六年级数学下册练习册

第一篇：六年级数学下册练习册

六年级下册数学书练习四答案

一、填一填。

1、学校有图书4000本，又买来a本，现在一共有(

)本。

2、学校有学生a人，其中男生b人，女生有(

)人。

3、李师傅每小时生产x个零件，10小时生产(

)个。

4、食堂买来大米400千克，每天吃a千克，吃了几天后还剩b千克，已吃了(

)天。

5、去年华日冰箱厂生产x万台冰箱，今年生产的比去年的3倍少8万台，今年生产冰箱( 万台。

6、姐姐今年a岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年(

)岁。

7、甲数是x，比乙数少y，甲乙两数之和是(

)，两数之差是(

)

8、小花今年12岁，比小兰大a岁，小兰今年(

)岁。

9、一件上衣54元，一件裤子48元，买b套这样的衣服，要用(

)元。

10、一本故事书有a页，小明每天看x页，看了y天，看了(

)页，还剩(

)页没看。

11、王阿姨买了m千克香蕉和n千克苹果，香蕉每千克4.8元，苹果每千克5.4元，一共花了(

)元。

12、一个工地用汽车运土，每辆车运x吨。一天上午运了6车，下午运了5车。这一天共运土( )吨，上午比下午多运土( )吨。

)

13、商场上午卖出电视机10台，下午又卖了7台，每台电视机A元。全天共卖电视机一共收入( )元，上午比下午卖电视机多收入( )元。

14、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了x℃。 32-x表示：(

)

15、五(2)班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价b元。

40b表示：(

16、一个足球单价a元，一个篮球b元。

6a+4b表示：( )

17、张师傅每小时加工x个零件，朱师傅每小时加工15个零件

x-15表示：( )

5x表示：(

) )

(x-15)×3表示：( )

二、计算。

1、直接写出计算结果。 5x+16x= m×8×0.2×m= 10a-3a+5a=

10x-3x=

y+9y=

a+2a= 5c-4c= x+7x-4x=

2、求下列各式的值。

(1)已知a=1.8 b=2.5求4a+2b的值 (2)已知x=0.5，y=1.3 求3y-4x的值 (3)已知m=0.6。n=0.4，求m2+n2的值 【提高练习】

1、右图是小明家的客厅和厨房的平面图。 (1)小明家的客厅比厨房的面积大多少平方米? (2)当B=6时，求小明家的客厅比厨房的面积 大多少平方米?

2、梦想剧场楼上有A排，每排30个座位;楼下有B排，每排38个座位。 (1)用式子表示这个剧场共有多少个座位。

(2)当A=15时，B=20时，求这个剧场一共有多少个座位。

3、某厂计划每月生产服装500件，实际10个月就超过全年计划B件， (1)用式子表示10个月实际的产量。

(2)当B=210时，这10个月实际生产服装多少件?

【课外拓展】 抽屉原理

52张扑克牌有红桃、黑桃、方块、梅花4种花色各13张，问：

①至少从中取出多少张牌，才能保证有花色相同的牌至少2张。( ②至少从中取出几张牌，才能保证有花色相同的牌至少5张。( )

③至少从中取出几张牌，才能保证有4种花色的牌。( )

)

第二篇：六年级数学下册圆柱圆锥专项练习

姓名：

得分：

一、填空。

1.

5080立方分米=(

)立方米(

)立方分米

3升50毫升=(

)升

2.8平方米=(

)平方厘米

27毫升=(

)立方分米

2.把一个圆柱体的侧面展开,得到个长31.4厘米、宽10厘米的长方形。这个圆柱体的侧面积是(

)平方厘米,表面积是(

)平方厘米,体积是(

)立方厘米。

3.等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积之差是6.

