缺氧的分类及氧疗方法

第一篇：缺氧的分类及氧疗方法

氧疗背后的科学.

氧疗背后的科学 是什么让人们如此兴奋? 自 2000年以来,氧疗迅速成为最有争议亦是最有效的替代疗法之一,并成功成为医学 界瞩目的焦点。 其潜力巨大,不仅可以缓解头痛, 甚至可能治愈艾滋病和癌症,并且易于操 作,价格低廉。 但氧疗在医学界仍不完善。尽管医学界已提出许多关于氧疗的观点,但鲜有 证据能公布于世从而肯定或否定这些报告的有效性。 不过, 同其他科学主张一样, 分辨其中 的真伪还是很容易的。

许多氧疗拥护者认为氧疗的潜在用途是无限的,基于以下事实: 多年来, 健康科学界一直致力于寻求引起所有疾病产生的根本物理原因, 进而研制出包 治百病的治疗方法。如今,这二者都已破解,但由于它们异常简单,使得科学家们很难开展 深入研究。我们不禁会想,若真是那么简单,人类应该早就开始应用才对。

这个最基本的疾病产生原因,便是缺氧。

有显而易见的证据证明这一点:人体大部分是由水构成, 而水中九分之八是氧气, 并且 只有氧气是人类不断需求的,因为没有氧气人会在数分钟内死亡。

不同氧气疗法的原理

氧化疗法:氧疗可以多种形式施用,但治疗原理从根本上讲是相同的。例如:过氧化氢 由人体自身产生,并且还具有许多不同的功能,但它最基本用于氧呼吸,以及“帮助调节所 有活细胞的细胞膜” 。过氧化氢还是一种激素调节剂,在细胞能量和血糖的产生过程中起到 重要作用。它还可以调节免疫系统以及神经系统产生的化学物质。

治疗性气体,如过氧化氢、臭氧,其主要作用是为细胞运输更多的氧气。这是由于人体 内的生化反应大多是氧化还原反应。 这可能会引起一些问题, 因为 “从化学角度讲,人体内 有一种物质被还原也必须有另一种物质被氧化来保持肌体平衡。 所

以, 尽管氧化可以维持生 命,还是免疫系统的关键组成部分, 在一些情况下,仍可能有不良影响。这就是为什么有时 “氧化疗法”需要“激发细胞和组织的健康氧化反应” 。

我们也可以从另一个角度看待这个问题, 氧化疗法不仅可以作用于细胞修复, 还可以阻 止一些具有潜在危害的物质进入体内, 因为 “所有有害微生物更喜欢比人体细胞所需含氧量 更低的环境” 。提高血液中的含氧量既可以进一步净化细胞还可以破坏危险的病原体。 臭氧疗法:臭氧疗法同氧化疗法一样,非常有效,它并非用药物麻醉肝脏和其他器官, 而是氧化“病毒外壳上的分子” 。其具体疗法当然要用臭氧进行,臭氧是“强迫氧气通过带 有 300伏电压的金属管”产生。从病人体内抽取 1品脱(约为 0.5升血液,在输液瓶中轻 轻与臭氧混合直到变为鲜红色。 “臭氧分子溶解在血液中,放弃了他们的第三个氧原子,释 放出大量的能量摧毁脂质包膜病毒以及其他治病微生物,同时使血细胞安然无恙。 ”此外, 血液变成充氧状态, 更加不易被氧化, 虽然因为血红蛋白非常高效的事实我们很难相信这一 点, 但这的的确确是真实存在的。 然后根据病人疾病的类型和严重程度注射一定量混合后的 血液到患者体内。 “加强血液会将其杀病毒的特性扩散给剩余血液” , 最终达到平衡状态, 病 人的状态也会稳定,辅以规律地锻炼、饮食调节和深呼吸。

高压氧疗法:高压氧舱的运用使得氧疗最为有效。人类正常呼吸的空气含有 21%的氧 气,在高压氧治疗过程中, “治疗者呼吸着纯净的氧气,并且周围的压强是平时的 2~3倍” 。 这意味着血液为细胞运输更多的氧气,自然而然有助于大幅大量的细胞修复。

还有哪些进展? 令人震惊的是, 一些人认为氧气足矣证明两种席卷美国的致死疾病的可逆性, 这两种疾 病是艾滋病和癌症。 据报道, 氧疗还有许多其他细微的用途, 缓解循环障碍和坏疽以及心脏 疾病, 其中还包括头疼和肺部疾病。 这些形形色色的健康问题都需要不同形式的氧疗, 每一 种都取得了不同程度的成功。

为什么这些都不为人知?

