的多元需求。旅游者更加注重具有文化内涵的体验式旅游。旅游需求结构的变化使得人们对于文化旅游的市场需求与日俱增。由于旅游产业具有观赏性,文化产业侧重于体验性,两者的融合可以延伸旅游产品的内涵,从而满足游客多元化的需求。 2.4市场供给

旅游业经过长时间的发展,传统的旅游产业和旅游产品已经趋于成熟。当今旅游行业竞争激烈,旅游产品市场趋于饱和,企业利润空间不断缩小。迫于生存的压力和对利润的追求,越来越多的旅游企业开始逐步尝试业态创新,将文化元素融入旅游业中,使得文化产业、旅游产业融合发展,这进一步推动了文化旅游业的快速发展。 2.5技术的进步

近年来,科学技术日新月异。技术的飞速发展使得产业边界快速向外延伸,产业融合的范围不断扩大。而且,产业的融合已逐渐从产业间的融合扩展到产业内部的重组融合。现代科技作为一个重要的推动力,加速了旅游产业与文化产业的融合进程,提高了产业融合的深度和广度,有利于形成新的产业形态。由此可见,科学技术已成为产业融合的桥梁和纽带。 3 文化产业与旅游产业融合发展的重要路径 3.1资源融合

资源融合是文化产业和旅游产业融合发展的基础和前提。资源融合是优化资源配置的一种重要的表现形式。一方面,旅游产业中的旅游资源为文化产业提供了丰富的可利用的依托空间,从而拓展了文化的发展空间。另一方面,文化产业具有深厚的文化底蕴,坚持继承与创新相结合的发展理念,将文化元素融入旅游产业中,可形成具有丰富文化内涵的新型旅游产品。如开发具有地域特色和民族风情的旅游产品,创建文化旅游品牌,促进由观光式旅游向体验式旅游进行转变,深入挖掘旅游目的地的文化内涵,从而形成新业态,培育新产品。 3.2技术融合

[1]

[6][5][4]技术融合是产业融合的核心。随着现代科学技术的发展和信息时代的到来,旅游产品和文化产品的创新都离不开技术的支撑。文化产业价值链的每一个环节都需要技术的支持,文化产品的技术优势较为明显,将文化产业与旅游产业融合必将提高旅游业的科技含量。具有创新性的文化旅游产品能够给旅游者带来新的体验,使旅游产业具有科技内涵。譬如通过将旅游产业与智能服务、文化演艺、影视摄影、写生绘画、拍客创客等相结合,形成新的文化旅游产品。 3.3市场融合

旅游业具有广阔的市场,深受不同年龄段人群的青睐。此外,新型文化产业和创意性文化产品更受到青少年的强烈追捧。旅游产业和文化产业的融合整合了多方面的元素,提升了两大产业的魅力,进一步拓宽了其市场空间。 3.4功能融合

文化产业和旅游产业不仅具有文化功能和旅游功能,还具有经济功能。文化产业和旅游产业的融合发展不仅优化了资源配置,还增添了新功能,发挥了更大的经济效益。如建立历史街区等特色文化产业示范区,不仅促进了特色文化产业的保护和发展,还提升了区域文化产业和旅游产业的竞争力,赋予了景区新的功能,丰富了旅游形象,使旅游产品更加具有文化内涵。 3.5界域融合

旅游产业的价值链包括旅游景区、旅游交通、旅游住宿、旅游餐饮、旅游购物、旅游娱乐等环节。文化产业的价值链由创意生成、产品开发与制作、商业推广、最终消费等多个环节组成。两大产业在发展的任何环节都存在着融合的契机。文化产业和旅游产业在融合的过程中可打破原有的产业界限,通过产业间经济活动的互补延伸产业价值链,赋予原有产业新的功能,使融合后的文化旅游产业具有更强的吸引力和生命力。如将文化产业的价值链向旅游产业延伸,建造文化创意主题公园;也可将旅游产业的价值链向文化产业延伸,形成动漫与影视旅游、表演与演艺旅游等文化旅游产品。

