演讲稿具有总结性与实用性的特点，是一种观点明确的书面材料。演讲稿是以生活为中心，如何根据生活中的感悟，写出一份有意义的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《ted忠言不逆耳演讲稿》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：ted忠言不逆耳演讲稿
怎样使忠言不逆耳
如何对学生加强道德教育
—怎样使忠言不逆耳
我们教师都知道“教书”是为了“育人”，道德教育在教学中的地位就不言而喻了。作为一名一线的思想品德课教师就更应该把道德教育放在首位。
我们面对的初中生正处于青春发育期，存在叛逆心理也是可以理解的。我们有些老师在对学生进行道德教育时总是不顺利，自己很生气，学生不痛快，当然也起不到教育的作用。这时总拿“忠言逆耳”给自己解脱。我们怎样才能使“忠言”顺耳哪?
在教学中，我主要注意了一下几个方面：
1、 不要空谈大道理，寓理与教。中学生被称为“小
大人”，往往自认为很成熟，不需要他人对自己指手划脚，所以，他们很不喜欢、也不会接受空洞的说教。我们可以借助教材这一主要的教学工具、课堂这个主阵地，把德育目标落实好。我在组织《诚信做人》这节课时，就事先考虑好了要教育学生做个诚实守信的人，纠正他们在学习中的一些不良行为。为此，把“作业抄袭、考试作弊”这一现象引入课堂，让他们结合教材内容进行评析。通过他们自我剖析，就达到了我的教育目的。
2、 不要让榜样离学生太远，可以选取他们身边的
榜样。榜样的力量是无穷的，树立榜样对学生进行道德教育也是必不可少的。
3、 不要把目标定的过高，要让学生通过努力能够
做到。可以从小事要求，从自身做起，循序渐进，逐步提高。
4、 不要忽视学生的点滴不良行为，要时刻关注他
们的言行。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。对于他们好的行为要大力表扬，使其发扬光大，对于不良行为要及时告诫，使学生明辨是非善恶，提高自己的道德水平。
5、 不要居高临下，声色俱厉，要做学生的知心朋
友。在谈话中交流思想，在交流中碰撞，在碰撞时引导。就向杜甫所说“随风潜入夜，润物细无声”。
总之，我们对学生进行道德教育时，应该做到：关心他们的生活起居，细心观察他们的行为举止，耐心纠正他们的不良行为，热心帮助他们解决困难。动之以情，晓之以理。不可武断、粗暴。
第二篇：听逆耳之忠言
话有顺耳、逆耳之分。所谓顺耳的话.是指那些表扬、赞
许、中听的话;所谓逆耳的话.是指那些挑剔、不中听.但却 反映真实情况，有真知灼见，能促人晋醒的话。一般来说，顺 耳的话Rf着舒服，容易入耳，逆耳之言听着就不那么舒服，甚 至有时还让你坐立不安.心生怒气。
社会中的每个人，又有谁能避得开逆耳之言呢?古人有云： 。一人之耳目有限，思虑难周，非集思广益.难以求治。”这就 要求人们要善于全面地听取各方面的意见，特别是逆耳之言。 逆耳之言的可贵之处，在于它能帮人全面了解并掌握真实情况. 克服在特定环境里容易形成的比较僵化的思想观念和思维定式， 拓展解决问题的思路，从而有利于我们“兼听则明”，做出正确 的决策。
古今中外历史上和现实生活中，不能倾听逆耳之忠言而吃
大亏的人，实在数不胜数。
美人儿.娇怯怯前来迎接，或梨花带雨，盈盈粉泪，或杨柳拂 风，条娜生姿;或山水英菜，灼若朝霞。刘邦左顾右盼，惹动 好色情肠，传旨免礼，进入官推，左拥有抱.沉醉在温柔乡里。樊哈闻人内室进谏道：“沛公想拥有天下，还是做个富家翁 了事?”刘邦默然不语。樊哈又道：“沛公一人入秦官，难道就
受迷不成：试看秦宫如此夸丽，秦皇就是因此败亡啊i请速回 溺上.不要沉迷此间厂刘邦不忍便走，道：“我已疲倦，就在 此休息一夜又何妨啊广樊哈恼的无话可说。恰好张良进来，也 劝刘邦道：“秦皇无道，才有今天沛公.公为天下除残去暴，首