如上所述, 许多人认为氧疗是一种“广泛通用”的治疗手段, 几乎对每一种类别的疾病 都有效。 支持以上那些观点确实缺乏具体证据和曝光度。 许多人解释说这是因为如果这些疗 法公之于众, “ 98%的药物、检测方法和手术”将会过时,大型医院、制药厂、保险公司将 会面临前所未有的经济危机。 他们认为这是现在就要面对的未来, 然而有许多人抗拒这一切:这是不争的事实, 而且治愈的案例已行之有年。 据上千份公共领域医学文章报道, 氧疗 几乎对所有疾病都有效, 但这些直到近期才收集关联起来。显而易见, 封藏这些, 不让医生 和公众得知需要一个巨大的烟幕, 包括人为并发症和不利于患者的治疗手段。 正如特里·麦 格拉思博士所说, “没有经济激励,氧疗是一个非专利性” 的过程, 并且毫无经济利益可言。

氧气疗法的真相

如特里·麦格拉思博士一样的研究人员当然有理由为氧疗的前景感到高兴, 但我们也有 必要认识到,许多以上的说法都是基于假设或理论。也正是由于这个原因, “高压氧疗法被 形容为 ‘寻找疾病的疗法’ ” , 不过一个研究公司已经证明有益的化学和细胞反应的存在, 人 们也可以重新审视他们对于高压氧疗法作为一项基本治疗方法的感觉。 这种疗法的原理相当 简单。当使用的氧气量为 1%时,人体组织的氧气张力为 400毫米汞柱,从而引起大量生理 反应。考虑到这一点,如果控制环境和剂量,氧疗的好处会非常显著 ((Tibbles & Edelsberg, 1996 。

关于癌症研究的积极成果

观点:正如前面提到的, 氧疗对于癌症研究和潜在治疗具有极大贡献。奥托·华宝博士 指出过氧化氢疗法可能对破坏厌氧癌细胞的扩散尤为有效。 他通过观察癌细胞和正常细胞之 间的根本差异得出这个结论。他总结说: 正常细胞需要氧气与葡萄糖结合还需要氧气从葡萄糖获取能量, 但癌细胞分解葡萄糖不 需要氧气,一个癌细胞仅能产生一个正常细胞生产一个葡萄糖分子的 1/15的能量。这就是 为什么癌细胞对糖有如此大的胃口,为什么吃过量糖份的人更易得癌症的原因。

这个理论背后的基本原理看似合乎逻辑,但它的简单性可能会引起质疑。 事实:虽然没有证据证明任何形式的氧疗可以治愈癌症, 越来越多的证据表明, 它肯定 有很多益处。 大多数证据在于肿瘤的去除。 人体组织中的氧张力依赖于新陈代谢和血液供应, 而肿瘤中存在许多不规律的血流。 这可能是黏液细胞的天性导致, 也可能是由于不稳定的细 胞增殖导致的外部压力致使毛细血管瓦解, 还可能由于血管壁上的孔扩散能力减弱, 肺泡换 气不足, 甚至血管壁迅速打开和关闭。 这些条件可以共同导致癌细胞生长过程中的缺氧问题, 限制放射疗法的效果 (Teicher & Rose, 1984; Tarpy & Farber, 1994。

缺氧是放射疗法的主要障碍,但人工血液(PFCE 可以迅速改变这一点。这是因为全 氟化合物具有携带大量氧气和二氧化碳的能力。在一项实验中描述了这样的治疗方案, “静 脉注射适量剂量的 PFCE ,呼吸单剂量 95%氧气与 5%二氧化碳的混合物(卡波金 ,加以分 次放射疗法,可以观察到路易斯肺癌肿瘤生长延缓” 。在这项研究中,路易斯肺癌肿瘤植入 与小鼠的腓肠肌并使其增长到 50立方毫米,这通常是在体内不经处理 14天后达到的体积。 治疗过程将动物放置在特定的环境下, “先循环卡波金一小时,然后循环卡波金同时上午下

午都进行放射治疗” 。 这项研究表明:“ PFCE 和呼吸卡波金显著增强 X 射线导致的肿瘤增长 延缓。 ”有两个研究组测定“肿瘤增长延缓最大期限”为 60天,没有新增肿瘤,但这并不适 用于所有研究组的研究 (Teicher & Rose, 1984。

未来,这种方法可能带给人类巨大的益处。例如,科学家们正在测试人工血液在手术、 出血、 心肌感染等情况下作为氧气运输机制的可行性。 这些方法尤为重要, 他们意味着可无 毒向缺氧组织输氧 (Teicher & Rose, 1984。

在另一项研究中,科学家们就聚乙烯(PE 辐射化学做了相关研究,并表明“氢分子 的显催化作用可催化衰减烷基(室温下 PE 固体中的 -CH2CHCH2- ” 。在这之前曾有人认为 自由基涉及癌的增长, 而这项研究的目的便是辩其真假。 实验以小鼠为研究对象, 它们因长 时间暴露在紫外线照射下体内都有癌细胞增长的现象。将小鼠置于玻璃室中,充入含有 97.5%氢气和 2.5%氧气的混合物,十天之后观察到:1肿瘤组织

再次出现, 2有些已经脱 落, 3一些肿瘤组织基部似乎缩小,并自行做“夹断”处理, 4小鼠似乎并未遭受有害后 果。前三点没有在未给予治疗的小鼠中观察到。还应指出含有 2.5%氧气和 97.5%氢气的环 境是安全的,因为含有少于 5.3%氧气的氢氧混合气体在有火花的情况下不会爆炸 (Dole, Wilson, & Fife, 1975。不过,没有研究表明人类和小鼠会出现相似的结果。

