黄梅理工学校电话

第一篇：黄梅理工学校电话

黄梅理工学校首届文化艺术节

开幕式讲话稿

各位老师、同学们：

上午好!

黄梅理工学校首届校园文化艺术节，从今天开始，正式拉开序幕了!我代表学校领导班子成员对此表示热烈的祝贺!向精心组织和积极参与本届文化艺术节活动的广大师生致以诚挚的问候和衷心的感谢!

文化艺术作为国家软实力的重要载体，是国家和民族的一种支撑力、创造力、推动力和传承力。如谈到电影大片我们想到美国，谈到香水我们想到法国，谈到芭蕾我们想到俄罗斯，谈到鲜花我们想到荷兰，谈到京剧就想到中国。所以文化艺术的鲜明特色与丰厚底蕴，在国际交往交流中，发挥着无可替代的作用。

文化学家曹世潮先生说，“文化是终极竞争力!” 美国学者迈克尔•波特指出:“文化的优势是最根本的、最难替代和模仿的、最持久的和最核心的竞争优势。”罗曼•罗兰说过：“艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”歌德也曾经说过：“除了艺术之外，没有更妥善的逃世之方;而要与世界联系，也没有一种方法比艺术更好。”

同学们，文化铸就校园气质，艺术凝聚治学精神。文化使人的精神更加纯粹，艺术使人的生活更加精彩。文化艺术节，将会是学校品味的呈现，是办学特色的缩影，是学校辐射社会的一个窗口，是沟通师生情感的桥梁，是师生和谐展示魅力的平台。

同学们，校园文明是在和谐、顺畅、愉悦的审美，师生共同成长过程中造就的;校园艺术是同学们在趣味中明理、在高雅中感知、在快乐的体验和实践中造就的。让每一堵墙说话，让每一株小草含情。让选择了黄梅理工的学子都有一个成功的精彩故事，享受有选择而无淘汰的教育过程。

老师们，同学们，抓住这次的好时机，让我们的灵魂作一次旅行。充分发挥自己的聪明才智，积极主动地参加到活动中去，不断认识自我、挖掘潜能、提升自我吧!让我们在黄梅东城、桂家山上构筑起美好的精神家园!

最后，预祝本届校园文化艺术节圆满成功!预祝今天上午举办的“爱校园、讲文明、树新风”演讲比赛圆满成功!谢谢大家!

第二篇：黄梅理工第一届文化艺术节活动方案

一、 指导思想：

根据我校“办特色学校，育特长人才”的教育理念，为丰富校园文化生活，营造积极健康、高雅文明的校园文化氛围，开阔学生视野，陶冶学生情操，发展学生个性，激发学生的创造力和创新能力，全面提高学生的审美情趣和艺术修养，充分展示理工学子奋发向上、朝气蓬勃的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。经学校行政会研究决定将举办黄梅理工第一届文化艺术节。

二、 活动主题：

尚美·创新·和谐·发展

三、活动时间

2011年3月15日至2011年4月29日

四、活动组织

1.文化艺术节活动面向全校师生，以工会、学工处、团委会、教务处、年级和班级为单位负责组织开展。

2.成立“黄梅理工第一届文化艺术节组委会”，具体负责文化艺术节组织安排工作。

3.组委会成员名单

主任：柳亚飞

副主任：

委员：

组织策划组：组长：

组员：

活动宣传组：组长：

组员：

后勤保障组：组长：

组员：

安全保卫组：组长：

组员：

作品评议组：组长：

组员：

4.各组职责

组织策划组职责：

(1)制订方案，召开组委会成员会，研究部署文化艺术节的有关事项，筹备艺术节的各项工作。

(2)召开全校班主任会、学生会、团委会和全校各班干部会。强调纪律，提出要求，布置工作，以确保艺术节的圆满成功。

(3)以年级为单位，以班为单位做好老师和学生的动员工作。

(4)负责组织实施、检查督办各项活动的顺利进行。

活动宣传组职责：

(1)负责文化艺术节期间各种预赛、比赛、演出、展出场地的联络与布置，宣传横幅的准备。

(2)负责组委会领导讲话稿的撰写、各项活动主持人的挑选及撰写台词。

(3)负责联络、摄影、摄像、文字、广播宣传等方面的工作。

(4)负责撰写奖状及证书。

后勤保障组职责：

(1)提供文化艺术节期间后勤、服务的一切保障。

(2)负责艺术节舞台的灯光、音响、场景的设置等有关方面的工作。

(3)购置艺术节所需的各种用品及奖品。

安全保卫组职责：

(1)负责艺术节期间校园安全保卫工作。

(2)与派出所联系，负责各项演出的安全保卫工作。

作品评议组职责：

(1)制订各项比赛规程及评分标准。

(2)负责组织评议人员搞好每项活动的评判工作。

五、活动内容

(一)首届校园文化艺术节开幕式暨“ 爱校园，讲文明，树新风”演讲比赛

①首届校园文化艺术节开幕式

时间：3月19日下午3：00

地点：学校操场(或学校礼堂)