28

dm³，体积之和是(

)dm³。

4.一个圆柱和一个圆惟，体积相等，高也相等，圆锥底面积为24平方厘米，圆柱的底面积为(

)平方厘米,如果它们的体积和底面积都相等，那么当圆柱高是3厘米时，圆锥的高应该是(

)厘来，

5.把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，然后切开拼成一个近似的长方体(如图),表面积比原来增加了200平方厘米,已知圆柱高20厘米,圆柱的体积是(

)立方厘米。

6.以一个边长是10厘米的正方形的一条边为轴旋转一周,它的体积是(

)立方厘米;以一个直角边是6厘米的等腰直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周它的体积是(

)立方厘米。

7.在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水，如果将这些水倒入与它等底的圆柱形量杯中,水面高(

)厘米。

8.把一个棱长是10

分米的正方体木块削成一个最大的圆柱，需要削去(

)立方分米的木块。

9.自来水管的内直径是2cm,水管内水的流速是每秒8cm,一位同学去洗手,走时忘记关掉水龙头,5分钟浪费(

)升水。

10.有一个圆柱形玻璃容器,内直径是20厘米,它里面盛有一些水,浸入一个圆锥形铁块(铁块完全被淹没)后水位上涨0.3厘米,这个铁块的体积是(

)立方厘米。

11.把一根长4米的圆柱形的钢材截成两根，表面积增加了0.28平方分米，

如果每立方分米钢材重7.8千克，这根钢材重(

)千克。

12.一根圆柱形的木料长6米，把它锯成4段小圆柱，表面积增加了12平方分米，这根木料的体积是(

)立方分米,如果锯成4段用了12分钟，那么用同样的速度把它锯成8段要用(

)

分钟。

二、选择。

1个圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是(

)

A.1:πB.1:2πC.:1

D2π:1

2.把一段重9千克的圆柱形钢材截成一个和它等高等底的圆锥体零件,截去部分重(

)千克。

A.9

B.6

C.3

D.2

3.用丝带捆扎种圆柱形礼品盒,如右图。捆扎这种礼品盒用长为(

)

的丝带比较合适。

A.13

dm

B.

26

dm

C.27

dm

4.下面是两位同学把同样的圆柱平均分成两份的两种不同切法。甲切后表面积比原来增加(

),乙

切后表面积比原来增加(

)

A.

πr²

B.

2rh

C.2πr²

D.2πrh

E.4rh

5.一个圆柱和一个圆锥底面直径相等,圆锥的高是圆柱高的3倍,圆锥的体积是15立方米，圆柱的体积是(

)立方米。

A.45

B.

15

C.5

D.3

6.包装盒的长是32厘米,宽是4厘米,高是1厘米。圆柱形零件的底面直径是2厘米，高是1厘米。这个包装盒内最多能放(

)

个圆柱形零件。

A.32

B.

25

C.16

D.8

7.一个圆柱和一

个圆锥的底面积相等,体积的比是3:

1,那么高的比是(

)。

A.3:

1

B.1:

1

C.1:3.

D.1:2

8.一个圆柱,如果直径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,那么侧面积(

)

。

A.和原来一样大B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的4倍D.无法确定

9.高是18厘米的圆锥形容器装满水,把这些水全部倒入与它等底等高的圆柱形容器中,这时水面离杯口(

)厘米。

A.6

B.12

C.9

D.18

10.一个圆锥的体积是2512立方厘米，底面积是12.56平方厘米，它的高是(

A.2厘米

B.5厘米

C.6厘

11.圆锥和圆柱半径的比为3:2，体积的比为3:4，那么圆锥和圆柱高的比是()

A.9:8

B.9:16

C.4:3

D.1:1

12.一个圆锥的底面半径和高都扩大3倍，则它的侧面积扩大(

)，体积扩大(

)。

A.3倍B.6倍C.9倍D.27倍

三、按计算下面图形的体积。

四、解决问题。

1.一台压路机的前轮宽2米，高1.2米

(

1)压路机前轮滚动一圈可以压路多少米?

(2)如果它每分钟向前滚动10圈，那么它5分钟可以压路多少平方米?

2.建一个圆柱形的游泳池,底面直径是16米,高是1.5米,要在它的四周和底面抹水泥，每平方米用水泥10千克。

(1)它的容积是多少?

(2)共需要多少千克水泥?

3.在一个直径是20

cm的圆柱形容器里,放入

一个底面半径是3

cm的圆锥形铁块,全部浸没在水中,这时水面上升0.3

cm。圆锥形铁块的高是多少厘米?

