制度是反映和把握规律的重要形式，制度是机制的外在形式,机制是制度的核心内涵。今天小编为大家精心挑选了关于《教育机构各项规章制度》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：教育机构各项规章制度
社区教育中心各项规章制度
班级管理制度
一、严格遵守上下课时间，预备铃响前，要进入教室做好上课准备，不旷课，不早退。
二、上课要集中精力听讲或记笔记，不做与本课无关的事，不交头接耳、说笑打闹，不经教师允许不得随便出入教室。
三、不得随地吐痰。乱扔纸片，学员要轮流值日保持教室清洁卫生。
四、要爱护教室内各种设备，如有丢失或损坏，视其情节给予赔偿。
五、教室内严禁吸烟。
六、在教室内不准穿背心、裤头、拖鞋、衣服要朴素大方，干净整齐。
班 主 任 岗 位 职 责
1、班主任负责本班学员的思想、学习、劳动和生活的教育和管理，全面了解和研究学员，制订实施班级工作计划，做好班级工作总结。
2、进行政治、思想、道德品德教育，使学员具有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操，良好的行为习惯。
3、会同任课教师帮助学员组织丰富多彩的校内文体活动、科技活动和公益劳动和社会实践活动。协助学校贯彻体育与卫生工作条例。
4、培养和建设好班集体，发挥团体、班干部的模范作用，培养好学员干部，提高学员自理能力，把班级建设成团结友爱，奋发向上的的良好集体。
5、联系、邀请任课老师共同商量班级工作，协调各学科课外活动，减轻学员课业负担。
6、做好学员的个别教育工作。从每个学员的个性特点和具体要求出发，因势利导，努力帮助每个学员进步。尤其是注意心理疏导，使全班学员健康成长。
7、做好学员的操行评定，在有关部门的领导下，做好学员的奖罚工作，处理好本班学员的偶发事件。
8、做好家访等社会联系工作，努力争取家庭和社会对班级工作的支持。
教学管理规定
一、凡参加短期培训的学员，必须在规定日期报到，办理入学手续。
二、短期培训班学员(以下简称学员)入学后，由成教处建立学籍档案(包括学员报名登记表、成绩表、学员补助登记表等)。
三、学员上课、讨论、外出考察等活动，要实行考勤。考勤工作由班主任老师负责，考勤情况要如实填写考勤表。
四、学员在培训期间，一般不准请假。要求学员做到不迟到、早退、不无故旷课。
五、学员按规定学完教学计划中的全部课程，经过考核，合格后颁发结业证书或技能职业技能证书。
六、培训班开班之前，成教处负责落实教学场所，准备教学设备，安排任课教师等各项工作。个别教师须在校外聘请的，必须将所聘教师的学历、职称等情况上报学校，经研究同意后，方能聘任。
七、授课教师必须按培训计划的要求认真备课，写好教案，认真施教，耐心回答学员提出的各类问题，按教学进度布置作业，圆满完成培训任务。
八、教师要严格执行课程安排表，如因特殊原因需调课或不能上课者，要提前24小时办理调课或请假手续，未经批准不得私自安排代课或停课。
九、教师要随时征求学员的意见，及时改进教学方法，提高教学质量。
培训班学员守则
一、坚持四项基本原则，拥护党的领导，求真务实，开拓创新，与时俱进。
二、勤奋学习，刻苦钻研，努力掌握培训课程的基础理论、专业知识和操作技能，注重理论联系实际，努力提高分析和解决问题的能力。
三、上课认真听讲，勤于思考，不迟到、早退，不无故旷课，按规定办理请假手续，保证培训学习时间。
四、尊敬老师，关心同学，说话和气，礼貌待人。热爱班集体，注重学员之间的信息沟通和经验交流，共同提高。
五、严格遵守学院各项规章制度。爱护公物，节约水电，维护公共场所卫生。
六、注重个人品行修养，谦虚诚实，艰苦朴素，助人为乐。服饰整洁，言行正派。
社区教育工作管理制度
为落实社区教育工作方案，有效推进社区教育的可持续发展，特制定本工作管理制度。
一、督导检查制度
每年两次对基层工作进行全面督查、调研、指导，内容包括有关社区教育的宣传、档案、制度、保障措施、队伍建设、培训基地、教育网络、教育资源整合利用、各类人员培训及成效等方面工作情况。
二、宣传教育制度
1、每年开展大型社区教育宣传活动不少于2次。向社区居民宣传社区教育理念，要重点介绍年度内所进行的各教育培训计划、地点、时间、学习方式等，扩大参与面。
2、每月上报一次信息。
3、各社区基层单位要有固定的社区教育宣传标语、宣传橱窗、板报或专栏，定期向辖区居民介绍相关知识，宣传内容要有记载。
三、队伍管理制度
1、例会制度
定期召开专职管理人员、专兼职教师、志愿者会议，布置下一阶段工作内容。
2、工作公开制度
各项工作施行量化管理，定期予以公布，年终进行考核。
四、资金使用制度
设社区教育经费投入记录本，专款专用。
五、档案管理制度
档案要规范。各社区分别建立社区教育档案。
六、常规工作管理制度
各社区建立规格统一的工作原始记录本，开展活动前要有方案，活动结束后要附小结。
社区教育检查、考核、表彰、奖励制度 社区教育是社区全民的终身教育。因此，为了使社区教育不断的发展，社区教育的理念不断升华，为了进一步强化社区教育的政府行为，确保社区教育向规范化发展，特拟订以下制度：
一、考核措施：
1、采取定期检查(年初检查各种计划，年末检查计划的落实情况和各种总结)和不定期抽查(中途抽查各项活动的开展情况);
2、社区学校(各种社区学校、家长学校、老年教育、社区违青教育)开办情况;
3、基础教育(义务教育法、未成年人保护法、中小学生流失措施、教师法、尊师重教等工作)情况;
4、文化娱乐场所(社区文化娱乐场所、健康文化娱乐设施)场所的正常发挥;
5、安全文明小区和村(学校校园文化建设和治理学校周边教育秩序，社区体育卫生)建设情况;
6、社区开展的各项活动情况。
二、表彰奖励办法：
(一)马塘镇社区教育中心优秀基层社区教育工作者考核评定奖励办法
1、马塘镇社区教育中心每年对社区教育工作者进行一次考核评优工作。
2、优秀社区教育工作者评选条件：
A、大力宣传党的路线方针政策，传播社会主义精神文明，能够深入实际，有针对性地开展思想政治工作，答疑解惑，注重提高广大人民群众的政治素质、思想觉悟; B、以高度负责的精神，认真做好社区教育的工作，创新意识强，工作积极主动，受到人民的欢迎;
C、认真备课，撰写教案或讲稿，能够结合市民教育的实际，研究教学方法，不断提高教学水平;
D、全年参加社区教育授课或从事教育服务活动较多，效果好; E、社区教育工作者服务时间、服务内容，由社区教育工作者如实填写，并经活动组织单位予以确认盖章; F、对有突出贡献的社区教育工作者，由社区教育中心授予社区教育社区教育工作标兵; G、对授予优秀社区教育工作者、社区教育工作标兵者颁发荣誉证书。
(二)马塘镇社区教育中心优秀基层社区教育单位考核评定奖励办法
