高校人力资源的“柔性管理”探讨

2022-09-12

柔性管理,在管理期间还需坚持“以人为本”的管理理念,主张不可采用强制性管理措施,而是需采用非强制性管理措施,来合理管理每一名员工,确保管理措施能够更具说服力,这样员工才能够自愿接受这种管理,以更好的约束员工个人行为,让员工能够积极主动的开展工作。伴随市场竞争环境的日益激烈,对柔性管理的实施更显必要,这是由于这种方式还利于增强高校的竞争实力,吸引更多的人才,从而促进高校获得飞速发展。

一、“柔性管理”特征简述

柔性管理自身具备持久性特征,在开展管理工作时,尤为强调员工行为的规范性,以及员工对诸多制度的理解程度,将高校的诸多制度转变为员工心中的一种自觉性,让员工能够自觉履行各项制度以及诸多要求等,这一自愿性在日后所产生的功效也会更为持久,最终落实持久性管理,推动高校管理工作的有效开展。

柔性管理自身最为显著的特征为驱动性,其在管理过程中坚持“以人为本”管理理念。以柔性管理的方式来开展管理工作,能够使高校员工在工作期间,深刻认识到何为正确的价值观念,以及明晰组织要求及目标等,以逐渐学会约束自身行为,来科学开展工作实践。柔性管理方式在运用过程中,也注重尊重员工的个人人格与自尊心,以民主管理的方式,指导员工进行主动创造,以更好的激发出员工的个人潜力。

二、高校人力资源的“柔性管理”措施探讨

高校人力资源的柔性管理措施探讨,详细内容体现如下:

(一)组织机构

对以往组织机构来说,其主要是根据刚性管理模式,来加以设计与完善的,这种形式体现为直线式的组织结构。同时在以往组织结构时,还更为追求责任的分工,以及监督与控制员工。这种刚性管理模式,虽说能够发挥出一定作用,但就整体管理情况来看,却难以让员工在心中感到心服口服,不利于凸显出人性化管理理念,在管理过程中所存在的问题也并不在少数,更甚存在个别员工对这种管理模式存在抵触情绪,久而久之就会影响到员工的工作热情,也会在很大程度上阻碍高校的长久发展与进步。所以,在现阶段人力资源管理之中,高校应积极实施柔性管理方式,来凸显出人性化管理理念,善于尊重每一名员工的人格与自尊心,科学开展柔性管理工作,以更好的体现出管理效果,且这种方式也符合现阶段高校管理工作开展的实际要求,利于及时摒弃以往落后的管理模式,使高校管理工作的开展能够彰显出时代价值。

(二)激励机制

在柔性管理期间,存在一种十分显著的优势,即其利于激励每一名员工,控制每一名员工,尤其是针对一些高能力员工,则更适于运用这种方式,让这类员工能够更好的开展创造性工作,这里所说的创造性工作主要指的是科技水平较高,且在开展工作时存在很大程度偶然性的相关工作,在此情况下就不可运用硬性指标开展一系列管理工作了,不然则会严重打击到员工的创新性,使其难以良好开展创新性工作,这也不利于这部分员工发挥自身的创造能力与内在潜力。因此,在高校开展人力资源管理工作时,需积极利用柔性管理的方式,来激励每一名员工,这种激烈的方式还应体现出多样化特征,可根据员工的日常工作表现,来予以员工物质层面、精神层面以及心理层面等的奖励与关心,让员工能够在工作中处于一种愉悦状态,从而使员工能够更好的奉献于工作实践之中,以创造出更多的价值。

(三)校园文化

校园文化主要是指以校园为重要载体,包含学校领导、学校员工等,以校园精神为本质内涵的一项群体文化活动,校园文化为社会总体文化中的关键一环,校园文化能够在发展期间,渐渐实现更为完善的文化建设,以彰显出校园文化的特色性。若校园文化具备柔性特征,那么则利于营造出更为和谐的工作与学习氛围,形成包容性、多样性的文化环境,让每一名员工在此环境中都能够彼此关心,彼此帮助,彼此信任,以更为高效的开展工作实践,从而推动高校获得飞速进步。

总结:

总而言之,在高校人力资源管理过程中,应积极实施柔性管理方式,充分彰显出以人为本的管理理念,让每一名员工均能够感受到被重视,被关心,从而更好的提升员工在工作实践中的主动性,让其能够踏实奉献于高校之中,为高校的发展贡献出更多的力量,最终保障高校的可持续发展。

摘要:柔性管理为一种良好的管理模式,其在管理过程中并不会过度借助外力,如发号施令等,而是通过民主管理、解放人性、以及赋予权利等诸多方面,来燃起每名员工的工作热情,激发工作潜力等,让员工能够在工作实践之中极富创新精神,同时在工作期间也能够保持员工身心的愉悦性,使员工能够更好的为高校所服务。所以,在高校人力资源管理中,需积极利用柔性管理方式,来顾及到每一名员工的心理层面与物质层面等,从而更好的发挥出高校人力资源管理的积极作用,推动高校获得长久健康发展。

关键词:高校,人力资源,柔性管理,探讨

参考文献

[1] 吕端阳.浅析柔性管理在高校人力资源管理中的运用[J].人力资源.2018(08)

[2] 宋健.浅谈我国高校人力资源管理常见问题及相关建议[J].现代营销(信息版).2019(02)

[3] 马真.高校思想政治教育人力资源队伍开发路径探索[J].经济研究导刊.2017(07)

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