第一篇：坚持党的领导是正确的
如何正确理解坚持党的领导
如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
民主是人类政治文明发展的成果，没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标，也是构建社会主义和谐社会的根本保证。而发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一起来。同时，“坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”也是党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，总结执政经验，对于社会主义政治建设作出的规律性认识，是推进政治文明建设必须遵循的指导方针之一。
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者之间的关系：
依法治国与人民当家做主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。
一、中国共产党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证，是建设设社会主义政治文明的核心。
实现和维护追广大人民的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚点。而人民利益的广泛性和实现人民利益的复杂性、艰巨性，必然要求有一个代表最广大人民根本利益的政治核心，来广泛地动员、领导和组织人民掌握国家权力，管理好国家、社会事务和各项事业。中国共产党作为执政党代行管理国家的职能，就必须肩负组织和支持人民依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业，实现人民群众的根本利益的艰巨任务。因此，只有坚持党的领导，才能坚持我国民主发展的社会主义方向，人民当家做主和依法治国才能有可靠的保证。
二、人民当家做主是社会主义政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。
社会主义民主政治的本质是人民当家做主共产党执政就是领导和支持人民当家做主。健全民主和法制，全面落实依法治国基本方略，切实尊重和保障人民的政治、经济和文化权益，是社会主义民主政治建设的根本要求，也是党执政的根本目的和可开基础。根本上，是实现人民当家做主的根本要求，即坚持党的领导和依法治国是人民当家做主的前提和基础，人民当家做主是坚持党的领导和依法治国的目的和归宿。
三、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家做主，而且从制度上、法律上保证党的执政地位。我国的宪法和法律适当的主张和人民意志相统一的体现。人民在的党的领导下，依照宪法和法律治理国家，管理社会事务和经济文化事业 ，保证自己当家做主的各项民主权利，是依法治国的实质。而依法治国的过程，实际上就是在党的领导下，维护人民主人翁地位的过程，保证人民实现当家做主的过程。
总之，党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来。
第二篇：九年级政治坚持党的领导是根本保证
坚持党的领导是根本保证
一、设计思路：《初中思想政治课课程标准》明确指出：“时事政策教育是初中思想政治课教学内容的重要补充，思想政治课要紧密结合时事内容进行教学。”而此课《坚持党的领导是根本保证》内容比较抽象，如何将思维中的抽象还原为思维中的具体，使之从直接经验中真正掌握理论的精髓?只有将课本的知识和社会的热点问题、焦点问题或学生的普遍关注的问题结合起来，把大社会引入小课堂，把课本的抽象内容还原为具体生动的现实生活，才能激发学生学习兴趣;才能让学生对所学知识有更深刻的理解。为此本节课结合时政热点，设计五个环节：
1、历史再现
2、辩一辩
3、聚焦三个代表
4、我抒我心
5、练一练
二、教学目标：
1、知识目标： 识记：“三个代表”的内容;
理解：中国共产党是社会主义事业的领导核心，理解党的领导地位是中国人民在长期革命斗争中确立的，是由我国国家制度和党的性质决定的，是社会主义现代化建设的需要。
2、能力目标：
培养学生初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能。
3、情感目标：
通过学习本课的内容，深刻感受到社会主义现代化建设必须有党的领导，从而培养学生热爱中国共产党的情感。通过对“保先”活动的教学，使学生明白我们党在不断的加强和提高自身的执政能力，激发学生对党的爱戴之情。
三、重点和难点
1、教学重点：中国共产党是社会主义事业的领导核心，这直接关系到坚持中国共产党的执政地位，进而关系到我国社会主义事业兴衰成败的前途命运的大问题，是我们不能动摇的根本原则。
2、教学难点：使学生明白我们党在不断的加强和提高自身的执政能力，激发学生对党的爱戴之情。
四、教学建议
【导入】播放flash《走进新时代》
(歌词：想对你表白，我的心情是多么豪迈，总想对你倾诉，我对生活是多么热爱!勤劳勇敢的中国人，意气风发走进新时代。啊 意气风发走进那新时代。我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来，继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来。
提问：新中国短短五十多年历程里，取得如此辉煌的成就，说明了什么? 【学生回答】略
【转承】
1、历史再现《走进新时代》让我们感受到，中国这个古老的国家，在中国共产党的领导下，从受人欺负，到当家作主;从贫穷落后，到繁荣富强。那么中国共产党的领导地位是如何确立起来的呢?请同学们回忆：中国近代历史上，中国人民在探索救亡图强之路上发生的重大事件。
(帮助学生回忆中国近代史的部分史实。通过与旧民主主义时期的几次革命运动相比较，让学生理解中国共产党现有的执政地位不是自封的，而是在长期艰苦卓绝的斗争中形成的，是中国人民在历史的进程中经过比较鉴别做出的正确选择。)
【转承】
2、辩一辩有人说,搞革命要有中国共产党来领导;现在,搞现代化建设,不一定要有中国共产党领导.这种说法对吗?请同学们自读课本44页至45页，然后告诉我们，为什么我国进行社会主义现代化建设也要靠中国共产党的领导?试举例说明。 【学生回答】略 教师进行评价总结并
【板书】
一、我国人民和社会主义建设事业需要一个领导核心 事例说明：
温州市委、市政府领导就防御第八号超强台风“桑美”作动员部署工作。 【板书】
二、中国共产党能成为社会主义现代化建设领导核心的原因 【学生回答】略 教师讲述党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。他代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化 的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。并联系时政着重讲解“三个代表”重要思想的深刻内涵，说明中国共产党成为领导核心的必然性。
3、聚焦三个代表
(1) 始终代表中国先进生产力的发展要求：出示现代化建设的成就 (2) 代表中国先进文化 的前进方向：出示先进文化进农家
(3)
4、我抒我心代表中国最广大人民的根本利益：出示郑九万先进事迹并提问
1、我们中学生向郑九万同志学习，应该怎么做?
2、你还知道哪些优秀共产党员?说说他们的事迹，与同学交流。
3、通过学习优秀共产党员的事迹，你对中国共产党在我国的地位和作用的认识是怎样的?