1、新建镇社区教育中心每年对社区教育分校进行一次考核评优工作。
2、优秀社区教育分校评选条件：
A、领导重视，分校组织机构完善，教学管理规范，教学计划、工作总结等资料齐全;
B、认真组织群众学习党的路线方针政策，紧密围绕创建学习型组织，形成终身学习理念为重点，大力开展宣传教育工作; C、贴近实际开展多种形式的、满足群众需求的、喜闻乐见的教学活动，教学效果明显，群众教育有特色;
D、有比较稳定的社区教育工作者队伍; E、有相对固定的教学活动场所;
F、教学覆盖面比较广泛，包括不同年龄、不同职业、离退休人员，以及外来务工人员等;
G、教学活动坚持经常化，群众能够积极参与活动，全年参与活动人数比例较高，效果明显
H、每年由各分校自荐，并上交事迹材料，经社区教育中心领导小组研究确定优秀社区教育工作者分校名单，在社区教育年度表彰大会上进行表彰奖励; I、对授予优秀社区教育分校的单位颁发荣誉证书。
社区教育委员会例会制度
一、社区教育委员会成员要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和构建和谐社会落实科学发展观的重要思想。学习社区教育的新理念和现代科学管理的知识，以新思想、新方法、新目标领导和管理好社区教育工作。
二、镇社区教育委员会定期召开例会，每年不少于两次，讨论决定社区教育每年度的教学计划、硬件建设、教育管理、重大活动事项。会议要有详细记录并归档备查。
三、要坚持民主集中制的原则、充分发扬民主，吸纳各方面的意见和建议，议而有决，决而有行。
四、社区教育委员会的成员要认真履行各自岗位职责，按时参加例会、积极参与决策、努力完成社区教育中心的教育培训任务。
社区教育中心办公室主任职责
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习社区教育的新理念及现代科学管理知识，掌握社区教育的新动态，坚决执行上级的各项决议。
2、负责社区教育中心全面工作，贯彻和执行教育中心各项规章制度。定期召开镇社区教育领导小组成员会议，认真实施会议的决议。
3、负责制定教学计划，按计划落实教员，实施教学活动。
4、加强教育中心管理工作，及时总结经验，探索办学规律，不断改进和提高教育中心的服务质量。
社区教育中心教研活动制度
1、联系教学实际，搞好经常性教学研讨活动。轮训同一内容，至少组织一次教研活动，全年活动不少于三次。
2、坚持教育者先受教育的原则，不定期组织教员的政治理论学习，开展学术交流，探讨讲课的重点和难点，组织试讲，观摩示范，增强讲课的说服力、感染力。
3、.培训班结束后，及时召开座谈会，认真听取学员对讲课质量的评价，调整教学方法，提高讲课水平。
4、采取走出去，请进来等形式，及时总结、交流教学经验，不断改进教学工作。
社区教育中心教员守则
1、坚持四项基本原则，能自觉学习贯彻党和国家的路线、方针、政策及法规。
2、热心教育事业，乐于奉献，严以律已，忠于职守，努力工作，开拓进取。
3、学习现代教育理论，不断钻研业务，坚持理论联系实际，能运用现代教育方法传授现代科学文化及专业技术知识，注重教学质量。
4、积极参加教研活动和社会实践活动，注重调查研究和理论研究，不断提高理论水平和工作能力。
5、发扬教育民主精神，认真听取学员意见，改进教学方法，尊重和关心学员，教学相长。
社区教育组织管理制度
1、镇社区教育管理委员会下设镇社区教育办公室，主任由中心小学校长兼任，镇成人校校长兼任副主任，成员由社区教育基层单位负责人组成。负责贯彻实施社区教育管理委员会的各项决策，制订计划，指导和管理全镇社区教育工作。
3、以镇成人教育中心学校为主体，整合各类资源，建立镇社区教育中心。社区教育中心承担提高居民素质的各类技术、技能教育培训，并对村民学校和企业职工培训中心进行指导、协调和评估。
4、社区教育各级组织均应建立社区教育志愿者队伍，志愿者队伍由推荐和志愿报名相结合，尽力满足各类群体开展社区教育需要。
5、社区教育中心负责统筹协调社区内人文资源、德育教育基地、文娱体育休闲活动场所、文化卫生教育设施等资源，有序向社会开放，资源共享。
6、镇社区教育管理委员会要建立健全对镇社区教育中心、村(居)企事业单位开展社区教育工作的监督检查制度，每年进行一次全镇社区教育工作检查评估、表彰先进，并将评估结果与村(居)、企事业、社区年度目标管理考核项目相结合。
图书(电子图书室)管理员职责
1、做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管及剔旧等工作，新到书刊必须登记、盖章、编号，以保证借阅和归还的需要。
2、严格按照借阅的有关规定作好借阅图书的登记，并按时追还，做好防水、防尘、防洁、防蛀等保护工作，保持图书室、阅览室内外的清洁。
3、严格按规定的时间上下班，上班时间不离室，按时开室，下班时注意关门、关窗、关电。
4、要热情接待社区居民和师生，热情推荐可读性较强的读物。
学习活动制度
1、坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，及时准确地贯彻执行上级工会有关文件和精神。
2、深入开展富有工会特色的群众性活动，促进广大教职工积极更新教育观念，不断提高教学和管理服务水平。
3、有计划地认真组织职工自学和集中学习，每月至少一次，提高教职工科学文化素质和业务水平。
第二篇：党员远程教育各项制度
设备管理使用制度
一、明确专人妥善保管电视机、机顶盒及其它设备，做好教学设备防火、防盗工作。
二、定期维护设备，每次开展远程教育前，要仔细检查设备，并将运行情况记录在册，发现问题迅速报告，及时维修。
三、建立学习人员登记制度，党员干部和农民群众要在管理人员的指导下使用设备。
管理员操作守则
一、增强从事现代远程教育工作的事业心、责任感，不断钻研业务知识，提高服务水平。
二、负责组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。
三、合理安排学习时间，维持学习纪律，保持良好的学习环境，提高学习质量。
四、及时组织学习讨论，认真做好记录，综合整理心得体会，交流反馈学习情况，及时解答农村党员干部提出的问题。
五、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。及时向上级部门反馈有关信息，认真填写《座谈讨论及信息反馈记录簿》。
六、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作;做好远程教育播放及设备使用等情况的登记。
卫生管理制度
一、提前15分钟到岗，搞好室内地面卫生工作。
二、保持办公室内物品排放整齐有序。
