在开展一份新的工作或者任务之前，你是否会感到紧张和迷茫？而一份好的计划能为新的工作制定方向，更加胸有成竹。那么计划要如何书写呢？以下是小编整理的关于《巧手剪纸活动计划》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：巧手剪纸活动计划
巧巧手剪纸社团活动计划
巧巧手剪纸社团辅导计划
作为美术学科其中一个门类——剪纸艺术，是中华民族优秀传统文化艺术，其历史悠久，已历经了几千年，她独特的艺术魅力经久不衰，在民间艺术中占有重要的地位。而且剪纸的材料非常的简单易找。一把剪刀、一把刻刀几张纸就可以创作出非凡的艺术作品。
一、学情分析
因为学生对剪纸艺术较有兴趣，能带好学习材料、学习认真。本学期将进一步培养他们的学习兴趣和学习自信心，提高剪纸水平。在此基础上，更好的培养他们的想象力和创新能力。
二、指导思想
剪纸是我国优秀的传统民间艺术，是广受大众所喜爱的艺术形式，也是中小学艺术、美术课程重要的组成部分。由于它制作材料、工具极其普通，制作方法方便简单，集审美与实用于一身，深受孩子们的欢迎。本学年的教学主要是让学生了解民间剪纸艺术美，发扬我国民族，民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。教师在教学中应运用典型作品启发学生发现美，培养学生的观察力与创造力，将民间剪纸艺术发扬光大。剪纸艺术历史悠久，它的产生发展同古代的风俗有直接关系，人们用它作为迎春、喜庆的装饰品，还广适应用到刺绣、印染、陶瓷等工艺中。具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。一般来说北方剪纸粗犷朴拙，南方剪纸精巧秀丽。剪纸题材广泛，表现劳动人民生活、思想情感和审美情趣。其形式有阳纹、阴纹、点色、套色、分色、衬色等。剪纸使用简化、夸张和添加的造型装饰方法，注重艺术情趣和意境的表现。构成形式呈均衡或对称式。剪纸经起稿、剪刻和贴裱完成。剪刻时按先细后粗、先密后疏、先内后外、先上后下、先在后右的顺序进行。在剪刻时阳纹要“剪剪相连”阴纹“剪剪相断”注意剪刻刀味。
剪纸社团活动目标
1、使学生掌握剪纸的相关知识以及基本技法。知道及掌握阴刻、阳刻、阴阳刻相结合的剪纸知识及方法。
2、通过剪纸社团学习活动，了解剪纸悠久的历史。能剪三折、六折、五折、七折的窗花团花;会简单进行单独纹样剪纸，初步形成一定的创作能力，懂得剪纸修饰中的各种符号所表现的功能。如月牙纹、锯齿纹、圆洞、弧线等，能根据从大自然观察到的动植物并通过想象、提炼，用剪纸的形式创作出来;能比较灵活地运用表现形式来创作一些简单的按主题设计的剪纸图案。
3、学校和教师不断创造各种机会，让学生有机会将剪纸的学习成果充分展现。并能得以学以致用。培养学生长久的兴趣和创新实践能力。
4、使学生可以受到美的感染与熏陶，提高审美能力、观察能力和综合能力 。能鉴赏剪纸作品中所蕴涵的作者的情感、思想及表达方式;学生的耐心、细心、专心等良好品质进一步形成，并将这些良好品质迁移到其他学科的学习及生活中去。
三、剪纸社团活动的措施：
1、首先是剪纸的基本技法的训练;关注学生的情感，激发学生学习剪纸的兴趣。 学生只有对自己、对中华民族的传统文化、对剪纸有积极的情感，才能保持学习的动力并取得成绩。因此，在本课程实施过程中，我们将学生的情感放在第一位，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围，建立良好的师生关系，不苛求学生创作的剪纸作品形似，力求创新实践。
2、专题学习：单个纹样剪纸、对称剪纸、自由窗花、花边、蝴蝶等。
加强对学生学习活动的指导，使他们养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯是中小学阶段的重要教育目标之一，本课程在实施过程中要做到这一点。在学生学习剪刻技巧、学习剪纸创作的过程中，通过各种方法让学生体会到不同的学习方法，并通过练一练、评一评、查一查活动让学生懂得自我评价对学习的帮助。
3、围绕剪纸开展一系列活动，建立相应的激励制度，促进学生学习能力的提高。 1.用网络资源进行剪纸艺术的欣赏、评价，了解历代艺术大师及代表作的艺术欣赏、评价。
2.对学生剪纸作品进行展示。每学期不少于2次。 将激励制度贯穿于课程实施的全过程，让学生知道“自已也是学校的小主人”，学校的环境美化也有他们的一份。引领学生参加各种校园的宣传美化活动，让学生感受到学以致用带来成就感和满足感。同时，鼓励学生作品在学校的宣传区、班级等处展示。让学生不断体会成功的快乐。优秀作品参加各类剪纸比赛，争取获得成绩，在竞争中学会有效的学习，在学习中学会必要的竞争，
