创业之招聘主宰一切

第一篇：创业之招聘主宰一切

创业是一切事业成功的基石（定稿）

创业是一切事业成功的基石，只有坚持艰苦创业、自主创业、全民创业，才能积蓄力量，加快发展。

创新是一个民族进步的灵魂。在新的发展时期，我们将进一步解放思想，与时俱进，开拓创新

创优是我们的工作要求，率先是我们的工作目标

交通运输是经济社会发展的基础性产业，是加快转变发展方式、推进经济转型升级的重要支撑。

两个率先”即“率先全面建成小康社会，率先基本实现现代化”。

弘扬创业精神，就是要鼓励、引导和支持百姓创家业、能人创企业、干部创事业，形成家业殷实、企业兴旺、事业发达的生动局面;

第二篇：内蒙古国培报道之2--有爱就有一切

有爱就有一切

“国培计划(2015)”----内蒙古自治区中小骨干教师访名校福建教育学院培训语文班访名校的第一站就是走进福州教育学院附属第四小学。

教科处的赵舒妮主任开设一堂以“学习共同体”为理念的中年级阅读课《触摸春天》。课后赵舒妮老师就如何构建这堂课与教师们做了交流。

接着林莘校长开设了《学习共同体，开启教育的另一扇窗》、黄权副校长开设了《学习权利的真实赋予》的专题报告。从教师强势占有课堂时间与空间;关注教师的教，忽视学生的学;忽视学生学习过程和学习需求等方面探讨“学习共同体”与传统教学的不同，阐述了学习共同体的实施策略。

学习共同体不仅仅只是声音的变轻变低，教室摆成U字型，这不仅仅是教室形状的改变，它是让课堂宁静下来，它让孩子沉下心来，静悄悄的阅读，轻悄悄的沟通，默默的思考。在静中读，在静中悟。教师变“教”为帮，变“教”为启，教师尽可能减少教学环节，减少提问，把时间充分还给学生。课堂不再把学生看成无知无能的接受体，而是引导学生发展的场所，课堂不再是优秀生的独角戏。教师的评价，不仅仅只是针对发言的质量，更注重的是评价学生学习的思维过程。这样的课堂践行的是“教育不是要把篮子装满，而是把灯塔点亮”的理念。

“安静是一种很温柔的力量。”孩子在安静中积蓄力量，在安静中得到成长。

重视学生差异性，凸现个性，尊重学生的个体生命特色，是该校校本课程开发的立足点。站在这个立足点上，该校开设120门校本课程，实现了校本课程开发从“口号”与“理念”走向“行动”与“实践”，实现“学校有特长，教师有特色”办学理念。学校实行弹性化课时制，开设普及型、选修型、提高型及精英型课程。内容丰富、形式多样的校本课程开发为学生的个性成长提供了广阔的平台

四附小是一所新校，新老师占的比率相当大，如何使这一批新人快速成长，独当一面，成为合格的教学主力军，促进学校教育质量和办学水平的提高，是该校面临的一个严峻问题。因此，学校以校本培训为抓手，充分发挥林莘校长等名师引领作用，打造一支由名师、省学科带头人—骨干教师—青年教师三级一体组成的“阶梯师徒”的团队，为新教师的成长创设平台。

(培训项目组 王少莹 报道)

第三篇：主宰命运

2009，辞去2008年，迎来了崭新的一年，辛勤耕耘了半个学期，付出和收获不同，得到的启发自然也不一样，经历了半个学期，这半个学期里发生了太多的事，压在肩上的担子真的是托不起来了，一个寒假的调试，是我想请了太多的事，真的是想清了太多太多，2009年似乎意味着不平凡，好像是对某个人的考验，磨练的是意志，锻炼的是坚强，教会的则是整个人的心灵，提高的是心理素质„„

武则天是史上记载的唯一一位女皇帝，精明能干，“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，要天降大任，少不了磨练，要具备良好的心理素质，超出常人的思想，作出不平凡的举动，要狠，坚定不移，能屈能伸，大事，指日可待!

人的一生要经历很多的磨练，坎坷，“风雨之后见彩虹”，牢记真理，彩虹的出项，就像暴风雨过后的白昼，一切是那么的虚假，但又无比真实;自己有自己的命运，可多数人都是随着命运的安排，像牛一样被命运牵着鼻子走，以至于兀兀穷年，碌碌终生;自古有几个人能与命运做对?改变自己的命运，又有几个人真正考虑过?我从不信命，但我相信自己的命运掌握在自己手中，但多数人的命运是如此的波折，如此的坎坷!我被动摇了，生在旧时代里，长在抗日战争中的人们，随时要掉脑袋;2008年5月12日，下午2点28分，四川汶川发生8。0级地震，死伤数十万;苍天啊，一声声撕心裂肺地哭喊，一幕幕惨绝人寰的画面，“大地母亲”的发怒，伤及了多少无辜的“孩子”!地震震碎了我们每个人的心，面对突如其来的灾难，如此悲惨的命运，他们来不及选择，命运为何物?他们尚且不知，更别说主宰命运?!