三、每周将门窗擦拭一遍。
四、保持办公室计算机、电视机等设备清洁。
五、天花板和办公桌、椅、档案柜、墙壁及其它物品无积尘、蜘蛛网。
六、每月底大扫除一次，确保办公室内无卫生死角。 党员干部现代远程教育播放收看制度
一、党员干部现代远程教育内容的接受和培训，必须在操作员的具体组织下进行。
二、要认真制定教学计划，根据本村实际情况和党员干部的需求，定期对接收培训的内容、时间等做出具体安排。
三、认真落实农村党员干部现代远程教育定期接受培训工作，保证党员每月集中收看四次远程教育节目，每次学习收看保证党员参训率在90%以上;每月向群众开放时间不少于十天，定期组织养殖户进行收看。
四、严格审查接收内容，只能播放有关党员教育、市场经济信息、农业实用技术、建设社会主义新农村等内容，不允许播放与之无关的、内容不健康的音像节目，严禁从事营业性播放，严禁点播下载不健康的网络传媒内容。
五、严格学习收看制度，收看前要点名，收看中要实时做好辅导，收看后要认真组织讨论。
接收站学习制度
一、现代远程教育是新时期对党员和农民群众进行教育的一种先进手段，每个党员干部和农民群众要积极参加现代远程教育。
二、要根据本地需要，利用远程教育手段经常组织党员干部和农民群众学习政治理论，政策法规，农业科技知识。
三、定期组织党员干部和农民群众开展远程教育学习，建立《培训记录簿》、《点名册》，党员干部参学率要达到90%以上。
四、学员要勤于思考，做好学习笔记，对于不懂的问题要相互沟通学习。党支部要经常组织开展学习讨论，共同提高远程教育的质量。
五、注意选择适当的时间，做到学习和劳动工作两不误、两促进。
党员干部现代远程教育信息反馈制度
村党员干部远程教育操作员每月向镇远程教育办公室反馈一次信息，有重要情况随时反馈，主要内容包括：
一、组织收看情况。包括组织收看的时间、片目、场次、人数、主要做法、收获和存在的问题等。
二、学习需求情况。党员群众需要接受哪类信息、哪方面培训、哪些学习资料等。
三、观后反映情况。哪些节目受到党员群众的欢迎，教学内容是否符合党员群众实际情况、是否易于理解、便于掌握，何种教学方式更有利于学习等。
四、学用结合情况。结合实际对教学内容进行应用的情况，在应用过程中存在哪些问题，实际应用效果如何。
五、设备运行情况。终端站点接收设备运行情况，存在的主要问题。
第三篇：传染病预防组织机构及各项制度
苇河中心校传染病预防组织机构
组 长：吕守泉 副组长：闫朝杰
成 员：杨桂华
郑桂芝
各班班主任 疫情报告人：杨桂华
职
责：
组
长：领导全校的传染病防治工作;决策传染病防治规划及资金的投入。
副组长：负责传染病防治工作的具体实施，并及时向上级主管部门报告传染病发生情况。 成
员：
1.向学生传授正确的预防传染病卫生保健知识。
2.做好预防传染病发生的有关工作。传染病流行时，负责对患病学生隔离、观察、跟踪管理。呼吸道传染病流行期间，教室、实验室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。 3.早发现、早报告、早隔离、早治疗。
疫情报告人：发现疫情，启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
传染病管理制度
学校要贯彻落实“传染病防治法”，学校是人群集中、传染病好发场所，为了加强传染病管理，保护广大少年儿童的身体健康，特制定本制度：
1、学校保健教师肩负起保护学生健康的责任，每天要掌握在校和缺席学生健康状况，发现传染病做到早报告、及早隔离治疗。
2、要执行疫情报告制度，发现传染病保健教师立即向当地卫生部门报告，报告时间为甲类传染病，最迟不超过2小时;乙类传染病，应于6小时内报告;丙类传染病，应于12小时内报告。
3、发现传染病，保健教师应向所辖区卫生防疫部门报告，根据传染途径及时做好疫点疫区消毒处理。
4、学校要建立健全个人卫生、环境卫生、饮食卫生管理制度。学校公厕是蚊蝇孳生地，要定期消毒。
5、要组织好学生做好疫苗接种工作，传染病流行期教育学生避免同病人接触。
苇河中心校传染病疫情报告制度
1、有学校传染病疫情报告领导小组，有专人负责疫情报告工作;
2、校医、班主任、教导处负责人、校卫生室负责人为责任疫情报告人，做到层层上报。
3、责任疫情报告人发现传染病病人和疑似传染病病人时，应向校医或保健教师报告，学校校医或保健教师以最快的方式(电话)向当地医疗单位防保所(预防保健科)或东港市疾病预防控制中心报告。
4、学校卫生室要有传染病登记簿，有疫情报告记录，学生就诊日志，传染病报告卡。
5、班主任教师发现传染病或疑似传染病病人时，立即向学校校医报告，由校医填写传染病报告卡(盖章)登记后，送尚志市疾病预防控制中心。
6、报告时限：对甲类传染病、乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎病人，病原携带者或疑似病人，传染性非典型肺炎病人应于2小时内报告;对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒、副伤寒、痢疾、梅毒、乙肝、白喉、疟疾的病原携带者应于6小时内报告;对丙类传染病应于24小时内报告。
7、任何班级或个人不得以任何借口瞒报、不报、错报、迟报或谎报疫情，对违反法律、法规规定者，将依法进行处理。
苇河中心校传染病晨检制度
根据 《 学校卫生工作条例 》 和 《 传染病防治法 》 等有关文件精神，确保师生的健康和教育教学工作的正常开展，特制订本制度：
1 、每天上学时，由各班班主任和主管领导分别负责检查学生和教职工缺勤情况，一一询问缺勤原因，并登记因病缺勤师生名单，对患病的教职工和学生进行电话追踪，了解其诊治情况。
2 、早晨学生来校后，班主任检查学生疑有急性发热、头痛、咳嗽等不适症状(采取询问的方式)，即送到校卫生室进行初步检查。对凡有上述症状的学生，立即通知其家长将孩子带往医院就诊或由卫生室医护人员、班主任送医院，经医院排除传染病后方可回校上课。
3 、如果发现疑似甲、乙、丙三类传染病的情况，及时填写“传染病报告卡”，并立即向市疾病预防控制中心和上级有关部门报告。
4 、检查、督促学生做好个人卫生。
苇河中心校传染病报告登记制度
一、学校在开学期间要做好预防呼吸道等传染病的宣教工作，安排一定的课时进行健康教育，充分利用广播、黑板报、多媒体、告家长书等方式，让学生、家长和教职工掌握预防和控制呼吸道等传染病的知识，养成健康的卫生习惯，提高自我保护能力。
二、学校要加强晨检工作，对出现高热、呕吐、咽痛、鼻塞等症状的师生应立即送往医院就诊，待症状消失后方可返校。
