继承革命传统范文

2022-05-27

第一篇：继承革命传统范文

缅怀革命先烈继承革命传统班会教案

“缅怀革命先烈，继承革命传统”主题班会

一、活动目的：

1、通过班会，使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

2、通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。

3、知道我们今天的幸福生活来之不易, 学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，二.活动准备：

向爸爸妈妈了解关于清明节的知识。三.活动过程：

(一).兴趣导入：

1. 有谁知道清明节是什么时间?指生回答。

2.师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。板书：缅怀革命先烈，感恩幸福生活

(二).简介清明节的来历：

师：在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他在外的随从介子推不惜从大腿上割下一块肉来给他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君，要封赏所有跟他流亡在外的随从，而介子推拒绝封赏，带母亲隐居深山。晋文公无计可施，便放火烧山，逼介子推出来。谁知这场大火却把母子俩都烧死了。为了纪念这一天，晋文公下令每年这一天禁止生火，家家户户只能吃生冷食物。这就是寒食节的由来。古人常把其延续到清明，渐渐两节合二为一。

(三).讲讲英雄故事

(四).交流清明节的习俗：

清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。

(五)、请全班读读清明的诗句。《清明》 (唐)杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。班会效果：

通过本次班会，同学们对清明节有了较深的认识，知道我们今天的幸福生活来之不易,懂得了要努力学习，珍惜现在的生活，用勤劳和智慧去开创明天，开创未来，担负起建设祖国的重任。

第二篇：缅怀先烈,继承发扬革命传统

国旗下的演讲

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!今天我演讲的题目是《继承革命先烈遗志，弘扬中华传统美德》。

中华民族，曾经是一个饱经沧桑、历经苦难的民族，无数的革命先烈用他们生命和热血书写了中华民族不屈不挠的光辉历史，暮然回首，日寇的铁蹄践踏过祖国母亲的大好河山、国民党反动派统治下的白色恐怖，多少革命先烈和无辜的百姓惨遭屠戮、曾几何时，美帝国主义公然挑衅，入侵我领海，将战火烧到我们的家门口，唇亡齿寒之际，又是无数的革命先烈奋勇争先，痛击美帝国主义的嚣张气焰。

“长河落日留忠魂、青山处处埋忠骨，”无数的革命先烈抛头颅、洒热血，是他们，唤醒了沉睡千年的东方雄狮、点燃了滚滚燃烧的民族之火;是他们，为中华民族的独立、自由、民主、富强献出了全部生命。从黄继光、董存瑞到邱少云、从赵一曼到方志敏、从杨靖宇到张自忠、从江姐到刘胡兰，还有王二小、小萝卜头等，他们虽年幼，却同样有着一腔革命的热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的乐章。难道他们不知道生命的可贵吗，不!他们非常珍惜自己的生命，但他们深深懂得，在民族危亡之时，作为一个中国人，拯救祖国是自己的责任，爱国主义就是他们巨大的精神力量。为了祖国的解放，他们能在战火中出生入死、能在监狱中坚贞不屈、能在刑场上大义凛然。他们用生命和热血换来了中华民族的新生。他们所表现出的民族气节和英雄气概，直到今天，仍然是我们永恒的骄傲与自豪。还记得国家公祭日吧!永远不要忘记，让他时刻都在触碰着我们最敏感的神经，我们有责任、有义务让那些伤痛和屈辱的历史记忆不在重演。

司马迁说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”革命先烈和伟大的英雄们怀着崇高的爱国主义理想，用生命

1 和青春捍卫中华民族的尊严和主权，他们的死，感天地、泣鬼神;他们的死，更重于泰山;他们的死，真正体现了我华夏民族、泱泱大国的国之聚力;他们的死，更践行了一个人的价值，诠释了生命存在的意义。

当前，和平年代，我们怎样来缅怀先烈、继承遗志。我想，首先应该落脚在我们的学习、生活、爱校、遵纪守法等等一些小事情、小细节上。在生活中，我们要学会独立自主，在成长过程中逐渐学会自力更生，不攀比家境和衣着、不搞奢侈浪费。饮食上，无论在哪里都能做到文明就餐、珍惜粮食，倡导光盘行动。在学习上，我们要学会合理安排时间，把所有的时间和精力都放在学习上，要养成独立思考的能力，绝不抄袭别人的作业。还有在公共汽车上主动让座、帮助残疾人、主动制止玩火等危险行为、热爱校园、美化环境等等。这些都是在继承先烈遗志，弘扬中华传统美德，更是在全心全意的热爱祖国。

