信息化工作管理制度

在当今社会，我们在很多情况下都会接触到制度。制度一般是指要求大家共同遵守的规章制度或行动准则，也是指在一定历史条件下形成的规章制度或一定规格。那么如何制定相关制度呢？以下是小编为您收集的《信息化工作管理制度》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：信息化工作管理制度

教育信息化工作管理制度

学校教育信息化要求各学科教师运用信息技术开展教育教学，拓展学科教学资源、提高学生学习兴趣，将信息技术应用到课程教学之中，为使我校在教育教学应用和管理应用方面尽快全面实现教育信息化，特制订以下制度：

一、学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理，做到“校务、政务公开”网络化。

二、学校领导率先使用网络、多媒体技术，在课堂教学中利用网络媒体进行教学。

三、积极参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动。

四、学校组织定期开展与教育信息化相关的特色活动。

五、教师应该把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具，使现有设备在平时教学工作中发挥更大作用。每个教师要根据自身水平制订计算机操作提高计划，每个教师应积极参加各级各类自制多媒体课件比赛。

六、对幻灯投影机、录像机、班班通等常规电教器材，应经常性地使用，尽量的在日常教学中多采用多媒体教学手段。

八、要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动，按学校规定完成信息化教学应用课时。

九、全体教师的论文、计划、总结、备课、等各方面逐步实行电子化管理，逐步实现无纸化办公。

十、积极参加上级教育行政部门组织开展的各种教育信息化应用推广活动，保质保量完成任务。

十一、积极为学校教育资源提供各种优质教学资源，每学期每位教师提交的资源数量不少五份。

十二、学校制定教师信息化教学应用考核办法和标准，对教师信息化应用学期考核成绩计入教师绩效考核。

第二篇：教育信息化工作各类管理制度

现代远程教育工程项目设备管理制度

1、所有项目设备由学校统一负责，明确管理人员，实行专人管理。

2、建立设备登记和固定资产管理档案，按型号分类入账、入柜妥善管理，不得丢失、损坏，保证配套使用。

3、建立硬件设备使用登记簿、配套软件使用登记簿，对设备使用和运行情况做出详细记录。

4、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法，严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。设备使用后必须断开电源和接收信号源。

5、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。

6、禁止带故障运行设备。在使用过程中发生故障，应立即停机并及时请专职技术人员处理。同时，建立故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录。

7、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不允许个人占用。

现代远程教育工程资源管理使用制度

1、指定专职管理教师负责远程教育资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作。

2、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，指导教师广泛应用在教学活动当中。

3、建立教师使用登记制，将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。

4、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。

5、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议，定期向上级部门反馈改进远程教育资源的意见。

现代远程教育工程光盘播放教室管理制度

1、光盘播放教室要配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。

2、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

3、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

4、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

5、光盘播放教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

6、要按照前述设备、资源管理制度严格管理光盘播放教室内各项设备和光盘资源。

现代远程教育工程卫星教学收视教室管理制度

1、卫星教学收视教室要有专人负责管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。

2、卫星教学收视教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盗、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。

3、管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求，及时、完整下载远程教育资源。

4、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。

5、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。

6、严禁无关人员进入卫星教学收视教室内，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。

7、要按照前述设备、资源管理制度严格管理卫星教学收视教室内各项设备和资源。

计算机教室管理制度

1、计算机教室要有专人负责管理。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。

2、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。

3、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。

4、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。

5、要做好系统维护和设备保养工作，假期要定时开机;要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒;重要文件和软件要有备份。

6、按要求做好课前准备，学生入室前要穿托鞋或鞋套;要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录;学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。

7、严禁无关人员进入计算机教室，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机。下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