三、学校要落实专人对教室、办公室、微机室、实验室、图书馆、音乐室、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜，适时增加学生课外活动时间，减少集体性活动。
四、对来校就读学生学校要加强卫生管理督查，按照国家和本计划免疫的规定，在卫生部门指导下，积极做好各类计划免疫的“查漏补种”工作，消除存在的传染病隐患。
五、学校要指定专人或兼职教师负责传染病疫情报告工作，建立相关工作制度，定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现疑似疫情要立即报告所在地疾病控制机构，并在卫生部门的指导下，落实学校疫情控制工作。
苇河中心校传染病预防接种管理制度
一、坚决贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。
二、根据卫生部门的要求，配合防疫部门完成预防接种工作，并向家长宣传有关方面的知识。
三、入学新生检查预防接种登记证进行登记，并收到学校卫生室保管，积极动员未预防接种的学生家长及时采取补救措施。
四、定期办板报，搞好防疫宣传，让家长、班主任教师及相关人员掌握预防接种知识，共同搞好预防接种工作。
苇河中心校因病休、复学审批登记制度
一、领导组织
组长：吕守泉
副组长：苗春华 闫朝杰
吴文华
成员：各班班主任。
二、学生有下列情况之一者，应予休学：
1、因伤、病经指定医院诊断，须停课治疗、休养的时间占一学期总学时的1/3以上者，由学生本人和家长提出申请，经班主任签署意见，政教主任审核同意，报校长批准，可以休学。学生因病休学，仅限经县级及其以上医院确诊，必须住院治疗一个月以上或休养一个月以上且需持有医院下式住院收款凭据的学生(因病住院或休养不超过一个月者，只能请病假，不能休学。)。
2、根据考勤，一学期请假缺课达到总学时的1/3者，可以休学。
3、学生因天灾人祸等特殊情况必须休学的，须由本人和家长提出书面申请并提供有关的证明材料，要以休学。
三、学生休学一般以一年为限。休学学生的休学时间从请假之日起计算，其学籍变动手续由政教处在规定的时间内持学生本人和家长的申请及有关证明材料到县教育局办理，因特殊情况未能按时复学，经学校批准，可延续一年。
四、学生复学按下列规定办理：
1、休学期满后，须及时申请复学。因病休学期满复学，须持县以上医院的康复证明，到期不办理复学手续，作自动退学处理。其他原因休学而申请复学的，必须取得有关单位证明，才能复学。
2、复学学生原则上随下届学生学习，并计入下届学生的总班额内。
3、休学期间，如有严重违法乱纪行为者，取消复学资格。
卫生消毒制度
一、学校环境卫生及消毒制度。
1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安排工作人员值日，学校每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。
3、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，定期做好灭“四害”工作。
4、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例，全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。
5、如发现班内有类似“流感”、 “禽流感”、“ 手、足、口病”的现象，则班主任应及时做好监控和上报工作，并做好相应的消毒措施。
二、个人卫生、消毒制度。
1、饮水必须自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便;勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，保持清洁卫生。
3、洗手设施要放置消毒肥皂。(总务处负责)
三、厨房卫生消毒制度
1、为加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：
2、食堂对炊具、餐具，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。
3、采购回来的肉、菜一定要洗干净。菜要洗3次，做到无杂物;食物要煮熟，坚持不出不卫生食品。
4、炊事用具要经常保持清洁，每餐要清洁干净，每天用消毒水抹熟食柜。
5、食品过夜要加盖放好，厨房人员分饭要坚持戴口罩。
6、生熟食物严格分开，盛放及使用不同的用具，盛放要加盖，防止蚊蝇等叮、爬及污染。
7、每餐后对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。消毒池不洗食品和污物，溲水桶应保持清洁，并加盖。
8、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的场所。
9、使用药物消毒时，必须使用经国家批准使用的药物，正确的配制使用，保证消毒有效。
四、学生寝室消毒制度
1、每日早晨学生离开宿舍后，由宿舍管理员用八四消毒液对宿舍进行喷洒消毒。
2、消毒工作必须作到定期、定时，不得疏忽、怠慢。
3、消毒时必须认真负责，不留死角。
4、宿舍管理员请假时，必须找到替代人才能准假。替代人要认真搞好消毒工作。
5、消毒人员一定要认真学习消毒常识，特别是消毒液的配比，作到消毒既节约又效果好。
6、每次作好消毒记录。
苇河中心校健康体检制度
学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到在校学生能否健康生活、学习和成长的一个重要问题。为此特制订学生定期体检制度。
一、每学期期初、期末对全校学生进行常规体检(如视力、身高、体重等)。
二、配合牙防中心每学期对全校学生进行口腔检查;
三、对新生及毕业生及时完成各项体检指标;
四、每学期对学生进行生长发育评价检查;
五、在检查中发现问题及时治疗并进行复查
第四篇：新华乡小学现代远程教育工程各项管理制度 目 录
1、新华乡小学现代远程教育工程设备管理员职责
2、新华乡小学现代远程教育工程设备管理制度
3、新华乡小学现代远程教育工程卫星收视点管理制度
4、新华乡小学现代远程教育工程资源接收负责制度
5、新华乡小学现代远程教育工程资源使用登记制度
6、新华乡小学现代远程教育工程项目管理服务制度
7、新华乡小学现代远程教育工程资源下载和软件装入监管制度
8、新华乡小学现代远程教育工程计算机机房管理制度
9、新华乡小学现代远程教育工程多媒体教室管理制度
10、新华乡小学现代远程教育工程光盘播放教室管理制度
11、农村党员干部现代远程教育村校结合终端接收站工作职责
12、农村党员干部现代远程教育村校结合终端接收站技术管理员职责