缺氧和肺病

有些人相信“氧气疗法最重要的益处是帮助血氧低的病人的存活” 。组织缺氧不仅影响 放射疗法的效率, 而且还会对全身所有的主要器官造成伤害, 造成 “记忆缺失、 判断力下降、 心肌缺血以及肺部高压” 。 并且, 有数据显示氧气疗法可以延长低血氧的病人的生命, “一项 早期研究发现,氧气疗法可以将低血氧病人的死亡率降低 30%-40%” 。不仅如此,英国医学 研究委员会的研究和夜间氧气疗法的尝试发现病人的存活率与其每天接受氧气补充的时间 成正比。 “ NOTT 的数据显示,每天接受氧气补充 19小时的病人的死亡率是每天接受 12小 时氧气补充的病人的一半” 。其中具体原因现在还不清楚,但“越来越多的证据显示氧气疗 法可以帮助增强肺部血液流动并且降低心脏压力、提供更多氧气供应” 。 (Tarpy and Farber, 1994 在另一项研究中,缺氧造成的肺部高压在 16例慢性阻碍性肺疾病人在氧气疗法之前和 之后的对比发现氧气疗法的结果并不全是积极的 (有时肺动脉压力升高 , 但长期看来, “肺 动脉高压得到了缓解” ,但不幸的是,肺动脉压力并没有回到正常值,所以以后舒血管药可 能被配合使用。 (Weitzenblum, Kessler, Oswald, and Fraisse, 1994 一种艾滋病的潜在的疗法

许多研究者认为氧气疗法对艾滋病有好处,甚至可以治愈艾滋病。在德国斯图加特的 Preuss 博士就有十例他用氧气疗法治愈艾滋病的病例, 但问题是 “他的以及其他医生在这方 面的报道更多的是‘故事而不是精确的研究’ ,因为他们并不能期望过可以治愈这些病人” , 他们甚至否认治愈的事实来得到机会收集这方面的证据, 这样做的结果就是, 他们的发现并 不被大多数的医生所接受。

不幸的是,虽然氧气疗法对艾滋病有各种益处,但是并没有人发现它可以摧毁 HIV 病 毒。 然而, 有一项研究证明了氧气疗法可以对缓解某些艾滋病病人的病情, 这项研究还发现 了患有肺囊虫性肺炎的病人也得益于氧气疗法, 因为他们与艾滋病病人非常相似, 他们也有 “因肺部过度分流造成的血氧不足” ,治疗方法是连续气道正压通氧气,并且这种疗法对于 “可以保护自身气道的病人以及可以足量通气的病人”最有效。 (DeVita, Friedman, and Petrellla, 1993 这种疗法只对某些特殊筛选出来病人提供,最好的情况是他们 “警觉、 可以合作、 了解

他们的病情以及连续气道正压通气的原理” ,这样的病人最好还“经历过常规的氧气支持但 不奏效” 。最终,会有很多病人因为各种因素不被允许给予这种疗法,这些因素比如精神压 力或治疗周期。 对于连续气道正压通气疗法现在只有一项研究, 结果显示 “被给予连续气道 正压通气后体内氧含量显著提高、呼吸速率降低、并且通气没有受损” ,还需要注意的是, 对于艾滋病人, 连续气道正压通气 “非侵入性的增强了肺能力、 摆脱了机械辅助呼吸的需要 并延缓了插管和进入重症监护室的时间” , 并且对人体有长期的益处。 (DeVita, Friedman, and Petrellla, 1993 治疗四肢创伤

氧气疗法对人体组织尤其是肢体的问题有潜在的好处。

高氧疗法在过去被称赞 “可以与手术结合治疗肢体创伤, 因为它对周边氧气供应、 肌肉 缺血坏死、间隔综合征和预防感染都有作用” 。这是很重要的,因为再严重的受伤中,快速 的血管修复是很重要的因为动脉和软组织的损伤会导致缺血, 缺氧与其他问题可能会使情况 变得更糟。 在这种情况下可以使用高氧疗法, 因为它会是血液中的氧含量升高, 这被称作高 氧化,并且“有着极大的好处因为其多种作用:增强氧气输送、保证缺血部位组织存活、血 管收缩减少间隔综合征中的血管性水肿、 防止厌氧微生物的感染和加快伤口愈合” 。 可以说, 高氧疗法抵消了大部分组织伤口正常愈合的因素。 (Bouachour, Cronier, Gouello, Toulemonde, Talha, and Alquier, 1996