4 合肥市文化产业与旅游产业融合发展存在的问题 4.1管理体制不健全,管理机制不顺畅

合肥文化产业与旅游产业的融合发展需要文化局、旅游局、城市规划局等多个政府部门的规划管理。为便于管理,各部门会出台相应的政策和管理制度。然而,就城市文化产业和旅游产业的融合发展机制问题而言,不同部门之间并没有形成良好的协调沟通,出台的政策和管理制度缺乏统一的口径,从而导致管理体制的条块分割,不利于产业融合的持续推进。其次,缺乏地方性政策法规,不能为旅游产业和文化产业的融合发展提供法律保障。 4.2融合程度较浅,融合类型单一

纵观合肥的文化产业和旅游产业的融合,多属于较为浅显的融合模式,没有富有新意的产品,融合形式较为单一。以包公文化资源为例,河南开封市在包公文化旅游融合方面取得了显著的成绩。其融合产品既有包公传奇故事展,又将包公的事迹,如“包公开衙仪式”、“包公断案”等以演艺的形式展示给旅游者,更有与包大人合影、畅谈千古事等体验式旅游。这种融合方式[7]实现了旅游产品的多元化,满足了旅游者多样化的需求。而合肥仅有单独的包公祠、包公墓等景点,并未借助其他产品丰富融合包公文化,对包公文化资源的重视度和提炼开发程度亟待提高。合肥对于三国文化的内涵挖掘程度也不够,整合度较差,在合肥并没有恢复古战场旧址,也没有展览馆和陈列馆来展示三国文化。再加上重视程度不高、服务不完善等多方面的问题,阻碍了文化产业与旅游产业的融合发展。 4.3基础设施落后,旅游人才缺乏

目前,合肥宾馆酒店的接待能力不高,合肥的餐饮业也缺乏特色的产品来吸引外地旅游者。其次,在交通方面,合肥尚未开通旅游公交专线,到各个景点的公共交通不够便利。再次,合肥景点的基础设施和旅游设施建设也相对落后。以包河公园为例,景区内没有导游服务。旅游者只是被动的接受景区传达的文化主题,走马观花的看风景,不能深入了解景区内在的文化内涵。此外,目前合肥旅游产业还存在人才比例不合适、人才发展潜力不足、人才保障机制不健全等问题。

4.4缺少品牌意识,宣传推广不到位

以文化主题公园为例,合肥与许多城市相比还存在着差距。如无锡有三国城、水浒城、唐城,杭州有宋城、东方文化园,苏州有吴越春秋主题公园,而合肥的主题公园如中国非物质文化遗产园、包河公园和逍遥津公园并没有形成自己的品牌。再加上宣传不到位,使得合肥的三国文化、包公文化知名度不高,影响力不够。

5 合肥市文化产业与旅游产业融合发展的对策建议 5.1完善管理体制,建立运行机制

由于旅游产业和文化产业的发展水平不同,要实现两大产业的融合发展,就需要完善管理体制和运行机制。首先,合肥市政府要尽快制定合肥市文化产业与旅游产业的融合发展规划,加大政府投入,提供财政拨款和资金支持,拓宽融资渠道,有计划有目的地实施产业融合。其次,要出台地方性政策法规,不断完善融合发展环境,为产业融合的发展提供保障。再次,文化部门和旅游部门可建立相互支持、协同发展的旅游文化一体化建设领导小组,由合肥市市长任组长,文化部门和旅游部门的负责人任副组长,根据全市总体规划制定各景点的发展规划,注重文化产业和旅游产业发展规划的衔接,支持文化旅游企业技术创新,推动合肥文化产业与旅游产业的融合发展。

