七三班班主任工作计划

无论是我们生活还是工作中，计划总是必不可少的。它能帮助我们认清前进的方向，能让我们更顺利的实现目标，那么你会拟写计划吗？下面是小编为大家整理的《七三班班主任工作计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：七三班班主任工作计划

七三班班级期末工作总结

在这一学期里，我能够认真工作，以积极地的态度去对待每项事情，接下来我把我在这一学期的点点滴滴作一个总结。这一学期好的方面就不列举，在这里我主要把班级里存在的主要问题作以总结。

一、存在的主要问题：

1、对学生的常规管理工作抓的力度不够、做的不细。

(1)对学生的出勤时间要求不明确，违反出勤纪律的学生处罚力度太轻，致使前半学期早读时间太晚和一部分学生经常出现迟到现象。

(2)学生仪容仪表和品德礼仪方面的要求不严格。本学期，学校以狠抓学生的仪容仪表规范为抓手，切实转变学风和校风，结合学校政教处的相关要求，我认真组织学生学习了《泾明中学仪容仪表形象要求》，多次利用早读时间对学生提出整体要求，并利用晚自习时间，对存在问题的学生进行个别教育，但是从学校和年级检查的情况来看，总是有个别学生榜上有名，因而，反映出在此项工作中，欠方法，欠力度的问题。

(3)对《班级奖惩管理条例》的落实不够到位。学期伊始，我在充分组织学生讨论的基础上制定了《七三班班级管理条例》，内容共有包括出勤、纪律、卫生、学习、仪容仪表等在内的六款22条，每一条都赋予一定分值，对全班所有学生每天的在校生活进行量化管理，结果每月计入学校综合素质评估表中。刚开始的一个月坚持较好，也取得了一定成效，但是由于指定的负责班长责任心不强和自己的疏于管理，致使10月份的考核没有客观进行，在学生中引起小范围的不满情绪，一度造成了班级的不太稳定局面。

2、在良好学风的形成上欠缺引导、方法太少。

(1)和学生的交流谈心次数不多，对优生的褒奖不大方，对后进生的鼓励太吝啬。

(2)对“比、学、赶、帮”方面的引导不够，合作学习和探讨研究的意识不强，没有形成班级的学习合力。

3、对住校学生的思想教育和生活关心不够。自己虽然能按照学校的要求每周能到学生宿舍去转一圈，但由于晚上时间有限，只能是查查学生在宿舍中有什么陋习，看看有什么问题，不能坐下来与学生交心和畅谈。

二、后期工作的主要改进措施

一、以认真落实《班级奖惩管理条例》为抓手，狠抓班级常规管理工作。

1、利用班会认真组织学生学习学校的相关规章制度和《班级奖惩管理条例》，并做出明确要求，在思想上引起学生的高度重视。

2、重新选定一名思想正派、责任心强，的学生负责学生量化考核工作。每天公布上一天的考核情况，做到日清月结，让每位学生都及时了解自己的表现情况。

3、继续实行值日班长制，每两位班长一天，负责出勤、纪律、卫生、学习等各项工作的管理，在第二天中午对头一天的值日情况作以反馈，并及时向负责量化考核的同学提供考核依据。

4、继续狠抓规范仪容仪表和高尚文明礼仪工作。利用班会课组织学生学习《平凉市一中学生仪容仪表形象要求》，对有违纪嫌疑的学生及时教育，每周在班内强调，加大处罚力度，对那些恶意违纪的学生严厉处理，绝不手软。注重对学生的文明礼仪进行教育，对表现较好的学生及时在班内公开表扬，对品行低劣，道德败坏的学生及行为予以批评和谴责。

二、以期中考试为契机，树立良好班风和学风。

1、对期中考试进行全面深入的分析，召开主题班会，对考试优异的同学进行

物质奖励，并要求每名学生写出分析材料，让一些缺乏动力、没有目标、自恃聪明、态度不端、学习被动的学生做出深刻分析，请考试成绩优异的学生介绍学习方法，交流学习经验。

2、按照年级的要求，明确住校生和走读生各自的上自习时间，提前到校学习。对迟到、早退等违纪行为严格处罚。在时间上为创设良好班风提供保证。

3、要求学生明确自己的学习目标，写出书面材料，包括本学期的目标和中考目标。让学生做到心中有竹，方能依竹作画。

4、根据前几次考试成绩调整学生座位，将不同层次的学生根据学科成绩的优劣进行调整，组成学习小组，以便于他们互帮互助;给每名学生在班内找到一个竞争目标，树立竞争意识。不求全部当第一，只求人人都进步。