3.剪纸社团活动的实施需要学校领导、学校教导处、教科室以及各位班主任和科任老师的大力支持。
唤起学生对民间剪纸艺术的热爱;使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品;培养学生的创造性思维能力和动手能力。理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。
四、本学期剪纸社团活动内容
1.学习单独纹样对称剪纸，重点能创造性剪出多种纹样装饰作品。 2.学习连续纹样折剪，能够创作出多种连续纹样并学会折剪。
第二篇：“巧巧手”社团活动计划
2017--2018学年下学期 松林小学巧巧手社团活动计划
“七彩世界”社团在于培养学生学习美术的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，.现将社团的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美意识。
二、活动时间：
每周
二、
三、四下午第三节课，社团成员必须准时到达美术教室
三、活动步骤：
美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。社团应根据学生的具体情况有计划有目的地进行，所以我从以下几方面去着手：
(一)组织健全美术社团
美术社团的成员为25人左右，所以参加社团的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动时间固定，每周
二、
三、四下午第三节课，每周三节课，每周完成一次作业。
(二)社团活动内容
课程开设的内容有油画棒、线描、手工等，根据个人爱好和特长， 自由选择活动项目，由专门教师辅导，每周学生上交一幅作品，由师生共同评出每周“小画家”若干名，从而调动学生学习的积极性。
(1)重点辅导学生对油画棒技法的学习，由平涂到渐变，掌握多种绘画技法。
(2)重视基础方面的学习，从色彩、线描等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;
(四)定期举办学生作品展览
结合学校“促进校园精神文明建设”的举措，学校创建文化长廊，老师每学期精心挑选优秀学生作品，在文化长廊展出，以起到示范作用。学生作品不仅美化了校园，更能充分展示学生的实力，增强孩子们的自信心。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
(五)举行美术绘画比赛
在每学年的元旦或六一儿童节举行全校性的美术比赛，并对优秀学生进行表扬和奖励，促使全员参与，提升学生学习美术的热情。
开展美术社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。
松林小学
2018年3月
第三篇：女生部“巧手巧心”活动总结
信阳师院文学院学生会女生部
“巧手巧心”手工艺展
活
动
总
结
文学院学生会女生部
2013年11月23日
文学院学生会女生部“巧手巧心”手工艺展
活动总结
一.活动背景：
为了进一步丰富校园文化生活，营造百花齐放的校园文化氛围，加强同学间的互动交流，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，特在女生月这个特殊的日子里举办“巧手巧心”手工艺作品展，以展现当代大学生所具有的独特的个人风格，体现他们对美的追求，启迪他们用自己的双手去创造美好。
二.活动主题：“巧手巧心”手工艺展
三.活动时间：11月21日
四.活动地点：思齐路
五.活动对象：全体文学院大一新生
六.活动目的：1.丰富校园文化生活，营造良好的人文环境。
2.培养学生的创新意识和动手能力。
3.体现信阳师范学院学子积极、健康、向上的精神风貌。
4.丰富大学生的业余生活，激发大学生们参与活动的积极性。
七.活动流程：1.面向全体文学院大一新生征集作品，要求为自制
手工艺品。
2.11月20日进行作品筛选、编号;制作宣传展板，进行活动宣传。
3.11月21日在思齐路进行手工艺品展出，由全体
学生为自己喜爱的作品投票。
4.11月22日统计票数，选出获奖作品。
5.活动结束，整理活动场地。
八.奖项设置：1.一等奖1名
2.二等奖2名
3.三等奖3名
九.活动总结：
“巧手巧心”手工艺作品展在冬日的夕阳里圆满落下帷幕，本次活动带动了爱好手工艺品的同学们的积极性，并为他们提供了一个展示自我的平台，在活动中，各具特色的作品吸引了各个学院的学子们的驻足、观赏，他们对展出的作品赞不绝口——“这些太有创意了!”“她们的手太巧了!”......
