典型宣传工作范文

2022-05-25

第一篇:典型宣传工作范文

在树典型宣传思想工作会议上的典型发言

近年来,我们始终把典型宣传作为提升宣传思想工作整体水平的有效抓手,坚持在实践中创新,在创新中发展,逐步探索积累了一套行之有效的工作机制,推出了一批闪烁时代精神的先进典型,在全社会产生了广泛深远的影响。

一、把握客观性,创新典型发现机制

典型在工作全局中的重要地位要求对典型的发现必须规范化、系统化。一是建立了责任机制。县委高度重视典型的发现和抓取,要求各个行业、部门都要注意发现和抓取自己的典型,并把这一要求纳入岗位目标责任制,作为全方位目标考核的重要内容。二是建立了典型储备库。通过重要典型随时报、每月集中报和每季度召开联席会议研究相结合的方式,及时发现、总结典型,丰富优化资源,强化动态管理,增强了典型选树的前瞻性和科学性。目前,储备各类典型500余个。三是建立完善了推荐机制。制定了《xx县劳动模范评选和管理实施细则》等典型评选机制,通过民主推荐、群众监督、组织审查等程序,把那些时代气息浓郁、事迹过硬、生命力强、有培养前途的先进典型推荐上来。

二、体现先进性,创新典型培养机制

培育和宣传先进典型,是要为时代树立旗帜,为群众树立样板。一是提炼先进典型的时代主题。进入新世纪以来,我们紧紧围绕打造“温泉之乡、养生天堂”这一重大命题,针对地热温泉勘探、开发和利用的不断深入,每年都确定宣传重点,精心谋划首届温泉节、我是泉城主人等10个宣传战役,形成了全县上下关注地热开发、各级领导支持地热开发的浓厚氛围。2009年,在建市30周年100个最具影响力事件评选活动中,我县温泉发现开发名列第16位,“温泉之乡”的城市名片功能越来越强大。二是深入挖掘典型的本质内涵。多年来,推出一个重大典型之前,做好充分调研、考察、分析、论证,多角度、多侧面地升华先进典型所体现的时代精神,确保典型鲜活的生命力。对“捐献器官第一人”刘艳华、“xx县荣誉公民第一人”陈达允,着力提炼其无私奉献精神和执著无畏精神。正是在总结提炼典型的过程中突出了鲜明个性,典型的时代特色和精神价值得以凸现,其生命力、影响力得以彰显。三是多方关注典型的成长提升。在政治上维护他们的形象,保持他们的荣誉感;在进行重大工作部署时,提前同他们沟通思想;在生活上关心他们,帮助解决实际困难;在遇到社会发生敏感问题时,向他们打招呼、提希望,使典型健康成长。人称“活地图”的我县国土局干部汪新强,就是凭借自身过硬素质,在各级组织呵护下,逐渐成长起来的践行科学发展观的杰出代表,是展示全县公务员队伍良好形象的一张名片。

三、坚持多样性,创新典型宣传机制

采用各种形式,多层次、立体式、高密度进行宣传,形成典型宣传的强势。一是建好宣传平台。既注重发挥县属新闻媒体的作用,又借助县外媒体的力量;既注重发挥传统媒体的作用,又借助网络新兴媒体的力量,近三年分类分批对先进典型进行宣传报道180余人次,取得了良好的宣传效果。二是打好“组合拳”。强调常规方式与新颖手段相结合,“规定动作”和“自选动作”相结合,新闻宣传和文艺宣传相结合,提高了典型宣传的吸引力和感染力。2008年以来,我们连续两年开展了“鑫隆杯”和“双鹏杯”情系和谐、感动林甸人物评选活动,举办大型颁奖典礼,制作宣传画册,扩大了典型的社会影响。2008年此项活动被市委宣传部授予品牌奖。三是办好报告会。对事迹突出、适合以报告会形式宣传的先进典型,我们精选报告人,锤炼报告稿,举办先进事迹报告会。2008年在省国土厅举办了汪新强同志先进事迹报告会;2009年汪新强先进事迹报告团赴省内国土部门作巡回报告,汪新强的精神在全省国土系统和林甸大地大放光芒,激励着更多的人建功立业。