三、以自身示范为窗口，狠抓各项工作的落实。

1、在出勤上，每天尽量提前到班，率先垂范，为学生树立榜样。

2、在学习方面，利用自习时间给自己制定学习内容，和学生一起早读，用自身的学习品质去浸染学生。

3、在仪容仪表和文明礼仪方面，严格要求自己，精干着装，抖擞精神，文雅谈吐，文明举止，用自己的言行举止去影响学生。

总之，我想通过上面的几点作法能够改变我们班现存的问题。并且我希望能在短时间内受到好的效果。

2011-2012学第一学期班级期末工作总结

泾明中学

七年级三班

第二篇：七三班班规

班规，主要指中学生管理班级中采取的规章制度，简称班规。每个班的班规都不一样，主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是中学生自我管理的重要制度。

为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 纪律：

一、课堂纪律(即上课、自习课)

1、上课时间不允许无故迟到、早退、旷课，否则写200字检讨书。

2、上课期间，对号入座，坐姿端正，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习，否则写200字检讨书。

3、自习课不允许讲话，不允许胡言乱语，不允许谈论与课本无关的内容。允许同桌之间互问问题，但必须保持声量不影响别人，否则写200字检讨书。

4、自习课不允许看小说、杂志、报刊等与课本无关的书籍，否则没收该书籍，并写400字检讨书。

5、自习课不允许乱走、乱传，否则写200字检讨书。

6、衣着整洁，不允许赤膊光身，坦胸露背，不允许穿拖鞋进教室。特殊情况除外，否则写300字检讨书。

二、宿舍纪律(午休、晚上熄灯后)

1、按时、按位入睡，不无故迟睡、掉换床位等，否则写300字检讨书。

2、不讲话，不洗衣物，不在宿舍及走廊来回走动，以免影响他人睡觉，否则写400字检讨书。

三、集会、早操、课间纪律

1、集会、早操时，不允许无故迟到、早退、旷课，否则写200字检讨书。

2、集会、早操时，衣着整洁，不允许穿拖鞋，否则写300字检讨书。

3、队列整齐有序，按位排列，不允许重叠排队，不讲话，不做小动作，不允许离开队伍单独活动，否则写200字检讨书，情节严重者写500字检讨书。

4、早操时，动作规范、认真。

5、下课时间，在教师、走廊内不允许大声喧哗、打闹，否则写500字检讨书。(由副班长监督)

1 、 按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。 2 、 自习课上不做与学习无关的事情，不允许讲话，如需必要，请降低音量。尽量不要在教室中来回走动， 如有损坏公物者 , 应予以赔偿。

3 、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4 、 午休时间不允许在校园内乱逛。

5 、 不在教室内进行其他影响他人学习活动的行为。

6 、 放学时间应立刻回家。放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

四、劳动纪律

1、按质量完成班干分配的任务。

2、劳动时间，遵守劳动纪律，不允许无故迟到、早退、旷课，不允许打闹，不允许损坏劳动工具。否则写500字检讨书。

卫生：

1 、 轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐。

2 、 劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。

3 、 值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。

4 、 离开教室时注意关闭门窗。

1、教室及走廊内要保持清洁，不允许有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象，否则追究责任者的责任，并写400字检讨书。(由劳动委员监督)

2、宿舍内保持清洁，不潮湿，走廊无积水现象，否则追究责任着责任，并写500字检讨书。

3、宿舍内务要整齐统一，不允许乱摆、乱放日常用品及床上用品，否则写400字检讨书。

出勤：

1 、 按照学校作息表，按时到校,早上 7 : 30到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。

2 、 学校里的任何活动(课间操、活动课)认真做“两操”;要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不允许缺席。

学习：

1 、 遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。 2 、 上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 3 、 作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责[1] ，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。

4 、 课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。

5、及时完成作业，及时完成老师要求。

6、

1、值日生必须完成本人职责，无故不搞卫生者，写500字检讨书。

7、

2、值日班长实事求是完成本人职责，不允许报复、包庇他人，否则写500字检讨书。

8、

3、不允许损坏公物，否则按学校规定赔偿。

9、

4、爱护体育器材，不允许丢失或有意损坏，否则负责赔偿。

10、

八、附加

11、

1、对于重犯者，每次多加100字;累计三次以上者，视情节，通知其家长来校协同教育。

班级管理机构(班规监督组)

1、班长 ：

班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。

2、团支部书记(包括组织委员和宣传委员)：

负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。

3、学习委员：

学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。

4、体育委员：

负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、各类球赛等。

5、卫生委员：

负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。

6、文艺委员：

负责每天两次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。

7、舍长：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。

8、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。 生活委员 劳动委员 体育委员

第三篇：七三班班务手册

第一部分岗位责任制

一.常务班长职责

1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳等各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

3.班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。

4.负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

5.负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。

6.通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。

二.团支部

1.团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。

2.支部书记可由班长兼任，必要时，在班委会成员外另设一人。支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。

3.支部组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。

4.支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样;一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。

三.班委会委员

1.班委会设学习、生活、体育、文娱4位委员，加常务班长一人，共由5人组成。极特殊情况下，可设副班长(或称班长助理)一人。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担。