参赛的作品中有手编莲花、十字绣、彩绘等等，各种各样的手工品给我们带来了视觉上的盛宴，体现了当代大学生对美好大学生活的追求。
通过这次活动，锻炼了同学们的动手能力和创造力，激发了同学们的团结合作精神，增强了大家的自信心，使他们相信自己也可以创造美、追求美。“巧手巧心”手工艺作品展为寒冷素色的冬日的来临增添了温暖与光彩。
本次活动于11月21日下午6点圆满结束，在这次活动中，大家都受益匪浅，不仅学会了制作各种手工艺品，而且使大家
对当代大学生有了新的认识，在大学这个互动平台上得到了锻炼。
文学院学生会女生部
2013年11月18日
第四篇：“巧手”洗衣粉公关活动策划书
——打开农村市场大门
一、前言
当下，洗衣粉是人们日常生活中必不可少的生活日用品。洗衣粉行业的市场竞争十分激烈，品牌众多，产品林立。目前，洗衣粉市场产品是几乎同质化，功效大抵相同，但是几个巨头品牌还是牢牢的占据着大部分市场份额。城市中的洗衣粉市场基本已经被雕牌、立白、奥妙、汰渍等知名品牌所垄断，市场趋于饱和。农村人口众多，经济发展迅速，消费能力增大，却是被个大洗涤品牌忽略的一个大市场。而“巧手”洗衣粉作为刚起步的新兴品牌，要想有下一步的发展，已经很难在城市中有所立足。因此，我们公司做出决断，把企业重点放在农村市场，努力争取在农村市场做出成绩，造福农村居民。为使本产品顺利导入农村市场并占有一定份额而进行公共促销是必须的。
二、活动目标
通过本次“巧手”进驻农村市场的项目公关策划，打破几大品牌垄断大市场的局面。为公司扩大市场，增加市场占有率，增加本公司产品在农村的知名度，提高总销售额。使“巧手”成为农村市场的主要洗涤用品。进一步实现农村包围城市的进一步策略。
三、传播与沟通方式
1.宣传单：宣传单可以流通，让更多的人了解要宣传的产品，避免遗漏信息，达到理想效果。
2.墙体广告：形式简单，成本低廉，便于操控，保持时间长，传播范围广，能适应农村的居住特点，能够较为迅速的占领农村市场。
3.电台广告：在农村还有相当大一部分人喜欢听收音机，在电台节目插播产品广告可增加知名度，且电台广告成本较低。
4.电视广告：将广告投放最基层的电视台，可利用县城新闻，乡镇新闻其进行造势，获得农民的关注和信任。
5.流动广播：农村地区的消费者的教育程度普遍很低，文盲较多，利用流动广播可以有效地把信息传递给受众群体。且其成本低，针对性强，笼盖面广。
6.促销活动:推广时要强调产品的必需性,可以采取低价策略或实行折扣定价策略，谋求在短时间内占领市场。
7.口碑宣传：通过提高产品质量，提供优质服务建立良好的口碑，亦即形成消费者对新品牌的品牌忠诚度。
四、活动程序
第一阶段：该阶段主要是做好广告工作进行大力的广告宣传。
1.确定好本公司“巧手”洗衣粉的宣传主题及各种广告宣传语。主题：“巧手洗衣粉，家家都要有”广告语：“巧手巧手，不伤你手”“巧手洗衣粉，爱护你的手”
2.大量印刷“巧手”洗衣粉的宣传单并派人在各乡镇农村派发，宣传“巧手”洗衣粉护手好用之功效，以提升知名度。
3.在乡村主要公路两旁及村民日常集中地带的建筑物上刷上大幅的墙体广告，要用耐久的涂料及醒目的颜色。写上“巧手洗衣粉，爱护