最近有一项研究“评价了高氧反应对肢体挤压性损伤的作用以及其作为附属措施的应 用” 。 在这项四年的研究中, 肢体严重损伤的病人都被送到一个可以进行高氧治疗的气室中, 他们被随机分配接受高氧治疗或接受安慰剂(对照组 ,每组 18人。 “这次研究的四个导向 是:避免需要手术切除的组织组织坏死的伤口愈合、 新的实现快速大量组织恢复的外科治疗 程序、 伤口恢复的时间和住院的时间。 ” 最终的实验结果正如研究者所期待的, “在接受高氧 治疗的组里有 17人完成了避免需要手术切除的组织坏死的伤口愈合,而在对照组只有 10人” 。 年龄超过 40岁的病人的结果则更令人欣喜。 三级软组织受损的病人在接受了高氧治疗 后伤愈了 87.5%,而在对照组中只伤愈了 30%。两组在愈合时间、窗口敷料、住院时间上没 有明显的差异。 (Bouachour, Cronier, Gouello, Toulemonde, Talha, and Alquier, 1996 相似的,钙过敏是一种少见的可以引起皮肤溃烂的疾病, 难以治疗。但有报道称“在一 次组织氧浓度的测量中,我们用一种改造过的 Clark 极谱电极测量了溃烂皮肤周围的氧浓 度” , 在这里的溃烂是进行过甲状旁腺切除后没有治愈的, 这项研究的 结果证明在皮肤溃烂 部分周围有缺氧发生。 (Vassa, Twardowski, and Campbell, 1994 真正的高氧疗法是 “在一个金属或塑料气室中使病人在轻松的气氛中吸入高剂量氧气” , 38次氧气吸入之后治疗就会结束。需要注意的是,这种治疗之后移植的皮肤更容易被接受, 并且所有的皮肤创伤都愈合了,在这些情况好转之后病人最终可以出院回家。 (Vassa, Twardowski, and Campbell, 1994 缓解头疼及其他 氧气疗法可以缓解头疼。

众所周知, 一氧化碳对人体既可能有致命的危害, 也可能有轻度的毒害作用。 虽然氧气 疗法与常见的头疼没有直接的联系, 但由于轻度的一氧化碳吸入引起的头疼确实可以用氧气 疗法来缓解。 对于一氧化碳中毒, 毒物学家可能会视严重情况来决定是否需要对中毒者施以 4到 6小时的 100%氧气治疗(Tibbles and Edelsberg, 1996 。

然而更重要的是, 在美国一氧化碳中毒是最为普遍的引起死亡的中毒反应。 不像轻度的 一氧化碳中毒,中毒一氧化碳中毒可以使人“失去知觉、神经系统瘫痪、肺部水肿、心肌缺

血并引起严重的酸中毒” 。然后研究证明不论轻度还是重度的一氧化碳重度都可以用氧气疗 法来治疗。在一次测试中“ 26个受试者中有 17人出现了短暂失去知觉,高氧对他们起了积 极的恢复作用” (Tibbles and Edelsberg, 1996 。但不幸的是,所有吸入一氧化碳的人都会 留下神经生理性的后遗症。 而且还需要注意的是, “对于 NOTT 数据的分析表明在 COPD 情 况下的病人在接受了氧气之后出现了警觉、运动速度和抓握能力的提升” (Tarpy and Farber, 1994 。

氧气疗法:现状与前景

近些年在氧气疗法发展很快,相关实验每天都在进行,相关理论也在被不断更新。 “最 初的氧气疗法的具体做法基本上是基于临床经验的, 但越来越多来源于精确实验和临床尝试 的结论也被加入进来。 ” (Bakker, 1992这对医学领域是很有利的,因为一种有效的治疗方 法会由此最终出现, 尤其是像氧气疗法这样有广泛治愈作用的疗法, 癌症、 肺病和四肢创伤 等都可能会得益于此。 艾滋病可能是另一个问题, 它还会继续在全球传播, 所以氧气疗法能 治愈艾滋病的说法可能牵强了一些。 另外, 虽然氧气疗法可以帮助治疗许多疾病, 但它不是 万能的, 对于许多疾病它可能只会减轻病症或者延缓病情发展, 但这些积极的治疗作用总比 没有作用要好,今后我们许多人都会从这种疗法中受益。

在未来氧气疗法的各个方面都会被研究并优化以此来让所有人都受益于它。 一些即将被 测试的氧气疗法的应用有 “检测体内组织中氧含量” 、 “用氧气清洗肺泡内蛋白沉积” 、 “高氧 对体外培养神经母细胞瘤细胞系的影响” 、 “高氧对器官保存和移植的影响” 、 “高氧对体内以 及体外霉菌以及酵母的影响” (Bakker, 1992 。虽然氧气疗法不是万灵药,但它未来一定会 对医学界产生极大的贡献。

第二篇：环境污染导致缺氧的危害

小编生活在大都市，大都市有人来人往、车水马龙的喧嚣，有华灯初上、经济腾飞的繁华······当然，也不能忽视大城市的污染。小编上班下班都要穿过人来车往的街道，呼吸着汽车排放出来的有毒尾气，在室内也不能有很好的环境，所以经常恍恍惚惚，觉得大脑运作不起来。这是环境问题带来的缺氧症状。目前，人类正面临“煤烟污染”、“光化学烟雾污染”之后，以“室内空气污染”为主的第三次环境污染。 美国专家检测发现，在室内空气中存在500 多种挥发性有机物，其中致癌物质就有 20 多种，致病病毒 200 多种。危害较大的主要有：氡、甲醛、苯、氨以及酯、三氯乙烯等。大量触目惊心的事实证实，室内空气污染已成为危害人类健康的“隐形杀手”,也成为全世界各国共同关注的问题。研究表明，室内空气的污染程度要比室外空气严重 2-5 倍，在特殊情况下可达到 100 倍。

