从“创新杯”看未来中职技能大赛变革趋势

2022-09-12

2013年10月18日至21日, 2013年“创新杯”全国中等职业学校学前教育专业信息化教学设计和说课比赛在甘肃省兰州市女子中专学校完成各项比赛议程, 现已圆满落幕。

重庆代表队在领导的关怀支持下, 在专家的悉心指导下, 四位参赛选手取得了一个一等奖, 三个二等奖的优异成绩。作为这次全国中职技能大赛的评委和重庆队的带队老师, 此次“创新杯”全新的赛制安排和评价标准让我看到了未来中职技能大赛的三大变革趋势:

一、突出参赛选手的创新精神是本次大赛的最大亮点, 个人创新精神将成为未来中职技能大赛的主要考察方向

本次比赛赛制发生了巨大变化, 突出考察参赛选手的创新精神。本次比赛分为信息化教学设计和现场比赛两部分, 信息化教学设计与过去相似, 是由评委根据参赛选手赛前提交的授课教案、信息化教学课件及课堂教学录像进行打分, 但这部分在本次大赛中仅占总分的20%。最重要的部分是现场比赛这个环节, 占总分的80%。此次现场比赛采取电脑现场随机抽签的方式决定参赛选手的说课内容、比赛组别及比赛顺序。题目由参赛选手在所选专业的60多道题目中随机抽取, 自拟说课题目, 在4个小时内在指定场地使用指定电脑制作说课课件和备课, 晚上可自行备课, 但上交的说课课件一经提交不得更改。

本次比赛赛制的巨大变动突出了“创新”这一主题, 由过去的主要考察赛前的准备工作, 参照考察赛中的综合表现变为主要考察赛中的临场表现, 参照考察赛前的准备情况。从评审过程看, 有突出创新点和自我特征的课件往往能得到专家评委的认可, 如我市一等奖获得者重庆市龙门浩职业中学校吴启清老师《幼儿教育学》说课课件, 其“律动热身、话题导入”, “活动开展、探究新知”, “课堂小结、知识提炼”, “作业布置、素质延伸”四个教学流程都紧紧围绕他提出“做中学”“做中教”的教学思想, 思想的闪光点是其突出创新亮点, 因此备受评委老师的亲睐。可以预见, 未来的中职技能大赛中必将涌现出更多的创新作品, 创新精神必将成为未来中职技能大赛的主要考察方向。

二、突出参赛选手的综合素质是本次大赛的主要特点, 个人综合素质将成为未来中职技能大赛的主要考察内容

此次大赛评判标准也发生了重大变化, 十分注重考察参赛选手的综合素质。赛前提交的信息化教学设计评判标准与过去类似。现场说课评分标准分为教学目标及内容、教学对象及方法、教学过程、教学反思、说课课件和现场综合表现等5个部分, 具体要求如下:科学合理地确定教学目标、内容及要求;深入分析学生基本情况, 阐述教学方法、教学手段及学习方法;详细解说本课教学结构及各教学环节设计的思路、意图;客观反思教学成效与教学得失;综合考量说课课件整体质量和现场表现。现场说课采取匿名方式进行, 禁止参赛选手进行个人情况介绍, 说课比赛限时15分钟, 超时将被扣2—3分。

此次比赛要求参赛选手在四小时内在指定地点完成课件制作, 15分钟说课内容必须全部脱稿。这就要求参赛选手必须具备扎实的专业基础、熟练的课件制作技能和良好的心理素质。如我市二等奖获得者重庆市立信职业教育中心刘柔町老师在进行《淘气的峰峰》说课比赛中, 综合运用视频教学、案例分析、角色扮演、小组讨论等多种手段, 充分体现了其良好的普通话功底、扎实的幼儿心理学等专业知识储备、出色的临场应变能力;我市一等奖获得者重庆市龙门浩职业中学校吴启清老师的《幼儿教育学》说课比赛中, 对于时间的把握精确到秒, 当她最后一句话“谢谢大家”说完的时候刚好卡在14分57秒。此次比赛真正全方位考察了选手的教学基本功及个人综合素质, 这必将成为未来中职技能大赛的主要考察内容。

三、突出参赛选手的团队支持力度是本次大赛的重要特征, 团队合作将成为未来中职技能大赛的客观需要

此次比赛可以看出完全依靠个人能力的单打独斗的时代已经日益式微, 要想在技能大赛中取得好的成绩必须依靠高效可靠的团队。如广州队参赛选手本来抽取的自己完全不熟悉的的“末日话题”, 选手没有任何准备, 但是这位选手背后站着整个学校, 学校在四个小时之内进行了细致的分工, 全校总动员, 全校齐上阵, 最后课件制作得非常精美, 说课环节完成得非常漂亮, 得到了本次比赛一等奖的第一名。可以说他的成功不仅仅是他个人的成功, 更是他背后整个学校的成功, 是整个后援支持团队的成功。有些省市部分学校已经建立起一整套完整的信息资源系统或数据库, 教师在比赛中能够直接进入数据库中调选自己所需的各种资源, 最大效率地利用已有的各项数字化资源。

过去的技能大赛多是赛前准备、赛中表演、赛后反思, 比赛中呈现的实际是比赛选手赛前多次预演之后的舞台效果。而此次比赛则返本归元, 回归了课堂教学的实质, 真正体现了一名教师的个人综合素质。此次大赛既反映了近年来职业教育课程改革的丰硕成果, 也预示着突出创新精神、注重综合素质和团队合作必将成为今后中职技能大赛的风向标。

摘要：文章通过2013年“创新杯”全国中等职业学校学前教育专业信息化教学设计和说课比赛赛制和评价标准的巨大改变, 分析此改变背后未来中职技能大赛突出创新精神、注重综合素质、强调团队合作的三大变革趋势。

关键词：创新杯,技能大赛,变革,趋势