学生可以参考书41-42 ，49 【转承】当然，我们党在领导社会主义现代化建设过程中，在党内也不免有腐败分子如黑龙江省绥化市委书记马德利用职务便利,公然卖官，索取他人钱款合计人民币603.1857万元。 这该怎么办? 【学生回答】略
教师讲述：就要求中国共产党作为我国的执政党，须不断完善党的领导方式和执政方式：坚持科学执政、民主执政、依法执政。并分析：民主执政，是进一步贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持为人民执政，靠人民执政，支持和保证人民当家作主。当前，实行科学执政，最重要的就是落实科学的发展观，实现决策科学化。实行依法行政，最主要的就是党的各级组织和领导要带头维护宪法和法律的权威，并督促、支持和保证国家机关依法行使职权。 早在2004年9月16日至19日十六届四中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》这就说明中国共产党能够正视自身的问题、解决自身的问题，这表明中国共产党是一个郑重的党，一具伟大的党。
5、练一练请从党的历史任务和党的地位角度谈谈为什么党提出要提高党的执政能力?(选择题见PPT) 【学生回答】略 参考答案：只有提高党的执政能力，才能带领各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。共产党是我国执政党，是社会主义事业的领导核心。
结束语
实践证明：中国共产党领导和执政地位的确立，不是自封的，是由其自身条件决定的，是中国人民在历史的进程中经过比较、鉴别做出的正确选择。坚持党的领导，是人民民主和依法治国，沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。我们应当坚信：在党的正确领导下，我国的社会主义事业一定能取得更大的进步，全面建设小康社会的宏伟目标一定能够顺利实现。
五、资料链接
1、 先进文化进温州枫林 迷信庙堂成书堂
一幅幅科学家画像和名人名家条幅挂满墙壁，鲜花盆景摆布四周，陈列整齐的书籍飘着书香。这是记者近日在闽北武夷山市星村镇枫林村“枫林文化书堂”所看到的情景。
有谁能想到，两年前这里可是另一番景象。村支书张庚生告诉记者，这座占地150平方米的文化书堂，原来是一座破败的村庙。庙里长年烛影摇曳，烟雾缭绕，村民们经常出入其间求神祈福。更有甚者，一些青壮年农民还把这里当作赌场，打牌聚赌，玩得不亦乐乎。
2000年6月，市纪委下派干部张庚生到枫林村担任村支书。他看到村民精神文化生活如此贫乏，不健康的生活方式给农民家庭带来的纠纷不断，便与村支部成员商量，决定借学习实践“三个代表”重要思想的春风，改庙堂建书堂，推动全村两个文明建设上新台阶。
张庚生和村“两委”成员挨家挨户做思想工作，尤其是注意做通当年牵头建庙的一批老年人的思想工作，打消了少数村民怕得罪神明的顾虑。与此同时，他们还到市、镇有关部门筹来5000元资金，添置了电视机、VCD机、书柜、桌椅和书籍等。接着发动村民义务投工投劳，打水泥地，粉墙，补漏，铺瓦，不到10天时间，昔日昏暗破败的神堂修葺一新，脱胎换骨。
2000年8月30日，“枫林文化书堂”开张了，全村男女老少都跑来燃放鞭炮，像过节一样热闹。说来也巧，美蛙养殖专业户吴志明一来就发现了《美蛙养殖新技术》一书，书中介绍了他的美蛙蝌蚪群正生着的气泡病的医治办法，他如获至宝，马上借了书为美蛙治病去了。
从此以后，这里每天人来人往，成了村民休闲时的最好去处和他们的“精神文化乐园”。张庚生说：“今天天气好，大家都忙农活去了，下雨天和晚上这里人就多了。有看书的，有打球的，有下棋的，还有看电视的，热闹着呢!”
记者走进“枫林文化书堂”，看到这里的文化内容的确丰富多彩：各式各样的文化科技书籍琳琅满目，一角张挂着弘扬模范先进人物的成才榜、能人榜、功德榜，外墙张贴着反邪教宣传栏、村务公开栏和计生公开栏。昔日传播封建迷信的庙堂，成为传播先进文化和科学文明的载体。
张庚生告诉记者，有趣的是，过去反对改庙堂建书堂的老人，如今都不愿承认自己曾是“反对派”，也常到书堂来休闲娱乐。已过古稀之年的詹朝英老人自称原来的庙是他“拼老命盖起来的”，如今他看着窗明几净的书堂，连声说：“改得好，改得好。”村民们还撰写了一幅对联张贴在书堂大门两侧：破除封建迷信改庙堂建书堂;实践“三个代表”学科学用科学。横批是：感谢共产党!
枫林村的倡导文明新风之举传遍了十里八乡。市委宣传部的同志告诉记者，如今，周边的兴田镇、五夫镇、武夷镇、城东乡、崇安镇等乡镇也都建起了自己的“文化书堂”。 教学反思:
1、 学生的知识储备太少，甚至对中国共产党的性质、宗旨一点也不知道。
2、 由于放手让学生讨论，课堂还是比较活跃
3、 在情感教育方面可能还不错，但在知识落实方面还做的不够
4、 受时间的影响，课堂辩论学生不很尽兴
人民当家作主 依法参与政治生活
一、 教学设计思路：新课标一个基本理念是以初中生逐步扩展的生活为基础，让学生品德的培养回归生活。因此，本课设计意在突出学生主体地位，围绕学生自编小品《选举风波》进行教学。主体教学内容分为四个环节：
1、身边的故事：《选举风波》引出课题
2、观察与思考
(一)：通过对小品中人物问题的分析引出公民参与政治生活的内容。并运用事例分析说明如①视频：村委会选举②知识回眸：回顾旧知人民怎样当家作主，从而理解村民参与自治的实践，是人民当家作主的重要途径和形式。③合作探究：出示温州市发改委就市区征收垃圾处理费举行听证会，理解听证制度
3、观察与思考
(二)：联系小品中小刚的话进行分析，行使权利要合法及有效途径。
4、你我践行：针对选举中的拉票行为,请你为村民委员会选举写《意见书》提建议。或运用法律赋予自己的权利，就有关身边社会中存在问题提出自己的意见，尝试提出合理化建议。
二、 教学目标：
1、 知识目标
识记：我国公民参与政治生活的重要内容。
理解：人民当家作主是建设社会主义民主政治的本质要求。
2、 能力目标
使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的方法，学会书写《意见书》，学会有条理地表达自己的观点。
