文学批评理论与方法

第一篇：文学批评理论与方法

文学理论与文学评论

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

考试科目代码：[712 ]

考试科目名称：文学理论与文学评论

一、考试形式与试卷结构

1、试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

3、试卷内容结构

本试卷分文学理论与文学评论两大部分

(1) 文学理论(100分) 文学本质论

约25分

文学作品论

约25分 文学创作论

约20分 文学接受论

约20分 文学发生发展论

约10分 (2) 文学评论(50分)

4、题型结构

第一部分：文学理论(100分) 填空题：

5小题，10个空，每空1分，共10分 名词解释题：4小题，每小题5分，共20分 简答题：

3小题，每小题10分，共30分 分析论述题：2小题，每小题 20分，共40分

1 第二部分：文学评论(50分) 文学评论题：要求考生阅读试卷提供的材料，写一篇评论文章。评论角度自选，可整体上谈，也可就内容或形式的某一方面立论。50分

二、考试内容与考试要求

文学理论

(一)考试目标与要求：

1、系统掌握文学理论的基础知识、基本概念和基本理论。

2、能运用文学理论的基本理论和观念来解决文学领域的现实问题，分析具体的文学现象与文学作品。

(二)考试内容：

第一部分：文学理论

1、文学的本质与社会功能 ① 文学是一种审美的意识形态 ② 文学是语言的艺术

③ 文学是人类掌握世纪的一种方式 ④ 文学的社会作用

2、文学形象及其审美形态 ① 文学形象

② 文学形象的审美形态

3、文学作品的构成

① 文学作品的内容与形式的统一 ② 文学作品的内容 ③ 文学作品的形式

4、文学体裁

① 文学体裁的涵义、区分、特点与意义 ② 诗歌、小说、散文

2 ③ 戏剧文学、影视文学

5、文学的创作

① 文学创作中的主体与客体 ② 文学的创作过程 ③ 文学创作与文学传统 ④ 文学创作中的艺术思维

6、文学的创作方法、风格和流派 ① 创作方法的涵义和原型

② 现实主义、浪漫主义和象征主义 ③ 西方现代主义文学的创作原则与方法 ④ 社会主义文学及其创作方法 ⑤ 文学风格 ⑥ 文学流派

7、文学的接受 ① 文学的接受活动 ② 文学鉴赏 ③ 文学批评

8、文学的生产、消费与传播 ① 文学生产

② 文学消费 ③ 文学传播 ④ 文学与文化产业

9、文学的发生与发展 ① 文艺的起源 ② 文学的发展

③ 不同社会发展时期的文学 第二部分：文学评论

根据试卷提供的文章，写一篇文学评论文章。要求：

1、要体现评论文章的体裁特点，不可写成抒情散文或泛泛而谈的读后感。

2、要扣住所给材料进行评 3 论，不能抛开材料另起炉灶。

3、要求有一定的理论背景，运用一定的批评方法。

4、字数控制在900字到1100字之间。

三、主要参考书

1、文学理论：赵炎秋主编：《文学原理》，湖南师范大学出版社2006年。

2、文学评论：赵炎秋主编：《文学批评实践教程》(修订版)，中南大学出版社，2007年第1版，2011年第2次印刷。(注：此书只供考生写作文学评论参考，不进入文学理论的考试内容。)

第二篇：武汉大学文学理论与现当代文学

1998年现当代文学考题

一，名词解释(20)

1，语丝文体

2，革命浪漫蒂克

3，政治抒情诗

4，新写实小说

二，简答题(20)

1，夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征

2，陈奂生形象的社会意义。

三。论述题(60，每一组选作一题)

A 1,分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。

2，试论赵树理的小说的民族特色。

B 1，以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。

2，试论张炜的小说创作的发展变化。

C 1，试论穆旦的诗。

2，试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失

1999年现当代考题

一，名词解释(20)

1，新诗戏剧化

2，于质夫

3，大连会议

4，第四种剧本

二，简答题(20)

1，鲁迅《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。

2，结合《哦，香雪》，《白色鸟》分析80年代小说诗化特征.

三，论述题(60，每一组选作一题

A 1,以李金发为代表的早期象征派诗的思想艺术特征。

2，80年代“归来”诗人的几种主要类型。

B 1，老舍创作的“北京味儿”

2，80年代知青文学的发展演变

C 1，曹禺《雷雨》所受外国戏剧的影响。

2，比较分析王蒙50年代中期和80年代初期的创作

2000年现当代文学考研试题

一、名词解释(20)

1.文明戏

2.《中国新诗》

3.肖也牧的创作倾向

4.轰动效应

二、简答题(20)

1.左翼小说的主要特征。

2.“朦胧诗”给当代诗歌带来的革新意义。

三、论述题(60，每一组选作一题) A1.鲁迅小说《在酒楼上》，《孤独者》中的主要人物形象的思想意义。

2.比较分析李准，王汶石的短篇小说创作。 B1.冯至《十四行集》的思想艺术特征。

2.马原小说创作的叙事特征。 C1.曹禺《北京人》的思想艺术特征。 2.高行健的话剧所受外来影响。

2001年现当代文学

一、名词解释(共20分)

1、《汉园集》(新诗集)

2、《人啊、人!》(长篇小说)

3、太阳社

4、西部文学

二、简答题(共20分)

1、30年代京派小说的总体特征

2、新时期的浪漫主义文学的总体特征

三、论述题(共60分、每一组选作一题) A

1、鲁迅《野草》的艺术特色。

2、90年代“大散文”的艺术特色。

B

1、戴望舒诗歌的艺术成就。

2、郭小川诗歌的艺术成就。

C

1、为什么所郭沫若的历史剧比后时期的历史剧更有艺术魅力?

