第二章继承爱国传统

2022-08-06

第一篇：第二章继承爱国传统

第二章继承爱国传统弘扬民族精神

教学目的要求：通过本章的学习，使大学生在正确理解爱国主义科学内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，弘扬以改革创新为核心的时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，把爱国之情、报国之志化为效国之行，做坚定的爱国者。

教学重点、难点：

1、爱国主义的科学内涵

2、经济全球化条件下如何弘扬爱国主义与怎样弘扬爱国主义

3、经济全球化不等于政治、文化一体化

4、爱国主义是民族精神的核心

5、弘扬改革创新为核心的时代精神

主要内容：

1、中华民族的爱国主义传统

2、新时期的爱国主义

3、做忠诚的爱国者

教学活动设计：讨论“我对爱国主义的理解”

教学过程：

第一节中华民族的爱国主义传统

讨论：你是怎样理解爱国主义的?

爱国主义是中华民族的宝贵精神财富和优良传统，是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力。一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神，爱国主义是民族精神和时代精神的结合。新时期我们仍然需要弘扬爱国主义精神，首先我们应了解爱国主义的内涵。

一、爱国主义的科学内涵

(一)爱国主义的内涵

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

爱国主义调整的是个人与祖国的关系，是一项重要的的道德要求、政治原则、和法律规范，是个人对祖国的一种深厚的感情，这种感情体现为个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感。爱国主义是民族精神的核心。

材料：《七子之歌》，

1925年3月，身在美国纽约的著名诗人闻一多有感于时事，把被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大，比喻为七个与祖国母亲离散的孤儿，并写出了七块土地对祖国母亲的眷恋，澳门便是七子之首。

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓，

我离开你的襁褓太久了，母亲，

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管着我内心的灵魂，

三百年来梦寐不忘的生母啊!

请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”，

母亲，我要回来，母亲!

从这种深切的呼唤中我们可以体会到什么叫归属感、认同感、尊严感、荣誉感，可以体会到诗人对自己祖国的感情，这就是爱国主义。

(二)爱国主义的基本要求

1、爱祖国的大好河山：

毛泽东在他的《中国革命和中国共产党》一文中，是这样概括我们祖国的伟大形象的：“我们中国是世界上最大国家之一，„„在这个广大的领土之上，有广大的肥田沃地，给我们以衣食之源;有纵横全国的大小山脉，给我们生长了广大的森林„„秀丽的长江像一条系在祖国母亲腰间的蓝色飘带，铺展于云山天海之间;奔腾的黄河似一条生机勃勃的飞龙，舞动于锦绣大地之上。”

《沁园春•雪》：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡像，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采; 唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

毛泽东对祖国的山河进行了热情的讴歌，如此壮美的祖国，怎能不深深激荡起我们炽热的情感?试想，当我们泛舟西湖，欣赏那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美丽景色时，当我们置身戈壁，感受那“大漠孤烟直，长河落日圆”的广袤辽阔时，当我们登临泰山，领略那“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气势时，我们的心中怎能不油然升起一种“江山如此多娇”的情怀呢?在很早的时候，我们的前人就把祖国大地比喻成为“神州”，这是对祖国的热爱。所以爱国主义首先是对祖国山河的热爱。

爱自己的骨肉同胞：我们祖国之所以可爱，不仅仅因为她拥有幅员辽阔、物产丰富、山河壮丽的国土，更重要的是因为她拥有世世代代生存在这片国土上勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。各族人民是伟大祖国之本，是伟大祖国的创造者，祖国和人民是密不可分的。因此，热爱祖国最根本的是热爱那些创造悠久历史和灿烂文明的各族人民，所以邓小平在1981年英国出版的《邓小平文集》序言中情真意切地写道：“我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”

爱祖国的灿烂文化：人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起，爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统。

爱自己的国家：人们在谈论爱国主义时，常常容易把“国家”和“祖国”当作同等概念来理解。实际上，在阶级社会里，国家和祖国的涵义并不完全重合。祖国由国土、国民和国家机器等基本要素构成。国家则指阶级社会中，为了维护社会共同体的秩序、安全、主权和稳定，而由占统治地位的阶级实施阶级统治的强大政治机构。

一个国家的政治前途如何，直接关系到国家与民族的荣辱兴衰，因而爱国主义就必然包含着爱国家的政治内容。

世界各国均对自己的国民，尤其是青少年进行爱国主义教育。

美国人也讲爱国主义。美国人崇尚肯尼迪的一句名言：“不要问国家能为你做些什么，先问你能为国家做些什么!”他们富有很强的民族自尊心和自豪感，总是自恃“我作为一个美国人是幸福的，是值得骄傲的”。他们不仅一贯对国民、包括对儿童灌输这种思想，还采取多种形式不断强化。就拿国旗来说，每逢节日、庆典或集会，家家户户，包括汽车上都挂着国旗。2001年“9.11”事件后，国旗的销售量大幅度地增加。他们在很多产品，包括开心果、杏仁等小商品包装上都印有美国国旗的标志，连儿童的电子游戏，都有组合国旗的类似项目。

中华民族爱国主义传统源源流长，自古以来，爱国的思想和行为就受到人们的褒奖和景仰。

爱国主义是具体的、历史的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。在我国新民主主革命时期，爱国主义主要表现在为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在社会主义现代化建设的新时期，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。

二、爱国主义的优良传统

爱国主义是中华民族的优秀传统和崇高美德。千百年来，爱国主义像一条源远流长、奔腾不息的历史长河，哺育和陶冶着一代又一代中华儿女的爱国情操，深深地融入我们的民族意识、民族性格和民族气概之中。中国人民正是弘扬了爱国主义传统，才维护了中华民族的统一，创造了伟大的中华文明。爱国主义的优良传统内涵极其丰富。

(一)热爱祖国，矢志不渝

中华民族史就是一部爱国史，特别是近代以来，为了抵抗外辱，多少仁人志士抛头颅洒热血，爱国之心生死不移。

2、天下兴亡，匹夫有责

“先天下之忧而忧，后天下之乐而”，“天下兴亡，匹夫有责”深刻地表达了中华民族的爱国情怀。

3、维护统一，反对分裂

中华各族人民深深懂得分裂则弱、联合则强的道理，都反对分裂战乱，希望国家统一，各族人民和睦相处，人民安居乐业，经济繁荣发展。

4、同仇敌忾，抵御外辱

中华民族在长期的历史发展过程中，形成了强烈的反抗民族压迫、反抗外来侵略的爱国主义传统。中华民族在抵御外国侵略、保卫祖国领土的斗争事业中，形成了万众一心、一致对外、同仇敌忾的民族心理，形成了自强不息、顽强不屈的战斗精神，树立了无数光照日月、永垂史册的光辉榜样。

三、爱国主义的时代价值

(一)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

古老的中华民族之所以顽强地走到今天，一个重要的原因就是在千百年的历史长河中逐渐形成并不断得以发展的爱国主义传统已经深深地融入到我们的民族意识之中。爱国主义唤起了整个中华民族对自己祖国的挚爱并由此激发了强大的民族凝聚力和国家凝聚力，成为动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜。为此，才有了“天下兴亡，夫匹有责”的豪言壮语;才有了生生不息、代代崛起的“位卑未敢忘忧国”的仁人志士。正是这种伟大的爱国主义精神，推动着我们这个古老的民族自强不息、艰苦奋斗，历经磨难而不衰，屹立于世界民族之林。

(二)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

历史的事实已经证明，只有在祖国统一和民族团结的条件下，才有可能实现人民的安居乐业和国家的繁荣昌盛。一个不容否定的规律是，强盛的中国全部是统一时期，积贫积弱的中国全部是分裂内乱时期，这充分说明，团结统一始终是中国历史发展的主要趋向，而爱国主义则是维系这咱趋向的强大动力和纽带。

(三)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

事实证明，一个国家和民族只有让爱国主义的思想传统深入每一个公民的灵魂，才能成为有生命力、有前途的国家和民族。诚如江泽民同志所指出的：“在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族自强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。”经维护国家和民族利益为核心的爱国主义，是鼓舞和团结全国人民拼搏奋斗的强大动力。在爱国主义的感召下，我们必将实现中华民族的伟大复兴。

(四)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。古往今来，无论是那些对历史作出重大贡献的政治家、思想家、科学家、军事家、文学艺术家、还是那些在祖国历史发展中起决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、引导他们壮丽人生的一个共同思想因素，就是爱国主义。爱国主义可以使人树立崇高的生活目标，而崇高的生活目标，是人的精神生活的核心内容，是一个人持久而强大的精神力量的源泉。在中国漫长的历史过程中，凡是不怕艰难困苦和流血牺牲而又功业卓著的人，一般都是那种决心把自己的一切奉献给祖国的爱国志士。爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

爱国主义是一个历史范畴，它随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化。在社会发展的不同时期，随着各民族面临的不同历史任务而具有不同的时代内容和时代价值。

古代爱国主义的时代内容是创建文明统一的中国。中国古代曾经历了漫长的封建时代，在封建社会阶段，爱国主义总是同反对分裂、反对民族压迫、反对统治阶级内部昏庸腐朽和封建专制的斗争相联系。

近代爱国主义的时代内容是拯救危亡困境中的中国。鸦片战争以后，各国列强运用军事、政治等各种高压手段，把中国由一个封建主权国家逐步推入半殖民地半封建社会的深渊。面对强大的敌人，中国社会各阶级、各阶层的爱国者，在捍卫祖国的独立和主权的斗争中，把强烈的忧患意识与坚定的民族自信心、抵抗外国侵略者的斗争精神与向外国学习的虚心态度、炽热的报国之志与积极探索救国之路结合起来。

现代爱国主义的时代内容是建立独立自主的新中国。现代爱国主义注入了马克思主义、无产阶级国际主义的新鲜血液，使新民主主义革命从一开始就是爱国主义与社会主义相结合的社会运动。

当代爱国主义的时代内容是建设有中国特色的社会主义。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。当前，我国改革发展进入了关键时期，全国各族人民正在按照党的十六大描绘的蓝图，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，意气风发地推进全面建设小康社会的伟大进程。扎扎实实推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设，更需要大力弘扬爱国主义精神。

第二节新时期的爱国主义

一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一

(一)爱国主义与爱社会主义的一致性

在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。

社会主义制度是中国的立国之本。社会主义作为一种先进的社会形态，其本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，削除两极分化，最终达到共同富裕。中国走社会主义道路是中国人民经过长期革命斗争得出的正确选择，是中国近代历史发展的必然结果。在当代中国，爱国主义与爱社会主义本质上是一致的。中国是社会主义国家，爱国主义是社会主义的爱国主义，社会主义爱国主义是中华民族爱国主义传统在新的历史条件下的继承和发展。对于生活在社会主义制度下的广大中国人民来说，爱祖国，也就必然爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府。

2、爱国主义与拥护祖国统一的一致性

爱国主义与拥护祖国统一的一致性不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。

在中华民族的爱国主义发展史上，维护祖国统一，反对祖国分裂是中华儿女爱国情怀的重要体现，也是对国家主权、领土完整及民族感情的认同。

案例：课堂上的交锋

一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。

教授：“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的”

留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。”

教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗?”