四、注重实践性,创新典型带动机制

能否推动实践,是衡量一个典型培养成功与否的重要标志。一是注重“学习效应”。通过举办报告会、座谈会、表彰会等多种形式和手段,引导广大干部群众深刻认识先进典型的时代意义和深刻内涵。如“学汪新强”活动、“学习劳模”活动等,全县各部门、各单位都以典型为榜样,以创一流工作成绩为目标,努力改进自身工作,创造新鲜经验。二是注重“理论效应”。在“十佳公仆”、“感动人物”、“十大女杰”等典型宣传工作中,我们及时组织专家学者和社会各界开展理论研讨,对典型产生的社会背景、精神内涵、基本经验、现实意义、发展方向以及社会定位等,形成了比较清晰深刻的认识,使社会各界增强了学习运用先进典型指导工作的自觉性。三是注重“实践效应”。我们在组织好宣传学习的同时,组织开展实践活动,对照先进找差距,干事创业争一流,在实践中深化对先进典型的认识。重大典型推出后,县里及时发出学习决定,在全县推广典型经验,起到了树立旗帜、确立导向、推动工作的作用。

第二篇:认真做好典型宣传工作

一、典型宣传工作取得了显著成效

运用典型力量,抓好引导示范,是我们党的优良传统,也是近年来精神文明建设的一个显著特点和成功做法。十四大以来,全国和各地各有关部门都加大了先进典型宣传的力度,连续不断地推出了一大批先进典型,在营造舆论氛围、弘扬社会正气、引导价值观念方面发挥了十分重要的作用。典型宣传呈现出以下几个特点:

一是数量大。从1994年初至1997年底,全国集中宣传了一大批重大先进典型。其中,个人典型主要有徐洪刚、包起帆、白雪洁、赵雪芳、韩素云、孔繁森、李润

五、马恩华、李正海、赛尔江、王思明、田沛发、李国安、徐虎、吴天祥、陈金水、陈观玉、谭彦、王廷江、李素丽、吴金印、邱娥国、王启民、李常水、邹延龄、侯殿禄、刘让贤、强自喜等;集体典型主要有乌鲁木齐铁路局、国航飞行总队、济南交警大队、河北农业大学、解放军第四军医大学学员二大队、皖北矿务局刘桥一矿、徐州下水道四班、漳州110报警服务台等;先进经验主要有张家港市、林州市、济南工商行、天津市和平区、大连市、上海市、厦门市、西安市、绵阳市、合肥市精神文明建设的经验、石家庄市出租汽车公司开展“争做文明使者”的经验、烟台市实行社会服务承诺制的经验、上海邮电系统开展“文明服务达标活动”的经验、湖北竹山县创建“十星级文明户”的经验等。

二是类型全。既有立足本职工作、热心为民服务、反映时代精神的先进个人,又有开拓进取、艰苦创业、作出突出贡献的优

1秀群体,还有两个文明建设协调发展、具有重要借鉴和推广价值的先进经验。既有认真贯彻中央精神、自觉维护大局、服务大局的典型,又有艰苦奋斗、无私奉献、勇于开拓的典型;既有全心全意为人民服务、关心群众生活、为群众办实事的典型;又有见义勇为、助人为乐、扶危济困的典型。既有领导干部,又有普通群众;既有工人、农民、解放军,又有企业经营管理者、医生、教师、科技人员和法律工作者。

三是分布广。从地域和行业的分布上看,涉及全国26个省(区/市)、15个部门和军队。既有沿海发达地区,又有中西部欠发达地区;既有生产性行业,又有服务性行业。

可以说,典型宣传工作,是近年来精神文明建设中影响最大的工作之一。对此,社会各界和广大群众反响十分强烈。江泽民等中央领导同志亲切接见了部分典型,并为他们题词。李鹏总理在近几年《政府工作报告》中,都专门提到了先进典型。先进典型的事迹和思想在工厂,在农村,在机关,在学校,在军营,在社会各方面广为传颂,一个学先进、赶先进、争做先进的热潮,正在神州大地蓬勃兴起。

二、做好典型宣传工作要把握好的几个重要环节

典型宣传工作是一项系统工程,涉及上上下下、方方面面,必须统筹考虑、合理安排,尤其要把握好以下几个重要环节。

1、精心选择。这是搞好典型宣传工作最基础、最重要的一关,是一项政治性很强的工作。要使先进典型事迹感人,经验实在,社会认同,可亲、可敬、可信、可学,必须精心选择,找准典型。达到这样的要求,需要把握好以下几点:一是对典型的事迹既不能降低标准,也不能人为拔高。二是要反映历史前进和社会发展的价值取向,体现时代精神。三是要选择不同层次、不同类型的典型,使典型的示范、激励和引导作用辐射到各个领域、