2.学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安 排;负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分;负责同学互助组的指导。

3.生活委员，负责协助班长维护班级纪律;负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换;负责收取班费等班级各项费用，及时将需上交的费用于当日放学前上交班主任或者学校;负责班费的保管及记好班费往来帐目，并于必要时向同学们颂读，负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。负责服装、发型、零食等各项工作的开展和组织。

4.体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、队列、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案，负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。

5.文娱委员负责班级的文娱活动的组织领导工作，负责课前一支歌活动带歌人，负责校刊、班刊和其他文艺汇演节目的编排工作。

四、值周班长职责

1.班长不在时，代行班长职责。 2.完成班长交给的各项任务。 3.领导值日班长发行各项职责。

4.及时与学校值周工作的老师(查卫生)取得联系，征求值周老师对本班各方面工作的意见，当天提 出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周老师扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。

五、值日班长职责

1.负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日志和黑板上记载，对迟到的同学提出批评， 予以处罚。

2.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。 3.维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”(星期一)期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。

4.领导值日生搞好班级卫生，每天早、午各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。 5.协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和跑操。 6.督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。

7.在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言(格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智.聪明人的智慧，老年人的经验，都在格言里面。格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句)，抄写在黑板的右侧。 8.协助体育委员组织好其他活动。

9.在当天的12:00之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的班务栏上写出自己在任职期间的工作总结，值周评比若对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操中的某项活动不满意，给予扣分，值日班长则须写清失误分析在班务栏上。倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。

六.科代表职责

1.负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

2.及时收集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

3.协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其

排除一部分。

4.更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。

5.负责记载本学期历次考试，并对成绩升降进行分析，为提高人同学们以指导，给教师当好参谋。

6. 负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。

七.备品承包现任制

1.承包某项备品者须保持该项备品的清洁。如：承包黑板者，应按时擦洗，在学校例 行卫生大检查时，不得因该项不合格而扣分。

2.承包者要保证该项备品的合理使用：承包窗户者，热天负责开窗;承包灯具者，光 线暗时及时开灯，日光明时及时关灯。

3.提高备品的使用率。如：承包篮球的同学，要使同学们在该玩的时间内玩;承包饮 水机的同学要使需要喝开水的同学有水可喝。

4.保护备品不被损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清现任者，及时赔偿或报生活更新。 5.具体承包人 细化范围：

(1)教室门 (2)保管粉笔 (3)卫生角及洗手用具 (4)饮水机( 5)班内的灯具 (6)讲桌、墨水盒及笔 (7)卫生工具 (8)擦瓷砖

(9)保管班级篮球、羽毛球、乒乓球 (10)教室黑板 (11)教室窗户„„ (12)班级图书柜橱 (13)班级奖状 (14)时钟及广播 (15)国旗及标语 (16)规范及守则 (17)信息栏 (18)班务栏 (19)争先恐后栏

同学桌椅自己承包

八、专项任务承包责任制

1.承包专项任务的同学必须持之以恒，对某项任务因事完成不了时须指定临时负责人或通过常务班长，重新委托他人负责。

2.对所承包的专项任务，检查发现违纪者，有权按班规给予当事者惩罚。

3.对所承包的专项任务应定期提出改进意见，对旧的奖惩规定发现不合理时，一面坚定不移地执行，一面向班长提出修改建议。 4.专项任务承包人

A.思想方面

(1)陈姣姣(检查日记，没按时完成者，当天补完，写200字说明书;每拖一天200字。未经本人允许，私自看人日记者写300字说明书。)

(2)陈星星(负责记录每位同学在校内外做的好人好事。做好事一件，操行评定可加2分。)

(3)何建华(检查座右铭，未摆到桌上者，立即摆上，并擦玻璃一大扇。)

(4)何平定(负责记录、整理班规班法，同学违法规定，忘记班法时，及时给予查阅，

督促专项承包人执行班规班法。)

(5)李洪洋(对犯了错误、挨批评时只顾流泪的同学，每滴眼泪，收100字的说明书。) (6)李庆霞(负责各项违纪者说明书的登记、收取、归类、统计。每写100字的说明

书，在该生操行总分中减去1分。)

(7)王晓静(检查黑板上每日一条格言写得是否认真，不认真者，擦掉重写。)

(8)王小素(负责班会的准备工作，召开班会时可自己主持，也可指定有关同学主持。)

(10)李艳松(负责开展独往独来活动期间【晚上9:50-11:30期间】的独往独来监督

工作，违反规定者，扫教室。)

(11)宋洪波(负责班级课外书的借阅保管工作，指导不同类型的学生看不同内容的有益的课外书，对将不适合中学生看的内容的书籍带入班级者，书籍没收;并写200字说明书。)

B.学习方面 (1)何平英(负责检查作业。可定期检查，亦可抽查。未完成者，立即补上，擦窗台一次。)