“先生，我没听清楚您的问题。”

“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。”

霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”

教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。”中国留学生站起来，一字一板地说：“最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。”

教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。”然后他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。”

是的，这个世界对中国的评价就是从我们自己的表现得来的。我们自尊，自强，并且深深的热爱自己的国家，才能赢得世界人民对中国和中国人民的尊重。

二、爱国主义与经济全球化(问题：经济全球化对爱国主义的挑战是什么?经济全球化下国家这一词的淡化体现在哪里?)

在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义，我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。

(一)经济全球化条件下必须弘扬爱国主义

经济全球化条件下必须弘扬爱国主义的依据主要体现：

1、经济全球化条件下，国家仍然是本民族整体利益的最具权威的代表者。这是因为：

(1)在经济全球化条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式。国家的产生是民族和文明发展成熟的标志。国家不仅能够凝聚民族的意志、代表社会成员的利益、动员全民族的力量、规划全社会的未来，而且是本民族整体利益的最高代表者。尽管经济全球化使国家的部分职能也处于变革之中，但是，国家作为民族存在的最高组织未变，国家是民族整体利益的最具权威的唯一代表者地们和功能未变。在今天的世界，哪个民族消弱了国家的地位和能力，哪个民族将面临毁灭必的生存危机。(上世纪90年代东南亚金融危机)

(2)在经济全球化条件下，民族国家仍然是国际社会的最强大的独立主体。经济全球化对民族国家的主体地位和功能提出挑战，全球主义区域主义(区域性经济联盟)挑战国家的主权。民族国家的权力开始发生变化，一部分转移给世界性经贸组织，一部分转移给基层民主。但这并不意味着民族国家主体地位的削弱和消失。今天的国际社会架构仍然是以民族国家为基础的，以民族国家为国际社会的互动主体，无论是区域性的经济联盟，还是跨国公司，都不具有民族国家的主体地位，民族国家依然是国际社会中最强大的最具权威的无可替代的主体。无论与一个国家内的何种组织和个人做何种交往和互动，都必须首先与这个国家打交道，并征得它的认可，否则一切都不可能。

(3)在经济全球化条件下，国家是促进经济全球化正常发展的最具实力的制约力量。今天，民族国家仍然是国际社会主体间最具权威的的相互制约和抗衡的力量。经济全球化是一种世界发展的客观趋势，但是经济全球化的进程和事件却不可避免地受到大国的影响和控制。经济全球化在为各国民族国家提供发展机会的同时，也为某些西方发达国家借机控制世界、控制国家，窃取别国的利益创造了机会和条件。目前，某些西方发达国家企图控制经济全球化进程，实现本国利益的趋势日益明显。在这种情况下，国家仍然是维护本民族权益，抗衡大国控制和掠夺的最具实力的权威力量。这种抗衡大国控制经济全球化进程的权威力量是任何其他组织所不具备或不完全具备的。

2、经济全球化条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变。某些西方发达国家认为，冷战结束以后，中国的综合国力发展迅速，中华文明在世界上的地位和影响力上升，已经成为其潜在的竞争对手，所以，企图遏制中国，继续分化和西化中国。冷战结束后的国际斗争事实也告诉我们，不论他们对中国采取何种斗争策略，遏制中国，西化和分化中国的战略始终未变。

不能笼统说由于经济全球化的出现，民族国家的时代就完全过去了。发达国家之所以对超越民族国家界限感兴趣，是因为这一界限对它们的跨国公司来说，更像资本积累的消极界限?除非它们面临更强大的发达国家的欺压。至于发展中国家之所以对民族国家界限不能忘情，乃是因为这一界限是它们发展的有力屏障和积极推动者。因为一个具有坚定的民族国家意识、独立自主地推动经济发展的强势政府是第三世界国家摆脱依附地位的先决条件。既然发展中国家的人口要占到全世界人口的4/5，并且他们或迟或早都要走上现代化的道路，都要借助民族国家充当其发展的有力屏障，那么，西方学者预言“民族国家时代已经过去”的论断，未免言之过早。

当前世界经济结构在某些环节上，存在着全球化对民族国家传统思维和行为模式的冲击;但在更多的环节上，甚至可以说在总体上，依然是民族国家的观念和意识支配着人们的行为模式。这是因为国家之间的利益差异和对立并没有因全球化而消失。且不说美国的霸权主义日益激发、加深着伊拉克、古巴、利比亚、南联盟等发展中国家的领导者和人民的民族国家意识，就是在发达国家内部，美国与欧洲联盟各国之间的种种利益差异与矛盾，也时刻刺激着欧洲国家人民对美国的不满情绪，从而不时发出“经济爱国主义”的呼声。

目前我们所处的时代仍是全球化趋势与民族国家观念并存的时代。只要民族国家的界限和利益依旧存在，那末对民族国家的观念和意识以及立足于其上的伦理价值取向——爱国主义就必须给予足够重视。如果说，作为工业发达国家的法国尚且提倡“经济爱国主义”，我们作为发展中社会主义国家的中国，面对强手如林的险恶国际环境，就更不能不讲爱国主义了。

(二)在经济全球化条件下怎样弘扬爱国主义?

1、要在经济全球化条件下，加速提高中国的国力。经济全球化将给中国带来怎样的结果，是综合国力的不断提高，还是国力的衰退?应该说，这两种可能性都存在的。经济全球化对中国来说，既是挑战，又是机会。我国是一历史悠久的大国，有成熟的心态和足够的经验应对世界的新情况。在经济全球化的条件下，只有充分利用它所提供的机会，迎接挑战，发展国力，才能实现民族复兴的目的。

2、在经济全球化条件下，积极应对挑战和风险。在经济全球化条件下，既要充分利用经济全球化提供的机会，又要充分认识经济全球化带来的挑战和危险，维护国家安全。

3、要以宽广的眼界看待世界。要把爱国主义和国际主义结合起来。树立人有地域和信仰的差别，但报效祖国的路却同样宽广;科学没有国界，但科学家有祖国等观念。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

三、爱国主义与弘扬民族精神

(一)中华民族精神的内涵

所谓民族精神，是指一个民族在长期生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

1、爱国主义是中华民族精神的核心。在中华民族的悠久历史中，爱国主义始终发挥着民族精神的核心作用。正是出于对自己故土家园、骨肉同胞和灿烂文化的眷恋与热爱，中华民族才能创造灿烂的中华文明。

案例：

中华文明博大精深，使我们的祖国成为世界上的四大文明古国之一，对东方以至世界文明发展起到了举世公认的巨大推动作用。中国造纸、印刷、火药和指南针的四大发明促进了中国经济、文化的发展，对世界文明的发展也产生了巨大而深远的影响。

随着世界第八奇观——秦始皇兵马俑

一、

三、二号坑的陆续发掘，令考古学家和各方面科学家感到诧异的不解之谜越来越多——一把被数百公斤重的陶俑压弯的剑，当发掘者搬开俑时，弯剑竟慢慢地复原了。二千多年前，铁的冶炼才出现不久，当时的秦人是怎么铸出这把千年弹性不变的剑的?

??发掘出的秦俑佩带的兵刃镀有一层铬。现代科技表明，镀铬需要电不说，而镀铬工艺是美国人1937年发明的，德国人在50年代才申请到专利。二千多年前的秦俑兵刃上的铬又是一个谜。

发掘出的彩绘秦俑，其颜料均为天然矿物质，红者朱砂，黑者碳黑，白者磷灰石，唯有紫色让人百思不得其解。经现代科学鉴定，这种紫色颜料的成份是硅酸铜钡，可是在自然界中从未发现过，而是本世纪80年代才由人工合成。这又怎么解释?历史证明，中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧的具有伟大创造力的民族。他们创造了灿烂的中华文明。

为了维护国家的主权和领土完整，捍卫民族的尊严和利益，中华民族同侵略者展开了殊死的搏斗，对侵略者无比的痛恨，对出卖国家和民族利益的卖国败类极端鄙视，对为国家和民族作出贡献的民族英雄无比崇敬。

热爱祖国是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。

2、团结统一。团结统一的民族精神是指一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德，维护统

一、顾全大局的互助合作精神。团结统一精神根植于华夏大地，深深地印在中国人的民族意识中，成为维护祖国统一和民族团结的牢固纽带，是中华民族的立身之本。

3、爱好和平。爱好和来的民族精神是指一个民族在同其他民族的交往中，平等相待，友好相处，求同存异，团结合作，维护世界和平、促进共同发展的精神。中华民族历来以爱好和平著称于世，被誉为“礼仪之邦”。中化民族爱好和平的精神不仅表现在与各兄弟民族、各民族成员之间的互帮互助、携手共进上，而且表现在与世界上其他民族的友好交往、休戚与共上。

4、勤劳勇敢。勤劳勇敢的民族精神是一个民族为了自身的存在和发展，在改造客观世界的实践中，勤奋劳作，努力不懈，勇于拼搏，敢于斗争的精神。在中华民族的意识中，勤劳是一切事业成功的保证，是兴家立业的传家宝，是兴国立世之本，是众德之首、万善之源。

5、自强不息。自强不息的民族精神是指一个民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。中国自古以来就有“天行健，君子以自强不息”的精神。

中国人民在党的领导下，在革命和建设的实践中，创造和培育了以爱国主义为核心的“井冈山精神”、“长征精神”、“南泥湾精神”、“延安精神”、“大庆精神”、“北大荒精神”、“抗美援朝精神”、“雷锋精神”、“‘两弹一星’精神”、“抗洪精神”、“航天精神”等新的民族精神。

弘扬和培育民族精神，要立足于中国特色社会主义建设事业的伟大实践，不断丰富民族精神的内涵，使民族精神得到大力弘扬。

四、爱国主义与弘扬时代精神

(一)时代精神的内涵

1、改革创新是时代精神的核心。时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。改革创新是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永葆生机的源泉。改革创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。

2、为什么说改革创新是时代精神的核心?