初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责任地做出选择。
3、 情感、态度与价值观目标
通过学习本课内容，深刻感受社会主义政治文明的先进性和优越性。培养学生的公民意识、法治意识，增强关心和参与国家政治生活的自觉性，积极参与社会主义政治文明建设。 教学重难点：
重点：理解人民当家作主是建设社会主义民主政治的本质要求。
难点：培养学生的公民意识、法治意识，增强关心和参与国家政治生活的自觉性，积极参与社会主义政治文明建设。
三、 教学建议：
(一)导入：身边的故事
学生播报新闻：2005年是浙江省农村的“选举年”：全省3.8万个村将进行村委会换届选举，3500万农民将选举自己的“当家人”。这是浙江省农村基层组织建设和基层民主政治建设的一件大事。表演自编小品《村委会选举风波》
(故事梗概：针对候选人拉票行为，小刚认为应该去告，小强认为这是大人的事，我们是未成年人没有选举权与我们无关，我们主要的任务是学习)
(二)观察与思考一
师：你认为小强说得对吗?为什么? 学生回答：略 师：行使选举权与被选举权需要具备什么条件? 学生：略。
(注意：年满十八周岁的中国公民，依照法律被剥夺政治权利的人除外。) 教师：既然如此，我们中学生还能参与政治生活吗? 学生：(简单议论一两句)。参考书P45页
师：根据宪法规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由。依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民参与政治生活的重要内容。(板书)
师：公民是如何参与政治生活实现人民当家作主的呢?请看视频《中国农村村委会换届选举》
生：观看视频《中国农村村委会换届选举》回答从而理解村民参与自治的实践，是人民当家作主的重要途径和形式。
1、知识回眸
师：人民怎样当家作主?在学生回答的基础上，教师分析。
2、合作探究
出示温州市发改委就市区征收垃圾处理费举行听证会 师：你是如何认识和理解公民听证制度? 生：参考书P45页
师：①说明了人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，是社会主义民主政治建设的出发点和归宿，我国公民享有广泛的政治权利和自由。②体现了民主集中制原则，有利于立法和决策的科学化和民主化。③能使各项法规和政策更好 地体现广大人民群众的意志和利益。
(三)观察与思考二
承转：让我们再回到小品，在小品中小刚说去告，行使的是什么权利? 学生：略
师：小刚他们决定行使自己的权利，经过商量他们想到了以下几种途径，(出示PPT是非判断)请判断一下你建议他们选择哪种? 生：进行判断
师：你们判断的标准又是什么? 学生：合法。
教师：是的，
2、公民要依法有序参与(板书)对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者扭曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 还可以通过什么途径呢? 生：略
师：总结
3、公民可以通过各种途径享受自己的政治权利和自由行使当家作主的权利。(板书)
(四)你我践行
教师：现在，让我们结合所学知识，运用法律赋予自己的权利，就有关问题提出自己的意见，尝试提出合理化建议，行使公民的监督权，体验做国家小主人的感受。你知道怎么做了吗?请参考书P47齐参与，你可以选择你感兴趣的课题如：针对选举中的拉票行为,请你为村民委员会选举写《意见书》提建议。或将自己在日常学习生活中观察到的问题提交到小组内，然后，大家一起确定一个全组都感兴趣的问题，共同探究、分析、提出可行的解决方案。 教师讲述提案方法，让学生依此思路来解决问题。一会儿，我们将请小组代表上台。说一说：假如你是人大代表，你将提交一个什么样的议案。台下听的同学也要认真思考，对不同的观点或疑问提出质疑，共同完善我们的建议。课后 我们可以向有关部门反映我们的建议。
小主人论坛──小组代表上台，宣讲本组议案(同时，将本组的议题写在黑板上)。
结束语
课堂的45分钟是有限的，但同学们积极参与政治生活的热情、自觉行使监督权的尝试，应该延伸到课堂以外。希望你们课后，与同学、家长继续讨论你们的“议案”，进一步修改与完善，下节课我们将继续交流与探讨。尽可能将我们的合理化建议提交给相关部门。
四、 资料链接：
一、垃圾处理费 : 该怎么收 市发改委就市区征收垃圾处理费举行听证会
市区垃圾处理费将于年底前开始征收。9月19日，市发改委专门举行听证会，3名专家代表、6名消费者代表，11名常列代表，30多名列席代表参加了该听证会。他们纷纷就市区垃圾处理费如何征收，该收多少等细节提出了各自的意见和建议。
9月19日的听证会上，听证代表们对征收垃圾处理费大多表示赞同。据悉，垃圾处理已成为我市政府的一大负担。去年，市区(包括鹿城、瓯海、龙湾、经济技术开发区)用于垃圾清扫、垃圾收集运输和部分处理等经常性支出费用就达1.28亿元，另有5500余万元资金用于垃圾转运亭、垃圾填埋场、垃圾运输车辆购置等基础设施建设。
长期以来，由政府包揽垃圾治理工作，资金缺口较大，费用的紧缺也带来工艺落后，导致污染环境、资源浪费等一系列问题。为了让温州城市变得更加美丽，有关部门出台垃圾处理收费制度，目的就是为了促进垃圾处理产业化，通过社会化的经营，来解决目前在垃圾处理上所面临的资金短缺问题，提高垃圾处理能力，改善和保护生态平衡。
在制定垃圾处理收费标准时，我市提出了按照政府、单位、个人共同分担的原则，以当年能够消化的垃圾处理成本为基础来制定收费标准。该费用征收对象为温州市区范围(鹿城、龙湾、瓯海区、经济技术开发区)内所有单位和从业人员，征收主体为市政园林环卫部门。具体征收方式是按收费对象采取不同的计费办法定期收费，从业人员按规定承担的垃圾处理费由单位代扣代缴。
来源：温州日报
二、想开餐厅先问居民 温州召开首个社区环保听证会