(2)陈姣姣(负责语文文学常识的归类及解答同学们的疑问，辅导。)其余承包字、词、标点、读写知识、汉语知识、修辞、课后习题、文言文等知识者略。 (3)李庆霞(负责监督不懂装懂的同学。不懂装懂，擦教室瓷砖一次。)

(4)肖红梅(负责组织每两周一次的智力竞赛活动，包括竞赛试题的选择，竞赛方式的确定。) (5)王娅(负责检查中午背一个英语单词的活动，没带单词本或书者，立即回教室取。) (6)肖红霞(负责帮助何平英同学掌握学习方法，提高学习成绩。检查其各科作业完

成情况。)

C.纪律方面

(1)值周班长(负责考勤。发现早晨上自习迟到者，罚扫教室一次;早退者写500字说明书)

(2)何建华(负责检查班标，缺一次写200字说明书)

(3)王松松(负责检查是否有玩游戏的同学。发现一次，则罚其写300字说明书，

并每天早自习扫操场，连扫一周。)

(4)成海龙(负责检查是否有画涂乱画的同学，发现以后，写200字说明书)

(5)王小素(负责自理叫别人外号或骂人者，叫别人侮辱性外号者写400字说明书，赞誉性外号另当别论。骂人者，写500字说明书。)

(6)曹籍文(负责监督不爱护墨盒、笔者。乱扔乱弄笔 ，一次写200字说明书，擦窗户一扇。)

(7)陈星星(负责自习说话接力本，凡接力本上有名的，一次写200字说明书，晚间没交出接力本的，写300字说明书。)

(8)值日班长(负责监督自习课借东西者。一经责罚其写200字说明书，借东西给他

人而不阻止者写250字说明书。)

(9)王小素(负责处理造谣的同学。造谣危害别人者写500字的说明书，传谣危害别

人者，写200字的说明书。)

(10)李庆霞(负责监督班长民主表决，表决时，如发现由于情绪过于激动，举两只手

以票数的人，即予以揭穿，并让其两只手举10分钟。) (11)何平定(负责每周五选举)

(12)值日班长(发现无声日上课间大声说话者，一次罚写500字说明书;平时发现在教室走廊跑跳者，一次罚写250字说明书。)

D.体育卫生

(1)王小素(发现课前唱一支歌或诵读数学资料时，手放在桌上者，一次罚写200字说明书，发现唱歌时明显东张西望或低头者，一次罚写250字说明书。) (2)王小素(发现课间操未穿运动服者，协助当天扫教室。发现衬衣上数第二个扣以下(含第二个)，每有一个不系一次罚写100字说明书。拉锁式运动服，自脖子以下应拉开在15厘米以内，超过此数，一次写200字说明书。)

(3)值日班长(负责监督眼保健操。发现有一次睁眼者，写150字说明书。)

(4)值日班长(发现那位同学附近的地面有纸屑，则每平方厘米罚写100字说明书。) (5)王小素(发现不请假又不参加跑步活动或课间操活动者，罚写200字说明书。有病不能跑步或出操者，须写请假条。紧急情况另当别论) (6)翁明艳(负责督促同学不吃零食一次罚写200字说明书。对吃瓜籽者加倍处罚，扔到地上一粒瓜籽皮，写200字的说明书;再看衣袋里，每发现一粒加写20字的说明书。)

第二部分各种常规

一、一日常规

1.清晨入校，向校门口的值周老师问好，并虚心接受值周师生的检查指导。

2.每节课(包括自习课)前三分钟要坐好，全身心投入课前一支歌的活动，活动时坐直，目视黑板中央，意念想象中点出现歌词描绘的画面。

3.每堂数学课前，积极地、全心全意地投入诵读资料的活动。读时要解放自我，心无顾忌，声音宏亮，用心把它记住，课后要去思考理解。

4.数学课一般要经过“定向、自学、讨论、答疑自测、自结”六个步骤。 5.每节课的课间按照学校规定，戴班标在走廊、操场活动不违纪。积极参加“无声日” 6.第二节后，做完眼保健操排队到操场，站队要快、静、齐，课间操必须按学校规定

着装，有事必须向体育委员递交请假条。 7.上午第四节课后全体同学要按学校要求做好各清洁区的卫生(缺席者写300字说明书)

8.中午放学开展背一个单词的活动，不背英语，背其它学科知识点也可以。 9.在开展“独来独往”的活动期间，自学约束自己，不与别人往来交谈。

10.中午两小时要求在家休息、午睡，不反对到校来，到校来的同学需要安静自习，12点40分至1点之间关校门，为保证愿上自习的同学达到目的，在此期间内不许随意出入教室门，更不准随意出入校门。

11.下午第三节为课外自行活动课，进行各种文体活动。 12.按要求完成化作业，每天都要完成相应的家庭作业，(未完成的除责令完成外还写300字说明书)