8、对因未按规定要求操作、管理，造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任。

9、要按照前述设备、资源管理制度严格管理机房内各项设备和资源。

多媒体教室管理制度

1、多媒体教室要配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。

2、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。

3、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

4、教师应正确使用计算机、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

5、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

6、关闭多媒体室设备时应先关闭电视或投影机，再关闭电脑，等3-5分钟后，再切断所有设备的电源。

7、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

8、要按照前述设备、资源管理制度严格管理多媒体教室内各项设备。

多媒体教室管理制度

1、禁止无关人员进入

2、保持室内卫生，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁上乱刻乱画，不准抽烟、吃东西、打闹等。

3、未经技术人员许可，不准对任何设备尝试使用，不要私自拆卸和连接各种硬件设备

4、不得使用未经病毒查杀的光盘和软盘

5、任何人不准使用计算机从事与工作无关的事，更不能使用计算机游戏。

6、任何人不得私自修改系统设置、拷贝系统使用的软件。

7、项目设备应为项目所规定的目标服务，只能用于接收、下载、浏览教育资源，播放教育节目，为教育教学服务，不得挪作他用，更不得外借或转让。

8、每次使用后要做好有关档案资料记录。

9、每次设备使用完毕，应按规程关闭电器，管理教师应在所有人员走后做全面的检查，最后断电、关窗、锁门。

民乐县实施国家农村中小学现代远程教育工程试点项目

卫星教学收视点(模式二)电教室管理人员

岗位职责

一、热爱本职工作，认真执行学校教师培训计划，负责电教室设施设备的管理及使用工作。

二、努力钻研信息技术知识，熟悉掌握各种设备的性能、安装、使用和维护方法，能够排除设备的一般故障。

三、积极协助学校校长制定教师培训计划，完成教师培训任务。

四、积极配合有关部门开展对农村党员干部培训和农民文化科技知识培训。

五、要根据教育网站和中国教育电视报节目预告，及时下载或刻录适合学校教育教学、党员干部教育和农民群众实用技术培训的资源，归档管理，并及时公布目录，使教育资源快速流通，高效应用。

六、根据各种培训计划，按时准备好培训所需设备和资料，准时播放培训教材。

七、认真填写工作记录和各种档案资料。

八、做好“三防”(防火、防盗、防尘)工作，经常保持室内和设备的清洁卫生。

九、不断总结经验，科学管理，高效使用，努力提高服务质量和教学质量。

民乐县实施国家农村中小学现代远程教育工程试点项目

卫星教学收视点(模式二)设备

管理、使用暂行规定

一、卫星教学收视点(模式二)设备有国家农村中小学现代远程教育工程试点项目配发，其作用是通过对中国教育卫星宽带传输网上的信息接收下载和学习，为本校师生和教学点师生提供学习和培训资源，提供信息沟通的技术平台。

二、经过调试固定的接收天线，不得随意移动或拆卸，要有保护措施和避雷装置。

三、计算机的使用要严格按照操作程序进行，设备的安装，调试必须有经培训的技术人员进行;未经许可，不准擅自拆机或安装其他硬件。

四、卫星教学收视点设备要有专人负责管理，管理人员应及时把教育电视节目和网上有关信息预告全校或下载保存，并根据安排，适时播放，组织教师或学生收看。所有工作应有记载，记录要存档。

五、管理人员应对设备经常进行维护;不允许在计算机上安装其他与教学无关的软件，严禁利用计算机打游戏或播放不健康的影片;严禁刻录非教学和培训内容的光盘。

六、加强设备管理，严格操作规程，提高使用效率，充分发挥卫星教学收视点的作用，努力为提高教师业务素质与教学质量服务。

学生上机管理制度

一、上机操作是信息技术教育理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有重要作用。每个学生必须高度重视，并认真上好每一节上机操作课。

二、上机操作前要认真做好预习，明确学习目的、内容、要求、步骤和注意事项。

三、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，操作时要遵守纪律。

四、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘(软盘)自设密码、删改文件和初始化操作，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等,如有损坏者，应按原价的2-3倍处罚。

五、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间要密切配合、团结协作，努力提高实习效率。实事求是地做好上机操作情况记录。

六、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机教室内清洁，不准乱写、乱画、乱扔污物。

七、上机操作要注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。

八、上课结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用情况记录册，经教师检查合格后，方可离开计算机教室。