这是大自然给人类敲响的警钟!

我不禁打了个寒颤，噩耗的再次袭来，人类要怎样承受?

但我不甘与命运的抗争，即便是坎坷，乃至失去性命，也在所不惜，我的命运或许早已注定，但那并非意味着我一定要按老天的安排用一生的时间来走完自己的全程，跟随着自己的命运，完成自己的使命，那岂不是被绳子所捆绑的木偶，没有生命，没有灵魂，连移动一下，都要靠绳子指挥着的傀儡?

“贪心不足蛇吞象”，人的贪欲是永远也无法满足的，贪婪，贪恋这红尘，想要在人世间活上近百，上千万年，呵，可笑!

已注定的命运，被安排好的路程，可我偏要与上苍对着干，逆着来，我要做命运的主宰者，要主宰命运!

2009，我的2009，这一年将是不平凡的!

第四篇：自己的命运需要自己主宰

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自己的命运需要自己主宰

一个人，有人将你抬得很高，有人把你贬得很低，其实，你就是你，你究竟有多大出息，取决于你到底怎样看待自己。你就是你，自己的路自己走，与他人何干?谁能代替你走路吗?谁能代替你做决定吗?不能。自己的人生要自己做主，自己的命运需要自己主宰。

人生就是这样充满大起大落，你永远不会知道下一刻会发生什么，也不会明白命运为何这样待你。只有在你经历了人生种种变故之后，你才会褪尽了最初的浮华，以一种谦卑的姿态看待这个世界。可以告诉你没有人会为你的痛苦买单，心情是自己的，时刻提醒自己，我快乐，我爱我自己。

人有三知就可以立世。一是知命。乐天知命了无忧。知命的人，能正确看待自己的得失，能以平和的心态对待自己的命运，所以不卑不亢，从容淡定;二是知礼。“不知礼，无以立也。”先做人后做事，礼仪、礼貌是做人的根本;三知言。“不知言，无以知人也。”善于倾听、分辨别人的话是了解、沟通的捷径。

苦乐无二境，迷悟非两心;一念天堂，一念地狱。人生的痛苦和快乐，一半来自生命里的境遇，一半来自自己的心态。命运对每个人都是公平的，凡事有得必有失，就看你如何看待。人可以没有名利、没有金钱，但必须拥有一份美好的心境。看淡了，是是非非也就无所谓;放下了，成败得失也就那么回事。

不要去埋怨命运赋予我们是一个什么外在形态，我们对命运的态度，才是我们自我的价值。

关于阅读偶尔也需要换换口味，和一个邯郸女孩换书看，有点悲情，但也实在。"一个人怎么看待自己，往往暗示着自己的命运"

没人能一手把你拽到天堂，也没人能一脚把你踩到地狱，命运中所谓痛苦与快乐，只是心里的感受，当你超越自己的狭隘和自私时，你会感到处处是天堂;当你被烦恼纠缠不清时，哪里都是地狱。命运如何，就看你怎么去努力，怎么去看待。命运就在你的手里，也在你的心里。

人的一生面临许多选择,每个选择都关乎着自己的命运,所以当选择出现的时候,更多的是犹豫,不知是否年龄增长的关系,冲动越来越少,想的越来越多,看待任何事物都有更全面的考量,面对选择无从下手,不敢走错一步,仿佛一错就会万劫不复!成长,对我而言,开始有了负担!

有些东西不能过于强求，不能过于在意，不能用拧巴的观点来看待问题，否则你就会进入死胡同，但你越过了这些可能就是一种成熟，不要害怕孤独，不要羡慕他人，懂得谦让，懂得妥协，懂得和自己说我可以，那可能你就可以，每个人都有一段属于自己的故事，我一直相信，性格决定命运，但命运也在打击着性格

生命的价值取决于你自己的心态。人不能改变命运，但可以改变看待事物的态度;不能改变自己的容貌，但可以展现笑容;不能控制他人，但可以掌握自己;不能预知明天，但可企业邮局http:///mail/