2、为什么说《龙须沟》是老舍创作道路上的里程碑? 2002年现当代文学

一、名词解释(共10分)

1、新历史小说

2、中国新诗派

二、简答题(共30分)

1、分析“五四”时散文发达的原因。

2、结合分析《创业史》梁三老汉形象的典型意义。

3、结合作品分析舒婷诗歌创作的艺术特色。

三、论述题(共60分)

1、为什么说鲁迅是“创造新形式的先锋”

2、概述抗战时期大后方与上海孤岛“剧场戏剧”的三股潮流。

3、试论新时期文学中的人道主义主题

2004年现当代文学考研试题

名词解释:1 浅草社 2 新感觉派小说 3 春风吹到诺敏河 4 白嘉轩

简答1 林语堂散文的艺术特色

2 解放区长篇叙事诗的特点

3 分析<<小巷深处>>的人物和情节

4 分析<<车站>>的象征意蕴

5 <<子夜>>和<<上海的早晨>>的比较

论述:都要求结合作品

1鲁迅对乡土文学的影响

2戴望舒和卞之琳诗歌艺术风格的异同

3伤痕文学思想艺术上的局限

4分析余华近期长篇小说的艺术特点

2007 年文学理论

一 名解 艺术真实 艺术生产 “回归自然” 才胆识力 二十四诗品

二 简答

1、为什么说形式创造对文学审美价值的实现具有“生死攸关”的意义

2、文艺复兴中的古今之争，叙述其内容并说明你的看法

3、一段话，记不清了，什么气 虚 心斋等等，问是谁说的，什么含义，你的看法

三 论述

1、从《文心雕龙 原道》看儒、道文化对刘勰的影响

2、文学语言与科学语言、日常语言有什么区别，为什么说文学语言是最富于创造性的

3、“美是理念的感性呈现”，这句话的含义?你的评价?

四、写作就一篇小小说《洗澡》写评论 800 字 40 分

2008年文学理论和现当代文学

一、 名词解释(每小题5分，共计20分。)

1、以意逆志

2、文学消费

3、爱美剧

4、中间人物论

二、 简答题(每小题10分，共计40分。)

1、写出下面这首诗的出处，并谈你对这首诗的理解。

素处以默，妙机其微。饮之太和，独鹤与飞。犹之惠风，荏苒在衣。阅竹修篁，美曰载归。遇之匪深，即之愈稀。脱有形似，握手已违。

2、写出下面这段话的出处，并简述它的文学理论内涵。 诗人既然和画家与其它造型艺术家一样，是一个模仿者，那么他必须模仿下列三种对象之一：过去有的或现在有的事，传说中的或人们相信的事，应当有的事。

3、论述郁达夫《沉沦》的思想艺术特色。

4、论述铁凝《哦，香雪》的思想艺术特色。

三、论述题(每小题15分，共计60分。)

1、王国维《红楼梦评论》是怎样论述“第三种悲剧”的、

2、意识与无意识在文学创作中有何意义?

3、„中国新诗派‟的思想艺术特征。

4、试论新时期文学现代主义艺术实验的意义和局限。

四、文学评论写作(30分)

阅读下面这篇微型小说，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少于800字。 七情六欲莫小米

邻家女孩儿美丽异常，且从小学到大学一直都是优秀生，所以她后来变成精神病，让左邻右舍都感到无比惋惜。

据说她是因恋爱受挫而发病的。原本文静内敛的姑娘一旦发病就会让所有异性害怕。她将所有**都清清楚楚地写在脸上，让人惊愕与惊悸。

当她与她的**被关进一间小小的病室后，她只得不停地来回快速走动，直走到精疲力竭才猛然栽倒在床上。如此治了发，发了又治，治了发……一次比一次严重，其痛苦状让家人都伤心流泪。

后来医生向她的家人出示一个治疗方案。医生说，是否为她做一个大脑皮层切除手术，把她的七情六欲全部切除了吧，既然她自己已无法管住它们。切除之后，她不再痛苦，当然，也不再快乐，重要的是，她将获得她已久违了的宁静。

这真是一个既残忍又人道的主意!对七情六欲的处理将人截然区分———有人把七情六欲燃成点亮心灵的火炬，他成了艺术家;有人把七情六欲铸成杀人刀斧，他成了罪犯;有人把七情六欲封冻成冰，他成了僧侣;而这个可怜的姑娘，她只是把自己折磨得遍体鳞伤……

家人经过三天三夜的讨论，终于采纳了医生的建议。姑娘切除了七情六欲之后，风暴平息，眉眼依旧，美丽却荡然无存。

2009年文学理论和现当代文学

一、名词解释

寻根文学 隐含的读者 沉钟社 诗无达诂

二、 简答

1、试论阿Q的革命观。

2、给出了元好问《论诗三十首》中论秦观诗的那首，说出出处及自己的理解。

3、王蒙《春之声》的思想艺术成就。

4、“作家根据现实生活熔铸成的个别，应是一个显出特征的、优美的、生气灌注的整体”说出出处及自己的理解。

三、 论述

1、用刘勰的六观说评析一部作品。

2、试论韩少功的长篇小说创作。

3、艾青诗歌的意象特征

四、微型小说评论

林清玄的《送一轮明月》

2010年文学理论和现当代文学

一、名词解释 5分

立象尽意 文学性 叶绍钧 闻捷

二、简答题 10分

1.“山沓水匝，树杂云合。目既往还，心亦吐纳。春日迟迟，秋风飒飒。情往似赠，兴来如答。”写出这段话的出处和所包含的理论内涵。

2.“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即按照可然律或必然律可能发生的事。……因为诗所描述的事带有普遍性，历史则叙述个别的事。”写出这段话的出处和所包含的理论内涵。

3.郭沫若《凤凰涅槃》的思想艺术特色。 4.韩少功《爸爸爸》的思想艺术特色。

三、论述题 20分

1.中国文学史上向来有“文如其人”的说法，法国布封也有“风格即人”的观点，试比较这两种观点，分析它们的异同。 2.骆驼祥子的性格分析。 3.余秋雨散文的特色。

四、评论写作 30分 犹大的面孔 达·芬奇 几世纪前，一位大画家为西西里城里一大教堂画幅壁画，画的是耶稣的传记。他费了好几年功夫，壁画差不多都已画好，就只剩下两个最重要的人物：儿时的基督和出卖耶稣的犹大。

有一天，他在老城区里散步，看见几个孩童在街上玩耍，其中有一个十二岁的男孩，他的面貌触动了这位大画家的心，就像天使——也许很脏，却正是他所需要写生的面庞。

那小孩被画家带回了家，日复一日，耐着性子坐着给他画，终于画家把圣婴的脸画好了。

但是这位画家仍然找不到可以充当犹大的模特儿。一年又一年过去了。他深怕这一幅杰作会功亏一篑，所以继续不断地物色。

这幅杰作没有完成的情形，传遍遐迩。许多人自以为面目邪恶，都毛遂自荐，替他充当犹大的模特儿，但都不是老画家心中的犹大：不务正业、利欲熏心、意志薄弱的人。

一天下午，老画家照常到酒店喝酒，正当自斟自酌的时候，一个形容憔悴、衣衫褴褛的人摇摇晃晃地走了进来，一跨进门槛就倒在地上。“酒、酒、酒”，他乞讨叫嚷。老画家把他搀了起来，一看他的脸，不禁大吃一惊：这幅嘴脸仿佛雕镂着人间所有的罪恶。