13.每天报夹子上要按时夹上班级日报。班级日报要做到以下10点： (1)规格统一，长54厘米，宽39厘米。 (2)本班内容占60%以上版面。

(3)写清办报的具体时间、办报单位、办报人姓名。 (4)当天日报在当天中午12:00之前夹到报夹子上。 (5)日报须用碳素墨水或彩笔誊写。以利于长期保存。 (6)必须设文章病院专栏。

(7)报道昨天班级卫生、出席、课间操、眼保健操得分;民政部设立昨天值日班长

工作分析专栏。

(8)每期日报必有图画点缀。

(9)日报上面留3厘米装订线，以利装成合订本。

14.每天早晨要用5分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺

序;每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。

15.做事的时候要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，增强效率感。 16.晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少句闲话，做了多少件闲事，

闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。

二、一周常规 1.周一参加学校升旗按学校要求统一着装。轮到班级值周时，团支部书记写国旗下的讲 话，讲话人。

2.单周周一班团活动由班长主持，由团支部书记主持支部组织的活动研究班级管理和支 部工作民主讨论班规班法。

3.双周周一开展智力竞赛活动由肖红梅同学筹备并主持。

4.每周数学课堂上至少要搞一次竞赛，或看谁算得快、写得快 。 5.每周有一次练钢笔书法的时间，安排在周四下午6:00-6:30进行()。

6.每周五下午第三节为教唱歌的时间，由同学们按学号轮流教，歌曲自选，报文娱委员批准。

7.周五班级图书柜橱向同学们开放，大家选书后在班级图书管理员处履行借阅手续。 8.周五放学前，全班同学选举本周说闲话最多的同学，或比上星期有进步的同学，或选举有较明显违纪的同学，或选举促进同学们学习的同学。

第三部分扣分情况

一、课堂纪律(即上课、自习课)

1.不得无故迟到、早退、旷课，否则写200字检讨书。

2.允许同桌之间互问问题，但必须保持声量不影响别人，不得讲话，不得胡言乱语，不得谈论与课本无关的内容。否则写200字检讨书。 3.不得看小说、杂志、报刊等与课本无关的书籍，否则没收该书籍，并写400字检讨书。 4.不得乱走、乱传，否则写200字检讨书。

5.坐姿端正，对号入座，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习，否则写200字检讨书。 6.衣着整洁，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋进教室特殊情况除外，否则写300字检讨书。

二、宿舍纪律(熄灯后)

1.不讲话，不洗衣物，不在宿舍及走廊来回走动，以免影响他人睡觉，否则写400字检讨书。

2.按时、按位入睡，不得无故迟睡、掉换床位等，否则写300字检讨书。

三、集会、做操、课间纪律

1.集会、做操时，不得无故迟到、早退、旷课，否则写200字检讨书。 2.集会、做操时，衣着整洁，不得穿拖鞋，否则写300字检讨书。

3.队列整齐有序，按位排列，不得重叠排队，不讲话，不做小动作，不得离开队伍单独活动，否则写200字检讨书，情节严重者写500字检讨书。 4.做操时，动作规范、认真，如有扣分课后重做。

5.课间时间内，在教室、走廊内不得大声喧哗、打闹，否则写500字检讨书。(由副班长监督)

四、卫生方面

1.教室及走廊内要保持清洁，不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象，否则追究责任者的责任，并写400字检讨书。(由劳动部长监督)

2.宿舍内保持清洁，不潮湿，地面无积水现象，否则追究责任，并写500字检讨书。 3.宿舍内务要整齐统一，不得乱摆、乱放日常用品及床上用品，否则写400字检讨书。

五、劳动纪律

1.按质量完成班干分配的任务。

2.劳动时间，遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退、旷课，不得打闹，不得损坏劳动工具。否则写500字检讨书。

六、言行方面

1.同学之间互相关心，互相尊重，不叫他人到侮辱性外号或骂人，不得造谣、传谣、诽谤危害他人，否则写800字检讨书。 2.不得抽烟、喝酒、打牌、否则收缴器具，并写1000字检讨书。

3.不得打架、赌博，否则写1000字检讨书，并请家长和按学校的相关规定处理。 4.严禁进入游戏厅、录像厅、桌球厅、舞厅、网吧，等未成年人不适合进入的场所。违者，经查实。写1000字检讨书，并交给学校处理。

5.在学习、睡觉时间内，不得打游戏机、手机.MP3.MP4等，以免影响他人，否则收缴该物品，并写500字检讨书。

七、其他方面

1.值日生必须完成本人职责，无故不搞卫生者，写500字检讨书。

2.值日班长实事求是完成本人职责，不得报复、包庇他人，否则写500字检讨书。 3.不得损坏公物，否则按学校规定赔偿。

4.爱护体育器材，不得丢失或有意损坏，否则负责赔偿。

八、附加

1.对于重犯者，每次多加100字;累计三次以上者，视情节，通知其家长来校协同教育。 2.若课堂、自习课有严重的睡觉、看小说、杂志、报刊等与课堂无关的书籍的行为，请示家长。