13、农村党员干部现代远程教育村校结合终端接收站学习制度 新华乡小学现代远程教育工程设备管理员职责
认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。
建立建全各种规章制度，实施远程教育管理，完善远程教育工作档案。
要爱护远程教育设备，熟悉设备性能，掌握使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。
每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。
每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，关好门窗。
要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目，确保远程教育设备能正常接收播放。 要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。
组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。 要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。 新华乡小学现代远程教育工程设备管理制度
现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证全校正常的教学秩序，确保设备的完好率、提高设备的利用率，学校对设备严格实行科学管理。
现代远程教育设备列入学校固定财产，有专人负责管理。
现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作、使用。
远程教育设备必须摆放机房指定位置，不得随意放置。 不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。远程教育设备属专用设备，不得作为它用。
远程教育设备必须按正常操作程序进行操作，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。
做好对远程教育设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和安全门。
设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。
对远程教育设备要定期进行检查、保养，保证安全，做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作。 新华乡小学现代远程教育工程卫星收视点管理制度
l、卫星收视点是中小学校实施远程教育的重要场所，要有专人负责管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。
2、卫星收视点要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
3、管理人员要根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。并将资源按学科分类、编制目录，做好资源库的管理工作。
4、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。定期清理一次下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。
5、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。
6、卫星收视点严禁无关人员进入，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。
7、要建立工作日志或周志，要建立卫星接收情况的档案，记载卫星接收系统的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期未有工作总结。 新华乡小学现代远程教育工程资源接收负责制度
学校按要求配备远程教育资源管理人员。
管理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。
管理人员要及时完整地接收现代远程教育资源，接收解压后的数据自动放在计算机硬盘中，以网页形式(Web)进行浏览。
管理人员必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册，并共享教育教学资源以便让学校所有的计算机都能访问到，供师生学习使用。
管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。每周重新接收一次“教育信息”栏目，以保证信息的更新。
管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。归档管理，以便借阅和应用。
管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作。逐步建立远程教育资源库。
管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，向上征求远程教育资源使用意见和需求建议。 新华乡小学现代远程教育工程资源使用登记制度
专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。 专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录，负责对资源库的管理。
学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。
建立教师使用登记制，逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。 定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。 定期向上反馈改进远程教育资源的意见。 新华乡小学现代远程教育工程项目管理服务制度
以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备。全天为学习者提供现代远程教育资源使用服务。
开展培训和教学活动时，管理人员不得随意离开远程教室，结束后按有关要求，清理教室和设备，同时切断电源和关好门窗，方可离开。 将管理人员的工作纳入教师工作量，并将管理工作情况列入考核内容。