宜反秦敝政.力与更新.今才人秦宫，便想贪求安逸，恐昨曰 秦亡，明曰公亡.何苦贪一时之欢而使功效垂成?古人有言;
良药苦口利于病.忠言逆耳利于行，希望您听从樊将军的劝谏， 勿自取祸。”
刘邦幅然悔悟，起身出官。
纵观历史，许多王朝的灭亡都与统治者听不进逆耳之言密
切相关。
“安史之乱”使快浊大唐帝国由盛而衰并逐渐走向灭亡。这 次事件的发动者安禄山之所以能够发动这场大的叛乱，其善于 诌谏奉承之技?5功不可没。
安禄山起初只是范阳节度使手下的一员捉生将，一次偶然
的机会，赢得了玄宗的重视。不久，官升乎卢节度使兼范阳节 度使。在做官的过程中，安禄山逐渐明白了皇帝拥有至高无上 的权力。只要赢得皇市的好感，便会平步青云，富贵双全。十 是，他干方百汁，从各方面讨玄宗欢心，常以恢谐的口气对唐 玄宗极尽阿诀奉承之能事，让唐玄宗异常高兴。
安禄山长得卜分肥胖，他腹垂过膝，曾自称腹重三百斤。
一次，么宗手指其腹问道：“你达胡人的肚子中装的是什么东 西，如此之大广庸玄宗只是一种戏弄的话气，显然，这只是唐 玄宗同他开的一个玩笑，但安禄山还是很机智幽默地回答道： “降下，我的腹中除了对限下的您城之外.没有其他东西了c” 玄宗听丁他的话，高兴异常。
安禄[U干方百计地讨唐玄宗的欢心，于是，更加增加了唐
玄宗对他的信任，并臣加倍封赏他，不断给他加官晋爵，从而
为他拥兵自重、造反当皇帝铺平丁道路。即使在安禄山阴谋造 反的前夕，有人提醒唐玄宗，窃玄宗还不以为然，他一直认为 安禄山对他忠诚无二。直到安禄山在范阳真的举旗造反，率叛 军—直打到了渲关，玄宗才如梦初醒，但为时已晚，最后连长 安也呆不住了，只好带着摈Al逃往西川躲避战乱。
诌议之徒，非常伪巧，他总是把自己的真实面目隐藏得很
深，以长官的意志为是，你喜欢听什么话，即使全曲事实，他 也说给你听，不管事情的真相是怎么回事。
喜听顺耳的话，这是人的天性，因为人们总认为顺耳的话， 是对自己工作的赞许和肯定，是对自己的尊重和支持，而逆耳 之言却与之正好相反。
但事实上井非如此，苟子曾经说：“馅谈我者，吾碱也。” 苟子把馅媚奉承的人，看成是蓄意谋害白己的人。掐媚奉承之 人总想要通过治媚之词，达到自己不可告人的险恶目的。
相比之下，逆耳之言虽不小听，但却中用。其一，逆耳之
言中有真城，敢L4逆耳之言者通常为人坦诚，性格直爽.不会 背后摘小动作。出就是说在逆耳之言的背后，有一颗正直、真 诚的心c如果听他们直言，与他们交朋友，必使自己变得真诚 起来n其二，逆耳之言能起到警示的作用。俗话说：“良药苦门 利于病，忠言逆卑利于行”，顺耳之言，固然听着舒服，但不中 用，兴许还是一个陷阱，诱人飘飘然。逆耳之言虽然刺耳、不 中听，却能使人警醒。可见，善听逆耳之言，对一个人来说，
不仅能拓展胸怀，而J“益、少犯错误、实施正确策 略的重要方法。
六人有云：“兼听则明”。兼听，就是耍听取各方面的怠见。 现实牛活中，我们最容易听到的是正面意见、好听的话、恭维 的话。人们应时刻保持头脑清醒，要有海纳目川的胸怀，多听 那些敢于讲逆耳之言、甚至唱反调的人的意见。只有如此，兼 听才会成为可能。
谁能听逆耳之言，谁就能近贤人，远小人。如此，则人心 齐，泰山移，风气正，事业兴! cjmc%ddz
第三篇：忠言也要比逆耳
3月8日星期二晴朗
忠言也要不逆耳
