创新创业教育下高等数学教学方法的运用

2022-09-10

随着创新创业发展的社会趋势,高校要加强对创新创业教育的重视,尤其是在其他的学科教学中,也应该创新教学方法,高等数学教学也不例外。结合当下创新创业教育的发展可以发现,高等数学教学方法虽然有一定的创新,但是依然有一定的束缚和限制,不利于培养学生的创新能力及创业能力,这就需要高等学校加强研究创新创业教育下高等数学的教学方法,这样才能够切实地提高学生的创新创业能力,并且为我国高等教育的发展奠定更加坚实的基础。

一、高等数学教学与创新创业教育融合的重要作用和意义

我国之所以大力的提倡创新创业,是因为,进行高等数学教学与创新创业教育融合具有十分重要的现实意义,具体来说,表现在以下几个方面:(1)通过将高等数学的教学方法与创新创业教育进行融合,能够提高学生的创新能力。创新是一个国家进步的源泉和不竭的动力,因此培养学生的创新能力是十分重要的,尤其是在创新创业发展的新形势下,只有改变高等数学的教学方法,培养学生的创新能力,才能够适应我国创新创业发展这一重要的历史趋势。因此,通过在创新创业与高等数学教学方法进行有效的融合,能够培养学生的创新能力,发散学生的思维,培养学生的逻辑能力和分析能力,最后为培养学生真正的创新创业能力奠定坚实的基础[1]。(2)能够使得我国的人才更加具备实践能力,顺利地实现就业。随着我国市场经济的日益激烈,人们要想在激烈的求职中立足,必须要提高自身的实践能力和创业能力,因此通过将高等数学的教学方法与创新创业教育融合发展,不仅能够提高学生的实践能力,更重要的是培养学生的综合能力,使得学生们能够顺利地适应社会竞争,在日益激烈的竞争中充分发挥自己的主观能动性,运用自己的数学知识,顺利顺利地实现就业[2]。(3)培养学生的综合素质。在传统的教学方法下培养出来很多的“高分低能”的人才,这样学生虽然具备高的分数,对学科知识掌握的比较好,但是却缺乏综合素质,尤其是缺乏适应社会,在社会发展的能力。如我国的教材大多以概念、理论为主,没有应用到实际的社会生活中;有些教师难以摆脱陈旧古板的教学模式,一味地以“教”为主,忽视了学生的“学”。由于我国经济条件的约束,教学方式跟不上时代的步伐。高等教育旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的综合性素质人才,然而教育中面临的问题严重阻碍了教育的发展,要解决这一问题,就必须尽快使高等数学教育与现在的创新创业教育理念相融合,激发学生的主观能动性和创造性,发挥其在学习中的主体作用[3]。

二、创新创业教育下高等数学教学方法的有效举措

为了适应社会与时代发展的需求,充分创新创业教育在高等数学教学方法的应用的重要意义,必须要努力寻求加强创新创业教育在高等数学教学方法中应用的有效途径,具体来说,可以采取以下有效途径:(1)改变传统的教学观念,创新教学模式。在传统的高等数学教学过程当中,往往是通过灌输式的教学方法以及题海战术,提高学生的数学能力,但是在创新创业的教育环境背景下,应该改变传统的教学模式,把培养学生的主观能动性,发挥学生的创新能力作为重要的教学目标,应该在教学中积极引导学生充分地发挥自己的主观能动性,扩展自己的思维能力,从而有效的培养学生的创新能力,这样才能够适应我国高科技发展信息时代的要求,提高学生的学习兴趣,另外加强学生的学习方法[4]。(2)加强对研究型高等数学的重视。在创新创业教育的背景下,为了提高高等教育的教学效果和实际作用,必须要加强研究型高等数学的教学,这样教师在教学的过程当中应该组织学生进行自主学习,通过自身查找学习中的不足,提高学生的创新意识和创新能力。只有加强研究型高等数学的教学,才能够有效的培养学生的自主能力以及创新能力,这样也能够使得高等数学教育下的人才更加适合创新创业教育的发展需求,并且能在日后的创新创业过程当中更加具备实力[5]。(3)培养学生的自主,创新创业能力。在传统的高等数学教学过程当中,教师居于主体地位,为了适应创新创业教育的新形势,教师应该充分发挥学生自主学习的重要作用,在教学中应该居于辅助的地位,把学生作为教学的主体,这样才能够有利于学生创新创业能力的培养。另外教师要积极地引导学生进行自主创新就业。这样才能够有效的实现高等数学教学与创新创业教育的融合,最终推动学生的进一步发展,使得学生不仅具备创新创业的能力,而且还具备良好的数学素质[6]。

三、总结

为了提高学生们的创新创业能力,各个学校纷纷加强对创新创业的教育。不可否认,在高等数学教学中加强创新创业教育具有十分重要的意义和作用。通过在高等数学教学方法中运用创新创业教育能够有效的提高学生的创新、创业能力,培养出更加优秀的创新型人才。因此,为了加强创新创业教育下高等数学教学方法的应用,应该创新教学模式,改变教学的发展现状,同时在教学中加强对数学的研究,另外,就是要转变教学观念,提高学生们的创新创业意识,最终实现创新创业教育下高等数学教学水平的提升,并且帮助学生们树立创新创业的新观念,实现创新创业的发展。

摘要：随着我国“大众创业、万众创新”理念的提出,我国更加注重创新创业的教育,因此,为了提高创新创业教育的实际效果,应该充分将创新创业的教育融入到当下的学科教育当中,所以,加强创新创业教育下高等数学教学方法的运用能够培养出创新型的人才,推动我国教学水平的提升。因此,本文主要围绕创新创业教育下高等数学教学方法的运用展开讨论。首先讲述高等数学教学与创新创业教育融合的重要作用和意义,然后提出高等数学教学方法在创新创业教育中应用的有效对策。

关键词：创新创业,高等数学,教学方法,运用对策