5.2丰富文化旅游内涵,创新融合产品

以旅游资源为基础,以文化资源为切入点,将合肥独具地方特色的文化资源和旅游资源整合起来,打造具有文化特色的旅游产品和旅游线路。在开发文化旅游融合产品方面,深入挖掘文化的精髓,打造多元化且具有创新性的旅游产品,以满足旅游者多元化的旅游需求。如将具有地方戏剧元素的徽剧、庐剧、黄梅戏、花鼓灯进行串联,以包河公园、逍遥津公园、三河古镇为地点,将合肥的三国文化、包公文化、太平天国文化以戏剧的形式进行演艺,向旅游者展示合肥丰厚的文化内涵,吸引旅游者,延长其停留时间。还可以在目的地挖掘一个富有创意的

[9]文化主题,使原本单调的自然风光富有文化内涵,如打造《印象巢湖》等演艺产品,增加对游客的吸引力。其次,要做好名人故里游,围绕包公、李鸿章、刘铭传、周瑜、文翁、杨行密、丁汝昌、聂士成、冯玉祥、段祺瑞、卫立煌、孙立人、杨振宁、董寅初、吴邦国、李克强等合肥名人,做强名人文化旅游产品。再次,打造生态文化旅游产品,发展节庆旅游。如大圩生态园的葡萄文化旅游节和长丰草莓节,以节庆旅游、休闲旅游来提高景区的知名度和吸引力。在旅游线路设计方面,旅行社要合理设计旅游线路,以满足游客多层次的旅游需求。如逍遥津公园—教弩台—三国遗址公园等三国古战场旅游线路,逍遥津公园(三国文化)—包河公园(包公文化)—三河古镇(太平天国文化)等合肥古文化旅游线路,科学岛—中国科学技术大学—合肥工业大学—安徽大学等科学教育校园文化旅游线路。 5.3完善基础设施,重视人才培养

合肥应加强城市旅游基础设施建设,提高现有酒店星级标准和服务水平,开发不同档次的宾馆酒店,提高旅游接待能力。还应整合现有资源,建设具有特色的主题文化酒店和主题餐厅,推进住宿业和餐饮业的发展,为文化产业和旅游产业的融合发展提供保障。其次,在交通方面,开通城市旅游专线,打造景区之间的快速通道,便利游客出行。另外,景区要定期发布有关景区的信息,如门票价格、拥挤指数、主题活动等,完善景区旅游配套设施建设,如导游智能服务,将景区的人文历史文化融入导游词的设计中,使旅游者能够深入了解景区的文化内涵,感受合肥的城市魅力。在文化旅游人才培养方面,开设旅游管理专业的高等院校要对大学生进行职业规划教育,积极引导大学生从事旅游行业;政府和企业需要引进高层次的旅游文化管理人才,完善人才保障机制。加大对特色文化产业人才的培养和扶持,通过资金赞助、师资支持等形式,加强和高等院校的合作,联合培养文化旅游产业经营管理的人才。 5.4树立文化品牌,加强宣传营销

品牌是产业发展的助推器。旅游市场的竞争已经逐渐从旅游资源的竞争转变为旅游品牌的竞争。针对目前合肥市品牌意识不强的现状,品牌的塑造成为当前亟需解决的问题。加快培育民营文化旅游企业,打造知名品牌,提升文化品质,以品牌促发展。策划利用具有社会影响和名人效应的事件来吸引媒体以及其他社会人群的关注,提高品牌的知名度。要实现合肥文化产业与旅游产业的融合发展,还需强化宣传营销工作。在宣传方面,可以利用信息技术的发展,拍摄景区宣传片,通过互联网、电视、报纸等媒介进行宣传,开展文化旅游讲座,提高合肥产业的知名度。利用互联网、4G网络、手机APP等在商业中广泛应用进行营销,以预订门票、餐饮服务、酒店住宿等为服务手段,为旅游者提供多元化的服务。在营销方面,可通过套票的方式实现合肥市内部各文化景区联合营销,也可以通过与周边城市的联合营销,譬如加强与池州、黄山、安庆等省内其他城市的交流与合作,以资源优势的互补来增强景区的吸引力。