不同群体。四是要在所工作的地区、部门、行业有较为广泛的宣传基础,得到群众拥护。为此,对推出的每一个典型,都要组织力量进行专门调查,认真听取各方面意见,确保质量。

2、准确定位。这是找准典型位臵,确定宣传主题,保证典型在全社会叫响、得到人们认可的前提和关键。“领导干部的榜样”孔繁森、“好人”徐虎、“岗位作奉献,真情为他人”的李素丽、“模范团长”李国安、“社会主义企业家”马恩华、“群众的贴心人”邱娥国、“新时期铁人”王启民、“钻研军事高科技、献身国防现代化”的邹延龄等。这些定位,行业特点突出,时代特点鲜明,既符合典型事迹的特点,又抓住了典型的精神实质,因而与典型人物一起深深烙在人们的脑海里。

3、区分层次。这主要是根据典型的事迹和特点,确定宣传规模和宣传方式。虽然都是典型,但也有重大、重要、一般之分。因此,在宣传力度,宣传范围,宣传方式上必须区分层次,不能平均着力。重大典型,要统一安排新闻宣传,举行报告会、座谈会,组织学习活动。少数特别重大的典型,在宣传时间的安排、宣传手段的运用、学习活动的组织等方面,要格外突出,做到重中带“响”。

4、严密组织。就是按照系统工程的要求,精心设计。一是制定详细方案,使工作有计划、有步骤地进行;二是组织记者深入实地采访;三是发挥地方和部门的积极性,上下呼应;四是结合党和国家的中心工作以及各种节日、纪念日,选准宣传时机;五是把握好工作节奏,重大典型要少而精。

5、把握好度。就是坚持实事求是,把主观愿望和客观实际,把热烈的感情和科学的态度有机地结合起来,分析准确,评价恰当,事迹不编造,经验不做假,思想不拔高,有一是一,有二是二,不搞“高大全”。防止把典型宣传成为只有付出、没有回报,

有病不看、有家不回的“怪人”。

6、形成合力。典型宣传要取得好的效果,必须综合运用各种手段。一是充分发挥各种新闻媒体的特点和优势,运用言论、消息、通讯、记者述评、特写、纪实、漫画、照片、读者来信、现场追踪等多种形式,进行集中报道。二是认真组织报告会、座谈会,让人们直接了解和熟悉典型。三是开展多种形式的活动,引导人们立足本职,向典型学习。四是注意运用电影、电视剧、文艺晚会等文艺形式,用形象、直观、情感的力量激励人。

7、适时追踪。在推出新典型的同时,继续关注老典型,保持宣传的连续性。通过跟踪宣传,使社会各界和广大群众及时了解他们的工作、生活、学习情况,推动典型在实践中、在公开竞争中发展前进,使新老典型相得益彰。

三、努力提高典型宣传工作的水平

近年来典型宣传工作取得了很大成绩,进一步加强典型宣传工作,应当本着一要坚持、二要改进、三要提高的原则进行。坚持是前提,改进是动力,提高是目的。

第一,要进一步处理好数量与质量的关系。典型宣传具有多方面的作用,综合几个方面看,宣传先进典型不仅要重质量,而且需要有一定的数量,这样才能使人感到我们这个社会好人多、好事多,对党和国家充满信心与希望。近年来宣传的典型“多”,是因为两个文明建设中涌现出的先进多,社会各界在这方面呼声强烈。因此,必须正确处理数量与质量的关系,全国宣传的重大典型不宜过多、过密,集中宣传的典型要少而精。同时,要注意优化典型结构。

第二,要进一步处理好先进性与广泛性的关系。先进典型的不平凡是由无数细小平凡的事迹汇集而成。在典型宣传中,要通过生动具体的事例来凸现典型的先进思想和基本经验,使人们感

到先进典型真实可信、亲切感人,能够见贤思齐,而不是敬而远之。要注意客观分析社会、组织、同事、家人等对典型成长的影响和作用,不能为了说明典型的先进性,而忽视甚至贬低周围的人。“好人自有精神在”,要注意典型的多样性和层次性,不能因为有些典型没有什么轰轰烈烈的业绩,就否定宣传的价值。也不能因为一些先进典型的一些具体做法其他人难以做到,就怀疑宣传这类典型的意义。学习典型,根本的是学习他们的思想和精神。第三,要进一步处理好宣传典型与学习典型的关系。宣传典型,是为了学习典型。先进典型的工作岗位不同,具体事迹也不一样,但他们的思想内涵和精神实质是一致的。这些精神,很好地体现了江泽民同志倡导的新时期六十四字创业精神,体现了为人民服务的宗旨,体现了我们的优良传统,是我们建设有中国特色社会主义事业的强大精神力量。全党全社会都要向他们学习、看齐,努力形成学习先进、崇尚先进的良好氛围,形成服务人民、开拓创新、艰苦奋斗、爱岗敬业的良好风气,使先进典型的高尚精神成为全社会的共同财富,使越来越多的人跨入先进的行列,培养出更多的“四有”公民。