同学们，红领巾是红旗的一角，是先烈用鲜血染红的。而今，我们生活在幸福、美好的生活中，这一草一木、一山一水、一岁一朝是多么的来之不易。我们一定要倍加珍惜今天的幸福生活，也许我们不能亲身感受那段战火纷飞、硝烟弥漫的艰苦岁月，但我们可以继承和发扬英雄先烈的革命传统，将他们可贵的精神和不屈不挠的意志传播给更多的中华儿女。让我们行动起来吧，聚焦宏图睿智、展望美好未来，以实际行动继承先烈的遗志，呼唤祖国的繁荣昌盛，告慰烈士的忠魂!

我的演讲完毕，谢谢大家!

初202班全体同学班主任：梁永红老师撰稿人：杜怡婷审稿人：发言人：

2016年4月5日

第三篇：继承革命传统,弘扬中华文明

弘扬中华文明继承革命传统

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。

胡锦涛总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生，鼓舞学生，在教育中不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识，用正确的思想武装我们的学生，全面提高学生的素质，努力造就一代社会主义新人。

当代社会，我们教育工作者该如何对学生进行传统美德教育呢?

加强中华传统美德教育，首先要优化中华传统美德教育的内容，使学生明确传统美德教育的内容。

中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产，至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用，其精华能够绵延数千年而不衰，成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展，新时期赋予新的时代内容，形成具有新时代特色的价值观、道德观和行为准则，我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来，提高教育效果，不断优化中华传统美德教育的途径，并以此来教育、熏陶青年一代，使他们形成中华民族的道德人格，担当起历史重任。

其次，对学生进行传统美德教育，教师要“身正为范”。传统美德教育是个系统工程，人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与，共同营造浓厚的人文氛围，使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言，其言行首先要具有传统美德修养，然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生，正所谓“己所不欲，勿施于人”。我们教师要通过不断的学习和积累，在思想上和实践上进行“修行”，深刻体会传统美德的内涵，这对教师确立新的德育观念，培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到，提高自身的素质能力，在学习中提高其道德水准和国学修养，使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。

再次，我们还把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合，既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区，又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时，发动家长，通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。中华传统美德教育的主阵地应该是学校，传统美德教育是素质教育的重要内容，是未成年人思想道德的核心内容，是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证，是实现教育目的，培养新世纪建设人才的需要，是学校德育教育的重中之重，是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式，结合时代特征，与时俱进的开展多样的教育活动，从而巩固我们的德育成果，发扬和继承中华民族的传统美德。

对学生进行传统美德教育，目的是继承民族灿烂文化，弘扬民族伦理道德规范，培养具有高素质的跨世纪人才，充分发掘传统美德这一德育资源，创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式，使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来，继承下去，使她能不卑不亢地服务于当代教育。让中华传统美德教育之花盛开的更加鲜艳!

我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明，和美德手拉手，结伴同行!

第四篇：继承优良传统缅怀革命先烈

——记我院清明扫墓活动

本刊讯(人文艺术系团总支)为了牢记历史，缅怀革命先烈，学习人民英雄的先进事迹，增强学生们的使命感，做一个有为的社会主义青年。我院清明扫墓活动于2014年4月3日在长沙市岳麓山举行，参与本次活动的有：院青志联干事和各系部派出的两名代表。

(图1 我系志愿者献花)

正值清明节的到来之际，我院志愿者坐车来到长沙市岳麓山，开展扫墓活动，祭奠为解放事业牺牲的革命烈士。徒步上山，寻找革命烈士的丰功伟绩。来到烈士纪念碑前，大家有序的聚拢，随后每个成员各自在烈士纪念碑前敬献了一只鲜花，鲜花完毕，大家共同低头默哀一分钟，以示对烈士们最崇高的敬意。随后，志愿者们，清扫烈士们墓碑旁的落叶，那感动人心的烈士事迹，将永远被我们铭记。

(图2 向烈士鞠躬)

通过这次活动，让我们深刻的明白，革命烈士用鲜血让五星红旗永不褪色，是他们刚毅的斗志和高昂的士气，让五星红旗永远飘扬。我们要继承烈士的不屈不挠、艰苦奋斗、慷慨无私的精神，不断超越自我，坚定自我，立志为中国的现代化建设贡献最大的力量。

供稿通讯员：付雅萌