每学期必须有校本培训计划和总结，对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。
项目学校要结合远程教育资源开展为本社区和周边农民提供服务，发挥辐射作用，做好党员干部的培训工作及农村实用技术等方面的培训工作，并作好培训活动记录。 新华乡小学现代远程教育工程资源下载和软件装入
监 管 制 度
学校现代远程教育工程试点项目领导小组落实专人负责远程教育资源下载和软件装入监管工作。
按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源，在启动其它程序时不能关闭接收程序窗口，只能将其最小化。 未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。 未经允许，不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。 定期浏览下载的远程教育资源，适用于学校教学、农村党员干部教育和农村实用技术培训的内容要作好刻录备份。严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。
每月清理一次下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。
严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。
新华乡小学现代远程教育工程计算机机房管理制度
严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络及国际互联网安全保护管理办法》和《互联网信息服务管理办法》。
机房管理人员要保证计算机软、硬件运行正常，满足教学需要。 上机人员必须服从机房管理人员和教师的指导管理，必须在管理人员和教师指定的位置上机操作，不得随便更换座位。
在每一个机器位置建立登记册，整体机房建立一套完整登记册，便于对机房的监督管理，保证公用设备不丢失，运行良好，并便于追查事故原因。爱护公用设备，人为损坏计算机设备，必须照价赔偿。 上机人员必须配合机房的卫生保洁工作，不得随地吐痰，不得乱写乱画，不得乱扔纸屑果皮等杂物，严禁携带书包、零食、饮料等入内，严禁吸烟。
保持机房肃静，不准大声喧哗，不得在机房内打闹嬉戏。 上机要严格遵守操作规程，严禁随意拨弄、拆卸计算机配件(键盘、鼠标等)，不得擅自更改设置和私设密码。
严禁私自携带光盘、软盘、优盘进入机房，严禁在任何计算机上私自安装、卸载、修改计算机程序，严禁一切人员玩游戏、上网聊天、登陆不健康网站。
上机期间发现任何异常现象，如机器故障、网络故障、病毒现象等有义务和责任向机房管理人员报告，以便及时处理。
上课或活动结束，按老师要求对机器作适当整理，关闭机器，将键盘、鼠标、凳子归位复原，有秩序离开，管理人员及时检查机房设备，切断总电源，关好窗户、电灯，关闭机房。
十一、加强安全教育，注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒和黑客侵入。 新华乡小学现代远程教育工程多媒体教室管理制度
多媒体教室为专用教学场所，未经批准，一律不得作为它用。多媒体室内所有设备，一律不得出借。
对教师要进行专业培训，全面掌握多媒体教学设备的操作技能，以便教师正确使用设备。
多媒体教室由专人负责，定期进行设备维护保养，维修情况应填写《使用维修登记表》。
教师使用多媒体教室，需向教导处提出申请，由教导处统一安排。使用过程中，要爱护设备，严格执行操作规程。认真填写《多媒体教室使用登记表》。设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。如属违章操作或造成人为事故，需追究责任。
使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。
认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源。
保持室内整洁、卫生。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。
对未经杀毒的外接存储器，一律不准插入多媒体电脑内使用。 专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。 因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
使用结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。
加强安全教育，注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒和黑客侵入。 新华乡小学现代远程教育工程光盘播放教室管理制度
l、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所，应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。光盘播放教室必须做到防火、防盗、防潮，对光盘播放设备应按使用说明书做好维护和保养工作。
2、管理人员必须保障设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
3、学生进入光盘播放教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。
4、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。
5、光盘播放教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源。登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。 农村党员干部现代远程教育村校结合终端接收站
工 作 职 责
在乡党委领导下，负责本村党员干部和群众现代远程教育工作，根据特区、市远教办、乡远教管理站的安排，做好站点远程教育的组织、指导、教学、管理和服务等工作。
加强远程教育规范化建设，建立健全远程教育规章制度，按时逐级上报教育情况统计表，建立远程教育学习情况和实践活动的档案资料。 按照全国远程办教学内容的播出安排，适时下载、存储教学内容，组织党员干部和农民群众定期收看，自行点播。收集党员群众学习培训的反馈情况。
学校负责接收站设备的管理和维护，建立党员干部远程教育档案;村党支部负责组织收看工作，对党员干部和群众加强管理;对违章违纪、故意损坏设备的人员，按规定进行处理。