浙江日报温州5月29日电 (记者 李扬 吴妙丽) 今天晚上7时40分，温州市鹿城区南门街道五楼办公室内，围绕着一家餐厅的环保审批，业主方、周边居民、环保部门召开了一个听证会。环保审批开到居民楼，在全省尚属首次。
听证会由鹿城区南门街道垟头下社区组织。餐厅业主代表和利益受影响的居民代表，坐在“正席”，环保部门、社区干部及工作人员则坐在旁听席上。
会议一开始，主持人鹿城区环保局综合开发科负责人说：“今后，鹿城区所有新建项目在环保审批公示期限内必须取得所在社区出具的书面意见;凡是对社区环境有较大影响的新建项目将在社区召开听证会。今天的听证会是第一次，你们的意见有可能决定这家企业的去留。”
据介绍，这家选址于鹿城区小南路国泰大楼二楼的荷意湘味浓中西餐厅，四周为商住混合区。这家企业已经开始装修，出于对未来烟道设置、噪声等问题的担忧，涉及的3个单元共50来户居民联名打报告到居委会，又反映到环保局。
垟头下社区居委会主任梅辉明告诉记者，“这次能让大家心平气和地谈这个问题，就能把矛盾解决在萌芽状态。”前几天居委会就将要召开听证会的公告贴到了每个单元门上，告知居民来参加。
听证会上，餐厅委托的环境影响评价单位，将整个项目的基本情况及营运期间的环境影响分析等向居民代表作了详细的介绍。
居民代表、退休老师郑爱清女士说：“我希望企业能将外置烟道作些遮掩，否则会直接影响这幢房子的外观和售价。”居民代表金小东说：“希望业主方讲得好，以后还要做得好。”业主代表卢丽珍表示：“我会尽量整改，包括采用高档的油烟净化器等，还打算聘请你们当我们的环保监督员。”
面对面交流后，居民的对立情绪不再强烈。“手头的环评报告，让我们一目了然，心里担心的事也迎刃而解了，这种形式真好。”听证会结束后，和其他人一起在听证记录上按下指纹的居民郑爱清告诉记者。
鹿城区环保局局长郑浩表示，把环保审批“搬”进社区，是该局的最新尝试，接下来还将就居民反响较大的茶座、迪厅等项目的审批举行一系列的听证会。 教学反思：
1、 课外材料充足，学生也比较感兴趣，参与兴致很高
2、 但学生对民主选举、民主决策、民主管理、民主监督了解甚少
3、 对听证会学生兴致很高也表明学生有参政意识
依法治国 政府依法行政
一、 教学设计思路：对于九年级学生而言，“依法治国”“宪法”已经不再陌生，已经有了相关内容的零星的记忆，因此，对于简单的重复的内容通过学生自学，并运用具体事例进行深化，激发学生情感。在教学设计中我安排了五大版快：观察与思考(引出课题)-----理性剖析(回归教材)-----《话说宪法》(深化、提升)------事例分析(政府依法行政意义)-----作业展示(践行)。
二、 教学目标：
1、 知识目标
识记：党领导人民治理国家的基本方略。知道宪法是国家的根本大法。理解：依法治国;坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
2、 能力目标
使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的方法，初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责任地做出选择。
3、 情感、态度与价值观目标
通过学习本课内容，深刻感受社会主义政治文明的先进性和优越性。
三、 教学重难点：
重点：依法治国的概念、基本要求、及意义;政府依法行政的意义。
难点：通过学习本课内容，深刻感受社会主义政治文明的先进性和优越性。
四、 教学设计： 导入：观察与思考
请同学们阅读P43课本材料：法制建设巡礼。 思考：(1)以上图片反映的主题是什么?它说明我国实施怎样的治国方略? (2)我国实施的治国基本方略对我们的社会生活有何影响?引出课题。
一、依法治国是基本方略(板书)
教师介绍“人治”和“法治”的区别，让学生感受“依法治国”的进步性和优越性。 并提问：(1)、什么是依法治国?
(2)、依法治国的基本要求? (3)、坚持依法治国的意义? (1)、什么是依法治国(板书) 学生通过自学掌握以下内容：依法治国的含义、依法治国的主体、依法治国的“治”的含义、所依据的“法”是什么。回忆初二思想品德内容：宪法是国家的根本大法，并出示A、今日说法-----“孙志刚案”始末，请同学围绕着“违宪审查”这个中心，谈谈对这个事件的看法以及这个案件带给我们的思考和启示。B、阅读感悟----- 阅读课本P48(我国宪法第四次修订内容)相关链接，请同学们思考：为什么宪法的修订程序这么严格?为什么要做以上这样的修改?
教师注意引导学生感受宪法修正的内容体现了在党的领导下，人民当家作主和依法治国的现实性和可行性。 (2)、依法治国的基本要求(板书)
学生自学回答有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的含义。并通过选择，让学生理解“十六字”的要求。 (3)、坚持依法治国的意义(板书) 学生通过自学理解。
承转：我们生活在法治的国家里，人人都要和各种政府部门打交道，政府机关与人们的生活息息相关。行政机关能否依法行政，直接影响人民群众对国家机关的看法，影响人民群众对党的认识，也影响我国依法治国方略的实施。
二、政府依法行政(板书)
教师提问：我国政府的性质?我们为什么需要政府?政府依法行政的意义?学生看书P46-47 (1)我国政府的性质?(板书)
我国的政府是人民意旨的执行者，政府是为人民办事的机构。其工作宗旨和行为准则是对人民负责，努力为人民服务。
(2)我们为什么需要政府?(板书)
政府履行职责与我们的生活息息相关。具体举例说明 (3)政府依法行政的意义?(板书)
采用事例教学法，收集政府不依法行政和依法行政的案例：湖南嘉禾事件、温州“效能革命” 让学生理解政府依法行政的意义。
承转：为了更好地建设社会主义法治国家，我们公民应该怎么做呢? 展示作业：《意见书》，对小组进行评价。
板书：
一、依法治国是基本方略(板书)
(1)、什么是依法治国?
(2)、依法治国的基本要求? (3)、坚持依法治国的意义?
二、政府依法行政(板书)
(1)我国政府的性质? (2)我们为什么需要政府? (3)政府依法行政的意义?