美国已将室内空气污染归为危害人类健康的 5 大环境因素之一。世界卫生组织也将室内空气污染与高血压、胆固醇过高症以及肥胖症等共同列为人类健康的10大威胁。据统计，全球近一半的人处于室内空气污染中，室内环境污染已经引起35.7%的呼吸道疾病，22%的慢性肺病和15%的气管炎、支气管炎和肺癌。调查证实，在现代城市中，室内空气污染的程度比户外高出很多倍，更重要的是80%以上的城市人口，七成多的时间在室内度过，而儿童、孕妇和慢性病人，因为在室内停留的时间比其他人群更长，受到室内环境污染的危害就更加显著，特别是儿童，他们比成年人更容易受到室内空气污染的危害。一方面，儿童的身体正在成长发育中，呼吸量按体重比成年人高近50%，另一方面，儿童有80%的时间生活在室内。世界卫生组织宣布：全世界每年有10万人因为室内空气污染而死于哮喘，而其中35%为儿童，我国儿童哮喘患病率为2%—5%，其中85%的患病儿童年龄在5岁以下。

环境问题带来的危害远远不止上述的那么简单，如何能改善下环境让自己有个好身体呢?且不说如何改变大环境，我们可以做到的是改变室内环境啊，您可以购买一台家用制氧机，全家使用，每天吸上一定的时间，必然对身体有很好的改善。

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第三篇：体质的分类方法

体质的分类方法：是以整体观念为指导思想，以阴阳五行学说为思维方法，以藏像及精气血津液为理论基础进行的。 闻呼吸是诊查患者呼吸的快慢，是否均匀通畅，以及气息的强弱粗细，呼吸音的清浊等，分为鼻鼾：指熟睡或昏迷时鼻喉发出的一种声响，是气道不利所发出的异常呼吸音。 神：是人体生命活动的总称，是对人体生命活动外在表现的高度概括，神的含义有广义，狭义之分，广义之神，即“神气”，指脏腑功能活动的外在表现狭义之神，即“神志” 气能生津，气能行津，气能摄津，津能生气，津能载气，精血同源(精可化血，血以养精)津血同源(津能生血，血可化津)。气能生精摄精，精能化气，精气化身，神奴精气

脾：主运化，主统血，脾气上升，喜燥恶湿，体肉，主四肢，窍口，唇，思，涎，长夏四时之气

六腑：胆，贮藏和排泄胆汁，主决断 胃，主受纳水谷，主腐熟水谷，胃气下降，喜润恶燥。小肠，主受盛化物，主泌别清浊，主液。大肠，主传话糟粕，主津。膀胱，汇聚水液，贮存和排泄尿液。三焦，疏通水道，运行津液。

项：肝肾亏虚 舌质丹红少苔，脉细寒凝气滞舌质淡，苔白，脉弦紧，脉络遇阻证：酸，四麻，周身，晨起，舌质暗红，脉涩。(1)病室开窗，保暖，避风(2)睡姿，卧床2-3，舒整休息环境(3)起居劳，日规律，气变调试，跌，刺激。饮食：(1)协调，避免呛(2)老年(3)偏风寒湿：菊，三，蝎(4)气血：瘦肉，鱼，白(5)肝肾。并发症，嘶哑呛咳，压疮，肺感，肌萎。辩证施护：(1)补益肝肾食物，核桃，黑芝麻，鼓励锻炼，晒太阳(2)保暖，忌生冷，卧床休，注意坐姿(3)消除情绪，多吃水，菜，活动四肢，防止深静栓

(1) 保暖，防风(2)用药指导，牵引，理，推拿(3)

预防并，(4)饮食(5)便秘，(6)指功锻

膝：瘀血阻滞：活动不利，血色，唇色，脉沉细涩，肾虚髓亏：屈伸不利，头晕，耳目，舌淡红，苔薄白，脉细，阳虚寒凝，天气变化，昼，遇寒，舌淡，苔白，脉沉细缓。(1)抬高，中立，耳穴(2)保持功能治疗所需(3)发热(4)肿胀。饮食(1)活血祛瘀，合生，儒筋，豆浆，瘦肉，黑木耳(2)老年，高蛋白，钙，规律，少多餐，软硬，冷热适度，药护：贴服，温服，止痛 并发症(1)小腿肌肉静态收缩，踝关节，预防抗凝，肌肉萎缩(1)告知，提高依从