(1)改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。

(2)改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。

(3)改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

(二)弘扬以改革创新为核心的时代精神

1、必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他方面的创新。

2、要自觉投身于改革创新的伟大实践。

创新的希望在于青年，同学们要树立创新意识、发扬创新精神，确立与时代进步潮流相适应的思想观念，价值取向和行为方式，努力走在全社会创新的前列。

第三节做忠诚的爱国者

一、自觉维护国家利益

(一)自觉维护国家利益，就要承担起对国家的义务

(二)自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局

爱国应当是一种理性的行为，不是简单的情感表达，要讲原则、守法律，以合理合法的方式来进行。

案例：这种行为是爱国主义吗?

据2002年5月22日《南方都市》报道，深圳有家酒吧在大门口打出“日本人不准入内”的招牌，拒绝日本人在该酒吧消费。酒吧经理称此举是抗议日本修改教科书等行为。这一举动在深圳引起一片哗然，有人赞同，有人质疑。挂牌的前一天，日本首相小泉纯一郎刚刚参拜靖国神社。该酒吧经理称此举是对日本的一些做法表示不满。他对日本修改教科书等行为非常气愤，一直就有拒绝日本人在其酒吧消费的想法，小泉参拜靖国神社只是一根导为线而已。

爱国行为还应该讲究方式，要合理合法，要以改革发展稳定为大局。

3、自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感

案例：一个留美女大学生的铮铮傲骨

1996年9月2日，陈磊到达了位于美国东北部佛蒙特州的米德尔伯里大学，开始了为期四年的大学留学生活。开学不到一个月，美国一教授从经济学理论讲到中国：“中国是一个非常闭塞、非常贫穷的小国家，那里的人非常愚昧，非常守旧，经济也不发达，科学技术更落后，而且，那里没有平等自由，也没有人权。”陈磊马上从座位上站起来质问道：“请问教授，你到过中国吗?”教授一怔，继而回答道：“我没有去过中国，可是，这与我讲的话有什么关系吗?”“当然有关系!”陈磊毫不示弱地质问：“既然你没有到过中国，那么，你对中国的评价从哪里来?”“我是从报刊上看来的，我从别人那里听来的!”陈磊不禁大笑起来：“我记得你说过，只有有实践才能出真知。可是，你既没有去过中国亲眼看看，也没有经过认真调查，只是翻翻报刊，听听流言蜚语，便对中国和中国人民下这样的结论，你不觉得可笑吗?”

“我想告诉你，你所说的一切都不是真实的!中国的经济在飞速发展，中国的科学技术在快速进步，中国的法律和法规，更在逐渐地完善，中国人民的权利，已经得到了足够的保障!”陈磊环视了一眼四周的同学，“你所说的那些，不过是西方社会对中国的偏见。”教室里100多名学生听了陈磊的讲话，先是寂静无声，继而，响起了一阵热烈的掌声。陈磊等掌声停了，又义正词严地说道：“请你当着大家的面，向中国和中国人民道歉!否则，我拒绝再选修你的课程，并且永远都不再原谅你!”

为德尔伯里大学有一个规定，如果一个学生放弃了一门选修课，他必须完成三门与此类似的选修课的课程才能算通过。陈磊放弃一门课程去改学三门课程，其困难可想而知。她见教授并没有忏悔和道歉的意思，于是不顾其他同学的劝说和阻拦，昂头挺胸走出了教室。

那一段时间里，她每天晚上12点睡觉，早晨5点起床。白天，其他同学玩耍嬉闹的时间，陈磊全用于学习。期末考试时，陈磊选修的三门课程都得了“A+”。期末考试过后，陈磊在校园里遇见了该教授。陈磊不理他，可是他却跑过来：“陈有你这样的中国人，我知道中国是什么样子了。也许，我真的错了。”陈磊的回答落地有声：“不是也许，是肯定!你肯定错了。”

二、促进民族团结和祖国统一

我国是个多民族的国家，自秦始皇统一中国以来，伟大的中华民族就一直保持着统一的历史。新中国成立后，各族人民第一次真正成为国家的真正主人。因此，在中国共产党的领导下，维护民族团结，促进祖国统一，这不仅是每个中国人的职责和义务，也是每个中国人正确处理个人对民族、个人对国家，民族对民族、民族对国家的新时期爱国主义的重要内容。

一个真正的爱国者，在民族团结和祖国统一的大是大非上，应始终以祖国和民族的根本利益为前提，要象爱护自己的眼睛一样，坚决反对一切损害民族团结和祖国统一错误的言行。新世纪的大学生，作为社会主义现代化事业的建设者和接班人，更应在思想和行动上自觉维护国家和民族的根本利益。

如天津的一家日资公司，开发模拟第二次世界大战的游戏软件，最终是日本取得胜利。面对高额的报酬，我国的五名开发软件的大学生宁可不要高薪而愤然辞职，表现了维护祖国尊严的高尚情操。

案例：少女合唱团退出比赛

上海师范大学行知艺术学院的少女合唱团应西班牙国际音乐节组委会的邀请到西班牙参加比赛。

2001年7月19目到达巴塞罗那，当天下午就赶到比赛的指定地点。在看见了中国五星红旗的同时，也看见了一面台湾的所谓“国旗”。合唱团马上和组委会进行了严正的交涉，他们同意把台湾的所谓“国旗”降下。之后，合唱团就参加了十九日晚上的开幕仪式。但是翌日清晨，他们又把台湾的旗子挂到了旗杆上，合唱团再一次和音乐节组委会交涉。开始，他们不同意降旗，并诡辩说，我们搞的是艺术，不是政治。

合唱团严正指出，中国和西班牙王国在建交时，西班牙政府就承认世界上只有一个中国，台湾不是国家，你们现在这样的做法就是违背中西建交时贵国的承诺。

几经交涉，组委会答应说要找一面台湾奥委会旗帜来替代那面‘国旗’。但是，一直到第二天的上午，那面旗子还没有降下。在这种情况下，合唱团只能采取断然的措施：一是提交了一份书面的交涉文件;二是在第二场比赛开始时，在一曲中国民歌《茉莉花》声后，发表了一个声明，向到会的各国代表解释了我们为什么要终止和退出比赛。在场的别国参赛代表报以热烈掌声，对我们表示了钦佩和支持。

三、增强国防观念

国无防不立，民无兵不安。

(一)增强国防观念和新时期爱国主义之间的关系

增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容。

(二)增强国防观念的重要性

1、增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。

2、增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。

3、增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。

四、以振兴中华为己任

爱国主义不仅仅是口号和激情，更是扎扎实实的行动，大学生要把爱国之情化为报国之志、强国之行，投身到建设有中国特色的社会主义的伟大事业中去。

第一，增强爱国的深厚情感。

新世纪的大学生应通过多种途径，努力培养强烈的爱国主义情感，并将这种爱国主义情感发展为爱国主义情操，做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

第二，确立报国的崇高志向。

大学生要在培养真诚的爱国主义情感的基础上确立报效国家的远大志向。要立报国之志，应该对祖国有正确的认识，包括对祖国的过去、现在和未来的深刻认识。知国才能爱国，知之深才能爱之切。有了对悠久历史、灿烂文化，历经劫难而不倒，始终不屈不挠进取奋斗的中华民族历史的认识;有了对在中国共产党领导下，自力更生、艰苦创业、迎接挑战，从一个成功走向另一个成功的现实中国的认识;有了对伟大祖国在全国各族人民共同努力下正在进行全面建设小康社会实践的认识，就会产生一种强烈的对祖国的热爱之情，就会形成为祖国贡献自己的智慧和力量的志向。

第三，培养建设祖国的聪明才智。青年大学生，要在振兴中华的伟大事业中有所作为，必须要掌握过硬的本领，掌握建设祖国和保卫祖国的基本才干和技能。有了报国本领，才有了实现报国之志的条件，也才能实施报国行动。

第四，坚持报效祖国的积极行动。

大学生要以振兴中华为己任，必须将报国之志落实到行动中，树立主人翁观念，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。

案例：爱国者人爱之，自尊者人尊之

《中国青年报》2001年10月24日刊登了白求恩国际和平医院医学博士薛毅，结合自己出国留学经历，写下的一篇思想汇报。

我一向不喜欢空洞的谈政治。但我明白，每一个人除了自然生命之外，还有政治生命。爱国主义精神，则是政治生命中不可或缺的。

记得在苏黎世大学进行为期一年的博士后研修时，我提前两个月完成了“口腔微生物分子生物学”课题研究任务。当导师古根汉姆教授读完我提交的6篇论文时，惊喜万分。没过几天，校方拿来一份合同，提出以1.2万瑞士法郎(约合人民币6万元)的月薪聘我担任研究员。对这个令许多人羡慕不已的机会，我毫不犹豫地谢绝了。

我的举动大大出乎教授的意料。当天晚上，一向惜时如金的教授破例邀请我去散步。我告诉他我之所以这么做的原因：

第一，我的祖国需要我。第二，我有我的信仰，我的所为不能违背我的信仰。

我正想礼节性地道歉时，他却阻止了我，对我说：薛，你是第一个拒绝我的人，但人的选择却使我更为敬重你。教授感叹道，虽然我们信仰的东西不一样，但能为信仰而活着、而奋斗的人，总是令人尊敬和羡慕的。

我从瑞士归国时，由古根汉姆教授主持，来自世界20多个国家几十名不同肤色的学者，为我举行了隆重的欢送仪式。这在学校的历史上是从来没有过的。教授紧紧拥抱我，深情地说：“薛，你是一个了不起的中国军人，是你让我看到了一个堂堂中国人的风采。现在，你有什么要求尽管提。”望着导师慈祥的目光，我内心涌动着感激之情，诚恳地说：“如果可以的话，我想从实验室买点菌株带回去。”教授爽快地答应了我的要求，免费送我价值3000多美元的菌株和一本亲笔签名的最新著作。而在此之前，我就是出高价购买这种菌株，教授也是不会答应的。

我先后去过5个国家留学，与20多个国家的人共事过，从中我发现一个现象：爱国者人爱之，自尊者人尊之。

本章教学小结：爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义具有十分重要的时代价值;现阶段的爱国主义表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业;当代大学生要做忠诚的爱国者。

思考题：

1、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神?怎样发扬爱国主义精神?