6 结语

旅游产业和文化产业均是发展空间巨大的朝阳产业。合肥作为安徽省经济、政治、文化发展的中心和皖江城市带的重要组成部分,肩负着经济、政治、文化发展的重任。安徽省“十三五”发展战略也将文化产业和旅游产业的发展作为工作的重点。合肥在山水旅游方面资源相对匮乏,观光旅游吸引力较弱。面对这一劣势,需要将当地特色文化资源与旅游资源相融合。这样既可以传承当地优秀文化,发展当地旅游业,又可以提升城市吸引力,延伸产业价值链,促进地区经济的发展,最终实现文化保护、旅游发展和经济效益提升的共赢局面。总之,文化产业与旅游产业的融合发展是实现合肥经济发展与产业结构的优化升级的必要路径和重要手段。

参考文献

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[2]杨娇.旅游产业与文化创意产业融合发展的研究[D].杭州:浙江工商大学硕士学位论文,2008.

[3]袁俊,张萌.深圳市旅游业与文化产业互动发展的模式构造[J].深圳大学学报,2011,28(2):17-21.

[4]张海燕,王忠云.旅游产业与文化产业融合运作模式研究[J].山东社会科学,2013,209(1):169-172.

[5]张辉,黄雪莹.旅游产业融合的几个基本论断[J].旅游学刊,2011,26(4):5-6.

[6]程晓丽,祝亚雯.安徽省旅游产业和文化产业融合发展研究[J].经济地理,2012,32(9):161-164.

[7]朱欣悦,李士梅,张倩.文化产业价值链的构成及拓展[J].经济纵横,2013(7):74-77. [8]林燕.合肥市建设特色文化创意主题公园路径探究[J].合肥学院学报,2015,32(3):112-114. [9]马琪.合肥市三国文化旅游发展对策研究[D].合肥:合肥工业大学硕士学位论文,2010.

第五篇:金钊电子(安徽合肥指纹门锁、安徽合肥智能门锁、安徽合肥酒店门锁)创业计划书

金钊电子(安徽合肥指纹门锁、安徽合肥智能门锁、安徽合肥酒店门锁

)创业计划书

1. 行业前景 随着居民生活质量的不断提高,以及住宅、汽车、中高档办公楼及酒店等支柱型产业的快速发展和国防、公安、金融等系统对具有高防范性锁具产品需求的日益加强,高档锁具开始风行。各制锁企业纷纷开发出IC卡电子门锁、电子密码锁、遥控门锁、还有电话锁等。因为高档电子锁具技术含量高、更加突出人性化、个性化的特点,所以产品利润也比较高。加上锁具产品换代速度加快,高档电子锁具将逐步成为锁具中的主流,预计到2015年,国内将会有上百亿的高档智能锁具市场,而在整个电子锁市场中,指纹锁更将以自身突出的便捷性、安全性而引领和主导整个锁具市场,因此指纹锁的市场前景将是十分可观。

2. 创业机会

由于之前指纹锁产品更多还处于技术研究和产品开发阶段,受产品应用设计、生产加工等问题的影响,众多指纹锁厂家投入大量的人力和资金开发的电子锁产品过于复杂,其产品只能局限于需要靠庞大的售后技术支持来维系产品的安装和使用质量,这种情况下,一方面产品的综合成本比较高,市场售价一般用户难以接受,另一方面,售后支持的力量难以到位,无法提高客户的使用信用度,同时在距离厂家偏远的地方指纹锁产品更难有较好的应用,所以在这个时期,我们利用自身的产品市场、技术优势来服务于安徽,以及用我们自身持有的一整套简单可靠、价格低廉的指纹锁产品设计方案和企业运行方案来立足安徽这个目前基本没有指纹锁产品竞争的市场,在整个行业内我们将会有特别强劲的竞争实力。

同时,合肥正是一个快速发展中的省会城市,隶属于国家下岗失业人员,国家及地方对于我们的相关优惠政策和扶持力度正好可以弥补我们眼前资金欠缺及创业经验不足的现实问题,使我们能够取得良性发展的创业机会。