练习：温州市长专线自2005年1月1日，改号“12345”开通以来，已做了大量卓有成效的工作，共受理群众和基层单位来话26972件次，其中投诉举报9975件，已答复和办理8876件，总办结率89%，并开展领导接听日48次，在社会各界取得了良好的群众口碑。据此回答：
1、让群众与市领导面对面交流，主要体现了
(
A
)
A.政治文明的进步
B.物质文明的提高 C.法律意识的增强
D.道德水平的提高
2、广大群众积极参与和监督，并来电投诉，这主要表明
(
B
)
A.群众的科学文化素质不断提高
B.群众的民主意识不断增强 C.群众的生活水平大大提高
D.群众的文化生活日益丰富
3、下列对坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者的内在联系说法正确的是①坚持三者的有机统一，有利于发展社会主义民主政治，建设社会主义民主文明 ②党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 ③人民当家作主是社会主义民主政治的实质和核心 ④依法治国是党的领导、人民当家作主的基本方略( B ) A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(3)(4)
C.(1)(2)(4)
D. (2)(3)(4)
4.胡锦涛同志在首都各界纪念全国人民代表大会成立50周年大会上的讲话中指出，必须坚持依法治国的基本方略，不断推进建设社会主义法治国家的进程。依法治国首先要依宪治国，依法执政首先要依宪执政。这是因为( A )
A、宪法是国家的根本大法 B、与普通法律相比，宪法与公民生活关系更为密切 C、宪法是我国所有法律的总和 D、宪法规定国家生活中的全部问题
五、附录：
1、“孙志刚事件”新闻背景：
3月17日，就职于广州一服装公司的大学生孙志刚未携带身份证逛街时，被广州黄村街派出所以没有暂住证为由予以收容。3月18日，孙被送往广州收容遣送中转站，后又被收容站送往广州收容人员救治站，并于3月20日死亡。中山大学中山医学院法医鉴定中心的鉴定表明：“综合分析，孙志刚符合大面积软组织损伤致创伤性休克死亡”——即孙志刚是被打死的。
事件披露后，受到社会各界的关注，此事亦引起中央有关领导高度重视。目前此案已取得突破性进展，涉案的13名犯罪嫌疑人全部被公安机关缉捕归案，3名在此案中渎职的工作人员已被检察机关立案侦查。
5月14日，三位法学博士以普通公民身份向全国人大常委会提出审查《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的建议。
三位博士上书的主要内容及媒体的相关评论集中在三点：
一是收容遣送制度有违法治精神，应予废除。
收容遣送制度使得民工、流浪人员等社会弱势群体的人身自由极易受到侵犯，有违法治精神。从依法治国的精神出发，没有法律依据的行政制度不应长久存在，对收容和限制人身自由的范围作不适当扩展的越权行为必须予以纠正。即使是出于社会治安综合治理的需要，也应该重新依法制定相关法规，做到依法行政。如果民工在城市中违背了有关法律法规，应当按刑法或治安管理处罚条例的规定进行处理，而不应当用强制的方法将其送回户籍所在地。
二是《收容遣送办法》违反了宪法和《立法法》的有关规定，应予改变或撤销。
中国宪法规定，公民的人身自由不受侵犯。《立法法》规定，对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚，只能制定法律。只能由法律规定的事项而尚未制定法律的，全国人大及其常委会有权授权国务院对其中的部分事项先制定行政法规，但是有关犯罪和刑罚、对公民政治权利的剥夺和限制人身自由的强制措施和处罚、司法制度等事项除外。《收容遣送办法》是1982年制订的行政法规，其中有关限制人身自由的内容，与我国宪法和《立法法》相抵触。《立法法》规定，法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。对于“超越权限的”和“下位法违反上位法规定的”法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，由有关机关依照本法第八十八条规定的权限予以改变或者撤销。可见，《收容遣送办法》属于应予改变或者撤销的行政法规。
三是全国人大常委会应尽快启动违宪审查机制。
三位公民依法“上书”，行使法律赋予的权利，是公民宪法意识增强的表现，对启动违宪审查制度有重要意义。从法律逻辑上讲，既然赋予公民提出审查建议的权利，该项权利就应当有法定的保障。所以，全国人大常委会有关机构对该建议进行研究并给予答复，是法律上的当然义务。呼吁全国人大常委会尽快启动违宪审查机制，并将审查结果及时通知建议人和媒体。
因《立法法》并未对公民建议书的反馈渠道和程序以及回复时间、期限等作出具体规定，三位上书人一度深为担心建议书会因无法启动审查程序而被无限期搁置。但日前有消息说，此份建议书已经引起全国人大常委会有关部门和领导的高度重视，正在积极办理之中。不少法律界人士认为，只要办理过程启动违宪审查机制，不管结果如何，都将是中国依法治国进程中的一个重大标志性事件。(来源：《瞭望》周刊)
2、我国现行宪法的四次修改。
第一次：(1988年)
第十一条增加规定：“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法的权利和利益，对私营经济实行引导、监督和管理。”
第二次：(1993年)
修改内容共涉及九条，要点有：
将“社会主义初级阶段”、“建设有中国特色社会主义的理论”和“坚持改革开放”等提法写进宪法序言;用“社会主义市场经济”取代“计划经济”。用“国有经济”、“国有企业”取代“国营经济”、“国营企业”;删去“农村人民公社”的提法，确立“家庭联产承包为主的责任制”的法律地位;将县级人大每届任期由三年改为五年。
第三次：(1999年)
主要有六处修改：
强调我国将长期处于社会主义初级阶段，把“邓小平理论”、“发展社会主义市场经济”写进国家根本大法;增加“依法治国”条款;提出社会主义经济制度“多种所有制经济共同发展”、“多种分配方式并存”的概念;提出农村集体经济的“双层经营体制”;个体和私营经济从“社会主义公有制经济的补充”确定为“是社会主义市场经济的重要组成部分”，国家“保护个体经济、私营经济的合法权利和利益”;“反革命活动”的提法被“其他危害国家、安全的犯罪活动”所取代。十届全国人大二次会议通过宪法修正案第十八条至三十一条，共有14条，涉及13个方面的内容，都是关系国家发展和长治久安的重大问题。
第四次：(2004年)主要有十三处修改：.确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位;.增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容;在统一战线的表述中增加社会主义事业的建设者;完善土地征用制度;进一步明确国家对发展非公有制经济的方针;完善对私有财产保护的规定;增加建立健全社会保障制度的规定;增加尊重和保障人权的规定;完善全国人大组成的规定;将戒严修改为进入紧急状态;增加对国家主席职权的规定;修改乡镇政权任期;增加对国歌的规定。
3、 国务院常务会议同意湖南对嘉禾事件处理结果(节选)
新华网北京6月4日电国务院总理温家宝4日上午主持召开国务院常务会议，研究控制城镇房屋拆迁规模、严格拆迁管理的有关问题，同意湖南省对嘉禾县珠泉商贸城建设中违法违规有关责任人所作出的严肃处理。
根据《中国共产党纪律处分条例》和《国家公务员暂行条例》的有关规定，经湖南省委常委会研究决定，已责成有关方面按规定程序撤销周余武中共嘉禾县委委员、常委、书记职务;撤销李世栋中共嘉禾县委委员、常委、副书记职务，并依法撤销其县人民政府县长职务;给予李水福党内严重警告处分，责令其引咎辞去中共嘉禾县委副书记、嘉禾县人民政府常务副县长职务;给予中共嘉禾县委常委、政法委书记周贤勇留党察看一年处分;给予雷知先党内严重警告处分，免去其嘉禾县人民政府党组成员、县长助理、城关镇党委书记职务。对涉嫌触犯刑律人员的刑事责任，由司法机关调查后做出决定。对其他有关单位和人员的问题，将由有关部门继续调查处理。 嘉禾被捕拆迁户获得国家赔偿(节选)
时间： 2004-06-02 10:12 来源：北京青年报
作者：曾鹏宇
备受媒体关注的“嘉禾拆迁事件”日前又有新进展，记者6月1日获悉，清华大学宪法与公民权利中心日前派出律师赶赴嘉禾，向当地拆迁户提供法律援助;5月31日上午，两名律师代表三位因反对当地政府强制拆迁自家房屋而被捕的拆迁户向当地有关部门递交了国家赔偿要求申请书;结果有关部门在一天后就将全部赔款送到拆迁户手中，赔付金额约每人1700元人民币。
4、“效能革命”在温州
新华网浙江频道 记者 张和平 马玉瑛 朱立毅 编辑 陈晓明 监制 何玲玲
2003年夏，一场前所未有的革命风暴席卷温州。
这是一场特殊的革命，革命的主体是机关干部，革命的对象也是机关干部。这场自我革命，革的就是群众深恶痛绝的“衙门作风”!
