道德型领导力范文

2022-05-24

第一篇：道德型领导力范文

领导请假条(简便型)

请假条

人员：

事由：

外出时间：

外出地点：

批准人：

办公室

2013年月日

第二篇：教练型的领导艺术

教练(coaching)，这种激励潜能、提升效率的技术，以往多为体育界所用。近年来，经过西方企管专家学者的悉心研究与实践，已成为欧美企业家提高生产力最新、最有效的管理技术。教练如一面镜子，以教练技巧反映出对方的心态，使对方洞悉自己，并就表现的有效性给予直接的回应，令对方及时调整心态认清目标，以最佳状态去创造成果。

教练型领导智慧课程是欧美一批杰出的企业家在进入知识经济后，在领导及带领支持员工朝向企业愿景目标，开启员工的智慧潜力，创造企业核心竞争力方面的经验及智慧的总结。教练型领导智慧课程提供了一种提升领导力，让企业领导成为企业教练的有效技术、工具和方法。

教练时代——来临，《财富》1000强企业中，80%以上都在其内部推行教练式的管理方法，用以提升企业绩效;未来的领导者，最重要的素质将是激发员工积极性和创造力，即——教练型领导者。

教练这门管理技术是以人本管理基础，如何在实际应用中发挥教练的艺术，掌握更多的教练工具，从而在实际中训练别人如何做事、帮助下属成长，带出能够独挡一面、忠心耿耿的做你左膀右臂的管理人员，如何成为一个解决问题的高手，平衡生活，快乐工作是本课程的目的。

《教练型领导智慧与艺术》培训提纲

主讲老师: 平衡智慧讲师团

课程受众: 总经理、企业中高层管理人员、核心团队成员及储备干部课程时间: 2天

授课方式: 案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色: 气氛活跃互动，内容启发顿悟，方法实用可操，设自由问答时间解决实际困惑

课程背景：

课程收获:

让参训人员有如下收获：

1. 教练科学基础——融合系统思考技术、快速学习技术、项目管理和以 NLP为基础的心理学技术; 2. 系统深入的学习——课程六模块环环相扣、主题分明，每个模块聚焦一种能力; 3. 生活化应用教练——独创教练神奇应用，手把手的教练流程，整合技巧，即学即用; 4. 体验艺术之美——不仅教授技巧，更通过演示和辅导，让您掌握教练的艺术。

课程大纲：

第一部分教练领导艺术的科学基础

1. 知识经济下企业领导人面临的挑战，引导创造力及解决问题能力(教练的核心精神) 2. 大脑研究的发展，教练的科学依据;如何建立亲和关系; 3. 教练流程——教练框架结构;奇迹式的问题; 4. 为什么教练有效?

第二部分教练领导神奇的应用框架

1. 亲和关系：快速让对方认同，这是教练过程顺利进行的保障和基础 2. 成果约定：教练成果约定

3. 聚焦目标：找到开始行动的方向和目的地——画出愿景;

4. 行动步骤：潜意识和意识的联结;有效问问题的方式——引发对方思考，指向目标，创造体验。 5. 嘉许鼓励

第三部分教练领导实用工具箱 1. A-B的基本教练模式; 2. 四象限技术，发现多种可能性;

3. 时间线应用，更广义的找寻解决问题方法;

4. 利益相关者模型——全面系统的思考，创造新的共赢方案 ; 5. 导师桌工具——发现自身强大的资源，有效做决策; 6. 过去、现在、未来的优先选择; 7. 超越内心抗拒的教练方法。第四部分教练领导团队教练工具箱

1. 激发团队愿景工具——运用逻辑层次工具，创建所有人都全情投入的共同愿景 2. 团队系统思考教练工具——头脑风暴、平衡轮、……

3. 团队最佳决策模型——善用教练工具，成果导向的决策方法练习

4. 团队反馈和建立亲和工具——在团队中建立融洽气氛，避免内耗，提升效率 5. 激发团队创造力工具——迪斯尼策略、掌控之旅……

6. 团队使命探索工具——运用各种工具如逻辑层次平衡轮等，创建团队使命宣言第五部分：教练领导艺术提升

1. 五个原则：肯定原则/资格原则/动机原则/变化原则/选择原则 2. 心智模式：了解人的思维方式，为良性沟通打下基础 3. 深度聆听：以同理心倾听的方式掌握对方的问题点并取得认同 4. 奇迹问题：教练最关键的能力。促进对方思考，得出自己的结论 5. 清晰区分：分辨演绎与真相，让大家看到事实 6. 反馈模式：给予对方另一个看问题的角度第六部分：导入教练文化，成为教练型领导教练应用艺术持续学习模型学习是成就事业的基石 1.