(2)制计划，指导肌肉等长收缩，促血循 (3)主动为主，增加活动范，防止僵硬(4)辅助，对肌肉经络刺激，促进坏死修复。辩证施护(1)卧休，如肿胀，消膏，神灯(2)卧休，患肢不过负重，安全措施，指导活动患肢关，按摩肌群，出汗擦，更，防凉(3)保暖，护膝，温适，观察肿疼变化。入院，出院，合理，加强锻炼，循，中药，滋补

第四篇：教学方法的分类

一、教学方法分类的意义

教学实践、教学实验中创造出来的教学方法是相当多的。“传统”的不说，仅冠之以“现代”教学方法的就有数十种之多：发现法、解决课题法、自然法和自治教学法、问题讨论法、问题教学法、范例教学法、暗示教学法、潜科学教学法(故且不论其是否属于同一层次的“方法”)……。

可以断言，随着教育理论、教学手段的发展，新的教学方法还将层出不穷。要把握这么多的教学方法，对于从事教学实践的人来说并非易事。

这么多名称迥异的教学方法，其特点、职能、起作用的条件，适用的范围却可能是相同或交叉重叠的，有必要将具有同类特点的方法合并在一起，“以便更好地分析，认识它们，掌握它们各自的特点、起作用的范围和条件，以及它们发展运动的规律”。

教学论至今还没有能提供一个较理想的分类框架，不同的学者运用了不同的分类标准，使分类问题显得十分复杂。

二、教学方法的具体分类

1.教法、学法各自独立的二分法分类

属于教法的有：讲授、演示、……

属于学法的有：听、记、练习、观察……

这种分类方法看到了教法与学法的区别，但未能看到二者之间的联系。

2.由学法分类导出教法的分类

有的人认为大体有五类基本的学习方法，与之相对应的也有五种基本的教学方法： ①模仿的学习方法 →①示范教学方法

②抽象概括的学习方法 →②概括教学方法

③解决问题的学习方法 →③求解教学方法

④逻辑推理的学习方法 →④推理教学方法

⑤总结提高的学习方法 →⑤反馈教学方法

3.根据掌握知识的基本阶段和任务的分类

前苏联传统教学论中对教学方法就是这样分类的：

①保证学生积极地感知和理解新教材的教学方法。

②巩固和提高知识、技能和技巧的教学方法。

③学生知识、技能技巧的检查。

4.根据教学方法的形态分类

这是我国教学论中常用的一种分类，它以学生认识活动的不同形态作为分类标准。 ①以语言传递为主的教学方法(包括讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等)。 ②直观演示的教学方法(包括演示法、参观法)。

③实际训练的教学方法(包括练习法、实习法、实验法)。

④情境陶冶的教学方法。

5.根据学习的不同结果分类

①使学生获得明确观念的教学手段。

②提出新的或不同材料的教学手段。

③告诉学生怎样做的教学手段。

④影响或改变态度、思想、鉴赏力的教学手段。

⑤使学生产生安定感的教学手段。

⑥激发动机的教学手段。

⑦评价或测定的教学手段。

⑧激起、引导或缓和感情的教学手段。

6.根据学生认识活动的特点(思维活动的再现性和创造性)分类

这是前苏联晚近对教学方法所作的一种分类：

①图例讲解法(也称信息接受法)。

②复现法。

③问题叙述法。

④局部探求法。

⑤研究法。

7.根据活动的过程——引起、调整、控制三个因素，教学方法可相应地分为三大类 ①教学认识活动的组织和进行的方法(知觉、逻辑认识、实习)。

②刺激和形成学习动机的方法(兴趣、责任)。

③检查方法(口头的、直接的，实际操作的)。

还可以举出一些分类体系。

三、现有分类框架存在的不足

1.不少教学方法的分类框架基本上都是单一地指向知识的掌握。事实是，教学所要达成的目标是多种的。这一点从我们给教学所下的定义也可以看出：“所谓教学，乃是教师教、学生学的统一活动;在这个活动中，学生掌握一定的知识技能，同时，身心获得一定的发展，形成一定的思想品德教学方法的分类框架应与教学目标对应，否则，势必有的目标难以达成，变成”自然交织“于教学过程了。加涅指出：在教学的影响下，学习的内容活动将产生五种学习结果，即言语信息、认知策略、智力技能、动作技能和态度。心理学探明了：习得这些学习结果的过程是极不相同的，存在着多种学习类型，其中大部分需要不同的教学方法。如此，在教学方法的分类框架中，与实现各种教学目标紧密相连的教学方法都应占有一定的位置

2.有的分类只注意到教学活动的外部形式，把教学活动的外部形式当作了教学方法，讲述课文就是讲述法;让学生看实物或物体图形就是演示法，对学生提问、检查他们的知识就是提问法……这样的分类不仅名目繁多，更主要的是这样认识教学方法是表面、肤浅的，例如在以语言传递为主的教学方法中，有讲授法、讨论法、谈话法等，除了在“以语言为主”这一点上相同外，教与学双方在活动的具体动作效能与条件上是很不一致的。

