奔跑的少年内容介绍

第一篇：奔跑的少年内容介绍

奔跑的少年--基尼斯少年马拉松

奔跑的男孩

[口播]刘云，衡阳少年，12岁以坚强的意志和毅力，跑完了42点195公里的马拉松全程，问鼎大世界基尼斯世界少年马拉松之最。在他十年如一日长跑训练的背后，是什么在支撑着他奔跑前行?

成为世界少年马拉松第一人之后，他又能否懂各种各样聚焦在自己身上的目光?走过奔跑的童年,迈进奔跑的少年,下一步,他是否还会跑步前行?本期《成长》就与大家一同来走近这个奔跑的男孩。

[现场]凌晨五点一十五分 天还未亮

刘云与父亲刘先智开始出发 静止的路灯 移动的车灯

刘云在夜色中奔跑 父亲骑着自行车跟在后面

[同期]刘云的父亲 刘先智

锻炼可以有很好的身体 刚开始是抱着这样的愿望 [同期]刘云

小时候刚开始跑步的时候 那时候觉得跑步很好玩 所以就对它感兴趣了

[同期]刘云的父亲 刘先智

因为没多久发现他有这种苗头 就慢慢的引导他锻炼 每天早上锻炼身体 下午散步 慢慢发展 慢慢的开始每天都坚持了 [配音]刘云出生于1991年，三岁之前身体很差，他的父亲刘先智为了锻炼他的身体，每天带他到离家不远的西湖公园跑步。有一次，刘云跑了

一、两百米后，余兴未尽，又跑了

七、八百米，一身是汗仍不肯回家。刘先智就在这时萌生了训练刘云跑步的念头。 [同期]刘先智

有计划性是到96年的时候，小学的阶段也是跑步，一些整理活动，只不过是(现在)运动量大些而已。

[配音]刘云小学毕业后辍学了一年。也就在这一年里，他开始加大了刘云的训练量和训练强度，拟定了周期训练计划。慢慢地刘云每天能跑两次10公里了，他开始有了新的考虑。 [同期]刘先智

电视里面经常看到，这个打跑吉尼斯，那个打破吉尼斯，我就自己想，一个小孩能够跑完马拉松，人家可以申请，我也可以申请啊 [配音]2004年11月28日下午，衡阳市飞机坪，在衡阳市体校专家们的监测下，经公证处公证，刘云用时3小时53分43秒，跑完了42 195米马拉松全程，并申报了上海大世界基尼斯纪录。2005年5月，总部给他颁发了少年马拉松之最的基尼斯证书。刘云捧着证书笑了，比他更开心的是他的父亲。这份证书，证明了刘先智十年磨一剑的心血终于没有白费。但是，面对儿子，他除了全心的爱，更多的是满心的愧疚。 [同期]刘先智

他的童年比其他的孩子都要累 人家的父母把孩子当成小宝贝一样的 呵护他 宠爱他 怎么会让他吃这么大的苦 我带着儿子就是要吃苦 要磨练 看着家庭的对比

[配音]刘先智刚结婚就下岗了，父母几年后相继去世，两次葬事耗尽了家里所有的积蓄。为了培养刘云，他甚至卖掉了自己的房子，住到了父母不足40平米的房子里。而刘云两岁时妻子的离去，给这个举步维艰的家庭抹上了更大的阴影。 [同期]刘云

(你想妈妈?)嗯

(有这样一个妈妈你生活会过的好些吗?)肯定会

(你还记得妈妈的样子吗?)不记得了

(家里有她的照片吗?)没有……

[字幕]关于妈妈的一系列问题，刘云多数沉默。

[配音]或许是为甩开这一阴影，刘先智把儿子的跑步训练当成了自己的事业。为了给儿子补充大量运动所消耗的营养，他开始到处打工，卖体力赚钱。然而，不幸不久再次降临这个家庭，因劳累过度，2001年他患上了空隙性肺结核。令人欣慰的是，儿子也渐渐喜欢上了跑步。 [同期]刘云

(你父亲曾经生过病吗?)生过

(生病的时候你怎么去训练的呢?)自己跑去的 (会完成训练计划吗?)会尽量完成的

[同期]刘云的班主任 衡阳市第二成章学校教师 何盘龙

他自己还是喜欢这个事(跑步) 并不是像有些现象 父亲揠苗助长 望子成龙 逼着孩子去朝这个方面发展 因为刘云自己也有这方面的天赋 训练了这么多年 自己也喜欢这个运动了