2. 实践计划

第三篇：组织行为学—魅力型领导

华中农业大学—英语0904班曹贺伟

华中农业大学外国语学院

英语0904班曹贺伟

魅力型领导

一、韦尔奇、马云、李嘉诚、王永庆有哪些魅力特征?

答：韦尔奇：自信，激情，创新，雷厉风行;

马云：真诚，敏锐的判断力，坚定的信念，包容;

李嘉诚：坚定的信念，诚信待人，对环境的敏感，知识丰富;

王永庆：诚信，敏锐的洞察力，过人的胆识，务本求实;

二、哪些因素促进了他们魅力的产生?

答：1.韦尔奇：①家庭的教育：少年时的韦尔奇在母亲“尽管去做好了”的鼓励

下，学会了直面现实，认识到在追求胜利的过程中必然有失败，

意识到了竞争的意义在竞争中尝到了追求胜利的喜悦，建立了

自信。

②事业的热爱：韦尔奇毕业后，在GE整整工作了41年，能力和

职位的不断提升(1971年底，成为GE化学与冶金事业部总经

理;1979年底，成为通用的副董事长;45岁时，成为GE最年

轻的CEO)更加激发了他对事业的激情。

③合理的借鉴：韦尔奇说过，“很多年前，丰田公司教我们学会了

资产管理;摩托罗拉和联信推动了我们学习六个西格玛;思科

和Trioloy帮助我们学会了数字化”正是他对世界知名公司的

借鉴，才给他带来了创新的灵感。

④内部的环境：当韦尔奇执掌GE时，公司机构臃肿、等级森严、

对市场反应迟钝。正是这样的内部环境才推动了他雷厉风行的改

革。

2.马云：①创业的经历：正是由于马云在创业初期，待人真诚，与朋友

坦诚相见，在创业初期前途未明的情况下，追随他的人才没

有离他而去，使他获得了一群生死相随的朋友。

②学习的经历：对英语专业的学习，使他拥有宽广的国际视野，

乐于接受新事物，培养了他敏锐的思维。出国首次接触因特

网，到后来中国第一家互联网商业信息发布网站“中国黄页”