老画家兴奋至极，就把这个放浪的人扶了起来，并对他说：“你跟我来，我会给你酒喝，给你饭吃，给你衣穿。”

现在，犹大的模特儿终于找到了，于是老画家如醉如狂地一边画了好几天，有时候连晚上也都在画，一心要完成他的杰作。

工作正在进行的时候，那个模特儿竟起了变化。他以前总是神智不清，没精打采的，现在却神色紧张，样子十分古怪。充血和眼睛惊惶地注视着自己的画像。有一天，老画家觉察到他这样激动的神情，就停了下来，对他说：“老弟，你有什么事这样难过?我可以帮你的忙。”

那个模特儿低下头，手捧住脸，哽咽起来了。过了很久，他才抬头望着老画家说：“您难道不记得我了吗?多年以前，我就是您画圣婴的模特儿。”

2011年文学理论和中国现当代文学

一.名词解释 每个5分以禅喻诗 原型 《倪焕之》 哥德巴赫猜想

二.简答 每个10分

1.指出下面一段话的出处，分析其内涵：“玉壶买春，赏雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。白云初晴，幽鸟相逐。眠琴绿阴，上有飞瀑。落花无言，人淡如菊。书之岁华，其曰可读。 ”(司空图《24诗品》的“典雅”)

2.指出下面一段话的出处，分析其内涵：“悲剧艺术的成分必然是六个，即情节、“性格”、言词、“思想”、“形象”与歌曲。其中之二是模仿的媒介，其中之一是模仿的方式，其余三者是模仿的对象，悲剧艺术的成分尽在于此。”(亚里士多德《诗学》第六章) 3.郭沫若诗歌《炉中煤》的创作特色 4.王蒙《蝴蝶》的思想艺术特色

三.论述 每个20分1.论文学话语的蕴藉属性2.分析巴金《家》觉慧的性格特征 3.舒婷诗歌的创作特色

四.文学评论 30分评论微型小说 沈善增《路口》

2012年文学理论和中国现当代文学

一、简答题(每个15分，合计60分)

1、以《诗品》为例，简述中国古代文论的批评方式特色

2、简述俄国形式主义主要理论

3、简述鲁迅《阿Q正传》中阿Q与王胡、小D关系

4、如何理解白鹿原的性描写

二、论述题(每个30分，合计60分)

1、以”體”和”style” 为例，说明中西文体论异同;

2、从祥林嫂、水生嫂和李双双，看中国农村妇女性格和命运的变化。

三、文学评论写作(30分)

阅读下面这篇微型小说，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少于800字。 做起来

卡尔维诺(意大利)

这样一个镇子，做什么事情都被禁止了。

现在，因为惟一未被禁止的就是尖脚猫游戏，所以镇上的臣民就经常聚在镇后边的草坪上，成天地玩尖脚猫游戏。

因为禁令被制订的时候总有恰当的原因，所以没有任何人觉得有理由抱怨，也没人觉得受不了。

几年过去了。有一天，官员们觉得再没有任何理由禁止臣民做这些事了，他们就派了传令官四处通知人们一切都开禁了。

传令官来到老百姓喜欢聚集的那些地方。

“听好了，听好了，”他们宣布，“所有的都开禁了。”但人们还是玩尖脚猫游戏。

“明白吗?”传令官重申，“你们现在可以任意做想做的事了。” “好的，”臣民们回答。“我们玩尖脚猫。”

那些传令官一再地提醒他们的臣民，他们又可以回到他们从前曾经从事的那些高尚而有用的职业中去了。但是老百姓都不愿听，他们继续玩尖脚猫，一圈又一圈，甚至都不停下来喘口气。

看到他们是白费劲了，那些传令官就回去禀报上面。

“这很容易，”那些官员们说，“现在我们下令禁止尖脚猫。”

人民就是在那时开始反抗的，杀了部分官员。

然后人民分秒必争地又回去玩尖脚猫游戏了

第三篇：“法律与文学”：主旨、方法与局限

胡水君

“法律与文学”被认为是近30年来出现于北美和英国的最令人兴奋的跨学科理论研究，也被认为是西方“后现代法律运动”的重要一支。其文学视角不仅让人耳目一新，也为西方法学及其案例教学带来了挑战，增添了活力。

“法律与文学”的渊源可追溯到怀特(J.B.White)1973年出版的《法律想象：法律思想和表述的属性研究》一书，其关注的主要问题包括：文学作品(包括诗、戏剧、小说、散文、童话、新闻报道等)中的法律问题;法律、文学与解释学、语言学、修辞学等的交叉研究，这主要是将文学批评与解释学适用于法律领域;法律、文学与正义、伦理、惩诫、压迫等的关系，这侧重于对法律、文学的背景分析;法律对民间文学等作品的保护和管制等。因之，“法律与文学”运动主要有如下观点：法律与文学紧密联系，二者都涉及解释、叙事、阅读、书写、表达，都是语言、故事、人类经验的交汇之所，作为特定文化世界的话语共同体的语言可以将二者统一起来;可以将文学带入到对法律和秩序的属性、正义与非正义、法律的人文背景等问题的研究，文学研究有助于法律伦理属性的研究，文学思想与实践为法律中的人文主题提供了洞见;运用文学手法，法律和判决可以得到更加充分的分析等。

人们一般习惯于将“法律与文学”分为两支：“文学中的法律”和“作为文学的法律”，前者着重于对小说和戏剧中的法律秩序描写的研究;后者则运用文学批评与文学理论来帮助阅读和解释法律文本(法律文本主要包括宪法、制定法、审判和行政规则、判决意见等)，这有时也被人称为“法律中的文学”。

