长江学者奖励计划

2022-06-24

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第一篇：长江学者奖励计划

“长江学者奖励计划”实施办法

第一章总则

第一条为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》，加强高等学校高层次人才队伍建设，吸引和培养造就一批具有国际影响的学科领军人才，教育部决定从2011年起，实施新的“长江学者奖励计划”。

第二条 “长江学者奖励计划”是国家重大人才工程的重要组成部分，与“海外高层次人才引进计划”、“青年英才开发计划”等共同构成国家高层次人才培养支持体系。

第三条 “长江学者奖励计划”支持高等学校聘任长江学者特聘教授、讲座教授。

第四条长江学者实行岗位聘任制。高等学校设置特聘教授、讲座教授岗位，面向海内外公开招聘，经教育部组织专家评审通过后，由高等学校聘任，实行合同管理。

第五条高等学校设置长江学者岗位应当明确重点突破的研究方向和研究任务，与实施国家教育、科技和人才规划结合，与国家重大科研和工程项目结合，与创新平台和创新基地建设结合，与重点学科、重点实验室和新兴交叉学科建设结合。

第六条每年聘任特聘教授150名，聘期为5年;讲座教授50名，聘期为3年。

第七条特聘教授、讲座教授由教育部授予“长江学者”称号，在聘期内享受长江学者奖金。

第八条

支持。

第二章岗位职责

第九条特聘教授主要职责： “长江学者奖励计划”实施经费由中央财政专项

1. 讲授本学科核心课程，指导青年教师和研究生。

2. 把握本学科的发展方向，提出具有战略性、前瞻性、创造性的发展思路，带领本学科赶超或保持国际先进水平。

3. 面向国家重大战略需求和国际科学与技术前沿，积极承担国家重大科研项目，在本学科领域开展原创性研究和关键共性技术研究，力争取得重大标志性成果。

4. 领导本学科方向发展和学术梯队建设，根据学科特点和发展需要，组建并带领学术团队进行教学科研工作。

第十条讲座教授主要职责：

1. 开设本学科前沿领域的课程或讲座，指导或协助指导青年教师和研究生。

2. 对本学科的发展方向和研究重点提供重要建议，促进本学科进入国际学术前沿。

3. 面向国家重大战略需求和国际科学与技术前沿，积极参与组建具有国际先进水平的学术团队。

4.积极推动国内高校与海外高水平大学等学术机构的交流

与合作。

第三章基本条件

第十一条特聘教授基本条件：

1. 申报当年1月1日，自然科学类、工程技术类人选年龄不超过45周岁，人文社会科学类人选年龄不超过55周岁。

2.一般具有博士学位，在教学科研一线工作;海外应聘者一般应担任高水平大学副教授及以上职位或其他相应职位，国内应聘者应担任教授或其他相应职位。

3. 胜任核心课程讲授任务;学术造诣高深，在科学研究方面取得国内外同行公认的重要成就;具有创新性、战略性思维，具有带领本学科赶超或保持国际先进水平的能力;具有较强的领导和协调能力，能带领学术团队协同攻关。

4. 恪守高等学校教师职业道德规范，具有拼搏奉献精神。

5. 聘期内全职在受聘高校工作。应在签订聘任合同后一年内全职到岗工作。

第十二条讲座教授基本条件：

1. 在海外教学科研一线工作，一般应担任高水平大学教授职位或其他相应职位。

2. 学术造诣高深，在本学科领域具有重大影响，取得国际公认的重大成就。

3. 诚实守信、学风严谨、乐于奉献、崇尚科学精神。

4. 每年在国内受聘高校工作2个月以上。

第四章聘任程序

第十三条高等学校根据设置的具体岗位，面向海内外公开招聘。符合条件者可通过自荐、专家推荐、驻外使领馆推荐等多种形式应聘。

第十四条高等学校组织相关专家或由校学术委员会对候选人进行遴选，择优确定推荐人选。

第十五条高等学校应对推荐人选申报材料、实际能力水平和学术道德情况进行严格审核，并将申报材料在校内公示一周。对于实名提出的异议，由学校组织调查，有关异议材料及调查结论随申报材料一并报送教育部有关部门。

第十六条教育部对高等学校推荐的候选人申报材料进行初步审查，对符合申报条件的候选人进行评审。评审程序为：同行专家通讯评审，同行专家会议评审，公示，评审委员会评审等。