的建立，之后的阿里巴巴，淘宝足以证明他敏锐的洞察力。

③事业的热爱：放弃了中国外经贸部的良好的工作，优厚的待

遇。为了心中的理想，放弃了他人羡慕的工作，正是他对这

份事业的热爱才推动了他信念的坚持。

④竞争的意识：对敌人有恨也有爱，和自己的敌人光明正大的

竞争，在竞争企业陷入困难的时候不但不会落井下石，还会

伸出手去帮助对方。因为对方总会给他灵感，这才是真正的

宽容。

3.李嘉诚：①家庭的环境：父亲因病早逝，加之贫困的家庭环境使14岁已

辍学的李嘉诚担负起了赡养慈母，照顾弟妹的重担。正是这

悲惨的家庭状况，才让他有了，一定要倍加努力让家人过上

好日子的信念。

②经营的经验：创建塑胶厂后，由于产品供不应求，于是降低

质量来应付订单致使客户退货，银行追债，客户追款，公司

陷入困境，濒临破产。这正反的经验与教训，让他认识到了

诚信的重要性。

③市场的变化：随着经济全球化的不断发展变化和长江实业集

团的发展，使他敏锐的意识到了企业在不同的发展阶段需要

不同的管理和专业人才，不得不劝退了不少一起打江山的“难

兄难弟”，同时雇佣新人，培训职工。

④职位的需要：在执掌长江实业70几年中，世界和中国的经济

发生着日新月异的变化，在新形势的经济下，对CEO的要求

才更高，促使他从不间断地读新科技新知识的书籍，及时了

解新讯息和时代潮流，对学习的追求让他获得了许多知名大

学的荣誉学位和丰富的知识。

4.王永庆：①经营的经验：少年，王永庆开米店时，出售不掺假的大米，

诚信经营，为他赢得了回头客，也助他淘到了第一笔金，让

他从小树立了诚信经营的观念。

②虚心的学习：作为塑胶业外行的王永庆，当年虚心请教专家

学者，还拜访了不少的商业人士，对市场作出细微的调查，

甚至私人出访日本考察，才做出的发展塑胶业的决定。真是

他的虚心请教学习才培养出了他敏锐的洞察力。

③市场的变化：当成立塑胶公司前，存在广大的潜在的市场，

但当工厂投产后，首批产品100吨只销售了20吨，当他人

纷纷撤股时，王永庆竟卖掉了自己的财产，加大生产，他知

道市场有，只是自己的产品价格太高，所以只能提高产量以

降低成本，之后的成功证实了他胆识的过人。

④家庭背景：年幼时的王永庆因父亲患病卧床不起而担负起了

养家糊口的重担，没有任何帮助的他只能凭借自己的力量去

承担，很早树立了自立的意思，只有凭借自己的努力才能成

功。

三、他们的这些特征对企业和员工产生何种影响(如对绩效，创新)? 答：1.韦尔奇：雷厉风行又具有创新的改革，减少管理层次和冗员，并成13个

事业部;淘汰落后的产业和“六西格玛”质量标准的推行，否定

员工终身制，创建竞争机制等等;著名的“聚会”、“突然视察”、

“手写便条”等管理方法。这些改革，使公司的是指又刚接手时

的140亿到1981年的268亿，到2000年退休前的1200亿，让

GE成为全球最有价值的公司;同时严格的人才淘汰机制和建立

无边界学习型组织，使GE成为了赫赫有名的“经理人的摇篮”、

“商界的西点军校”。

2.马云：正是马云对网络事业的执着，和他敏锐的判断力，认为淘宝必然

会是以后的主流，阿里巴巴成为中国最大的网络公司，正在向世

界第三大网络公司迈进;同时他默默地坚持着自己的事业，关注

员工的发展，培养员工的素养，实施鼓励员工，让他们为了共有

的目标去奋斗，员工们心甘情愿的去跟随他。

3.李嘉诚：真是他这些优秀的领导品质，才使长江实业集团不断地扩张膨胀

(最著名，2010年竞购法国电力集团旗下部分英国电网业务)，

在稳健中获得平衡在2009年市值达1，0000,0港元。

诚实待人的品质创建了“一个企业就是大家庭”的企业文化，使

员工们在企业取其所属，人员流失率和跳槽率很低，从没出现过

工潮，员工有归属感，万众一心。

4.王永庆：牢牢把握市场的王永庆，台塑集团经营十分广泛，成长为台湾独

一无二的企业集团，资产达1.5万亿新台币，占当时国民生产总

值的5.5%。而且从多年的管理经验中总结出了“压力管理”、“奖

励管理”两件法宝，使整个企业员工怀有紧迫感的同时，采取

“创造利润，员工分享”的做法，造成了“1+1=3”的效果。

。

四、自己的看法

答：正所谓“时势造英雄”，他们四个人的成功，必然与他们创业时所处的

时代环境密切相关。加之，他们早年或者创业初期的经历，丰富了他们的个人品格。正是他们优秀的个人品格，促使他们在大的环境背景下，抓住了一个个小的时机，为他们后期事业的扩大积累了原始资本。正如老师所说的那样，“一个时代，成功的人不一定是最聪明的人，但一定是最适应那个时代的人”。他们四个的个人品质，是他们所处的那个环境(公司、行业)所最需要的。正因为如此，加之他们对事业不懈地追求，使他们受到了时代的青睐。所以，我们要想做一个成功的人，首先去培养我们这个时代所需要的品质吧!