3.在同一分类体系中，分类的标准不能贯彻始终，有的按一个维度，有的按二个维度，还有的按三个维度，所谓的多度性或多维法，貌似严谨，实践把握相当困难。

4.诸种分类体系基本上指向于学生的认知，带来的另一个问题是忽视了教学过程的情意侧面。任何教学过程都包含着两个既相联系又相区别的过程，一个是认知过程，一个是调控认知过程的情意过程，后者是前者顺利展开的原动力。其重要性几乎所有的教育家均有过论述，教学实践中也不乏这类的教学方法，然而明确地把这类教学方法划分出来归并为一类，还数前苏联的巴班斯基，多数教学方法体系都是纯认知型的。

第五篇：产业分类的基本方法

1马克思二部类分类法

2三次产业分类法

3关联方式分类法

4国家标准分类法

5国际标准分类法

6农轻重产业分类法

7资源密集度分类法

8增长率产业分类法

9生产流程分类法

10霍夫曼分类法

11钱纳里—泰勒分类法

1马克思二部类分类法

 第Ⅰ部类：生产生产资料的部门

 第Ⅱ部类：生产消费资料的部门

2 三次产业分类法

费歇尔首先创立

 ①初级生产阶段，称为第一产业，人类的主要生产活动是农业和畜牧业，产业活动包括种植业、畜牧业、渔业、狩猎业和林业 。

 ②第二阶段始于英国工业革命，以机器大工业的迅速发展为标志，包括制造业、采掘业、、建筑业、运输业、通讯业、电力和煤气业等，称为第二产业。

 ③第三阶段始于20世纪初，大量的资本和劳动力流入非物质生产部门，称为第三产业，包括商业、金融业、饮食业以及科学、卫生、文化教育、政府等公共行政事务等库兹涅茨的分类法

将国民经济活动划分为A部门(农业产业)、I部门(工业产业)和S部门(服务产业)，简称“AIS分类法

克拉克

 第一次产业的有农业、畜牧业、林业和渔业;

 第二次产业有制造业和矿业;

 第三次产业有建筑业、运输业、通讯业、商业、金融业、专业性服务和个人生活服务、政府行政、律师事务和军队等

经济合作与发展组织(OECD)以经济活动与自然界的关系为标准将全部经济活动划分为三 大类：

 ①直接从自然界获取产品的物质生产部门为第一次产业。

 ②将加工取自然界的物质生产部门为第二次产业。

 ③从第一次，二次产业物质生产活动中衍生出来的非物质部门划为第三次产业。 根据这划分标准具体分类：

 ①第一次产业指广义的农业，包括种植业、畜牧业、渔业、狩猎业和林业。

 ②第二次产业指广义上的工业，包括制造业、采掘业和矿业、建筑业、煤气、电力、供水等。

 ③第三次产业指广义上的服务业，包括运输业、通讯业、科学、教育、文化、卫生等。

3 关联方式分类法

 ①技术关联分类法：按照一些比较密切的技术关联关系，划分企业的经济活动，这

些企业的经济活动的集合要么具有技术、工艺方面的相似性，要么具有相类似的生产工具、生产流程和管理技术等。如制造业、建筑业、冶炼业等产业均具有各自密切技术关联关系。

 ②原料关联分类法：按照相同或类似的原材料为依据来划分企业经济活动。如：造

纸业、纺织业、服装业等都具有相同原材料。

 ③用途关联分类法：这类产业具有相同相似的用途，如：造船业、汽车制造业、仪

器工业等。

 ④战略关联分类法：按照在一国产业政策中不同战略地位划分产业的一种分类方法。 一国产业政策中不同战略地位划分产业：产业地位分类法

 A、主导产业：(罗斯托)，主导产业是指能够依靠科技进步或创新获得新的生产函

数，能够通过快于其他产品的“不合比例增长”的作用有效地劳动其他相关产业快速发展的产业或产业群。这类产业既对其他产业起着引导作用，又对国民经济起支撑作用。

 B、先导产业，指在国民经济体系中具有重要战略地位，并在国民经济规划中先行

发展以引导其他产业往某一战略目标方向发展的产业或产业群。这类产业对其他产业起引导作用，但未必对国民经济起支撑作用。

 C、支柱产业，指在国民经济体系中占有重要的战略地位，其产业规模在国民经济

中占有较大份额，并起支撑作用的产业或产业群，这类产业往往在国民经济中起支撑作用，但不一定能起到引导作用。

 D、重点产业，在国民经济体系中占有重要的战略地位并在国民经济规划中需要重

点发展的产业。重点产业的概念较模糊，缺乏科学性，它可以包括主导产业、先导产业、支柱产业、先行产业、瓶颈产业、基础产业等。

 E、先行产业：有狭义与广义之分。

 狭义先行产业是指根据产业结构发展的内在规律或自然规律必须先行发展以免阻碍

其他产业发展的产业，这类产业包括瓶颈产业和基础产业。另一类先行产业指根据国民经济战略规划的需要人为确定必须先行发展以带动和引导其他产业发展的产业，即(先导产业)。广义先行产业包括狭义的先行产业和先导产业。