扣分情况

违反班规1-9条(详见七三班规)之一者扣1分被教师点名及作业不按时完成扣2分，被班干部点名扣1分。

(一)损害班级荣誉的，扣2分。

(二)不参加学校或班级集体活动的，每次扣1分。

(三)损坏学校或班级公物的，每次扣1分;故意以及情节严重恶劣的扣2分。

(四)衣着不整洁、穿拖鞋、戴佩饰，男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟鞋，各扣1分。

(五)乱扔纸屑、随地吐痰等破坏教室卫生的行为，扣1分，值日生不尽责任的，各扣1分。逃避值日的每次扣2分。

(六)骂人扣

1、打架各扣3分，情节严重的扣5分。

(七)说谎话欺骗老师、家长的扣2分;任何不尊敬老师的行为视情况扣分。 (八)欺侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊绰号的扣1分。

(九)无特殊情况而没有按时完成作业者，每次扣1分。默写、考试作弊扣5分。

(十)无故迟到、早退扣1分，无故旷课，不亲自提前跟老师请假扣2分(请假者要经班主任同意，且请假条有教师签字，请假条放在值日班长处)。 (十一)放学后不及时回家，无故在校内外逗留者扣1分。 (十二)故意扰乱课堂纪律的扣1分，情节严重的扣2分。

(十三)班委、科代表、检查员、小组长、班报小组成员不负责任的扣1分。 (十四)其他违反校规校纪及班级公约者，违反一条扣1分。

其它由课任教师制定的相关扣分标准依照执行。

加分情况

各课任教师制定的相关加分标准依照执行。小考及月考单科进步及成绩优异者加分由各科教师定。班委会制定的相关加分标准参照执行。 (一)为班级赢得荣誉的，加2分。

(二)为班级着想并作出贡献的，视情况加分。(由班干部定) (三)主动帮老师做事，关心同学的，视情况加分。 (四)参加省、市、校各种竞赛并获奖的，视情况加分。

(五)主动揭露班级不良现象并与之作斗争，拾金不昧，加2分。

(六)主动向班报及校园广播投稿被采用加2分(以校园广播站登记为准)，指名投稿被采用加0.5分。

(七)期中期末考试总分居班级前十名加3分，全级前10名或成绩较上次级排名前进10位以上加5分，能保持名次者加1分，单科成绩突出者，视情况加分，明显进步者适当加分。进步快者加本人及一帮一成员各3分。 (八)在思想和学习上有明显进步的加1分。(据同学和老师的意见)

(九)班委、小组长、科代表、检查员在期中期末评审通过的，各加2分。 (十)做其他有益于社会、学校、班级的事，视情况加分。

(十一)当一个月内无任何违纪现象，可以加2分。+主动清理教室内外的环境。(2分)

(十二)连续一周无迟到早退、缺勤(2分)

(十三)连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象(2分)

(十四)每周劳动积极，工作细致周到(2分)

(十五)各科作业一周内80%得优级(3分) (十六)每次口语交际主动上台发言者(1分) (十七)每周按时按量完成各科背记任务(5分)

(十八)主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难(2分)

(十九)在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次(3-5分) (二十)知错能改，表现较前周有较大改善者。(3分)

量化管理的记分、统分工作由班委员负责。量化管理分每二星期公布一次。积负分达30分或总分低于80分者通知家长到校或家长与班主任打电话(外出者)，学期结束后公布量化管理总分，总分居前五名的由班级给予一定的物质奖励;总分低于70分的，视情况给予班级警告处分、严重警告处分等处罚。总分低于60分退出七三班。每个学期末，将根据每个学生的德育总分，加上职务奖励分和集体奖励分的总和，由高到低评定德育优秀、良好、及格。此考核在评定三好学生、优秀学生干部、入团等方面均占一定比例。

个人分数联接项目：

○结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。 ○得分在80分以上者，操行评“良”;90分以上者，操行评“优”;80分以下，操行评“中”以下。

○评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。 ○每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。 ○每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。

备注：

◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分;连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣一分。

◎以班为单位，连续一周每日三风评比满分者，全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一，全班每人加5分;全级第二，每人加2分。

◎加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等。

◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。

◎科代表应及时将早读时的情况报告班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。

◎班长负责整体情况的调控。每半月评选两名优秀组长。 ◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。

◎每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。

第四篇：七三班特色班级牌

七三班班级特色

大小和其他班级一样，背景设置为孔子讲学图

班级名称：五一居 班徽：

内容(特色)：五个一

树立一个信心：我能行。

创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实

建立一个目标.志存高远，终能奋翼。

培养一种习惯：自觉。

创设一种环境：安全，稳定，文明，有序。

班级承诺：我们很平凡，但我们不平庸，我们要做永远的进步者，我

们会用行动证明。只要有蓝天的呼吸，我们就不会放弃奋

飞的向往。

口号：让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一

个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运!