“文学中的法律”将文学名著看作是发现法律价值、意义和修辞的媒介，其倡导者认为，文学名著有助于理解一般性的法律问题，如复仇、罪、罚等;莎士比亚、狄更斯、卡夫卡、加缪等人的法律小说也是律师和法官们良好的读本，它们有助于增强法律家的“法律文学感”。有人说，“在一名律师或者一名法律系学生阅读了狄更斯的《荒凉山庄》之后，他就不再会对在桌间穿梭的当事人完全冷漠或‘客观’了”。威斯伯格(R.H.Weisberg)也说，“关于法律的小说……特别是‘法律程序小说’，是通往人类理解的道路。”威斯伯格尤其善于通过加缪、卡夫卡、陀斯妥夫斯基等人的现代小说来分析法律，他的《语词的失败》(1984)是运用文学名著方法的范本，在他看来，文学名著为法律的各种人文价值提供了最好的伦理描述，也向我们提供了政府专制的重要教训。他还提出了“诗伦理学”(poethics)概念，他说，“文学是我们以一种伦理的方式了解法律的一种活生生的、可以接受的媒介”，借助文学来理解法律向人们提供了一种“法律的诗学方法和阅读的诗伦理学”，“诗伦理学，在其关注法律交流，关注那些被视为‘他者’的人群方面，试图重新激活法律的伦理要素。”魏斯特(R.West)也曾经利用卡夫卡的作品来批评对法律的经济分析，她借卡夫卡的《审判》指出，卡夫卡描绘了现代社会中权威与服从之间的矛盾冲突、个体的异化等伦理问题，这些是远远不能用纯粹科学分析来说明的，法律的经济分析者在这一点上无疑太过“乐观”，太过理性了。

“作为文学的法律”将法律视为同任何其他文学故事一样可以被理解和解释的故事，其倡导者主张运用更为广泛的文学批评方法和理论来分析法律文本、考察法律样式同法律修辞学的属性，这实质上是将文学理论和文学分析的技巧和方法适用于法律，因之，语言、文学批评手法以及解释方法的运用尤其受到了重视。诸如“讲故事”、修辞学、隐喻、寓言以及叙事等都被广泛运用到了法律领域。作为“讲故事”的书写与作为“科学”的书写针锋相对，通过讲述基于个人切身经验、虚构的故事乃至奇闻逸事，人们可以描述一种有可能获得读者认同(或者让其摸棱两可)的共同经历，让人们洞察为法律的权威性文本所忽略的一些方面，并在法律话语中穿插一些没有在法律的官方故事中被提到的人群的视角，从而揭示现代法学的普遍“思想形式”。此外，法律解释也被认为是文学解释的一个特定种类，解释方法以及法律文本的意义也得到了关注。目前，解释方法在宪法学界尤为流行，费什(S.Fish)、费斯(O.M.Fiss)、列文森(S.Levinson)等都是运用这一方法的代表。解释方法的运用产生了如下问题：法律解释能否超出作者原意?基本的文学解释方法能否被用来发现法律研究的最好解释框架?为了发现法律文本的复杂性，是否需要目的开放的道德解释准则?有法律批评家在运用解释方法时对法律文本的官方解释提出了挑战，他们鼓励读者通过质疑法律文本的权威而发现新的意义和解释，例如，费什就认为，文本的意义是由拥有共同的社会和审美习惯的“解释共同体”所创造的，解释共同体的传统和习惯实际上对文本的意义起了作用，读者群构成了文本的权威之源，而法律的官方解释则是在“法律话语”的语境下进行的。总体来说，“作为文学的法律”十分看重语言、修辞艺术和解释方法，并且主张老师和学生都应当对各种文学理论有所了解，以便日后在做律师时能够更好地理解文本的意义。

当然，“法律与文学”的上述两种划分并没有看上去那么严格，事实上，二者都重视文本的意义以及文学理论的运用，要将二者截然分开是不可能的。尽管有人指出，“法律与文学”经历了一个从“文学中的法律”的本质主义到“作为文学的法律”的反本质主义的转向，但严格区分二者无疑是夸大了二者的差别。在怀特看来，作此区分只是为了方便起见。卡夫卡曾经把法律学习比作吃锯木屑，看来法律的学习远不是一件容易而有趣的事。而“法律与文学”兴起的一个原因正在于使法律教学成为一种轻松而有意思的事情。同时，“法律与文学”的兴起也很难说与西方文艺理论的繁荣、英美国家的判例法传统(律师和法官在这一传统中发挥着重要作用)以及后现代思潮没有关系。而“

第四篇：武汉大学文学理论与中国现当代文学历年考研真题

1998：武汉大学1998年现当代文学考题

一、名词解释(20)

1、语丝文体

2、革命浪漫蒂克

3、政治抒情诗

4、新写实小说

二、简答题(20)

1、夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征

2、陈奂生形象的社会意义。

三、论述题(60，每一组选作一题) A

1、分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。

2、试论赵树理的小说的民族特色。 B

1、以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。

2、试论张炜的小说创作的发展变化。 C

1、试论穆旦的诗。

2、试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失

1999：武汉大学1999年现当代文学考题

一、名词解释(20)

1、新诗戏剧化

2、于质夫

3、大连会议

4、第四种剧本

二、简答题(20)

1、鲁迅《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。

2、结合《哦，香雪》，《白色鸟》分析80年代小说诗化特征.

三、论述题(60，每一组选作一题)

A

1、以李金发为代表的早期象征派诗的思想艺术特征。

2、80年代“归来”诗人的几种主要类型。

1 B

1、老舍创作的“北京味儿”

2、80年代知青文学的发展演变

C

1、曹禺《雷雨》所受外国戏剧的影响。

2、比较分析王蒙50年代中期和80年代初期的创作

2000：武汉大学2000年现当代文学考研试题

一、名词解释(20)

1、文明戏

2、《中国新诗》

3、肖也牧的创作倾向

4、轰动效应

二、简答题(20)

1、左翼小说的主要特征。

2、“朦胧诗”给当代诗歌带来的革新意义。

三、论述题(60，每一组选作一题) A

1、鲁迅小说《在酒楼上》，《孤独者》中的主要人物形象的思想意义。

2、比较分析李准，王汶石的短篇小说创作。 B

1、冯至《十四行集》的思想艺术特征。

2、马原小说创作的叙事特征。 C

1、曹禺《北京人》的思想艺术特征。

2、高行健的话剧所受外来影响。

补充：2000年武汉大学文学综合知识试题现当代文学部分：

一、名词解释

1、新月社

二、论述题

1、简述“五四”以后现代散文创作的代表作家和作品。

2001：武汉大学2001年现当代考研试题

一、名词解释(共20分)

1、《汉园集》(新诗集)

2、《人啊、人!》(长篇小说)

3、太阳社

4、西部文学

二、简答题(共20分)

1、30年代京派小说的总体特征

2、新时期的浪漫主义文学的总体特征

三、论述题(共60分、每一组选作一题) A

1、鲁迅《野草》的艺术特色。

2、90年代“大散文”的艺术特色。

B

1、戴望舒诗歌的艺术成就。

2、郭小川诗歌的艺术成就。

C

1、为什么所郭沫若的历史剧比后时期的历史剧更有艺术魅力?

