高职院校专业设置与区域经济发展适应度研究

2022-09-10

1 引言

近年来, 我国的高职院校的数量普遍增多, 与此同时, 高职院校的专业数量以及专业类别也正在不断地增加。高职院校的主要服务对象就是地方的经济。很多高职院校的人才在毕业之后大多数都在当地的一些企业进行工作。所以高职院校在进行专业的设置以及安排的过程中要注意专业与地方经济的契合度, 保证专业的设置更好的服务与当地的经济, 同时帮助学生得到更多的工作机会。

2 高职院校专业设置与区域经济发展适应度存在的问题

2.1 教学资源的匮乏

如今, 我国对教育事业逐渐的重视, 所以国家在职业教育方面已经投入了大量的资金, 这意味着我国的教育事业应该有着很大的提高。但是在实训设备以及一些教师的聘请方面所需要的资金还是比较少的, 所以这就会导致高职院校之间会有很大的差距, 不能达到有关的培养目标, 导致学生的时间能力以及学到的知识不够全面, 学生不能得到全面的发展。另外, 好多高职院校由于没有足够的经费, 所以所聘请的教师也是水平不够的, 很多都是刚刚毕业的学生, 没有实际的教学经验。很多高职院校的学生在进行工作的时候, 其专业知识以及理论知识所掌握的程度不如本科生, 但是在实践操作能力上, 高职院校的毕业生甚至不能超过技工学校的毕业生。这样就会导致高职院校的毕业生在社会上很难具有竞争力, 很难找到一个不错的工作。

2.2 专业缺乏与企业的合作

目前很多高职院校中都存在比较普遍的问题, 那就是很多高职院校都缺乏与企业之间的合作, 这种问题目前在我国呈现十分严重的趋势。目前, 虽然许多高职院校比较注重学生的实训教学, 加强学生的实际操作能力的锻炼, 但是学生还是不能及时地了解到企业内的工作, 从而导致学生学习的无目的性, 很难激发学生的积极性。通过学校与企业之间的合作, 学生可以很好地了解目前的市场上对人才的要求, 从而更好地提高自己的实力。另外, 学校还可以及时的发现目前的市场情况, 从而保证院校内专业设置的合理性。在学校与企业进行合作之后, 学校还可以应用企业的工作场地提供给学生进行实习, 从而更好地培养学生的工作能力以及职业素养。但是由于有些学校的管理人员的素质不高, 仅仅注重自身眼前的利益, 进而导致学校与企业之间的合作力度不够。

2.3 专业的招生人数不均衡

高职院校的另外一个比较普遍的问题就是院校的专业设置存在问题。很多高职院校的专业设置比较随机, 根本没有按照当地的经济发展来进行专业的设置, 同时还有很多院校盲目的追求热门专业, 不考虑当地经济的发展状况就进行招生, 导致本适应当地的专业学生数量不多, 而所谓的热门专业招生的数量却很少。很大程度上影响了学生的就业情况, 同时还影响了当地的经济。

3 优化专业设置与区域经济发展适应度的策略

3.1 改进并优化目前的教学资源以及教学方法

如今我国已经全面的进入到了网络化的时代, 所以目前的教育教学手段也应该逐渐的发生变化。教学资源以及教学方法的改进不应该仅仅体现在运用多媒体技术进行教学, 而是主要通过对这些技术进行合理的运用, 要保证将传统的教学模式与其相互结合, 从而保证教师在课堂上的引导的地位, 保证学生成为课堂的主体, 逐渐的掌握到课堂的主动性, 进而更好地进行学习。

3.2 加强学校与企业之间的合作

高职院校的专业设置情况可以直接决定区域经济的发展情况, 其最主要的职责就是推动当地的经济发展。所以学校应该积极地与企业进行合作, 进而很好的实现这一主要目的。学校与企业进行良好的合作可以很好地实现学生职业教育的培养, 从而逐渐的将学生培养成促进当地经济发展的主要人才。所以高职院校应该加强与企业之间的合作, 进而保证学生的职业能力得到提高, 保证当地经济的发展。

3.3 以当地市场经济发展方向进行招生

高等职业院校在进行招生的时候要注意以当地的经济发展为主要的目标来进行招生, 同时还应该根据当地产业的经济发展来进行不断地调整, 从而更好地促进当地经济的发展, 提高学生的就业水平。区域经济的发展情况直接决定了高职院校的人才培养的质量以及数量。在进行专业的设置时, 高职院校首先要依据区域经济发展来设置, 同时还要规定好招生的数量, 不要进行盲目的招生, 其次还要对某种技术的需求看来进行招生。随着社会经济的不断发展, 人才正逐渐的处于紧缺的时期, 所以大力的培养当地所需的人才就可以很好的促进区域经济的发展。

4 结语

综上所述, 高职院校的专业设置是一项有根据的工作, 其主要的依据就是区域的经济发展情况, 要根据当地的经济发展来合理地进行专业的设置, 从而更好地满足区域经济对应用型人才的需求, 对学生以及区域经济的发展都有着非常重要的作用。在如今的社会经济模式之下, 优化教育教学的模式, 提高高职院校学生的整体质量, 加强其与区域经济之间的关系是高职院校的首要工作, 完成以上工作就可以很好的保证区域经济的提高, 推动社会经济的发展。

摘要:高职院校的专业设置核心就是将专业的设置情况与所在区域的经济发展相连。如今随着我国科技的发展以及经济实力的提高, 我国的高职教育已经取得了非常大的进步, 同时随着社会的发展, 社会对人才的需求将会越来越大, 应用型的人才需求量也逐渐地增加。目前很多高职院校存在的问题都是专业的设置与区域的经济发展不适应, 从而造成一些专业人员过多, 而其他一些专业的人员出现缺失的情况。本文就高职院校专业设置与区域经济发展适应度进行了简要的分析。

关键词:高职院校,专业设置,区域经济发展

参考文献

[1] 张等菊, 江洧.高职院校专业设置与区域经济发展的适切性研究——以广东省为例[J].高教探索, 2017 (3) .

[2] 陈智刚, 罗婕, 毛小凰等.云南省高职院校专业设置与区域经济发展的适应性研究[J].昆明冶金高等专科学校学报, 2016 (6) .

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