4国家标准分类法

指一国政府为统一该国产业经济研究的统计和分析口径，以便科学地制定产业政策和对国民经济进行宏观管理，并根据该国实际而编制和颁布的划分产业的标准

中国国家标准局编制颁布的《国民经济行业分类与代码》国家标准于1984年首次发布。经1994年、2002年两次修订。现行版本(GBT 4754-2002)把中国全部的国民经济划分为20个门类，95个大类、396个中类和913个小类。这20个门类依次是：

A农、林、牧、渔B采矿业 C制造业 D电力、燃气及水的生产和供应业 E建筑业F交通运输、仓储和邮政业 G信息传输、计算机服务和软件业H批发和零售业

I住宿和餐饮业J金融业 K房地产业L租赁和商务服务业 M科学研究、技术服务和地质勘查业N水利、环境和公共设施管理业 O居民服务和其他服务业 P教育

Q卫生、社会保障和社会福利业 R文化、体育和娱乐业S公共管理与社会组织

T国际组织

5国际标准分类法

1946年联合国成立了隶属于经济及社会理事会的统计委员会，并于1948年颁布了ISIC初稿 ，之后，经过了多次修订，分别于1958年推出了ISIC1.0版，于1968年推出了ISIC2.0

版，1990年推出了ISIC3.0版，2002年推出了ISIC3.1版，2008年推出了ISIC4.0版。 6农轻重产业分类法

将社会生产划分成农业、轻工业和重工业三个产业大类。

 农业包括种植业、畜牧业、林业、渔业等

 轻工业包括纺织、服装、食品、饮料、印刷、家具、制革等工业部门

 重工业包括冶炼、钢铁、煤炭、电力、石油、化工、机械等工业部分。

7资源密集度分类法

 把产业划分为劳动密集型、资本密集型 、技术密集型产业 知识密集型产业

8不同的增长速度变化

成长产业成熟产业发展产业衰退产业

产业发展状况

 按技术先进程度进行产业分类：传统产业和新兴产业(高新技术产业) ;

 按产业发展趋势进行产业分类：朝阳产业和夕阳产业两类。

 按产品供求情况进行分类：长线产业和短线产业两类。

产业发展阶段分类法

 幼小产业、新兴产业、朝阳产业、夕阳产业、衰退产业、淘汰产业

9生产流程分类法

生产流程处于前头工序的产业为上游产业，处于后头工序的产业为下游产业，中间工序的为中游产业。

初级产品生产产业中间产品生产产业最终产品生产产业

10霍夫曼分类法

把从研究工业化发展阶段的需要把产业分成三类：消费资料产业资本资料产业 其他产业 11钱纳里—泰勒分类法

在考察生产规模较大和经济比较发达的国家的制造业内部结构的转换和原因时，将不同经济发展时期对经济发展起主要作用的制造业部门划分为初期产业、中期产业和后期产业

产业分类的演进

1 对三次产业分类法的首次修正

美国经济学家马克卢普和波拉特开创性的在传统三次产业划分法的基础上，从服务业中划分出一个第四产业(信息业)

在具体门类上进行个别调整，如美国商务部对信息产业的重新界定，不再将计算机产业、网络设备制造业列入信息产业的统计范围，而是列入制造业。据此重新界定了信息业的范围，即软件业、网络接入服务业和网络信息服务业

2.以三次产业分类为基础，结合产业经济发展的新情况，增设新的产业部类或重新组合产业部类，

1将信息设备制造和信息服务从第二产业和第三产业中分离出来，形成独立的信息产业，也即“第四产业”

2把第三产业中的所有精神产品生产业，包括教育、科研、咨询等产业从第三产业中独立出来，称为“第四产业”

3 另有学者提出在原有三次产业的基础上，把知识产业从第

一、第

二、第三产业中分离出来，使其成为“第四产业”

3日本学者介屋太一指出需要一种考虑所有产业都具有的共同因素，而避免只考虑原材料和产品形态等因素来划分产业的倾向

确定所有产业都共有的因素，即各种产业对人类社会做出贡献的领域(field)和货品(goods)的形态。然后根据企业所生产的货品的形态，把产业分为物品产业、位置产业、时间产业、知识产业;根据货品在不同领域为社会做出贡献的机能，把经济活动分成生活、生产、社会三个领域。这两方面的组合，构成一种新的产业分类方法

根据对社会做出的贡献和货品形态划分的产业分类法

生活领域生产领域社会领域 物品产业农业、制造业固定资产、生产资料运输、公共设施流通、金融

位置产业运输、流通、金融(企业)公共事业、军事运输 时间产业娱乐、医疗警卫、服务业机关事务、警察、公共卫生 知识产业教育、报纸广告、图案设计国家信息、军事技术4产业融合是产业经济发展的一种新趋势，是指“为了适应经济增长而发生的产业边界的收缩或者消失

5针对产品生产与消费的分时程度的不同来设定产品及产业分类标准，然后依此分类标准形成产业分类方法

 完全分时产品及产业

 完全不分时产品及产业

 不完全分时产品及产业

6五次产业分类

 农业

 工业

 服务业

 知识产业

 生态产业