3. 自身优势

我们自身是从事感应锁、密码锁及指纹锁产品生产、产品技术服务、产品开发、产品线管理近十年的智能锁产品专业人员,通过具体、长期的工作实践及市场产品质量问题总结我们能够把握指纹锁产品从产品开发、生产、服务的全过程,同时我们不断进行指纹锁产品市场的深入研究,非常清晰国内外指纹锁产品市场走势和产品需求,并且能够根据市场的产品需求组织进行产品市场推广、产品技术服务、产品开发、产品生产工作,利用掌握的行业信息和行业资源来控制产品质量和产品综合成本,提高自身在行业中的竞争实力。

4. 经营策略

我们的资金力量非常有限,周边配套的五金加工设施还满足不了主要的产品加工技术要

求,目前还无法从事资金投入较大的产品生产工作,在这种情况下,我们前期是要以我们专

业的行业眼光及产品技术的优势寻求同广东智能锁生产厂家的合作,以指纹锁生产企业目前

无法顾及但却是我们最大优势的产品销售业务和技术实力来开拓市场,把握住那些有指纹锁

使用需求但在没有专业服务团队的情况下对指纹锁的使用信任度不足的客户,以服务赢得市

场、以市场积累资金,同时我们在这个阶段可以采购零配件,招聘和培养当地指纹锁产品生

产和技术人员,在降低产品采购成本的情况下为接下来的进一步发展打下良好基础;中期我

们再开发具有批量性的低成本民用化指纹锁的专用专利型产品,再委托附近的南京、常州五

金加工企业进行五金加工,我们进行来料生产装配及产品测试,通过自身控制的产品质量由

安徽起步,集中精力做起、做好安徽的市场并通过安徽市场的形象和口碑全力打开全国及海

外民用化及零售市场,树立我们指纹锁过硬的品牌;后期我们根据我们批量性产品成本和市

场价格的需要,逐步引进新的五金加工设备和生产机器,进行市场、研发、制造、生产、销

售、服务一条龙式的企业经营模式,带动当地相关产业发展,扩大就业,力争打造安徽甚至

全国性的指纹锁集团型企业。

5. 具体目标

2012年-----创办企业组织;落实100—300平米的生产和经营场所;确立优势性和互补性强的

生产加工型合作企业;招聘并培养培训具有5人以上的指纹锁市场和技术人员队伍;制定适

用于安徽的市场策略;进行产品市场推广;根据市场的需求设计简单、适用、安全、可靠的

专利型产品并在年前申请产品专利、投入模具开发。

2013年-----落实自身开发产品的试产、测试、商标、认证、公安部检测报告等事宜;立足于

安徽市场开发标志型工程项目,全力做好安徽的工程项目市场和民用化市场;进一步设计新

形式和新款式的指纹锁产品,满足未来不同的指纹锁产品市场需求。

2014年-----正式成立合肥高新技术型企业,进行企业和产品的形象包装和设计:进行产品的

宣传推广,通过招商代理型式铺开全国范围内的市场;扩大到50人的企业组织队伍和2000

平方米的生产、经营场地规模。

2015年-----逐步添加加工设备,有计划的扩大生产和企业规模,实现暨定的目标。

6. 创业团队

我们的创业团队将会有管理、市场、研发、生产、销售、服务六大核心组成,分别担任

各项创业的重要工作,虽然暂时我们的人员力量不够,但我们的创始人自身是在这个行业摸

打滚爬近十年的产品研发人员和管理人员,其自身的综合实力可以在创业之初、在我们策划

的范围内由自身来培养专业的指纹锁市场人员,之后再根据不同时期的不同需要分别组建生

产、研发、销售、管理、服务核心人员队伍,以此来发展企业,提高我们竞争实力。

7. 投资计划

首次投入的资金为10万元,不包括企业组织创办人现有的办公电脑、办公桌椅、指纹锁

样品等,其中5万元为创办人个人出资,另5万元为银行贷款,具体的资金使用情况是:

房租水电:一年25000元;

硬件投入:半年10000元;

人员工资:半年20000元;

产品采购:20套15000元(前期展示样品);