建立村校党员干部现代远程教育联席会制度，共同研究探索有利于开展好远程教育工作的长效机制。
及时向上级主管部门报告终端接收站点的意外事故和突发事件。 农村党员干部现代远程教育村校结合终端接收站技术管理员职责
农村党员干部现代远程教育村校结合终端接收站技术管理员由学校远程教师担任，按照上级远教办的要求，严格执行有关制度和规定，负责终端接收站设备的管理、使用和维护。
按照全国农村党员干部现代远程教育播出预告，及时下载存储农村党员干部教育节目，并协助村远程教育联络员筛选有关信息，按时组织学习、收看。
根据工作需要，刻录适合农村党员干部教育培训、农民群众适用技术培训的教学资源，存入党员干部远程教育片库，做好分类存档，方便党员干部和群众学习。
根据教学计划的时间安排，提前一天做好有关准备工作，包括检查设备是否正常，准备好学习材料。
在学习培训前半个小时到达工作岗位，开启设备，准备组织学习。学习时必须坚守岗位，不得擅自离岗、早退。
严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目，严禁搞营业性播放，严禁在接收设备中安装电脑游戏等与工作无关的软件。
农村党员干部现代远程教育村校结合终端
接收站学习制度
学习时间：村校每月集中学习1次以上，每次集中学习不少于1小时，党员干部参学率达到80%以上;学校远程教育站保证每月向党员群众开放2次，用于满足党员群众个性化学习需要。
学习对象：学校教师中的党员干部，必要时可扩大到村党支部书记、村委会主任;村为村两委成员、农村党员，可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户、产业大户和其他群众参加学习。 学习内容：把邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的方针政策、国家法律法规、党的基础知识作为“规定内容”，定期组织农村党员干部集中学习培训;把农业科技、公共卫生知识等内容作为“自选内容”，由党员干部和农民群众自主点播、自主学习。 学习方法：采取集中学习、自主学习等方式。
学习检查：定期对党员干部远程教育站点的参学率、学习记录、座谈讨论记录、学习计划总结等内容进行检查，并将检查结果作为站点考核的重要内容。
第五篇：企业各项规章制度
公司各项规章制度
一、安全生产会议制度
为做好我公司的安全生产工作，制定安全生产例会制度如下：
1、总经理集合有关科室、车间负责人，每月召开一次安全生产工作会议，分析、布置、督促、检查、总结全厂安全生产工作。
2、生产部经理每月集合车间生产人员召开一次安全工作会议，检查、总结、布置车间安全生产工作情况。
3、以上会议，必须做好会议记录，保存好，备查。
二、车间安全生产管理制度
1、生产部经理是车间安全生产的第一责任人，对车间安全生产全面负责。做好车间的安全生产管理工作，每月召开一次职工安全生产会议，对职工进行安全教育并做好记录。
2、生产部经理负责对班组和职工个人签订安全生产责任书，一岗双责，层层落实安全责任，并组织车间安全生产管理人员，对车间进行安全生产检查，对查出的安全隐患进行整改，做到安全生产，预防为主。
3、有关负责人要对车间安全生产检查查出的安全隐患，车间要及时采取措施进行整改，按要求填好隐患整改通知单，整改完成后，报检查部门验收。
4、特殊工种岗位(电工、电焊工、司炉工)不经专业技术培训合格，元上岗证者，车间不能随便安排其他人员上岗。
5、车间生产设备，特别是电器设备出现故障，车间人员不得私自拆修，必须由专业技术修理人员进行拆修或更换。
6、车间所属生产设备，其传动部位未安装防护罩的，车间管理人员有权停止使用，并及时报告有关部门安装，安装防护后再进行使用，车间要保护好车间生产设备的接地线。
7、车间生产人员上班时间要穿工作服，对违犯人员车间要认真查处，工作完成下班后，要关闭车间电源开关及其他开关，关好门窗。
8、非厂内人员来厂，在没有厂内有关人员的陪同下，私自进入车间参观者，车间有权阻止，不证其进入车间生产现场。
9、车间出现安全事故，要及时上报厂负责人或有关部门，按有关规定进行处理，不准瞒报、漏报、不报。
10、保管好车间配备的消防器材和器具，不得私自玩弄和损坏，使用后及时报厂保卫科更换。
11、配合好公司保卫科，做好防火、防盗窃、安全保卫工作。
三、职业卫生管理制度
为保障本企业安全生产工作的顺利开展，确保职业卫生管理工作，特制定本制度：
1、树立“三讲一树”新风，把企业的经济效益和职业卫生习惯有效地结合起来。
2、根据工作性质和劳动条例，配备必须的防护用品。
3、工人上工前，必须穿好工作服，有关岗位要按规定戴防尘口罩和防尘帽。
4、每班下班前，必须按不同车间不同要求，清理好工作台面、地面、墙面，该用水冲洗的必须用水冲洗。
5、清扫出的垃圾、灰尘、废品，按要求处理。
6、新招工人上岗前，或者变换工种的工人换岗前，必须进行安全教育技术培训，取得操作合格证后方可上岗工作。
7、仓库保管要经常保持库房内货物的摆放整齐，陈列有序，地面干净，库内无鼠，通风干燥。
8、搞好个人卫生，做到穿着得体、大方，勤换衣。
四、安全操作规程制定及实施制度
技术部负责制定各车间、各设备、各工种安全操作规程，各种规程必须在工段明显位置悬挂，便于操作工不断学习掌握。
五、设备维修保养制度
生产部负责制定各种设备维修保养制度，负责各种设备维修保养工作的实施，使设备始终处于完好状态，保证正常生产，以防发生设备事故，主要设备定人保养。
六、安全检查制度
1、安全生产检查内容
⑴ 查制度：查安全生产制度的建立和健全，执行情况，查是否有违章指挥、违章作业、冒险作业情况。
⑵ 查隐患：查安全文明生产情况，机电设备、各类建筑物有无不安全因素，平台、走道、低凹、地坑有否安全可靠护栏或盖板，废气、废液是否存在跑、冒、滴、漏等现象及是否达到规定的标准等。
⑶ 查安全生产制度执行情况
A 每天巡回检查情况
B 每周安全员例会情况
C 每季安全主任例会情况
2、公司级安全生产大检查每季一次，由主管副总经理负责召集有关部门人员组成检查组，对发现的隐患及时定人、定时整改。
各车间每月进行一次由主管安全生产主任召集的安全检查例会，检查整改情况，并上报公司主管部门。
各班组每班进行“班前五分钟警示教育”，班中巡回检查，“下班前(后)三分钟安全检查”总结。
3、组织各专业性、季节性安全生产检查，做好各类应急措施。
七、安全生产考核制度
一)、为了企业的安全生产工作的正常有效运行，评选先进个人，处罚违章操作制定本制度。
二)、企业的安全生产工作每年进行总结一次，在总结的基础上，评选出先进集体与个人。
1、先进个人比较符合下列条件。