参加人员：高

一、高二年级学生及全体教职员工

议程：① 宣布首届校园文化艺术节开幕

② 艺术节组委会领导致开幕辞

②“ 爱校园，讲文明，树新风”演讲比赛

比赛方式：以班为单位参加比赛，参赛选手以抽签的方式决定比赛顺序。 比赛时间：2011年3月18日上午。

比赛要求：演讲用普通话，要求脱稿演讲，且要衣着得体，声音洪亮、清晰、抑扬顿挫，紧扣主题，观点新颖，逻辑性强，富有感染力。演讲时间控制在6分钟以内。

奖励办法：分别设特等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖六名。优秀奖若干名。

(二)校园文明形象大使比赛

为全面推进素质教育，丰富校园文化生活，引导中学生树立正确的价值观、审美观，在校园内推广文明形象、文明举止，提高道德修养，展示我校学生时代风采。学校决定开展黄梅理工“校园文明形象大使”评选活动。

1、评选标准：

①仪容仪表：身体健康、形象良好，着装整洁、得体，简约而不失时尚。 ②言谈举止：语言流畅、清晰，举止大方优雅，动静皆宜，气质良好。③道德情操：品德优秀，无不良习惯。

④知识内涵：知识丰富，成绩良好;有特长，有个性。

2、活动程序： 活动分初赛、决赛两个环节

①初选报名(第 16 周)：采取自荐、各班推荐2名同学相结合的方式，报名者填写报名表并上交一张生活近照。

②初赛(第 17 周)：根据材料由学生评委投票评出10位选手进入决赛，并通过校园网公示。

③决赛(第 18 周)：10位选手根据出场介绍、才艺展示、综合素质(包括文化素质)测试三个方面的成绩，由评审团选出5名选手作为校园形象大使。

3、比赛内容：

①课件展示：限时3分钟(取得成绩、个人特长等)。

②自我介绍：限时1分钟。

③才艺展示：根据自己的特长选择一种乐器演奏、演唱、演讲、朗诵、书法或绘画等项目现场展示，各限时2分钟。

④文明礼仪常识问答(每生抽两题)。

⑤文化素质测试(每位学生抽取三道题：如成语新解、时事点评、知识问答等)。

4、评分标准：

自我介绍满分10分，其中内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风及效果3分;才艺展示满分10分，其中难度2分，技巧2分，表演水平3分，台风及效果3分;常识问答及素质考核满分均为10分，其中内容4分，普通话2分，技巧2分，效果2分

5、评奖办法：

①评选产生的5名“校园文明形象大使”将通过校园网公布;相关资料存放在校史馆展示，并颁发荣誉证书和奖杯;

②“校园文明形象大使”将参与有关校事活动;

③“校园文明形象大使”将代表学校对外进行相关宣传。

(三)“尚美·创新·和谐·发展”科技、手工制作及书法、绘画、摄影征集，艺术展板制作比赛

1.活动策划

本活动由德育处、团委会、评议组、各年级主任、各班主任负责组织开展。

2.活动内容及要求

①艺术展板制作对象为高

一、高二年级各班，各班可以利用放假时间作准备，作安排，各班于3月31日早操时在升旗台下领取展板。

②艺术展板版面设计要紧凑合理，有主题，有创意，有各自风格。

③艺术展板内容丰富健康，切合主题，形式规范整洁，流畅大方，能给人以美的享受。

④各班展板的作品可以是书法、绘画、剪纸、摄影等作品，且要在每项作品下注明作者。另各班上交一至二份书法、绘画作品，其规格规定如下：

国画：最大不超过1.5m(边长);

毛笔书法：最小不少于0.6m(边长);

水彩画、水粉画、卡通画：边长在30～80cm之间。

素描、硬笔书法：长宽以A4纸作为标准。

⑤科技、手工制作各班要充分宣传发动，利用集体智慧，鼓励所有同学参加本项活动，作品可以是小发明制作、各种科技模型、手工编织、根雕、剪纸、布贴等多种形式，要匠心独具，自己动手制作。科技作品要有一定的科技含量。