第十七条在公示期间有对候选人提出实名异议的，由申报学校组织调查并形成意见，教育部进行审核。

第十八条

育部备案。

第十九条教育部根据高等学校与受聘者签订合同的情高等学校与拟聘任人选签订聘任合同，并报教况，公布聘任结果、颁发“长江学者”证书。

第五章支持方式

第二十条特聘教授奖金为每人每年20万元人民币;讲座教授奖金为每人每月3万元人民币，按实际工作时间支付。

高等学校可对特聘教授实行年薪制。特聘教授奖金可作为年薪的一部分。

第二十一条高等学校应为长江学者提供必要的科研条件，支持他们牵头组建学术团队，推动学科发展和学术梯队建设。

第二十二条教育部“创新团队发展计划”重点支持由长江学者领衔的学术团队;对中西部高校聘任长江学者组建的团队予以优先支持。

第二十三条鼓励东部地区优秀人才应聘中西部高校长江学者岗位;对中西部高校聘任的长江学者，实行倾斜政策。

第二十四条设立长江学者支持项目。支持高等学校举办“长江学者论坛”，资助出版“长江学者文集”，推荐“长江学者精品课程”。

第六章考核管理

第二十五条高等学校与长江学者签订的聘任合同应明确聘任双方的权利和义务。长江学者在岗工作期间的科研成果按照国家有关知识产权法律、法规的规定执行。

第二十六条高等学校对长江学者实行聘期目标管理，聘任起始时间以实际到岗时间为准。聘期结束后，由高等学校进行考核，并将考核结果报教育部备案。

第二十七条高等学校每年11月底前将长江学者实际在岗工作时间和履职情况报教育部。教育部对长江学者履职情况进行检查评估，按向高等学校拨付奖金;对于聘期内到岗工作时间不足、不能履行岗位职责的，停发奖金，并视情况撤销其“长江学者”称号。

第二十八条对于违反学术道德规范或法律的，教育部将撤销其“长江学者”称号，停发并追回已发放的奖金;聘期尚未结束的，高等学校应解除与其签订的聘任合同。

第二十九条特聘教授在聘期内不得担任高等学校领导职务或调离受聘岗位。对因特殊原因担任学校领导职务或调离受聘岗位的，停发其奖金。

第七章附则

第三十条本办法自发布之日起实行，《“长江学者与创新团队发展计划”长江学者聘任办法》同时废止。

第二篇：季浏教授入选2011年度“长江学者奖励计划”名单

2011年底，教育部启动实施新的“长江学者奖励计划”。华东师范大学体育与健康学院季浏教授受聘为 “长江学者奖励计划”特聘教授，季浏教授作为全国首位体育学科的“长江学者奖励计划”特聘教授，实现了该学科领域长江学者零的突破。

“长江学者奖励计划”自1999年实施以来，有力地推进了我校高层次人才队伍建设，充分发挥了学术领军人才和学科带头人的引领作用，为我校高端战略型人才的培育和优秀青年人才的引进提供支撑。

1.2011年度“长江学者奖励计划”名单

2.2011年上海领军人才培养计划人选名单(独立);

3.2010年获国务院政府特殊津贴(独立);

4.2008年“体育理论教学团队”获国家级教学团队称号(第一);

5.2007年获“国家高等学校教学名师”荣誉称号(独立);

6.2006年入选为新世纪“百千万人才工程”国家级人选(独立);

7.2006年《体育心理学》获国家精品课程(第一);

8.2006年获第三届全国教育科学研究优秀成果三等奖(第一);

9.2006年获体育学科全国优秀博士论文推荐指导奖(独立);

10.2005年获国家教学成果二等奖(第一);

11.2003年获教育部“高校青年教师奖”(独立);

12.2002年《体育与健康》获全国普通高等学校优秀教材奖二等奖(第一);

13.2006年获上海高校教学名师奖(独立);

14.2006年获上海市优秀博士论文指导教师奖(独立);

15.2005年获上海市教学成果一等奖(第一);

16.2003年《体育与健康》获上海市优秀教材奖三等奖(第一);

17.2003年《体育与健康》获上海市精品课程(第一);

18.2005年获华东师范大学教学成果一等奖(第一)。

第三篇：长江学者和创新团队发展计划（最终版）

附件3：

“长江学者和创新团队发展计划”

创新团队支持办法

为进一步发挥高等学校创新平台的投资效益，凝聚并稳定支持一批优秀的创新群体，形成优秀人才的团队效应和当量效应，提升高等学校科技队伍的创新能力和竞争实力，推动高水平大学和重点学科建设，特制定本办法，有计划地在高等学校支持一批优秀创新团队。

