文化经济视角谈高校大学生思想政治教育存在的导向

2023-01-14

习近平总书记高度重视高校思想政治教育工作, 在全国高校思想政治工作会议上, 其提出高校思想政治工作关系到人才培养工作的核心, 只有发挥先进思想的指引作用, 将思想政治教育融入到高校人才培养工作的方方面面, 才能真正实现全方位育人, 切实提高高校人才培养工作的综合效果。所以要高度重视思政教育工作, 结合时代发展要求从多角度创新教育活动, 提高教育实效。

一、新时代背景下高校大学生思想政治教育存在的问题

十九大报告明确提出新时期要关注青年群体的思想教育, 提高青年群体的思想认识水平。受此影响, 我国高校在开展人才培养工作的过程中, 已经针对大学生思想政治教育工作进行了改革创新, 引入了新的教育思想, 取得了阶段性的成果。但是综合分析当前大学生思想政治教育的基本情况, 发现在教育活动中受到多种因素的影响, 还存在明显的问题, 如网络时代的到来为学生接触时事政治信息拓展了渠道, 使大学生群体能更加广泛的接触相关热点信息[1]。但是由于网络信息碎片化特征明显, 信息质量参差不齐, 导致部分辨别能力不强的学生在接触信息过程中无法准确的辨别腐朽有害的信息, 造成不良信息对他们的思想健康产生不良影响, 也增加了高校思想政治教育工作的整体难度。同时, 高校教师在对思政教育课堂教学活动进行改革时出现了明显教学形式化的问题, 即对教育改革思想的理解不够透彻, 导致教学改革流于形式, 无法真正培养学生的思想政治素养, 严重制约了教育活动的稳定开展。此外, 高校思想政治教育部门没有联系学生的生活实际加强对微博、微信等平台的应用, 导致思想政治教育与学生生活的联系不够紧密, 也会对思想政治教育综合效果产生消极影响。所以针对当前高校思想政治教育教学活动中存在的问题, 十分有必要探索有价值的教育措施, 制定科学教学改革方案, 突出高校思想政治教育优势, 为学生打造全方位思想育人空间。

二、新时期对高校思想政治教育工作进行创新的对策

在综合分析当前高校思想政治教育问题的基础上, 为了更好的对大学生群体实施积极的教育和指导, 高校思想政治教育部门联合教师可以从以下方面入手对思政教育工作进行创新。

(一) 加强联合, 构建协同育人工作机制

信息时代的到来对人们的生产生活产生了巨大的影响, 大学生也逐渐步入到数字化生活环境中, 在他们的成长过程中受到网络复杂信息的影响, 这对高校思政教育工作提出了全新的要求。所以在创新教育方式的实践探索活动中, 学校要认识到多方联合的重要性, 争取能通过联合整合校内外资源, 转变传统思政教育理念, 以新的工作机制对学生实施全方位指导, 筑牢思政教育基础。在具体工作中, 探索协同育人工作机制的构建, 在校内要坚守课堂教学阵地, 多部门协同开展教育工作, 争取能形成教学育人、实践育人、科研育人、文化育人、环境育人的思想政治教育全新发展格局。在此基础上, 对校外协同教育资源进行整合, 争取获得政府部门、科研机构以及相关学校的支持, 共同推进思想政治教育工作, 确保推进思想政治教育工作向学生的学习和生活中延伸。

(二) 舆论引导, 搭建网络宣传工作阵地

高校在开展大学生思想政治工作的过程中, 必须正确认识网络时代对大学生思想的影响, 并尝试从网络虚拟社会入手, 利用网络信息技术搭建网络信息宣传主阵地, 进而发挥网络平台的作用开展舆论引导工作, 逐步提高大学生思想政治教育工作的综合影响力[2]。一方面, 学校要积极利用网络媒体平台, 创设微信、微博、公众号, 充分借助信息技术手段开展思政教育和宣传工作, 掌握大学生意识形态的发展动向, 积极参与到网络舆情引导工作中, 突出学生思想政治教育工作的权威性。另一方面, 要打造专门的网络思政教育工作队伍, 增强网络思政教育工作的专业性, 逐步实现网络思政教育和学校教育活动的有效对接, 为学校思想政治教育工作提供重要的辅助。

(三) 传承文化, 丰富思政教育的文化内涵

中国优秀传统文化是对大学生实施思想政治教育的重要资源, 高校在开展教育活动的过程中, 对优秀的传统文化进行挖掘, 以其中优秀的思想对学生实施多元化的教育和指导, 并将优秀传统文化融入到校园文化体系中, 不仅能传承和弘扬传统文化, 发挥优秀传统文化对学生精神思想的感染和熏陶作用, 还能借助深化思想政治教育的文化内涵, 坚定学生的文化自信和理论自信, 提高学生对时代价值的认同, 切实强化高校大学生民族自信心和自豪感, 使他们能在参与社会生活过程中始终保持积极的心态, 树立正确的人生观和价值观, 确保他们在毕业后能为我国社会建设贡献自己的力量。

(四) 综合实践, 增强大学生学习体验

社会实践是高校思想政治教育的又一个方向, 高校在对大学生实施思想政治教育引导的实践探索活动中, 不仅要关注理论宣传, 以先进的思想武装学生的头脑, 还要认识到社会实践的重要性, 为学生创建参与社会实践的平台, 在社会实践中践行社会主义核心价值观, 激活学生的情感体验, 使学生能对高校思想政治教育内容形成更加深刻的理解[3]。在实际开展教学活动的过程中, 学校可以组织学生参与与思政教育相关的社会调研、参观红色革命纪念地等, 并让学生整理自己的理解和感悟, 使思想政治教育真正融入到学生精神世界中, 提高学生的精神境界, 切实突出思政教育整体价值。

三、结束语:

综上所述, 在十九大精神的引领下, 新时期在对高校大学生思想政治教育工作进行改革创新的过程中, 要贯彻学习先进思想, 传承中国优秀传统文化, 并加强对信息技术的应用, 积极打造大学生思想政治教育新阵地, 确保能逐步形成全方位思想政治教育新局面, 为大学生营造和谐健康的成长环境, 稳步提高高校人才培养工作的综合质量。

摘要：高校思想政治教育工作的开展关系到高校人才培养方向和人才培养质量, 新时期基于社会主义现代化建设过程中人才培养工作的现实需求, 在高校教育实践中只有将立德树人作为中心环节, 对思想政治工作进行改革创新, 才能解决思政教育工作中存在的问题, 提高教育成效。本文对高校大学生思想政治教育存在的问题和有效处理措施进行了研究, 希望能助力大学生思想政治教育改革打开新局面。

关键词：高校,思想政治教育,立德树人