4.右下图是一块长方形的铁皮,利用图中阴影部分刚好能做成一个油桶。求这个油桶的容积。(接头处忽略不计)

5.瓶子里装着一些水(如图1),把瓶子倒放后(如图2)所示,瓶底的面积是0.6平方分米你能算出它的容积是多少升吗?

6.一个圆柱的高是5厘米,若高增加2厘米,圆柱体的表面积就增加25.12平方厘米,原来圆柱体的体积是多少立方厘米?

7.把一个底面半径为5分米、高为96分米的圆锥形钢材，改铸成底面直径为4分米的圆柱形零件，铸成的圆柱形零件的高是多少分米?

8.一根长2m，横截面直径是40cm的圆柱形木头浮在水面上淘淘发现它正好有一半露出水面。

(1)这根木头与水接触面的面积是多少平方厘米?

(2)木头露出水面部分的体积是多少立方厘米?

第三篇：六年级数学下册一般应用题练习一

1、 修一条长7.2千米的水渠，计划15天完工，由于采用先进设备，结果提前3天就完成了全部任务，实际每天比原计划多修多少千米?

2、 一个修路队要筑一条长2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的任务要求3天完成，平均每天要修多少米?

3、 一个筑路队铺一条铁路，原计划每天铺3.2千米，15千米铺完，实际每天比原计划多铺0.8千米，实际多少天铺完了这段铁路?

4、 新华机床厂计划生产1080台机床，已经生产了5天，平均每天生产72台，剩下的每天多生产8台，再用多少天就能完成任务?

5、 某化工厂采用新技术后，每天用原料14吨，这样，原来7天用的原料，现在可以用10天，这个厂现在比过去每天节约多少吨原料?

6、 张明家原来每月用水28吨，使用节水龙头后，原来一年用的水，现在可以多用2个月，现在每个月用水多少吨?

7、 一个工厂原来造一台机器要用144小时，改进技术后，只用96小时就可以生产一台，原来制造50台机器的时间现在可以造多少台?

8、 学校图书馆有连环画360本，比教学参考书少260本，文艺书的本书是连环画和教学参考书总和的2倍，文艺书有多少本?

9、 学校购买20支钢笔和30支铅笔奖给三好生，共付33.3元，后来又将30支铅笔换成5支钢笔，又付

4.2元，钢笔每支多少元?

10、 三辆汽车共装运砖13500块，甲车比乙车多装2000块，丙车比甲车少装1000块。问丙车装多少块砖?

第四篇：2016-2017小学六年级数学下册比例练习题

2016-2017小学六年级数学下册比例练习题 姓名 成绩 一．填空

1.如果a×5=b×8，那么a：b=（ ）

2.从6,24,20,18与5这个五个数中选出四个数组成一个比例是（ ）：：（ ）=（ ）：（ ）

3.如果a：b=c:d,那么b:a=（ ）：（ ），b×c=（ ）×（ ） 4.在一个比例中，两个外项是4和3，组成比例的两个比的比值是8，这个比例是（ ）

5.在比例中，如果组成比例的两个内项互为倒数，一个外项是2.5，那么另一个外项是（ ）

6.如果a:b=c:d，那么a:c=（ ）：（ ）

7.根据4a=7b，（ab都不为0）可知a:b=（ ）：（ ）。 8.一个分数的分子和分母的比是2:7，已知分子比分母小25，这个分数是（ ）

0 50 100 150 200千米

9.把线段比例尺

改写成数值比例尺 是（ ），即图上1厘米表示实际距离（ ）千 米，如果图上距离是2.5厘米，那么实际距离是（ ）千米， 如果实际距离是350千米，那么图上距离是（ ）厘米。

10.将一块手表的一个零件画在一副比例尺是50:1的图纸上，量得图上 的长度是5厘米，这个零件的实际长度是（ ） 11.在一副1:600的图纸上，一块正方形菜地的面积是20平方厘米，这 块菜地的实际面积是（ ）平方米