2、新时期爱国主义有哪些主要内容?

3、怎样理解爱国主义是中华民族精神的核心?

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第二篇：第二章继承爱国传统弘扬民族精神

一、单项选择题

1.中国的历史和现实充分证明，( )是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 A.中国共产党 B.中国无产阶级

C.中国精英集团 D.中国人民

难易程度：易答案： A

2.在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为( ) A.大力支持国家的经济建设

B.致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建设新中国 C.发扬我国博大精深的民族文化

D.献身于建设和保卫社会主义现代化事业和促进祖国统一大业难易程度：易答案： B

3.国家的核心利益是( )

A.维护国家主权和领土完整 B.国家经济的发展

C.国家在国际竞争中的地位 D.维护民族团结

难易程度：中答案： A

4.新时期，爱国主义的主题是( ) A.促进世界和平 B.大力发展我国的经济

C.建设和发展中国特色社会主义 D.发扬中华民族的优良传统

难易程度：中答案： C

5.爱国统一战线的范围包括( )

A.全体社会主义的劳动者和社会主义事业的建设者

B.全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者 C.全体社会主义的劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者

D.全体社会主义的劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者

难易程度：难答案： D

6.中华民族精神的核心是( ) A.勤劳勇敢 B.自强不息 C.改革创新 D.爱国主义

难易程度：易答案： D

7.中国各族人民共同的精神支柱是( ) A.爱国主义 B.集体主义 C.民族主义 D.共产主义

难易程度：易答案： A

8.( )植根于中华大地，深深地印在中国人的民族意识中，是中华民族的立身之本。 A.团结统一 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息

难易程度：难答案： A

9.团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，服务于( )这一主题。 A.海内统一 B.天人合一 C.公平正义 D.爱国兴邦

难易程度：易答案： D

10.在新的历史条件下，要大力弘扬以( )为核心的时代精神。 A.爱国主义 B.勤劳勇敢 C.改革创新 D.团结奋进

难易程度：难答案： C

11.社会主义的根本任务是( ) A.建立社会主义制度 B.发展社会生产力

C.发展先进文化 D.实现共同富裕

难易程度：易答案： B

12.建设创新型国家，就要把增强( )作为发展科学技术的战略基点。 A.吸引外资的能力 B.购买外国先进技术的能力

C.自主创新能力 D.爱国主义精神

难易程度：难答案： C 13.实践基础上的( )是社会发展和变革的先导。 A.理论创新 B.制度创新 C.科技创新 D.文化创新

难易程度：难答案： A

14.国家竞争力的核心是( )

A.理论创新能力 B.制度创新能力

C.科技创新能力 D.文化创新能力

难易程度：中答案： C

15.创新的基础在( ) A.科学 B.技术 C.人才 D.文化

难易程度：中答案： C

16.新形势下应当深入开展以( )为核心的国防教育。 A.集体主义 B.爱国主义 C.改革创新 D.尚武精神

难易程度：易答案：

17.我国的国防是( )的国防 A.军队 B.政府 C.全民 D.军人

难易程度：难答案： C

18. ( )是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。A.爱国思想 B.爱国行为 C.爱国主义 D.爱国情感

难易程度：易答案： C

19.新时期爱国主义吸纳了鲜活的( )。 A.文明成果 B.优良传统 C.时代精神 D.理论财富

难易程度：易答案： C 4

20.爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的( )。 A.必然选择 B.必然结果 C.必然道路 D.必然条件

难易程度：易答案： B

21. 19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土，在巴黎临终时，他知道当时的波兰政府不会允许他的遗体运回祖国，于是就嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的( ) A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞 C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的国家

难易程度：难答案： A

22. 毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了( ) A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞 C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的国家

难易程度：难答案： B

23. 国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体是( ) A. 国家的经济实力 B.国家的政治制度 C.祖国的灿烂文化 D.祖国的大好河山

难易程度：易答案： D

24. 爱国主义体现了人民群众对( )的深厚感情。 A.中国共产党 B.自己祖国

C.人民代表大会 D.社会主义制度

难易程度：易答案： B

25. 检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是( ) A.对履行国家义务的积极程度 B.对传统文化的接受程度 C.对祖国领土的依恋程度 D.对人民感情的深浅程度

难易程度：易答案： D

26.陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”这些都体现了爱国主义传统的( ) A.热爱祖国、矢志不渝 B.天下兴亡、匹夫有责 C.维护统

一、反对分裂 D.同仇敌忾、抗御外侮

难易程度：难答案： A

27.范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国主义传统的( ) A.热爱祖国、矢志不渝 B.天下兴亡、匹夫有责 C.维护统

一、反对分裂 D.同仇敌忾、抗御外侮

难易程度：难答案： B

28.从爱国主义的丰富表现中，升华出爱国主义的普遍( )。 A. 规律 B.情怀 C. 思想 D.感情

难易程度：难答案： B

29.实现中华民族伟大复兴的动力是( ) A. 强大国防

B.强大外交 C. 爱国主义 D.强大的经济实力

难易程度：易答案： C

30.新时期爱国主义的主题是( ) A. 维护国家的根本利益 B.建设中国特色社会主义 C. 保卫祖国，抵抗侵略 D.为祖国统一，主权完整贡献力量

难易程度：易答案： B

31. 在当代中国，爱国主义首先体现在( ) A. 对骨肉同胞的热爱上 B.对社会主义中国的热爱上 C. 对祖国太好河山的热爱上 D.对祖国灿烂文化的热爱上

难易程度：难答案： B

32.胡锦涛同志指出：“包括大陆同胞.港澳同胞.台湾同胞.海外侨胞在内的全体中华儿女，都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪，都应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任，都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章。”这句话体现着( ) A. 爱国主义是中华民族继往开采的精神支柱 B. 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 C. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 D.爱国主义是实现人生价值的力量源泉

难易程度：中答案： A

33. 解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华儿女的共同心愿，是中华民族的( )所在。 A.根本目标 B.根本利益 C.基本目标 D.基本利益

难易程度：难答案： B 7

34.( )体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。 A.爱国主义 B.民族精神 C.时代精神 D.改革创新

难易程度：易答案： A

35. 爱国主义是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感( )尊严感与荣誉感的统一。 A.自豪感 B.认同感 C.自信心 D.自尊心

难易程度：易答案： B

36.国家竞争力的核心是( ) A.国防科技能力 B.知识产权研发能力 C.经济实力 D.科技创新能力

难易程度：中答案： D

37.在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括( )。

A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 B.科学没有国界，但科学家有祖国 C.顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场 D.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

难易程度：难答案： C

38.詹天佑说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外悔，足以自立于地球之上。” 这句话强调在自觉维护国家利益时( )。 A.要献身于国家科技事业 B.要承担起对国家应尽的义务

C.既要体现中国人维护国家利益的坚定信念，又要体现出中国公民的文明形象和风范

D.树立民族自尊心和自豪感

难易程度：难答案： B

39.文化传统是培养民族心里.民族个性.民族精神的( )。 A.“摇篮” B.力量 C.源泉 D.途径

难易程度：易答案： A

40.对人民群众的感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚度的( )。 A.尺度 B.试金石 C.标准 D.条件

答案： B 难易程度：难

41.爱国主义的丰富性和生命力，是通过它的历史性和( )来表现的。 A.时代性 B.现实性 C.具体性 D.实践性

难易程度：难答案： C

42. 做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作、以实际行动和贡献履行爱国义务外，还需要( ) A.拒绝接受其他国家的一切东西 B.维护民族团结，促进祖国统一 C.全面接受中国古代的传统文化和道德

D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨

难易程度：中答案： B

43.“天下兴亡，匹夫有责”是( )的名言。 A.林则徐

B.顾炎武 C.苏轼 D.陆游

难易程度：中答案： B

44.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是( )的名言。 A.林则徐 B.顾炎武 C.苏轼 D.陆游

难易程度：中答案： A

45.“位卑未敢忘忧国” 是( )的名言。 A.林则徐 B.顾炎武 C.苏轼 D.陆游

难易程度：中答案： D

46.“报国之心、死而后已” 是( )的名言。 A.林则徐 B.顾炎武 C.苏轼 D.陆游

难易程度：中答案： C

47. “一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要( ) A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞

C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的国家

难易程度：中答案： A

48. 在新的历史时期，大学生应当担当起实现中华民族伟大复兴的历史( )，努力做到立报 10

国之志.增强建国之才.践爱国之行。 A.重担 B.使命 C.重任 D.责任

难易程度：中答案： B

49.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的( )。 A.桥梁 B.纽带 C.力量 D.动力

难易程度：中答案： B

50.《东周列国志》曰：“君子虽在他乡，不忘父母之国。”苏轼《杭州召还乞郡状》曰：“报国之心，死而后已。”体现的爱国主义传统是( ) A.热爱祖国、矢志不渝 B.天下兴亡、匹夫有责 C.维护统

一、反对分裂 D.同仇敌忾、抗御外侮

难易程度：难答案： A

51.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的( )。 A.桥梁 B.纽带 C.力量 D.动力