2、为什么说《龙须沟》是老舍创作道路上的里程碑?

补充：2001武汉大学文学综合知识试题现当代文学部分

一、名词解释

1、文学研究会

2、中国左翼作家联盟

二、论述题

1、分析《子夜》中的情节结构

2、分析《雷雨》中周朴园的形象

3、论述孙犁小说的艺术特色

2002：武汉大学2002年现当代考研试题

一、名词解释(共10分)

1、新历史小说

2、中国新诗派

二、简答题(共30分)

1、分析“五四”时散文发达的原因。

2、结合分析《创业史》梁三老汉形象的典型意义。

3、结合作品分析舒婷诗歌创作的艺术特色。

三、论述题(共60分)

1、为什么说鲁迅是“创造新形式的先锋”

2、概述抗战时期大后方与上海孤岛“剧场戏剧”的三股潮流。

3、试论新时期文学中的人道主义主题

补充：2002武汉大学文学综合知识试题现当代文学部分

一、名词解释 (5分*2)

1、新月社

2、《激流三部曲》

二、简答题

1、在《骆驼祥子》中，祥子的个性是什么?

2、《大堰河》的主要内容和思想意义是什么?

三、论述

1、略论述《女神》的时代精神

2003：武汉大学2003年现当代文学考研试题

一、名词解释 (5分*4)

1、随感录

2、社会剖析小说

3、梁三老汉

4、鸡头寨

二、简答 (10分*5)

1、周作人散文的艺术特色

2、路翎小说的艺术特色

3、周立波的短篇小说的艺术特色

4、杨炼诗歌创作的文化特色

5、赵树理“问题小说”与“五四”早期“问题小说的区别”

三、论述 (20分*4)

1、论述田汉早期话剧创作成就

(结合具体作品)

2、论述艾青在40年代诗坛的成就与地位 (结合具体作品)

3、论述十七年“新英雄传奇”对古代小说传统的继承 (结合具体作品)

4、论述新时期以来历史小说创作的新变

(结合具体作品)

2004：武汉大学2004年现当代文学考研试题

一、填空

1、孙犁的主要作品有短篇小说《

》 《

》中篇小说《

》和长篇小说《

》

2、山药蛋派的主要作家有(

)(

)(

)

3、闻捷的主要作品有抒情诗集《

》和长篇叙事诗《

》

4、老舍的话剧作品有《

》

《

》等

5、徐迟描写的知识分子命运的报告文学名篇有《

》 《

6、在朦胧诗的作者中，(

)被称为“童话诗人”，他的代表作有《

7、蒋子龙反应改革风云的代表作有《

》 《

》《

》等。

二、名词解释(5分*4)

1、伤痕小说

2、探索戏剧

3、社会主义现实主义

4、刘世吾

三、简答(10分*4)

1、什么是新写实小说

2、寻根文学有哪些重要作家

3、郭小川的抒情创作有哪些特色

4、十七年文学中，反应农村题材的长篇小说的主要问题在哪里

2004：武汉大学2004年现当代文学考研试题(复试题目)

一、名词解释(5分*4)

1、浅草社

2、新感觉派小说

3、春风吹到诺敏河

4、白嘉轩

二、简答(10分*5)

1、林语堂散文的艺术特色

2、解放区长篇叙事诗的特点

3、分析《小巷深处》的人物和情节

4、分析《车站》的象征意蕴

5、《子夜》和《上海的早晨》的比较

》

》5

三、论述:都要求结合作品(20分*4)

1、鲁迅对乡土文学的影响

2、戴望舒和卞之琳诗歌艺术风格的异同

3、伤痕文学思想艺术上的局限

4、分析余华近期长篇小说的艺术特点

2005：武汉大学2005年现当代文学考研试题

一、名词解释

1、语丝体

2、京派

3、《布谷鸟又叫了》

4、《心灵史》

二、简答题

1、简评胡适在新诗史上的功过。

2、简评《寒夜》中曾树生形象。

3、简评《三家巷》、《苦斗》中的周炳形象。

4、简述《马桥词典》的创作特色。

5、简评郭沫若上个世纪从40年代到60年代的历史剧创作。

三、论述题

1、结合理论与创作论述现当代文学与近代文学的关系。

2、结合作品辨析鲁迅与老舍幽默讽刺风格的异同。

3、结合作品评析马原的“叙述圈套”。

4、结合作品论述张炜长篇创作的思想艺术特色。

补充：2005汉大学文学综合知识试题现当代文学部分

一、名词解释

1、“语丝”派

2、文学研究会

3、《农村三部曲》

4、京派小说

二、简答题

1、简析叶绍钧的教育小说

2、写出《八月的乡村》《生死场》的主要情节内容

3、简论孙犁小说的风格

4、同属“新写实小说”，池莉的作品与方方的作品在风格 上呈现出哪些不同

5、什么当代“文化散文”

三、论述题

1、论沈从文《边城》的思想意义以及艺术特色

2、论《雷雨》人物塑造的特点。

3、如何评价90年代的长篇小说创作

2006：武汉大学2006年现当代文学考研试题

一、名词解释

1、湖畔诗社

2、《原野》

3、《红旗歌谣》

4、新写实小说

5、《尘埃落定》

二、简答题

1、李金发诗歌的特色及文学史地位。

2、张爱玲小说的艺术成就。

3、话剧《关汉卿》的创作特色。

4、上个世纪90年代女性小说的创作倾向。

三、论述题

1、试论鲁迅与周作人的文艺观的异同和变化。

2、试论上个世纪90年代长篇小说创作的“文化保守主义”倾向。

补充：2006汉大学文学综合知识试题现当代文学部分

一、简答题

1、郭沫若历史的主要成就

2、苏通小说的特色

二、论述题

1、试论：“朦胧诗”与“后朦胧诗”风格的不同

2007：武汉大学2007年现当代文学考研试题(文学史现当代部分)