计算机教室管理人员岗位职责

一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，认真执行各项规章制度，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机及设备的正常使用。

二、根据学校工作计划和信息技术教育课程计划，协助教师制定学期上机计划。

三、熟悉教材及要求的全部教学内容，对学生提出的问题能够给予正确解答。

四、上机实习时要积极协助教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用情况记录册。

五、注意培养学生良好的上机习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

六、注意提高自身业务素质，不断学习和更新计算机软件、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

七、认真做好计算机教室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的杀毒和重要文件的备份工作。

八、积极开展教学研究活动，不断改进方法，努力提高教学效果。积极向学校提出计算机教室建设和设备更新等方面的建议。

九、做好计算机教室环境卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉消防等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况，发现问题要及时报告，妥善处理。

十、因工作变动，调入、调出计算机教室时，应及时办理好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。

第三篇：信息化管理工作总结

今年以来，信息化管理办紧紧围绕街道信息化工作任务目标，加强学习，认真履职，重点做好信息化平台建设、电子政务应用、网络与信息安全管理等方面的工作，全力实现信息化服务街道经济社会各项事业发展。

一

是公文流转快速准确。截至目前，通过市0A党政办公平台，累计接转市委、市政府和市直各部门下达的各类通知、传真等公文3136件，接转、办理市长信箱来函56件。

二是网络宣传及时快速。截至目前，通过市党政办公网、中国·滕州网、荆河网、枣庄政务公开网等网络平台，累计发表各类信息4000余条。截至10月份，市党政办公网全市排名第3位、枣庄政务网全市排名第2位。

三是网络办公快捷顺畅。今年7月份，我们配合全市网络改造工作，在市移动公司的业务支持下，克服工作繁杂、人手少的困难，利用1周的时间，顺利完成了街道办公楼区域及计生办办公楼的移动办公网络改造。同时，圆满完成了市信息化服务中心下达的党政办公网的保密改造工作，实现了街道办公网络的安全快捷。

四是网络监控有效控制。今年6月份，我们3名同志专门注册了网络评论员，申报加入了市委宣传部评论员群，实行24小时不间断网络监控，加大了网上信息监控、报告和协调处置力度，有效控制了滕州贴吧、鲁南论坛等网站不良信息的传播和蔓延。

五是重大紧急信息报送及时。今年7月份，市信息化服务中心下发了《对市级政务网站信息采用进行排名通报的通知》，为全面做好新的信息考核模式下的街道信息化工作，不断拓展荆河网络宣传新阵地，对街道部分科室实行了信息报送奖惩制度，极大地激发了广大信息员的采写热情，确保了街道的重要会议、主要领导视察、重特大事项等信息随时发生、随时处理和及时报送。

六是阶段性工作全力以赴。除做好信息化管理办的常规工作外，5月份，我们组织协同街道经济发展办、城建城管办、个体服务业办共同完成了全市无线电(台)站核查工作，做好了辖区内宾馆、酒店、超市、娱乐场所、建筑工地等场所的无线台站依法备案、核查登记工作，确保辖区内未发生一例非法使用无线电台站现象。今年6月份和10月份，分别参与完成了全市“推动镇街科学发展 整体提升综合实力”、“XX街道信息化十年”两项专题宣传活动。10月份，积极组织街(企)人员申报滕州市信息协会会员，4名同志参加了XX市信息协会第一次会员代表大会。

第四篇：信息化管理培训工作总结

根据**集团公司在集团内企业开展信息化网络工作的要求，同时也为了适应现代企业发展的需要和更好地落实人才强企战略，**公司分别于2008年6月5日至13日、9月19日至27日举办了两期业务人员信息化管理知识培训班。