4.实施与展示

①艺术展板各年级必须于3月25日前统一完成并上交到学工处，由学工处组织相关教师进行评比，评奖办法可以分作品整体设计奖和展板上作品单项奖。

②科技制作和手工制作展品每班不少于两件，于4月3日上交到学工处。获奖作品统一由学工处安排于4月

7、8两日公开展出。

③评奖办法：以年级为单位，各年级设艺术展板设计制作奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，组织奖若干名;展板上的单项艺术作品分年级各设书法、绘画、摄影作品一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。科技制作、手工制作一等奖各为2名;二等奖各为8名;三等奖各为16名。

(四)首届校园卡拉ok大赛预决赛(校团委负责)

主要负责人： 及团委学生会

预赛时间： 3月16日——18日中午1：00在学校礼堂进行预赛，安排顺序为高

一、高

二、高三，决赛安排在19日下午4：00 ——5：00进行。预赛各年级选拔5名进入决赛，报名截止日期3月15日，报名表送至校团委。参赛曲目要求健康向上，适合中学生演唱。参赛选手自备光碟，自备道具,并在光碟上贴上标签，注明选手姓名、班级、演唱曲目、曲目在光碟中的顺序号。

评奖办法：①采用10分制，除去最高分、最低分，取平均值为最后得分。②决赛设

一、

二、三等奖，取前十名计分，其中一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。由学校给获奖者颁发获奖证书和奖品，有选手参赛的班级加量化评分2分，获奖的追加班级量化分：一等奖9分，二等奖6分，三等奖3分。

(五)经典诗文朗诵大赛

3月

21、

22、

23、24日中午1:00在行政楼教工活动室进行，每班推选1—2人参赛，按年级进行分组评奖，具体操作由语文教研组长某某和备课组长负责，决赛成绩上报组委会。报名截止日期3月19日，报名表送至团支部。

(六)中专生技能大赛

1、竞赛项目

①计算机操作;②会计电算化技能;③点钞技能;④电子电路制作;

2、参赛对象

黄梅理工学校在籍中职学生

3、奖项设置

各竞赛技能项目设团体(

一、

二、三等)奖、个人(

一、

二、三等及优秀)奖。其中一等奖名额占参赛人数的5%，二等奖名额占参赛人数的10%，三等奖名额占参赛人数的20%。

4、竞赛地点、时间

3月19日：在赛区进行;

3月21日：在赛区进行;

(七)师生篮球联谊赛

利用文化艺术节期间每天下午第四节课时间穿插进行。具体方案由体育组拟定。

(八)首届“校园之星”才艺展示比赛暨校园文化艺术节闭幕式

①首届“校园之星”才艺展示比赛

1.活动策划

本活动由德育处、团委会、评议组、各年级主任负责组织开展。

2.活动方式

①本活动分预赛和决赛两阶段。

②高

一、高二年级根据各年级预赛结果于4月16日前向学工处推荐10名“年级之星”

③决赛由学工处统一组织，4月25日晚在演播大厅进行。

3.活动内容及要求

(1)参赛选手在比赛时，精神饱满，服饰整洁，态度端正，充满表现力。

(2)才艺展示可是多种形式:相声、小品、舞蹈、魔术、哑剧、戏曲、课本剧等。

(3)选手的得分由两部分组成：①表演得分，②综合素质得分。

(4)综合素质题由三题组成：①成语填空，②英汉互译，③政治、历史、生物、地理等学科知识题。

(5)参赛项目满分为100分，综合素质满分为1分。

4.活动实施与展示

①才艺展示分预赛和决赛两阶段，预赛由年级自行组织，于4月16日前完成此项活动。然后根据预赛情况，各年级选出6名参赛选手参加决赛，决赛由学校统一组织，于4月25日晚进行，会场设在演播大厅

②奖励办法：根据最后得分评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，作为十大“校园才艺之星”，另设优秀奖若干名。

②校园文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼

时间：2011年4月29日下午3：35---3：5

5地点：学校礼堂

参加人员：高

一、高二年级学生及全体教职员工

议程：① 组委会领导致闭幕词

② 颁奖仪式

第三篇：学校电话彩铃

学习中学彩铃内容：

合作、奉献、高标准，师表、师能、铸师魂——学习中学感谢您的关注。

创合作均衡强校，办人民满意教育，是我们共同的目标和追求。湖北省平安文明学校——学习中学感谢您的支持。

第四篇：广西理工职业技术学校

毕业生就业跟踪反馈制度

为全面、准确地了解我校毕业生情况，为人才培养工作提供详实的参考信息，并根据毕业生、用人单位的意见和社会对人才的要求，调整、改善专业结构和课程设置，促进人才培养质量的提高，特制定本制度。