难易程度：中答案：D

52.辉煌灿烂的中华古代文明，曾经长期处于世界( )。 A.学习榜样 B.领先地位 C.发展前沿 D.文明样板

难易程度：易答案： B

53.在激烈的国际竞争中，中华民族立于不败之地的一个重要保障，就是高扬( )。 A.人民当家做主 B.共产党的功绩 C.爱国主义旗帜 D.改革开放成绩

难易程度：中

54.爱国主义是个人实现人生价值的( )。 A.精神动力 B.辉煌之路 C.基本途径 D.力量源泉

难易程度：中

55.一个人对祖国爱的越深，历史责任感就越( )。A.强烈 B.重大 C.坚定 D.明确

难易程度：中

56.一个人对祖国爱的越深，人生目标就越( )。 A.强烈 B.重大 C.坚定 D.明确

难易程度：中

57.一个人对祖国爱的越深，人生信念就越( )。 A.强烈 B.重大 C.坚定

答案： C 答案： D 答案： A 答案： D

D.明确

难易程度：中答案： C

58.( )与爱社会主义，具有深刻的内在一致性。 A.爱政府 B.爱国主义 C.爱中国共产党 D.爱马克思主义

难易程度：易答案： B

59.爱国主义与拥护祖国统一的一致性，是对( )的基本要求。 A.大陆中国公民 B.台湾同胞 C.港澳同胞 D.全体中华儿女

难易程度：中答案： D

60.在经济全球化的条件下，国家是国际社会活动中的( )。 A.民族形式 B.活动组织 C.基本单位 D.独立主体

难易程度：中答案： D

61.要正确处理热爱祖国与关爱世界.为国服务与尽国际义务.维护世界和平与促进( )的关系。 A.共同发展 B.共同繁荣 C.共同进步 D.共同富强

难易程度：易答案： A

62.科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的( )。 A.政党

B.政府 C.国家 D.政权

难易程度：中答案： C

63.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和( )。 A.领土 B.尊严 C.荣誉 D.利益

难易程度：中答案： B

64.中国各族人民在反对外来侵略的斗争中，切身感受到国家的统一是民族生存和发展的( )。 A.基本前提 B.重要保障 C.物质基础 D.强大力量

难易程度：中答案： A

65.历万难，玄奘印度取经;为传经，鉴真东渡扶桑等事例，是中华民族( )的具体表现。 A.自强不息 B.勤劳勇敢 C.爱好和平 D.追求光明

难易程度：中答案： C

66.每一个大学生，不论属于哪个民族，都要头脑清醒，擦亮眼睛，认清各种分裂势力的( )和反动本质。 A.国际影响 B.丑恶嘴脸 C.破坏程度 D.险恶用心

难易程度：中答案： D 14

67.在不同的历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的。以一心为民的实际行动表现自己的报国之心的是( )。 A.邓稼先 B.陈嘉庚 C.焦裕禄 D.吉鸿昌

难易程度：中答案： C

68.在不同的历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的。以默默献身于国防建设来实现自己的报国之志的是( )。 A.邓稼先 B.陈嘉庚 C.焦裕禄 D.吉鸿昌

难易程度：中答案： A

69.在不同的历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的。以慷慨赴死表明自己的爱国之心的是( )。 A.邓稼先 B.陈嘉庚 C.焦裕禄 D.吉鸿昌

难易程度：中答案： D

70.在不同的历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的。以倾囊兴办教育的方式体现自己的爱国情感的是( )。 A.邓稼先 B.陈嘉庚 C.焦裕禄 D.吉鸿昌

难易程度：中答案： B

二.多项选择题

1.推动两岸关系发展、实现祖国统一，最重要的是要遵循( )

A.“和平统

一、一国两制”的方针

B.现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张 C.发展经贸往来的目的 D.加强人员往来的目的

难易程度：难答案： AB

2.爱国主义的基本要求是( ) A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞

C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的国家

难易程度：中

3.爱国主义的时代价值表现在( ) A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 D.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

难易程度：易

4.社会主义的爱国主义是( ) A.爱祖国与爱社会主义的统一 B.爱祖国与爱人民的统一

C.爱祖国与建设祖国的统一 D.爱祖国与爱科学的统一

难易程度：难

5.下列语句和典故体现“自强不息”的民族精神的是( ) A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 B.亲仁善邻 C.大禹治水 D.愚公移山

难易程度：中

答案： ABCD 答案： ABCD 答案： ABC 答案： ACD

6.改革创新主要包括( ) A.理论创新 B.文化创新 C.制度创新 D.科技创新

难易程度：易答案： ABCD

7.民族区域自治制度的实行( ) A.有利于维护和巩固祖国的统一 B.有利于推进祖国内地和台湾的统一进程 C.有利于维护各民族的利益和权利 D.有利于促进各民族的共同奋斗和繁荣发展

难易程度：中答案： ACD

8.立志献身于祖国社会主义现代化建设事业的大学生应该具备( ) A.献身精神 B.经济基础 C.艰苦奋斗的精神 D.健康的身心

难易程度：中答案： ACD

9.爱国主义是( )

A.一种对祖国热爱的情感心理 B.一种社会意识和精神力量

C.中华民族特有的一种道德品质 D.一种人生道德规范和价值导向

难易程度：难答案： ABD

10.爱国主义是人民对自己故土家园、民族和文化的( )的统一。 A.归属感 B.认同感 C.尊严感 D.荣誉感

难易程度：易答案： ABCD 17

11.在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵，因此，爱国主义是( ) A.永恒的 B.历史的 C.抽象的 D.具体的

难易程度：难答案： BD

12.在现阶段，爱国主义主要表现在( ) A.抵制外国商品 B.弘扬民族精神与时代精神

C.献身于建设和保卫社会主义现代化事业 D.献身于促进祖国统一的事业

难易程度：中答案： BCD

13.时代精神与民族精神的关系表现在( ) A.时代精神是民族精神的时代性体现 B.民族精神是时代精神的时代性体现 C.民族精神是时代精神形成的重要基础和依托 D.两者紧密相连

难易程度：中答案： ACD

14.爱国主义包含着三个基本方面( ) A.情感 B.思想 C.情绪 D.行为

难易程度：易答案： ABD

15.2005年3月4日，胡锦涛就新形式下发展两岸关系提出了几点意见，包括( ) A.坚持一个中国的原则决不动摇 B.争取和平统一的努力决不放弃 C.贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变 D.反对“台独”分裂活动决不妥协

难易程度：中答案： ABCD

16.新形势下，大学生应当增强( )的光荣感和责任感，更加自觉地旅行国防义务。 A.关心国防 B.热爱国防 C.建设国防 D.保卫国防

难易程度：易答案： ABCD

17.爱国主义与( )，具有深刻的内在一致性。 A.爱社会主义 B.爱中国共产党 C.爱人民代表大会 D.爱人民政府

难易程度：中答案： ABD

18.经济全球化的背景下，爱国要正确处理( )的关系。 A. 热爱祖国与关爱世界 B. 为祖国服务与尽国际义务 C. 维护世界和平与促进共同发展 D. 热爱祖国与爱社会主义

难易程度：难答案： ABC

19. 当今世界综合国力的竞争，集中体现为( )的竞争。 A.科技 B.文化 C.人才 D.经济

难易程度：中答案： AC

20.爱国主义之所以是实现人生价值的力量源泉，是因为( ) A. 祖国给个人的成长发展创造条件 B.祖国发展的目标与个人目标完全一致 C. 祖国为个人实现人生价值提供舞台

D. 祖国为个人发展指明方向

难易程度：中答案： ACD

21.爱国主义与爱社会主义的一致性在于( )

A.社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展，提供了可靠的保障

B.社会主义在中国，不是一句空洞口号，而是集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益

C.中国的历史和现实都充分证明了，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。

D.中国共产党是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范

难易程度：中答案： ABC

22.下列关于爱国主义和拥护祖国统一的一致性的理解，正确的是( )

A.爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求

B.在中华民族的爱国主义发展史上，维护祖国统

一、反对祖国分裂是中华儿女爱国情怀的重要体现

C.对于非大陆公民的中华儿女，可以不赞成大陆实行的社会主义制度，但却不能损害社会主义祖国利益

D.在中华民族的爱国主义发展史上，维护祖国统

一、反对祖国分裂也是对国家主权.领土完整及民族感情的认同

难易程度：难答案： ABCD

23.下列有关在经济全球化形势下弘扬爱国主义的说法正确的是( )

A. 科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，爱国主义在今天已经过时了

B.在经济全球化形势下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国.本民族的利益 C. 经济全球化是不可回避的必然趋势，我们只有勇于和善于参与经济全球化的竞争 D. 要正确处理热爱祖国与关爱世界的关系

难易程度：难答案： BCD

24.民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的( )的总和。 A.价值取向

B.思维方式 C.道德规范 D.精神气质

难易程度：易答案： ABCD

25.钱学森是功勋卓越的科学家，被评为“两弹一星”的功臣，受到国家的表彰。在荣誉面前，他是这样说的：“说是表彰我对中国火箭导弹技术.航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”这个事迹说明( ) A. 科学的无国界性，无损于科学家与自己的祖国命运攸关的亲缘联系 B.爱国主义是实现人生价值的力量源泉 C. 科学的无国界性，不等于科学运用的无国界性

D.科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务难易程度：难答案： ABC

26.大力弘扬和培育民族精神要做到( ) A.批判地继承中国古代传统文化和道德

B.吸收和借鉴外来文化和道德，坚持洋为中用.以我为主.为我所用的原则 C.立足中国特色社会主义建设事业的伟大实践

D. 大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放.实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大的民族精神

难易程度：易答案： ABCD

27.中华民族的精神内涵包括( )。 A.团结统一 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息

难易程度：中答案： ABCD

28. 弘扬以改革创新为核心的时代精神，主要是大力推进( )的创新。 A.理论 B.制度 C.科技 D.文化

难易程度：易答案： ABCD

29. 中国革命道德传统是中华民族优良道德传统的继承和发展，是革命前辈留给我们的宝贵精神财富。中国革命道德传统的基本内容有( ) A.追求真理的精神 B.艰苦奋斗的精神

C.全心全意为人民服务的精神 D.毫不利己专门利人的精神

难易程度：中答案： ABCD

30.下列有关改革创新的说法正确的是( ) A. 改革创新主要指理论创新

B.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 C. 改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要

D. 改革创新是落实科学发展观.构建社会主义和谐社会的重要条件难易程度：难答案： BCD

31.下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有( ) A.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” C.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” D. “死去原知万事空，但悲不见九州同”

难易程度：中答案： ABCD

32.爱国主义的优良传统是( )。

A.热爱祖国，矢志不渝 B.天下兴亡，匹夫有责 C.维护统一，反对分裂 D.同仇敌忾，抗御外侮

难易程度：中答案： ABCD

33.吉鸿昌是以慷慨赴死表明自己的爱国决心，邓稼先是以默默献身于国防建设来实现自己的报国志愿，陈嘉庚则是以倾囊兴办教育的方式体现自己的爱国情感，焦裕禄以一心为民的实际行动表现自己的报效国家，以上事例说明( ) A.在不同历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的