在培训开展之前，人力资源部培训室组织各二级单位及业务处室的培训员进行了详尽的需求分析，确定了受训对象，并制定了详细的培训方案。

两期培训班均采取利用晚上业余时间授课的形式并结合案例分析方法，培训的主要内容为：计算机使用及其操作、上机操作培训、物流管理、在制品管理、计划统计、财务管理、全员质量教育、标准化解析、劳动法。培训对象以各单位从事计划统计、调度、材料、库管、会计及处室相关人员为主，两次培训累计达到253人次，学员出勤良好，两次考试及格率分别达到87%、84%，基本达到预期效果。 通过两期业务知识培训，各类业务管理人员掌握了一定的理论知识，二级单位及相关业务处室人员的综合素质能力得到了相应提高，加强了企业的信息化管理，为公司信息化管理的全面开展奠定了扎实的基础;通过培训提高了员工的工作积极性，增强了员工对企业的归属感，使员工更加认同企业文化，更加清楚组织目标;多样化的培训内容在充实了员工理论知识的同时，也提高了员工分析问题、解决问题的能力，减少了工作失误，提高了工作效率;培训效果的转化减少了管理成本，使管理者从日常事务中解脱出来，用更多的精力考虑全局性、战略性问题;培训过程也促进了员工观念的转变，为企业日后推行管理变革创造了良好氛围。

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二00八年十二月十二日

第五篇：信息化管理推动企业节能降耗工作

目前，国内大多数企业的用电管理现状是靠值班电工定时抄录电能表的方式统计用电，按每个月总的用电量计算和缴纳电费，企业经营者每月只知道用了多少度电，交了多少电费，而这些电能到底是怎么用的?企业现有用电的方式和结构是否合理?用电负荷特性是怎么变化的?企业最大用电量出现在什么时间?功率因数和无功功率变化和产生的情况?电能质量的情况怎样?企业的用电设备是否会产生谐波干扰影响电网?而电网供电质量对企业的生产和设备又有什么影响?因为缺乏相应的技术手段和设备，靠传统简单的人工“抄表”记录和统计用电量的方式，这些信息都无从得知。

因此，要坚持国务院关于加强节能工作决定中所提出的节约优先的方针，大力推进企业节能降耗工作，必须改变企业沿袭多年的能源管理模式。

说到节能，企业通常想到的是直接加装一些节能设备，如变频调速，开关电源，电机启动补偿和功率因数补偿等设备。当这些设备接入供电回路时，就这台设备本身来看也许起到了一定节电效果。但由于一些大功率电子器件的应用，会给电网带来谐波污染，当谐波污染严重时，会导致电力变压器和供电线路发热损耗，继电保护和自动化装置误动作，甚至危及供电电网的安全。因此，在加装接电设备时应全面考虑到对供电网络可能产生的不利影响，否则“头疼治头，脚疼治脚”，有时反而效果不好或得不偿失。

当前，电力电子节能技术在电气化铁路、电解工厂、电弧炉冶炼和变频调速等领域的广泛应用，在提高生产效率的同时也产生了大量的谐波，污染了本来清洁的电网。谐波污染导致配电变压器和线路的损耗增大，变压器、供电线路、电动机、电容器组发热，自动化装置和继电保护装置误动作，影响到生产工艺过程、设备寿命和电网安全可靠运行，甚至造成停电事故。电网中的谐波污染还影响到电能计量的准确性和电费计算的公正性。因此，监测和治理谐波对电网的污染已成为企业和电力公司双方的共识。据美国国家电力科学研究院(EPRI)的统计资料，由于电力供电电源的扰动和电网谐波污染带来的危害，工业领域每年要付出上百亿美元的代价。

从电能和电能质量管理角度，通过对企业动态电能消耗数据、动态历史负荷数据，电网相关参数的变化和电能质量及谐波数据在线连续检测，使企业了解自身真实的用电负荷变化和用电环境。基于这些全面的、准确的动态用电信息和历史负荷数据，企业可以实施节电改造，优化现有用电结构和方式，挖潜节能提高用电效率，使用“清洁”电源。企业不需要进行大的改造和投资，从管理上达到合理用电，节约用电的目的。