你的手”等广告标语。
4.精心制作好电视广告及语言广告并投放于当地电视台及电台，广告中应涵盖“巧手巧手，不伤你手”等广告语。增加播放次数加大播放频率，以广告轰炸当地消费者的视听，提升“巧手”洗衣粉的知名度。
5.向各乡镇农村派放流动广播宣传车，利用广播的形式进行流动宣传
第二阶段：采用折价，有奖销售等促销活动及参加公益活动扩大宣传效果，并建立良好的农村经销商网络。
1.采用折价促销等活动提高产品知名度，鼓励第一批购买者。协同当地政府举办有奖销售活动。现场揭奖，从而推动此次活动迅速进展，不断扩大农村的市场的份额。
2.连结各乡镇百货超市设立专柜，开展“多买多送”活动。
3.在农村各人群集中地带派发宣传册并附送印有“巧手”洗衣粉的抽奖卷
4.宣传工作人员多参加扶贫等公益活动。进一步加强产品的宣传力度，提高知名度。
5.发动内部员工参加公司举办的下乡文艺汇演与产品订货会，扩大宣传效果，力争完成进驻农村市场的目标。
6.与经销商建立良好的沟通。让经销商了解公司的新产品，派专门人员帮助经销商科学分析市场，与经销商建立诚信，为客户排除疑虑。
五、公关预算
第一阶段：电视台广告费用11万元
电台广告费用3万元
墙体广告费用1.5元
流动广播宣传费用2万元
宣传人员的报酬及宣传单的印刷费用4.6万元
第二阶段：有奖销售奖金总额1.5万元
文艺汇演及产品订货会相关人员及经费预计2.4万元用于“多买多送”活动的洗衣粉及相关人员经费1.9万元预计送出价值9000元的洗衣粉
扶贫公益活动支出2.1万元
第一第二阶段合计：30.9万元
六、效果评估 1.对广告效果评估分为事前，事中和事后。广告投放前采用实验法;广告投放期间对受众做调查，并统计媒体实际覆盖率和受众对广告播出的反映;广告投放后根据市场的反应对这次广告总效果进行综合评估。
各种广告播出后，制作广告的目标都基本实现：“巧手”洗衣粉的销售规模扩大，市场占有率提高，在农村知名度提高。
2.通过系列策划促销活动的实施，进一步扩大农村市场的销售份额，使消费者熟悉公司产品。达到半年回收宣传的早期成本。提高了产品的知名度，为占据农村市场铺平了道路，也为进一步进驻其他市场走好关键性的一步。
第五篇：大塘小学巧手做香包浓浓端午情实践活动
6月6日，西乡塘区大塘小学开展了一场“巧手做香包，浓浓端午情”的动手实践活动。
一块块简单的布，在孩子手里都变得不简单——孩子们的巧手让这些普通的布匹都化作了一个个精美的香包。看，这些香包造型各异!有的是小葫芦的形状，有的是元宝的形状，有的是心形……各种各样造型不一的香包汇聚了孩子们满满的心意，教室里也散发着浓浓的香袋芬芳，孩子的脸上乐开了花。“我非常喜欢这次活动，因为我不仅了解了端午节这个传统节日，更学会了缝制香包!回去我要给我的爸爸妈妈、爷爷奶奶都缝制香包!”四(3)班的孩子们欣喜地说。
通过本次活动，孩子们不仅加深了对端午节这一中国传统节日的认识，也激发了孩子们对传统民俗文化的兴趣，培养了孩子们的爱国主义情怀和民族精神。
撰稿：彭碧云
摄影：彭碧云
审核：胡秋平