一、基本条件

1.创新团队的研究方向属于国家和教育部中长期科学和技术发展规划的重点领域或国际重大科技前沿热点问题。主要从事以探索未知世界、认识自然现象、揭示客观规律为目的的开创性、探索性研究;对经济增长、社会进步和国家安全有重要战略意义的基础性、前瞻性研究;自然科学与社会科学交叉的前沿研究;有明确的技术路线、能产生重大经济或社会效益的关键技术创新和集成创新。 2.创新团队一般应以国家实验室或近五年内经过国家评估且结果为优良的国家重点实验室(国防科技重点实验室)、教育部重点实验室以及业绩优秀的国家或教育部工程化基地和国家重点学科为依托，承担国家重大科技任务，具备良好的工作氛围和环境条件，团队带头人及成员有充分的时间和精力从事本计划资助的研究工作。

3.创新团队带头人应具有高深的学术造诣和创新性学术思想，品德高尚，治学严谨，具有较好的组织协调能力和合作精神，在研究群体中有较强的凝聚作用，一般应为在本校科研教学第一线全职工作的两院院士、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者、“百人计划”入选者、国家重大项目主持人或首席科学家等中青年专家。

4.创新团队的学术水平在高等学校同行中应具有明显优势，研究工作已取得突出成绩，或具有明显的创新潜力。

5.创新团队应是在长期合作基础上形成的研究集体(10人以上)，具有相对集中的研究方向和共同研究的科技问题，以及合理的专业结构和年龄结构。

二、资助范围、申报与评审 1.创新团队的资助范围限于全国普通高等学校，包括军队院校，每年资助60个左右创新团队。

2.创新团队由教育部根据高等学校“985工程”科技创新平台建设布局和国家、教育部重点实验室评估的结果和工程化基地的发展情况下达申报名额，所在高等学校根据教育部的要求和上述基本条件进行遴选推荐，填写《长江学者和创新团队发展计划创新团队申请书》连同高等学校推荐函一并报送教育部科技司。

3.教育部委托部科学技术委员会对申报的创新团队分领域进行同行评议，每一领域评议专家不少于15人(其中高等学校以外的专家不少于三分之一)，进行差额遴选，获专家三分之二以上赞同票者为通过。逐步实行国际同行评议制度。

4.由相关领域业务专家和管理专家5~7名组成考核小组，根据创新团队的条件和统一评估标准对专家评议通过的创新团队进行实地考核，提出资助意见，形成建议资助方案。

5.教育部对建议资助方案进行审批，并进行公示。公示期一个月，如无异议，正式公布获资助的创新团队名单。

三、支持措施与管理

1.教育部创新团队资助期限为三年。资助经费合计300万元，主要用于资助期内的科研工作，属自主研究经费，一次核定，分年度下拨。实施“985工程”重点建设项目高等学校入选团队的资助经费由所在高等学校“985工程”建设经费列支。其他高等学校入选团队的资助经费由教育部和所在高等学校按1：1比例共同资助。获资助创新团队所在高等学校应严格执行国家和教育部财务管理的有关规定，对资助经费单独建帐，专款专用，由获资助创新团队统一支配，其他任何单位、个人不得克扣或挪用。

2.教育部每年择优选派当年支持的创新团队的100名左右成员赴国外高水平大学进行合作研究。

3.获资助创新团队在接到批准资助通知后一个月内，由创新团队带头人填写《高等学校创新团队研究计划》，经所在高校学术委员会审查后报教育部备案。

4.获资助创新团队应按年度由创新团队带头人填写《高等学校创新团队年度进展报告》，于本年12月31日前，经所在高校学术委员会审查后报送教育部科技司。

5.在资助期内，所在高等学校要了解、掌握获资助的创新团队的工作状态，协助解决研究中遇到的问题，营造良好的学术环境。 6.资助期限结束后3个月内，由教育部委托部科学技术委员会专家组成考核小组，采取适当方式重点对资助团队的标志性成果进行评估。对创新成果显著，发展潜力大，创新氛围好的创新团队可建议继续给予新一轮的支持。

7.创新团队应加强国内外的学术交流与合作，资助期内至少应组织一次有一定规模的国际学术研讨会。创新团队成员发表、出版与本资助有关的论文、著作、学术报告，以及申报成果奖励等，均应标注“长江学者和创新团队发展计划资助”(英文为：Supported by Program for Changjiang Scholars and Innovative Research Team in University英文缩写为“PCSIRT”)字样。