[配音]刘先智为了培养儿子付出了常人难以想象的心血和汗水。早些年他每天还陪着儿子跑，患病后，他开始骑着自行车带着儿子跑。整整十年，儿子不知跑坏了多少双鞋子，他也不知骑坏了几辆车。并且，他与儿子一样，经受着各种各样目光的考验，因为他的车上，有一样东西刺痛了所有人的眼睛。 [同期]市民

孩子不听话 他父亲就用条子打 (你舍得这样打孩子吗)那我不会 他这个是严字当头 严师出高徒 他是遵循这一原则 [同期]刘先智

他每天看到这样的条子 他必然有一点怕 我放弃了 把这个条子松下来已经好几个月了 我放弃过这种念头了 但是没办法 没产生很好的效果 反而越来越厉害 所以把条子拿出来 尽管不经常打他 必然好一点

(您是把这个条子当做一个威慑力?)对对 他对这种运动由于长时间的枯燥 产生了厌恶(心理)肯定会存在的 有时候情绪控制不好就会打他 打完以后自己回想一下要采取什么方法 这种心理状态都在脑子里反复出现 打也不是目的 有时候实在气起来 没办法控制

[配音]练长跑是一件非常枯燥的事情，而贪玩是一个几岁的孩子天性。在别的孩童肆意玩耍的时候，刘云却在用自己不断成长的步伐丈量着这座湘南重镇的起伏延伸。在奔跑中，他磨炼了自己的意志和毅力，同时，也失去了无拘无束的童年应有的欢乐。 [同期]刘先智

当然也失去了很多 跟学生的沟通啊 跟人家玩啊 这个事是相辅相成的 你得到了东西 当然也要失去很多东西 失去了母爱 失去了父母对儿子的呵护 对儿子的关爱 这都失去了

[配音]一个人的性格形成于他所生活的环境。刘云从小就是在单亲家庭中长大，母爱的缺失给他的性格留下了明显的烙印。与同龄人相比，感性的东西很少在他的眼中出现。幸而运动也给他带来了开朗的一面。

[同期]刘云的班主任 衡阳市第二成章学校教师 何盘龙

一般参加体育训练比较辛苦 在情绪性格方面多多少少有些影响 但是他很活泼 很开朗 与同学们之间关系非常融洽 同学们都很喜欢他

[配音]辍学一年后，刘云在一个偶然的训练中，被衡阳市第二成章学校领导发现，并破格录取了他。 [同期]刘先智

严总看到我儿子的资料 满口就答应了 说8月17号开学 你带着儿子到学校来 一切学费我全部给你们打报告 不要你们出学费 吃的问题 家里非常困难 我可以找保险公司联系 给你们赞助点 对这个事还是比较欣慰的 儿子有个归宿了

[配音]就这样，刘云终于重新回到了渴望已久的校园。这一刻，他比拿到基尼斯世界纪录证书还高兴。

[同期]衡阳市第二成章学校校委会主任 严洪涛

这是我们学校接受的第一个全免学杂费的学生。

[配音]考虑到刘云已经失学了一年，学校对他的学习和生活都做了特意安排。除此之外则不要搞特殊化，培养刘云的平常心，这都是从孩子的长远发展着想。

[同期]衡阳市第二成章学校校委会主任 严洪涛

我曾经跟他提出三个要求 你来了 必须作为我学校的一个普通的学生学习 不能搞特殊 第2个 非常看重你的特长 你的毅力 你必须把握自己 你的特长通过你的毅力很好的发挥 继续训练 第3个 你必须在班上与其他的同学和谐地相处 学习他们的长处 不只是体育方面要发展 更重要是整体素质要提高

[配音]刘云现在每天的学习和训练计划都排得满满当当的。有时，还要参加一些比赛，比赛回来还要赶紧把功课补上，这些，他从来都没有抱怨过。

[同期]刘云的班主任 衡阳市第二成章学校教师 何盘龙

这个小孩子虽然在参加长跑很辛苦 每天早上5点多就起床了 白天从来没缺过课 他自己说 自己参加比赛是锻炼自己的能力 文化知识也不能落下

[配音]刘云很懂事，从来不在同学面前炫耀自己取得的成绩。但是他的饭量，却令所有人都吃惊。 [同期]学校食堂主管 刘志华

早餐吃牛奶 鸡蛋 还要吃一个粉条 中餐他一般要两个菜加三两饭 晚餐也差不多 他刚刚说他中餐吃得太饱了 挺能吃的

他比一般的男孩子都能吃

[配音]不管刮风下雨，刘云每天都要坚持晨练两小时，一个月还要跑两个马拉松。有时实在跑不动了，父亲的竹条马上就落下来，训练回来，身上经常是青一块紫一块。后来，刘云有了经验，不等父亲打二下，“嗖”地就跑到前面去了，父子俩就这样玩着猫捉老鼠的游戏，不过现在玩的少些了。 [同期]刘先智