B.爱国不分先后，爱国也不在于做大事还是做小事。一个人尽己所能，为国家和人民做出了 22

力所能及的贡献，就可以无愧于爱国者的称号

C.报效祖国的方式更加多种多样，路就在自己的脚下，关键是要脚踏实地地向前走 D.我们应当继续坚持以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行难易程度：中答案： ABCD

三、判断题

1.爱国主义是时代精神的核心。

难易程度：易答案：⊙否

2.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。难易程度：易答案：⊙是

3.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。难易程度：中答案：⊙是

4.增强国防观念是当代大学生在新时期爱国主义的重要内容。难易程度：中答案：⊙是

5.科学没有国界，但科学家有祖国。

难易程度：易答案：⊙是

6.爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。

难易程度：难答案：⊙是

7.全球化特别是经济全球化与爱国主义思想行为是根本冲突的。难易程度：中答案：⊙否

8.爱国主义是中华民族精神的核心。

难易程度：易答案：⊙是

9.大力弘扬和培育民族精神是我国新时期爱国主义的主题。难易程度：难答案：⊙否

10.爱国主义包含情感、思想、意志和行为四个基本方面。难易程度：难答案：⊙否

11.爱国情感是爱国主义精神的落脚点和归宿。

难易程度：难答案：⊙否

12.一个人尽己所能，为国家和人民作出了力所能及的贡献，就可以无愧于爱国者的称号。难易程度：中答案：⊙是

13.脚踏实地，做忠诚的爱国者，应当成为每一个中华儿女的最高追求。难易程度：中答案：⊙否

14.爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚感情，更体现为现实的义务和责任。难易程度：中答案：⊙是

15.时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神形成的重要基础和依托。难易程度：难答案：⊙否

16.经济全球化必然导致政治、文化一体化，所以我们必须与时俱进，积极学习和吸收其他国家的政治制度和民族文化。

难易程度：难答案：⊙否

17.经济全球化是当今时代发展的重要趋势。它的发展使世界各国在经济上的联系日益紧密，同时在政治上和文化上也趋于一体化。

难易程度：中答案：⊙否

18.爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。难易程度：易答案：⊙是

19.爱国主义与拥护祖国统一的一致性，主要是对生活在中国大陆的中国公民的基本要求。难易程度：中答案：⊙否

20.维护国家主权和领土完整，是国家的核心利益。难易程度：易答案：⊙是

第三篇：第二章继承爱国传统弘扬民族精神

一、填空题

1、()是新时期爱国主义的主题。

2、爱国主义是中华民族继往开来的()。

3、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的()。

4、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的()。

5、爱国主义是实现人生价值的()。

6、在现阶段，爱国主义主要表现在：()，()。、

的统一。、

7、爱国主义体现了()，反映了()。、

二、单选题

1、() 是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

A.爱国思想B.爱国行为C.爱国主义D.爱国情感

2.爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞( )和爱自己的国家。

A.爱人民B.爱劳动C.爱祖国的灿烂文化D.爱科学

3.中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责 ()、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。

A.维护统一B.艰苦朴素C.勤劳D.勇敢

4()体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。

A.爱国主义B.民族精神C.时代精神D.改革创新

5.爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、()、尊严感与荣誉感的统一。

A.自豪感B.认同感C.自信心D.自尊心

6、()是新时期爱国主义的主题。

A. 反对日本右翼势力B.反对美国霸权主义C.建设中国特色社会主义

7、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的()。

A.精神支柱B.纽带C.力量源泉

8、下列说法错误的是()。

A.爱国与爱人民政府是一致。B.爱国与爱中国共产党是一致的。

C.全球化形势下爱国主义已经过时。

9、()是中华民族精神的核心。

A.爱好和平B.爱国主义C.勤劳勇敢

10、下列说法正确的是()。

A.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，行为是基础，思想是内核，情感是体现。

B.爱国情感是人们对祖国的一种间接感受和情绪体验。

C.爱国行为是爱国主义精神的落脚点和归宿

三、多选题

1、在现阶段，爱国主义主要表现在()。

A. 献身于建设和保卫社会主义现代化事业B. 献身于促进祖国统一的事业

C. 建立社会主义新中国D.争取民族解放

2、高尚的爱国情操，对人们的思想和行为产生巨大的影响，促进人的精神趋于高尚。这种促进作用的实现，主要是通过()。

A. 爱国情操决定了人们对周围事情的态度，一定是爱憎分明的

B. 爱国情操决定了人们对自己行为的取舍，一定是以国家利益为准则的

C. 爱国情操使人产生对祖国强烈的责任感，从而使人的精神变得高尚

D. 爱国情操促使个人理想同祖国的需要和发展融为一体

3、培养爱国情操的途径有()。

A. 努力学习，丰富爱国情感

B. 利用情境，陶冶爱国情感

C.在报国的实际行动中，增进爱国情感

D. 积极参加社会实践活动，激发爱国热情

4、具有高尚的爱国情操的人，()。

A. 当国家利益与个人利益发生矛盾冲突时，把国家的利益放在第一位

B. 对于祖国取得的每一个进步和胜利，无不感到愉快、欣喜和自豪

C. 对于祖国利益受到的每一处损害，无不感到厌恶、愤怒

D. 对于有损于祖国利益和尊严的行为，敢于进行斗争

5、下列选项中，体现了高尚的爱国情操的有()。

A. 国家是大家的，爱国是每个人的本分

B. 我重视祖国的荣誉，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女

C. 位卑未敢忘忧国

D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

6.爱国主义的时代价值是：()

A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

B.爱国主义是维护祖国统一的纽带。

C.爱国主义是维护民族团结的纽带。

D.爱国主义是实现中华民族复兴的动力

E.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

7.爱国主义与()具有一致性

A.爱祖国的人民

B.爱祖国的文化

C.爱社会主义

D.拥护祖国统一

E.爱自己的家乡

8.时代精神包括()

A.解放思想、实事求是

B.与时俱进、勇于创新

C.知难而进、一往无前

D.艰苦奋斗、务求实效

E.淡泊名利、无私奉献

9.弘扬以改革开放为核心的时代精神，要()

A.必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新

B.自觉投身于改革创新的伟大实践

C.积极进行自我创新学习

D.培养创新能力

E.树立创新观念

10.下列说法正确的是()

A.爱国情感是爱国主义的基础，是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。

B.爱国思想爱国主义的灵魂，是人们对祖国的理性认识。

C.爱国精神是爱国主义的灵魂，是人们长期以来形成的一种稳定情感。

D.爱国行为是爱国主义的体现，是指人们身体力行，报效祖国的实际行动。 E.爱国行为是爱国主义精神的落脚点和归宿。

四、判断题

1.爱国精神是爱国主义的灵魂，是人们长期以来形成的一种稳定情感。()

2.国防观念是指是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展而存在的。()

3、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感的统一，是纯粹的情感和道德要求。()

4、维护统

一、反对分裂是中华民族民族精神的核心。()

5、爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。()

6、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。()

7、爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国沙文主义。()

8、新时期中华民族的爱国主义，既承接着历史上爱国主义的优良传统，又吸纳着鲜活的时代精神，内涵更加丰富。()

9、培养民族自尊心和自豪感，首先要自觉维护祖国的荣誉和尊严。()

10、当代大学生是未来促进民族团结、完成祖国统一大业的栋梁之材，要自觉做推动民族团结和祖国统一的模范。()

11、在不同历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的。()

12、在当代中国，爱祖国和爱社会主义是有区别的，爱祖国不一定爱社会主义。()

13、中华民族的爱国主义传统是在近代反抗外敌入侵的斗争中逐渐形成的。()

14、现在已经经济全球化了，不再需要爱国主义。()

15、报效祖国要受到地域和信仰的限制。()

五、简答题

1、为什么说爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带?

2、大学生增强国防观念的重要意义表现在哪些方面?

3、大学生增强国防观念的基本途径主要有哪些?

4、弘扬改革创新精神的基本要求是什么?

六、论述题

1、当代大学生如何做一个忠诚的爱国者?

2、经济全球化加快发展的条件下为什么还要发扬爱国主义精神?

答案

一、填空题

1、建设中国特色社会主义

2、精神支柱

3、纽带

4、动力

5、力量源泉

6、献身于建设和保卫社会主义现代化事业献身于促进祖国统一的事业

7、人民群众对自己祖国的深厚感情个人对祖国的依存关系

二、单选题

1、C

2、C

3、A

4、A

5、B

6、C

7、B

8、C

9、B

10、C

三、多选题

1、AB

2、ABCD

3、ABCD

4、ABCD

5、BCD

6、ABCDE

7、C D

8、ABCDE

9、AB

10、ABDE

四、判断题

1、错误

2、错误

3、错误

4、错误

5、正确

6、正确

7、正确

8、正确

9、正确

10、正确

11、正确

12、错误

13、错误

14、错误

15、错误

五、简答题

1、在中华民族的发展史上，爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。什么时候团结统一，国家就强盛安宁，什么时候分裂内乱，国家就积贫积弱。历史的真实景象，已牢牢地铭刻在中华儿女的历史记忆之中。因此，团结统一始终代表了中国社会的发展方向，代表了中国各族人民的共同心愿。

2、增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。

3、概括起来主要有：学习国防知识、提高国防意识和素质;参加军事训练，学习国防知识和军事技能;参与国防教育活动，增进对国防的感性认识;关注国家的安全与发展，强化忧患意识。

4、大力推进理论创新，大力推进制度创新，大力推进科技创新，大力推进文化创新。

六、论述题

略

第四篇：第二章继承爱国传统弘扬民族精神

大纲要求

1.中华民族的爱国主义传统2.新时期的爱国主义3.做忠诚的爱国者

本章说明

大纲的要求包括了教材中本章的所有内容。2010年研究生入学考试政治理论课思想道德修养与法律基础部分的18分中，该章内容涉及3分，其中单选题1个(1分)，多选题1个(2分)。

爱国主义和中华民族精神在复杂多变的国际环境以及在和平稳定的环境下全面建设中国特色社会主义的背景下尤其显得重要，因此，本章仍可预设为2011年研究生入学考试政治理论课试题的重点出题“单元”。

2010年相关试题

12题单选：中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中“夸父追日”、“大禹治水”、“精卫填海”等动人的传说所集中体现出来的中华民族精神是

A、勤劳勇敢B、团结统一C、自强不息D、团结友善

30题多选：1955年，钱学森冲破重重阻力，回到魂牵梦绕的祖国，当有人问他为什么回国时，他说：“我为什么要走回归祖国这条道路?我认为道理很简单——鸦片战争近百年来，国人强国梦不息，抗争不断。我个人认为作为炎黄子孙的一员，只能追随先烈的足迹，在千万般艰险中，探索追求，不顾及其他。再看看共和国的缔造者和建设者们，在百废待兴的贫瘠土地上，顶住国内的贫困，国外的封锁，经过多少个风风雨雨的春秋，让一个社会主义新中国屹立于世界东方。想到这些，还有什么个人利益不能丢呢?”钱学森发自肺腑的言语，对我们再新时期弘扬爱国主义精神的启示是?