一、名词解释(5分一个)

1、乡土文学

2、《归来的歌》

二、简答题(10分*2)

1、简析《子夜》中吴荪甫的形象

2、试比较《车站》与《等待戈多》的异同

三、论述题(20分一个)

1、试论述鲁迅对新时期文学的影响

2008年：武汉大学2008年文学理论与中国现当代文学真题

一、名词解释(每小题5分，共计20分。)

1、以意逆志

2、文学消费

3、爱美剧

4、中间人物论

二、简答题(每小题10分，共计40分。)

1、写出下面这首诗的出处，并谈你对这首诗的理解。

素处以默，妙机其微。饮之太和，独鹤与飞。 犹之惠风，荏苒在衣。阅竹修篁，美曰载归。 遇之匪深，即之愈稀。脱有形似，握手已违。

2、写出下面这段话的出处，并简述它的文学理论内涵。

诗人既然和画家与其它造型艺术家一样，是一个模仿者，那么他必须模仿下列三种对象之一：过去有的或现在有的事，传说中的或人们相信的事，应当有的事。

3、论述郁达夫《沉沦》的思想艺术特色。

4、论述铁凝《哦，香雪》的思想艺术特色。

三、论述题(每小题15分，共计60分。)

1、王国维《红楼梦评论》是怎样论述“第三种悲剧”的、

2、意识与无意识在文学创作中有何意义?

3、„中国新诗派‟的思想艺术特征。

4、试论新时期文学现代主义艺术实验的意义和局限。

四、文学评论写作(30分)

阅读下面这篇微型小说，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少于800字。 《七情六欲》莫小米

2009年：武汉大学2009年文学理论与中国现当代文学真题

一、名词解释(5分*4)

1、寻根文学

2、隐含的读者

3、沉钟社

4、诗无达诂

二、简答(10分*4)

1、写出下面这首诗的出处，并谈谈你对这首诗的理解

有情芍药含晚泪，无力蔷薇卧晚枝。拈出退之山石句，始知渠是女郎诗。

2、写出下面这句话的出处，并简述它的文学理论内涵。

“艺术要通过一种完整向世界说话。但这种完整体不是他在自然中所能找到的，而是他自己的心智的果实。或者说，是一种丰产的神圣的精神灌注生气的结果。

3、王蒙《春之声》的思想艺术成就。

4、试论阿Q的革命观。

三、论述(20分*3)

1、用刘勰的六观说评析一部作品。

2、试论韩少功的长篇小说创作。

3、艾青诗歌的意象特征

四、微型小说评论(30分) 林清玄的《送一轮明月》(写一篇评论文章，字数不少于800字)

2010：武汉大学2010年文学理论与中国现当代文学真题

一、名词解释 (5分*4)

1、立象尽意

2、文学性

3、叶绍钧

4、闻捷

二、简答题 (10分*40

1、写出下面这段话的出处和所包含的理论内涵。

“山沓水匝，树杂云合。目既往还，心亦吐纳。 春日迟迟，秋风飒飒。情往似赠，兴来如答。”

2、“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即按照可然律或必然律可能发生的事。……因为诗所描述的事带有普遍性，历史则叙述个别的事。”写出这段话的出处和所包含的理论内涵。

3、郭沫若《凤凰涅槃》的思想艺术特色。

4、韩少功《爸爸爸》的思想艺术特色。

三、论述题 (20分*3)

1、中国文学史上向来有“文如其人”的说法，法国布封也有“风格即人”的观点，试比较这两种观点，分析它们的异同。

2、骆驼祥子的性格分析。

3、余秋雨散文的特色。

四、评论写作 30分

《犹大的面孔》达·芬奇

2011：武汉大学2011年文学理论与中国现当代文学真题

一、名词解释：(5分*4)

1、以禅喻诗

2、原型

3、《倪焕之》

4、《哥德巴赫猜想》

二、简答题(10分*4)

1、写出下面这首诗的出处，并谈谈你对这首诗的理解

玉壶买春，赏雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。

白云初晴。幽鸟相逐。眠琴绿阴，上有飞瀑。 落花无言，人淡如菊。书之岁华，其曰可读。

2、写出下面一段话的出处，并简述它的文学理论内涵

悲剧艺术是一种特别的艺术(即情节、“性格”、言词、“思想”、“形象”、与歌曲)，其中之二是摹仿的媒介，其中之一是摹仿的方式，其余三者是摹仿的对象，悲剧艺术的成分尽在于此)

3、郭沫若诗歌《炉中煤》的思想艺术特色。

4、简析王蒙《蝴蝶》的思想艺术特色。

三、论述题(20分*3)

1、怎样理解文学的话语蕴藉属性?试结合具体作品以分析说明。

2、试论述巴金《家》中觉慧的性格特征。

3、试论述舒婷的诗歌创作特点。

四、文学评论写作

《路口》 沈善增

2012：武汉大学2012年文学理论与中国现当代文学考研真题

一、简答题(15分*4)

1、以钟嵘的《诗品》为例，简述中国古代文论几种主要的文学批评方法。

2、简述俄国形式主义主要的文学理论观点。

3、鲁迅的《阿Q正传》是如何描写阿Q与王胡、小D的关系的。

4、如何理解陈忠实《白鹿原》中的性描写。

二、论述(30分*2)

1、以“體“和“style”为关键词，阐述中西文体学之异同。

2、以鲁迅的《祝福》中的祥林嫂，孙犁《荷花淀》中的水生嫂和李准的《李双双小传》中的李双双为例，论述中国农村妇女性格、命运的变化。

三、文学评论写作

《做起来》

意大利 卡尔维诺

2013：武汉大学2013年文学理论与中国现当代文学考研真题

一、简答题(15分*4)

1、简述庄子的语言观。

2、伊塞尔的文本接受理论。

3、鲁迅《伤逝》中男主人公涓生是怎么理解他和子君的情爱悲剧的?