12.写出比值是2/3的两个比，并组成比例（ ）：（ ）= （ ）：（ ）

13．从18的因数中，选出四个数组成一个比例是（ ） 14.甲数的3/4=乙数的5/6，（甲乙两数均不为0），甲数：乙数=（ ）：（ ）

15. 5, 8和0.4与另一个数可以组成比例，这个数可以是（ ）， 也可以是（ ）还可以是（ ）

16.在一副比例尺为1:250000的地图上，量得ab两地的距离是8厘米，ab两地的实际距离是（ ）千米

17.一个市民广场的长是128米，宽是80米，如果把它画出比例尺是1:200的平面图上，那么长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米

18.在一个比例里，两个内项互为倒数，一个外项是1.2，另一个外项是（ ）

19.配制一种药液，药粉和水的质量比是1:2500，有这样的药粉80克，可以配制这种药液（ ）克

20 .在一幅1:800的图纸上，一块正方形的菜地的面积是10平方厘米，这块菜地的实际面积是（ ）平方米

21.把一个底是4厘米，高是3厘米的三角形按3:1的比放大后，三角形的底是（ ）厘米，高是（ ）厘米 22.7a=5b，则，（ ）：（ ）=7:5 23.4x=5y（xy不等于0），则x:y=（ ）：（ ） 第2页 24.男生人数的3/4与女生人数的4/5相等，则男生人数与女生人数的最简整数比是（ ）：（ ）

25.小圆的半径是3厘米，大圆的半径是5厘米，小圆和大圆的周长的最简整数比是（ ）：（ ）

26.在一个比例中，两个内项互为倒数，其中一个外项是2，另一个外项是（ ）

27.在一幅比例尺为1:250000的地图上，量得ab两地的距离是16厘米，则ab两地的实际距离是（ ）千米

二．判断

1. 表示比值相等的式子叫做比例（ ） 2. 5:6和1/5:1/6可以组成比例（ ） 3. 因为5x=8y，所以x:y=8:5（ ）

4. 比的前项和后项可以是任意一个数（ ） 5. 一个正方形的边长与周长的比是1:4（ ） 6. 实际距离：图上距离=比例尺（ ） 7. 组成比例的两个比，比值一定相等（ ） 8. 如果4.5a=3.6b,那么a:b=4.5:3.6（ ）

9. 比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数（ ）

10. 在比例尺是1:3500000的地图上，量得ab两地的距离是4.2厘米，ab两地的实际距离是49千米（ ） 11.用2.3.4.5四个数可以组成比例（ ）

12.比例尺是1:500，表示图上1厘米代表实际距离500厘米（ ） 13.用比例尺1:100与比例尺100:1画的图一样大（ ） 14．在比例中，两个外项的乘积减去两个内项的乘积一定等于0（ ）

15.比例只有两项，也就是外项和内项（ ）

16.解比例时一般是根据比例的基本性质解答的（ ） 五．解决问题

1.在一副地图上，用5厘米表示实际距离250千米，这幅地图的比例尺是多少？请用线段比例尺表示出来

2.南京到上海的实际距离是270千米，画在比例尺是1:5000000的地图上，应画多少厘米？

3.在一副比例尺为50:1的精密零件的图纸上，量得零件长40厘米。问这个零件实际长是多少毫米？

4.在比例尺是 1:25000000的地图上，量得甲 乙两地之间的距离是7.2厘米，一辆汽车以每小时64千米的速度从甲地到乙地要行几小时？

第五篇：六年级数学下册 第四课时 练习课(二)教案 冀教版

第四课时 练习课

(二)

教学内容：

教科书第

49、50页，练习九的第7～11题

教学目标：

使学生熟悉乘法算式中的各部分名称，因数和因数在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。

教具、学具准备：

教师要准备学具卡片，小黑板

教学过程：

一、复习(出示小黑板)

1) 写出乘法算式，再读出来。

4个2相加5个4相加2和7相乘

2)3个9相加，和是()。

一个因数是9，另一个因数是3，积是()。

[设计意图]让学生能根据要求，写出乘法算式，并及时校正。

二、读一读。

4×56×35×23×4

三、看图写算式

★★★★★★★★★★★★◆◆◆◆◆

算式是()×()算式是(

读作()乘()读作(

[设计意图]让学生根据直观图形写出乘法算式，理解乘法意义。

四、指导完成书本7～11题

教学反思：

◆◆◆◆◆ )×() 1))乘(