A、科学没有国界，但科学家有祖国B、个人的理想要与国家命运、名族命运相结合

C、爱国主义与爱社会主义具有深刻的一致性D、爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的高度统一知识点1：中华民族的爱国主义传统

1.爱国主义的科学内涵2 .爱国主义的基本要求

3 .爱国主义的优良传统4 .爱国主义的时代价值

爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵，在阶级社会中，爱国主义具有阶级性。(辩证和历史的看待爱国主义)。

爱国主义的基本要求：爱祖国的大好河山;爱自己的骨肉同胞;爱祖国的灿烂文化;爱自己的国家。爱国主义的优良传统

中华民族由多民族融合而成，汉族与少数民族共同为中华民族的繁荣发展作出了贡献，也在长期的历史交往中共同铸造了属于现时代的爱国主义。具体做到：热爱祖国，矢志不渝;天下兴亡，匹夫有责;维护统一，反对分裂;同仇敌忾，抗御外侮。爱国主义的时代价值爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带;爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力;爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

第五篇：第二章继承爱国传统弘扬中国精神

思想道德修养与法律基础(第二章试题及答案)

一.单项选择题：

1、爱国主义的基本要求不包括( )

A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱自己的本职工作 D、爱自己的国家

2、常常被称为国家和民族的“胎记”的是( )

A、文化传统 B、爱国传统

C、思想传统 D、历史传统

3、被称为人类文明史上的奇观的是( )

A、西欧文明 B、印度文明 C、中华文明 D、南美文明

3、被称为中国精神的主要内容和重要组成部分是( ) A、民族精神 B、中华文明 C、道德规范 D、传统文化

4、爱国主义与个人实现人生价值的关系( )

A、爱国主义阻碍个人实现人生价值 B、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 C、爱国主义与个人实现人生价值无关 D、爱国主义有时会帮助个人实现人生价值

4、关于爱国主义，下列说法错误的是( ) A、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 B、爱国主义包含着情感、意识和行为三个基本方面 C、爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验 D、爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动

5、实现中华民族伟大复兴的动力是( ) A、强大国防 B、强大外交 C、爱国主义 D、强大的经济实力

5、“禾苗离土即死，国家无土难存”，反映了爱国主义科学内涵的( ) 主题

A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化 D、爱自己的国家

6、新时期爱国主义的主题是( )

A. 维护国家的根本利益 B. 建设中国特色社会主义 C. 保卫祖国，抵抗侵略 D. 为祖国统一，主权完整贡献力量

7、在当代中国，爱国主义首先体现在( )

A、对骨肉同胞的热爱上 B、对社会主义中国的热爱上 C、对祖国大好河山的热爱上 D、对祖国灿烂文化的热爱上

8、把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括( )

A、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 B、科学没有国界，但科学家有祖国

C、顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场 D、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

9、中华民族精神的核心是( )

A、自强不息 B、爱好和平 C、勤劳勇敢 D、爱国主义

10、时代精神的核心是( )

A、爱国主义 B、改革创新 C、淡泊名利 D、务求实效

11、以下表述错误的是( ) A、时代精神是民族精神的时代性体现

B、民族精神是时代精神形成的重要基础和依托 C、时代精神的核心是爱国主义 D、时代精神的核心是改革创新

12、国家的核心利益是( )

A、维护国家经济利益 B、维护国家文化利益 C、维护国家主权和领土完整 D、维护国家政治利益

12、关于经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严，下列说法错误的是( )

A、在经济全球化背景下，西方一些人借经济全球化推行西方的价值观念和政治制度

B、世界是丰富多彩的，可以用一个或几个国家的政治制度、价值观念和意识形态来衡量多样性的世界

C、在参与经济全球化的过程中，一定要保持清醒的认识，要充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己

D、要坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情发展自己的政治制度和民族文化

13、真正的爱国者，在任何时候、任何情况下都要把( )放在第一位，把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。

A、维护国家的社会主义制度 B、维护国家安全、荣誉和利益 C、维护集体和个人的人身和财产安全 D、维护个人利益

14、当今世界的时代主题是( )

A、冲突和战乱 B、打击恐怖主义与经济发展 C、和平与发展 D、经济全球化

14、关于爱自己的国家，下列说法错误的是( ) A、爱祖国不是抽象的，而是具体的、历史的 B、爱祖国就要心系祖国的前途和命运

C、在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义不会失去存在的条件和意义 D、在阶级社会里，爱国主义具有阶级性

15、以下表述正确的是( )

A、古今中外爱国主义的含义是一致的 B、爱国主义与拥护祖国统一不同 C、爱国主义与爱社会主义具有一致性 D、爱国主义对港澳台同胞和海外侨胞的要求很低

16、以下表述正确的是( ) A、为维护国家主权，要坚决抵制经济全球化

B、政治一体化和文化一体化在经济全球化过程中是必要的

C、可以用一种政治制度、价值观念和意识形态来衡量世界

D、经济全球化是机遇，更是挑战

17、国防教育的核心是( )

A、军事理论教育 B、爱国主义 C、近现代史教育

D、法律意识教育

17、国家安全的支柱与核心是( ) A、政治安全和国防安全 B、经济安全和科技安全 C、文化安全和生态安全 D 社会公共安全和金融安全

18、中华民族精神的内涵不包括( )

A、团结统一 B、爱好和平 C、爱国主义 D、民族和睦

19、下列不是中华民族精神的是( ) A、井冈山精神 B、延安精神 C、忍辱负重精神 D、愚公移山精神 20、改革创新不包括( )

A、制度创新 B、理论创新 C、科技文化创新 D、生活方式创新

21、西汉贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，这体现了中华名族传统美德中( )。 A、爱国奉献，以天下为己任 B、乐群贵和，强调人际关系 C、勤劳勇敢，追求自由解放 D、求真务实，敬重诚实守信

22、以下表述错误的是( )。

A、时代精神是民族精神的时代性体现 B、时代精神的核心是爱国主义 C、民族精神是时代精神形成的基础和重要依托 D、时代精神的核心是改革创新

23、在当代中国，各族人民爱国主义的主题是( )。 A、和平与发展 B、维护安定团结的局面

C、实现祖国统一 D、建设和发展中国特色的社会主义

24、下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中，“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质是() A、君使臣以礼，臣事君以忠

B、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 C、知之为知之，不知为不知

D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

25、戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，三元里人民抗英，体现了爱国主义优秀传统中的()

A、维护祖国统一，促进民族团结 B、抵抗外来侵略，捍卫国家主权 C、心系民生苦乐，推动历史进步 D、开发祖国山河，创造中华民族

26、以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性说法，是针对()的基本要求。 A中华人民共和国公民B全体中华儿女C生活在祖国大陆的中国公民D生活在祖国大陆的一切人

26、“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和”、“亲仁善邻”、“讲信修睦”等，体现了中华民族( )精神 A、团结统一 B、爱好和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息

27、在当今时代，建设中国特色的社会主义，实现中华民族的伟大复兴，必须大力弘扬()

A、以趋利避害为核心的时代精神 B、以救亡图存为核心的时代精神 C、以改革创新为核心的时代精神 D、以明荣辨耻为核心的时代精神

28、关于经济全球化与爱国主义，下列说法错误的是() A、在经济全球化背景下，民族国家的形式可能已经过时

B、在经济全球化背景下，一个国家的公民可能对另一个国家产生感情 C、大学生应该做理性的爱国者 D、坚持国家民族的历史文化认同感

29、国防观念不包括() A国防忧患意识B国防责任意识C国防价值意识D维护国家政治利益意识

29、下列不是维护祖国统一的行为是( ) A、始终坚持一个中国原则 B、持续推进两岸交流合作 C、努力促进两岸同胞团结奋斗 D、宽容“台独”分裂图谋

30、爱国主义包含着情感、思想和行为三个方面，其中( )是灵魂。 A情感B思想C行为D意志

30、关于增强国家安全意识，下列说法错误的是( ) A、国家安全问题事关国家安危和民族存亡

B、在国际局势总体趋于缓和的情况下，国家安全所面临的问题和挑战也将越来越小

C、新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会安全等

D、传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全

二、多项选择题

1、爱国主义的基本要求是( )

A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化 D、爱自己的国家

2、爱国主义( )

A、在阶级社会里具有阶级性 B、在共产主义社会具有阶级性

C、是历史的 D、是具体的

2、下列说法正确的有( )

A、时代精神也是中国精神的主要内容和重要组成部分 B、时代精神与民族精神紧密相连

C、时代精神与民族精神的有机统一，构成了中国精神的本质内涵

D、在新的历史条件下要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神

3、爱国主义的优良传统有哪些( )

A、热爱祖国、矢志不渝 B、天下兴亡、匹夫有责 C、维护统

一、反对分裂 D、同仇敌忾、抗御外侮

4、中国近代爱国主义的主要内容是( ) A、建设现代的国家 B、反对帝国主义 C、维护民族独立和主权 D、开展反对封建斗争、

5、增强国防观念的重大意义( )

A、是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现

B、是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求 C、是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要

D、是大学生提高军事爱好的主要途径

5、关于改革创新说法正确的是( ) A、改革创新是时代精神的核心

B、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 C、改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要