2、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针政策，执行上级有关安生产的法令法规，落实总经理负责制，加强安全生产管理。
3、严格执行各级安全生产规章制度，开展经常性的安全生产教育活动，不断增强职工的安全意识和提高职工的自我保护能力。
4、加强安全检查，及时整改事故隐患。
5、遵守安全生产各项规章制度，遵守各项操作规程，遵守劳动纪律，保障安全生产。
6、积极学习安全生产知识，不断提高安全意识和自我保护能力。
7、坚持反对违章操作行为，纠正和制止违章作业、违章指挥。
8、对安全生产有贡献的给予物质奖励。
9、发生安全事故不按规定如实上报、瞒报、虚报、漏报或迟报，将对管室人员给予扣发浮动工资，并追究责任者的责任，情节严重，追究其法律责任。
10、对员工不按有关规定，不接受分管部门的管理和监督，不听合理化意见，主观武断，不顾他人安危，强令他人违章作业的，将对其严肃处理，情节严重的将与予撤职。
11、对部门经理安全生产工作漫不经心、马虎草率，不自我检查，不督促，不指导，放任自流，对可能造成重大事故隐患，不采取措施或措施不力的，将停止工作，并处罚当月工资。
八、安全事故统计报告制度
做好安全生产工作，是全厂干部职工的共同职责，消除隐患，把事故消灭在萌芽状态，避免安全事故的发生，是企业稳定、健康、持续发展的基础，是职工生命安全和家庭幸福的保障。针对企业在发展过程中出现的安全事故问题，在认真查找原因，立即整改、追究责任，处理责任人的同时，还要按照上级文件要求及时上报上级有关部门。
1、出现重大安全事故，由厂安全生产者领导小组必须在6小时内上报县安全生产办公室和其它有关部门。
2、出现一般安全事故，厂安全生产领导小组在每月3月前汇总上报县安全生产办公室。
3、各部室、车间出现的一切安全事故要及时上报厂安全生产领导小组。
4、向上级报告时，不得瞒报、拖延报告。
5、认真做好安全生产事故记录、统计、报告工作。
九、安全教育制度
1、职工必须接受公司三级安全教育，签订《安全生产职工承诺书》后才能上岗，外来施工人员必须先签订安全生产协议书，经安全教育后办理《临时出入证》，方可进入现场作业。
2、教育内容
⑴ 公司教育为一级教育，内容为宣传安全生产法律、法规。本公司安全生产规章制度及安全生产经验教训，以及防火、防爆、防毒等基本常识，教育后签定“安全生产职工承诺书”。凭承诺书领劳防用品。
⑵ 车间(部门)教育为二级教育，内容为本车间生产特点，机械设备状况、预防事故措施、各种规章制度等，教育后分配到工段。
⑶ 工段、班组为三级教育，内容为岗位安全技术操作规程、岗位生产特点、机械设备性能、安全生产防护设施、工具、器具及个人防护用品使用方法、岗位中曾发生过的事故及其教训。教育后指定师傅负责带领上岗实习。
⑷ 职工在公司内调动工作需重新进行
二、三教育。
3、新工艺、新产品、新设备、新技术投产前，要根据新的安全生产技术操作规程，对有关人员进行专门教育，经考试合格后方能上岗操作。
4、设备和重点项目大修，以及进行危险性作业之前，检修和施工部门应按制定的安全措施和要求，对检修和施工人员进行现场安全技术检查及安全生产教育。
5、公司、车间、工段、班组应经常组织安全生产教育活动，学习安全生产法律法规，交流先进经验，提合理化建议，讨论解决安全生产工作存在的问题。各班组必须开展“班前五分钟警示教育”及“下班前(后)三分钟安全检查”。
6、根据不同工作重点，确定相应的安全宣传教育活动。
十、劳防用品发放制度
1、为了确保劳防用品的合理使用，防止工伤事故，改善劳动条件及职业病的发生，按国家规定，职工工作时应穿戴好公司供给的有关防护用品。
2、从事生产劳动的工人和干部，根据实际情况，按不同的工种发放不同的防护用品。
3、各类劳防用品按发放标准由各部门、车间负责人(或授权人)开料单到劳防站领取。
4、营销部负责本公司劳防用品采购工作。供应商必须具有劳防用品生产、销售资质，产品必须保质、保量，每月向生产技术部通报费用支出情况。总务部及各车间劳防站负责各类劳防用品的保管、发放、计划申报工作。
5、需调整防护用品发放标准时，由生产技术部通知各劳防站及营销部。
6、按照同行业、同工种享受同等标准，同时兼职多工种者，执行其中主要工种的标准，不得重复领用。
7、从事有毒作业的防毒面具，以及检修人员使用的工具包、安全带、安全绳、防护罩等均列入发放防护用品之中，各部门根据实际需要按规定领取。
十一、禁火区域内动火、进入设备内部等作业制度
1、必须填写作业申请表，由生产技术部负责，一级动火必须由公司第一安全责任人签署。
2、各方人员必须提出有效可靠、有针对性的预防事故措施。
3、监护人必须提出监护工作具体内容。
4、必须确定现场应急救护措施。
十二、隐患整改制度
1、公司及各车间(部门)、工段、班组安全员及职工检查、巡视或工作时，发现隐患必须及时汇报各级安全负责人。
2、各车间(部门)设备主管应及时安排存在隐患设施的整改。
3、对检查出的事故隐患必须填写二联单，存根联留生产技术部，反馈联交整改车间、部门。整改完毕反馈单签名盖章后交生产技术部。暂时无法整改的项目，必须提出相应的防范措施，并报公司主管副总经理批准。 十
三、伤亡事故的调查处理制度
1、发生各类人员及设备事故，必须在24小时内上报公司主管部门、主管副总经理及工会。
2、必须立即组织人员进行救护，并保护好事故现场。
3、由公司安全事故调查小组负责事故的调查工作，专人负责写出事故报告，并按国家有关法律、法规处理有关善后事宜。
4、召开事故分析会 ⑴ 分析原因; ⑵ 明确及追究责任; ⑶ 落实整改措施;
(4) 教育当事人及相关人员，吸取教训。
十四、易燃易爆物品管理制度
对爆炸品、剧毒品实行“五双”管理制度，(双人收发、双人运) 十
五、安全生产网络图
总经理
第一安全责任人
生产技术部经理
安全责任人
生产技术部
安全员
各部门
安全责任人
各部室、车间
安全员
各工段、班组长
安全员
十
六、消防安全管理制度
1、对所分管的单位定期进行消防检查，做到“五知”、“一建立”。五知：一知单位平面布局，建筑特点，消防设备的器材的布局;二知生产工艺流程和原料、半成品、成品生产、贮存、运输的危险性质和防火措施;三知重点部位;四知消防队伍组建情况及防火、灭火能力;五知各项防火规章制度，建立防火档案。
2、负责制定全厂消防管理计划制度和措施，组织经常性的安全检查，发现问题及时下发隐患通知书，提出整改意见。
3、认真贯彻落实上级机关的指示和消防法规，建立逐级防火责任和防火岗位责任制，广泛宣传教育职工自觉遵守，提高警惕防止火灾发生。
4、确定重点防火部位，积极发动群众，做到全厂各单位、车间防火负责人，并有安全防火小组，班组有消防员。