第五篇：七三班安全教育主题班会(1)

珍爱生命,健康成长

——七(3)班主题班会

活动目的:

1、为增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使学生健康成长,通过本次主题班会,掌握一些安全常识,逐步提高学生的素质和能力。作好以下几个方面的安全教育:(1)、交通安全;(2)、消防安全;(3)、学校安全;(4)、家庭安全;

2、通过这次主题班会,使学生学习安全知识,进一步增强安全意识和自我保护意识,掌握一些自救自护的本领。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

活动准备:

1、确定主持人,培训主持人。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、选定剧情扮演者并进行排练。

活动过程:主持人1:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!

主持人2:生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

主持人1:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人2:也许在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

主持人1:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

主持人2:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

主持人1:所以,我们要懂得珍爱生命,学会自救自护。

合:班会《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

(一)交通安全篇

主持人2:首先让我们进入第一个班会主题:交通安全篇。(播放《天堂里有没有车来车往》)我们每天上学、放学除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全这个问题是我们必须重视的,请第一小组的同学表演小品《放学路上》。甲:瞧这多危险啊!由于同学交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕不可挽回的悲剧。

乙:面对这一幕幕,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故就是各种事故领域的“头号杀手”。

甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

乙:时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?请同学们说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。

1、是人们对交通法规的漠视。

2、是交通违章。

3、是因为人们的疏忽,正因为疏忽,导致了太多完全可以避免的伤亡和损失;正因为疏忽,导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

乙:是啊,当因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路,是否想过你已经走到了危险的边缘?当驾车在路上抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉?

甲:仅在2009,我国共发生了72万起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤,是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多,而死于交通事故的,是海湾战争中死亡人数的3/5。看到这些冷冰冰的数字,该警醒了!我们付出的鲜血和生命的代价已经太多!

乙:同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?想对谁说都行,(如司机、行人、同学、亲人、交通管理部门等等)

甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数

主持人1:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!

主持人2:生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

主持人1:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人2:也许在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

主持人1:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

主持人2:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

主持人1:所以,我们要懂得珍爱生命,学会自救自护。

合:班会《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

(一)交通安全篇

主持人2:首先让我们进入第一个班会主题:交通安全篇。(播放《天堂里有没有车来车往》)我们每天上学、放学除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全这个问题是我们必须重视的,请第一小组的同学表演小品《放学路上》。甲:瞧这多危险啊!由于同学交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕不可挽回的悲剧。

乙:面对这一幕幕,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故就是各种事故领域的“头号杀手”。

甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

乙:时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?请同学们说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。

1、是人们对交通法规的漠视。

2、是交通违章。

3、是因为人们的疏忽,正因为疏忽,导致了太多完全可以避免的伤亡和损失;正因为疏忽,导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

乙:是啊,当因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路,是否想过你已经走到了危险的边缘?当驾车在路上抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉?

甲:仅在2009,我国共发生了72万起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤,是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多,而死于交通事故的,是海湾战争中死亡人数的3/5。看到这些冷冰冰的数字,该警醒了!我们付出的鲜血和生命的代价已经太多!

乙:同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?想对谁说都行,(如司机、行人、同学、亲人、交通管理部门等等)

甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。

乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。

乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。

甲:同学们,交通规则并不复杂,只要我们遵守交通法规。就会避免许多不该发生的交通事故。

乙:如何注意交通安全呢?,请同学们一起来读读交通安全歌。

交通安全很重要,条条规则别忘了。

从小养成好习惯,文明行为都说好。

行路应走人行道,没有行道往右靠。

斑马线条真清楚,横穿马路少不了。

一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则,不能心急往前跑。

转弯拐角要减慢,注意四面别说笑。

乘车安全应注意,遵守上下车秩序。

手头别伸车窗外,扶住坐好要记牢。

主持人2:交通安全,一个永恒的话题。同学们,让我们遵守交通规则,注意交通安全,健康成长,让安全与我们同行,让安全永驻我们心间! 下面让我们进入今天第二个主题:校园安全篇。

(二)校园安全篇

甲:我们在学校里时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。请同学们看看以下这些行为对吗?(出示课件:学生活动照片)

乙:在学校期间我们应该注意哪些安全问题呢?请大家来畅所欲言。

1、学校操场上的体育设施如:单杠、双杠、云梯等,由于年久生锈,不牢固,不能去自由活动。

2、特别是中午在校吃饭的学生要注意饭前要洗手,要清洗餐具,吃饭的时候不要讲话。

3、不要在校楼栏杆处玩耍,不能靠、倚在楼栏杆上。

4、不要趴在教室的窗户上面望下看。以防发生不必要的安全事故。

5、教室内的插座不可以乱动,不能随便去插电源。

6、在教室内不准追逐打闹。

7、在走廊里不能追逐打闹,要靠右侧站一排通行。

8、上下楼梯要讲秩序,不能拥挤。

9、不能在人多的地方踢球;