一、目的和宗旨

建立毕业生就业跟踪反馈制度，目的是通过了解我校毕业生在走向工作岗位后的思想品德、专业技能、专业知识、适应工作程度等情况，达到了解我校教学质量水平，及时调整专业设置和开设课程，有针对性地改进我校教育教学工作。其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况，反映情况，为教育教学改革提供真实、可靠的信息。

二、途径和方法

毕业生就业跟踪调查，不仅需要各系和相关各部门的高度重视，同时还需要各用人单位的大力支持和通力协作。每年对毕业生单位进行走访。毕业生就业情况调查一般每1年开展一次，每年9～12月搞一次小范围调查。并将两者结合起来进行。通过走访用人单位，听取用人单位的意见和建议，开展问卷调查，毕业生本人自评，学生毕业前的自我评价及毕业生质量抽样调查等方式，掌握毕业生的情况，对其中的重点情况进行统计，分析后，向学校有关部门提出调查报告。

三、机构设立及职责

1、毕业生就业跟踪调查，是毕业生就业指导工作的继续和深入，此项工作由校毕业生就业工作领导小组统筹规划，校毕业生就业指导中心负责

日常工作协调和材料汇总。各系负责本系毕业生的跟踪、调查及反馈。

2、职责：

(1)每年下半年，主要通过问卷调查及实地访谈的方式，征询用人单位、毕业生的意见。在了解毕业生具体工作单位的基础上，每个专业选择毕业生相对较多的用人单位，作为毕业生就业质量评价的基础和基本信息来源。

(2)了解毕业生在用人单位的工作表现，能否在实践工作中充分发挥在校所学的知识。能否在基层中下得去、留得住、用得上等内容。

(3)根据毕业生的去向变化，不断扩大对毕业生的就业跟踪调查范围，不断更新毕业生信息数据库。

(4)根据《毕业生工作情况反馈表》所反馈的信息分别进行统计，并以书面形式报送就业指导中心。

四、工作要求

1、把此项工作纳入工作的重要议事日程，认真组织实施，并注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改进和完善此项制度。

2、毕业生质量跟踪调查工作一般在每年的下半年进行。

3、参照本办法对毕业生的使用情况进行调查，及时反馈把握意见。

广西理工职业技术学校

二OO六年七月十五日

第五篇：江西理工大学学校概况

学校概况

江西理工大学创办于1958年，时名江西冶金学院，1988年更名为南方冶金学院，2004年更名为江西理工大学。学校地处赣、粤、闽、湘四省交界的国家历史文化名城、中国优秀旅游城市——赣州市。学校占地面积2200多亩，建筑面积70多万平方米。教学仪器设备总值1.2亿元，藏书140余万册，是全国造林绿化400佳单位和江西省文明单位。

学校1958年开办本科教育，1980年开办硕士研究生教育，具有工程硕士专业学位以及研究生毕业同等学力在职申请硕士学位授予权资格，1998年被教育部批准为接受港澳地区和台湾省学生的教学单位。学校下设9个学院，17个科研院所;现有32个硕士点，48个本科专业;在职教职工1900多人，专任教师920多人，其中中国工程院院士1人，教授117人，副教授314人，博士和硕士生导师150多人。此外学校还聘任了80多名国内外知名专家为兼职或客座教授。目前在校硕士研究生700多人，全日制普通本科生12200多人，全日制高职(专科)生近6000人。

学校坚持“育人为本，质量立校”的办学理念。2000年以来，学校共承担国家级、省部级科技项目200多项，各类横向合作开发项目近600项;获国家级、省部级科技进步奖40余项;公开发表学术论文3000余篇;出版专著、教材100余部;累计获省部级以上优秀教学成果奖120余项，学生在全国数学建模比赛、电子设计竞赛、机器人大赛等一系列比赛中屡创佳绩;本科毕业生一次就业率一直保持在90%以上。学校还积极开展国际交流与合作，已同美国、英国、法国、俄罗斯、荷兰、日本、冰岛、泰国等20多个国家的高校建立了交流与合作关系。

学校将与时俱进，开拓创新，不断提高教学质量和科研水平，努力把学校建设成为江西一流、在全国有较大影响的教学研究型理工大学。

欢迎录用我校毕业生!