8.创新团队带头人因特殊原因不能继续履行职责时，所在高等学校应及时向教育部提交调整的书面报告，经审查后教育部决定是否继续实施。

9.高等学校应根据创新平台建设需要和承担国家重大任务情况，按照本办法规定的基本要求，制定并实施本校的创新团队支持计划。

10.本项目遴选资助的优秀创新团队，教育部推荐其竞争国家自然科学基金委员会资助的优秀创新研究群体。 11.高等学校获得国家自然科学基金委员会创新研究群体科学基金资助的研究群体，纳入教育部相关人才计划支持范畴，支持其成员出国访问、吸引国内外优秀学者开展合作研究。在国家自然科学基金委员会资助结束后，对业绩显著的创新群体，教育部可视情况给予后续支持。

四、附则

1.本办法自发布之日起施行。 2.本办法由教育部负责解释。

第四篇：信阳师范学院“南湖学者奖励计划”青年项目实施办法（试行）

第一章总则

第一条

为贯彻落实“人才强校”战略，进一步促进人才队伍建设，为青年优秀人才发展创造条件，搭建平台，培养造就一批青年学术带头人和学术骨干，学校决定实施“南湖学者奖励计划”青年项目(以下简称“青年项目”)。

第二条

青年项目设立A、B两个类别，学校每年组织一次遴选、资助工作。

第三条

青年项目资助期为五年，采取分段资助，首次资助期为三年，中期考核合格后继续资助两年。

第二章入选条件

第四条

青年项目申请人应符合下列条件：

(一)申报当年的1月1日，年龄在45周岁以下，身体健康，工作在教学、科研一线的教师或科研人员;

(二)A类青年项目申请人须具有博士学位或副高级以上专业技术职务，B类青年项目申请人须具有博士学位;

(三)专业基础理论扎实，业务素质过硬，及时更新教学内容，积极改进教学方法，圆满完成规定的教学工作任务，教学效果优良(专职科研人员此项不做要求);

(四)科研业绩方面，A类青年项目申请人须同时具备下列两项业绩，B类青年项目申请人须具备两项业绩中的一项：

1.主持承担国家级项目1项以上;

2.近三年在我校规定的D级以上期刊发表本专业学术论文2篇以上。

第五条

已被学校授予“南湖学者”称号者，不得申报青年项目。

第三章选拔程序

第六条

青年项目人选选拔按以下程序进行：

(一)个人申报申请人填写《信阳师范学院“南湖学者奖励计划”青年项目申请书》，并按规定提供相关证明材料。

(二)单位推荐

教学单位在个人申请的基础上，根据本办法所规定的入选条件，将推荐候选人材料报人事处。

(三)材料审核

由人事处组织相关职能部门分别对申报人的申报材料进行严格审核。

(四)专家评审

学校召开专家评审会，对候选人材料进行综合评审并投票表决。得票超过2/3者方可作为入选青年项目的初步人选。

A类青年项目在申报人中择优遴选。申报A类青年项目得票未达到2/3者，自动变更为B类青年项目申报人参与评审。

(五)人选公示

人事处将评审通过的人选在校园网上予以公示，公示异议期为1周。

(六)人选确定

异议期满，公示结果上报校长办公会，审定入选青年项目的最终人选。

第四章奖励标准

第七条

青年项目入选者(以下简称“入选者”)，除享受国家规定的各项工资等福利待遇外，A类入选者可享受税后每月6000元的奖励，B类入选者可享受税后每月3000元的奖励。

第五章任期目标

第八条

入选者在五年资助期内应完成如下工作目标：

(一)积极参与学科建设工作，为实现所在学科的建设目标做出积极贡献。

(二)完成规定的教学任务且教学效果优良(专职科研人员此项不作要求)。

(三)以我校为第一产权单位，完成以下科研工作任务： 1.A类入选者须完成下列任务中的(1)、(2)项及(3)、(4)、(5)中的任意一项：

(1)每年在我校规定的D级以上期刊发表本专业学术论文2篇以上，五年资助期内至少在我校规定的C级以上期刊发表学术论文2篇;

(2)五年资助期内主持获批国家级项目1项以上;

(3)获国家级科研或教学成果奖1项以上(不限等级、名次)，或获省部级科研成果或教学成果二等奖1项以上(限第一获奖人);