4、毛泽东提出“百家争鸣，百花齐放”齐放的口号后，分析其后“百花文学”的发展。

二、论述题(30分*2)

1、论述柏拉图和陆机《文赋》“灵感论”的异同。

2、以李金发、卞之琳、穆旦、北岛和海子的诗歌为例论述中国现代主义诗歌的流变。

三、文学评论写作

《同一首歌》

阿成

2014：武汉大学2014年文学理论与中国现当代文学考研真题

一、简答题(15*4)

1、试分析刘勰《文心雕龙》的中的“擘肌分理，唯务折衷”

2、谈谈你对韦勒克《文学理论》的外部研究的理解。

3、分析鲁迅《狂人日记》的结构特点。

4、中国当代朦胧诗的文学资源。

二、论述题(30*2)

1、试以司空图《二十四诗品》论述中国古代文论言说的诗性特征。

2、中国现当代诗歌散文化历程及反思。

三、文学评论写作 《编年史》 徐慧芬

第五篇：审计理论与方法2

第一节 国家审计机关

一、国家审计机关的设置

各国国家审计机关在整个国家机构中的组织地位是不相同的。

根据国家审计机关的隶属关系和审计报告的报告对象，可以将国家审计划分为4类：

1.隶属于议会并向议会或国家元首报告工作

不受行政当局的控制和干涉，其地位较高，独立性较强。

2.隶属于政府并向议会或政府报告工作

我国审计署作为国务院的组成部门，在国务院总理领导下工作，对国务院负责并报告工作。

3.具有司法性质，以审计法院形式开展工作，向议会或国家元首报告工作。对违法违规行为，通过开庭进行审判，作出裁决。

4.独立于议会、政府和司法机关，向议会或国家元首报告工作，具有较高的独立性。

我国国家审计机关是根据《宪法》设置的，我国的审计机关分为国务院和地方两级。国务院设审计署，是最高国家审计机关，在国务院总理领导下，依法组织领导全国的审计工作，审计署对国务院负责。县级以上各级人民政府设立审计机关，分别在省长、自治区主席、市长、县长、区长(本级)和上一级审计机关的领导下，组织领导本行政区的审计工作，负责本级审计机关范围内的审计事项，对上级审计机关和本级人民政府负责并报告工作。

二、国家审计机关的基本任务

根据《审计法》的规定，各级审计机关对国务院各部门和地方各级人民政府及其各部门的财政收支，国有金融机构和企事业组织的财务收支，以及其他应接受审计的财政、财务收支的真实性、合法性和效益性依法进行审计监督。

国家审计机关的具体任务有：

1.接受委托，起草、修改审计法律、行政法规草案，制定审计规章制度。

2.研究、制定审计工作的方针、政策，确定审计工作重点，编制审计工作计划。

3.办理审计机关管辖范围内的审计事项，组织与本级财政收支有关特定事项的专项审计调查。

4.根据规定，具体指导、监督全国及各级内部审计工作，监督全国社会审计工作。

5.领导、管理下级审计机关的审计业务以及其他审计工作。

6.办理法律、法规、规章规定的，以及政府和上级审计机关交办的其他事项。

三、国家审计机关的权限(检查、建议、公布)

(1-4，是与取证权限有关的)

1.审计机关有权要求被审计单位按照审计机关的规定提供预算或财务收支计划、预算执行情况、决算、财务会计报告，运用电子计算机储存、处理的财政收支、财务收支电子数据和必要的电子计算机技术文档，在金融机构开立账户的情况，社会审计机构出具的审计报告，以及其他与财政收支或者财务收支有关的资料，被审计单位不得拒绝、拖延、谎报。

2.审计机关进行审计时，有权检查被审计单位的会计凭证、会计账簿、财务会计报告和运用电子计算机管理财政收支、财务收支电子数据的系统，以及其他与财政收支、财务收支有关的资料和资产，被审计单位不得拒绝。

3.审计机关进行审计时，有权就审计事项的有关问题向有关单位和个人进行调查，并取得有关证明材料。

4.审计机关进行审计时，被审计单位不得转移、隐匿、篡改、毁弃会计凭证、会计账簿、财务会计报告以及其他与财政收支或者财务收支有关的资料，不得转移、隐匿所持有的违反国家规定取得的资产。

5.审计机关认为被审计单位所执行的上级主管部门有关财政收支、财务收支的规定与法律、行政法规相抵触的，应当建议有关主管部门纠正;有关主管部门不予纠正的，审计机关应当提请有权处理的机关依法处理。(建议权)

6.审计机关可以向政府有关部门通报或者向社会公布审计结果。(公布权)

7.审计机关履行审计监督职责，可以提请公安、监察、财政、税务、海关、价格、工商行政管理等机关予以协助。

四、国家审计机关的职责(14项，对国有资产监督)

1.审计机关对本级各部门(含直属单位)和下级政府预算的执行情况和决算以及其他财政收支情况，进行审计监督。

2.审计署在国务院总理领导下，对中央预算执行情况和其他财政收支情况进行审计监督，向国务院总理提出审计结果报告。

地方各级审计机关对本级预算执行情况和其他财政收支情况进行审计监督，向本级人民政府和上一级审计机关提出审计结果报告。

3.审计署对中央银行的财务收支，进行审计监督。审计机关对国有金融机构的资产、负债、损益，进行审计监督。

4.审计机关对国家的事业组织和使用财政资金的其他事业组织的财务收支，进行审计监督。

5.审计机关对国有企业的资产、负债、损益，进行审计监督。

6.对国有资本占控股地位或者主导地位的企业、金融机构的审计监督，由国务院规定。

7.审计机关对政府投资和以政府投资为主的建设项目的预算执行情况和决算，进行审计监督。

8.审计机关对政府部门管理的和其他单位受政府委托管理的社会保障基金、社会捐赠资金以及其他有关基金、资金的财务收支，进行审计监督。

9.审计机关对国际组织和外国政府援助、贷款项目的财务收支，进行审计监督。

10.审计机关按照国家有关规定，对国家机关和依法属于审计机关审计监督对象的其他单位的主要负责人，在任职期间对本地区、本部门或者本单位的财政收支、财务收支以及有关经济活动应负经济责任的履行情况，进行审计监督。