第四,要进一步处理好中央与地方和部门两个积极性的关系。全国性的重大典型毕竟是少数,大量的典型还需要充分发挥中央与地方和部门两个积极性。大量的典型还要靠地方和部门来宣传,即使是全国性的重大典型,也需要地方和部门的积极配合。从典型宣传的规律来看,典型的推出一般要经过一个由内到外、由低到高循序渐进的过程。因此,我们要充分发挥中央与地方和部门两个积极性,努力形成上面领头唱、下面齐声唱、有上有下、有分有合的格局,把典型宣传工作提高到一个新水平。

第三篇:师德典型事迹宣传

关于开展教职工师德

先进事迹宣传教育活动的通知

为了深入开展师德师风专项教育活动,全面提高教职工的政治、业务素质,使我校的师德建设迈上新台阶,经研究决定,在全校范围内展开教职工师德先进事迹宣传教育活动,现将有关事项通知如下:

一、师德典型推荐范围及对象

师德先进典型主要在教育教学第一线工作的教职工中推选产生;师德高尚、事迹突出、业务过硬的青年教师应予以重点关注。

二、师德典型必须符合的条件

模范地遵守《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》,在师德师风专项教育活动中成绩突出,发挥表率作用

1、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

4、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

6、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

三、推荐办法

(一)以各年级和各处室为单位,按照师德典型必须符合的条件推举,广泛征求群众意见,部门管理小组对师德先进典型要进行民主推举,确保典型的说服力。每个部门每个月推举1个师德典型,上报1份师德典型事迹材料。对于事迹特别突出的教职工,也可以连续上报,突出宣传师德方面的典型事迹。

(二)被推荐的个人需交3000字以内的事迹材料,用A4复印纸打印,并提交电子稿件。

(三)事迹材料内容要翔实、可靠,突出主要事迹,文字要生动、简练。部门要为师德典型提供工作图片信息。

(四)各部门、各处室要在每个月的第一周将师德典型的事迹材料报办公室。

(五)在各推荐单位推荐的基础上,办公室要组织有关人员成立评选小组,对推举材料进行评审,确定宣传对象。

(六)对评出的典型事迹材料和个人在全校予以宣传,师德典型享受校级优秀的待遇。

五、几点要求

(一)各部门要认真组织好推荐工作,对上报的先进典型要严格审核,认真把关,推荐出事迹感人、贡献突出、教职工信得过、有社会影响的师德先进和个人。

(二)各部门要制订师德教育活动计划,大张旗鼓地宣传师德师风建设先进个人的事迹,不断把师德师风建设活动引向深入。

莱州市第六中学

二○一0年十月二十日

第四篇:群众工作典型材料

按照县委群众工作会议部署要求 XXX社区高度重视狠抓群众工作,每天按照为问题收集、汇总分类、问题核实、分类处理、办理跟踪,逐一对存在的问题进行跟踪办理,强化责任群众在工作中树立谁包户谁解决问题导向,下面我将近期工作汇报如下。

一、抓好群众工作是民心盼所盼,是民心所向。 2018年以来社区按照上级工作要求,全体干部开展“四同四送”工作,截止目前已开展第五批“四同四送”工作,从效果上看达到了理想效果,通过干部入户走访、四同四送、谈心谈话活动,真正的摸清了居民思想底数,和思想是否稳定等情况。截止目前收集XXX条问题,解决XXX条问题,待解决16条,待解决已移交上级部门解决。

二、加强法律宣传,和政策扶持力度,解决群众生活困难。

(一)是社区利用干部走访,加强对居民地宣传教育力度,做到“三个讲清楚”,讲清楚现在地好生活离不开党的好政策,确实从思想源头解决思想问题。

(二)是走访过程中对家里安全情况进行检查,发现线路老化,天然气漏气等情况,存在的安全问题及时进行填写整改通知单进行整改,社区干部进行督促,确保居民家庭不会发生安全生产生活危险。