10、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;

甲:同学们,学校安全人人讲,安全学校人人赞。安全知识时时记,注意安全处处提。

乙:在学校期间,我们还应该怎么做呢?(出示课件)

甲:希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。

合:注意安全,健康成长。

(三)消防安全篇

主持人1:人们的生活离不开火。但,火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。下面让我们进入今天第三个主题:消防安全篇。

甲:同学们,你们知道我国消防日是哪一天吗?(回答:11月9日是我国一年一度的“119”消防日)。那你们知道消防日的由来吗?

乙:因为11月9日的简化写法是:“

11、9”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。

甲:发生火灾后如何自救呢?

1、如果门窗、通道被火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。

2、如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,穿过险区。

3、当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。

4、可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。设有消防梯,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

乙:发生火灾时应注意哪些事项呢?

1、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生.

2、切勿使用升降设备(电梯)逃生.

3、切勿返入屋内取回贵重物品.

4、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。

甲:平时我们需要从哪几个方面注意呢?

1、易燃的物品不要放在炉火旁,如:火柴、打火机等;

2、在学校打扫卫生,清理的树枝叶、废纸,不要点火烧掉,以免引发火灾。

3、蜡烛要及时熄灭,以免火灾。

4、发生火灾以后,小学生应尽快离开火场,禁止小学生去参加灭火行动。

5、不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。

6、不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

乙:为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,下面请大家欣赏三句半《消防安全牢记心》

同学们,真高兴,消防安全牢记心,表演一个三句半,欢迎!

电风扇,莫瞎开,家电开关莫乱摸,手湿不要去动电,当心!

不玩火,不动电,自我保护是关键;莫让父母吃苦果,真乖!

关键时,‘119’,发生火灾不乱走,心不慌、意不乱,快-疏-散!

湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。逃生术,要记清,家长放心!

我们表演三句半,说到这里要记清。消防安全牢记心,牢—记—心!

甲:亲爱的同学们,火是人类的朋友啊,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

乙:但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

甲:所以,我们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,互相监督、互相提醒。如有发现,应该立即制止。

(四)家庭安全篇 主持人1:同学们我们每天生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

主持人2:但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面请第四小组的同学为我们谈谈家庭安全要注意什么。

甲:随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器,不要乱动开关、插座、电灯泡等。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面。

(6)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。乙:如何安全使用煤气呢?

(1)点燃燃气器后,我们不能长时间离开,以防被风吹灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)使用燃气器具应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

(3)在家不要触动正在使用的高压锅的安全阀,更不要在压力阀上压重物或打开锅盖;

(4)不要乱动煤气罐,发现家里的煤气漏气,应立即关紧总法门,并打开门窗。

甲:除此我们还该注意些什么呢?请欣赏小品《陌生人来敲门》

乙:这个小品给我们敲响了警钟,所以,为了我们自身的安全我们不能随便与陌生人说话,更不能给陌生人开门。甲:同学们,一旦发生各种安全事故,第一时间我们应该怎么办呢?(生回答)那你们知道哪些电话号码呢?下面就请同学们来认识一些号码和标志。请欣赏《电话号码和标志》]

电话号码:110---我是110,遇到坏人报告我,除害公正没的说;

生病急救报告我,救死扶伤没得说;

遇到火灾报告我,灭火救人没得说。

110,要牢记,随打随到,帮助你。

标志:大街上,遇到我,有谁知道我是谁?----行人过马路。

为什么大家一见我就跑?有谁能告诉我?----电的标志。

我是一根小火柴,为什么在我身上画了一条线?---禁止点火。

交通标志、危险标志,大家要牢记,公共场合遵守它,珍爱生命,学会自护。

主持人1:同学们,生命是脆弱的,生命又是如此的宝贵,让我们珍爱生命,健康成长。

主持人2:让我们从小学会自护方法。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧:(全班齐读)

交通标志会识别,防火用电有方法。

父母单位和电话,有事联系不害怕。

游戏场所选择好,安全第一最重要。

自护常识要掌握,自护能力要提高。

主持人1:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,

主持人2:在知识的海洋里乘风破浪。

合:《珍爱生命健康成长》安全教育主题班会到此结束。

班主任老师总结:

同学们,首先感谢你们这次成功的班会课,谢谢你们的用心表演,谢谢你们给在场的所有人上了一堂生动的安全教育课。我由衷地为你们感到自豪!我相信,通过这次班会课,你们一定受到了许多教育,懂得了珍爱生命的重要意义。我希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能共同

撑起一片和谐、安宁、幸福的天空。