今天是妇女节，是天下伟大女性的节日。一上午的课很快结束了，下午休息，我很高兴。想趁这下午的时间好好的睡一觉。放学时，我班一名平时特别淘气的男同学(他很是调皮，从入学到现在，他是班级同学中我找谈话最多的一个，但始终未见什么效果)来到我面前，告诉我他和我班的几个同学要请我吃饭，并且已经在饭店订好了位置，并缴纳了押金。这种情况在我带班几年当中还是首次发生。所以我一时有些惊讶，惊讶于现在学生的大胆，惊讶于现代学生的思维。就本能地很严厉地说“净瞎扯，吃什么吃。下午赶紧去把押金要回来。”在我的意识里，吃了学生的这顿饭，会让自己失去了作为教师的尊严，很不能理解小孩子是怎么想的，竟然要请老师去吃饭，而且是在还没有毕业的情况下。说完之后，我发现他的表情很不自然，我突然一时到，是不是我的态度过于生硬，我的语气过于严厉?我怕伤害了他的自尊心。又赶紧追问到：“押金还能不能要回来?到那要好好地和人家说，人家看你是小孩，一定会把押金退给你们的。其实老师明白你们的心意，你们的心意老师领了，但饭就不用吃了。你们现在还小，都不挣钱，花的都是父母的钱。好好学习吧，等将来你考上大学了，再请我，我一定去。”说到考上大学时，他的小脸才露出羞涩的笑容，大概他觉得上大学离他很遥远。我想他一定不明白为什么好心要请老师吃饭，为老师庆祝节日，还要挨批评，就像我不明白他是真么想到要请老师吃饭一样。我们是完全地站在了两个对立的立场上在思考问
题。都说班主任要真正放下架子，蹲下来，用儿童的眼光来看待世界，来体会他们的所想、所做、所求，要成为学生幸福的创造者，成为学生心灵创伤的医治者和治疗者。可要真正做到用儿童的眼光来看待这个世界真的有些难，我自认为还很年轻，也不觉得自己是一个顽固古板的老师。可有的时候还是不能理解他们的所思所想。也常常被他们90后的思维所吓到。也许是我接触学生还不够多，还远远没有真正了解他们内心的真实感受。其实我拒绝他，完全是爱他，不希望他花费父母的钱，也不希望他过早地被社会习气所沾染，可是，他一定不会体会的到我的良苦用心。因为我高高在上的语气一定不会让他体会到我的爱护。都说“忠言逆耳利于行”，可对现代的孩子们，他们很难接受老师的逆耳忠言。我们在一味谴责现在的孩子难教，不听话的同时，是不是也该反思一下自己的教育理念，自己的教育方法。我们的说教，学生是不是乐于接受?我们是否是在一厢情愿地为学生好?既然我们是在为学生好，为什么不能让忠言也不逆耳呢?换一种让学生易于接受的语气和方法，一定会受到更好的效果。可怜天下老师心，我们不要再打着“忠言逆耳利于行”的旗号对学生不断说教。希望我们能真正走进学生的内心世界，了解他们的需要，永远保持一颗年轻的心。
第四篇：逆耳未必是忠言的美文摘抄
电话响，我接起，对方是个口气很凶的女声：“你是号码××的机主吗?你有个奖品在我们这里，怎么还不来拿?”我直觉有诈，但她那么凶，凶得像我熟悉的基层机关工作人员。我迟疑一下：“我不要了。”她吼我：“你说不要就不要?我这里是有保存期限的，过时要收费。”我不吃这一套：“那你扔了呗。”“要扔你自己过来扔，这是你的东西。我们的地址是……”我挂断电话，确定是骗子无疑，以粗暴来伪装理直气壮。之前接过的诈骗电话，要么是冰冷的机器女声：“您有一张传票……”或者“您的宽带即将在十分钟之内关闭”。老掉牙的套路，连我妈一听就挂断。
后来又接过“认亲骗子”。一接起，是个甜甜的声音叫我“姑姑”。我家亲眷不多，但谁家没有几门多年不来往的远亲呢?虽然对方口音隔着千山万水，但这年头，打工以及举家迁徙是常事。总得费些事儿，才能确定是骗局。
而现在，骗子们索性出此大招。老人更容易上当，他们活了大半辈子，每次去机构办事都看嘴脸，被人呼来喝去，胆子早就吓破。情不自禁，一听人吼叱就唯唯诺诺，赶紧乖乖听话。有老伯伯老婆婆接了电话，就急如星火赶去对方说的地址，掉进“关税”“滞纳金”“快递费”“罚金”的陷阱，不掏钱就脱不了身。我去阳台向我妈通报了骗子的新动向，结果她见多识广，只哼一句：“多的是，就是要凶你、吓你、威胁你，你心里一打怵，就上当了。”
美容院的小姑娘会惊呼：“你皮肤的状态……啧啧啧。”斑点、瑕疵、衰老、橘皮组织，蒙着面膜的你越听越心惊，六神无主，只能依靠她推荐的产品，当作最后一根救命稻草。中国人都是在批评与训斥下长大的，父母、老师、长辈、领导……看你哪一点不顺眼，都能大剌剌给出指教。话多半不好听，仿佛越难以入耳，越证明是良药苦口、忠言逆耳。但未必!
