问题学生家庭教育论文提纲

论文题目：新时代中学生品德发展中的家庭教育问题研究 ——以定西市两所中学为例

摘要：近年来,家庭教育对中学生品德发展越来越来越成为教育界广泛关注的问题。家庭教育是一个系统工程,中学生品德发展离不开家庭教育,它贯穿中学生品德发展的整个过程,特别是贫困地区的家庭教育也出现了一系列亟待研究和解决的问题。因此,本文通过对定西市两所具有代表性的学校展开实地调查,分析新时代影响中学生品德发展中的家庭教育存在的问题,并提出具有可行性的对策,这将为定西地区农村家庭教育提供有益帮助。对中学生品德发展具有重大意义。通过全文分为四部分:第一部分是绪论,介绍和阐述了论文选题的依据、目的、研究方法及意义,以及在这个问题上国内外专家学者的研究现状,创新点和研究方法。;第二部分是家庭教育对中学生品德发展概述,在理清家庭教育内涵的基础上,进一步阐述了家庭教育在中小学生品德养成中的作用;第三部分主要是中学生品德发展中的家庭教育问题的调查和因素分析,通过数据分析整理出影响家庭教育的主要因素,指出家庭教育中存在问题。为论文接下来的写作奠定了基础;第四部分根据前面的数据分析,提出了优化中学生品德发展的家庭教育对策。

关键词：新时代;中学生品德发展;家庭教育问题;优化对策

学科专业：学科教学（思政）（专业学位）

摘要

Abstract

第一章 绪论

1.1 论文选题的目的及意义

1.2 选题依据

1.3 国内外研究现状

1.4 创新点

1.5 研究方法

第二章 家庭教育对中学生品德发展的意义

2.1 家庭教育内涵

2.2 家庭教育的特点

2.3 家庭教育在中学生品德发展中的意义

2.3.1 家庭教育是中学生品德发展的基础教育

2.3.2 家庭教育在中学生品德发展过程中具有主导性的地位

2.3.3 家庭教育对中学生的品德发展具有连续不断的影响

2.3.4 家庭教育在中学生品德发展过程中起矫正作用

第三章 新时代中学生品德发展中家庭教育问题的调查

3.1 调查问卷的设计及样本的总体情况

3.1.1 调查问卷的设计

3.1.2 样本的总体情况

3.2 调查数据的处理及分析

3.2.1 家庭教育观念

3.2.2 家庭教育的方式

3.2.3 家庭教育的投入

3.2.4 家庭结构

3.2.5 家校社合作情况

3.3 家庭教育存在的问题

3.3.1 家庭教育观念滞后,欠缺科学的家庭教育理念

3.3.2 独生子女家庭增多,家长溺爱子女现象普遍

3.3.3 家庭教育费用投入不合理

3.3.4 家庭结构不稳定带来的消极因素增加

3.3.5 家校社合作不紧密

第四章 新时代优化中学生品德发展的家庭教育对策

4.1 坚持立德树人,德智并举的教育观

4.2 注重发展学生的独立人格

4.3 增加家庭教育投资中的学生品德发展比重

4.4 营造和谐稳定的家庭文化环境

4.5 创设“家校社”合作的大教育模式

结语

参考文献

致谢