(三)是社区干部采用唠家常,谈心谈话等形式,与居民群众心贴心进行交流,对家中的困难问题,有没有需要社区进行解决的进行了解,对有需要解决的居民家,社区干部认真了解事情经过,记录入户走访本,和双联户本,研判会进行提出合理意见,对社区解决不了的问题及时上报党工委进行解决,确保居民提的事情件件有回音,事事必解决。

三、不忘初心,砥砺前行继续抓好当前群众工作。 一是、社区加强对群众工作宣传力度,紧贴工作实际,找准工作方式方法,利用周一大宣讲三结合活动,宣传引导好,居民感党恩,党话跟党走,加强宣传党的好政策,引导居民加入中国共产党队伍。

二是、社区加强就业力度宣传,社区居民多,人员密集,就业难度大的问题尤为突出,通过社区书记干部每天宣传,时刻了解就业居民所思所想,就业人员摸底,需要找什么工作岗位,进行合理安排就业渠道,截止目前已解决就业XXX人。

三是、加强对环境卫生整治工作,社区建设是不是靠一个人,靠大家,坚持整治卫生不放松力度,在以往抓卫生过程中发现,早上卫生好,下午卫生差的现象还尤为突出,继续抓好卫生管理工作是当前一个重要工作,居民生活好不好,看看卫生就知道,居民的生活和环境密切相关,社区利用每天入户走访,周一大会进行宣传,取得的良好的效果。

四、下部工作。

以上工作通过社区干部不断努力,不段高标准完成上级工作取得的成绩,但是同时也要看到自身存在的突出问题。

一是、学习意识不强,继续抓好理论学习,从最根本解决群众思想问题,收集好群众的所思、所想、所盼,干部逐一分类进行解决。

二是、加强就业力度,不断宣传拿低保是种不光彩的行为,加强就业工作安居富民工作,打赢脱贫攻坚战。

三是、开展好民族一家亲活动,共筑民族团结的桥梁,不断深化落实好民族团结工作。

群众的满意是社区干部最大的支持,XXXX社区干部会继续发扬一不怕苦,二不怕烦的精神状态开展好群众工作。

第五篇:人才工作典型发言

实施“英才兴区” 推动持续发展

(2015年1月22日)

2014年,xx区人才工作在市委组织部、市人才办的指导下,认真落实“xx人才计划”,大力实施“英才兴区”战略,各项工作取得明显成效。

一、立足实际谋划,明确目标任务

围绕“xx人才计划”,我们立足实际,制定了《xx区中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》,大力实施“英才兴区”战略。提出“三项目标”:一是每年开展“新星工程”培训、“创业标兵”培训各2期,组织职业技能大赛1次,每两年评选、表彰专业技术拔尖人才1批,以此盘活人才存量;二是开展“关注人才、服务人才”活动,每年至少为人才办10件实事,培养5-10名科技新星、10-20名创新人才,引进各类人才200名左右,以此提升人才总量;三是以“岗位先锋”、“基层建功”等五项活动为载体,发挥先进引领作用,以此释放人才能量。着力打造梯次合理、务实重干的人才队伍。经过3年多的努力,我区现有各级各类人才3347人。其中市级拔尖人才10人,区级拔尖人才13人,党政人才358人,专业技术人才和高技能人

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(四)注重典型引领。充分发挥拔尖人才在本行业的示范引领作用。农业系统重点推行以一带多的培养模式,在市级拔尖人才xx、xx等同志的带动下,一批年轻同志表现突出,多人被评为市、区两级拔尖人才,解决了专业技术人才队伍青黄不接、脱档断层的难题;鼓励工业园区科技专家带动青年同志科技攻关,成立科技小组17个,转化科研成果208项,解决技术难题189件;市级拔尖人才、企业家xx发挥自身优势,通过开展多种经营,带动3000多群众创业致富。

三、开展“五项活动”,增进工作实效

(一)倡导创先争优,开展“岗位先锋”活动。结合“xx先锋”工程,引导各类人才争当分析问题的能手、解决困难的高手、服务群众的强手和本职工作的行家里手。配合市重点工程“火车站区域综合改造”项目,激励各类人才争当“攻坚先锋”,12名基层经验丰富的同志经过选拔脱颖而出;农技类人才争当“致富先锋”,在全区推广应用农作物良种40余个、农业新技术10余项,推动良种覆盖率达到95%以上;窗口单位争当“便民先锋”,党员亮身份上岗,推广速办式、倾听式、承诺式服务,获得群众一致好评;环卫系统人才争当“敬业先锋”,在全市创卫“五个一”竞赛活动中,连夺45面红旗。全区形成了干事创业、争先创优的良好氛围。

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