温州市委书记李强代表市委市政府将之宣称为：“效能革命”。
“效能革命”如何实施?温州市决策层同样采取循序渐进的方法。他们“切口小、挖掘深”，先从小做起，从易做起，从“底线”做起。为此，实施广大干部看得见、摸得着、易接受、可操作的“四条禁令”，其中也包括 “工作日午餐禁酒令”，因工作日午餐饮酒易导致办事拖拉、态度刁蛮甚至误事。当“四条禁令”一铺开并为广大干部所接受，温州市决策层即有步骤地将“效能革命”引向规范，实施以制(度)保禁(令)，建立“效能革命”的规范机制，这些制度就是：办事公开制、“窗口式”一次性办理制、首问负责制、一次性告知制、A、B岗工作制(类似演员A、B角接替制)、办事时限制、否决事项报告备案制、市直机关领导干部引咎辞职制。与此相“咬合”，市委市政府又专门制订了机关效能监察制度、领导干部管理监督制度和公务员绩效考核制度。
开展“效能革命”以来，在半年的时间里，温州共辞退机关工作人员29人，撤职或降级、降职29人，行政告诫90人，此外还有260多人被通报批评……
(2005—2006)第三届“中国地方政府创新奖”入围奖项目名单 (共14名，排名不分先后) 河北省青县县委：“青县村治模式” 上海市徐汇区政府：政府工作流程再造
江苏省徐州市贾汪区政府：公众全程监督政务 安徽省芜湖市政府：“政府利用网络实行政府与市民互动” 浙江省温州市政府：“效能革命”
四川省成都市新都区委：基层民主政治建设
江苏省南京市白下区政府：淮海街道管理体制改革
浙江省绍兴市政府办公室：政府办公室导入ISO9000质量管理体系 浙江省长兴县教育局：“教育券制度” 北京市大兴区妇联：“巾帼维权岗” 陕西省杨凌示范区管委会：服务承诺制 浙江省武义县委县政府：村务监督委员会
湖北省秭归县政府：杨林桥镇“撤组建社”村民自治新模式 重庆市开县麻柳乡委乡政府：“八步工作法”
教学反思：
1、 深刻感受社会主义政治文明的先进性和优越性，很好体现了情感教育
2、使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的方法，初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责任地做出选择。
3、“孙志刚事件”新闻背景：学生了解 少说明学生对时事缺乏关注
第三篇：正确应对舆论监督是领导干部的必修课
新闻媒体是党和人民的喉舌，是党和政府联系群众的重要桥梁和纽带，也是人民群众表达意见诉求、实现有序政治参与的重要渠道和舆论工具。当前，随着新闻媒体舆论在人民群众生活中的日益深入，各级职能部门及领导干部成了舆论监督的主要对象，舆论监督也成为了干部监督体系的一个重要组成部分，是干部执政的一面镜子。
实际工作中，大多数领导干部都能正确对待舆论监督。当然，也有部分新闻媒体在报道时，情况掌握不全面，观点偏激，导致部分领导干部对舆论监督避让三分。但是不可否认，也确有少数领导干部对舆论监督的认识不到位、态度不端正。有的一被媒体曝光、批评就大为光火，觉得丢了他的脸面，坏了他的政绩;有的对揭露出来的问题避重就轻、敷衍塞责，解决起来更是推诿扯皮、态度消极;还有的对舆论监督采取抵制、对抗态度，封堵媒体记者，压制群众批评。
舆论监督的实质是人民群众的监督。领导干部的积极参与和全力配合，是舆论监督顺利开展的重要保障。各级领导干部应正确对待舆论监督，不断增强接受舆论监督的自觉性，逐步养成在舆论监督下工作的习惯。
要自觉接受舆论监督，对党负责，对人民负责。舆论监督传播快、范围广、影响大，有很强的震慑力和广泛的警示作用，具有其他监督形式不可替代的优势。一些领导干部不怕内部通报，就怕公开登报，就充分说明了这一点。各级领导干部应该真心诚意、自觉自愿地接受舆论监督，努力做到为民、务实、清廉。大量事实表明，领导干部正确对待舆论监督、善于利用舆论监督推动改进工作，不仅不会损害自己的威信，反而有利于树立民主、开明、自信的形象。
要重视舆论监督，积极听取人民群众的意见和建议。各级领导干部的工作业绩如何，实际效果怎样，上级领导的评价只是一个方面，
1群众满意不满意、高兴不高兴、欢迎不欢迎、答应不答应，才是检验我工作业绩和实际效果的根本标准。舆论监督集中反映了群众对我们工作的意见和建议，如果对舆论监督反映的意见和建议充耳不闻，就很容易骄傲自满、盲目乐观，必然导致决策失误，劳民伤财，给党和人民的事业造成重大损失。各级领导干部只有重视舆论监督反映的意见和建议，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
要借助舆论监督，推动问题解决，改革创新工作。各级领导干部不仅要真诚欢迎舆论监督，还应该适应时代要求，增强舆论意识，提高舆论引导水平和运用舆论力量推进工作的能力。要善于借助舆论监督及时发现问题，深入了解社情民意，特别是人民群众关心的热点问题，认真查找工作中存在的和潜在的不足和疏漏，增强工作的前瞻性和预见性。要善于借助舆论监督解决难点问题，利用舆论监督引起人们对难点问题的关注，集聚有利于问题解决的舆论力量，变被动为主动，推动“老大难”问题的解决。要善于借助舆论监督推动工作改进创新，针对舆论监督反映的问题，举一反三，建立健全各项规章制度和工作机制，延伸工作触角，细化工作要求，创新工作方式，堵塞漏洞，消除隐患，杜绝类似事情发生。
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。只有人民监督，党和政府才不会懈怠。人民群众的拥护和支持是我们党的力量之源、胜利之本。通过正确开展舆论监督，在党和政府同人民群众之间架起一座加强沟通交流的桥梁。
第四篇：☆正确理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证
☆正确理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证：(P241-P242)-简答☆
①坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导。②维护国家统
一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导。③正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导。④应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。 ☆推动经济持续健康发展的具体措施:(P153-P154)
必须加快转变经济发展方式。 必须坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。 必须走坚持中国特色自主创新道路，实施创新驱动发展战略，全面依靠创新驱动发展，提高经济质量和效益。④必须健全城乡发展一体化体制机制。
☆人民民主专政实质是无产阶级专政：(P157)—简答☆
人民民主专政是我国的国体。我国宪法明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定表明：人民专政是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、对人民实行民主和敌人实行专政的国家政权，国家的一切权利属于人民。人民专政是马克思列宁主义关于无产阶级的理论同我国革命的具体时间相结合的产物，是中国共产党在领导革命斗争中的一个创造。综上所述，我国现阶段的人民民主专政实际上是无产阶级专政，因为它与无产阶级专政的性质相同，作用、职能和历史使命都相同。
☆和平共处五项原则的内容(P206)：——简答☆
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