我儿子很怕我的 但是他一到晚上睡觉的时候 他总是搂着我睡觉

(你现在这样打他，他还是没从心里产生恨的感觉?)不会 我儿子不会 我儿子跟我的感情任何人都替代不了 因为他跟我经历这么长的风风雨雨 虽然他言语上表达不出来 但是心里肯定感受得到 [同期]刘云

(你爸爸每天带着你，觉得他辛苦吗?)辛苦

(辛苦在什么地方呢?)他和我一样 每天很早就起来了

[配音]其实，父亲的严厉和辛苦，刘云心里很明白。平时的寒冰暑热、磕磕碰碰，刘云也早已习以为常。他最气愤的是，就连逢年过节走亲戚，父亲悠哉乐哉地骑着自行车，自己还是要跑步去。比如去年到长沙，一百

七、八十公里，他就是跑着去的。有时偶而能坐坐在父亲自行车，对他而言，已经是“打的”的待遇了。 [同期]刘云

(有没有想过不锻炼呢?)想是想过 不过还要努力 反正就是要坚持 努力

(为什么?)因为想参加比赛 拿冠军 [同期]刘先智

(您的儿子跟您一样是要实现一个目标，也是您的目标?)不说怎么实现 起码要在这种家庭的氛围下磨练你的意志 吃苦耐劳 使你懂得人生的意义 他具备了这种精神 在他懂事的时候 我这种心血就不会白费的 我说我什么都没给你留下 可是我留下的是常人找不到的财富

[同期]市民

这种精神还是值得鼓励的 像他这样能吃苦 现在都是独生子女 需要学习这种吃苦的精神

[配音]从1996年至今整整十年。刘先智始终默默地在背后支撑着刘云奔跑前行。为了培养儿子，他付出了常人难以想象的心血和汗水。 [同期]刘云的班主任 衡阳市第二成章学校教师 何盘龙

他父亲我觉得不简单 这么多年了 作为一个下岗工人 能够坚持把刘云进行锻炼 很辛苦 当然 刘云取得了一些成绩 他心里也很高兴 但是我们觉得能够把刘云送出去 到其他地方去进行正规的训练 因为他父亲不是正规的教练 那样能够更好一些 这是我们的希望

[配音]其实，刘先智也早就在琢磨这个事了。由于湖南省没有马拉松项目，他至今还没能为刘云联系上专业的体校。现在他最大的期望就是把刘云送出去，让他走向社会。 [同期]刘先智

我的信念就是想尽一切办法尽我自己最大的努力 把他搞出名堂 就是把他撑到最高的台阶

第二篇：2019《奔跑的少年》电影观后感影评

《奔跑的少年》发生在塔克拉玛干沙漠边缘的一个新疆村庄里，主人公帕尔哈提是一所小学的教师，幼年时候的足球梦想被父亲扼杀。沙丘上，一颗足球被峰吹到帕尔哈提的脚下，唤起了他对足球的回忆和热情。他将足球带回家缝好，由此一颗“天赐”的足球便改变了帕尔哈提和他班上十几个孩子的命运。这里给大家分享一些观后感，希望对大家有所帮助。

2019《奔跑的少年》观后感

"明天的你，一定会感谢，今天努力的自己!"看影片《奔跑的少年》，有一个词汇贯穿全片的始终，有一种期冀也时时激荡着我们的内心，那便是——梦想。

《奔跑的少年》是一部关于梦想的影片，讲述了在塔克拉玛干沙漠边缘的一个新疆村庄里，一颗"天赐"的足球，改变了帕尔哈提和他班上十几个孩子的命运的故事。片中的帕尔哈提老师，童年时期便有一个足球梦，却被他的父亲无情的捏碎。直到成年后，当了小学老师他，在学校成立了"梦之队"足球队，又将这个梦想寄托于孩子们的身上，并向着遥远却闪光的梦想，一步步迈进。