(4)获批授权发明专利1项以上(限第一发明人);

(5)所指导研究生的学位论文有1篇以上获省级以上优秀研究生学位论文。

2.B类入选者须完成下列任务中的(1)、(2)项及(3)、(4)、(5)中的任意一项：

(1)每年在我校规定的D级以上期刊发表本专业学术论文1篇以上，五年资助期内至少在我校规定的C级以上期刊发表学术论文1篇;

(2)五年资助期内主持获批国家级项目1项以上或省部级项目2项以上;

(3)获国家级科研或教学成果奖1项以上(不限等级、名次)，或获省部级科研成果或教学成果二等奖1项以上(限前三名);

(4)获批授权发明专利1项以上(限第一发明人);

(5)所指导研究生的学位论文有1篇以上获省级以上优秀研究生学位论文。

第六章管理考核

第九条

入选者应按照本办法规定的任期目标，积极全面完成各项工作，接受学校和教学单位的年度、中期和终期考核。

第十条

年度考核由所在教学单位组织进行。入选者填写《信阳师范学院“南湖学者奖励计划”青年项目年度考核表》，教学单位按照本办法，对入选者的年度工作任务完成情况进行考核，考核结果报人事处备案。学校将根据工作需要对年度考核结果进行复核。第十一条

中期、终期考核分别在三年和五年资助期满时由学校组织进行。学校成立由有关校领导、相关职能部门负责人及部分专家组成的青年项目考核工作小组，对入选者任期目标完成情况进行考核。入选者填写《信阳师范学院“南湖学者奖励计划”青年项目中期考核表》或《信阳师范学院“南湖学者奖励计划”青年项目终期考核表》，并提交相关证明材料。

第十二条

青年项目考核标准

(一)年度考核采取定性考核办法，考核结果分为合格和不合格。完成了年度任务，且要求资助期内完成的各项任务进展顺利的，考核结果为合格;年度任务未完成，或要求资助期内完成的各项任务基本无进展的，考核结果为不合格。

(二)中期考核和终期考核采取量化考核办法。考核工作小组根据年度任务完成情况、任期目标进展或完成情况，确定青年项目中期或终期考核分数。考核总分为100分，得分90分以上者为优秀，得分60—89分者为合格，得分60分以下者为不合格。

第十三条

青年项目考核结果的使用

(一)考核结果是支付青年项目奖励、是否继续资助以及奖惩的依据。

(二)年度考核不合格者，学校将暂停支付青年项目奖励，教学单位要督促入选者提出整改意见。连续两年考核不合格的，学校将取消对入选者的资助。

(三)中期考核合格以上者，可以继续资助两年;中期考核不合格者，终止资助。

(四)终期考核结果优秀者，学校将给予适当奖励。未完成任期目标，终期考核结果不合格者，根据具体情况由学校考核工作小组决定追回部分已支付的奖金。

第十四条

对于超额完成任期目标任务，在教学、科研工作中取得特别突出成绩的入选者，学校将给予特别奖励。

第十五条

入选者资助期内发表论文、出版著作、教材、上报成果等，均应注明“信阳师范学院‘南湖学者奖励计划’青年项目(Nanhu Scholars Program for Young Scholars of XYNU)”字样。

第七章附则

第十六条

同一级别的青年项目，原则上只资助一个五年周期。B类青年项目五年资助期满后，可申报A类青年项目;A类青年项目五年资助期满后，则不可申报B类青年项目。

第十七条

本办法中涉及的“论文”均指期刊论文，理工类专业要求为第一作者或通讯作者，人文社科类专业要求为独著或第一作者(第一作者论文的第二作者限申报人的博士研究生导师);涉及期刊等级的认定以《信阳师范学院绩效工资管理办法(试行)》(信院字[2014]28号)之附件三中的规定为准;省部级项目人文社科类限教育部人文社会科学研究项目、省社科规划项目及资助经费在3万元以上的其他中央部委项目，自然科学类限资助经费在3万元以上的科技厅科技计划项目及其他中央部委项目;涉及的“省部级科研成果奖”，人文社科类限优秀社科成果奖，理工类限科技进步奖、技术发明奖、自然科学奖;涉及的“以上”、“以下”均包含本级。

第十八条

本办法由人事处负责解释。

第十九条

本办法自发布之日起施行，原《信阳师范学院青年英才支持计划实施办法》(信院字[2014]139号)同时废止。