网站彩页:5000元;

公交、出差费用:半年10000元;

其它备用开支:半年15000元;

总计:100000元(如果接到市场订单需要备货资金,我们可以临时筹资并尽快还资)。

后期投入的资金为50万元,资金来源一方面靠市场指纹锁销售利润积累,另一方面通过

进一步向银行贷款,具体的资使用情况是:

房租水电:一年50000元;

模具开发:150000元;

公司注册,办公及生产工具投入:50000元;

各种认证、商标、许可证:50000元;

人员工资:一年100000元;

周转资金:一年100000元;

总计:500000元

公司正式成立后我们在对市场的形式以及我们自身产品、我们前一年的销售情况进行全

面分析和诊断后,再做出我们的投资计划,同时会由会计人员对公司创业的财务情况进行预

测、分析,其中包括创业成本,月度销售预测,利润等情况。

以后,我们将利润的50%以上作为产品投入、企业扩展建设。

8. 风险评估

相比较之前投资指纹锁行业的公司具有较强的经济实力,目前我们最为欠缺的就是资金

的问题,由于目前安徽市场对指纹锁产品及价格的接受程度有限,一个时期内我们可能难以

通过代理生产厂家的指纹锁取得经济效益,这对我们自身计划开发产品的进度可能会有较大

的影响,但我们前期规模较小,并且在合肥百邦创业服务中心创业园内有机会获得国家相关

政策及相关部门领导的支持,使我们能够维持到市场正式启动的时期,并且我们前期经营规

模较小,主要的技术带动市场的经营模式使我们能有非常灵活的变化以应对各种风险。

9. 商业机遇

目前我们的定位是那些被生产厂家忽略的低端及民用化指纹锁市场,这样我们不需要大

量的资金开发过于复杂的指纹锁产品,也不需要过多的资金和力量开拓周期长、见效慢的工

程项目市场,一旦我们自身开发的能够弥补市场空白并且具有全部指纹锁主要市场的低端指

纹锁找到了市场切入口,将会有千家万户使用我们的指纹锁产品,同时也将会在全国甚至全

球范围内获得众多的代理机构的投资以及配合我们的产品销售和服务的队伍,使我们能够迅

速扩张,使我们在自身的技术及市场机遇面前能够用最小的启动资金搏得最大的市场,拟创

小型企业创业成功的典范。

10. 可行性分析总结

市场可行性-----用指纹取代钥匙开门,这是市场发展的必然趋势,目前有众多厂家投资指纹

锁行业,并且全力在做市场推广工作,市场正处于指纹锁产品认识和接受的过程,在这个点

上,我们借势发挥,定能取得事半功倍的效果。

产品可行性-----我们的产品设计简单,别人需要2个配件组成的设计我们只需要一个配件满

足需要,避免了复杂的设计带来的产品配合问题,节省了产品的开发和制造成本,同时,我

们的设计为万能式设计,即能够适用于各种门的标准、一般的人都能完成安装及操作工作,

这是行业内目前独一无二的设计能够满足不同的市场需要,并具有更广阔的市场前景。

经济可行性-----我们拥有的资金不多,但对国家下岗职工自主创业国家有许多的优惠政策,

在公司没有正式上轨前三年内将免征各类工商、税务、行政事业性收费,并且能够获得我们

整个计划所需要的贷款支持,所以我们的经济是可行的。

盈利可行性-----我们的企业规模不大,前期可以通过投入少、见效快的市场销售、服务支持

取得一定的经济收入,为后期重要的自身产品打下良好的市场基础,同时也能积累相应的资

金,另外对于我们自身的产品,由于我们所有的开发设计工作全部由创业人自身独立完成,

我们同时有五金行业理想的合作伙伴免除了我们生产设备的投入,我们产品简单可靠的设计

使我们产品的综合成本是最低的,并且处在安徽这个众多指纹锁厂商市场和服务顾及不到的

省份是我们必然会取得良好的经济收,为扩大企业规模打下良好基础。

李东生 2012.3.2

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