D、改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件

6、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的( )的统一。 A、归属感B、认同感C、尊严感D、荣誉感

6、关于爱国主义的时代价值，下列说法正确的是( ) A、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 B、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 C、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 D、爱国主义是个人实现人生价值的重要源泉

7、现代意义上祖国包含的含义( )

A、一个民族的悠久历史文化传统B、生长在这块土地上的国民C、建立在这块土地和人民之上的实施阶级统治的政治机构——国家D一定区域内的国土

7、关于改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。下列说法正确的是( )

A、深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，必须不断推进改革创新 B、只有通过改革创新，才能建立起统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放的长效机制

C、只有通过改革创新，才能加快转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整 D、只有通过改革创新，才能建设资源节约型和环境友好型社会，促进社会的公平和正义。

8、自强不息作为中华民族精神的重要内涵，具体体现在( )

A、精卫填海精神B、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞、刚毅品德C、大禹治水精神D、愚公移山精神

8、自强不息作为中华民族精神的重要内涵，具体体现在( ) A、“精卫填海”、“大禹治水”、“愚公移山”等不屈不挠的精神 B、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞、刚毅品德

C、“因时而变”、“随时而制”“与时偕行”“与日俱新”等与时俱进精神 D、“和为贵”、“化干戈为玉帛”的团结统一理念

9、自觉维护国家利益，就要做到( )

A、承担起对国家应尽的义务 B、维护改革发展稳定的大局 C、树立民族自尊心和自豪感 D、团结全国各族人民

10、在新的历史时期，大学生要担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命，就要努力做到( )

A、立报国之志 B、增建国之才 C、践爱国之行 D、脚踏实地从我做起

三、案例题：

1.“大漠上腾起的蘑菇云”

1986 年，国内公开报道了“两弹元勋”邓稼先的名字，当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。当人们以感激的心情来颂扬这位功臣时，他却平静地辞世而去。而党和国家授予他的“五一”劳动奖章和“两弹一星功勋奖章”却永远闪耀着光芒。

1950 年 8 月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年 10 月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。 1953 年，他与许鹿希结婚，许鹿希是五四运动重要学生领袖、后来担任全国人大常委会副委员长的许德珩的长女。

1954 年，邓稼先加入了中国共产党。邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血，还经常到飞沙走石的戈壁试验场。 1964 年 10 月，中国成功爆炸的第一颗原子弹，就是由他最后签字确定了设计方案。他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样，以证实效果。他又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照“邓—于方案”，最后终于制成了氢弹，并于原子弹爆炸后的两年零 8 个月试验成功。这同法国用 8 年、美国用 7 年、苏联用 4 年的时间相比，创造了世界上最快的速度。 1972 年，邓稼先担任核武器研究院副院长， 1979 年又任院长。 1984 年，他在大漠深处指挥中国第二代新式核武器试验成功。翌年，他的癌扩散已无法挽救，他在国庆节提出的要求就是去看看天安门。 1986 年 7 月 16 日，当时的副总理李鹏前往医院授予他全国“五一”劳动奖章。同年 7 月 29 日，邓稼先去世。他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛：“不要让人家把我们落得太远„„”。

思考讨论

(1)上述案例反映了什么主题?

(2)邓稼先放弃在美国可以享受的优厚待遇回国，献身祖国的核事业，对此你有何看法?

2.“为了国家民族，我们应当回去”

我国当代杰出数学家华罗庚，1910年出生于江苏一个贫民家庭。

上中学时，他喜欢数学，得到了数学老师的精心培养，再加上勤奋刻苦，19岁时就敢于著文反驳著名教授的文章，因此受到清华大学数学系主任熊庆来教授的赏识，并被请到清华大学工作和深造。

没有大学文凭的华罗庚，由于发奋努力，取得了重大研究成果，被清华大学破格提升为助教、讲师。令人瞩目的科研成绩，使他有机会赴英国剑桥大学留学。留学期间，华罗庚关于塔内问题的研究，被人们喻为“华氏定理”。1938年，华罗庚怀着反对日寇侵略的爱国热情回到了祖国，并在艰苦条件下继续科学研究。1946年，华罗庚应美国普林斯顿大学的邀请访问美国。在美国的四年间，华罗庚的科研成果使他成为了世界名列前茅的数学家之一，汽车、洋房、高薪应有尽有。但是，一流的科研条件、终身教授的职务和优裕的物质生活条件，都不能动摇华罗庚报效祖国的决心。1950年2月，新中国成立不久，华罗庚就带领全家回国。

途经香港时，华罗庚给留美中国学生写了一封公开信，动员大家回国建设社会主义祖国。信中说：“谁给我们特殊学习机会，而使得我们大学毕业?谁给我们所必须的外汇，因之可以出国学习?还不是我们胼手胝足的同胞吗?还不是我们千辛万苦的父母吗?受了同胞们的血汗栽培，成为人才之后，不为他们服务，这如何可以谓之公平?如何可以谓之合理?朋友们，我们不能过河拆桥„„朋友们!梁园虽好，非久居之乡。归去来兮!„„为了抉择真理，我们应当回去;为了国家民族，我们应当回去;为了为人民服务，我们也应当回去;就是为了个人的出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗!”

虽然国内的生活工作条件都极其艰苦，但是华罗庚的爱国热情和报国决心并没有因此而有丝毫的减弱，在数学领域不断进行开拓。由于他取得的卓越成就，华罗庚先后被选为美国科学院外籍院士、第三世界科学院院士和联邦德国巴伐利亚科学院院士。

(1)上述案例反映了什么主题?

(2)对于华罗庚“为了国家民族，我们应当回去”有何感想?

写实风情画家陈亚莲(29岁)从96年开始，十年中十多次进藏，不仅画下了优秀的作品，也与藏民结下了深厚的友谊，写生的时候，看到一些贫困现象，她都力所能及地去捐助，建“雪域莲花”小学，助养了88 名藏族孩子，策划“一带一”手拉手工程，自己亲自授课，一对一认领贫困兄弟姐妹。她于98年办个人画展时，一位来自拉萨到北京学习的研究生也来到展厅，情不自禁地在大厅里对前来参观的人唱起了一首歌：《太阳和月亮之歌》——“太阳和月亮是一个妈妈的女儿，妈妈的名字叫天空，藏族和汉族是一个妈妈的女儿，她们的母亲叫中国。”她用藏语唱，又用汉语唱，感动了所有在场的人，也体现了民族间的团结。

(1)上述案例反映了什么主题?

(2)联系理论知识谈谈你对这个画家的认识。 4.一个人决不可以与国家违约

尊敬的《中国青年报》社领导：

你们好!我是中南大学2009届毕业的国防生邓拓，现在广州军区服役。看了你们主旨的刘开奉事迹报道和“地方大学生在基层不能有所作为”的讨论后，对我感触很大，刘开奉在军营的成长经历如声声远钟敲打着我，使我久久不能平静下来。

回想自己成为一名国防生，以及他入军营后的岁月和走过的历程，历历在目，其中的体会和感触很深。说实话，也曾彷徨、动摇过。如在毕业时，看到我大学里不如自己的同学找到了薪水优厚的工作，而且工作低于大多在远海发达城市，想象自己踏入军营后微薄的收入，艰苦的工作环境等信中曾怀疑当时的选择石佛正确。

然而，回想起自己当时申请加入国防省时的豪情和义气，为国防强大贡献自己力量的决心时，心中又不免生起万丈豪情。人生的道路既然选择了，就应坚定地走下去，如果此时退出，那不是男子汉所为，对不起当时热情洋溢的申请书;对不起父母和自己在合同上按下的手印;对不起老师和领导的教育与培养。一个人绝不可以与国家违约。国家和军队需要人才，而且也是自愿加入的，为何要后悔自己的选择，为何不能坚持自己对国家和军队的承诺呢?违约的欣慰是一种不负责任，没有诚信的行为。没有责任感和诚信的人在社会上也同样难以立足。

再说，部队是一个锻炼人的地方，而自己有这个进部队锻炼的机会，放弃了，岂不可惜?常说“当兵后悔三年，当兵后悔一辈子”，我可不像日后留下人生的遗憾。

在我一年多的军旅生活中，收获也是蛮大的。思想更加成熟，环境适应能力和组织协调能力都增强了，吃苦耐劳的精神也进一步强化，军事素质尤其是身体素质有了明显的提高，这些都为我下一步工作的开展打下了坚实的基础。

听说我的一个同学从军校退出了，真的难以想象在学校里曾是那么优秀、那么坚定的学生也退出了。毕业后的这一年多来，虽然我也面临失落，彷徨，但在艰辛、苦累和汗水背后，我看到了希望，品尝了收获，更体会到了意想不到的改变——一种让我脱胎换骨的力量。我想这一切应该都来源于我的无悔选择。从军路上，我会更加坚定地走下去。此致敬礼邓拓

2010年11月8日

思考(1)邓拓为什么认为“一个人绝不可以与国家违约”?

(2)国防生是大学生中一个比较特殊的群体，对他们的选择你有什么看法?

参考答案

一、单项选择题：

1---5：CAABA 5---10：BBCDB 11---15：CBBCC 16---20：DADCD 21---25ABDDB 26---30BCADB

二、多项选择题：

1、ABCD

2、ABCD

3、ABCD

4、ABDE

5、ABCD

6、ABCD

7、ABCD

8、ABC

9、ABC

10、ABCD

三、案例题答案要点。

案例1：(1)做忠诚的爱国者，自觉维护国家利益。(2)要承担对国家应尽的义务;要树立民族自尊心和自豪感;应以祖国和民族的根本利益为前提，坚决反对一切损害国家利益民族自尊的错误言行。

案例2：(1)爱国主义与爱社会主义本质是一致的。(2)社会主义为爱国主义提供了正确的发展方向;新时期爱国主义表现在献身于国家繁荣、富强的社会主义现代化建设上;表现在热爱中国共产党;表现在反对分裂、维护祖国统一大业上。

案例3：(1)民族团结和国家统一。(2)民族团结与和睦始终是各民族的共同心愿;维护民族团结和祖国统一，始终是各族人民的最高利益和神圣职责。案例4：(1)在当今时代，维护世界和平，维护国家安全、统一和发展，需要建立强大、巩固的国防。(2)增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现;增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设多万必然要求;增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。

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