《奔跑的少年》改编自真实事件，片中的人物都有原型，由此也让这部影片显得更加饱满与真诚。影片的剧情和人物，都非常朴实，他们生活在和田地区的墨玉县，身处沙漠边缘，却又是水果之乡，广袤的视野和甜蜜的味感，赋予了人们多姿多彩又坚韧好强的生存。片中的"梦之队"足球队也是如此，虽然对于这些少数民族的孩子来说，踢球是一件奢侈的事情，他们甚至连一双合脚的球鞋都没有，更多的时候，是光脚在踢球，但这一切，都没有阻挡他们奋进的步伐。

用帕尔哈提老师的话说：他们有权利选择自己的梦想，而帕尔哈提，则是助力他们梦想的推进剂。由此，当孩子们光着脚在沙漠中训练，光着脚上阵与其他球队比赛，我们看到的，不仅是一张张稚气未脱的脸，更是一颗颗奔腾的心。

不过，在比赛中，胜败乃兵家常事，"梦之队"的进击之旅，既有让人激动不已的高光时刻，也有点球大战中的缺憾失利，但胜负从始至终都不是影片所关注的焦点，唯有为了突破阻障而努力的冲击，为了实现理想而奋斗的动能，才是最振奋人心的存在。不仅孩子们，身为主心骨的帕尔哈提老师，也在组建和训练球队的过程中，备受生活的历练，无论是父亲的不解，还是爱人的离去，都是一场场严峻的考验。

我们总是把梦想挂在嘴边，总是以为，那些遥不可及的梦想，就在唾手可得的地方。电影《奔跑的少年》却更真切的告诉我们："不积跬步无以至千里"，所有的梦想，都要一步步踏实的去实现："他们踢球时，眼睛里的那份光，是生命的激情"，帕尔哈提看到了孩子们眼中燃烧的热情，我们也由此看到了他们对于梦想的执念与执着。只有将梦想与命运交织到一起，才能感受到澎湃的生命之曲。这也正是《奔跑的少年》这部影片的灵魂所在，人物的命运，球队的前程，由小及大的让我们看到了一个时代的奋斗与拼搏，也正是这种孜孜以求的不懈努力，能够让我们得以持续的进步和发展，小人物，大世界，在很多层面上，其实是相通而的。

看过影片之后，片中的很多台词，依然震耳发聩的在脑间回响："梦想不是胡思乱想!"、"坚持不了的梦想都是幻想!"……当孩子们，用自己的激情与汗水，赢得了学校、家长和社会的认可，一步步的行进在更光明的巅峰之路时，我们情不自禁为他们而动容，

也正如片中所说，当我们度过了看似漫长实则短暂的成长岁月，回首遥望时，是否留下过遗憾，又能否感谢当年的努力呢?这是一个问题。《奔跑的少年》的故事热血又励志，但这是一部制作精良的风景民俗电影，故事的服、化、道非常有民族风格，摄影、沟通也极具美感，不仅通过多种视角，让我们看到了"梦之队"在训练和比赛中的奔放与坚韧，而且也将边疆美景尽收眼底，包括绵延的胡杨林、茂密的葡萄架、热闹的集市、朴实的劳动人民，甚至还有静谧的星空，都美得让人心醉，看《奔跑的少年》，不啻为一段心灵的涤荡之旅。

2019《奔跑的少年》观看有感

当今社会，如果有人说自己的梦想是踢球，会不会被人嘲笑呢?

会有人从当今的国足水平开始嘲笑你的幼稚，会有人告诫你踏踏实实读书，找份踏实的工作，少做白日梦。

电影《奔跑的少年》主人公帕尔哈提就曾有过一个踢球的梦想，然而严厉的家庭把这个梦想扼杀在了摇篮里。帕尔哈提最终如父母所愿，成为了一个小学教师，还拥有一个美丽漂亮的未婚妻，这样一个令人艳羡的生活，却始终没有熄灭他对梦想的星星之火。

在和自己的学生探讨梦想的话题时，学生不经意地一句"你的梦想是小学老师吗?"将帕尔哈提心中的这团火再次点燃。纵使是在现代都市中，足球作为一个梦想，都会经历重重阻碍，更何况是一个遍地黄沙的喀什和田。

喀什和田甚至没有一个真正的足球场，这里的大人们最初是用孩子在游戏的心态去看待踢球，然而当大人们发现孩子把踢球当作一个真正的梦想的时候，大人们又开始琢磨着如何扼杀这个不靠谱的梦想。

其实家长们的拒绝的态度本身并没有什么错，毕竟在地广人稀的新疆，有无边的沙漠，还有种不完的地和放不完的牧，没有专业的训练，没有配套的设备，谁会相信这个梦想是靠谱的呢?