☆正确认识构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会的关系 — —简答☆
构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会，都属于建设中国特色社会主义的重要组成部分，两者现实起点一致、未来目标一致、实践过程一致，而且相互包含、相辅相成。作为社会建设过程，构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。十六大关于全面建设小康社会的标志性要求—“六个更加”，明确提出了“社会更加和谐”的要求。作为社会建设水平和社会发展程度，构建社会主义和谐社会比全面建设小康社会要求更高、时间更长、任务更重，我们在完成了全面建设小康社会的宏伟目标之后，还要为构建社会主义和谐社会继续长期奋斗。
☆十八大提出的大力推进生态文明建设的总体要求：(P173)--简答☆
树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 ☆党的执政能力建设的主要任务：(P248)--简答☆ 或知识点
加强党的执政能力建设，必须着力建设高素质领导班子，把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。要改进领导班子思想作风，提高领导班子干部执政本领，改善领导方式和执政方式，健全领导体制，把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导中国特色社会主义建设的坚强领导集体。以加强领导班子执政能力建设影响和带动全党，使党全部工作始终符合时代要求和人民期待。
☆坚持中国特色社会主义文化发展道路：(P163 )—简答☆
①坚持中国特色社会主义文化发展道路，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义前进方向，以科学发展观为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。②坚持中国特色社会主义文化发展道路，必须以马克思主义为指导，这是事关文化改革发展全局的根本问题。
☆经济社会发展与人的全面发展之间的关系(P217)--简答☆☆
①经济社会发展与人的全面发展是相互促进、互为条件②经济社会发展是人的全面发展的前提和条件，没有经济社会的发展，人的全面发展也就失去了基础和保障。③人的全面发展是社会经济发展的根本目的，离开了人的全面发展，经济社会发展也就失去了目标和动力。④坚持经济社会发展与人的全面发展统一，始终是科学社会主义的目标取向。
☆新形势下对台湾工作方针：(P192-P193)
①坚持从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局。②坚持在认清历史发展趋势中把握两岸关系前途。③坚持增进互信、良性互动、求同存异、务实进取。④坚持稳步推进两岸关系全面发展。 ☆坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一：(P155-P157)
第一，党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。只有坚持党的领导，才能坚持我国发展的社会方向，人民当家捉住和依法治国才能有可靠的保证。第二，人民当家做主是社会主义政治的本质要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。第三，依法治国适当领导人民治理国家的基本方略。人民在领导下，以宪法和法律治理国家，管理社会事务和经济文化事业，保障自己当家做主的各项权利，这是依法治国的实质。
☆文化强国的概念：(P167)
是指这个国家具有强大的文化力量，这种力量表现为具有高度文化素养的国民，也表现为发达的文化产业，还表现为强大的文化软实力。
☆党的十八大围绕全面建设小康社会提出的社会建设的目标：(P170)
人民生活全面提高;基本公共服务均等化总体实现;全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现;就业更加充分;收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减小;社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成，社会和谐稳定。
☆坚持节约资源和保护环境的基本国策：(P175-P176)
坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主。(2)着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。(3)形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。(4)建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。
☆实现祖国完全统一是中华民族的根本利益：(P179-P182)
⑴维护祖国统一是中华民族的优良传统;⑵实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史人物;⑶实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志;
☆中国坚持走和平发展道路的依据(P203-P205)：——简答☆
实现和平发展，是中国人民的真诚愿望和不懈追求。在新中国成立60多年特别是改革开放30多年来，中国成功地走向了一条与本国国情和时代特征相适应的和平发展道路。
①中国和平发展的道路，是一条统筹国内外发展和对外开放的发展道路;②中国和平发展道路，是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路;③走和平发展道路，是中华民族优秀文化传统的传承和发展，也是中国人民从近代以来的苦难遭遇中的到的必然结论;④走和平发展道路，是基于中国特色社会的必然选择;⑤坚持走和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择;⑥中国坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我国的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。 和平发展道路是中国立足本国国情探索出的一条新型发展道路，随着时间的推移，这条道路已经并将进一步显示出其世界意义。中国走和平发展道路，带给世界更多的机遇。中国和平发展的道路，将推动国际力量对比朝着相对均衡的方向发展，引导国际格局演变和国际体系变革。
☆邓小平对时代主题的科学判断的基本思想
基本点是：第一，世界大战在一个相当长的时期内可以避免，我们有可能争取较长时期的和平环境;第二，和平与发展是当代世界两大带有全球性的战略问题，是东西方之间、发达国家与发展中国家之间矛盾全局的集中体现;第三，和平与发展是是相辅相成的，世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展则是保持世界和平的重要条件;第四，和平与发展成为时代主题，并不意味着这两个问题已经解决，要清醒地看到，当今世界和平与发展这两大问题一个都没有得到解决，还需要各国人民长期不懈的共同努力。
☆“和平统一，一国两制”的基本内容和重要意义
(1)基本内容：①一个中国。②两制并存。③高度自治。④尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。⑤解决台湾问题，实现祖国的完全统一，寄希望于台湾人民。