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以把握今天;不可能事事成功，但可以全力以赴„„

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。中国古代文人就是这样看待学习读书的。其实，这种观念也一直在影响着当代的学子，苦苦读书为的是出人头地，并以此获得一份好生活，而非处于纯粹的对知识的追求。记得邻居家的妈妈曾这样教育自己的孩子：不好好学习，将来你就是掏大粪的料。知识就一定能改变人的命运。

轮回就是让我们明白自己的命运，因果就是让我们掌握自己的命运。人一生中，有快乐的，也有痛苦的，有顺利的，也有不顺利的。遇见问题了，能够从因果轮回的角度看待，知道怎么面对事情，怎么解决问题，这时就不会患得患失、提心吊胆，心就稳定下来了。能正确地认识这一切，才能掌握这一切。

读了林徽因，梁思成，金岳霖，徐志摩，陆小曼，林洙，张幼仪的各自人生。仿佛灯影下人物的林洙和张幼仪的故事告诉我，这世界某种意义上是公平的--每个人都有自己的快乐精彩，和人后的彻骨悲楚。 所以不必存疑是否命运对自己不公。重要的是自已如何看待命运。幸运、转运、背运，只在一念之间。

我们不能带着自己的审视标准去看待别人的爱情，我知道有一个妻子为丈夫做“擦屁股”的事情，但是没有人愿意主动去做伤害别人的事儿，只能说两个人已经超越所有的形式，共命运了。也许等待老了大家都返璞归真，才能感受真爱，其实真爱在他们年轻的时候也已经发生了。我虽不赞同不选择，却也不能嗤之以鼻

人生就是这样充满了大起大合，你永远不会知道下一刻会发生什么，也不会明白命运为何这样待你。只有在你经历了人生种种变故之后，你才会褪尽了最初的浮华，以一种谦卑的姿态看待这个世界.没有人会为你的痛苦买单，心情是自己的，时刻提醒自己!

佛说：人如何看待自己的命运，比了解命运是什么更重要。凡事以善意解释，心无旁骛的工作生活，自能不受旁枝末节的烦事所困扰。

你学会了无论是谁离开你的生活，都不要把那当做世界末日，你也学会了无论谁走进你的生活，都要感激。而你学会的最重要的一点，就是该怎么样一个人生活，那时候的你就是真正的懂得了生活了。

一个人怎么看待自己，决定了此人的命运，指向了他的归宿。不管你的生命多么卑微，你要勇敢地面对生活，不用逃避，更不要用恶语诅咒它，一切在于自己!

幸福不在于你是谁，你拥有什么，而仅仅在于你自己去怎么看待。生命是自己的，生活也是自己的，别把太多时间浪费在和别人的对比上。做一个最单纯的人，走一段最幸福的路。其他的，交给命运。永远不要辜负自己的心，因为只有他才会给你最真的温暖。好了伤疤忘了疼，何尝不是一种幸福。

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第五篇：让好习惯主宰人生美文

亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候，馆里所藏图书被焚烧殆尽，但有一本不很贵重的书得以幸免。有一个能识几个字的穷人，花了几个铜板买下了这本书。书本身不是很有意思，但书面里却藏着一样非常有趣的东西：一张薄薄的羊皮纸，上面写着点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石，是一块小圆石，能把任何普通的金属变成纯金。小纸片上写着：这块奇石在黑海边可能找到，但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。谜底在于：奇石摸起来是温的，而普通的石头摸起来是冰凉的。这个穷人于是变卖了家当，带着简单的行囊，露宿于黑海岸边，开始寻找点铁成金石。

他知道，如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话，那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头，而无法辨认真正的奇石。为防止这种情况的发生，每当捡起一块冰凉的石头，他就往海里扔。

一天过去了，他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。

一个月，一年，二年，三年……他还是没找到那块奇石。但是，他不气馁，继续捡石头，扔石头……没完没了。

有一天早上，他捡起一块石头，一摸，是温的!他仍然随手扔进了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。这个扔石头的动作太具习惯性了。以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时，他仍然习惯性地扔到了海里。

英国教育家洛克说：

“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”

事实确实是这样的。就拿那个穷人来说，他多少年风餐露宿，苦苦寻觅，为的就是那块点铁成金石。可是当他找到后，他却随手扔到了海里。不是他不想要那块奇石，而是往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。他的多年点铁成金梦，也像肥皂泡一样顷刻破灭了。

“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”培根的话就像是对那个穷人说的似的，准确，深刻!

即使对今天的我们来说，也不无警示意义。

要成就学业、事业，要拥有美好人生，必须养成一种好的习惯，服务于我们。否则，我们也可能把点铁成金石扔进海里，而且是不由自主的。