然而帕尔哈提即使在面对领导质疑、家长反对，甚至失去爱情等重重阻碍，都没有让他放下教孩子踢球这个梦想，因为只有他真正看到了孩子们的潜力，事实上新疆人个高精瘦，身体素质远高于国足，甚至不输欧洲人，充分具备了踢好足球的天然条件。所以他不遗余力的教孩子们踢球，正是填补这块好料子最后一个缺失的部分——训练。

他的坚持很快就得到了回报，这群孩子成功挑战了一场"不可能战胜"的比赛，他们踢赢了一群有高年级孩子组成的对手。这场比赛让所有的大人开始改变自己的看法，甚至从来不看职业联赛的人都觉得这场球精彩，因为他们不仅仅看到了奇迹，也看到了未来。

《奔跑的少年》是一部讲述面对梦想前路重重困难，迎难而上，打破陈旧观念的电影，事实上拍摄这部电影的困难和它所反映的主题是一样的，南疆的人文与地理环境对电影拍摄造成很大的困难，作为以大陆为主的主创团队，要克服水土不服的情况下拍下这样一部视听语言具有高度默契的电影，实属不易。

电影背后的真实故事里，这支由帕尔哈提在重重困难和恶劣条件下辛苦带出来的"梦之队"已经多次获得全国青少年足球比赛的冠亚军，未来他们将逐渐成长，成为国足的主力，也许在不久的将来，他们能带着国足走向强盛与辉煌。

这就是坚持梦想得到的回报，很多人为了功利与利己主义放弃了梦想，因为他们不相信奇迹，然而唯有梦想能够创造奇迹。直到人成熟以后，方知人生有多遗憾，就有多少噩梦缠身。唯一的解决办法便是，勇追梦想，不留遗憾!成功与否不是最重要的，最重要的是全力以赴追求过，此后外界莫欺少年郎，少年愈挫则愈强。

2019《奔跑的少年》观看影评

由显盛国际文化传媒(北京)有限公司出品，麦奇影视文化发展(苏州)有限公司、宁波联创视界文化传媒有限公司、孺子网络科技(北京)有限公司、北京欧点文化传媒有限公司联合出品，北京通影文化传媒有限公司宣传的励志电影《奔跑的少年》于今日在腾讯视频独家首播。

​义无反顾的足球征途 热血励志的情怀故事

电影《奔跑的少年》主要讲述了教师帕尔哈提和他的学生们的“足球追梦之旅”。电影取材于新疆墨玉县喀瓦克乡的真实故事，以主人公帕尔哈提从小被扼杀足球梦想，但后来竭尽全力为同样热爱足球的孩子们的足球梦保驾护航为线索展开。

​为了打破陈规，也为了他和孩子们共同的梦想，帕尔哈提在担任足球教练时面对质疑、偏见、阻力甚至是爱情的考验。但这更坚定了他要带领他的学生们打破家长和学校的偏见的决心，勇敢地用足球比赛去完成一场“不可能的挑战”。

​作为国内少有的足球励志电影，《奔跑的少年》通过在追寻足球梦中克服的重重困难，将艰苦的校园足球环境完整地展现在观众面前，最终在沙漠地区建立起足球的正面影响的故事，让这个在真实事件基础上改编的关乎梦想和信仰的故事被更多人所了解，向更多观众传递造梦者们奋勇向前的精神。

​从戏里到戏外 用征服逆境的心迎接挑战

在电影拍摄过程中，剧组遭遇到了重重困境：喀瓦克地区恶劣的自然环境，让新疆籍演员伊利多斯都产生了水土不服的反应，此外，沟通上的障碍也对导演的讲戏造成了阻碍。尽管如此，剧组在高压下的凝聚力仍然使团队如期、高质量完成了电影的拍摄，相信最终呈现的效果一定会让观众满意。

​“我要做的，就是在孩子们心中点燃梦想的火种”，帕尔哈提老师如是说。尽管前路阻力重重，但他迎难而上，不仅是为了足球这一个梦想，更是为了打破陈旧观念的藩篱。电影中，帕尔哈提带着小少年们踏上了向更高规格足球比赛进发的征途，结果如何，敬请期待。

2019《奔跑的少年》观看心得

由显盛国际文化传媒(北京)有限公司出品，麦奇影视文化发展(苏州)有限公司、宁波联创视界文化传媒有限公司、孺子网络科技(北京)有限公司、北京欧点文化传媒有限公司联合出品，北京通影文化传媒有限公司宣传的励志电影《奔跑的少年》于今日在腾讯视频独家首播。