11.除《审计法》规定的审计事项外，审计机关对其他法律、行政法规规定应当由审计机关进行审计的事项，依照《审计法》和有关法律、行政法规的规定进行审计监督。

12.审计机关有权对与国家财政收支有关的特定事项，向有关地方、部门、单位进行专项审计调查，并向本级人民政府和上一级审计机关报告审计调查结果。

13.依法属于审计机关审计监督对象的单位，应当按规定建立健全内部审计制度;其内部审计工作应当接受审计机关的业务指导和监督。

14.社会审计机构审计的单位依法属于审计机关审计监督对象的，审计机关按照国务院的规定，有权对该社会审计机构出具的相关审计报告进行核查。

五、国家审计机关的管辖范围

审计权限的分工。

注意其中几项规定：(中级掌握)

1.审计机关的审计管辖范围，根据被审计单位的财政、财务隶属关系或者国有资产监督管理关系确定。

3.审计署根据工作需要统一组织或授权派出机构和地方审计机关对中央被审计单位进行审计，不受已划定审计管辖范围和审计分工的限制。

4.根据工作需要，上级审计机关对下级审计机关审计管辖范围内的重大审计事项可以直接进行审计;上级审计机关可以将其审计管辖范围内的部分审计事项授权下级审计机关审计，法律、法规另有规定者除外。

5.涉及国家重大机密的军品科研、生产单位，由审计署专业审计司审计。

6.审计署根据规定，结合审计对象的实际情况，具体确定审计署各专业审计司和派出机构的审计分工范围。

7.审计机关之间对审计管辖范围有争议的，可以由争议双方协商解决，协商不成的，报请其共同的上级审计机关确定。

8.军队系统的审计管辖范围由中国人民解放军审计署确定，报审计署备案。

六、国家审计人员的法律责任

(一)《审计法》概述

1995年1月1日起正式实施。2006年2月28通过关于修改审计法的决定，决定于2006年6月1日起施行。

(二)《审计法》对国家审计人员法律责任的具体规定的特点：

1.它是国家审计的法律责任，不包括内部审计和社会审计的法律责任，是在国家审计监督过程中发生的与审计机关履行审计监督职能密切相关的法律责任;

2.它是因实施审计监督产生的相关当事人的法律责任，相关当事人是法律责任的主体，包括被审计单位及其有关的直接责任人和国家审计人员;

3.它是以行政责任为主的法律责任，也包括相应的刑事责任，但不包括民事责任。

第二节 内部审计机构

一、内部审计机构的设置

世界各国对于内部审计机构的设置，根据其所隶属企业领导的层次不同，可分为以下几种体制：

1.董事会领导体制。

2.监事会或审计委员会领导体制。

3.总经理领导体制。

4.财务副总经理领导体制。

内部审计机构在本单位主要负责人或者权力机构的领导下开展工作。

二、内部审计机构的职责

总结：本单位的人、财、物、内控制度、管理、效益。

财政收支、财务收支;预算内、预算外资金的管理和使用;领导人员的任期经济责任进行审计;固定资产投资项目进行审计;内部控制制度的健全性和有效性以及风险管理进行评审;经济管理和效益情况进行审计;法律、法规规定和本单位主要负责人或者权力机构要求办理的其他审计事项。

三、内部审计机构的权限

1.要求被审计单位按时报送生产、经营、财务收支计划、预算执行情况、决算、财务报表和其他有关文件、资料;

2.3.参与权(如：参加会议、规章制度的制定)

4.5.6.检查权

7.8.处理权(如：临时制止、经批准暂时封存，不等于处罚)

9.10.建议权

四、内部审计的法律责任(熟悉)

我国当前的内部审计法规没有明确内部审计人员的法律责任。单位根据有关规定给予批评教育或行政处分，构成犯罪的，应当移交司法机关处理。

第三节 社会审计组织

社会审计组织是指根据国家法律或条例规定，经政府有关部门审核批准并经注册登记的会计师事务所。

一、社会审计组织的设置

中国注册会计师协会对社会审计进行统一的行业管理。

注册会计师只有加入会计师事务所才能执业，事务所经济上不依赖于国家和其他行政单位，实行有偿服务，自收自支，独立核算，依法纳税，具有法人资格。

有限责任会计师事务所和合伙会计师事务所(特殊普通合伙)

二、社会审计组织的业务范围

我国社会审计组织的业务范围主要有审计业务和会计咨询、会计服务业务。审计业务属于法定业务，非注册会计师不得承办。

1.审计业务

(1)审查企业财务报表，出具审计报告。

(2)验证企业资本，出具验资报告。

(3)办理企业合并、分立、清算及其他事项中的审计业务，出具有关报告。

(4)办理法律、行政法规规定的其他审计业务，并出具相应的审计报告。

2.会计咨询和会计服务业务

(1)设计财务会计制度，培训会计人员。

(2)担任会计顾问，提供会计、财务、税务和其他经济管理咨询。

(3)代理记账。

(4)代理纳税申报。

(5)代办申请注册登记，协助拟定合同、协议、章程及其他经济文件。

(6)资产评估。

(7)参与进行可行性研究。

三、社会审计组织的权限

会计师事务所受理业务不受行政区域、行业的限制。办理业务时，任何单位和个人不得干预。

社会审计组织向委托人提交审计、查证、鉴定、验资报告，并对报告内容的真实性和合法性负责。社会审计人员在执行业务中，如发现委托方提供虚假资料或者有违纪行为，应当在出具的报告中提出。对委托人示意作不实或者不当证明的，有权拒绝出具有关报告。社会审计人员对执行中知悉的商业秘密，负有保密义务。

四、社会审计组织的法律责任

可能负有的责任：民事责任、行政责任、刑事责任

1.《中华人民共和国注册会计师法》对社会审计人员法律责任的规定。

2.《证券法》、《公司法》、《刑法》对社会审计人员法律责任的规定。

3.最高人民法院《关于受理证券市场因虚假陈述引发的民事赔偿案件的若干规定》。

4.最高人民法院《关于审理涉及会计师事务所在审计业务活动中民事侵权赔偿的若干规定》，简称《司法解释》。连带赔偿责任

第四节 防范法律责任风险的对策

防范法律责任风险的对策：

1.明确被审计单位的责任和审计组织的责任;

2.严格遵循职业道德规范和执业准则;

3.聘请专家和法律顾问;

4.深入了解被审计单位的情况;

5.为审计人员提供充分的职业培训和职业咨询;

6.建立审计质量控制制度。