(2)重要意义：①构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。②和平统一，一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设所需要的和平的国际环境与国内环境。③和平统一，一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路。
☆政治体制改革的必要性：(P161)
我国的政治体制还很不完善，党和国家现行的具体领导制度、组织形式和工作方式还存在一些缺陷，为把我国建设成富强文明和谐的社会主义现代化强国，必须深化政治体制改革。①从世界各国政治发展的经济来看，任何国家的政治制度的确立、运行和巩固都是一个发展变化的过程，都有赖于不断改革和完善政治体制;②从中国当前国情看，经济与社会的发展必然对政治制度的功能和运行提出新的、更高的要求，政治制度必须不断适应这些而进行改革和完善。
☆深化政治体制改革应遵循的原则：(P161)
坚持党总揽全局，协调各方的领导核心作用;(2)坚持国家一切权力属于人民;(3)全面落实依法治国基本方略;(4)坚持社会主义政治制度的特点和优势。
☆生态文明建设与经济建设之间的关系;--材料☆
生态文明与经济发展是须臾不可脱离的。离开生态文明单纯地去抓经济发展，不仅不会成功，反而会使经济发展远离既定的目标。同样，离开经济发展来谈生态文明，也不会有真正地发展。
(一)生态文明对经济的发展具有重要的意义
生态文明对经济的发展具有重要的意义，其为经济发展提供良好的自然基础。我们都知道生态文明以尊重和维护生态环境为主旨，而经济的发展离不开良好的生态环境。经济发展虽然是社会发展的根本动力，但是，如果离开了生态环境这一前提条件，经济的发展就是无源之水和无本之木。
(二) 生态文明的建设离不开经济的发展
经济的发展为生态文明建设提供物质保障。生态文明是在把握自然规律的基础上积极地、能动地利用自然，改造自然，积极调整产业结构，大力改变经济增长方式，建立新型的生态经济和循环经济的发展模式，走可持续发展之路。而生态文明建设中遇到的一切问题都要靠发展来解决。
经济发展与生态文明是辩证统一的关系。建立在生态文明基础上的经济发展才更有利于实现人、自然、经济与社会的协调发展。协调经济与生态的相互关系中积聚内部力量，谋求经济的极大发展是可能的。必须把节约资源放在首位，加大环境保护力度，做好生态保育工作，建设循环经济。 ☆建设资源节约型、环境友好型社会(P173-1P75)--材料☆(意义、如何做)
资源节约型社会是指以能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本特征的社会。环境友好型社会是人与自然和谐发展的社会，通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐。建设资源节约型、环境友好型社会，必须处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，要充分考虑人口承载力、资源支撑力、生态环境承受力，统筹考虑当前发展和长远发展的需要，不断提高发展的质量和效益，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ☆加强党的先进性、纯洁性建设：(P249-P250)--材料☆
(1)加强党的先进性建设，就是要通过推进党的各方面建设，使党的理论和路线、方针、政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力，始终发挥领导核心和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，使党永葆与时俱进的品质、始终走在时代前列。(2)加强党的纯洁性建设，就是要通过推进党的各方面建设，使党的各级组织和广大党员在思想和行动上符合党的宗旨要求，保持纯粹清正的状态。党的纯洁性体现现在党的思想、政治、组织和作风各个方面。
☆坚持党的领导必须改善党的领导：(P243)--材料☆
坚持党的领导和改善党的领导是辩证统一的。如果说坚持党的领导所要解决的是社会主义事业要不要党的领导，党在社会主义事业的地位和作用的问题，那么，改善党的领导所要解决的则是进一步改革和完善党的领导方式和执政方式，更好地实现党对社会主义建设事业的领导问题。当前改善党的领导，应着力解决以下三个方面的问题：①要正确处理党的领导和依法治国的关系②要改革、完善党和国家的领导制度。③要不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。 ☆加强党同人民群众的血肉联系：--材料☆(如何加强、意义、为什么)
①为了群众、相信群众、依靠群众，是马克思主义政党的本质要求;②保持同人民群众的血肉联系，是党能否长期执政的关键所在。③始终保持同人民群众的血肉联系，是中国共产党战胜各种困难和风险、不断取得事业成功的根本保证。④时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持群众路线，保持同人民群众的血肉联系，才能有效化解脱离群众的危险。
第五篇：始终坚持改革的正确方向
尊敬的党组织：
改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键抉择。当前，面对改革攻坚的艰巨任务和深化改革的复杂形势，必须加强和改善党的领导，高瞻远瞩，有勇有谋，才能在新的基础上取得重大突破，在深化改革上迈出实质性步伐，从而进一步增强发展动力，释放改革红利。
改革的目的是要通过社会主义制度的自我完善和革新来促进中国特色社会主义事业的发展，让国家更富强、更繁荣，让人民生活更美满、更幸福。对此，我们在任何时候都必须保持清醒的认识，在任何情况下都不能偏离正确方向，所有的改革都应当引向这个最终目的，让改革的利益为广大人民群众所共享。在这个改革最终目的统领下，需要明确各个领域改革的重点导向。
经济领域的改革，要尊重市场经济规律，更好地发挥政府引导作用，让市场成为资源配置的主要手段。要在保护市场主体、完善市场运行机制、规范市场管理等方面深化改革，不断完善社会主义市场经济体制。
政治领域的改革，要在党的领导下更加充分地发扬民主，更好地发挥人民代表大会制度、人民政协制度的作用，从各层次各领域扩大公民有序参与政治，保障人民享有更多的民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等权利。同时，坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分发挥统一战线成员的民主监督职能。
社会领域的改革，面对社会结构的深刻变动和各类社会矛盾的不断涌现，要注重发挥法治在社会管理中的重要作用，以公平正义为主题，从过去的政策推进转到法治规范上来。不断健全社会主义法律体系，强化依法治国、依法执政和司法公正，提高公民法制意识和法制素养，加强和创新社会管理，加速形成一个健全的法治社会。
文化领域的改革，要推动文化发展繁荣与文明的提升有机融合，善于吸收全人类的现代文明智慧，深入开展社会主义核心价值体系建设，同步推进物质文明、政治文明、精神文明以及生态文明建设，强化文明的引领作用，提高国家文化软实力。
党的建设领域的改革，要勇于面对复杂严峻的执政考验，牢牢把握党的先进性和纯洁性这条主线，加强党的执政能力建设。大力弘扬科学精神，完善科学制度，强化科学管理，不断提升科学化水平，使我们党的领导体制、执政方法能更好地适应时代需求。
汇报人：xiexiebang
2014-07-31