义无反顾的足球征途 热血励志的情怀故事

电影《奔跑的少年》主要讲述了教师帕尔哈提和他的学生们的“足球追梦之旅”。电影取材于新疆墨玉县喀瓦克乡的真实故事，以主人公帕尔哈提从小被扼杀足球梦想，但后来竭尽全力为同样热爱足球的孩子们的足球梦保驾护航为线索展开。

为了打破陈规，也为了他和孩子们共同的梦想，帕尔哈提在担任足球教练时面对质疑、偏见、阻力甚至是爱情的考验。但这更坚定了他要带领他的学生们打破家长和学校的偏见的决心，勇敢地用足球比赛去完成一场“不可能的挑战”。

作为国内少有的足球励志电影，《奔跑的少年》通过在追寻足球梦中克服的重重困难，将艰苦的校园足球环境完整地展现在观众面前，最终在沙漠地区建立起足球的正面影响的故事，让这个在真实事件基础上改编的关乎梦想和信仰的故事被更多人所了解，向更多观众传递造梦者们奋勇向前的精神。

从戏里到戏外 用征服逆境的心迎接挑战

在电影拍摄过程中，剧组遭遇到了重重困境：喀瓦克地区恶劣的自然环境，让新疆籍演员伊利多斯都产生了水土不服的反应，此外，沟通上的障碍也对导演的讲戏造成了阻碍。尽管如此，剧组在高压下的凝聚力仍然使团队如期、高质量完成了电影的拍摄，相信最终呈现的效果一定会让观众满意。

“我要做的，就是在孩子们心中点燃梦想的火种”，帕尔哈提老师如是说。尽管前路阻力重重，但他迎难而上，不仅是为了足球这一个梦想，更是为了打破陈旧观念的藩篱。电影中，帕尔哈提带着小少年们踏上了向更高规格足球比赛进发的征途，结果如何，敬请期待。

2019《奔跑的少年》观看体会

“拍电影就是攀登大山，每迈出一次都会离山顶更近一步，当我到达山顶我就是观众的眼睛，那里有别样的风景”导演戴维如是说，面对采访的镜头，他的脸上尽是自信和沉着。

而这份自信的基石是《奔跑的少年》在多项国际国内电影节上斩获的荣誉：都匀电影电视节最佳青少年影片导演奖，2019香港国际青年电影节优秀儿童片奖、最佳男演员奖，布鲁塞尔西欧国际电影节、马德里国际电影节、荷兰新视野国际电影节、温哥华华语电影节等八个电影节十余项大奖提名。此外影片还入选教育部、中宣部“第39批向中小学生推荐优秀影片片目”。

戴导给人的第一印象是随和，蓝色牛仔裤搭配橙色Polo衫，修剪整齐的寸头看地出是刚刚理过，简约大气之外还带着少年身上才有的那种朝气蓬勃。是的，是朝气，这个词再准确不过，但在面对记者询问，他这份与年龄不相称的气质的时候，戴导用一句非常“时髦”的话回应说：“可能每成年人心里都住着一个少年吧，也还保留着那个年少时想一想都会汗毛直立的梦”。

少年和梦，这算是戴演执导的电影《奔跑的少年》最好的注解了。这时候距离电影杀青已经过去整整两年了，媳妇无论美丑总要见公婆，如今这部倾注心血的电影总算是到了该与观众见面的时候。谈及这部电影的由来和拍摄，戴导像是打开了话匣子滔滔不绝。

2017年5月，制片人黄盛和梁峰带着投资找到戴维导演，这已经不是他们的第一次合作，说明来意之后几人驱车从北京出发，前往山西、途经甘肃，折返内蒙寻找电影的灵感，然而这一圈走下来，他们却没有找到满意的故事。正当几人灰头土脸回到北京，菜摆满桌、饭到嘴边也没心思吃的时候，朋友推荐的一则南航的宣传片却仿佛是从天而降的一根火柴，点燃了三人连日奔波却一无所获的焦灼。三人一拍即合，“就是它了”。“其实当导演也常常被灵感这个玄乎的东西折磨”戴导面露苦笑、略带自嘲地说。

宣传片来源于一则新闻， 讲述了一个新疆老师在黄沙漫天的艰苦条件下带领孩子们训练足球并因此而走向全国的励志故事，新闻报道寥寥数百字，却激发出了源源不断的灵感。导演戴维、编剧刘祖光、制片人黄盛、梁峰几人在朝阳区的公司见面，一个下午激烈的“头脑风暴”勾勒出了电影主要的故事线索。一行人从新疆采风回到北京后，编剧刘祖光就着手撰写剧本。