北京贝之瑞系统控制有限公司研发了企业用电实时信息系统(PDM)并正在试运行。该系统的核心是一套先进的企业用电数据分析和管理软件，PDM系统采集、统计和处理的数据包括：动态电能消耗数据、动态历史负荷数据、电网实时参数、电能质量及谐波数据，为企业了解真实的用电负荷变化和用电环境。优化用电结构和方式，提高用电效率，实施节电改造和使用“清洁”电源，提供一

套先进实用的监测、分析、诊断和管理工具。

该系统的工作原理是：装有PDM软件的前台计算机通过现场智能电力数据采集器连续采集、在线监测配电、用电网络电气参数和重要负荷数据，采集的动态数据包括电能量和瞬时量、电压质量和谐波数据;数据经过PDM管理软件分析、处理后，用电子表格和图示化的方式直观显示用电数据和电能质量状况;用户依据动态历史用电数据、负荷曲线、电能质量数据以及参量之间的相互关系，调整运行设备和用电结构，以优化用电方式，节约电能，提高生产运行和设备效率。

安装PDM系统后，企业可获得全面、真实的动态用电数据和电能质量数据，各种电子报表和曲线图可以是每天的、每周的、每月的，用户可以调用和查看过去任意时段的用电信息，包括：

1. 电能消耗的数据和相关信息，包括有功电量、无功电量、分时电量、负荷曲线和“冻结”数据，这些数据可作为电费核算和企业内部考核数据;

2. 电网运行参数，包括有功功率、无功功率、电压、电流、功率因数、频率、最大需量等;

3. 电能质量数据，包括电压上凸、下凹、中断，三相不平衡度等;

4. 供电电源中包含的谐波数据。

PDM不是像直接安装变频调速，电机启动和功率因数补偿器等设备达到节能的目的。PDM是为企业提供了一套科学用电的分析、管理工具，让用户直观科学地了解自己怎样在用电，用的什么样的电，全面了解企业用电状况。系统提供的动态历史负荷数据和数据之间相互的关系，用信息化的技术手段，对企业用电状况进行分析和诊断，从用电管理角度实现合理用电和节约用电。

举例来讲，通过PDM的负荷调查功能和动态历史负荷曲线，企业可以合理安排运行负荷和用电方式，以避免最大需量超限和调整峰、谷时段的负荷比例;可以监测无功和功率因数的变化来提高用电效率;PDM提供的任意时段的用电数据和曲线，为企业节能管理实施内部考核提供了分解数据等。

PDM系统的设计是面向企业用电管理，全面监测、记录和分析企业动态用电数据、电力参数、电能质量和谐波数据，所有数据可以用电子表格和各种曲线图、柱状图、饼状图的形式记录、打印和显示，为企业了解、分析用电负荷变化，优化用电方式，提高用电效率，实施节能改造提供了科学依据。通常配电室和变电站的自动抄表工作只是PDM系统众多功能之一。

PDM与谐波检测仪是有区别的。通常谐波监测仪是专用的离线工作的谐波监测和分析仪表，适合研究和设计部门做谐波检测、试验用途。而PDM是企业用电数据和电能质量在线实时监测系统，是企业用电管理和生产运行重要的信息

化系统。

PDM与自动化系统也是有区别的。PDM和自动化系统是面对企业生产运行和电能管理不同问题的两个系统。通常大型企业安装的变电站自动化系统和电子模拟屏主要是监控系统的运行状况和实时参数，以保证生产和运行的安全，这些系统不具备电能数据和电能质量检测、分析、管理功能。

从上述情况介绍，我们认为转变传统的节能和用电管理观念，依靠技术创新，采用信息化管理手段，对企业“节能降耗”会起到事半功倍的效果。

为了推广PDM软件从用电分析管理角度实现合理用电，节约用电和使用“清洁”电源的理念，在产品功能设计和价格定位时，使其独到的功能与技术创新突破传统产品的局限，充分考虑到让大多数中小型用电企业都能用得起，PDM的高性价比一定会让市场感到满意和惊喜。