提升军事训练的内因作用浅析

内因在训练中起着重要的作用, 如何解决军事训练中的“动力”问题, 无疑是军事训练中亟待解决的问题, 本文对此进行了探讨分析。

1 影响军事训练内因的因素

1.1 部队官兵中存在消极和麻痹思想

一是随着市场经济迅速渗透我们这个社会的每一个角落, 商品经济的大潮冲击着广大官兵的心里, 献身国防信念不坚定者动摇了。其中有的军官因部队条件艰苦, 工资又偏低, 两地分居长期得不到解决;有的因晋衔调职不顺利;有的因在训练中出现过安全责任事故等等, 影响了军官的练兵积极性。而战士成分复杂, 消极思想产生有着更多的原因;有许多是独生子女, 其父母盼望儿子早点回家成家立业, 说什么儿子在部队武艺高低无所谓, 眼下是经理不、企业家的时代, 舞枪弄棒已经不时兴了;有的把部队当作跳板, 盼望早点回家安排工作, 在部队得过且过;有的地方政府国防观念淡薄, 战士在服役期间应受的优抚待遇得不到保证等等。这此因素都使得战士不专心习武, 或是认为练兵无用, 极大地影响了战士的练兵积极性。

二是普遍存在的麻痹思想, 在全军的非重点建设部队和非拳头部队中有部分官兵有这样的一种思想倾向;非重点建设部队, 打仗轮不上, 轮上了也是后续梯队, 不是打攻坚战, 整天搞军事训练没有太大必要, 上面查一查, 下面动一动, 训练缺乏动力。而在重点建设部队呢, 虽然成天讲的是“加强战备, 准备打仗”, 但确有相当一部分人不相信自己真的有一天会面对战场, 认为仗打不起来, 有一些只有做表面工作, 流于形式, 官兵的麻痹思想对于部队提高战斗力是十分有害的。

1.2 训练方法简单, 训练内容和实战结合不紧, 提不起练兵兴趣

当前, 多数部队训练方法比较落后, 加之装备没有大的改善, 方法没有大的创新, 极大的影响了练兵热情, 目前一些单位组织训练层次低, 方法不够灵活, 仍然停留在过去那种“念书本”、“背台词”上, 机械地模仿几个动作。许多教练员死守着老经验、老方法、老思路, 不懂得创新。在训练中, 战士本应有的新鲜感, 重复几次之后就没有了, 进而对训练产生厌倦感。

1.3 训练保障差

经笔者调查发现, 有的基层单位训练保障力度不够。上级仅仅只是提要求, 一味强调瞄准“军事前沿”搞“超越型”训练, 但训练保障跟不上, 不少单位训练器材、教具、器材不够用, 在一定程度上影响了训练的积极性。

2 应着重解决的几个问题

2.1 加强政治教育解决思想问题

一是要加强马克思主义战争观的教育。要教育部队积极用马克思主义的辩证观点分析国内外形势, 认清战争与和平, 训练与实战的辩证关系;二是要加强军队基本职能和军人职责教育。通过基层政治思想教育, 使官兵明确:现在虽然是市场经济, 但军队职能从来没有变, 军人职责从来没有变, 军事训练的地位和作用也没有变, 因此绝不能放松训练。三是要强化以爱国主义为基础的革命精神教育。爱国主义思想最能激发官兵刻苦练兵、保家卫国的光荣感和责任感。四是要加强干部战士集体荣誉感的培养。基层政治工作者除了在进行思想教育时要积极宣扬集体主义思想外, 还要在军事训练中广泛开展竞赛, 评比, 使之增强团结协作, 培养顽强拼搏, 敢打必胜的革命精神。五是要强化和加快对提高部队战斗力, 抓紧做好军事斗争准备的认识。制止台独, 完成祖国的最终统一, 是党中央和全国人民的坚定决心。现在部队的首要任务就是提高战斗力, 切实做好军事斗争准备。六是要加强对官兵实际问题的思想引导, 官兵存在消极思想, 往往是由一些实际问题引发的。基层政治工作者对此要有敏锐的洞察力, 及时发现看出问题的苗头, 适时地找当事人谈心。灵活运用各种方法, 动之以情, 晓之以理, 并在允许的情况下帮助其解决实际困难, 消除其后顾之忧, 以积极心态投入到训练中去。

2.2 采取配套措施调动一切积极因素

一是要善于运用良性竞争手段, 促进训练效果提高。只有竞争, 才能激发出官兵的练兵热情。二是要积极运用政策性规定, 调动训练积极性。立志献身国防是官兵全身心的投入军事训练的大前提。因此, 要把训练成绩与个人成长进步等切身利益挂起钩来, 升职晋衔、提拔骨干, 选送院校学习和教导队学习、转士官、入党入团、评功评奖时优先, 这对于具有较强上进心的官兵都有很好的促进示范作用。

2.3 领导的关心和爱护

部队领导直接关心基层官兵的物质和文化生活, 尽可能地改善基层的物质生活条件和丰富基层的文化生活, 亲临训练现场指导, 关心基层官兵的成长进步, 领导的关心和爱护温暖了干部战士的心, 可以极大地调动官兵投身军事训练的积极性。

2.4 改革创新训练方法和训练内容

一是要创新训练方法。外军的先进训练方法, 值得借鉴。我军训练的先进经验, 应及时加以推广。

二是要更新训练内容, 训练内容是直接构成战斗力的要素。要更新训练内容, 更加贴近实战要求。

2.5 提高训练保障能力

一是要严格训练物资和设施管理。训练保障虽不是中心工作, 但影响中心工作。没有严格的管理, 即使配备更多更好的训练物资都是无济于事的。同时, 抓好训保人员的培训, 使他们业务精通, 成为内行, 善管会管严管;其次, 抓好制度落实。针对新时期训保工作的特点, 便于检查执行的责、权、利相结合的规章制度。使单位、个人的经济利益与管理效果直接挂钩;三是抓监督措施落实。仅仅建立一套管理制度, 没有保证管理制度落实的措施, 制度就会成为一纸空文。为此, 必须用制定严格的奖惩措施来保障各项制度的落实, 任何单位和个人都必须以此为准绳, 确保各项制度落到实处。

二是要发挥自身聪明才智, 提高自我训保能力。现在许多部队训练经费不是很宽裕, 经费和器材上存在不尽如人意的地方。但是许多基层连队积极发动官兵主动性, 自制了不少就便训练器材, 为部队节约了经费, 也保障了训练的顺利进行, 基层连队要鼓励战士们的小发明, 小制作, 激发他们的创造力, 制作一些简易器材, 绝不能凡事就伸手要。

当前, 部队训练要求初级指挥员具备较高的科学文化素质和军政素质, 同时也要求具备很强的发现问题和解决问题的能力, 解决增强军事训练动力问题需要这种能力, 要提高部队装备力, 必须增强军事训练动力, 这是部队建设中一个永恒的话题。

摘要：文章分析了影响军事训练的内因因素, 提出了注重思想教育入手, 采取各种配套措施调动积极性, 改革创新训练方法和训练内容, 不断提高军事训练的保障能力, 以全面提高军事训练水平。

关键词：军事训练,内因