剧本打磨出来之后，戴导就同黄盛、梁峰两位制片人飞赴新疆实地勘景，另一边剧组的筹备工作也在紧锣密鼓地进行。然而当地的条件却让几人傻了眼，墨玉县喀瓦克乡地处塔克拉玛干沙漠南缘，交通不便、黄沙漫天，气候干燥用水困难，昼夜温差大，部分地区蚊虫肆虐，电源不稳时常遭遇停电，无论哪一项都会对剧组的运转和电影的拍摄产生负面影响。而摄影机防沙，上厕所驱蚊，稳定电力，口罩防风沙、常备大衣御寒也成为后来考验导演控场能力的一项项“必修课”。

“抵达的第一个工作人员到住处还没落脚，就跟我说，导儿，这儿条件太差，我要回北京去”戴导说，“我当时想到的第一件事情就是挨个联系演员和剧组工作人员，提前打预防针，一百多号工作人员如果都不能吃苦要回去，电影就拍不了了”，戴导话音未落，主演伊利多斯·帕如克就匆匆赶来，这位刚刚出演热播剧《长安十二时辰》的“波斯小王子”此前的荧幕形象是一位“不会踢的足球教练”。

多斯闻言便开始“吐槽”导演：“我刚到两天就高烧不退，躺在房间里没办法拍戏，戴导还带人来“探我的班”，怕我装病溜号”，“我那是担心你的身体健康，像你这么宝贝的演员，要是病倒了我可找不到替身来替你演”戴导打趣道。高烧着还坚持拍戏，这仅仅是这部影片遭遇到诸多“状况”中的一个“小事件”，更难的是语言不通和上千孩子的群戏场面，而圈内有一句玩笑话“孩子和动物最难拍”，孩子无拘无束很难按照成年人的意志来表演。

接近一个月的艰苦拍摄很快过去，杀青宴上，十几个新疆小演员围着戴维导演，你一言我一语，他们用“新疆风味”的普通话诉说着不舍之情，不到一个月的时间里这群“初出茅庐”的小演员已经与戴维导演建立了深厚的友谊。“我经常接到他们发来的微信，问我：导演，咋们的片子什么时候上映啊”，戴导感慨道：“我们拍戏的时候他们才念小学，现在这群孩子都上初中了!”。

好作品如好酒，需要时间去酝酿与发酵，而《奔跑的少年》等待两年终于要跟观众见面。“拍摄一部儿童题材的影片是我一直以来的愿望，从业以来因为种种的原因没有等到这个机会，这次任性的尝试算是我在不惑之年对于过往、对于梦想的一份答卷吧!它可能不完美，但是倾注心血，希望大家会喜欢。”

第三篇：奔跑吧 阳光少年

黄杨中学八(1)班杜飞青

初夏的校园，阳光跳跃，挂满枝头。薄雾如轻纱，悄然散去，微风拂过，小草悠悠。雄伟壮观的教学楼内传来琅琅的读书声，每个人脸上都洋溢着笑容，整个校园沐浴着晨光，画面好温馨好优美。

每天清晨，校园那红色的塑胶跑道上,总有一群不断奔跑的少年。你看,他们目光坚定，步伐矫健，昂首挺胸，奔向前方。我被吸引了，伫立观看许久。

突然，教学楼传来上课铃声，我一下回过神来带着万分无赖的心情懒懒地走进教室。

老师神采奕奕的来到。课堂上老师精心讲课，同学们正聚精会神地聆听，认真思考，在老师的引导下积极参与课堂的讨论，畅所欲言。

而这一切对于我毫无吸引力，我的思绪早也飞出教室，那一个个精彩游戏早已让我魂牵梦萦。想到游戏中的搏斗,我全身血液都在沸腾，我的手和脚都随之舞动起来。“啪、啪”老师的教鞭狠狠拍在课桌上。吓得我魂飞魄散。只听见老师说：“杜飞青，看你这样子，不珍惜时光，自甘堕落,为什么不做一个阳光的少年呢?”,“以前那么好的成绩，看现在，成绩一落千丈。”

对于老师的批评，我不理不睬，依然沉迷于我的游戏,夜深人静也在战斗。后来就依次有了早读迟到，上课打瞌睡，作业马虎，考试不及格。老师感觉到了事态的严重，到我家里去家访，我的同学也来劝告我，希望我能从新振作起来，和大家一起努力，一起奋斗。父母也对我苦口婆心的劝了一番。