有一年，我做电视节目主持人，靠嘴吃饭的营生，却偏偏长了口疮。对着镜头浅浅一笑时，往往一阵剧痛，要靠毅力撑住，才不会“哎哟”出声。病急乱投医，有人建议我喝龟苓膏清火，要最苦的那种。苦得难以下咽，一边大口吸气，一边小口喝，一边自我安慰：吃得苦中苦，百事可做。真苦，但对我的口疮全然无效，我后来是靠云南白药让创面痊愈的。它只是龟苓膏，它苦口，但不是良药。
又一年，我失恋，伴随着其他人生重创，是一生中最濒临绝境的时刻，我向熟人倾诉，他冷冷答我：“你这是活该!这个人离你而去取旧爱，之前有人离你而去取新欢，你需要反省一下自己!”当头一棒，狠狠击中我内心最自卑最鲜血淋漓的伤处，我痛得眼冒金星、天旋地转。这话太正确，让我无言以对。甚至我向其他人怯怯提起时，人家也说：“是忠言逆耳吧?他也是好意。”不，批评不等于安慰，忠言不等于落井下石!
逆耳的，未必是忠言，可能是骗子言，可能是商人言，也可能是小人言。
第五篇：TED演讲稿
5天内，超过60万次浏览量的最新TED演讲“二十岁一去不再来”激起了世界各地的热烈讨论。Meg Jay身为临床心理治疗师，专门为20多岁的青年人提供各种咨询服务，她说：“当我还在念Ph.D.的时候遇到了第一位病人，一个26岁的女生向我倾诉她 的爱情困惑。对于二十多岁的年轻男女来说，这也是再常见不过的了，所以我很自然地就陷入了附和的状态，随着她说,’三十岁会是新的二十岁’。事实也确实如 此，事业发展，家庭建立， 甚至死亡都是很遥远的事情。二十多岁花不完的就是时间，为爱情困惑下显得没什么大不了。” 然而Meg的导师可不这么认为，他告诫Meg,“如果二十多岁的女孩难以走出错误的恋爱关系，那么很有可能日后她将进入错误的婚姻。”
二十岁，常常被挂在嘴边的青春，常常被称为“再不疯狂就老了”的甜蜜光阴，在临床心理学来说又是人成长定性的重要时段，这十年将为日后几十年的职业 和家庭树立了方向。许多人活到三十岁，四十岁感慨希望更早得到的人生智慧在Meg看来完全可以告知刚刚起步的青年人，因为那些所谓功成名就的人通常都在 35岁左右迈入人生最关键的阶段，而二十多岁正是打基础的重要时间，人的大脑或者身体成熟度都在这段时间达到最高值。如果说孩童5岁前是智力开发的重要时 刻，那么20多岁则是成人后发展的重要基石。
Meg说，“要想获得成功，首先要有个计划，其次你要活得足够长看到计划实现。而那些以为二十多岁就是用来虚掷光阴的人正在消耗他们有所建树的时间 成本，为了不投契的恋人苦恼，为了小事纠结，直到站在三十岁的门槛，猛然醒悟自己的未来还一片迷茫，身边人都安定下来，为了和大家保持一致，于是赶紧抓住 身边的一个人结婚就好像大家在玩抢板凳的游戏。”
二十多岁的人，常常困惑自己没有“身份定位”，好像可以做很多事情，但又没有足够的资历去担当任何事。
二十多岁的人，常常抱怨或者感叹：家庭出身无法选择。
二十多岁的人，看别人的生活都很精彩，看自己的生活乏然无味。
Meg说：“第一，我常告诉二十多岁的男孩女孩，不要为你究竟是谁而烦恼，开始思考你可以是谁，并且去赚那些说明你是谁的资本。现在就是最好的尝试 时机，不管是海外实习，还是创业，或者做公益。第二，年轻人经常聚在一起，感情好到可以穿一条裤子。可是社会中许多机会是从弱关系开始的，不要把自己封锁 在小圈子里，走出去你才会对自己的经历有更多的认识。第三，记住你可以选择自己的家庭。你的婚姻就是未来几十年的家庭，就算你要到三十岁结婚，现在选择和 什么样的人交往也是至关重要的。简而言之，二十岁是不能轻易挥霍的美好时光。”
这段关于20岁青年人如何看待人生的演讲引起了许多TED粉丝的讨论，来自TEDx组织团队的David Webber就说：Meg指出最重要的一点便是青年人需要及早意识到积累经验和眼界，无论是20岁还是30岁，都是有利自己发展的重要事。”
还有人说：“小时候在一家杂货店打工的时候遇到的同事可以分成两类人：一类是想赚点小钱的学生，另一类是不满生活际遇的成年人。那些成年人虽然觉得 自己有很高远的梦想，却发现被现实绑住了手脚。而那些成年人之所以难以抽身就是因为他们20岁选择了这一行，他们以为这只是暂时的，可是却没能离开过。”
作为一位就要迈入30的20多岁青年人，小编也深刻感受到所谓成长，所谓积累，因人而异，却不因时代而不同。纵使每个人生长的环境不同，可利用的资源不一，只要尝试，仍然有不少的道路积累自己的“身份资本(Identity Capital)”,今天的你，做了什么吗?