而我仍然对自己的前途一片茫然,我也不知何去何从。

一天清晨，我被林间的鸟儿吵醒了。我约了同学早早来到学校。我又看到了那一群少年在努力奔跑着。同学告诉我,他们是参加体育竞赛的同学,每天坚持晨练，不仅体育好而且成绩也优异。

突然，一个少年狠狠跌到在地上，看样子这一跤摔得不轻吧，我以为他受伤了，不会再跑了。可是，只见少年努力爬起来，揉揉腿，毫不犹豫地朝前方跑去。我想这些奔跑的少年，应该就是老师所说的阳光少年吧。他们朝气蓬勃，阳光向上，跌倒后勇敢站起来。不知为什么，我也跟着跑了起来，大汗淋漓，感到从没有过的释放。啊，奔跑的感觉真好!

此时，我脑海里浮现出老师期待的目光，父母焦急的面容，同学耐心的安慰。我幡然醒悟：我要振作，我要奔跑。我要像他们一样做阳光少年。我越跑越快，找到了前进的方向，找回了迷失的自己。

少年，是一首独属我们诗。阳光、个性、张扬，甚至有些另类和怪异。那是我们用时光作纸，笑声和泪水作笔，用生活的喜怒哀乐书写的美妙篇章。

我们也会犯大大小小的错误，也会困惑迷惘，但这一条路上依旧洒满阳光。

少年的我们，热血澎湃，斗志昂扬，我们奔跑在阳光下，像风一样。

奔跑吧，阳光少年!

第四篇：自我介绍的内容

首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。

其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。 接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。

第五篇：自我介绍的基本内容

我是谁

自我介绍的第一步是要让面试官知道你是谁。在这一步，你主要介绍自己的个人履历和专业特长，包括姓名、年龄、籍贯等个人基本信息;教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等。生动、形象、个性化地介绍自己的姓名，不仅能够引起面试官的注意，而且可以使面试的氛围变得轻松。个性化地介绍姓名有多种方式，你可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。

例如：从名字的音：我叫邵飞，谐音少非，希望生活能少一点是是非非。从名字的义：我叫俞非鱼。古语有言：子非鱼安知鱼之乐。父母亲希望我过得像鱼儿一般自在逍遥。从名字的形：我叫陈赟。我的父亲叫陈斌，斌的宝贝就是赟。从名字的来历：我叫赵丹，赵本山的赵，宋丹丹的丹。父母希望我能够像他们一样幽默地对待生活。

我做过什么

做过什么，代表着你的经验和经历。在这个部分，你主要介绍与应聘职位密切相关的实践经历，包括校内活动经历、相关的兼职和实习经历、社会实践等。你要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等，这样让面试官觉得真实、可信。特别需要注意的是，你的经历可能很多，你不可能面面俱到，那些与应聘职位无关的内容，即使你引以为荣也要忍痛舍弃。

我做成过什么

做成过什么，代表着你的能力和水平。在这部分，你主要介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩，包括校内活动成果和校外实践成果。介绍个人业绩，就是摆成绩，把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚。

你在介绍个人业绩时，需要注意以下方面——

(1)业绩要与应聘职位需要的能力紧密相关。如果你应聘文员，就不需要介绍销售业绩;

(2)介绍“你自己”的业绩，而不是团队业绩，因为用人单位要招聘的是“你”，而不是“你们”;

(3)业绩要有量化的数字，要有具体的证据。不要用笼统的“很好”、“很多”;也不要用“大概”、“约”、“基本”等概数，而要用确切的数字，例如：我一周内卖出了34箱方便面;

(4)介绍的内容应当有所侧重，不要说流水账，要着重介绍那些能体现自己能力的重点;

(5)介绍业绩取得的具体过程时，要巧妙地埋伏笔。例如：在介绍校外实践成果时，你可以这样描述：“在工作中遇到了很多的问题，不过我还是成功地克服并达成了业务目标。”引导面试官提问“遇到了哪些问题”，然后你就可以进一步阐述细节内容，体现出自己处理问题的能力。

我想做什么

想做什么，代表着你的职业理想。在这个部分，你应该介绍自己对应聘职位、行业的看法和理想，包括你的职业生涯规划、对工作的兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。在介绍时，你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。与应聘职位关系越密切的内容，介绍的次序越靠前，介绍得越详细。

你在找工作自我介绍时，还应该避开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的“我”字眼。忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过于简单，没有内容。